学生先进个人事迹材料1　　**x同学学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！　　—、思想积极要求上进，不断提高下面是小编为大家整理的2023年学生先进个人事迹材料【10篇】,供大家参考。

学生先进个人事迹材料1

　　**x同学学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！

　　—、思想积极要求上进，不断提高政治素养

　　在政治思想方面，该同学具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

　　二、认真学习，积极帮助同学

　　在学习上，她能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，每次成绩都名列前茅，曾获得“三好学生”的荣誉称号，并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面，坚持参加英语自学考试，以取得证书，在班级工作中，她曾担任课英语课代表，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，该生都表现良好，在校期间，还曾被评为“军训标兵”，并获得荣誉证书！

　　三、生活朴素，乐于助人

　　在班级里，她是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢她，信任她。*时，她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐块活动，她都会竭劲所能的献出自己的一份力量，曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带，她具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神，她是值得学习的好榜样！

　　四、个人实践方面

　　在个人实践方面，她利用寒暑假积极参加社会实践，于****年的暑期她在**分公司实习，主要学习信息统计，将所学知识运用到实际，实践期间得到公司人员的一致好评。

　　于**x年暑假在**实习，主要学习用photoshop处理图片，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！

　　在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力！

学生先进个人事迹材料2

　　**x现任**x级**班团支书，在****学年度获国家奖学金。

　　一、理想信念坚定，思想上积极要求进步

　　大学一年级开学，**x同学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下，她利用课余时间认真学习了马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起点要求自己，在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水*得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下，**x同学在思想和认识上都有了较大的提高，老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使**x能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。**x同学在军训中刻苦训练，荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院****学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她还获**x大学****年团学工作“活动积极分子”荣誉称号，**x大学第**期党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

　　二、学习刻苦钻研，成绩优异

　　**x同学从**x年进入**x大学以来，就一直以认真求实的态度来对待大学的生活，争取做一名优秀的大学生。

　　在学习上，她严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素质。

　　每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。通过她的刻苦努力，在大一学年中取得了*均加权89分的成绩，名列专业第一。

　　她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余，她充分抓住每一次机会锻炼自我，不断提高自身综合素质。

　　她始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系，努力做到全面发展。

　　三、工作认真踏实，大胆创新

　　**x同学大一在**学院担任**班班长，现任团支书。**x同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展，未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年，因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、团支书等职务，管理班级日常事务之余还积极组织演讲比赛、辩论赛等活动，不仅提高了管理与组织能力，还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。积极团结班上同学，共同为创建优秀班集体而努力。

　　**x同学在寒暑假期间，积极参加社会实践。通过打工，她在社会实践中进一步锻炼了自己，同时也拓宽了自己的视野。并获**x大学“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号。

　　四、积极参加各项活动，全面提升自身素质

　　**x同学的兴趣特长是书画摄影、音乐、写作。在书画摄影方面，她擅长国画工笔画、黑白想象画，喜欢摄影。绘画方面获得过两次国家级奖项以及多项学校的奖项。

　　**x同学作为一名优秀的大学生，努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异；作为一名学生干部，她工作认真踏实，管理好班级事务的同时多次成功组织、策划各种活动。

学生先进个人事迹材料3

　　姜志林，男，天城中学七年级（4）班学生。他是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下：

　　一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈

　　姜志林出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。

　　二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步

　　姜志林始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光荣的少先队员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个少先队员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。

　　三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀

　　知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。他始终坚信：“没有最好，只有更好”。

　　四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色

　　入学以来，姜志林一直担任班长，职务意味着责任。自从担任此职以来，他尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，他都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上他认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。

　　五、生活上：勤俭节约，互帮互助

　　姜志林同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对六月的中考，他将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！

学生先进个人事迹材料4

　　我叫陈成旭，出生在一个普普通通的农民家庭，贫困的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担，我努力学习，最终以优异的成绩升入白音诺勒中学。

　　身为学习委员，我以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。

　　一、勤奋刻苦持之以恒

　　学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎会甘心落在其他同学的后面？为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点我准时起床，天气暖和的时候，我就到操场上大声的读英语、读课文；天气冷的时候，我就坐在食堂的角落里，借着灯光读书。每年有四季更相交替，每月月有圆缺变更，每天天有冷暖变化，但是我的这一切从未改变，功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩名列前茅。

　　二、认真负责创新工作

　　追求个性发展——一年的初中生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。

　　一年四班班是一个团结向上的集体。40名同学虽然来自各个小村，每个家庭经济条件并不富足，但大家都是积极向上的学生。班主任老师是一个很注重细节、工作严谨的人，在她的管理下，我们班每一个学生都有班级岗位。身为学习委员，我的班级岗位是：监督文明礼仪、纪律、学习等一系列工作。同时负责班志和*。特别是班级日志是学生生每天学习、生活、工作、情感的真实记录，每一篇都凝结了一年四班师生真挚、浓烈的情感，这是我们一年四班班的特色工作。监督和检查班级日志是我义不容辞的工作，每一天记录后，我都会收回用心品读，和同学一起纠正其中的错别字和语病。在字里行间，捕捉同学们的喜怒哀乐，我用智慧和热情为同学们服务，做好每一份细小的工作，留下了闪光足迹。我享受着劳动的快乐。

　　我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班干部，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的工作；有同学遇到困难，我及时伸出援助之手；参加集体活动，我积极协助班主任组织。集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领班班级同学多次取得优异的成绩。一年半里，我们班获得了文艺汇演比赛一等奖，队列评比以及广播操评比一等奖，书画征文比赛一等奖等等。我个人也被评为校级优秀班干部。

　　三、全面发展展示自我

　　在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动锻炼自己。只要学校组织活动，我都会第一个冲到前面报名。在文艺汇演中，我和同学表演的诗朗诵给全校师生留下了深刻的印象，并获得了一等奖。在趣味运动会中，我一举夺得了多个奖项。在书画征文比赛中，我写的文章获得了一等奖。班级里组织的辩论会、英语口语比赛、古诗文背诵比赛等等我都积极参加。得奖与否并不重要，我深知“重在参与”的道理。

　　在白中成长的一年里，无论我身在何处，我都时刻激励着自己。我和同学们努力着，我们用汗水谱写青春的欢歌，用勤奋诠释青春的含义，用行动歌颂青春的篇章！

学生先进个人事迹材料5

　　该生是一个做事务实认真，勤劳好学的男孩，他性格开朗，能很好的处理好各方面的人际关系。他做事勇敢大度，对工作认真，有一种无所畏惧的精神，而且还有较强的荣誉感。下面就从各方面详细的介绍一下吧。

　　思想方面，自20**年入学以来，该生认真学习党的思想路线，具有坚定的政治信念，自入大学时就积极主动的递交入党申请书成为入党积极分子，现在已经顺利的成为*党员，该生深知作为一名*员，要切实起好带头模范的作用，所以我在学生党支部期间，不仅仅时刻严格遵守党员的规则，而且积极参与党组织的各项活动，在参与组织这些工作的同时提高自身思想素质。

　　生活方面，该生有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水*相当高，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学，还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。对自己的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公*、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。

　　工作方面，从入学到现在，该生一直是机电学院学生党支部的一名学生干部，该生严格遵守学校的各项规章制度，一直以身作则，起好带头模范的作用。20**年到20**年组织的红歌合唱比赛，健美操比赛，元旦晚会等活动都取得了圆满的成功并得到院系老师的认可，充分发挥学生党员在基层班级组织的带头模范作用。

　　大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这半学期的锻炼，他在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请精神文明先进个人他要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给他的支持和帮助。今后他会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。

　　学习方面，该生有明确的学习目标和学习态度，作为一名学生干部，他更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成绩，在专业都是前几名，入学以来学每学期都荣获校奖学金。他始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”，在大二时他就顺利的通过英语四级考试。但是他深深的明白学习成绩并不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着他走向成熟，融入社会。肩负起历史赋予他们的使命。

　　如今身为一名在校大学生的他有了更多的时间和精力去做我认为有意义的事。到了大学，坐公交车的机会多了，坐车的时候，只要碰到身体不便的人，他从来都不会不主动让座。青年志愿者协会的加入，让他有了更多帮助别人的机会，他说过“和那些弱势群体在一起的时候，你真的会有一种前所未有的感觉，只有走进他们的内心你才会了解他们需要什么，这个社会需要什么”。

　　在他的意念里，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。作为天之骄子的大学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？大学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于大学生来说，文明是必不可少的。文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的大学生。将近三年的大学时光，他在个方面都取得了长足的进步，感谢老师和同学们的大力支持，他必将以更加优异的成绩回报你们。

　　感谢你们能够给他这样的一个*台，让他在以后的学习生活中更加明确自己的方向，他定会把此项荣誉称号作为今后的起点，今后或更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合“文明学生”的要求。如果未被评选上本次的文明学生，他也决不会灰心，他依然会以自己的行动全力的去配合院系的各项工作，在工作中进一步完善自己。

学生先进个人事迹材料6

　　马学乾，男，1998年8月6日出生，西安市阎良区武屯镇初级中学学生，班长，优秀学生干部，优秀团员，三好学生。

　　他是一名九年级学生，老师和同学一致认为他在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的一致好评，这与他*时的好习惯是分不开的，正因为*时优秀习惯的养成，才有了他各项的优秀表现。

　　他是一个农村家庭长大的孩子，在他的成长过程中，经历了很多的磨练，他的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，他早早的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对他以后的进步，有十分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，他经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄阳去耕作。正是这样的经历，锤炼了他良好的心理素质，让他思想进步、团结同学、诚信、宽容。

　　一、思想品德方面：

　　他*时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。并且他一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。*时他努力做到严于律己，宽以待人。在老师的精心教导下，无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，他除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干一些简单的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，他总是会利用假期去帮助村子里的孤寡老人，为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德，做文明中学生”的队伍中。

　　他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，认真组织好每周二下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员推荐工作，该生已连续三年被评为“优秀团员”。入校后该生处处以团员的标准来严格要求自己，做好了表率。

　　二、学习方面：

　　学习成绩他一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后，每次也都能在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于他*时的努力认真。他总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。*时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记。课堂上他努力跟着老师的的思路走，向老师提出自己的见解、问题，从不留下漏洞。在课后，他会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固，为提高自己的成绩做好基础工作，他还每天坚持锻炼，使自己拥有了健康的身体，能够快乐的去学习，不断成长。而且他多次参加学校的各项活动，注重实践，提高他的动手能力，这也是他学习的一个特殊途径。他努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，他感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他毫不畏惧，反而笑着说：“马不练不以精，难为千里也；人不练不以强，难担大事也。”

　　在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。在学习上，马学乾同学勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等，成为大家心目中的好伙伴好朋友。

　　三、努力学习，认真工作的中学生,对班级的贡献。

　　工作上,他有很强的能力。办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任班长的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是:在多项学校组织的综合活动中,他均能做到组织策划并积极参加。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。在他的带领下和全班同学的共同努力下,他们班在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。在课余活动中,他积极带动全班同学的积极能动性,与班委积极协商密切配合,在*日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报。

　　作为九(9)班的班长，他不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，如上所述，他是班里的核心，是老师的左膀右臂。他总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长，好干部，老师眼中的好学生，好帮手。

　　上中学后，他积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考。觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多的磨练。”正是积极的学习态度，他在各科各项考试中都名列前茅。他团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，他所编排的班级节目，多次在年级和学校获奖。期末评比时，他全票当选为“优秀班级干部”。他被同学们推选为第一批团员，在加入团组织后，他又承担起了团支书的工作。每周的会议，无一次缺席，团要求上交的材料，他都保质保量地上交。在班里组织团员上团课，学习团的知识。学期末，他们团支部被评为了“校级优秀团支部”，他本人也被评为了“优秀团支部*”和“优秀团员”。

　　初中三年获奖情况如下：

　　作为第一批同学加入*共青团。在20**年获得阎良区“三好学生”称号，在20**年6月和**分别获得校级学科竞赛二等奖和区级实验操作大赛三等奖的荣誉，还于2011年相继获得学校“优秀学生干部”及阎良区、西安市“优秀学生干部”称号,以及团委颁发的“优秀团员”称号。

　　他并未因此而骄傲，而是感到了巨大的使命感，从此以后他要更加努力地学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学生应当做到的事，起好班级带头作用，带着同学们一块进步。

　　他现在的目标是充实的过好每一天,考好每一次试,为下学期的中考作好铺垫,争取在中考中能够取得好成绩。他现在的理想就是考上一个好高中,能在自己感兴趣的工作中一展自己的能力,为社会献一份力,过一个充实而又完美的人生。

　　人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。他一定会凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用他高远的理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。

　　作为一个学生，他很优秀；作为一个班长，他很尽职；作为一个团员，他很出色。他有能力，也应当选为十佳中学生。相信他以后会以更加出色的成绩，来为这个荣誉添彩。

学生先进个人事迹材料7

　　张克明，男，40岁，*党员，该同志投身教育工作二十年来，一直担任班主任，曾任学校团委*，数学教研组组长，于2012年9月起担任政教副主任，主管学校安保、环境卫生、德育工作。近年来学校以“为每一个学生的终身发展奠基”为办学目标，以“幸福人生，在这里起航”为学校的办学理念，以“学生为主体”的课改前沿理念，已内化为具体的行动。他带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了可喜的成绩。

　　一、努力加强校园文化建设，优化育人环境

　　我校于去年搬入新学校，校园绿化美化工程处于起步阶段，学校正努力创建园林式学校，为了进一步优化育人环境，校园文化建设正在规划建设中。该同志率先利用橱窗对校园之星、三好学生、优秀学生干部、美德少年进行展示，并组织班主任制定各班班级目标、班级口号、班训、班风等内容，制作成班牌，张贴在教室门口，形成了积极的舆论导向，强化学生的目标意识、竞争意识和创新意识，寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中，培养了学生良好的意志品质，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。

　　二、完善德育工作机制，做好德育工作

　　该同志在实施学校的德育工作时，勤学多思，提升素质，正确处理好同事之间的人际关系，认真完善学校德育工作的各项规章和制度。每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计，制定出切实可行的工作计划，然后在日常工作中付诸实施。

　　三、建设好德育教师队伍，夯实育人基础

　　近年来，我校已连续八年勇夺昭化教育质量考核第一名，缘于学校建立起了高素质的教师群体，强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。结合*梦教育活动及群众路线教育活动，通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，写出心得体会文章，获得进取的力量，使教师师德素养有了新的提高。

　　四、开展丰富多彩的活动，寓德育教育于活动中，促进学生良好品德的养成。

　　学校开展了一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的活动，各项活动的开展，活跃了校园氛围，丰富了育人渠道，提供了学生施展才华的*台。

　　1.加强行为养成教育，每学期开学初，该同志将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪教育》、《虎跳中学一日常规》和《虎跳中学违纪违规学生处理办法》等内容装订成书，发到各班，要求班主任以此为准则，认真组织学生学习，并且认真检查，长期坚持，培养学生行为习惯和优秀的道德品质。

　　2.抓专题教育，每逢重大节日、纪念日，都要设计主题，组织开展各种有教育意义的活动，增强了德育的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育。

　　3.组织学生观看开学第一课、爱国主义影片、感动*颁奖晚会，并写出影评征文，培养学生崇高的爱国主义思想，净化学生的灵魂，激发了学生奋斗的动力。

　　4.加强家校联系，形成整体合力。教育好每一个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家长教育水*，进行不同专题的家教辅导，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，推动了学校德育工作的顺利开展。

　　五、实施“教师全员管理，学生自主发展”德育育人模式

　　近几年，我校努力改革德育模式，增强德育工作的针对性、时代性、实效性，建立双向多维立体化的德育结构，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班集体建设为主途径，自主管理为主方法，创出了我校德育工作的新格局。学校对自主发展进行了顶层设计，围绕自主发展的顶层设计，学校在教育教学方面作出系列改革，实施“教师全员管理，学生自主发展”模式。

　　学校就将教师全员管理、学生的自主管理、自主学习同时展开，首先是各班实施自主管理，对学生进行分组，建构小组制度，实施值日班长制度，对学生进行操行量化考核，学习学校自主管理方案，学习自主管理六个方面的考核量化评分细则。然后学校成立自主管理委员会，在七、八年级中选出了24名负责的学生成为临时自主管理委员会成员，分为六组在各片区管理教师的指导下，对各班学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面进行量化考核，一日一考核，每周由值周教师汇总，由行政值周全面管理、监督、督促、总结每周各班级的具体情况。

　　他组织教师积极参与、努力探索、齐心协力、一如既往的工作，在老师们的辛勤努力下，在自主管理委员会的每一位干部的认真考核中，我校学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面有了较大提高。同时也提高了学生干部的管理能力，增强了学生的个人管理意识，让学生在管理中参与竞争，既培养了竞争意识，又提高了竞争能力，养成了学生自强自立、自信向上、坚韧顽强的品格。通过每周小结的方法，使每每一位班主任有一种危机感，使他们知难而上，不断提高工作质量。

　　六、安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

　　为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建*安、和谐、美丽校园。开展了安全教育主题活动，邀请虎跳派出所、司法所民警举办交通、法制安全专题讲座，开展安全教育主题班会、出黑板报、张贴图片进行宣传教育，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。

　　总之，我校德育工作取得了一定成绩，德育工作的特色正在初步形成。

学生先进个人事迹材料8

　　祁志强身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。

　　作为班干部，武禛裕同学能够积极负责，主动加入到学校的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的理想，我一定行”。

学生先进个人事迹材料9

　　段格格同学是我校五年级二班一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。

　　作为一名班干部，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。

　　作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

　　单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

学生先进个人事迹材料10

　　“热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近２０年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。

　　１９９３年８月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作１７年。在这１７年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂，２０１０年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。

　　一、面向全体学生，从面上加强管理。

　　教学工作是学校的中心工作。如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。

　　课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听３节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。

　　我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。

　　二、关注分管年级，从片上突出重点。

　　**-**学年度，我分管九年级。九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。

　　在学校领导的关心指导下，在全体九年级师生的共同拼搏下，**届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定，从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在**中考中，我校总分取得了全市公办学校第８名的佳绩，一举甩掉了落后的帽子，取得了骄人的成绩。

