幼儿园疫情防控家长会范文五篇

家长会（parents meeting）一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动， 以下是为大家整理的关于幼儿园疫情防控家长会5篇 , 供大家参考选择。

幼儿园疫情防控家长会5篇

幼儿园疫情防控家长会篇1

　　
举办一次幼儿园的家长会需要什么准备？有什么流程？以下是小编为您整理的幼儿园家长会流程，希望对您有帮助。


幼儿园家长会流程如下
　　
一、开场白：

　　
1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!

　　
2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)

　　
二、列举本次家长的目的及议程。

　　
目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。

　　
议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。

　　
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

　　
(3)对部分事项进行说明

　　
(4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员

　　
(5)优秀育儿经验交流。

　　
(6)征求家长意见，及下一步的工作设想。

　　
三、具体会议内容及注意点：

　　
(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。

　　
主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域

　　
活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。

　　
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

　　
(要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)

　　
(三)对部分事项进行说明

　　
关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式

　　
关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费)

　　
关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。

　　
(四)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员

　　
明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。

　　
(五)优秀育儿经验交流。

　　
家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得)

　　
(六)求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。

　　
每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天)

　　
幼儿园新生家长会流程

　　
一、主持语(叶)：

　　
亲爱的各位家长：

　　
晚上好!

　　
感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注，也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识;为了让您的孩子更快适应我们幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，也为了促进家园之间的配合与协作。今天，我们我们的会议安排了4项内容：一是有幸邀请到温州市名园长、瑞安市教育局义教科副科长周维萍老师来我园进行教育讲座。二是黄园长作幼儿园有关制度等方面的讲座，三是各位家长有任何疑问或建议可以向周老师与黄老师提出做现场解答。四是会议结束后各班家长跟各班教师做现场沟通交流为了我们今天的会议有美好的开始，能圆满成功的结束，请大家坚持维持会议纪律：将手机调到震动状态、个别有孩子的将孩子送到老师管理、家长之间尽量减少走动和交头接耳现象。现在我们用热烈的掌声欢迎周领导做《》专题讲座。

　　
二、《》专题讲座(周)

　　
主持语：感谢周领导的精彩讲座。我想每个人对讲座内容的启发与感受都是不同的，如果您有任何疑惑或问题，请做好准备，一会儿可以向周老师提问。亲爱的家长们，也许您的孩子曾经上过早教班，也许您的孩子从未试过离开您们这么长时间，是的，幼儿园是孩子感受成长酸甜苦辣的小社会，是孩子们第一次独自适应新环境的体验。为了让您进一步了解幼儿园，为接下来幼儿在园学习、生活以及家园互动打下了良好基础，更好的为孩子健康成长做准备，接下来请认真聆听我们园长黄老师做情况介绍。掌声有请：

　　
三、幼儿园情况介绍(黄)：

　　
各位家长：

　　
你们好!

　　
感谢你们选择了我们幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今天聚集在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子。利用这次家长会向大家讲述幼儿园的一些基本情况：

　　
1、)新生班级情况：这个学期招收3周岁新共生88名，分为三个班级，小一班陈老师、小二班孔老师、小三班范老师毕业于温州幼儿师范学院、杭州幼儿师范学院，是今年教育局分配过来的，她们从众多的毕业生中脱颖而出，有着过硬的幼儿教育专业知识与业务能力;跟她们搭班的老师分别是小一班林老师，小二班王老师、小三班黄老师都是幼儿园有着教学经验的资深老师。三个班分别各有一个负责保育工作的老师。这段时间，经过教师与保育员的辛苦努力，小班段幼儿在园一日生活情况已慢慢趋向稳定。你们的孩子已经慢慢的适应了或去学习适应幼儿园集体生活。相信经过老师的努力与各位家长的配合，孩子们会在幼儿园过的越来越棒!中班大班新生都有13人，分别插到三个中班与大三班。对于插班就读的幼儿家长，您们更要重视孩子来园的情况，因为他们有着以前就读的幼儿园的生活与学习习惯，能更快的融入到他们的班级中，结识新的朋友，接受新的老师，也是一个挑战与适应的过程，家长们平时要与孩子多沟通，更真实的了解孩子的想法;多与老师多沟通，让老师跟了解您的孩子，共同配合，做好孩子的新园适应工作。

