主题，汉语词汇，拼音：zhǔ tí，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的经验，这经验是艺术创作灵感的来源。语出老舍《四世同堂》五一：“每个演员都极卖力气的表演，， 以下是为大家整理的关于2021国际减灾日主题3篇 , 供大家参考选择。
2021国际减灾日主题3篇
第一篇: 2021国际减灾日主题
小学国际减灾日主题活动总结
为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，整理了“小学国际减灾日主题活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！ 篇一：小学国际减灾日主题活动总结 20XX年5月12日是国家第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我校认真贯彻落实**省减灾委《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动 全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。； 2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片； 3、利用黑板报、校园leD进行防灾减灾的宣传教育； 4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识； 5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。 三、大力开展灾害风险隐患排查治理 组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 四、取得效果 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。 篇二：小学国际减灾日主题活动总结 为了尽可能地减轻灾害损失，提高全校师生在灾难中的应变自救能力和应急意识，保障全校师生的生命安全。我校于5月10日上午组织全校师生开展了20XX年“全国第x个防灾减灾日”系列活动。总结如下： 县**局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第x个防灾减灾日”的宣传活动，并给学生发放了防灾减灾的宣传手册，还通过宣传展板向学生宣传了地质灾害的有关知识。接着邀请了**省地质矿产勘查院**x院长来到学校给学生进行了“地质灾害科普知识”讲座，并给学生介绍了常见的地质灾害，以及如何应对地质灾害的有效方法。 讲座结束后，在县矿管局的指导下，学校进行了“”地质灾害应急疏散演练，随着清脆的警报声响彻在教学楼内，负责各出口的教师迅速到达指定位置，班主任老师快速、有序地组织学生安全撤离。学生们用手抱头、弯腰低身，沿着预定路线安全地疏散到学校操场上，各班清点学生人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒，达到预期目的！ 演练结束后，政教处主任对本次防震演练进行了总结，让学生知道在灾害面前不要害怕，要学会自救。通过本次演练，一定能提高大家紧急避险的防护能力及自救能力。 篇三：小学国际减灾日主题活动总结 5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，我校结合实际，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下： 一、开展的各项活动： 1、根据学校安排，各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。 2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。 3、5月12日为了提高学生的应急避险能力，学校组织开展了以“强化安全意识，提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。 4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。 二、取得效果： 1、增强了学生安全知识面和安全意识。 2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。 3、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。 通过这次防灾减灾宣传日的活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中。 篇四：小学国际减灾日主题活动总结 今年5月12日是我国第四个＂防灾减灾日＂，5月为防灾减灾宣传月。为了推进＂平安校园＂建设，增强师生防灾减灾意识，根据教育局20XX年＂防灾减灾宣传月＂活动方案精神，结合我校情况，将开展的活动总结如下： 一、确定了活动主题：＂防灾减灾从我做起。 二、成立了活动领导小组 组长：**x 副组长：领导班子成员 成员：个班班主任 三、宣传组织了一系列活动： 1，张贴标语＂防灾减灾，从我做起＂营造防灾减灾活动的浓厚氛围。 2、各班出1期以＂加强防灾减灾，创建和谐校园＂为主题的防灾减灾专栏、板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。 3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。 4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。 5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查，使学生懂得了那些是安全隐患，如何整改。 6、开展一次防灾减灾专题讲座＂自然灾害避灾自救＂。 7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。 通过以上一系列的活动，有效地增强了广大同学的安全知识，增强了他们的安全防范意识，为预防意外灾害事故的发生，起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，我们会持之以恒，不断提高广大师生的安全知识，提高他们的安全防范意识，常抓不懈，把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。
第二篇: 2021国际减灾日主题
国际减灾日宣传资料
今年10月13日是我国第26个“国际减灾日”。自然灾害是当今世界面临的重大问题之一,严重影响经济、社会的可持续发展和威胁人类的生存。今年的宣传主题是“掌握防灾减灾知识，保护生命安全”。
人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。
一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。
三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。
五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。
六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。
八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。
十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。
人生命，重于山，防灾避险于未然，掌握技能常演练，祝愿人人保平安，祝愿人人保平安!!