　　三、关爱班级学生，从点上做好示范。

　　**学年度，我根据学校的安排，接手教学九（4）班语文，这个班级在八年级时，问题突出，班级调皮学生多，学习成绩基础差。升入九年级时，学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况，学校找我谈接手此班时，我立即答应了，并做好了思想准备，准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风，促学风，提成绩”。

　　1、 用爱心点燃学生的希望

　　我接手任教九（4）班语文之初，首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况，尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学，年幼时原是路边的弃婴，被单身年老卖菜的养父收留，生活拮据，更要命的是她患有癫痫病，每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她，还曾为她无偿垫去上千元医疗费，为了增加她营养，每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动，将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中，且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱，除了关心她的生活，鼓励她的进步。她学习很刻苦，但作文一般，我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中，让同学们进行欣赏，从而激发了她写作的兴趣。

　　2、 用习作激发学生的热情

　　为了增强九（4）班同学的班级凝聚力，寻找到从掀起全班同学的写作狂潮作为突破口与凝聚点，我坚持将生活中的点滴写成一些文学类的文章发到自己的博客之中，打印后贴到教室《佳作欣赏》中，与学生同栏竞技。在任教九（4）班的一年中，我先后写成文学类的文章近百篇，激发起全班学生写作的热情。在批改学生作文时，一旦发现学生中有好的进步的佳作，我都打印后张贴到《佳作欣赏》中。还组织了多名同学参加各类比赛，并获得佳绩，其中陈春蓉、周健同学获得江苏省第十一届中学生作文（现场）大赛（初中组）的决赛二等奖；邱小菲同学获得了兴化市第三届“板桥杯”初中生现场作文大赛一等奖、第五届“兴中杯”全国中小学生作文大赛兴化赛区二等奖。

　　3、 用诚心化解学生的坚冰

　　初中生处于人生的青春期叛逆期，他们有自己的思想与个性，常常体现在以我为中心，因而彼此之间也常发生一些矛盾。要想加强班级的管理，增强班级凝聚力，就得化解学生间的个人芥蒂，我常常通过找学生谈话，了解班级学生的情况，一理发现矛盾，就找双方个别谈话，引导他们珍惜同学情，关爱身边的人，将更多的精力用于学习上，再让双方见面“化干戈为玉帛”。如我发现好强的陈春蓉同学与单亲家庭周健同学，彼此间时常调点小别扭，我不但找她们谈话，还创造机会化解他们的矛盾。我认真修改她俩的作文，鼓励她们参赛，她俩都通过江苏省第十一届中学生作文大赛预赛后，领取到《决赛证》，周六上午，我和学校陈老师带领全校三名学生去姜堰三水学校参加现场大赛，一路上，我找些轻松快乐的话题让她们共同参加讨论，放松彼此的心情。下午决赛结时，大雨滂沱，我将买来的花雨伞送给她们共同撑着，我与陈老师冒雨跑，她俩很受感动，化解了矛盾，之后她俩感情融洽，成了要好的朋友。

　　4、 将案例写成教育论文

　　我喜欢与学生交流，喜欢思索，喜欢总结，喜欢动笔，一来年就如何做好学生的思想工作，写成10多篇论文发到自己的博客之中，便于以后更好工作。

　　做好学生的工作也是一门艺术，沟通是化解坚冰的最好方法。一年来，通过与学生的沟通，使九（4）班同学增强了集体荣誉感，相互间建立了纯洁的友谊，全班同学一致明确了奋斗的目标------拼搏**年中考，最终实现了既定的各项目标。

学生先进个人事迹材料10篇扩展阅读

——先进个人事迹材料10篇

先进个人事迹材料1

　　根据县里统一安排，自今年3月上旬入驻乡村以来，无论作为一名“三送”工作队员还是作为驻村工作队长始终找准定位，尽心尽力，为群众办好事办实事，赢得了当地群众的普遍赞同。

　　心系山里娃

　　乡村是一个田少、山少村级经济相对滞后的大村。由于经济上的原因，村完小操场一直未能硬化，孩子只能在泥地里玩耍；遇上阴雨天，湿滑地面无不令家长们提心吊胆。驻村工作队看在眼里急在心里，积极携手村里争取县有关部门支持，经多方努力，农工部门划拨了20吨水泥，在一定程度上有效缓解了资金的紧张。今年9月初，*坦的水泥操场地面正式交付使用，给孩子课间活动提供了良好的活动场所。同时，他协同村里争取县教育部门理解和支持，在村里设立了公立幼儿园，配备了近20万元教学设备。

　　铺设幸福路

　　2009年7月3日，乡发生了历史罕见的洪涝灾害，村坪头塖一水泥路基大面积塌方，约长2米、宽40厘米的水泥路面悬空一侧，严重影响了附近村民的出行安全。2012年3月13日，县人民*副*、*局长朱雄武深入“三送”村实地察看塌方路段后，当即表示捐资修复塌方路段。一边向*局领导汇报一边协调相关部门和村里，经过紧张有序的勘查设计、施工，4月17日，总投资26600多元的村坪头嵊组“7﹒3”洪灾塌方路段挡土墙工程顺利通过县交通管理部门专业技术人员的验收，这标志着该村坪头嵊组和王屋组近200名村民告别了多年来过往塌方路段提心吊胆的日子。

　　村井塘是一个聚集下井塘、上周屋、下周屋3个村民200多人的自然村落。村落内长约500米的主干道是一条乱石林立、凹凸不*的泥巴路。协同乡里村里一边积极向县交通部门争取该路段的水泥硬化立项申请，一边向*局领导汇报，争取了8000多元的资金。目前，该路段已采取老板先行垫资方式正紧锣密鼓地进行修筑，工程总投资13万元，预计今年11月中旬完工。

　　改造土坯房

　　农村危旧土坯房改造是《若干意见》出台实施后“三送”工作的重要任务。与其他工作队员一道走村入户，深入田间地头，大力宣传《若干意见》，讲解危旧土坯房改造政策XX县里有关优惠政策，逐家逐户入户调查。他带领工作队对今年乡下达村13户低保户的重点帮扶对象按“一对一”要求结对帮扶的同时，积极动员其他农户进行危旧土坯房改造。目前，全村有19户农户已开挖基础或完成主体建设进行危旧土坯房改造，在村里第一期张板公布的9户农户名单中有4户因超面积等原因不符合条件被取消*补助资格。对县里下达的1户重点帮扶对象由村里代建，签定了代建协议书，落实了地基和代建人，并开挖地基。

　　截止目前，驻村工作队走访群众1000多人次，接受群众各类咨询60多人次，调解各类矛盾纠纷6起，代理群众事物20多件，解决各类实际困难和问题30多个。

先进个人事迹材料2

　　在人生的道路上，每个人都在用自我的足迹书写着自我的历史。在经济浪潮汹涌澎湃的今日，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自我*凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”，，年生，汉族，学历，现任。自年月，踏上的那天起，她就始终坚持以优秀*的高标准严格要求自我，并把“每一项工作做精做细，尽心尽责，全力以赴”作为职责，把“忠诚、高效、创新”作为了座右铭，用忠诚、信念和不懈追求，用爱岗敬业、勇于创新、求真务实、无私奉献的精神，在上级的正确领导下，积极进取，开拓创新，团结协作，认真努力工作，完成各项工作任务，取得优异成绩，促进了整体工作的全面发展，展示了新时期一个优秀*的靓丽风采。她的先进事迹主要如下：

　　一、从严要求自我，政治素质过硬

　　同志始终狠抓学习，努力提升素质，为了使自我的思想认识，政治觉悟有更大的提高，她坚持自加压力，挤时间搞学习。在思想上，她认真学习了*理论、*涛的科学发展观，并把它作为思想的纲领，行动的指南，牢固树立了自我正确的世界观、人生观和价值观，深刻地理解到作为一个*的光荣和职责的重大；在工作作风上，她把全心全意为人民服务当作自我唯一的宗旨，自觉做到了忠于职守，奋发有为；在政治纪律上，她从严要求自我，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，自觉理解组织和群众的监督；在个人品德方面，她为人正直，待人诚恳，与人为善，谦虚稳重，以实际行动展示了一名优秀*应具备的思想觉悟和优秀品格。

　　二、工作敢打敢拼，业务水*突出

　　该同志对工作认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。自年参加工作以来，她就着重培养自我吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，所以，在工作中，她始终用强烈的事业心、高度的工作职责感、用高标准严格要求着自我脚踏实地，勤勤恳恳，完成着各项工作任务。

　　一是积极参加党委、团委组织的各种政治学习及教育活动，例如“圆梦大学”为贫困大学生筹款活动、探望孤儿等。她用爱岗敬业、用“在其位，就要尽其责”的理念，用几分热爱，几分执着，几分赤诚，得到了大家的认可，荣获了贵港市“周六志愿者行动”优秀志愿者称号、2010年广西优秀*称号、同时，2011年也在共青团工作中表现突出获得公务员奖励。

　　二是作为一名税收会计，她能时刻严以律己，并以大局为重，在工作中恪守职责，开拓进取、甘于奉献。她能用她的主动性和进取性，把全身精力投入到干好本职工作和促进的发展上。

　　在工作上，同志用吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，按时编制了每月的税收会统报表、电月报以及旬报，并严格依法进行退税管理，从而保证了能够在最短的时间内办理完毕纳税人合法退税申请，同时，她也以高度的职责感和强烈的时代感，努力工作，无私奉献，忠实履行职责。加班加点对于她来说是常有的事，可是她从没有半句怨言。她说这一切都是她的工作职责。她必须以自我务实的行动，用自我踏踏实实的言行，执着地履行着自我的义务，她就是这样，为事业忘我工作着，从她的身上，我们看见了“奉献是一种幸福”，体会到了“拼搏的人生才更有价值”，所以，她出色的工作成绩换来了局里的一致好评，在20**年公务员考核中同志获得了“优秀”等次，被评为了20**年度贵港市地方税务局优秀*员，荣获了2009年度全市地税系统政务信息工作先进个人二等奖，同时，也在20**年地方税收工作中成绩显著获得公务员奖励。

　　三是该同志始终坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统。在做好工作的同时，也十分注重自身素质的培养，她用自我良好的工作态度对待着每一个人，每一项工作，她就是这样全力以赴，一心扑在工作上，用她的多才多艺，经常担任系统内外的晚会主持，并以稳重的台风、灵敏的应对，赢得了大家的交口称赞，从而在贵港市地税局运动会中乒乓球、气排球团体赛，均获一等奖；20**年参加贵港市健身操比赛，获得一等奖；20**年参加贵港市“五四”演讲比赛，获得二等奖；20**年参加广西第二届中华经典诵读大赛，在贵港选拔赛、自治区选拔赛预赛和复赛中胜出，在自治区决赛中获得三等奖的好成绩；20**年在全市地税系统“和谐地税在我心中”演讲比赛中获得一等奖；在全区地税系统“青春辉映*红创优争先展风采”演讲比赛中获三等奖等称号。

　　三、主动团结协助，关心顾全大局

　　在年多的工作中，该同志服从领导，团结同志，能够做到与同志们密切合作、相互帮忙。别人不愿做的事她做，要求别人做到的事，自我首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在*时，她也着力营造着同事之间，工作上互相支持，人格上互相信任的一个融洽、和谐的工作环境，因为，她说仅有团结，才能凝心聚力，仅有团结，才能更好地完成工作。

　　四、谨记自我身份，进取协助工作开展

　　作为一名团员，同志能够谨记自我的身份，能够不断增强团员意识，认真学习团的章程，自觉遵守团的"章程，充分发挥*在青年中的先进性作用。同时，她也能努力协助好上级团委开展的各项团的工作，积极参加参加团委组织的各项活动，能用满腔热情、认真努力完成，从而获得团组织的充分肯定与高度赞扬。

　　总之，同志在年的工作中，无论在哪个工作岗位，始终兢兢业业，勤勤恳恳，以*的标准从严要求自我，默默无闻，无私的为群众服务，发扬爱岗敬业、认真负责的工作精神，将自我的青春献给她所热爱的事业，她无愧于自我的职责。

先进个人事迹材料3

　　我叫**，1999年12月分配到市档案局（馆）工作。从参加工作那天起，我就下定决定不忘父母的教诲，正正派派做人，勤勤恳恳工作，刻苦用功学习，做一名国家的好干部，人民的好公仆。看到作为党员的同志异常是领导同志处处以身作则，严于律已，专门利人努力地实践着“*”重要思想，他们严谨的工作作风，正派的做人方法深深地感染了我。所以一踏上工作岗位我就积极向党组织递交了入党申请书，并于XX年10月成为了一名*员。成为党员的我下决心必须要做一个政治素质过高，文化素质过硬，纪律严明的好党员。在工作中，我兢兢业业、勤勤肯肯，虚心向老同志学习，吸收他们的工作经验，并掌握了档案、资料、报刊杂志等的整理有关知识，在实践中得以充实。在生活中，我严格要求自我，不怕艰苦，遵守国家的法律法规。在领导和同事们的帮忙和关心下，工作上取得了必须的成绩，思想上不断得到提高，出色地完成了领导交办的各项任务，以自我的行动实践和实现入党誓言。

　　在单位，我的主要工作是负责档案日常管理，档案信息现代化管理，接收、整理进馆档案，接待查阅、整理资料报刊以及协助办公室等工作。由于工作成绩突出，得到单位同志的一致好评，XX年12月被贵州省人事厅、档案局授予“贵州省档案系统先进工作者”称号，记二等功一次。

　　一、学习理论，充实自我，不断提高思想认识和业务水*。

　　从提高自身理论修养出发，我坚持不间断地学习*理论和“*”重要思想等理论，学习党的重要文献，尤其在开展坚持*员先进性教育活动中，认真学习了《坚持*员先进性教育读本》、《**在新时期坚持*员先进性动员大会上的讲话》、《*》等，并做了近万字的笔记，高标准、严要求的完成了先教活动的各项规定。此外，我进取学习与自我岗位实际紧密相关的业务知识，选取适合自我的书籍和资料加以研究，并把学习和思考很好结合起来。经过学习，更进一步认识到自我所从事的工作是十分重要和关键的工作，自我的党性观念得到了加强，思想政治素质和业务水*得到了提高。

　　二、牢记宗旨，统筹兼顾，进取主动做好科室各项工作。

　　管理科工作是我局的主要工作之一，同时又是我局对外的窗口，能够说管理科工作在全局工作中占有举足轻重的地位。自参加工作以来，我被安排在管理科工作，在完成本职工作的同时，也认真按时的完成了局领导及科室布置和协助其他科室的各项工作任务。在工作中不计较得失，不怕艰苦，团结同志，爱岗敬业，忠于职守，全心全意为人民服务。认真执行党的路线、方针、政策和决议，立足本职工作，勇于探索，开拓创新，出色地完成了各项工作任务。

　　1、做好接待查阅档案窗口服务工作。查阅工作是一项单调的工作，长时间接触对人体有毒害的蟑脑丸不说，还会经常遇到一些不懂档案又很固执的查阅者，他们经常会供给一些错误的信息，这样对于查找工作来说既浪费时间，又增大查阅难度。遇到这种情景，我从不摆脸色拿架子，而是不厌其烦、负有耐心和职责心地逐卷查找，直到他们满意为止。很多来馆利用资料的人走时撂下的最终一句话就是：“你这位同志的态度真好，工作也耐心负责。”我想，这就是理解吧，是对我工作的支持和称赞。多年来我始终如一的热情接待来馆查阅档案的利用者，热情接待来馆查阅档案的利用者4000余人次，利用档案2万余卷，并为他们出具证明和复印所需文件，做好查阅登记记录，同时及时编写档案利用实例，为我市经济发展和社会稳定做出了贡献。如“XX年9月28日新场乡杜国忠来我馆查阅74号全宗37卷，资料是1984年第一轮土地承包清册，据反馈信息证实作为解决新场乡姜山村小院子村民组与大院子村民组的100多亩土地纠纷的依据，这份档案起着至关重要的作用，使小院村民组挽回经济损失余60万元。”“XX年11月19日铜仁市财政局为核实第一轮土地承包面积前来我馆查阅111号全宗长期47卷，在所有供给的档案中查找到了真实可靠的依据，为当年的税费改革的顺利完成供给了保障，同时急群众之所急，确实做到了帮忙农民解决负担过重的问题”。

　　2、加强库房管理，认真做好“八防”工作。档案管理最怕的就是受潮、高温、虫蛀以及火灾，在我负责管理档案期间从未出现过以上情景。几年来，我一向坚持做好库房内外的温湿度和档案检查记录登记，并采取有效措施调节室内温湿度，使档案资料时时处于适宜的温湿度中，并且每年都对馆藏档案资料进行的全面清理、检查、倒柜和理顺工作，做到彻底地、最大限度地排除档案保管保护中的不安全隐患

　　3、做好报刊杂志及书籍的入库工作。每年都按时对往年应归档的报刊杂志及书籍进行了收集和规范化整理，按照图书分类编写目录，*时征集的历史书籍、刊物及时整理编目上架，经过规范整理有效的为来馆者供给资料查阅利用。

　　4、做好本单位的文件打印等办公室工作。完成主要工作的同时，我还兼顾办公室的工作，如文件的草拟、打印、工资和各类报表，经常为了整理和打印几份文件工作至深夜。异常在学习“*”重要思想、机关作风教育和坚持*员先进性教育活动中，一切工作都要经过文字来反映出来，如果文件拿不出来，工作将被延误，势必影响学习进度，为此不管加班至多晚，我都会认认真真、一丝不苟地完成文件的编写、校对和打印工作，而不是敷衍了事地应付差事。

　　5、协助各科室搞好各项工作。作为一名党员，就应当是那里需要就往那里上，几年来，无论是本职工作也好，还是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是义不容辞的去完成。有时，为了完成本职工作以外的任务甚至占用周末休息时间，但我从无怨言。