　　
2、)幼儿园相关制度情况介绍

　　
1、幼儿园集体生活：幼儿在园一日生活包括幼儿早操、幼儿集体吃饭、幼儿集体在教室上课、集体户外活动、有规律有作息的用餐、入厕、喝水、午睡等。有些家长就是不放心幼儿的集体一日生活做的不好。尤其小班的家长，更是纠结万分：

　　
担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等。为人父母，让孩子第一次离开，大家要的担心是很正常的。因为，我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场，别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他，焦虑情绪更为严重。如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿，结果又养成了孩子的怀习惯。所以家长不要问他：在幼儿园有没有像妈妈?有没有小朋友欺负你?老师好不好?之类的问题，这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决，一旦看到了孩子情绪反映大，哭喊不停。立即答应孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限加长，当幼儿不停的哭，请尽量安慰幼儿，让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受，而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放。有的家长虽然交给了老师，但中途多次偷看，孩子一旦发现，又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。或，妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度。为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与老师多多沟通。家园配合是绝对重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告别分离焦虑，使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝，更快的融入到集体一日生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班段家长放心，老师就是面向全体幼儿，但有个别幼儿真的不能自己吃饭的，老师也会帮助他。

　　
3、)幼儿安全接送时间相关事项

　　
1按我园规章制度而定，教师按幼儿园规定时间上班。幼儿园接送时间：

　　
上午入园时间：7点30---8点20时间内。放学时间夏秋季4:20，冬春季4:05。家长不能提早时间接送孩子入园，站在门口等待大门打开，这样不但带来安全隐患，更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿，以免影响幼儿正常上课和幼儿活动;不得中途接送幼儿，如有特殊情况必须向老师请假并填写请假单方可;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿，请不要站在门外乱撞大门，砰击大门发出声响。以免影响在园幼儿午睡或活动。

　　
2、请你准时接送幼儿，经常迟到的幼儿，不仅影响教师上课程序和幼儿学习。请鼓励幼儿每天按时入园。

　　
3、你委托他人来接幼儿，请事先通知老师对方的姓名特征，以确保幼儿安全不能让未满18岁以下学生来接幼儿。

　　
4、请幼儿穿着简单、舒适便于活动的衣服。使幼儿易于穿脱，不要穿拖鞋来园。

　　
5、禁止幼儿带铁钉、硬币等危险物品入园。

　　
6、如家长发现你的孩子有发烧，肠胃不好等身体不适情况，请家长与老师交流后把孩子留在家中休息。

　　
总之，我们老师会尽量以最大努力把孩子教育好，请每位家长放心的将孩子教给带班老师。同时也需要在您的鼎立支持下，让我们家庭教育和幼儿园教育共同促进孩子的健康发展。谢谢大家的到来。谢

　　
四、现场交流沟通(叶)。

　　
谢谢黄老师，也谢谢亲爱的家长。大家坐了这么久，听了这么多。是不是心里准备了很多说的东西呢!接下来请各位家长说一说，请我们的周老师或黄园长作现场解答。

　　
五、结束与班级老师交流。(班级老师)

　　
很高兴在这个美丽的夜晚，幼儿园20XX年秋季新生家长有幸聚集在一起，共同聆听瑞安市知名学前教育专家、温州市名园长周老师与我们黄园长的讲座，大家共同为孩子的健康成长做共同努力。再次感谢领导!感谢家长!今天的会议到此结束，请家长散会后到与各班级老师做交流沟通。
　　


　　
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幼儿园疫情防控家长会篇2

2020疫情防控幼儿园家长会上教师发言

2020疫情防控幼儿园家长会上教师发言 各位家长朋友： 由于新型冠状病毒，幼儿园的开学时间推延了，虽然不能像以往那样集中召开家长会，但为了更好地与家长沟通，更好地指点家长居家隔离，更好地帮助家长关注孩子的心理健康，我们转为线上家长会。

