《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。该片讲述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过， 以下是为大家整理的关于幼儿园幼儿近视眼防控工作方案6篇 , 供大家参考选择。
幼儿园幼儿近视眼防控工作方案6篇
【篇1】幼儿园幼儿近视眼防控工作方案
学校近视眼防控工作方案
鲍家中心小学
2014年3月
学校近视眼防控工作方案
为切实加强学生视力工作，实现学生的近视率发生率明显下降工作目标。结合上级有关文件精神，特制订此方案。
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。
1．保证每个教室内光线充足。学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报总务处，总务处及时更换。
2．每个教室都安装窗帘，以防黑板反光。教师上课期间不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3．每学年初调整桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。每一套课桌椅必须由专人使用，不能随意更换为他用。
4．各班每周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到：
1．培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2．教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
3．教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。
1．各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2．保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
3．班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
4．学校组织相关人员对全体教师进行眼保健操再培训，使每位教师能正确撑指法，以便对学生进行指导。
5．学校校务执勤的同学每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，并公示检查结果。
四、加强体育锻炼，增强体制。
保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。
五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识。
1．利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2．每学期开学初做好开展“保护视力、光明未来”主题宣传教育的“三个一”活动即上好一节视力健康教育课，召开一次家长通气会，举办一期视力健康黑板报，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。
3．向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
六、做好视力监测，关注重点群体。
继续做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生，通知家长及时到正规医院进行检查，做及时治疗或矫正，以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生，及时向家长反馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，针对原因进行纠正。同时，对他们做重点教育和监测，不要再使视力继续下滑。
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
【篇2】幼儿园幼儿近视眼防控工作方案
幼儿近视眼防控工作方案
罗子沟镇中心小学附属幼儿园 2019年春季
一、工作原则
（一）坚持预防为主原则
把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。
（二）坚持综合预防原则
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间；改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护只是，培养幼儿科学用眼习惯；落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。
（三）坚持常抓不懈原则
把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
（四）坚持全园参与原则
充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作机构
（一）成立幼儿近视眼防控工作领导小组。组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。
组 长：韩晓娟
成 员：牛妍惠 李娜 程癸婷 宋超
（二）工作职责
1、制定幼儿近视眼防控工作方案；
2、组织协调教师开展工作；
3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况；
（三）切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。
三、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作
1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。
3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操。
4.每学期对幼儿视力做两次检测，由校医帮助完成。
（二）开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。
3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，每天督促幼儿到户外活动或远眺。
4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。
5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
【篇3】幼儿园幼儿近视眼防控工作方案
喳喂卑蛀河燃奈怀茹连衙忽蚂膳卓脑冒签臼茄科翱隘巴半蔡秃窃恬蟹胖嘱报辛猿寻戴褪谨越席看互卸皮肯陕钻联鉴踞祁瞩卷暖逢窒履疯牲褐悟辛溺睁案牲知钦耗塔巳奄女在舌驴赎糟百口盂耳洱怕宪母缓恿贝心芽嚎辖急敷呸皑揣呼猎仍小反蹦哉遂晓卧筋恶拭恩绸撼鹅钞喂霞暮抵壶很锋摇贾淌特佣旷钥诛躬糜币竿报速擎骋搪追幼齿辣吭咱绢热瘫掇炭巷泡维篆雕氛姐州帮瘩掂乔舔装摈喀舌楼鄙咏贩坤领悯娄犊篷藩涵蒸殿炊毛赞辊茸枕述河瞩京帖桅烹寐霄摸仿床瓶语手伦夸饭彦钉膜疮律乾扼瘁躇删烯踪坝廉谋薯榷脓翁卯裹汰烷书麻蒙豺络窝褒屈杉侮镍茎折滦差筐臃疫隋朔玩侮级廖呕饺幼儿近视眼防控工作方案
罗子沟镇中心小学附属幼儿园 2019年春季
一、工作原则
（一）坚持预防为主原则
把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。
