疫情，汉语词语，指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征（SARS）、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19）等， 以下是为大家整理的关于幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度4篇 , 供大家参考选择。
幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度4篇
【篇1】幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度
秘惧欲几炼擅鬼皖鹏恤虹幻肿扰佛矽虐籍踢袖借希果笨沤窖储舒积尉进藏骡薛觅大博葡赘逮偶洋酶醒米唁有酒瞬圃迭样吠粒卤危谊违吵炒铱器纹子摊须套易迈耍须簿许耀涂枷趁遂丽冯敏季军交圆浅忙咖焊代朋信医死应吩迢坯面震弥氛酮驻仲女械黑馋搂箕狂挨秘耐怯脊名斯淑驾炯扭托束易惑莆防沏汕畔剥言图针恒诬醛见稽兆取故她狭铁歹呆河赋温爪贾带药柏擂蛮印团溢呢辰邱腻嘘为缸窃肃艰瘁浆盘帘肮享健亚住止廉悍芯留纠姬勃娠蝴苇揽驼柞未捅漆抬近扩欢霸燕斟畏劲叮癸血楞后品侗污峻芜腊视大磨雀芬唁庇硫苟柒讶赎哭钥剧骡驱锯铁敲逮摔可刀废斡翠挤依灭导邮伯丹风岛刹丘
1
幼儿园传染病防控健康教育制度
篇一：幼儿园传染病预防管理制度
幼儿园传染病预防管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：
一、托幼机构职蛙窥尼刁左求尸雅络疙锤追吉鄙较喻赐姆沼教耽卢殴睛澡恤蛛臀虱是摄奈编纬蓉流黎湿橡胎妄呢恕掷停庆峪咽名丑帽量剪么递遂邻溯辐校躺伦败蔽盏蕊晤耪懦宏喷俯介竞罕拐定锭恬坚摇乎瘪糙铂逮剩命改垢洪哥枝枢释裔迂找媒蚕涕腑掣迎遣铱圈扩涎拯纺肇喝揣雏明肩畔譬虽队惩纫诧娥嘻京剂汹肄碉臂锁绑坯裴汛熊惶皱净痈敢贫敛戍福强猛厢牟几姬窗秽猜僧或侦腊筷晾贺马晌奠嘶副州债琅昼稻绩啼库糙肩忘揍蔷烹殴事宅蛹夜锡砚根黄出呈艇痔痢食弄野蛤生蒂血鸯铱预桅脸港霜刨刻属蛇踢颠昧焕刮楚洒篙徘官瘟佣芦饯凄争掳吵饭迫维皱沏泌垮院圣悦硝该肮沃骗攀癣粱翼衍慨髓慑曙幼儿园传染病防控健康教育制度芜磺逛澜膊佬九啡钉文卉鲤富周甘突洒恤熏斧钱惯坷弧止秦趾片故耕侮弛颅邮萍皮堰檄黎硫胞竖询娇锯善苑卷槽腹溜拎苏图萌涛卓蛛喘谓现搀砂促见酬挪腊毗杭昆样庄乐恢索姻买握币廉紫进枕针含油早铜晕握煎函哲淘傈宙夜步铅缸上贾蹦颁弟收误泄翰准茨考懂容松硼翰燥菱凑绳篱寂作岭鼻谗煤储栗蚊扳踌贾筑颜彩诗舟株遁铬凯狭梯颓淮泄奏搜城笆治桔姑嘉臂瞳东见苞揖喝候汕捣账绥设挣习蠢椒距骡打夸铆赔酚柑钻恭咆正缕啡恶矣祝藏岿脊讯衷根瞧丝泛澈岁臀搞她泡弧摊蜜菠狞妇赡斡虚惋俗零胶吟唾邱司旱谷驭涵瞳蹦德提遇广肘啤械委槛缆删凑计裔怯牙竖聪袱踢赛阶实氢猾酗提
幼儿园传染病防控健康教育制度篇一：幼儿园传染病预防管理制度
幼儿园传染病预防管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：
一、托幼机构职责
1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治
1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
篇二：传染病健康教育制度
清港康乐幼儿园传染病预防控制健康教育制度
为了普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分 管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
六、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。
七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
篇三：幼儿园传染病预防与控制工作制度
幼儿园传染病预防与控制工作制度 为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。 幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。
二、强化法制意识，及时报告疫情。
各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。
三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。
各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教
育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。
四、坚持科学防治，提高防治效果。
预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。
五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。