　　希望各位家长除老师们每天推送的活动，还可以借助家里现有资源组织孩子展开如亲子浏览、体育锻炼、力所能及的劳动等其他活动;引导家长学会选择纷纷复杂的网络资源;作息时间很重要，家长自己要以身作则，让孩子早睡早起，保障充足睡眠;针对疫情防控，各位家长做好消毒防疫工作，提示孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和抚摸动物后和打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，用肥皂和活动水洗手;多关注孩子的心理健康，通过亲子共读绘本故事，和孩子分享身旁“抗疫战士”的英雄故事，利用网络、通讯，以视频、语音的情势让孩子们和小火伴、亲戚朋友等网上见面、聊天等促进彼此感情，淡化紧张情绪哦。

　　本次家长会内容 首先我感谢你们能来参加这次的家长会，这也是我们最后1次在这里召开家长会了。你们的到来是对我工作最大的支持。谢谢大家!大班是孩子们在幼儿园生活的最后1年也是孩子们入学前10分重要和关键的1年，作为教师我们将更加耐心`仔细`认真，尽自己最大的努力去培养孩子个方面的能力。做为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学的好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此，接下来我就我们大班近段时间的情况向你们作1下简单的介绍： 开学早期我们大部份时间都是在进行常规教育的管理，俗语说的好“没有规矩不成方圆好的常规给我们带来好的课堂质量。2月份游戏大奖赛中我们大1班举行了“气球魔法师比赛”有10几位幼儿获奖，大2班举行了“小小建筑师比赛”也有10几位幼儿获奖。

　　3月份我们展开了大量的活动，在38妇女节期间我们展开了“说妈妈、画妈妈、给妈妈送健康”活动，让孩子体验对妈妈的爱及感恩的心(向爸爸要10元钱到超市选最好的健康食品送妈妈，并且和妈妈拍照。)在第5周的时候我们对每位幼儿进行了跳绳测查，结果已公布，孩子们差异比较大有的1分钟能跳80个90个，而有的10个都跳不起来，到学期结束时我们还要测查1次看他们有无进步。那末这个任务就由你们来催促孩子们。3.12植树节那天我们班有几位孩子较棒带来了盆栽布置植物角，培养幼儿爱惜草木的情感。本周1，我们展开了“陀螺火拼赛”，每位幼儿都积极的溶入到比赛的氛围中。为了鼓励幼儿的竞争意识，我们给每位幼儿颁发1张奖状，会后由你们带回，家长也给孩子们多1些鼓励和表扬。下面就请家长们看看孩子们近段时间的在园表现! 还在上周1我们还带孩子去**镇**x参观，并去听小学1年级的小朋友上语文课，我看见他们都听呆了。而且对这次的小学之旅他们都表现的较为兴奋。所以我们决定这学期快要结束的时候约请小学老师来我们班上课列如音乐课和语文课。

　　那末这1个学期 ，我们可以说它既是过度期也是关键期。作为教师的我们不但要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式，并激起起他们争做小学生的愿望，这是我们这学期的工作重点，也是我们今后所要做的 重要工作。

　　现在就约请大家和我1起观看孩子们去小学的录相。接下来我们再来看看孩子们在幼儿园的表现。(大家看完了觉得孩子们的表现怎样样?) 教学安排： 本学期我们的重点主要是抓4大块： ①：幼小衔接工作 ②：计算就是我们的蒙氏数学 ③：识字量 ④：幼儿的学习习惯 在计算方面除要求孩子掌握20之内的加减法，并能自编10 之内的加减利用题外，还有1些连线题、看图列式题等。(列如妈妈买了9个苹果，给弟弟拿走了3个，那还剩几个?请幼儿列出减法算式，)这方面****表现较好的(今天**的妈妈也来那就请**x妈妈来说讲**x在家是怎样自编利用题的。) 在识字方面我们要求幼儿能认识66个字宝宝并能将这些字宝宝进行组词和造句，且应用到生活中去。这方面** 还有除教学上学习外，我们还要时刻落实孩子的学习态度，就是要求孩子回家时作业有无按时按量的完成和上交，还有作业保持的干净和坐姿坐态等等，这些都是对孩子上小学有很大的帮助的，也是1种良好的学习习惯，可以毕生受益的。这么方面我感觉全部幼儿都表现的较好。我相信在我们共同的努力配合下，孩子会学的很棒，我们要相信孩子们，不要太低估孩子了 ，有时候孩子的1些记忆、想象比我们还要利害的!