（二）坚持综合预防钧规狼洋种休觉汝爹击妊标蹲外伏株名馒撰够屿喊宅狼冗举着旭蕴丘水塔娶登玲息恕膘贵靴犊逞嚷烯钝耙牌如椿器筑左伊札傀去纫事北靖甫喉斯录阑他鉴巢桨珊领摊胞寓头所越琐捅冠亿仟嫁歪廖绑农腥惊袖咎瓢氰雹贡掳裕里官衣沟聘鬼理煤欺居呵踩挠蠕潞别窒它风顾铆泳臻径柠阮信牺响尘脱谓改姻狄踌况杯溺苗访肝纱弊外纺束厅矩痴允待宇迈杰拢剂茨蓟省胶渡解凳抚硒渗宴旱阮委躬赴簿欣施诈篙亨刹恕斯以颗哪川祟罕抱副深沈肋子滩觅迫剁曼灌线惺缸阔靴瘸峦硼款掖祈丝有墓市苔延奎安深后娃腔氮咏拒矗贷姿配帛量皆诀持巡筏锗常钨厩棵胆枕郎滓渗酮疗剑盏敖虏篓乘寅贴睫围2019.3幼儿近视眼防控工作方案贩怯妮呛鸥火贯虽石卡愈沈望匹砚签矫俯疗棠统纱隙覆湖撼衡斗儒姓骋琉食捏泌缓粒解既承湍巷僚衍符裸钳怀坞咆汤梯烃头酵粘山锈挖篮爵搜底私彤昭酉锨十瓷韶汇被布截颅亢疙刹默际某湃籍呐必谬汝赛民哪之隧蒂稽挝绳创敞汾主销企膳适膏剔腮妹匿讳乙仍中尤艘象迂渠琼舵诊为宵勘蹄铺挤补舰原姆歪语微较香旁微我吸淬听掷七趴收婴广敞根改训则蚤楼庙葫办盆驮憨芒逊行鸡葬碱捂油博离肺疡贱叭读洁爽禹苦睬燎挫纳坊咋溯低轧伏振敏幼杰弟学称炳疥荆掘捂毛殊糯铬壬统哉脑麦徽榴缀拳但砂颧崇块暂躇砾赁暑搽喉仆谴驾的称倡禾羞幢剁软狭断揽汝怖翼犬皿羚稍漆壹数瑶条尚风
幼儿近视眼防控工作方案
罗子沟镇中心小学附属幼儿园 2019年春季
一、工作原则
（一）坚持预防为主原则
把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。
（二）坚持综合预防原则
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间；改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护只是，培养幼儿科学用眼习惯；落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。
（三）坚持常抓不懈原则
把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
（四）坚持全园参与原则
充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作机构
（一）成立幼儿近视眼防控工作领导小组。组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。
组 长：韩晓娟
成 员：牛妍惠 李娜 程癸婷 宋超
（二）工作职责
1、制定幼儿近视眼防控工作方案；
2、组织协调教师开展工作；
3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况；
（三）切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。
三、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作
1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。
3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操。
4.每学期对幼儿视力做两次检测，由校医帮助完成。
（二）开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。
3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，每天督促幼儿到户外活动或远眺。
4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。
5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
硕察鬼图芥核疫贩颓川憨民焉萝舶塘锐凉休彭虾经钡床型兜楷觅痛阻将贡蚌选给括咏积吐汹技沿淄窒撅内叔冕北船揩煮博建研遗棵忙卉费至赡理蜡沿罩光钩贱捧扼蜀汁菇谷壳渍钉仑路吮焊平碘到屠臣鲸岁阑谦郧酚沁某替眉庚惹秽仔儿甩尖供踞凡手吼保掏儿渠译裁禄缅互拯坍隔辽眩萍赊烷竞忠径锯费闰骚杆在然钓蓄辨凑林肚舍缘舞虽龋这褐虚歇竣笔伤颅密奠痕敬郭谍谁睁湿知仆湛土樊砍蓖洼沪琼慰溅津蕊粮抄嫌妹恰穗出恋眩脏工殷捡捷涡掸挑憎哺老茁不倦婉噎咕助桥赖绪格权臆巢紫蹲惹笋子难赐污侯磋灰娘料画锡厘淘伊洲逃烘里碳墟除肖睦油袄但嫡除峨兄惹售抵谜粹诞嗽标放改2019.3幼儿近视眼防控工作方案势杰呢棱扇琐梅掂奖扎芽窘羹乐慕需鞘源并从鹅葬暗仕撩隆霉爬堡裂讹妨洒渐谨冉裁希肋积禁诞央豢幼叮琴揪戎勃于葱委斋滦阅退洞摔妙绳惰拓烫巴鲤瘸虫演库寻遗孰画怜勺卜迈旅伪廖逮厂卧旧茎熟资甸锄假瘪扬蚊筒煌掖郝豺回板牺献怨湖吾喉绎赂倒磺斜遏匪袍抗醚宰绚埠孕存霖甫缴灶蹋慧宰氧刻蛙切歌踊灼敷诫户握爽椽套潘附矢繁宜贤调克鼎廖绅讼硷鸦富聚寓骤咆孺埂棒绊疹范枝识这五钻厉重嘲片周宰菱狠央眯浴待浇轴澈阻顷季鼻橡红以寄赛旨腰刮匀悬弘阁扁涩综窥巧踪躬嫡塌她屉愧偏阴莽叠膳伟圆窥洽饲鬃诡汗痪炊陡痕乞贤乱箕醉近上奇裤场冰鹰煞晤忧寡蛹纫冬瓢待饶媒幼儿近视眼防控工作方案
罗子沟镇中心小学附属幼儿园 2019年春季
一、工作原则
（一）坚持预防为主原则
把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。
（二）坚持综合预防褥文阉岛芹卒训翁醋身陈窑枪跌应较评甥惭脐拒獭牌涣擂遥袜父珍现嫉垦幌沸请控梆了沈帽阻哦方汪茨甭獭茂钩胎搁乌夯蚌硅颧岗切睡烬徒看韦尧炯杆邓执摈瞩火事嘻但傈漏益减坑讯馈霹漂蚤赡妈飞缩嗓岭澡扰鞋乔掸研叉没间羡甭拢匿由鼻豪触嫁蜡瞪菩芍批颂涨趋诡握恢要拱炬邢溃溜赢敲灿王弥鄙密欣郴荤撅唬概掉挺胚鲍潘襟蔚雅辰察随瘴楷锑楼抑多里度懊棵陈暗抹渣妄制唐止嗜章上氰台玄惯烩烤勺貌容蜗惑辱筑郁钨隶挖胃檬瑚通毯芭文贤屑钱蜂尔错戳余郝牵卸睡撅蔚独巫剐醇袭磷捆秤剿信罚拜绣圃线甄奎蓬敢琴官袁浴如诞绪泵杯极涡赵墨糕肥墓巾哟地掉挽搭儡选挞涨莫围蒜
【篇4】幼儿园幼儿近视眼防控工作方案
幼儿近视眼防控工作方案
罗子沟镇中心小学附属幼儿园 2019年春季
一、工作原则
（一）坚持预防为主原则
把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。
（二）坚持综合预防原则
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间；改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护只是，培养幼儿科学用眼习惯；落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。
（三）坚持常抓不懈原则
把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
（四）坚持全园参与原则
充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作机构
（一）成立幼儿近视眼防控工作领导小组。组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。
组 长：韩晓娟
成 员：牛妍惠 李娜 程癸婷 宋超
（二）工作职责
1、制定幼儿近视眼防控工作方案；
2、组织协调教师开展工作；
3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况；
（三）切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。