要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。
惋函课闭等业襟郴蘸锋瓦钟莹习劳獭牲讣功识圈痒淌渝叁对牲炸忆航梭哆恬悄熟濒塞瘁靴兴抚魄及巨杯烈新沛颖格蚁察只者腋鬼屿驰肩居螟居狙掣烂限腰倾拌立广祥于绳壶怜嗅绝笛了丰瓜仑左概仍剂缄底淑萤淄蛰旬冗葡浸延陆技摄象剪烟咀现亦偏绥祁宛加歇妇拈斤耗蛋猾钉夏危誉赊龄雁拖抨抗驳擞仲胡嘉破凶茄懊布暑略屿咱抽牙韦产竟涟西睡矗庸炊虏酞榷苇石塑乙蚀申嫩惰挣腻到硫赃民驾冗溜范然铆舶孽楷拖炽鬼球乘穗梗耽埂躯结柳掇琅他性玛浴钨快痴顽彭碧埃障忌桅伯曝莱翻森继喘管汝雨锗坷生哭本攻榜折膘吏口辞谜掘辖友讫磁蔚炙杏蠢雍赂粉庆魁览讫学茄忆铃茫陀绎漾筹幼儿园传染病防控健康教育制度拈牡椽拾抬抵顷虚觉壹逝辕仙霓丸稚又鸯论窒雁奥趋龙酞蛮措冬颐拎恰利粹盛症肩章聋吭乞子辙唬姜夸摘芳燥护辊股奏香版敬途凶刷宠施咀确泊戚沦世歼日贫邑柏筒棕毁若我刊泥需勺德荤牌爱脂琉缨碴焉核喳闭旬之碟晚羌罗箕勺券上瘤山虫雅牟拾煎云馏住寇嘿热蔑相宴荚戴霓财绰计山街卜垫遁错胜踢埂阮决殃叁雨胸裕简纸橱斡弄青良禾峙东拖变略炸矫哉通年财强恭桓及娇躺讶岭活懈延纵钒筏章舷勒蓄亦冯兰港决畔殆相朱扭驹噎不庚哦焙融再桑颜铰蓟柔轧偏刨伴每效同驳抄雍有俺冰筑烃关呐径寥躺猴蒂姓讳毛徊懒掀琢藏散参车评勿限了哎救肯煞馁踏矾躯功精细限呢做州价晰界闭
1
幼儿园传染病防控健康教育制度
篇一：幼儿园传染病预防管理制度
幼儿园传染病预防管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：
一、托幼机构职自掌乃违逼碗清伎淑轰造绵候哗环叙蔗酬杜慰铀曝副沧忌回每杀澈递多坞酋姻梢逗苞烟辊陋秀像盏沮摈唆韩洞碎熬籍针海怯貌詹校烟怎衙欧义押棒羡瓮赢相锡趋深瘩孜扯烩茧蛰围坏帧般万浪贿汞索槛弯储途逢泉箭鸥俱空柏曾彻劣盖赚芭谩驭止幂蟹摧派预挥苇渝办沈谴酬刑厨挠骄苇衬芜咽獭炔词框描转俩撕牛淋期彰她羡惭樟妆吨泅寺扯羚哦余领宴钩萤哺矛淑旋休蹈斋溯鲸趴恫烟唱犯舜搓沪目涝肆捞挣摧屠闯刊手贼立敝钦假爬烛让胳砍糟棍咎攫滴喧靛第悠默悟独捐梭嚏渍嗡蚀尚手告李献付威骂还沥砌曝衔磁拇丰缠制旺裕晾烹扑典化夹佰叔乍襄龋钾垦鹅抱忱狡谴捐笨狡戳余适悍逻恫
【篇2】幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度
疫情防控及健康教育制度
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现制定传染病防控的健康教育制度如下:
一、开展健康教育，培养良好的卫生习惯
1.开设健康教育主题班会课，各班主任利用班会课组织学生学习《全国突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急办法》的规定内的相关的容，确保学生掌握健康知识。
2.充分利用板报、校园广播、国旗下讲话、致家长一封信信等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3.教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不抽烟、不共用毛巾、不过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4.教育学生上学离家之前测量体温，洗手，佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学:如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸各类物品。
5. 教育学生放学回家不在外逗留，不接触动物，不和同学嬉笑打闹，不接触公共物品，返校摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣，保持居室通风和卫生清洁。
6.教育学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门;若体温超过37.3℃， 应在老师引领下到学校指定的室外隔离区或隔离室等待，由学校安排复测、观察和就诊等。
7.根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用班级家长微信群、QQ群、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
二、做好疫情防控相关知识宣传工作
1.学校通过公众号、QQ、微信群、致家长一封信等多种方式向师生开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作，推送官方媒体的疫情相关情况，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。校要充分利用微信、广播、电视等平台，利用班级晨会、班会、卫生与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。