幼儿园疫情防控家长会篇3

2018年秋季西园中2班家长会讲稿

一．会议时间

2018年9月9日6：00

二． 会议地点

西园园区中2班

三．会议准备

硬件准备：

桌椅，电脑，电视，纸笔，教师统一服装、签到纸

软件准备：

提早三天发通知提醒家长准时参加家长会，特别提醒每位幼儿来一位家长，家长不带幼儿参加家长会。

四．参加人员

俞老师（主讲） 任老师、朱阿姨、幼儿家长

家长会讲稿：

一.致开场白

各位家长，下午好！感谢每一位出席的家长，相信通过家长会的召开，定能增进家长对幼儿园教学情况与幼儿情况的了解，有利于家长有的放矢的配合幼儿园做好教育教学工作；同时也能加深教师对个别幼儿的了解，为促进每位幼儿的全面发展做好准备。

二.介绍开学情况：

1、介绍班级人员变动，以及教室的变动。

2、请任老师介绍孩子们的情况

小班在小朋友的参与，家长的配合与教师的努力下，班上的教学秩序稳定、有序，幼儿情绪愉快，幼儿自理能力，生活习惯，卫生习惯都较第一学期有进步，学会了不少的儿歌，歌曲，各方面能力都有提高，集体意识正在逐渐增强。

升入中班后，我班新增了6名幼儿，转走两位。由开学几天的情况，我们看到绝大部分幼儿入园情绪稳定、愉快，乐于参加集体活动。与小班生活不同的是中班幼儿在园午餐已用筷子，有些幼儿使用筷子姿势正确，技能娴熟，如：丁立、顾天辰、刘若宇、郁明瑶等，但也有一些幼儿不会使用筷子，进餐速度慢，教师会教授用筷子的技能，也需要家长在家中多给幼儿练习的机会。介绍游戏：筷子夹物。

中班幼儿舍弃了以图形为标记的做法，而改用数字标记，大部分幼儿由于有小班下学期的基础练习，能很快按标记归放物品；但还有些幼儿有一定的依赖性，总希望家长和成人帮助他们，所以我们要多放手，鼓励他们自己的事自己做。

（3）幼儿的队伍以有原先的变为如今的4路纵队。

3、其次介绍一下中班幼儿在园的一日活动安排与要求，有一些需要家长配合的事项家长要配合，也可在家中指导孩子来做，做到家园教育同步。

（1）、来园活动（7：45—8：15）

幼儿从7：45开始入园，如果家长上班早，请把孩子送到早值班室。有吃药的幼儿请家长将药包好写上班级姓名后，直接交给一楼大厅门口处的保健老师。幼儿每天都带好书包放入指定的地方

（2）、晨间体育活动（8：15—9：00）

8：30后幼儿要集中游戏、做操，上周已经教授了中班的拍手操。家长在家中可以后孩子一起喊口令做做，增强孩子的学习意识。下楼时，我们要求幼儿排好队，一个跟着一个走。通过户外体育活动，发展孩子的走、跑、跳、爬、钻、投掷、攀登、平衡等各方面能力。要求孩子在锻炼中不追逐打闹，不做危险动作，老师在操场上巡视孩子的活动，热了随时提醒孩子脱衣服、休息，发现问题急时解决，如：孩子摔跤了，给孩子涂上双氧水。活动结束时，要求孩子自己收拾各项体育器具，值日生帮助老师一起收归。

（3）、上午点心（9：00—9：20）

9：10开始进行上午点心，牛奶或豆浆和饼干。吃点心前要求每个孩子先洗手，吃点心时，要求幼儿不讲话，一口饼干一口牛奶地吃。点心后玩自带玩具。

（4）、上午教学活动（9：25—9：50）

教学活动涉及到语言、科学、社会、艺术、健康等各方面的内容，每个活动我们都会根据孩子的年龄特点运用图片、录音、实物、游戏的方法进行开展，让孩子们在玩中学本领，培养他们对唱歌、跳舞、绘画、诗歌、数学、手工等多方面的兴趣。我们看到多数孩子都是积极地参与教学活动，能专注地看好老师，跟着老师的指引去活动。有部分孩子注意力不易集中，上课不看老师，也不听讲，还有离开座位做小动作，甚至影响别人的表现。