　　三、扎实工作，乐于奉献，带头塑造档案工作者良好形象。

　　档案工作服务机制是档案部门实践“*”的重要资料，是把握“*”根本要求的具体体现。我深刻认识到这一点，在管理科的接待岗上一干就是7年，并时刻以“*”重要思想和*精神为指导，牢记为人民服务的宗旨，坚持把实现人民群众的根本利益作为档案工作的出发点和归宿，积极开展档案工作，热情、耐心地为来馆利用者查阅有关文件。在查阅的同时，不断学习业务理论知识和提高业务素质。

　　四、遵守法律、法规和各项规章制度，树立正确的“政绩观”。

　　1、在生活、工作中严格按照党员标准要求自我，吃苦在前、享乐在后，处处模范带头，树立公仆意识，把全心全意为人民服务的思想落实到行动中，虚心听取意见，做到有则改之，无是加勉，改正缺点，不断提高和完善自我，遵守国家各项法律、法规和单位的规章制度，团结同志，尊敬领导，坚持上下班制度。

　　2、不断改造主观世界，端正世界观、人生观、价值观和权力观。经过不断地学习党的基本方针政策，坚定政治立场，坚决抵制腐化堕落，坚持党的密切联系群众的政治路线，树立立党为公、执政为民的思想意识。积极参加精神礼貌建设，自觉坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观，反对邪教和迷信，为群众办好事、办实事，不断提高自身思想道德素质。

　　五、积极开展档案工作科学化管理，促进档案现代化进程。

　　档案馆的一切工作最终目的就是为了适时地、方便地、快捷地为查阅利用者供给档案信息，而做好保护技术工作，保管好档案，方便利用者查阅，最大限度地延长其“寿命”是关键。作为面向社会，为社会主义各项事业和广大人民群众服务的国家综合档案馆，必须逐步实现档案管理的科学化、现代化和规范化，才能发挥应有的作用。为逐步实现档案管理，我于XX年参加了省档案局举办的“档案管理现代化”培训，现已完成了全宗介绍输入微机85个，总字数约20万字，案卷目录、卷内目录约2万余条，职称档案10万余字，知青档案10万余字。

　　总之，在工作上我认真负责，进取主动，对工作中出现的问题及时请示领导，脚踏实地、任劳任怨、保质保量地完成各项工作任务，并进取主动的向领导汇报自我的思想、工作情景。树立良好的工作作风和工作态度，强化自我服务意识，不断提高自我的工作本事和办事效率。牢记自我的义务和职责，切实履行好工作职责，进一步*思想，更新观念，在实践中创造性地开展工作，以身作则，严格要求自我，尽职尽责。

先进个人事迹材料4

　　自年，本人担任**市公路局质检站党支部*一职以来，我始终坚持将正确的政治方向作为工作的基准目标。年以来，我始终以紧密围绕政治中心、服务社会、思考大局的思想理念做好本职位的各项相关工作。在工作中，我坚持探索创新，将思想政治工作贯彻结合于我**市公路局经营发展的各个环节之上。实际实现了我局的政治精神文明与公路事业的发展共同促进、共同进行，创造高效的业绩。年以来，我以杰出的工作能力、高效的领导才能、创新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作风，赢得了上级领导的认可、同事的支持与群众的赞扬。在年来我先后被授予了称号。

　　一、坚定信念，爱岗敬业

　　自工作以来，我坚持刻苦钻研，坚定以过硬的技术，对我局坚定职责，对群众服务的原则。我在工作之余始终坚持学习，以提高自身的理论与技术能力。勤于实践。尽力将自身打造成为成为我局党支部的技术与思想骨干。在执行每一项工作任务的过程中，我都能从实际中获取经验，充实自身的能力发展。经过年的实践磨练，我认真研究理论知识，不断提高能力水*。以实际的行动将“*”重要思想贯彻于公路局的实践工作之中。

　　二、顾全大局，开拓创新

　　多年来的工作经验，让我练就了较强的领导能力和丰富的基层管理经验，我充分发挥支部*的作用，不断开拓进取，顾虑大局，以促进我公路事业的发展。在我的坚断带领下，我公路局的党政业绩不断上升，路政执法水*也得到了很大的强化。在工作落实上，我能够充分发挥自己的管理才能，优质高效的做好党政路线的各项落实工作。

　　三、甘当公仆，无私奉献

　　在工作中，我坚定以踏实勤恳，任劳任怨，以及高度的责任心，完成我的各项本职工作。为了我局的党政工作的连续性与建设力，我经常食不定时，连夜工作。在我的带领下，我局的全体工作人员同甘共苦，团结协作，以最快的速度将党的最新政策落实贯彻与实际工作之中，保证了我公路局的党性建设与良好形象。

　　四、完善机制，一岗双责

　　在工作中，我坚持认真履行“一岗双责”，把思想政治工作纳入党支管理目标和党政考核体系之中，监察基层干部签订责任书。坚持中心理论组学习制度，强化各级领导人员能力建设，提高党性意识、大局意识、团结意识和表率意识，为发挥党组织政治核心作用打好了基础。与此同时，我还坚定完善思想政治工作机制，并建立健全了思想政治工作目标责任制，拟定了党政思想目标考核办法和实施细则，实现了思想政治工作内容、要求和考核的“标准化、严格化、谨慎化”，使得我公路局全局的思想建设能力都能得以提高。

　　年来，我在长期的工作中形成了良好的工作作风，踏实的工作态度，取得了优异的工作业绩。并为我公路局的思想政治建设做出了有力的工作贡献，使得我局始终保持着党的先进性与纯洁性。

先进个人事迹材料5

　　工业工程系在学校和学院的正确领导下努力深化教育教学改革，树立改革意识、创新意识、人才意识和竞争意识，不断提高自身素质，以更加精湛的业务水*和优良的道德品质教育和影响学生，取得了一定的成绩，受到了学院的好评。在近几年里，我系党支部及个人多次被评为先进;在过去的几年中，我系围绕“三育人”开展了以下工作：

　　一、充分发挥教师的主力军作用

　　我系现有教师17名，其中教授1名，副教授3名，其中博士后1名，博士4名，大部分教师来自于国内知名高校，目前已形成良好的教师团队。教师是开展“三育人”工作的主力军。教师在教学过程中通过课堂教学和其他教学环节进行的教书育人活动，是经常的、大量的、每日每时都在进行的。教师在“三育人”中所具有的优势，是其他人员所代替不了的。我系注重发挥教师在“三育人”中的关键性作用。

　　在教育教学工作中，始终把提高教学质量、教书育人贯穿始终，注重对教师爱岗敬业、严谨治学、从严执教、为人师表的教学理念培养，使教师在政治思想上、道德品质上、学识学风上以身作则，率先垂范，为人师表。为了搞好专业课教学，我们曾送钟玥、王付宇等老师到上海理工大学、浙江工业大学进行培训，为了培养教师的实践能力，曾经送李兵、胡火群、王付宇老师到惊天液压锤公司和马钢公司锻炼实习。

　　我们把勤奋奉献的敬业精神、严谨求实的科学态度、团结进取的工作作风作为系提高教师思想素质，加强教师职业道德建设的目标，深入开展职业理想、职业道德、职业纪律、职业责任为主要内容的师德师风教育活动，逐步形成了“育人德为先”的优良风尚。在每周一的教研活动中，除了一些教学方面的活动外，也开展过“向白求恩同志学习”的活动。绝大多数教师都能有意识地在传授知识的同时，用正确的理论指导学生，用正确的观点影响学生，用正确的行为引导学生，使学生在获取知识的同时，思想得到升华。有效地促进了我系教育教学质量的提高，在教学检查、学生座谈等方面都得到了较好的评价。

　　二、培养学生的创造精神和实践能力

　　事实表明，大学生工作后能有所创造，大部分是集中在专业方面。因此，作为系级教学单位，一定要利用专业教育的优势，加强对大学生创新精神和实践技能的培养。努力拓展育人渠道，全面提高学生的综合素质。

　　近几年，我系就是基于这样一个指导思想，在使学生比较系统地掌握基础理论与专业理论知识的基础上，一是切实加强了课程改革和实践，扎扎实实地开展了教学实践、生产实习、毕业实习等几个环节的实践活动。在实习、课程设计、毕业设计实际中，要求学生针对生产实际，利用所学知识提出自己的提案，培养学生的创新意识和实践能力。目前已经建立了南华集团等多家实习基地，为学生的各项实习活动开展提供了良好的条件。每届学生的毕业设计绝大多数都是结合生产实际设计，充分提高了学生知识运用的能力。二是鼓励学生参加大学生科研训练计划(SRTP)，为学生创新活动配备指导教师，发挥师生在创新方面的合作效应。三是学生专业比赛,在保证正常教学的情况下，为提高学生的专业技能为目的，组织学生制图竞赛、课外作品竞赛等专业技能比赛，提高学生的学习积极性和自觉性。四是发挥实践的育人功能，通过组织各种实践活动，自20**年以来，每年都组织“创新案例交流会”、“创新教育讲习会”和“角色扮演”等活动，培养学生的专业素养，提高他们的沟通和交流能力。五是经常深入学生与学生沟通与交流，教育和帮助学生养成良好的道德品质和行为习惯正确处理学*、生活中遇到的各种实际问题，使他们不断增强自立、自尊、自强、自信意识，提高自我教育、自我管理、自我完善能力。

　　三、“三育人”工作成果显著

　　1、教学工作

　　工业工程系作为一个教学单位，承担着本科生及研究生的大量教学工作，我系每一位教师都挑起了重担，保质保量地完成交给的任务。他们共承担本科、研究生近20门课程，年工作量人均200学时以上。教师在教学过程中兢兢业业，教书育人成为楷模。青年教师王付宇、胡火群、霍颖等严于律已、奋发进取，在“三育人”活动中表现突出。由于重视教书育人及教学质量，我系教师教课效果普遍反映较好，学生考研率逐年提高，就业率在全校一直名列前茅。

　　近几年，工业工程专业被评为“校级特色专业”，《物流工程》课程被评为国家级精品课程，《创造学与创新能力开发》课程被评为省级精品课程。多项教研成果获得省级和校级奖励。

　　2、科学研究工作

　　近几年，全系承担各级各类课题十多项，其中主持教育厅重点项目3项，教育厅一般项目4项。发表科研论文30余篇，其中被EI收录的论文达10余篇。可以说，我系科研工作已经取得了初步成效。

　　工业工程系全体教师深知成绩只属于过去，在我们的前面还有大量的扎扎实实的工作。我们有决心在学院各级领导的正确领导下，团结一致搞好我系的“三育人”工作，为我系教学和科研水*的进一步提高贡献力量。

先进个人事迹材料6

　　从今年7月份开始，**旗民政局党员干部杜**被组织分配到红庆河镇阿道亥村协助推进组开展“十个全覆盖”工程相关工作。至今已经过去了半年多的时间，回顾工作历程，他给自己定了21字工作激励语，那便是“沉下心、定好位、多学习、腿脚勤、话语稳、多协调、办实事”。

　　一、沉下心，干好每一件事情，做群众的知心人

　　从20**年参加工作到现在，他一直是群众眼中所谓的“坐办公室”一族，*时虽然也有工作需要下乡入户，但真正做到与村里的群众吃住在一起、打成一片并不是一件易事。所以，他在进村的第一天就意识到先要把心沉下来，自己就是来为村上服务的，就是来帮助推进“十个全覆盖工程”的。只有沉下心、稳住神。才能真正了解群众的所想所求，做他们的知心人。

　　二、定好位，最大程度发挥好桥梁纽带作用

　　驻村干部是处在“十个全覆盖”工作中一个很复杂、很巧妙的位置，既要做好包扶单位、红庆河镇及村里承上启下的工作，也要做好村两委与村民之间的协调工作，更要做好解决群众所想、所求的工作。他认为，把自己的定位找准，能够更有利的开展各项工作。

　　记得他第一天进村，群众的眼神和简单的交流后让他明白了一些事情，在群众的眼里，感觉他就是旗里配来锻炼的干部，他不会惹人，也办不了什么事，就是来待一阵子而已。七社王社长就和他谈过，过去的下乡干部怎么怎么的，喊这个训那个，和村两委搞不好关系，让回镇上帮忙办点事是笑脸相迎还久不得回音……

　　这些让他想到必须尽快进入工作状态，找准自己的位置，踏实巧妙的开展工作。

　　三、多学习，随时掌握新政策

　　*时多读书看报，多上网学习一些新的政策法规。尤其是关乎“十个全覆盖”以及和群众相关的一些新的政策。晚上从村里回来在镇上浏览全区十个全覆盖工作的一些新的政策和典型，向他们学习取经，努力提高自身的专业素质和水*。

　　四、腿脚勤快，要按时保质完成各项工作

　　参加工作12年来，不论是什么工作任务都要求自己雷厉风行，这也是调入旗民政局4年来都被评为优秀的原因之一吧。村里工作更要求他做到这点，不管是协调机器作业还是办理农户事宜，能快则快，能结则结。由于阿道亥村村广人多，尽管他有痛风的毛病，在“十个全覆盖”摸底调查时他打着封闭、拿着液体在村活动室边开会边打点滴，按时保质的完成了工作。

　　五、话语拿稳，迅速在群众中树立良好形象

　　现在的群众随着文化水*的提高和觉悟的提升，对一些有关于自己切身利益的政策法规了解甚多。这就要求驻村干部说话要有个准度，切不可信口开河，胡乱答应。但在一些较尖锐的问题上还是必须要拿出自己的想法及自己所了解的政策。尤其是在开村民*时，说话一定要拿稳、拿准。现在的各项惠民政策让群众时刻感谢党和上级部门的关怀，其中一部分都和民政工作相关联，这也为他向群众宣讲各项民政政策带来了很大的便利。几次会后，群众的眼神和笑容告诉他，群众已经接纳了他，他已然成了阿道亥村的一员。

　　六、多协调，尽自己最大的努力做好上下沟通工作

　　村里的工作千头万绪，尤其是开展“十个全覆盖”工程存在着拆、补、帮、带等问题，这就要求驻村干部要做好协调工作。既要协调好村委与村民的关系，也要协调好村委与镇上的关系，又要协调好村上与帮扶单位的关系。有一次，就破烂卷棚拆除补助上，一些群众和村委、村委和镇上说法不一。三言两语火药味十足，导致拆除工作无法进行。杜**在详细了解具体情况后用了一上午时间在镇村跑了两趟，组织了全体村民代表再次学习了相关拆除补助政策，问题瞬间烟消云散。

　　七、办实事，群众欢喜，无愧于心

　　从他进村第一天起，他就为自己牢牢的定下工作目标，就是要办实事，出成绩。他曾经说过，自己还年轻，失败并不可怕，只要用心做便无愧于心。在驻村工作中他也是这样做的。从帮助群众收秋到解决邻里矛盾，从帮助群众出售农畜产品到解决个别社自来水问题，从帮助群众搬家腾房到破旧房屋的拆除，从帮助群众申办医保到低保入户，无一不看到他的身影。也就是他的那句话：勿以善小而不为。凡事都从小事做起，只要办实事，不分大小，无愧于心即可。

　　又是一个清晨，看着他急匆匆的赶往村里，我们期待着他会有更好的成绩，更出色的工作！

先进个人事迹材料7

　　张焕青，女，汉族，系大名金滩镇上马头联办小学教师。我1998年8月到我校工作以来多次被上级学校表彰，我坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，培养了数以千计的学生。在我心里，只有一个信念:用心教学，做一个负责人的教师。用爱育人，做一名学生喜欢的老师。在别人眼里，我是那么的普通*凡，但是，我的故事却很感人。

　　扶贫工作开展以来，我负责辛庄村的教育扶贫工作，和其他老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事和领导的一致好评。

　　一、认真，仔细排查，确保精准识别。

　　我严格按照教育局，镇中心校下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议的11名贫困学生名单在学校长期公示，并宣布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。

　　二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生的急需。

　　自扶贫工作开展以来，我排除工作中的各种困难，在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时，顺利送到学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处，有的家长领取了资助金，却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作，我不怕麻烦，一次次的讲解，直到听明白为止。做到了工作细致扎实，受到上级，同事，群众的一致好评。

　　三、精神扶贫，关心贫困户生活的信心。

　　对于贫困户来说，他们的心里很脆弱，尤其是对于那些因残，因病致贫的贫困户来说，他们的心里更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘，因此，我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心里疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励，教育。如我村一个学生以前学习不努力，成绩一直不太好，自从我们深入走访，和孩子们谈心之后，这个孩子深受感动!现在，孩子的成绩也提高了，并且很懂事，还说将来一定好好报答父母，及各位帮助过的每一个人，还要感恩祖国!