触电包括交流电和雷电击伤。损伤包括外损伤和内损伤。触电可造成体表人口和出口伤，均由电能通过身体产生的热能所致。触电伤员轻者造成机体损伤，功能障碍，重者死亡。
触电现场表现：轻伤触电部位起水泡，组织破坏，损伤重的皮肤烧焦，甚至骨折、肌肉、肌腱断裂，能发现两处伤口。重伤抽搐、休克、心率不齐。有内脏破裂。触电当时也可出现呼吸、心跳停止。
现场急救：1.切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电源，否则采取下一步措施。2.脱离电源。用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。3.心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即进行心肺复苏。4.包扎电烧伤伤口。5.速送医院。
溺水是游泳或摔入水坑、水井等常见的意外事故。水进入呼吸道及肺中引起窒息。另外，泥沙等异物堵塞鼻腔及口腔也是窒息的原因之一。溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。
现场急救：1.迅速将溺水者脱离溺水现场;2.清除口、鼻异物，保持呼吸通畅;3.令溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长);4.如有呼吸抑制，迅速进行人工呼吸;5.如有心跳停止，立即进行胸外心脏挤压;6.换上干的衣服、注意保暖;7.尽快转送医院。
(一)基本常识：1.起火层，采取低姿势迅速往横的方向由安全门梯逃生。2.非起火层，则可使用防烟袋，采取低姿势逃生，如无法逃生可在窗口、阳台呼救。3.沿墙壁逃生易找到出口，且不被掉落物击伤。4.千万不可贸然跳楼。5.安全门梯是最主要、最好的逃生途径(安全门保持常关，但不可上锁，遇火灾才能隔绝烟火，利用安全梯逃生)。6.火警发生时第一任务，先叫醒大家，通知大家尽早逃生。7.逃生过程需要换气，应将鼻尖靠近墙角或阶梯角落来换气。8.为了保证安全，要经常维护消防安全设备性能。
(二)火灾发生时被围困在二、三楼的居民应该怎样逃生：选一长杆或长木板，在一头捆绑上较沉的器物，然后将捆物的一头朝下，抱着另一端往楼下跳，这样可以使长杆或木板着地后稳定性增强，从而减轻受伤的程度;如果没有绳或杆子，可将棉被、沙发等先从窗户扔到楼下，铺好落地点。之后，应先用被子将老人或孩子包在里面，然后用绳子系牢，从窗户或阳台慢慢放下去，让楼下救援的人配合接好，然后青壮年人再跳楼逃生。跳的时候应该用手攀住窗台或阳台外沿，身体垂直向下跳，这样可以避免受伤。
(三)怎样利用楼梯逃生：1.应冷静，不要推拥，防止前面的老人、孩子摔倒，欲速则不达。2.向下走时应留出楼梯的另一半供消防队员和行动快捷者使用。3.人们可以沿着指示灯逃生。
(四)如果所有安全通道均被切断了该怎么办：1.进入卫生间后要把门窗关紧。2.拧开水龙头放水，将浴缸放满，这样即可用水灭火，又可进入水中避难。3.此时应不断向卫生间门上泼水，使门降温。
(一)洪水来临时，哪些地方是危险地带城市：1.危房里及危房周围;2.危墙及高墙旁;3.洪水淹没的下水道;4.马路两边的下水井及窨井;5.电线杆及高压线塔周围;6.化工厂及贮藏危险品的仓库。农村：1.河床、水库及渠道、涵洞;2.行洪区、围垦区;3.危房中、危房上、危墙下;4.电线杆、高压线塔下。
(二)怎样防止洪水涌入室内：1.房屋的门槛门窗是进水部位。用沙袋土袋在门槛和窗户处筑起防线。2.用胶带纸密封所有的门窗缝隙，可以多封几层。3.老鼠洞穴、排水洞等一切可能进水的地方都要堵死。
(三)暴雨时为什么不要在马路两侧行走：1.因低洼的地形，马路两侧是最易存水的地方，在积水中不易辨别情况。2.两侧埋有下水管线及其他管道，当窨井的盖子丢失时，一旦贸然踏入，就会伤及自身。3.马路中央积水中可能存在其他危险，如遇旋涡应绕行，否则会落入窨井中。
(四)洪水袭来时，来不及转移怎么办：1.向高处转移。如在基础牢固的房顶搭建临时帐篷。2.身处危房时，要迅速撤离，寻找安全坚固处所，避免落入水中。3.除非在水可能冲垮建筑物或水面没过屋顶被迫撤离，否则呆着别动，等水停止上涨再逃离。4.扎制木排等逃生用品。利用通讯设施联系救援。可利用眼镜片、镜子在阳光照射下的反光发出求救信号。5.夜晚利用手电筒及火光发出求救信号。6.当发现救援人员时，应及时挥动鲜艳的衣物、红领巾等物品，发出救援信号。
(五)被洪水围困在建筑物上怎么办：1.被困时，要注意房屋是否有经过洪水浸泡而坍塌的可能。如可能坍塌，马上向安全处转移。2.发生饥饿口渴时，要挑选水性好、身体健康的青壮年，返回住所取回食物及洁净的饮水。3.保管好通讯工具，及时与救援部门联系，以取得帮助。4.利用燃火、放烟、呼喊及挥动鲜艳衣物等求救方法，以便让搜救人员发现，得到救助。
(六)注意事项：不到万不得已，不要轻易下水!不要在高山和坡谷处避灾!不要忘记任何可能进水的地方!不可直接饮用未经处理的地表水!暴雨若持续不停，就该提前做好防洪准备!要树立生存观念，坚持就一定能够获救!原地不动等待水退是最有效的安全措施!