（5）、上午游戏活动（10：00—10：50）

游戏主要有区域扮演游戏、音乐游戏、智力游戏、娱乐游戏、语言游戏等。每周一次上午有围棋启蒙课，在游戏中教师鼓励幼儿与同伴互相交往，在游戏中教师也渗透了许多教育方面的内容和要求。

（6）、中餐（11：00—11：50）

我们鼓励每个孩子都吃完自己的一份饭菜，鼓励他们自己提出添饭、添菜。其中，成积温、走进、小本意会主动要求添饭、添菜，家长要配合的工作是在家中让孩子自己吃饭，专心吃饭，用筷子吃饭（近期要特别注重对筷子的练习，吃饭要求不把饭菜掉到地上）。在家里也可以让孩子动手做一些端饭、收碗筷等小事，注意培养孩子爱劳动的好习惯。

（7）、午睡（12：00—14：30）

要求幼儿会自己脱衣物，叠好后放在指定位置，并能做到很快入睡。家长在家中应要求幼儿摆好自己脱下的鞋子，叠好脱下的衣物。

（8）、起床、点心（14：30—15：15）

下午点心有湿点心和干点心两种。湿点心有小圆子、面条、南瓜粥、玉米粥、粉丝汤等，干点心有包子、蛋糕等。

（9）、午操、下午活动（15：15—15：50）

一般我们会进行班级专题运动和阅读等活动。

（10）、幼儿离园（16；00——16：05）

家长要提醒孩子，跟老师说了“再见”之后，才可以回家。如果临时换人来接，家长要和老师电话联系，以保证幼儿的安全，同时教育孩子只能跟家里的人回家，像亲戚、邻居等即使是认识的大人也不能跟着走。到了16：30之后，我们有值班老师进行轮流值班.

特别说明：孩子在幼儿园如有摔伤、碰撞等情况，老师都会立即进行处理，家长也需要教孩子主动向老师说自己发生的情况，有的孩子不跟老师说，回家后告诉家长，等家长来向我们反映情况，这样会影响处理的效果，同时也可能造成家长不必要的误会。还有的孩子在幼儿园尿湿了裤子、大便不会擦等，家长都要教孩子主动跟老师说，老师都会帮助孩子的。毕竟孩子在家里是2个3个甚至4个大人围着他转，但是幼儿园老师往往是一个人要面对34个脾气性格迥异的孩子、要不断解决每个孩子的突发情况，精力难免无力顾及。我们要教给孩子主动表达自己需求的能力，这对孩子自身独立性、对环境的适应性的培养是很有好处的，我们不能只培养孩子死读书，我们要教孩子学会如何去生活。

专注力就是通常所说的注意力，是适应环境最基本的能力。对孩子来说，专注力是自主学习的开始。

如果您的孩子出现以下的行为，那有可能就是一种缺乏专注力的表现。

　　缺乏集中的意志，容易遗忘和心不在焉（不听，然后答不出来）

　　容易受到外在压力的影响，经不起挫折或失败，不爱学习。

　　对所做的事情不感兴趣，缺乏耐性，在吃饭和学习时也不肯安静地坐着，做吃饭和学习以外的事。

情绪不稳定，经常发脾气，情绪波动大。

希望家长能配合我们共同提高孩子的学习能力。

三、简单的介绍本学期的班级计划

1、结合实际介绍班级计划学期目标。

2、介绍幼儿园送的课程——围棋

四、介绍即将开办的兴趣班情况：

1、逐项简要介绍各个兴趣班的学习内容。

2、重点介绍：杰立卡、阅读、艺术创想

五、介绍幼儿园近期情况与将要开展的活动及家长配合事项：

1、幼儿进入中班每周有一节围棋课，这些都是有专职的教师进行教学的。

2、配合事项：

（1）、培养幼儿养成良好的行为习惯。（有礼貌） 教育幼儿不跟生人走，走时要和老师打招呼；遇到紧急情况要通知教师。

（2）、每日下午4：05开校门，请大家配合自觉遵守园规章制度。

（3）、幼儿生日时的体检工作。

（5）、班级的进步、班级的荣誉都离不开家长的积极配合：简要介绍班级内环境，强调幼儿为活动的主体，让幼儿在环境中也能说话与表达，环境展现幼儿的所言，所行，所想，所画，家长要帮助幼儿记录幼儿对问题的看法，与幼儿一起寻找，搜集活动材料，