　　在日常工作中，我严格遵守各级领导的相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，我以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。

先进个人事迹材料8

　　时光在悄悄的流逝，伴随着夏天的阵阵蝉鸣，不知不觉，又一个五四青年节已经到来。回顾一年的历程，我从一个懵懂的“愤青”逐步成长为一名勤奋敬业的“小资”。在这一年中，我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。在同事们的关心帮助下，我完全融入到了公司这个大家庭。在此，我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢！下面，我将自己一年来的工作、学习与思想情况作简要总结：

　　一、工作情况

　　结束了一年变电运行的实习工作，我又到麻屯供电所实习，新的岗位，新的环境，也是新的考验，从思想我还是有那么一点不安。能否适应新的环境?能否干好新的工作?第一天到南麻屯供电所里，领导和同志们对我热情的接待及关怀，使我很受感动，也使我信心倍增，决心一定虚心像老师傅们学习，尽快掌握新的业务知识，做好本职工作。第一次抄表记忆总是那么的深刻，记得头天下午所长就开会安排，说明天会有中到大雨，这给我们的抄表工作带来很大的麻烦，也加大了工作量，所以我们要做好准备，带好雨衣、雨鞋、手电筒等用具，并且保质保量的完成任务。二十日早上六点全站同志都已准时到岗，我和张师傅一组，负责麻聂线，不到七点我们就出发，没抄几个台区，天就开始下雨，并且越下越大，特别是我们到“居安建材”台区时，雨下的很大，道路泥泞不堪，台区在一个凸岭上，张师傅骑车带我在上到半坡时因路面湿滑又加上雨大看不清路况，一不小心练车带人摔倒到坡底。当时我吓坏了，赶紧爬起来去扶张师傅，问他有没有事，摔着了没有，但他笑着对我说“没事，这些都是抄表常遇到的事情”。这时，我看着50多岁的张师傅，一种敬佩油然而生，多好的楷模，我下定决心要跟着张师傅好好干。雨还在继续的下，摩托车是骑不了了，我说要不咱们步行吧，可是张师傅说步行太慢，会完不成任务。这时张师傅果断的决定开着自己的车前往，那是张师傅的爱车，但由于路面湿滑，没走多远，车子就陷入了泥泞里，费了很大的劲也没推出来，此时的车子已经弄的.面目全非，满身的泥巴，谁看了谁都会心疼。张师傅的举动又一次深深的打动了我，他不仅吃苦耐劳，踏实肯干而且还是一位无私忘我的奉献着，我再一次鼓励自己，现在还年轻，不要斤斤计较，要好好的干工作。

　　在一年的工作中我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;除此之外，我还是一名光荣的通讯员，除了负责每月的通讯报道之外，我还负责我所负控方面的安装维修以及黎麻线安全运行和收费工作。在工作上尽心尽力的协助站长工作，以此来丰富自己的工作经验。工作细节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在*凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情;使自己在基层得到更多的锻炼。

　　二、学习情况

　　现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到供电所的时候，对站内的一切都感到新奇。对于这门高深的学问，我这个门外汉只能说：“诚实做人、努力工作！” 一路走来，我前后参与了迎风度夏，度冬保电，压限负荷10KV线路春检以及400V春检等工作。在跟随负责人学习的过程中，深感自己技术的不足，同时也体会到了基层工作的艰辛！

　　三、思想情况

　　作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。而作为一名团员，入党是我一直以来的梦想。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓，做出成绩。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。光阴似箭，人的一生在历史的长河中显得如此短暂，那么，人活一世究竟为了什么?我认为，是为了开创自己的事业！人们都说三十之后，事业冲天。我虽然还不到三十，但是为了事业，我愿终身奋斗！

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　　根据县里统一安排，自今年3月上旬入驻乡村以来，无论作为一名“三送”工作队员还是作为驻村工作队长始终找准定位，尽心尽力，为群众办好事办实事，赢得了当地群众的普遍赞同。

　　心系山里娃

　　乡村是一个田少、山少村级经济相对滞后的大村。由于经济上的原因，村完小操场一直未能硬化，孩子只能在泥地里玩耍；遇上阴雨天，湿滑地面无不令家长们提心吊胆。驻村工作队看在眼里急在心里，积极携手村里争取县有关部门支持，经多方努力，农工部门划拨了20吨水泥，在一定程度上有效缓解了资金的紧张。今年9月初，*坦的水泥操场地面正式交付使用，给孩子课间活动提供了良好的活动场所。同时，他协同村里争取县教育部门理解和支持，在村里设立了公立幼儿园，配备了近20万元教学设备。

　　铺设幸福路

　　2009年7月3日，乡发生了历史罕见的洪涝灾害，村坪头塖一水泥路基大面积塌方，约长2米、宽40厘米的水泥路面悬空一侧，严重影响了附近村民的出行安全。20XX年3月13日，县人民*副*、*局长朱雄武深入“三送”村实地察看塌方路段后，当即表示捐资修复塌方路段。一边向*局领导汇报一边协调相关部门和村里，经过紧张有序的勘查设计、施工，4月17日，总投资26600多元的村坪头嵊组“7﹒3”洪灾塌方路段挡土墙工程顺利通过县交通管理部门专业技术人员的验收，这标志着该村坪头嵊组和王屋组近200名村民告别了多年来过往塌方路段提心吊胆的日子。

　　村井塘是一个聚集下井塘、上周屋、下周屋3个村民200多人的自然村落。村落内长约500米的主干道是一条乱石林立、凹凸不*的泥巴路。协同乡里村里一边积极向县交通部门争取该路段的水泥硬化立项申请，一边向*局领导汇报，争取了8000多元的资金。目前，该路段已采取老板先行垫资方式正紧锣密鼓地进行修筑，工程总投资13万元，预计今年11月中旬完工。

　　改造土坯房

　　农村危旧土坯房改造是《若干意见》出台实施后“三送”工作的重要任务。与其他工作队员一道走村入户，深入田间地头，大力宣传《若干意见》，讲解危旧土坯房改造政策XX县里有关优惠政策，逐家逐户入户调查。他带领工作队对今年乡下达村13户低保户的重点帮扶对象按“一对一”要求结对帮扶的同时，积极动员其他农户进行危旧土坯房改造。目前，全村有19户农户已开挖基础或完成主体建设进行危旧土坯房改造，在村里第一期张板公布的9户农户名单中有4户因超面积等原因不符合条件被取消*补助资格。对县里下达的1户重点帮扶对象由村里代建，签定了代建协议书，落实了地基和代建人，并开挖地基。

　　截止目前，驻村工作队走访群众1000多人次，接受群众各类咨询60多人次，调解各类矛盾纠纷6起，代理群众事物20多件，解决各类实际困难和问题30多个。

先进个人事迹材料10

　　我叫**，XXXX年XX月出生，XX文化，现为XX单位*。自成为一名*以来，我始终对自己坚持高标准严要求，在*队的正确领导下，时刻牢记自己庄严使命，忠实履行自己神圣职责，以优秀*员的先进事迹鞭策自己，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，总是不折不扣地服从领导安排，在这次亚运安保工作中，做到兢兢业业，刻苦辛勤，努力为亚运作贡献，展示新时期一名*的靓丽风采。

　　一、努力学习，做刻苦钻研的表率

　　我努力学习党的理论，努力学习国家法律法规，努力学习*工作技能，做刻苦钻研的表率。在掌握党的理论、国家政策方针与*工作技能的基础上，我努力用先进的思想、科学的观点、扎实的业务技能思考问题、分析问题，努力在实践工作中提高自己解决实际问题的能力，不断开创*工作新局面。

　　二、顽强拼搏，做甘于奉献的表率

　　我到XX火车站投入亚运安保工作中的第二天就因水土、气候不符，高烧不退。为了亚运安全，考虑到大家刚到广州支援亚运，工作流程不熟，岗位多，人员少，工作压力大，我想决不能退下来，要发扬“特别能吃苦，特别能战斗”的新时期*精神，于是挺起胸膛，坚持带病工作，巡逻、站岗、防暴处突，发挥震慑作用，切实维护火车站的秩序。由于身体发高烧，

　　我一个岗下来腰酸背痛，口干舌燥，但没有畏惧退缩，没有叫苦喊累，顽强拼搏，连续工作十多个小时。带队领导了解了我的身体情况，劝我休息，为了亚运安保，在这重要时刻，我怎么能安心休息？我婉拒了带队领导的关怀与好意，发扬敢打硬拚，迎难而上，不怕艰苦的工作作风，继续工作在艰苦的岗位上，为维护好火车站的秩序，为*安亚运、和谐亚运作贡献。

　　三、热情服务，做一心为民的表率

　　我在巡逻、站岗、防暴处突，做好亚运安保工作的同时，不忘时刻为人民服务的宗旨，热情为旅客服务，做一心为民的表率。火车站熙熙攘攘、人潮如流，凡是旅客需要服务，我都主动提供服务，尽可能帮助旅客解决困难，因为这是我们*的光荣职责。一天，我正在巡逻，看见一名妇女带着小孩，拖着两包大行李，艰难行进时，我马上跑步上前询问，她告诉我要去上火车，想不到今天天气热、人多，竟走不动路了。我就帮她背起两包大行李，送她到候车室上火车。到了候车室妇女感激地说：“你真好，没有你，我今天是上不了火车，真不知道该怎样谢你。”我摇摇手说：“不用谢，这是我们*应该做的。”

　　说完就跑开了，继续去巡逻。这样的事几乎每天都有，我都热情地为旅客服务，帮助他们办事。

　　我顽强拼搏，辛勤工作，取得了一些成绩，获得了带队领导的表扬。我要把带队领导的表扬转化为动力，激励自己更加努力工作，更加服务好旅客，切实做好亚运安保工作，真正实践自己为*安亚运作奉献的决心。

——学生先进个人事迹材料10篇

学生先进个人事迹材料1

　　我是行政管理系的一名*，自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的*，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

　　一、在思想上：

　　首先，端正思想，提高思想觉悟水*，树立起作为*应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

　　认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下20**年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于20**年x月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。

　　二、在学习上：

　　我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金，多次被评为三好学生，优秀团干，优秀学生下部，优秀团员等称号，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

　　在生活上：首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于*易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

　　其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的.前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

　　三、在工作上：

　　大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团委学习部部长，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见；大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。

　　其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

学生先进个人事迹材料2

　　我叫魏煜舒，是荥阳市城关乡中学八年级（5）班学生。我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，我良好的行为习惯和养成，使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深厚学生的爱戴和老师的好评。

　　文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈进，在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！我非常感激学校老师为我付出的心血，并提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。

　　一、思想上积极进步

　　在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。作为90后的独生子女，懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨，诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我她谈心，因此在同学中树立了很高的威信。

　　二、生活方面健康向上

　　从生活方面来说，本人勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了好的生活习惯，受到了大家的尊重和赞美。无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。每当谁有有什么不开心的事，我会尽力去帮助他们、开导他们。或是假期和同学一起爬爬山，一起游玩，增进同学间的感情，真正的把同学当成自己一家人来看待。

　　三、学习方面刻苦努力

　　善于学习、勤于思考是我从小养成的良好习惯。小学时学习成绩一直不错，多次被评为三好学生。上中学后，我更以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。功夫不负有心人，学习成绩名列前茅。

　　四、能力方面全面发展

　　老师的教育、家长的引导使我明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此，重视德、智、体的全面发展。在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动锻炼自己。在重要活动中积极参与，为班级荣誉而拼搏。在我的信念里，永远把脚踏实地放在首位，不好高骛远、不心胸狭隘，对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。我始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的尊重和老师的支持，培养了自己较强的责任感和工作能力。作为祖国的未来，民族的希望，我一定以此为契机，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基。

学生先进个人事迹材料3

　　该生是一个做事务实认真，勤劳好学的男孩，他性格开朗，能很好的处理好各方面的人际关系。他做事勇敢大度，对工作认真，有一种无所畏惧的精神，而且还有较强的荣誉感。下面就从各方面详细的介绍一下吧。

　　思想方面，自20**年入学以来，该生认真学习党的思想路线，具有坚定的政治信念，自入大学时就积极主动的递交入党申请书成为入党积极分子，现在已经顺利的成为*党员，该生深知作为一名*员，要切实起好带头模范的作用，所以我在学生党支部期间，不仅仅时刻严格遵守党员的规则，而且积极参与党组织的各项活动，在参与组织这些工作的同时提高自身思想素质。

　　生活方面，该生有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水*相当高，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学，还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。对自己的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公*、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。

　　工作方面，从入学到现在，该生一直是机电学院学生党支部的一名学生干部，该生严格遵守学校的各项规章制度，一直以身作则，起好带头模范的作用。20**年到20**年组织的红歌合唱比赛，健美操比赛，元旦晚会等活动都取得了圆满的成功并得到院系老师的认可，充分发挥学生党员在基层班级组织的带头模范作用。

　　大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这半学期的锻炼，他在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请精神文明先进个人他要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给他的支持和帮助。今后他会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。

　　学习方面，该生有明确的学习目标和学习态度，作为一名学生干部，他更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成绩，在专业都是前几名，入学以来学每学期都荣获校奖学金。他始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”，在大二时他就顺利的通过英语四级考试。但是他深深的明白学习成绩并不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着他走向成熟，融入社会。肩负起历史赋予他们的使命。

　　如今身为一名在校大学生的他有了更多的时间和精力去做我认为有意义的事。到了大学，坐公交车的机会多了，坐车的时候，只要碰到身体不便的人，他从来都不会不主动让座。青年志愿者协会的加入，让他有了更多帮助别人的机会，他说过“和那些弱势群体在一起的时候，你真的会有一种前所未有的感觉，只有走进他们的内心你才会了解他们需要什么，这个社会需要什么”。

　　在他的意念里，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。作为天之骄子的大学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？大学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于大学生来说，文明是必不可少的。文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的大学生。将近三年的大学时光，他在个方面都取得了长足的进步，感谢老师和同学们的大力支持，他必将以更加优异的成绩回报你们。

　　感谢你们能够给他这样的一个*台，让他在以后的学习生活中更加明确自己的方向，他定会把此项荣誉称号作为今后的起点，今后或更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合“文明学生”的要求。如果未被评选上本次的文明学生，他也决不会灰心，他依然会以自己的行动全力的去配合院系的各项工作，在工作中进一步完善自己。

学生先进个人事迹材料4

　　**同学是来自**班的一名学生，她非常喜欢爱好自己的专业，不管是课上还是课下对自己专业问题上一丝不苟，让同学们不得不佩服的一名女生，这次能获得奖学金和优秀班干部的成绩和她的*时努力是分不开的的。

　　一、学习方面

　　在大学开始到现在，**同学都表现了她对专业的热情，每次上课都积极的坐第一排，认真听讲，对也专业知识更是上心。每当老师提问或者解惑的时候，她都会积极作答，同时也会在课下针对不懂得问题一一咨询。这样把动画当做兴趣爱好的女生，能取得这样的成绩是必然的。以优秀的专业成绩让同学们刮目相看，虽然在别的成绩上可能没有专业课那么好，但是也是十分努力的，把大学生活过的多姿多彩。

　　同时为了更好的获得动画专业的知识，**同学在大二期间就加入了专业课老师组织的动画小组，在小组中表现优秀，获得了老师和团队的认可，并且参加了动画制作。暑假期间为了专业也放弃回家留在学校刻苦的专研动画，这样的吃苦精神，让每个同学都为她鼓掌，感动。虽然在班上和同学们交流不多，但是也让同学们从内心认可她的成绩，支持她的表现。

　　二、工作方面

　　**同学在班上同时也是班委，作为文艺委员，她不仅积极做好本分工作，在各种表演和班级的活动上积极组织节目，对待这些节目，她不分昼夜的努力排练，为了给同学们一个好的节目，也为了给自己一份满意的答卷，她总是不断努力着努力着，这样的精神值得我们所有同学学习的。在这样强大的意念下，她总是给同学们带来惊喜的表现。

　　在和人相处上为人*和，说话总是斟酌而后言，*易近人。在任何地方都找不到缺漏，做事考虑十分到位，这是她的为人。

　　三、社会实践和综合素质方面

　　在社会实践上，**同学已经通过社会实践证明了自己，在实践中取得圆满的成绩。在*时生活上朱意同学也积极表现自己的才华，参加各种学校组织的活动，活跃人气，也表现了她的做事态度。在这样学习忙碌的状态下依旧坚持在学校外面做兼职充实自己的生活，让自己不断接受锻炼。

　　**同学是个认真的学生，虽然她可能在天份上不足，但是她会不断努力，表现自己不一样的一面，让这种坚持，这种信念作为自己走在大学路上的宣言。在她的刻苦努力下，优秀的成绩和大家的支持都是必不可少的。在以后她一定会表现的更努力，更加优秀。

学生先进个人事迹材料5

　　**，女，1999年11月出生，是英语教育学生06级（2）班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！

　　—、思想积极要求上进，不断提高政治素养

　　在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

　　二、认真学习，积极帮助同学

　　在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书；为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。

　　三、生活朴素，乐于助人

　　在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。*时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。

　　四、个人实践方面

　　在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于2011年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。

　　于20**年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！

　　在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力！

　　以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力！

　　我会警记：“今天我以学院为荣，明天我为学院争光！”

学生先进个人事迹材料6

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永久坚守你生活的岗位?”