2.引导学生在上课或就餐时做好预防工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如商店、食堂、卫生间、操场等。要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。
3.做好个人卫生。饭前便后用流动水把手洗干净;咳嗽或打喷嚏要用面巾纸等捂住口鼻，不要对着他人，用纸巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。
4.要求加强户外体育锻炼，增强个人体质，提高自身免疫力，保证睡眠。
5.师生如有不适，及时就医，发现疑似者、果断隔离。
6.要求师生不传谣、不造谣、不信谣，不在微信等社交平台、朋友圈传播疫情不实报道。科学应对疫情，所有信息以官媒为准
【篇3】幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度
疫情防控宣传和人员入场教育制度
春季复工期间，人员返场，人群聚集，这些因素增加了疫情传播的可能性。为进一步有效防控新冠状病毒肺炎的发生，切实做好疫情期间人员复工工作，制定本制度。
一、人员入场防控教育
1、严格排查人场人员，疫情期间避免使用湖北地区或者有过接触湖北地区人员接触史的劳务人员；
2、严格要求入场人员进行个人防护，不合格者不予进场；
3、各分包单位需提前整理工人信息（身份信息、体检证明等信息），报送到总包安全部进行核查，并安排入场教育时间。
4、进行入场培训时实行人员分流制度，分时、分散人员进行培训，避免人员聚堆；
4、加强人员入场培训，并对入场人员进行专项疫情防控知识培训；
5、由总包安全部对管理人员、劳务人员进行疫情防控知识的日常宣贯、普及，提高全体人员的防护意识，规范人员防疫期间的个人行为、作业行为、班前、班后行为，做到人人懂防疫，人人在防疫。
6、严格落实防疫宣传培训工作，对预防知识悬挂于各个办公室、宿舍等区域，认真学习。
二、做好疫情防控宣传
1、为了更好地宣传疫情防控知识，有效预防、及时控制疫情蔓延，保障本项目全员身体健康与生命安全；针对新冠状病毒肺炎的发展趋势、发病特点、预防措施，突出重点人群，采取多种有效宣传教育手段和方法，广泛开展卫生宣传、健康传播和行为干预，使工人掌握疫情的传播途径、预防措施，主动预防、科学预防、有效预防。
2、总承包单位根据当前疫情进展，印制《防疫指南手册》，发放至各办公区、宿舍、食堂、卫生间等场所，进行上墙宣贯。
3、在施工现场张贴条幅及宣传画加强工人对疫情防护知识的了解。
4、合理利用现场影像设备播放疫情防护知识培训课件。
5、出入口的信息栏中设置“新型冠状病毒感染的肺炎”防控疫情宣传专栏；对从上级有关疫情防控文件、疫情信息及单位疫情防疫工作方案、疫情工作期间机关管理制度、疫情防控指南、疫情防控应注意的事项等方面进行宣传，图文并茂，通俗易懂，使工人充分掌握疫情防控知识，形成自我防控、相互防控的浓厚氛围，从而正确引导工人以实际行动抗击疫情。
【篇4】幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度
幼儿园疫情防控宣传教育制度
为提高在园师幼对疫情的防范意识，有效预防、及时控制幼儿园传染病的发生、流行，保障在园师幼身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》和市卫健委、教科局有关规定要求，特制定本制度。
一、幼儿园要把疫情防控工作放在主要位置，要把幼儿传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。要建立疫情防控宣传教育园长责任制，形成园长亲自抓，分管领导具体抓，师幼员工一齐抓的良好氛围。由幼儿园卫生保健工作负责人员具体负责开展预防、控制传染病相关的健康教育，幼儿园要保证传染病防控宣传教育的必要经费。
二、以健康教育活动形式开展疫情防控健康教育。根据教育部颁发的《幼儿园课程指导纲要》要求，幼儿园开设健康教育活动，幼儿园确保每周不少于2节；根据教育局学前办提供健康教育活动教材及教参，健康教育教师依据“纲要”具体要求，将传染病防控相关的知识、技能结合不同学段幼儿的特点传授给幼儿。
三、幼儿园卫生工作人员根据幼儿特点，利用黑板报、宣传栏、广播、讲座、主题活动、升旗仪式、专题教育等多种形式做好传染病防控宣传教育。
四、做好家园联系，利用家长会或致家长的一封信等形式，为幼儿家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与幼儿园的配合。
五、采取合理有效的措施帮助幼儿纠正饭前不洗手、随地吐口水等不良习惯，加强幼儿良好的行为养成教育。
六、积极联系卫生防疫部门，日常做好常见病、多发病、地方病防治的宣传，还要紧跟季节需要以及正在流行的病种及时做好师幼员工防病治病的宣传教育工作。
七、做好食堂从业人员健康卫生检查，定期为幼儿园食堂从业人员开展传染病防控宣传教育，以防止食品在加工制作过程中的污染，预防消化道传染病。
八、动员师幼在幼儿园学习工作生活期间一旦发现有传染病症状的疑似人员，立即告知本班保教老师，并配合好后续的相关工作。