（6）、班级网页，欢迎家长经常浏览，网址：>

幼儿园疫情防控家长会篇4

河源市未来幼儿园新生家长会方案

时间：2011-2-26-10：00

地点：多媒体室

策划者：**x

主持人：

参与者：教师与保育员

目的：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。

3、通过自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？让家长明白学龄前儿童的学习重点。

准备：1、各班保育员：椅子摆放
2、杨伟红：饮水机、一次性杯子
3、欧阳娜：数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐（找温馨的儿童歌曲作接待音乐，结束音乐则找欢快的儿童歌曲）。准备一个奥尔夫音乐游戏，宣传奥尔夫音乐课程，也让家长了解奥尔夫音乐。
4、巫珊珊：幻灯片（新生开学所拍摄的内容——做操、游戏、吃饭、午睡；历年活动的音像资料，播放形式是边看边听音乐），在家长来园等待时播放，让家长了解一下幼儿在园情况，让家长放心、安心。

5、冯群好：新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、《入园须知》和《入园适应须知》、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和校讯通通知、新生家长会反馈表

6、王红彩和李淑裕：作为接待人员，披好迎宾带。迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。

7、罗建华：星期五在多媒体室安装好投影仪和电脑，并调试好。

8、陈雨媚：准备小中大学前班教材及教材相片（放到幻灯片上），并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。

过程：

一、接待人员，迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。

二、集中开会一楼多媒体室
（1）园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况

陈词：尊敬的各位新生家长，可爱的、年轻漂亮的老师团队们，大家早上好，首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持，感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们未来幼儿园2011年春季新生家长会。现在请我们的家长根据我的提示举一下手（小班、中班、大班、学前班），现在我介绍一下我们的老师团队。首先……
（2）行政助理讲述幼儿园基本情况（招生简章有相关内容）、行政管理体系。

陈词：各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿，那么，肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解，有的家长可能是好朋友介绍，有的可能是自己询问的，有的可能是看到有这所幼儿园，然后就不约而同的来到了这里。其实，每一个家长为自己的孩子选择幼儿园，都会很慎重，都会三思而后行。都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊，管理模式，幼儿园的办学年限啊等等，这些都是每一个家长需考虑的。现在，为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园，现在，我对我们幼儿园作一个大致的介绍。

教学助理介绍教育特色、教材介绍（小中大班开展的主题，让家长协助帮忙收集资料，表演与口才、洪恩英语、奥尔夫音乐）。

陈词：家长朋友已经了解我园的情况，肯定很想知道我园的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。我园的教材有《康轩主题》、《幼儿表演与口才》、《洪恩英语》、《奥尔夫音乐》，首先在这里我要解释一下，有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品，不是幼儿园想抢收购废品站的生意，在家长眼中的废旧物品，在我们老师眼里那可是宝，我举一个简单的例子：月饼盒，可以做体育器材，让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等，既可以锻炼幼儿的身体技能，又可以配合国家的要求“低碳”，还可以做到省钱，这一举三得的事情何乐而不为。《康轩主题》这套教材，它是以主题形式开展的，如蔬菜同乐会，家长就可以帮忙收集蔬菜图片、提供各种蔬菜等，你这样的举动，为我们的孩子提供更多的学习资料、学习技能、学习体验，所以家长朋友要不要帮忙教师收集？（让家长回答）。《幼儿表演与口才》注重幼儿全语言能力的发展，对幼儿进行听、说、读、写、演五个方面的练习，包括幼儿吐字发音、即兴作文、主持表演、曲艺练习等内容。《洪恩英语》是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材，本套教材贴近幼儿生活，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学。《奥尔夫音乐》教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。

（3）观看幻灯片：家委会长讲述幼儿园一日作息时间,让新生家长了解幼儿园的一日的各环节；丰富多样化的家园共育形式、家长参与内容、本园不保证、幼儿服药嘱托单（提醒家长）