　　“学雷锋树新风”每个人都不陌生，从小到大我们都在学习，真正践行的同学寥寥无几，管**却做到了并从高中到大学毕业这么一向坚持了下来。

　　继往开来，延续雷锋奉献精神

　　第一次见到管**是在她拍完毕业照之后，一身清爽的打扮，永久都是笑盈盈的样貌，十分亲切。这个普普通通的女孩，在日常生活和学习中，充分发挥了自己的党员先锋示范作用，用心投身志愿者工作，严格做到雷锋示范岗要求的“三个好，两个严”，即政治素养好、优质服务好、团结协作好；严把宗旨观念、严格遵纪守法。

　　管**是环境与材料工程学院的13级学生，曾任院团委通讯社社长。学习成绩优秀，获得过“优秀学生奖学金”“优秀学生干部奖学金”。

　　大一刚入学，管**便用心参加校园组织的各项活动，并于20**年10月加入了学院绿色使者志愿协会，用心地为志愿服务活动贡献出自己的一份力。谈起当时为什么会选取加入志愿协会，管**笑答：“两个方面的原因，一是因为刚入学的百团大战促使自己多加入一些校园社团，二是高中时期以前参加过青年志愿者活动的影响，期望自己能更多地为社会为身边需要帮忙的人们出一份力。”谈到高中时当青年志愿者的经历，管**却笑了：“其实最开始我选取加入青年志愿者很大一部分原因是不用在校上晚自习，感觉很搞笑。我们主要工作就是维护公交车的上下车秩序，帮忙警察维护红绿灯以及斑马线附近的秩序。从最开始觉得搞笑到慢慢投入其中，我认为自己在做一件十分有好处的事，真真正正感受到了助人为乐的含义。”

　　不论是在学习还是在参与社团活动中，管**都认真做好自己的本职工作。她认为对于大学生而言学习是最重要的，但是参与必要的活动来锻炼自己的实践潜力、交际潜力等等也是步入社会所必需的。

　　志愿先锋，彰显学生党员模范品质 绿色使者志愿协会的所有活动管**几乎都参加，从活动的策划到举办以及总结，管**都参与其中，很累也很快乐，而且能学到很多知识，感受到奉献的幸福与自豪。

　　作为校内雷锋岗的志愿者，要自觉践行雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，贯彻落实“敬业”这一核心价值，活跃在校园的各个角落，做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务，尽心尽责地协助校园礼貌建设。在校期间，管**组织了多次公益活动，如组织“环保骑行”活动，号召市民绿色出行；组织“爱心兑换”活动，为乘坐109公交车的同学免费兑换五角零钱，方便同学们乘车；组织“南山捐书”活动，不仅仅在校园内发动同学们献爱心，还在南山公园发动市民捐献衣物和书籍，为云南贫困山区的孩子筹集书籍等等。

　　在成为校内雷锋岗的志愿者以后，管**时刻提醒自己要把忘我的博爱精神发扬到校内雷锋岗位中，树立良好的岗位形象，争当现代活雷锋。在做好本职工作的同时，管**不忘服务校园、服务同学，在他人需要帮忙的时候用心伸出援手。空闲时间，管**会不时去校园教学楼、图书馆清理桌椅、地面上的垃圾；帮忙图书馆勤工俭学的同学进行图书归位整理；清理宣传栏上的小广告及过期海报。除此之外，管**还以担当为使命，关注国家大事，关怀弱势群体，在做好校内服务的同时，用心放眼校外。利用课余时间去芝罘区老年公寓，陪老年公寓里的爷爷奶奶聊天，为他们表演节目。管**回忆起第一次去老年公寓的场景，说：“虽然做了充分的准备，但是协会里有非本地的学生听不懂爷爷奶奶们的方言，沟通障碍让场面有些尴尬。但是之后慢慢就算不说话，我们也能明白爷爷奶奶的意思，因为心与心的距离更近了。”

　　继续前行，持续志愿服务初心

　　无私奉献和善良热情让管**连续三年获得烟台大学共青团颁发的“优秀青年志愿者”荣誉称号，并于20**年“优秀青年志愿者表彰大会”上被烟台市“春雨学雷锋”志愿队授予“优秀青年志愿者”荣誉称号。这是对她的褒奖，是对她履行校内雷锋岗职责，践行雷锋精神的肯定。

　　谈起20**年她协助院团委社团部策划与芝罘区“春雨学雷锋”志愿队合办的“优秀青年志愿者表彰大会”，管**也有说不尽的回忆。因为经常组织一些公益活动，管**与芝罘区“春雨学雷锋”志愿队经常会有联系，在得知“春雨学雷锋”志愿队准备举办“优秀青年志愿者表彰大会”后，管**第一时间和他们联系。管**认为，虽然学雷锋是一种自觉的行为，但是适当的表彰能更好地激起同学们学雷锋的热情，更加用心地投入志愿服务奉献当中去。短短一个多月的准备时间，从策划到排练节目，联系志愿队的领导和学院的老师，管**几乎每件事都亲力亲为，一遍一遍地改策划，和协会的同学商讨最佳方案，陪同朗诵和公益小品的同学一遍又一遍排练，累到瘫软也鼓励大家再加把劲。谈到表彰大会，管**还是很兴奋。她说：“很期望这个表彰大会能够作为一个传统继续举办下去，给大家一个动力。”

　　即将离开校园，管**依然铭记自己作为雷锋岗志愿者的职责，对任何事热情饱满。在采访过程中，管**还热情地和记者分享了一些关于考研、考公和就业的推荐。

　　大学四年，管**收获的不仅仅是学业上的成就，还有帮忙他人的喜悦、与人交往的艺术和更加饱满的志愿服务的热情。她认为，志愿服务活动是当代大学生服务社会、奉献社会的一种很好的形式，也是大学生学习雷锋精神的必要途径。党的*报告指出：加强社会建设，推进社会管理创新，将志愿者力量创新性引入社区建设。大学生志愿者应理解其在时代发展和社会进步中的作用，培养社会职责感，进一步增强服务意识。

　　不论是高中、大学还是以后的日子，管**都会更加用心地倡导“奉献、友爱、互助、进步”的礼貌意识，继续弘扬和实践“全心全意为人民服务”的雷锋精神。

学生先进个人事迹材料7

　　崔艺，女，五九七农场中学学生，班长，优秀学生干部，三好学生。

　　她是一名初一年级的学生，老师和同学一致认为她在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的一致好评，这与她*时的好习惯是分不开的，正因为*时优秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。

　　她是一个农村家庭长大的孩子，在她的成长过程中，经历了很多的磨练，她的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，她早早的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对她以后的进步，有十分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，她经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄阳去耕作。正是这样的经历，锤炼了她良好的心理素质，让她思想进步、团结同学、诚信、宽容。

　　一、“德”在首位

　　她*时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。并且她一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。*时她努力做到严于律己，宽以待人。在老师的精心教导下，无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干一些简单的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，她总是会利用假期去帮助村子里的孤寡老人，为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德，做文明中学生”的队伍中。

　　她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，认真组织好每周三下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，该生已连续五年被评为“优秀班干部”。入校后该生处处以团员的标准来严格要求自己，做好了表率。

　　二、学习方面：

　　学习成绩她一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后，每次也都能在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于她*时的努力认真。她总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。*时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记。课堂上她努力跟着老师的的思路走，向老师提出自己的见解、问题，从不留下漏洞。在课后，她会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固，为提高自己的成绩做好基础工作，她还每天坚持锻炼，使自己拥有了健康的身体，能够快乐的去学习，不断成长。而且她多次参加学校的各项活动，注重实践，提高她的动手能力，这也是她学习的一个特殊途径。她努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她毫不畏惧，反而笑着说：“马不练不以精，难为千里也；人不练不以强，难担大事也。”

　　在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。在学习上，崔艺同学勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”等，成为大家心目中的好伙伴好朋友。

　　三、努力学习，认真工作的中学生，对班级的贡献。

　　工作上，她有很强的能力。办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的学习氛围，通过担任班长的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是：在多项学校组织的综合活动中，她均能做到组织策划并积极参加。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的长期发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在她的带领下和全班同学的共同努力下，她们班在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。在课余活动中，她积极带动全班同学的积极能动性，与班委积极协商密切配合，在*日的工作中，细心周到，关心顾及他人的感受，能首先站在同学的立场考虑问题，能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报。作为班长，她不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，如上所述，她是班里的核心，是老师的左膀右臂。她总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长，好干部，老师眼中的好学生，好帮手。

　　上中学后，她积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，无论是主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考。觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多的磨练。”正是积极的学习态度，她在各科各项考试中都名列前茅。她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，她所编排的班级节目，多次在年级和学校获奖。期末评比时，她全票当选为“优秀班级干部”。

　　她并未因此而骄傲，而是感到了巨大的使命感，从此以后她要更加努力地学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学生应当做到的事，起好班级带头作用，带着同学们一块进步。

　　她现在的目标是充实的过好每一天，考好每一次试，为中考作好铺垫，争取在学习中能够取得更好成绩。她现在的理想就是考上一个好高中，能在自己感兴趣的工作中一展自己的能力，为社会献一份力，过一个充实而又完美的人生。

　　人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。她一定会凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用她高远的理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。

　　作为一个学生，她很优秀；作为一个班长，她很尽职；作为一个学生，她很出色，她是最美中学生。相信她以后会以更加出色的成绩，来为这个荣誉添彩。

学生先进个人事迹材料8

　　本人性格开朗，积极，在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。来到江门幼师后，由于学习成绩好，组织能力强，很快当上了班上的干部、社团的总负责人。*时班上的纪律，组织参加的活动，都能够在我的安排下妥当进行。与同学们相处友好并受到同学们的尊敬，当同学们有困难时，我会尽我所能帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，能给老师减轻负担，在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。

　　在生活上，同样也是一个让父母为之骄傲的孩子，从不让父母亲担心，相反的，在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。去年暑假，靠着自己的能力打暑期工攒取了两千块，都如数交了学费，又在一方面减轻了父母的负担。

　　学习成绩一直在专业科上名列前茅，每个学期期末成绩都能把持在班上前三名，并数次获得优秀学生、三好学生。虽然学习成绩优秀，但并不骄傲，努力刻苦，在2010年通过全国英语等级二级，2011年通过全国英语等级三级，通过四级是我最大的目标，继续艰苦学习，四级不是梦!良好的英语口语能力使我两次在学校举办的英语口语技能大赛获得了一等奖，在老师的推荐下，今年还参加了江门市中职学校英语口语技能大赛并获得江门市二等奖。

　　除了在学习方面的优秀，在校红十字会上同样是一个佼佼者。身为红十字会的总负责人，肩负着的责任自然重大，但我每一次都能出色地完成任务，加入红十字会的这两年来，献血、义卖、义演、义教等活动多不胜数。去年六月份，还代表江门市红十字会参加广东省应急救护技能大赛，获优秀团体奖，在世界精神病日，预防艾滋病日，世界红十字日等重要节日，都会派出表演队的同学献上节目。由我负责联系的外海社区义教服务愈办愈火，受到外海村委会和村民们的高度赞扬，同时也培养出了一班优秀的义工。每个周六，都像*时上学的时间一样起床，然后开始义工的一天，最近，还与五邑大学的志愿者组织开展了一个英语角，目的是锻炼学生多开口说英语，提高学生们的英语口语能力。

　　岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏进这个学校已经两年了，想想两年前那个十分稚嫩的我，到现在已经在学校担任学生干部。回首过去，在过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前熟练多了，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也认识了更多的朋友。

　　即将要踏上职业道路，面对另一个崭新的人生，我相信在幼师遇到的各种经验会让我变得更成熟、处事更冷静、理智。

学生先进个人事迹材料9

　　投身教育工作二十多年来，曾任班主任、语文教师、数学教师。始终努力实践“*”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的好评。

　　一、爱岗敬业，创新教学，

　　在教学上，一直严格要求自己，努力完成学校交给的各项任务。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。*等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。形成一定的教学风格。

　　二、狠抓常规教育，促进良好习惯的养成

　　班主任是学生精神成长的引路人。班主任要敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。利用主题班会等形式组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及校纪校规，并做到及时检查反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。建立了红领巾监督岗，负责学生各项常规的检查，此项活动的开展，加强了学生的自律意识。贯彻“以人为本”的`育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。以落实常规工作为中心，制定适合本班发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的班级氛围。

　　三、开展教育活动，促进良好品德的养成

　　为了培养学生崇高的爱国主义思想，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：爱国主义教育系列活动，每周星期一升旗仪式，校领导在仪式上发表讲话，内容主要有：向全体师生介绍爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点、纪律安全要求等。加强了广大师生的爱国主义情感，促进教师爱岗敬业、学生认真学习，树立报效祖国的理想。开展的活动还有：经典诵读、唱响红歌等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的*台。班主任作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃地献爱心，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。

　　1、注重常规活动制度化。

　　2、主题活动多样化具体化

　　实施“班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化”的三化的工作思路。围绕“三重关爱”即“学业上帮助、生活上救助、心理上辅助”三重关爱，围绕“三种教育”即对学生进行“榜样教育、感恩教育、自主管理教育”等活动，使学生感受要从小学会感恩。从事教育教学以来，班级的德育工作一直做得很好，教学成绩突出，作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，所以自我完善是我追求的目标，加强学习，参加新课程培训、继续教育培训。在提高了自身素质的同时更加明确了该如何抓好班级的德育工作，总之，虽然做了一些工作，在德育工作方面取得了一定成绩，但德育工作的特色还未真正形成，，这些有待于今后工作中更加努力。

学生先进个人事迹材料10

　　“热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近２０年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。

　　１９９３年８月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作１７年。在这１７年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂，２０１０年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。

　　一、面向全体学生，从面上加强管理。

　　教学工作是学校的中心工作。如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。

　　课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听３节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。

　　我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。

　　二、关注分管年级，从片上突出重点。

　　**-**学年度，我分管九年级。九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。

　　在学校领导的关心指导下，在全体九年级师生的共同拼搏下，**届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定，从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在**中考中，我校总分取得了全市公办学校第８名的佳绩，一举甩掉了落后的帽子，取得了骄人的成绩。

　　三、关爱班级学生，从点上做好示范。

　　**学年度，我根据学校的安排，接手教学九（4）班语文，这个班级在八年级时，问题突出，班级调皮学生多，学习成绩基础差。升入九年级时，学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况，学校找我谈接手此班时，我立即答应了，并做好了思想准备，准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风，促学风，提成绩”。

　　1、 用爱心点燃学生的希望

　　我接手任教九（4）班语文之初，首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况，尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学，年幼时原是路边的弃婴，被单身年老卖菜的养父收留，生活拮据，更要命的是她患有癫痫病，每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她，还曾为她无偿垫去上千元医疗费，为了增加她营养，每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动，将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中，且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱，除了关心她的生活，鼓励她的进步。她学习很刻苦，但作文一般，我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中，让同学们进行欣赏，从而激发了她写作的兴趣。

　　2、 用习作激发学生的热情

　　为了增强九（4）班同学的班级凝聚力，寻找到从掀起全班同学的写作狂潮作为突破口与凝聚点，我坚持将生活中的点滴写成一些文学类的文章发到自己的博客之中，打印后贴到教室《佳作欣赏》中，与学生同栏竞技。在任教九（4）班的一年中，我先后写成文学类的文章近百篇，激发起全班学生写作的热情。在批改学生作文时，一旦发现学生中有好的进步的佳作，我都打印后张贴到《佳作欣赏》中。还组织了多名同学参加各类比赛，并获得佳绩，其中陈春蓉、周健同学获得江苏省第十一届中学生作文（现场）大赛（初中组）的决赛二等奖；邱小菲同学获得了兴化市第三届“板桥杯”初中生现场作文大赛一等奖、第五届“兴中杯”全国中小学生作文大赛兴化赛区二等奖。

　　3、 用诚心化解学生的坚冰

　　初中生处于人生的青春期叛逆期，他们有自己的思想与个性，常常体现在以我为中心，因而彼此之间也常发生一些矛盾。要想加强班级的管理，增强班级凝聚力，就得化解学生间的个人芥蒂，我常常通过找学生谈话，了解班级学生的情况，一理发现矛盾，就找双方个别谈话，引导他们珍惜同学情，关爱身边的人，将更多的精力用于学习上，再让双方见面“化干戈为玉帛”。如我发现好强的陈春蓉同学与单亲家庭周健同学，彼此间时常调点小别扭，我不但找她们谈话，还创造机会化解他们的矛盾。我认真修改她俩的作文，鼓励她们参赛，她俩都通过江苏省第十一届中学生作文大赛预赛后，领取到《决赛证》，周六上午，我和学校陈老师带领全校三名学生去姜堰三水学校参加现场大赛，一路上，我找些轻松快乐的话题让她们共同参加讨论，放松彼此的心情。下午决赛结时，大雨滂沱，我将买来的花雨伞送给她们共同撑着，我与陈老师冒雨跑，她俩很受感动，化解了矛盾，之后她俩感情融洽，成了要好的朋友。

　　4、 将案例写成教育论文

　　我喜欢与学生交流，喜欢思索，喜欢总结，喜欢动笔，一来年就如何做好学生的思想工作，写成10多篇论文发到自己的博客之中，便于以后更好工作。

　　做好学生的工作也是一门艺术，沟通是化解坚冰的最好方法。一年来，通过与学生的沟通，使九（4）班同学增强了集体荣誉感，相互间建立了纯洁的友谊，全班同学一致明确了奋斗的目标------拼搏**年中考，最终实现了既定的各项目标。

——先进个人事迹材料

先进个人事迹材料

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的先进个人事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　时光飞逝，转眼一年的时间已经过去，在这一年的时光里，我在通海公司变电管理所的安全监察专责的这个*凡岗位上，认真履职岗位职责，默默无闻，脚踏实地，用实际行动和工作业绩践行了一个*员的操守和诺言。

　　一、勤学习，履行自身职责的本领强实

　　始终坚持在思想上、政治上、行动上与党组织保持高度一致，工作中时刻不忘认真学习专业技术知识，深入钻研专业技术技能，从而养成了对工作高度负责的.主人翁责任感。积极学习党的理论知识，积极参与党支部学习活动，不断学习，提高自身的政治意识和学识，对于自身的岗位，以“关爱生命、关注安全”为己任，面对安全工作的新形势、新要求，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识，做到学有所获、学有所思、学有所用，理论联系实际，向专业人员虚心请教，参加安全检查活动，在丰富自身业务知识水*的同时提高驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”。

　　二、重实干，履行工作岗位的成绩出色

　　在日常工作中，立足监督检查工作，本着抓“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的原则，以严谨细致的作风抓好协调与落实。在本部门的日常工作开展过程中，两票检查是一项持久量大的工作，一年里，通过自身审查的两票数量在上千张以上，审阅过程中，我没有马虎更不敢偷懒，做到每张票每个细节都审阅，有疑问的地方查看“两票”业务指导书，坚决不放过一张不合格不规范的工作票操作票，使本部门的两票合格率均保持在98%以上的合格率，更重要是传递给了工作人员的严谨态度，不发生违章行为，保证设备正常运行。在做好两票审查的工作同时，变电站生产工作的现场到位管控工作也不敢马虎，每月都按照监督计划的时间节点进行管控，在一年的时间里，也发现了不少的违章现象