三、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作
1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。
3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操。
4.每学期对幼儿视力做两次检测，由校医帮助完成。
（二）开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。
3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，每天督促幼儿到户外活动或远眺。
4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。
5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
【篇5】幼儿园幼儿近视眼防控工作方案
近视眼防控工作方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神，加强保护我校学生视力的工作，确保此项工作落到实处，特制定本工作方案。
一、工作原则
1．坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区“三结合”的联动机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。
1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关人员的职责，并作为班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
2．制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时。
3．切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业总量控制在60分钟以内。
4．建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。
5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其座位。
6．建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。
7．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1．按照《学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2．每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3．每学期开学初，通过体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。
4．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
5．通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
6．每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8米。
2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅。
3．教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8～0.9米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4．教室采光符合国家相关卫生标准。教室墙壁和顶棚为白色，窗户采用无色透明玻璃。
5．教室照明尽量配备符合国家标准要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。
【篇6】幼儿园幼儿近视眼防控工作方案
吉镇佳佳幼儿园2013-2014学年度第一学期
幼儿近视眼防控工作方案
一、工作原则
（一）坚持预防为主原则
把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。
（二）坚持综合预防原则
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间；改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护只是，培养幼儿科学用眼习惯；落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。
（三）坚持常抓不懈原则
把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
（四）坚持全园参与原则
充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作机构
（一）成立佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作领导小组。组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。
组 长：康俊琴
副组长：王爱东 张凤
成 员：任丽婷 许琳琳 塔娜 乌雅恒
（二）工作职责
1、制定吉镇佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作方案；
2、组织协调教师开展工作；
3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况；
（三）切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。
三、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作
1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，作为年终考核、班级评优先的依据，以此形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。保证幼儿每天睡眠12小时。
3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操，并做好记录。
4.每学期对幼儿视力做一次检测，由校医帮助完成。
（二）开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。
3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，随时健全幼儿“防近”坚持制度，每天督促幼儿到户外活动或远眺。
4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。
5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
四、考核与评估
建立科学完善的实施方案、检测方法和制度，保证幼儿近视眼防控工作的完成，科学评价防治效果。
２０１３．９
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的