国际减灾日宣传资料
第三篇: 2021国际减灾日主题
国际减灾日活动主题
国际减灾日活动主题
一、 活动设计意图：
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，本着“以人为本，安全第一”的原则，让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到地震时的逃生常识，使每一个师幼提高安全意识。我园组织防震演习活动，让师幼熟悉园内的各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，检阅幼儿园应对突发事件的能力。
二、活动时间
2016年10月19日上午9:50开始安全教育，10点10分正式开始逃生疏散演练。
三、活动地点：本校教学楼、校外空地
四、内容安排：大班：自救知识抢答;中班：教师地震自救常识
讲座(或社区安全员)、小班 ：“我为消防员添彩”(涂色)、逃生
演练
五、参加活动人员：全体师生
六、实施方案
1、活动准备：
10点前对各班幼儿进行逃生知识的宣传，进行安全教育，熟悉逃生路线。小班组“我为消防员添彩”。
2、逃生疏散演习
活动要求：
(1) 全体教职工高度重视，把这次演习摆在当前业务工作的重要
课程上抓。
(2) 演习过程中，明确个人的任务和分工。
(3) 演习过程，望全体教职工严肃，不要嬉笑，疏散时注意防止
幼儿发生推、挤、嬉闹、践踏事故等，确保安全。
3、总指挥： 幼儿园(康海瑜)
5、指挥现场：周桂香 周老师 贝贝老师
6、现场实施(演习程序)
上午9：30点
★ 防震室内自我保护办法讲解。
强调: 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，师生们立即开始演练，应该做到：
(1)要保持镇定，切莫惊慌失措。
(2)在室内来不及出来的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(5)在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗达。
(6)在厕所内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。在室外的幼儿，应跑到空旷的地方(操场)，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
(7)老师要按预先的分工，迅速到教室每个角落检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(8)疏散时要积极预防应对次生灾害的发生(如火场)
★ 大班：自救知识抢答;中班：教师地震自救常识讲座(或社区安全员)、小班 ：“我为消防员添彩”(涂色)。
上午10:10分
★ 演习开始
设置警报信号，表示有地震兆头。
疏散撤离：
A、负责撤离人员：教学楼中间楼楼梯 褚建平
东楼梯 王大秀 西楼梯 朱美萍
蒋林熙负责门口疏散 ，康海瑜负责场外集中
B、应急救护：周桂香
C、撤离路线(每班两队)：
西楼梯安排：
顺序为：小一、小二班
中楼梯为：中班一
东楼梯：中二班
一楼：自本班直接到达指定地点
场地集中安排：
自北往南：小小班、大一班、大二班、小一班、小三班、中一班、中二班、小二班
【说明】
① 中一班、中二班、小二班、大二班从前门疏散，其余每个班幼儿可以分别从两个门出，班主任负责疏散。
② 幼儿按照从门口出来的顺序直接跑到操场站队，不必按照升旗仪式站队。
③ 各班幼儿应该有序疏散。
④ 为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，幼儿必须按照指定路线疏散。
⑤ 各班班主任事先必须教给幼儿逃不出来、被困避险的方法。
【要求】
(1)逃离时配班老师领队，保育员押后，班主任在确认所有幼儿撤离以后，最后离开。各班疏散到操场后，必须在规定的地方集合。
(2)各引导教师必须在自己负责处等所有幼儿疏导完后方可撤离;
(3)各楼梯负责人必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。
集结完毕，清点人数，社区主任就今天的演习评价、总结。
10:20活动结束、各班回班总结
七、应急演练必须注意的事项：
1、各组长、班主任思想上高度重视这次安全逃生演练，事前教育幼儿要积极配合幼儿园演习。
2、教育幼儿不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，逃离现场时应排队有秩序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。
3、教育幼儿不高声大叫，争做文明、勇敢小宝贝。
4、等总指挥宣布逃生演练结束后，各班顺序由班主任有秩序地带幼儿回教室小结活动。
八、安全细则
1、认真组织、慎重实施、不出事故。
2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。
3、指挥到位、监控到位