　　一是相关人员对安全规程，两票管理制度学习、执行不到位。

　　二是对两票业务指导书的规定内容，相关人员不够熟悉；

　　三是责任心不强，刚性执行不强。

　　针对主要存在问题，提出改进措施。

　　一是要求相关人员认真学习安全规程，两票管理制度并刚性执行到位；

　　二是要求施工单位加强内部安全管理，经常性提醒施工人员认真执行规定要求，并辅助惩处措施

　　；三是部门加强对施工单位惩处力度，保持对施工单位的高压态势，促使施工人员形成敬畏心理。

　　同时，组织员工对本班组或周边的生产设施设备进行安全检查，对本区域内的违章行为及安全隐患进行排查。在安全活动月的开展过程中，本着提高部门员工安全意识，推进部门人员落实安全生产责任制，防范各类事故发生。负责通海供电公司所有变电站安全生产大检查本次检查按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，在所辖变电站范围内组织开展了春季暨迎峰度夏安全检查工作，检查内容覆盖安全管理及责任制方面、设备运行维护方面、基建安全管理方面消防、保卫及交通管理方面四个专业进行检查。组织变电管理所全体人员开展地震状态下办公室紧急疏散现场应急演练，组织全体人员开展了本次演练，提高本部门、各专业指挥和应急处置能力，提升抗震应急能力。负责编制通海所辖变电站作业风险数据库工作内容包括：变电站检修工种、变电站试验工种、变电站运行工种的作业风险数据库（区域内部风险以及区域外部风险评估）、作业任务清单、关键任务识别表、作业固有风险数据库。以上工作开展目的是为变电站作业危害辨识和风险评估提供操作技术参考，系统地识别作业过程潜在的风险和指导作业风险的有效控制。

　　三、严要求，遵章守纪树形象

　　在工作和生活中严于律己，作风扎实细致，严谨认真。坚持原则、处处以大局利益为先，注重细节管理，爱岗敬业、责任心强，勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先，与人为善，真心实意对待同事，尊重领导。时刻保持一个学习的心，充实自己，主动学习，参加并通过全国性的安全专业类考试，使自己能够很好的适应社会和工作。

　　在以后的工作中，我将勇敢的迎接挑战，为促进服务质量提升和企业安全*稳发展，尽最大努力，贡献才干与力量。

——优秀教师先进个人事迹材料10篇

优秀教师先进个人事迹材料1

　　我19**年参加工作，至今已从教23年，这23年中我一向站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今日有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自我，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神。多年来我一值以种种精神警示自我，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬和信任。现就教育教学工作主要事迹作如下介绍：

　　一，爱岗敬业，求实奉献。

　　多年来，我热忠于教育事业，兢兢业业，一丝不苟，踏实积极，努力拼搏，在教育教学改革中积极探索，大胆创新，力争做学校教育教学的骨干、教师行业中的楷模。树立学高为师，终身为教的长远思想，努力学习文化知识，管理经验，不断进修、充电。积极参加每年的教师继续教育学习，各级教材培训，班主任远程教育，参加麒麟区教育局组织的北师大名班主任培训学习。做一股长流不息源源不断的水，仅有这样，才能够干好自我的本职工作。在工作中，我以身作则，为人师表，感化熏陶一届届学生。深信，“亲其师才信其道”，所以对自我严格要求，做到身正为范，一身正气。工作中从点点滴滴做起，言行一致，表里如一。在学生中树立高大光辉的形象，用自我的人格魅力影响他们的人格，言传身教教育他们做人处事，使他们明明白白处事，堂堂正正的做人”，成为社会的有用之才。每一天坚持最早到教室，督促学生交作业，早读。对早上来照抄作业的学生，耐心教育，循循善诱，督促其改正。冲分利用早读培养学生的早读习惯，锻炼学生的中气，提高他们的阅读本事。“教育无小事，事事是教育”。每早的课间操，我总是要求学生排着整齐的对伍，以一种饱满的精神状态出操，要求动作整齐到位，姿势优美。完毕，排面标齐，有序回到教室。有时学校召开临时会议，不能亲自督操。事后总要作多方了解，针对情景及时纠正，教育学生要作风正派，为人处事实在，不能当面一套，背后乱套，要随时注意自我的形象气质。之后，一生在周记中写到；“有错就改不为错，错了不改错加错，我要努力用我的行为为我的气质加分”。“教师无小节，处处是楷模”。作为一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。所以，我一贯注重加强自身修养，不断提高自我的思想政治水*，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自我。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立榜样。每周一升旗，我总是立正站立在班级队伍之前，严肃行礼，行为育人，做学生的表率，学生队列队形的习惯自然约定速成，教学生用心体会升旗仪式的神圣与威严，*给予的精神感召力。就这样，为了教育，我无怨无悔；为了孩子的健康成长，我在这*凡的岗位上无私地，默默的奉献着。

　　二，切实推行民主管理，让学生成为主人。

　　首先民主推选班干部。火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。所以，选拔和培养好干部是班团体建设的一件大事。经过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，让学生观察发现有本事、有口才、有吃苦精神的学生，民主推选担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自我的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作本事，并且能够培养他们的主人翁意识和职责心。此外，我还经过各种方式让学生在自我意识的基础上产生积极心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的构成，使该班在学校的管理评比中都取得了较好的效果。其次民主决策班级事宜。如班级财经收支：某项活动支出状况，班委成员的评估量化奖励费用，期末优秀学生的奖励费用等等。加强了学生民主组织建设，建立了班级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育本事的提高，确保了班级教育教学秩序的稳定。我班小斌同学*时总是和班委对立，自他当了班干部后，他在周记中写到“当了班干部后，我体会到了班委的艰辛，学会了理解，请原谅我以往的过错”。最终，转变教的观念，推动课堂教学的民主化，在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今日我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。所以，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点提高都给予鼓励”的"教育原则，在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。设立了“礼貌星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、提高星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点提高、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，民主管理，让学生成为班级管理的主人，也成为了自主学习的主人。因而班级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。这样既使班级管理井然有序，又使班级教育教学工作走在了全校前列，在全区统考，毕业升学考试中都名列前茅。

　　三，尊重学生、关心学生、真诚相待。做学生“可爱”的教师。

　　以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，教师和学生是永远不能划等号的，我要你怎样你就怎样。其实，这种观点是错误的。因这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、本事的培养。所以，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于理解教师的教诲。我班的晓岚同学是个单亲孩子，家庭十分困难，这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点，我主动找她聊天、谈心，并在物质上给予帮忙，冬天看着她冷得瑟瑟发抖，我就給她买了新棉袄。中秋节到来之时，我提前为她准备了月饼，并祝她节日欢乐。在学习、生活上时刻注意提醒她，鼓励她长进。之后在一次闲聊中，她跟我说：“教师，我以往以为你很凶，所以都不敢跟你说话，其实你很亲切”。对于学困生我总是动之以情晓之以理，以说服教育为主，善于发现其闪光点，让其不断提高。尤其在学困生中有一部分留守儿童，父母在外打工，这些儿童留给爷爷奶奶照顾，甚至有些是由亲戚照顾，这样以来由于隔代或教育不得力导致失控，致使学生厌学、逃学，礼拜天无人监管，随心所欲，无法养成良好的学习生活习惯，从而导致学习困难，给教师教学带来很大的影响。影响班级管理、学校管理。去年班里曾有位**同学，父母在外打工，由爷爷照顾，老人由于年龄偏大，管不住他，说轻了无济于事，说重了他不打招呼就走了，到礼拜天东跑西逛，甚至有时都不能按时到校。有时骑车带着同学到处玩，教师明白情景后，经常找他单独谈话，可是收效甚微，之后经常逃课，胡乱花钱。我一次次找到他家，说服他，“父母在外，辛苦劳累，都是为了这个家，为了以后有更好的生活，说到底他们辛苦都是为了给你创造好的经济物质条件，他们付出的艰辛都是为了你，为了这个家呀！你快长大*了，应当懂事，理解父母……，学会感恩”。作为班主任，我总是一次次宽容他，耐心说服他，放下教师的架子主动利用时间接近他，和他谈心，谈人生、谈未来，用自我的人格熏陶感染他，用实际行动感化教育他。之后他在周记中写到“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”。他说：“教师，你时常说我们学生很可爱，其实你也很可爱，讲课的时候很可爱；批评学生时，对“学生动之以情，晓之以理”更是可爱。

　　四，一份耕耘，一份收获

　　我深信“付出了就会有回报”，为教育付出了艰辛的劳动，也结出了累累硕果，一次次努力得到师生们的认可，家长的赞誉，社会的肯定。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为区“礼貌班团体”。由于教育教学成绩突出，我多次被评为教育教学“先进班主任”。被区教育局评为“巾国建功标兵”。连续多年被区教育局评为“优秀*员”，“名班主任”。被x市评为“优秀教师”。为上一级学校输送了大批优秀学生。虽然我获得了很多殊荣，但仍将戒骄戒躁，踏踏实实努力地工作。

　　总之，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。“没有最好，仅有更好”。“近观眼前满目春，放眼远处春更浓”，要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自我还有很长的路要走。我相信：只要一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就必须能取得更大更好的成绩。

优秀教师先进个人事迹材料2

　　XX教师是一名普通的教师。XX忠诚于党的教育事业，在10多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上从事着不*凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，XX在多年的教育教学中，多次得到上级*的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。

　　一、锤炼思想、提高境界

　　作为一名教师，XX教师深知学习是终身的事，仅有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。*时XX教师注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自我的工作实践。在三尺讲台上，XX教师认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有梦想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　二、业务精湛、投身课改

　　作为一名教师，XX教师没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自我，在教学上XX认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上骆教师的课，骆教师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。”的确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。付教师对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，用她的话说“在我心里没有班规，仅有爱心，缺少爱心的班主任工作是苍白无力的，因为爱是教育的源泉，爱是教育的核心。”她一向都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做学生的良师益友。

　　骆教师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，因为她明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。骆教师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，骆教师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水*不断提高。

　　三、孜孜以求、诲人不倦、推陈出新、精益求精是骆教师毕生的追求。

　　“教无涯，学亦无涯。”骆教师在课后反思，感叹着说：“教学是一门艺术，是一门始终带着遗憾的艺术，为了不留遗憾，仅有不懈追求了。”在教学工作中，她不断提高自身素质和教学水*，刻苦钻研教学，充分利用网络，联系自身教学实际，不断的探索，以“上好每一节课，教好每一个学生”为目的，已探索出切合山区农村实际的教学方法。在新课程教学实践中，她的教学理念不断更新，注重学生多方面本事培养，课堂上，创设情境，激发学生学习热情和内在动力，增强学生合作意识，使学生在自主探究中求知，在合作研究中求索。二十多年来，积累了丰富的教学经验，储存了很多的教学心得，常与学校年青教师交流，把自我成功经验与教学心得与大家共享，毫不吝啬，乐于指导青年教师。

　　她就是这样倾注自我全部爱心，为学生的成长铺就一条阳光之路，付出自我全部精力，为党的教育事业增光添彩，是吐尽蚕丝的春蚕，是泪干化灰的蜡炬。冰心老人说：“情在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”真爱如雨，润物无声，育人无痕，作为人师，她爱生如子，用无私细致的爱心倾听花开的声音。二十多年来，她把自我融入教育事业中，融入她所喜爱的孩子们中间。她用她的言行实践着那句老话：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”20**年被县委、县*授予“优秀班主任”。

　　经过十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

优秀教师先进个人事迹材料3

　　我19**年参加工作，至今已从教23年，这23年中我一向站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今日有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自我，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神。多年来我一值以种种精神警示自我，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬和信任。现就教育教学工作主要事迹作如下介绍：

　　一，爱岗敬业，求实奉献。

　　多年来，我热忠于教育事业，兢兢业业，一丝不苟，踏实积极，努力拼搏，在教育教学改革中积极探索，大胆创新，力争做学校教育教学的骨干、教师行业中的楷模。树立学高为师，终身为教的长远思想，努力学习文化知识，管理经验，不断进修、充电。积极参加每年的教师继续教育学习，各级教材培训，班主任远程教育，参加麒麟区教育局组织的北师大名班主任培训学习。做一股长流不息源源不断的水，仅有这样，才能够干好自我的本职工作。在工作中，我以身作则，为人师表，感化熏陶一届届学生。深信，“亲其师才信其道”，所以对自我严格要求，做到身正为范，一身正气。工作中从点点滴滴做起，言行一致，表里如一。在学生中树立高大光辉的形象，用自我的人格魅力影响他们的人格，言传身教教育他们做人处事，使他们明明白白处事，堂堂正正的"做人”，成为社会的有用之才。每一天坚持最早到教室，督促学生交作业，早读。对早上来照抄作业的学生，耐心教育，循循善诱，督促其改正。冲分利用早读培养学生的早读习惯，锻炼学生的中气，提高他们的阅读本事。“教育无小事，事事是教育”。每早的课间操，我总是要求学生排着整齐的对伍，以一种饱满的精神状态出操，要求动作整齐到位，姿势优美。完毕，排面标齐，有序回到教室。有时学校召开临时会议，不能亲自督操。事后总要作多方了解，针对情景及时纠正，教育学生要作风正派，为人处事实在，不能当面一套，背后乱套，要随时注意自我的形象气质。之后，一生在周记中写到；“有错就改不为错，错了不改错加错，我要努力用我的行为为我的气质加分”。“教师无小节，处处是楷模”。作为一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。所以，我一贯注重加强自身修养，不断提高自我的思想政治水*，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自我。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立榜样。每周一升旗，我总是立正站立在班级队伍之前，严肃行礼，行为育人，做学生的表率，学生队列队形的习惯自然约定速成，教学生用心体会升旗仪式的神圣与威严，*给予的精神感召力。就这样，为了教育，我无怨无悔；为了孩子的健康成长，我在这*凡的岗位上无私地，默默的奉献着。

　　二，切实推行民主管理，让学生成为主人。

　　首先民主推选班干部。火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。所以，选拔和培养好干部是班团体建设的一件大事。经过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，让学生观察发现有本事、有口才、有吃苦精神的学生，民主推选担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自我的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作本事，并且能够培养他们的主人翁意识和职责心。此外，我还经过各种方式让学生在自我意识的基础上产生积极心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的构成，使该班在学校的管理评比中都取得了较好的效果。其次民主决策班级事宜。如班级财经收支：某项活动支出状况，班委成员的评估量化奖励费用，期末优秀学生的奖励费用等等。加强了学生民主组织建设，建立了班级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育本事的提高，确保了班级教育教学秩序的稳定。我班小斌同学*时总是和班委对立，自他当了班干部后，他在周记中写到“当了班干部后，我体会到了班委的艰辛，学会了理解，请原谅我以往的过错”。最终，转变教的观念，推动课堂教学的民主化，在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今日我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。所以，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点提高都给予鼓励”的教育原则，在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。设立了“礼貌星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、提高星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点提高、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，民主管理，让学生成为班级管理的主人，也成为了自主学习的主人。因而班级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。这样既使班级管理井然有序，又使班级教育教学工作走在了全校前列，在全区统考，毕业升学考试中都名列前茅。

　　三，尊重学生、关心学生、真诚相待。做学生“可爱”的教师。

　　以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，教师和学生是永远不能划等号的，我要你怎样你就怎样。其实，这种观点是错误的。因这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、本事的培养。所以，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于理解教师的教诲。我班的晓岚同学是个单亲孩子，家庭十分困难，这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点，我主动找她聊天、谈心，并在物质上给予帮忙，冬天看着她冷得瑟瑟发抖，我就給她买了新棉袄。中秋节到来之时，我提前为她准备了月饼，并祝她节日欢乐。在学习、生活上时刻注意提醒她，鼓励她长进。之后在一次闲聊中，她跟我说：“教师，我以往以为你很凶，所以都不敢跟你说话，其实你很亲切”。对于学困生我总是动之以情晓之以理，以说服教育为主，善于发现其闪光点，让其不断提高。尤其在学困生中有一部分留守儿童，父母在外打工，这些儿童留给爷爷奶奶照顾，甚至有些是由亲戚照顾，这样以来由于隔代或教育不得力导致失控，致使学生厌学、逃学，礼拜天无人监管，随心所欲，无法养成良好的学习生活习惯，从而导致学习困难，给教师教学带来很大的影响。影响班级管理、学校管理。去年班里曾有位**同学，父母在外打工，由爷爷照顾，老人由于年龄偏大，管不住他，说轻了无济于事，说重了他不打招呼就走了，到礼拜天东跑西逛，甚至有时都不能按时到校。有时骑车带着同学到处玩，教师明白情景后，经常找他单独谈话，可是收效甚微，之后经常逃课，胡乱花钱。我一次次找到他家，说服他，“父母在外，辛苦劳累，都是为了这个家，为了以后有更好的生活，说到底他们辛苦都是为了给你创造好的经济物质条件，他们付出的艰辛都是为了你，为了这个家呀！你快长大*了，应当懂事，理解父母……，学会感恩”。作为班主任，我总是一次次宽容他，耐心说服他，放下教师的架子主动利用时间接近他，和他谈心，谈人生、谈未来，用自我的人格熏陶感染他，用实际行动感化教育他。之后他在周记中写到“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”。他说：“教师，你时常说我们学生很可爱，其实你也很可爱，讲课的时候很可爱；批评学生时，对“学生动之以情，晓之以理”更是可爱。

　　四，一份耕耘，一份收获

　　我深信“付出了就会有回报”，为教育付出了艰辛的劳动，也结出了累累硕果，一次次努力得到师生们的认可，家长的赞誉，社会的肯定。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为区“礼貌班团体”。由于教育教学成绩突出，我多次被评为教育教学“先进班主任”。被区教育局评为“巾国建功标兵”。连续多年被区教育局评为“优秀*员”，“名班主任”。被x市评为“优秀教师”。为上一级学校输送了大批优秀学生。虽然我获得了很多殊荣，但仍将戒骄戒躁，踏踏实实努力地工作。

　　总之，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。“没有最好，仅有更好”。“近观眼前满目春，放眼远处春更浓”，要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自我还有很长的路要走。我相信：只要一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就必须能取得更大更好的成绩。

优秀教师先进个人事迹材料4

　　我叫**x，女，生于1981年，20**年从事教育教学工作，大专学历，小学二级教师。20**年教学以来担任數學学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级數學教师兼班主任。在从事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；学高为师，德高为范是我的自律信条。

　　一、锐意进取，不断超越。

　　我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水*，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

　　二、认真教学，潜心教研。

　　作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水*，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

　　教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师观摩课、x师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水*。我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　三、关爱学生，无私忘我。

　　作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

　　作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这*！

　　在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极带领全体教师探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。积极开展建立书香校园特色活动，鼓励学生多读书、读好书，在全校掀起了让读书成为习惯让书香溢满校园的读书热潮，并借此时机在09年带领全体语文教师申报了市级小课题《小学生课外阅读能力培养研究》荣获三等奖；