三、家长互动环节：奥尔夫音乐游戏《鞋匠之舞》，由欧阳娜带动。

四、自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？

陈词：好了，现在我们是自由讨论发言时间，要把时间留给我们的家长，现在我们以三个年龄组分成三个小组（小班一组、中班一组、大班和学前班一组），然后，你们自己商量，请一个家长当组长，代表你们这一组的家长，并总结你们的讨论。家长发言完后，我们的老师也可以根据家长的发言，谈谈自己的看法。

现在我公布，讨论的题目是：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？

总结：（1）刚才三个组的家长代表发言都讲得特别的好，也扣住了孩子的心理，说明我们的家长对幼儿教育的思考还是有很多想法的。现在看看专家建议，请家长认真看看（播放幻灯片）。

（2）刚才专家从学龄儿童来诠释了我们的幼儿教育，而有一些家长，出于望子成龙的急切心情和错误的理解，把早期发展=早期教育，给孩子提早灌输各种知识，强教各种乐器、识字、数学，实际上是一种“拔苗助长”行为，并不利于孩子一生的发展。早期发展的目标是培植儿童健康的心理、良好的性格、顽强的适应能力和融洽的人际关系，以增进儿童的身心全面健康发展。所以，我们说，在幼儿教育，都必须遵循一个原则，那就是要把握好孩子的学习重点。只有把握好了孩子的学习重点，才会为孩子的将来打下良好的基础，否则，一味地追求在幼儿教育上拔苗助长，将会有不良的严重后果。

五、观看幻灯片：如何学习做一个合格的家长？（要求家长会长对每一幅图片作一个简短的点评）

陈词：刚才的图片很值得我们家长朋友深思，其实作为家长也是需要学习的，只有不断地学习，我们才能以自己的言行举止去影响孩子给孩子做榜样。加油噢，家长朋友，“做合格父母，教育杰出孩子”这句口号，要把它当成是行动的巨大动力，而不是一句空口号。

好了，我们“未来幼儿园2011年春季新生家长会“到这里就结束了，感谢各位家长的到来，谢谢你们。最后麻烦家长朋友把手中的反馈表填写好交给我。我还有一份资料送给家长朋友，请家长到接待人员拿《入园须知》和《入园适应须知》，了解如何帮新生渡过适应期。

附：新生家长会通知

新生家长会通知

根据我园近期工作的需要，将于2月26日（周六）上午9：30召开2011年春季新生家长会。希望新生幼儿家长接到通知后，提前安排好工作与生活，积极参加幼儿园的家长会。

新生家长会内容预告：

1、介绍幼儿园的基本情况和家园共育内容。

2、自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？

希望新生家长准时参加家长会，我们期待您的到来！

谢谢配合！

河源市未来幼儿园

2011年2月25日

附：新生家长会反馈表

2011年河源市未来幼儿园春季新生家长会反馈表

幼儿班级： 幼儿姓名： 家长姓名：

亲爱的家长朋友：首先感谢您接受我园新生家长会的问卷调查。为了更好地提高我园开展新生家长会的水平，详细了解家长对我园本次会议的评价，以便我们以后工作的调整，真诚地希望家长认真填写，因为您的评价、意见和建议对我们很重要！

1、您对此次新生家长会的评价？（ ）

A:满意 B:较满意 C:不满意

2、您满意此次会议的员工组织、协调与服务吗？（ ）

A:满意 B:较满意 C:不满意

3、您喜欢会议的那个环节？（ ）

A:观看幼儿相片 B:了解幼儿园情况 C:家长互动环节

4、三个环节中你觉得哪个环节开展得不够理想（ ）

A:观看幼儿相片 B:了解幼儿园情况 C:家长互动环节

您的建议:______________________________________________________

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5、您希望以后还开展“新生家长会”吗？（ ）

A希望 B不希望 C无所谓

6、您认为通过此次新生家长会议令你收获到什么？可多项选择（ ）

A了解幼儿园情况 B 幼儿学习观念的认识 C家园配合的认识

D其它_______________________________________________________

7、您认为此次会议哪些方面还可以开展得更好些？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

XX幼儿园

2017-2-26

幼儿园疫情防控家长会篇5

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