要事，读音为yào shì，汉语词语，意思是重要的事情， 以下是为大家整理的关于优秀少先队中队主要事迹简介六年级3篇 , 供大家参考选择。
优秀少先队中队主要事迹简介六年级3篇
第一篇: 优秀少先队中队主要事迹简介六年级
新ｘｘｘ小学六.一中队柯棣华中队，是一个团结和谐、勇于创新、开拓进取的少先队中队。在中队辅导员的精心呵护与组织带领下，中队已成为一个市、区的优秀集体。这是一个特色彰显的集体。
一、活动为载体，全面塑造自信的中队。
中队在辅导员的组织带领下，结合区、校少先队的组织的计划，充分利用传统节日、纪念日开展丰富多彩的活动，队员们在活动中感受到了劳动者的光荣，父母、老师的辛苦，感受到了祖国的伟大，人民军队的强大，感受到祖国传统文化的魅力；本篇文章来自资料管理下载。感受到自己童年生活的无比幸福。队员们在活动中形成了健康、向上的思想意识。
在市、区开展的各级各类竞赛中，中队辅导员与队员们精心的策划、筹备，每一次活动都能取得骄人的成绩。市科技比赛、区安全征文比赛、ｘｘｘ区建设者之歌比赛、ｘｘｘ区健美操比赛等等，都获得优异的成绩，为校、区争得了荣誉。
不仅如此，队员们还积极参与大连电视台小螺号的节目：小鬼辩论赛、智多星，不仅展示了学生丰富的知识，同时提高了学生的见识，开阔了眼界。
在种种的活动中队员们树立了坚实的信念，做任何事都信心满满。
二、利用一切社会资源，走进英雄，学习英雄。
中队在平时的队活动中，充分利用学校周边的社会资源，与ｘｘｘ派出所、ｘｘｘ消防队、海军弹道导弹部队等多个单位联谊共建，搭建校外教育平台。队员们与警察叔叔互动，了解他们保一方平安的工作；与消防队的武警叔叔一起学习消防知识，灭火技能；走进军营，感受解放军叔叔的严明纪律，感受叔叔们内务的规范整齐，从而激发队员们学习英雄的热情。
三、尽己所能，奉献爱心，争做小英雄。
在为四川等地震灾区捐款活动中，队员们都能倾囊而出，成为全校捐款最多的班级，而且同学们亲自动手制作千纸鹤，祈福卡邮寄给灾区的小朋友，愿他们坚强地生活。
在为患白血症的小伙伴捐款中，更是不遗余力，不仅积极捐款，还送上鼓励的慰问信，让小伙伴精神上得到鼓舞，与病魔作斗争。
不仅如此，中队的每一名少先队员也是小义工，他们经常利用节假日走进社区，清除野广告，做法制安全宣传；到敬老院、社区等做力所能及的清洁活动。
四、可喜可贺的成绩，彰显英雄中队本色。
中队历年来是学校的和谐班集体，无论是学习还是各项活动，成绩都名列前茅。201x年荣获ｘｘｘ区三好班级称号；201x年、201x年连续两年荣获大连市三好班级称号。
在这个团结、向上，具有凝聚力的集体里，爱心无处不在，感动无处不在。正向中队辅导员老师所说的：虽然我们中队的每名队员绝大多数是独生子女、年龄不大，本篇文章来自资料管理下载。
第二篇: 优秀少先队中队主要事迹简介六年级
优秀少先队主要事迹
在上级领导关心和正确的指导下，长丰学区金元村小学的德育工作才得以顺利开展。现将我中队开展的工作汇报如下：
我校是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着数百名队员的大家庭里，他们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩，虽然目前学校发展尚且滞后，但我们却充满信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我校独特的风采。
一、树立良好的校风班风
良好的校风班风是学校教育工作顺利开展，班级健康发展的前提。为此，我校在开展工作时，秉着“学校是咱家，我爱咱家，我们要为她着想”的理念，靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德，为校争光，以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，凝聚成强大的集体力量。俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理，同样，一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题，发扬民主的精神，调动广大学生的积极性，让大家一起参与到学校的管理与建设中。
我校还根据实际，制定了《学校教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度，并依据制度成立了“两岗一站”，即‘红领巾’监督岗、卫生监督岗、校园广播站，用于监督学生学习生活中的一日常规，并督促学生做好常规工作，为学校今后的发展奠定了基础。有了好的校风，同样还需要良好的班风做支撑，只有有了好的班风，才会有浓厚的学风，才能营造出一个良好的学习氛围，学生也才会有进步。一个学年下来，真是“一份耕耘，一份收获”，学生在各个方面的能力都得到了提高。
二、注重培养优秀少先队干部
一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁，是学校辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建设作出了贡献。
第三篇: 优秀少先队中队主要事迹简介六年级
优秀少先队中队主要事迹材料.doc优秀少先队中队主要事迹材料
雷湖中心学校六年级
雷湖中心学校六年级中队由13位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体，一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，我们班连续两年被评为校优秀班集体。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联
系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设
走进教室最显眼的地方就是教室里的学习园地，那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。如我们班的方立军同学捡到钱能及时的交给老师，他的这种拾金不昧的道德品质值得全校的学生去学习。
四、开展多彩的班队活动
平时，学生还积极参加各学校里组织的各项活动，努力地展现自己的才华，如：朗诵比赛，讲故事比赛、作文比赛、写字比赛等等，他们的表演能力得到了充分的展示；学生们还积极参加学校举行的六一儿童节庆祝活动，表演节目有合唱、舞蹈、小品、朗诵等等，赢得了学校师生一阵阵的喝彩与掌声。
六年级中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。