　　在近六年的工作中，他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。他多次承担学校公开课教学，外出培训后的汇报课等，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校，社会的一致好评。07年09年连续三年年终考核为优秀教师。

　　我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作。

　　曾经在担任班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持严格要求，严中有爱的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。

　　我校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中耿玉玉被评为米东区优秀少先队员的光荣称号。有一个叫林胖胖的男孩子，几年前母亲离家出走，父亲常年在外打工，年幼的他寄宿在一个老乡的家里，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，我主动找他谈话，让他担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，我所带班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。

　　教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。

优秀教师先进个人事迹材料5

　　**x，男，彝族，**县**镇小学高级教师。****年参加工作，****年加入**。参加工作以来，一向站在小学数学教学前线。在“教书育人”这个*凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。他以自我的行动践行着一个教师的职责，他以自我的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。他忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。现将他的主要事迹介绍如下：

　　一、坚定信念，关心他人

　　做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自我的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。进取学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，他在**灾区，先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心**x余元。

　　二、钻研教学，狠抓教学质量

　　x教师，今年担任五（1）班数学教学工作，他与班主任团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。

　　五（1）班上一年的成绩不容乐观，连任他们的班主任和科任教师都被迫“降级”了，好多教师一谈到这个班级都摇头摆手，不敢理解这个差班。作为一名*员，强烈的职责感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于理解。

　　为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了很多的资料，做了很多的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。他鼓励学生多提问题，不懂就问，与此同时他还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一向以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅仅严格要求自我，还严格要求学生，每一天坚持让学生做5道题，针对不一样层次的学生，他设计了不一样的训练题型，使好、中、差的学生都能够得到训练、发展。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。可是这也使他得到了极大的锻炼和提高。

　　三、做学生的“益友”

　　此刻的学生靠硬性要求是不成的，x教师尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想，力争帮忙班内有困难的学生，班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情景并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风迅速扭转，同学们的学习热情也就高涨起来，成绩也直线上升了。在*时的工作中，他能主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，他总是慈父一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。他本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，并开展了一系列心理教育活动。让孩子不把学习当成负担，健康欢乐地成长。一位家长说：“x教师不仅仅是孩子的教师，也是孩子的朋友，他使班上的学生树立了学习的信心、生活的信心，身心健康愉悦地成长。”

　　x教师就是这样一位把爱无私地洒向每一个学生的心灵，对自我班级学生，无微不至，关怀备至。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是x教师作为一名*员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的*人，长期以来他都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。

优秀教师先进个人事迹材料6

　　人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

　　我是20**年由车古乡调来大羊街乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学一年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。

　　一、爱岗敬业

　　我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生60名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，*常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

　　二、刻苦钻研，不断提高综合素质

　　(一)在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的.进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

　　(二)狠抓学生的转化工作

　　(1)我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，*常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。

　　(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。

　　三、爱心育德，引领学生健康成长

　　这3年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在*时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。

　　总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成绩只能说明我一直在努力，我还年轻，我会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路!

优秀教师先进个人事迹材料7

　　梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的.学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通小学数学教师兼班主任。我于20**年9月参加工作，至今已经整整15年了。在这15年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这15年的辛勤工作，谈一谈对师德的认识和体会。

　　一、以德树人，倾注师爱。

　　苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。因此我对所有学生倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

　　1、加强自身思想修养和职业道德修养。

　　教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水*和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

　　2、适时进行思想品德教育。

　　我深知：一个人如果思想品德不好是危险品，所以一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，通过班会课适时对学生进行品德教育。

　　20**年秋，我刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次我的一支钢笔放在讲台上不见了，我就委婉的说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，我利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是班会起了作用，第二天上午，我在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，我把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。我对同学们说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改，我还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。

　　3、尊重学生，保护孩子的自尊心。

　　爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候，我正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘同学尿裤子了，我立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，我问她：“你怎么不报告呢？”孩子回答说：“我报告了，你没听着。”我立即说：“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉我，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感激老师。保护了孩子的自尊心，也得到了回报——这个孩子的学习成绩大幅度提高。

　　二、不断充电，提高师艺

　　教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。*时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水*。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，我所教的班级都是名列前茅。

　　三、以人为本，竭尽师责

　　人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。我用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。

　　工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从20**年到20**，连续四年担任了两个班的数学课兼一个班的班主任，还担任了学校数学教导工作及学校的图书管理工作，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，我依然兢兢业业，一丝不苟。第一不是我追求的目标，我只想让学生们，学有所成，学有所获。现在所教的班级共有55个孩子，55个孩子就是55份沉甸甸的责任，我尽量不让一个孩子掉队，55本作业厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批阅着，我用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

　　四、立身炼志，正师德。

　　班级管理中，我一视同仁，*等对待每一位学生。包括座位，一周一换，每人向后移动一个位，同时向右移动两个位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，对每一个学生负责。

　　我常想：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象

　　在与学生亲密交往中，我发现每个学生都有他们可爱的闪光点，善待差生，用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们，做他们的良师益友，坚持多表扬，少批评，本着“晓之以理，动之以情”的原则，帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。树立“我为人人，人人为我”的思想。

　　我管理的班级，班风正，学风浓，班级比较和谐，班级凝聚力强。我在十几年的班级管理中，深深感悟到：班级管理事无巨细，班级是一个大家庭，管理好一个班级并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动，要善于动脑，冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药，才能取得事半功倍的效果。

　　书山有路，我是拓荒者；学海无涯，我是引路人。从踏上教坛的那天起，我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。十几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！

　　我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”

　　如果说，每个孩子都是明天的.太阳，那么，我要用满腔的爱托起他们！

优秀教师先进个人事迹材料8

　　梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通小学数学教师兼班主任。我于20**年9月参加工作，至今已经整整15年了。在这15年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这15年的辛勤工作，谈一谈对师德的认识和体会。

　　一、以德树人，倾注师爱。

　　苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。因此我对所有学生倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

　　1、加强自身思想修养和职业道德修养。

　　教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水*和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

　　2、适时进行思想品德教育。

　　我深知：一个人如果思想品德不好是危险品，所以一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，通过班会课适时对学生进行品德教育。

　　20**年秋，我刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次我的一支钢笔放在讲台上不见了，我就委婉的说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，我利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是班会起了作用，第二天上午，我在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，我把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。我对同学们说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改，我还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。

　　3、尊重学生，保护孩子的自尊心。

　　爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候，我正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘同学尿裤子了，我立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，我问她：“你怎么不报告呢？”孩子回答说：“我报告了，你没听着。”我立即说：“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉我，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感激老师。保护了孩子的自尊心，也得到了回报——这个孩子的学习成绩大幅度提高。

　　二、不断充电，提高师艺

　　教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。*时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水*。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，我所教的班级都是名列前茅。

　　三、以人为本，竭尽师责

　　人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。我用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。

　　工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从20**年到20**，连续四年担任了两个班的数学课兼一个班的班主任，还担任了学校数学教导工作及学校的图书管理工作，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，我依然兢兢业业，一丝不苟。第一不是我追求的目标，我只想让学生们，学有所成，学有所获。现在所教的班级共有55个孩子，55个孩子就是55份沉甸甸的责任，我尽量不让一个孩子掉队，55本作业厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批阅着，我用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

　　四、立身炼志，正师德。

　　班级管理中，我一视同仁，*等对待每一位学生。包括座位，一周一换，每人向后移动一个位，同时向右移动两个位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，对每一个学生负责。

　　我常想：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象

　　在与学生亲密交往中，我发现每个学生都有他们可爱的闪光点，善待差生，用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们，做他们的良师益友，坚持多表扬，少批评，本着“晓之以理，动之以情”的原则，帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。树立“我为人人，人人为我”的思想。

　　我管理的班级，班风正，学风浓，班级比较和谐，班级凝聚力强。我在十几年的班级管理中，深深感悟到：班级管理事无巨细，班级是一个大家庭，管理好一个班级并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动，要善于动脑，冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药，才能取得事半功倍的效果。

　　书山有路，我是拓荒者；学海无涯，我是引路人。从踏上教坛的那天起，我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。十几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！

　　我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”

　　如果说，每个孩子都是明天的.太阳，那么，我要用满腔的爱托起他们！

优秀教师先进个人事迹材料9

　　我19**年参加工作，至今已从教23年，这23年中我一向站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今日有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自我，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神。多年来我一值以种种精神警示自我，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬和信任。现就教育教学工作主要事迹作如下介绍：

　　一，爱岗敬业，求实奉献。

　　多年来，我热忠于教育事业，兢兢业业，一丝不苟，踏实积极，努力拼搏，在教育教学改革中积极探索，大胆创新，力争做学校教育教学的骨干、教师行业中的楷模。树立学高为师，终身为教的长远思想，努力学习文化知识，管理经验，不断进修、充电。积极参加每年的教师继续教育学习，各级教材培训，班主任远程教育，参加麒麟区教育局组织的北师大名班主任培训学习。做一股长流不息源源不断的水，仅有这样，才能够干好自我的本职工作。在工作中，我以身作则，为人师表，感化熏陶一届届学生。深信，“亲其师才信其道”，所以对自我严格要求，做到身正为范，一身正气。工作中从点点滴滴做起，言行一致，表里如一。在学生中树立高大光辉的形象，用自我的人格魅力影响他们的人格，言传身教教育他们做人处事，使他们明明白白处事，堂堂正正的做人”，成为社会的有用之才。每一天坚持最早到教室，督促学生交作业，早读。对早上来照抄作业的学生，耐心教育，循循善诱，督促其改正。冲分利用早读培养学生的早读习惯，锻炼学生的中气，提高他们的阅读本事。“教育无小事，事事是教育”。每早的课间操，我总是要求学生排着整齐的对伍，以一种饱满的精神状态出操，要求动作整齐到位，姿势优美。完毕，排面标齐，有序回到教室。有时学校召开临时会议，不能亲自督操。事后总要作多方了解，针对情景及时纠正，教育学生要作风正派，为人处事实在，不能当面一套，背后乱套，要随时注意自我的形象气质。之后，一生在周记中写到；“有错就改不为错，错了不改错加错，我要努力用我的行为为我的气质加分”。“教师无小节，处处是楷模”。作为一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。所以，我一贯注重加强自身修养，不断提高自我的思想政治水*，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自我。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立榜样。每周一升旗，我总是立正站立在班级队伍之前，严肃行礼，行为育人，做学生的表率，学生队列队形的习惯自然约定速成，教学生用心体会升旗仪式的神圣与威严，*给予的精神感召力。就这样，为了教育，我无怨无悔；为了孩子的健康成长，我在这*凡的岗位上无私地，默默的奉献着。

　　二，切实推行民主管理，让学生成为主人。

　　首先民主推选班干部。火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。所以，选拔和培养好干部是班团体建设的一件大事。经过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，让学生观察发现有本事、有口才、有吃苦精神的学生，民主推选担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自我的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作本事，并且能够培养他们的主人翁意识和职责心。此外，我还经过各种方式让学生在自我意识的基础上产生积极心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的构成，使该班在学校的管理评比中都取得了较好的效果。其次民主决策班级事宜。如班级财经收支：某项活动支出状况，班委成员的评估量化奖励费用，期末优秀学生的奖励费用等等。加强了学生民主组织建设，建立了班级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育本事的提高，确保了班级教育教学秩序的稳定。我班小斌同学*时总是和班委对立，自他当了班干部后，他在周记中写到“当了班干部后，我体会到了班委的艰辛，学会了理解，请原谅我以往的过错”。最终，转变教的观念，推动课堂教学的民主化，在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今日我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。所以，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点提高都给予鼓励”的教育原则，在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。设立了“礼貌星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、提高星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点提高、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，民主管理，让学生成为班级管理的主人，也成为了自主学习的主人。因而班级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。这样既使班级管理井然有序，又使班级教育教学工作走在了全校前列，在全区统考，毕业升学考试中都名列前茅。

　　三，尊重学生、关心学生、真诚相待。做学生“可爱”的教师。

　　以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，教师和学生是永远不能划等号的，我要你怎样你就怎样。其实，这种观点是错误的。因这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、本事的培养。所以，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于理解教师的教诲。我班的晓岚同学是个单亲孩子，家庭十分困难，这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点，我主动找她聊天、谈心，并在物质上给予帮忙，冬天看着她冷得瑟瑟发抖，我就給她买了新棉袄。中秋节到来之时，我提前为她准备了月饼，并祝她节日欢乐。在学习、生活上时刻注意提醒她，鼓励她长进。之后在一次闲聊中，她跟我说：“教师，我以往以为你很凶，所以都不敢跟你说话，其实你很亲切”。对于学困生我总是动之以情晓之以理，以说服教育为主，善于发现其闪光点，让其不断提高。尤其在学困生中有一部分留守儿童，父母在外打工，这些儿童留给爷爷奶奶照顾，甚至有些是由亲戚照顾，这样以来由于隔代或教育不得力导致失控，致使学生厌学、逃学，礼拜天无人监管，随心所欲，无法养成良好的学习生活习惯，从而导致学习困难，给教师教学带来很大的影响。影响班级管理、学校管理。去年班里曾有位**同学，父母在外打工，由爷爷照顾，老人由于年龄偏大，管不住他，说轻了无济于事，说重了他不打招呼就走了，到礼拜天东跑西逛，甚至有时都不能按时到校。有时骑车带着同学到处玩，教师明白情景后，经常找他单独谈话，可是收效甚微，之后经常逃课，胡乱花钱。我一次次找到他家，说服他，“父母在外，辛苦劳累，都是为了这个家，为了以后有更好的生活，说到底他们辛苦都是为了给你创造好的经济物质条件，他们付出的艰辛都是为了你，为了这个家呀！你快长大*了，应当懂事，理解父母……，学会感恩”。作为班主任，我总是一次次宽容他，耐心说服他，放下教师的架子主动利用时间接近他，和他谈心，谈人生、谈未来，用自我的人格熏陶感染他，用实际行动感化教育他。之后他在周记中写到“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”。他说：“教师，你时常说我们学生很可爱，其实你也很可爱，讲课的时候很可爱；批评学生时，对“学生动之以情，晓之以理”更是可爱。

　　四，一份耕耘，一份收获

　　我深信“付出了就会有回报”，为教育付出了艰辛的劳动，也结出了累累硕果，一次次努力得到师生们的认可，家长的赞誉，社会的肯定。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为区“礼貌班团体”。由于教育教学成绩突出，我多次被评为教育教学“先进班主任”。被区教育局评为“巾国建功标兵”。连续多年被区教育局评为“优秀*员”，“名班主任”。被x市评为“优秀教师”。为上一级学校输送了大批优秀学生。虽然我获得了很多殊荣，但仍将戒骄戒躁，踏踏实实努力地工作。

　　总之，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。“没有最好，仅有更好”。“近观眼前满目春，放眼远处春更浓”，要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自我还有很长的路要走。我相信：只要一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就必须能取得更大更好的成绩。

优秀教师先进个人事迹材料10

　　19**年毕业于x大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己*凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

　　当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。

　　一、工作兢兢业业

　　备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！作为自己每天工作的信条。*日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的`学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作，同时担任班主任工作，研究考钢，分析考题，激励学生，上好每一节课是我每天必做的工作，我的课也得到了学生和老师们的认可，学生成绩在全市模考及高考中得以体现，基本完成高考任务。

　　二、教学勇于探索

　　从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，我也向研究型教师迈进一大步。

　　三、累累硕果激励我不断前行

　　近几年获得成绩：

　　1、20**年，论文依托化学教学培养学生创新意识发表在x教育一书中

　　2、20**年，被灵武一中评为优秀教师

　　3、20**年，论文构建以学为主的课堂教学在全国课改成果评比中获三等奖

　　4、20**年，辅导学生在全国化学竞赛x赛区获三等奖

　　5、从20**年至20**年多次被评为教学能手

　　四、提高素质探索班级新模式

　　在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为学生等不起，所以学习型、研究型的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公*、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

　　从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。

——先进个人事迹材料10篇

先进个人事迹材料1

　　在人生的道路上，每个人都在用自我的足迹书写着自我的历史。在经济浪潮汹涌澎湃的今日，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自我*凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”，，年生，汉族，学历，现任。自年月，踏上的那天起，她就始终坚持以优秀*的高标准严格要求自我，并把“每一项工作做精做细，尽心尽责，全力以赴”作为职责，把“忠诚、高效、创新”作为了座右铭，用忠诚、信念和不懈追求，用爱岗敬业、勇于创新、求真务实、无私奉献的精神，在上级的正确领导下，积极进取，开拓创新，团结协作，认真努力工作，完成各项工作任务，取得优异成绩，促进了整体工作的全面发展，展示了新时期一个优秀*的靓丽风采。她的先进事迹主要如下：

　　一、从严要求自我，政治素质过硬

　　同志始终狠抓学习，努力提升素质，为了使自我的思想认识，政治觉悟有更大的提高，她坚持自加压力，挤时间搞学习。在思想上，她认真学习了*理论、*涛的科学发展观，并把它作为思想的纲领，行动的指南，牢固树立了自我正确的世界观、人生观和价值观，深刻地理解到作为一个*的光荣和职责的重大；在工作作风上，她把全心全意为人民服务当作自我唯一的宗旨，自觉做到了忠于职守，奋发有为；在政治纪律上，她从严要求自我，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，自觉理解组织和群众的监督；在个人品德方面，她为人正直，待人诚恳，与人为善，谦虚稳重，以实际行动展示了一名优秀*应具备的思想觉悟和优秀品格。

　　二、工作敢打敢拼，业务水*突出

　　该同志对工作认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。自年参加工作以来，她就着重培养自我吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，所以，在工作中，她始终用强烈的事业心、高度的工作职责感、用高标准严格要求着自我脚踏实地，勤勤恳恳，完成着各项工作任务。

　　一是积极参加党委、团委组织的各种政治学习及教育活动，例如“圆梦大学”为贫困大学生筹款活动、探望孤儿等。她用爱岗敬业、用“在其位，就要尽其责”的理念，用几分热爱，几分执着，几分赤诚，得到了大家的认可，荣获了贵港市“周六志愿者行动”优秀志愿者称号、2010年广西优秀*称号、同时，2011年也在共青团工作中表现突出获得公务员奖励。

　　二是作为一名税收会计，她能时刻严以律己，并以大局为重，在工作中恪守职责，开拓进取、甘于奉献。她能用她的主动性和进取性，把全身精力投入到干好本职工作和促进的发展上。

　　在工作上，同志用吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，按时编制了每月的税收会统报表、电月报以及旬报，并严格依法进行退税管理，从而保证了能够在最短的时间内办理完毕纳税人合法退税申请，同时，她也以高度的职责感和强烈的时代感，努力工作，无私奉献，忠实履行职责。加班加点对于她来说是常有的事，可是她从没有半句怨言。她说这一切都是她的工作职责。她必须以自我务实的行动，用自我踏踏实实的言行，执着地履行着自我的义务，她就是这样，为事业忘我工作着，从她的身上，我们看见了“奉献是一种幸福”，体会到了“拼搏的人生才更有价值”，所以，她出色的工作成绩换来了局里的一致好评，在20**年公务员考核中同志获得了“优秀”等次，被评为了20**年度贵港市地方税务局优秀*员，荣获了2009年度全市地税系统政务信息工作先进个人二等奖，同时，也在20**年地方税收工作中成绩显著获得公务员奖励。

　　三是该同志始终坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统。在做好工作的同时，也十分注重自身素质的培养，她用自我良好的工作态度对待着每一个人，每一项工作，她就是这样全力以赴，一心扑在工作上，用她的多才多艺，经常担任系统内外的晚会主持，并以稳重的台风、灵敏的应对，赢得了大家的交口称赞，从而在贵港市地税局运动会中乒乓球、气排球团体赛，均获一等奖；20**年参加贵港市健身操比赛，获得一等奖；20**年参加贵港市“五四”演讲比赛，获得二等奖；20**年参加广西第二届中华经典诵读大赛，在贵港选拔赛、自治区选拔赛预赛和复赛中胜出，在自治区决赛中获得三等奖的好成绩；20**年在全市地税系统“和谐地税在我心中”演讲比赛中获得一等奖；在全区地税系统“青春辉映*红创优争先展风采”演讲比赛中获三等奖等称号。

　　三、主动团结协助，关心顾全大局

　　在年多的工作中，该同志服从领导，团结同志，能够做到与同志们密切合作、相互帮忙。别人不愿做的事她做，要求别人做到的事，自我首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在*时，她也着力营造着同事之间，工作上互相支持，人格上互相信任的一个融洽、和谐的工作环境，因为，她说仅有团结，才能凝心聚力，仅有团结，才能更好地完成工作。

　　四、谨记自我身份，进取协助工作开展

　　作为一名团员，同志能够谨记自我的身份，能够不断增强团员意识，认真学习团的章程，自觉遵守团的"章程，充分发挥*在青年中的先进性作用。同时，她也能努力协助好上级团委开展的各项团的工作，积极参加参加团委组织的各项活动，能用满腔热情、认真努力完成，从而获得团组织的充分肯定与高度赞扬。

　　总之，同志在年的工作中，无论在哪个工作岗位，始终兢兢业业，勤勤恳恳，以*的标准从严要求自我，默默无闻，无私的为群众服务，发扬爱岗敬业、认真负责的工作精神，将自我的青春献给她所热爱的事业，她无愧于自我的职责。

先进个人事迹材料2

　　从接手高一(15)班开始，她就努力使自己成为学生的良师益友，做到了身正示范。在班级管理上，她追求的最高目标是培养优秀的班风学风，为师生打造最舒心的教学环境。她的第一堂班会课就是“先学会做人，再学会做文章”。她深知：思想品德是人精神、行为的基源。一个有雄才大略胸中甲兵的人，其思想品德必然是极其高尚的。每学期，她与各位班级干部多次组织班级同学开展这方面的教育活动，形式多样，辩论、演讲、联欢，这些活动在同学中反应强烈，同学们各抒己见，极大多数同学都树立了正确的世界观，人生观。来自思想的动力在班里掀起了一股“学先进，争上游”的学习风气，且班级每一位学生都有强烈的集体荣誉感意识。

　　她所带的班级学习成绩都名列前茅，关键是她用科学的方法指导学生的学习。每学期，她通过请家长到校开讲座、请高三学生全国竞赛获奖者介绍学习经验、同学之间相互介绍学习经验等班会活动的开设，使同学们逐步养成了良好的学习习惯和科学的学习方法;通过制定“问今天”、“每天十问”等学习计划，同学们能做到订好每天的.学习计划，做到今日事今日毕，并确立正确的学习目标，学会合理利用学习时间;通过定期推荐可读性文章，如“要学会自己打江山”、“聪明与否不重要，心理素质是关键”等活动，扩大了同学们的知识面，并以事迹激励自她;通过建立“学生学习情况跟踪表”、建立“学生成绩流动档案”等形式，及时了解学生的学习情况。

　　她管理班级，把自*让给学生，促进学生自她管理的养成。她在班上实行了值日班长制和班干部轮换制，旨在培养学生的自她管理能力。在这期间，值日班长和班干部轮换每一个月换一次，她就要做大量工作，协助班干部做好选拔、考查等工作。正是由于她认真踏实的工作管理，在她所担任班主任工作9年中，年年都被评为校“优秀班主任”，XX—XX年获得“张家港市优秀德育工作者”称号，XX年被评为“校十佳师德标兵”，XX年被评为“校十佳班主任”，所带的高三(15)班每学期都被评为“校优秀班集体”。

先进个人事迹材料3

　　近几年来，本人依然以一名优秀的教师严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能。以实力化魅力，使学生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。

　　一、教学工作方面

　　这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数众多，学生基础薄弱。针对这些情况，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。此外，我还争取多次听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程中仔细分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。

　　二、教研组工作方面

　　在教务处的直接领导下，在落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下，着重抓了高三年年级的复习备考工作。期初制定了周密的教研计划，计划以学校学期工作安排为指导，在教师和学生两个层面分别设立目标和要求，无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率，深化课堂教学改革，注重对学生的学法指导及习题试题的精选。紧紧围绕主题，认真落实集体备课，深入高三教学课堂，结合实际对本组教师进行指导，弘扬优点不，弥补不足。此外，为检验教师课堂教学的落实情况及学生的授受情况，我还定期检查或抽查教师的教案和学生的作业。

　　三、考勤方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、班主任工作方面

　　本学年本人兼任高三班主任工作。在学校领导以及各个部门的关心与大力支持下，如期完成各项升学指标。教育中注重从学生的思想工作入手，注重后进生的教育与转化。首先，形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，逐渐改变个别学生的不良思想。其次，结合各课任教师，尤其是数学、英语教师，多做学生的理想教育和战胜自我的教育，及时帮助学生战胜高三阶段特有的“高原现象”，寻找途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。再次，教育中以鼓励为主，对学生的每一点进步或其它方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度来给以表扬。

　　五、取得的成绩

　　经过一年的努力，在学生学业水*不被看好的情况下，自己所任教的班级中，有一人考入重点院校，四人考入本二院校。全校考取本二以上的六名学生中，有五名出自自己所任教的班级中。此外，一年当中未出现任何安全事故，所有学生顺利毕业，并在高考中没有因为语文成绩而影响总成绩。去的的七月，被松山区人民*授予三等功奖励。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我一定会更进一步严格要求自己，虚心学习，勤奋工作，争取在各个方面取得更大的进步。

先进个人事迹材料4

　　一、热爱学生、为人师表

　　自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

　　“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。

　　除了扮演好教师的`角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。

　　二、注重学习、勤奋钻研

　　“腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样，作为一名教师，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书，是我经常必做的功课！因为热爱阅读，所以，阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源，让我把课堂经营得风生水起。

　　读别人的文章，但也更应该有自己的想法与感悟。多年来，我既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育

　　思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。

　　在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似*常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。

　　另外，作为一名年轻教师，我在课前非常重视备课，在备课中一直要求自己要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步的改进措施。

　　“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。

　　三、恪尽职守、锐意进取

　　从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。

　　在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水*，适应新形势下的`教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评，并多次被学校评为优秀教师。

　　不过，在工作期间，我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

先进个人事迹材料5

　　邵养建，注水队22号增注站站长。他在心里默默立下诺言:“为在*凡的岗位上实现理想而不断努力的工作”。工作中，他不放过每一个学习的机会，碰到不明白的就向别人请教，在休息的时候还不忘抽时间翻阅各类相关资料，他以饱满的工作热情，扎实的工作作风，受到了领导的认可和同事的称赞。功夫不负有心人，在今年的厂技术比武中他荣获了注水泵工二等奖。在厂季一度基础检查中22号增注站荣获全厂第二名的荣誉。并且他和同事共同发明的创新创效在厂里科技评比中获得了殊荣。

　　22号增注站四台增注泵全是宁波泵。和其他增注站的增注泵完全不一样。这使得在技术方面和其他增注站无法达成共识。他只有自己慢慢的摸索。在无数个日日夜夜他查找了无数份资料，终于弄清了宁波泵的构造，原理或性能。现在22号增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一样。内部的问题他判断准确率都在百分之九十以上。

　　“在务实中求发展，在探索中求实践”是邵养建的座右铭。多年的生活和工作历程不仅磨练了他的意志，也增加了他战胜困难的信心。如今的邵养建，正以更加饱满的热情，扎扎实实，奋力拼搏，书写着自己灿烂的人生篇章！

先进个人事迹材料6

　　自年，本人担任**市公路局质检站党支部*一职以来，我始终坚持将正确的政治方向作为工作的基准目标。年以来，我始终以紧密围绕政治中心、服务社会、思考大局的思想理念做好本职位的各项相关工作。在工作中，我坚持探索创新，将思想政治工作贯彻结合于我**市公路局经营发展的各个环节之上。实际实现了我局的政治精神文明与公路事业的发展共同促进、共同进行，创造高效的业绩。年以来，我以杰出的工作能力、高效的领导才能、创新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作风，赢得了上级领导的认可、同事的支持与群众的赞扬。在年来我先后被授予了称号。

　　一、坚定信念，爱岗敬业

　　自工作以来，我坚持刻苦钻研，坚定以过硬的技术，对我局坚定职责，对群众服务的原则。我在工作之余始终坚持学习，以提高自身的理论与技术能力。勤于实践。尽力将自身打造成为成为我局党支部的技术与思想骨干。在执行每一项工作任务的过程中，我都能从实际中获取经验，充实自身的能力发展。经过年的实践磨练，我认真研究理论知识，不断提高能力水*。以实际的行动将“*”重要思想贯彻于公路局的实践工作之中。

　　二、顾全大局，开拓创新

　　多年来的工作经验，让我练就了较强的领导能力和丰富的基层管理经验，我充分发挥支部*的作用，不断开拓进取，顾虑大局，以促进我公路事业的发展。在我的坚断带领下，我公路局的党政业绩不断上升，路政执法水*也得到了很大的强化。在工作落实上，我能够充分发挥自己的管理才能，优质高效的做好党政路线的各项落实工作。

　　三、甘当公仆，无私奉献

　　在工作中，我坚定以踏实勤恳，任劳任怨，以及高度的责任心，完成我的各项本职工作。为了我局的党政工作的连续性与建设力，我经常食不定时，连夜工作。在我的带领下，我局的全体工作人员同甘共苦，团结协作，以最快的速度将党的最新政策落实贯彻与实际工作之中，保证了我公路局的党性建设与良好形象。

　　四、完善机制，一岗双责

　　在工作中，我坚持认真履行“一岗双责”，把思想政治工作纳入党支管理目标和党政考核体系之中，监察基层干部签订责任书。坚持中心理论组学习制度，强化各级领导人员能力建设，提高党性意识、大局意识、团结意识和表率意识，为发挥党组织政治核心作用打好了基础。与此同时，我还坚定完善思想政治工作机制，并建立健全了思想政治工作目标责任制，拟定了党政思想目标考核办法和实施细则，实现了思想政治工作内容、要求和考核的“标准化、严格化、谨慎化”，使得我公路局全局的思想建设能力都能得以提高。

　　年来，我在长期的工作中形成了良好的工作作风，踏实的工作态度，取得了优异的工作业绩。并为我公路局的思想政治建设做出了有力的工作贡献，使得我局始终保持着党的先进性与纯洁性。

先进个人事迹材料7

　　江柯，男，43岁，1993年参加工作，至今已有十多年，在这么多年来实践工作中，他紧紧围绕矿逐年总体工作目标，全面贯彻党政各项方针、政策，结合本队工作实际，坚持“机电为生产服务”的原则，以推行6S管理为手段，加强设备检修力度，克服困难，创新管理，创新技术，不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说，先后共排查机电设备事故隐患132条，落实安全生产责任项76条，制止严重不规范行为19次，事故发生率较去年同期下降了9%～11%，为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

　　一、注重自身修养，提升专业水*

　　打铁先须自身硬。自韩建*参加工作以来，就埋下头来，一心一意学技术，立志要干一行、精一行。*时学习中，韩建*总是将理论学习与实际工作相结合，十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材，遇到不懂的地方，就随时记在本子上，实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当，学习形式多样，他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理，成为了一名不可多得的“尖子生”。

　　二、强化安全管理，夯实安全基础。

　　安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修，方方面面的工作细节比较复杂，环节多，安全管理需要更加细致。日常工作中，他严格要求分管工长各司其位，各负其责，既要做到分工明确，又要做到相互协作。一但发现问题隐患，立即采取有效措施进行整改，关键时刻就亲自操作，总是把最危险的工作留给自己。此外，他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业，严把安全质量关，确保全工段职工安全无事故，从而促进了班组整体水*的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下，他身先士卒，带头苦干，带领检修班全体职工不畏艰难，发扬连续作战的精神，一上就是24小时，每月下来的出勤率总是在25个班以上，从而确保了所有设备的正常运行，实现了安全生产的正规循环。

　　三、合理组织用工，提高队伍素质。

　　他合理组织用工，以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水*高的职工多挣，让工作不积极、业务能力差、技术水*低的职工少挣甚至不挣，技术工人的工资有的时候都能超过工长，切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制，职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高，先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

　　他十分注重老工人的传、帮、带作用，在安排工作时，注意新老搭配，让老工人和新工人结对子，在工作中手把手地教，同时大胆地让新工人挑重担，将他们安排在重要的岗位上锻练，充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后，他就专门把学电气专业的挑选出来，直接安排在设备检修的工作岗位上，有针对性的加强培训和现场技术指导，使他们尽快地适应了岗位工作，缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

　　四、培育市场理念，搞好班组核算。

　　检修工段是材料配件消耗大户，为此，他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中，能回收的必须回收，不能回收的必须说明情况，决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工，他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的，一经发现，都要根据实际情况严格处罚，决不滥用职权。在他的带领下，各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时，为进一步搞好班组核算，他建议队里专门制作了回收物件存放箱，避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象，保证了按量回收。此外，他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致，及时把问题处理在最小程度，尽量避免大投入、大消耗，为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

　　五、钻研业务技术，创新技术水*。

　　在工作实践中，他认真钻研业务技术，不断提高自身技术水*，积极为队里的技术改造出谋划策，为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

　　一年多来，他先后参与开展了多项技术革新，促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验，掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题，他立足自身，改进了超前支护置换阀，油路冷却系统，实现了一割两排，三个循环6架棚的记录，为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液控制水路系统，掘进机升降油缸液压阀及管路，掘进机装煤系统，革新了掘锚操作工艺，首次使用了加长钻杆，加长了搅拌器，特殊钢带、快速螺母等工艺，有效的促进了生产效率的提高。

　　六、推行6S管理，提升管理水*。

　　当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动，他深知这项工作带来的益处，在日常的工作中，他严格按照6S考评细则约束职工，规范职工的作业行为，要求职工干标准活、干放心活。他狠抓岗前仪式质量，要求职工要以良好的精神风貌对待岗前仪式，要体现出军事化管理的雷厉风行特色。对待职工的讲评，他严格要求大家必须把工作中的经验、教训、心得、体会讲出来，在促进自己提高的同时，也帮助他人提高。在全工段内部形成了相互学习、相互促进、相互提高、人人争当先进的良好氛围，提升了管理水*，促进了队伍建设。

　　有付出就有收获，韩建*同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对企业的忠诚，影响和感染着他身边的每一个人，从而锻造出一个强有力的战斗集体，取得一个个辉煌的成绩;正是有了这样能干事、干实事的好同志，也鼓励和鞭策着周围的同志为企业的腾飞、大集团的建设更加奋发拼搏！

先进个人事迹材料8

　　如今武侠影片风行，据说古代大侠英雄如虎、剑气如虹、功夫了得。而现代人为什么武功皆失?有人说，这是“传内不传外、传男不传女”的思想作祟，更是师傅“留一手”造成的恶果。武侠暂搁一旁，说说咱们的窦铁成。

　　刚参加工作的年轻人，初见窦铁成都称他窦师傅。从出于礼貌到逐步了解，最终心悦诚服，称呼依旧，但是此“师傅”已变成彼“师父”了。

　　窦铁成从不将技术视为己有，总是乐于传授给大家。在*中铁一局电务公司电力系统，上至副总经理，下至普通电力工，三分之二的人自称是他的徒弟。窦铁成的徒弟中，既有顽冥捣蛋的社会青年，也有专业培养的技校学生，更有天之骄子的大学本科生。窦铁成一视同仁，爱心付出、用心*、全心培养。他所培养的人才已充实到所在公司的各个关键岗位，一茬又一茬的，但他还兢兢业业肩负着“传道、授业、答疑、解惑”的师父职责。一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。去年11月，窦铁成亲率弟子参加陕西省电力线路工职业技能竞赛，技压群雄，包揽了个人三甲和团体冠军。窦铁成所在的公司在他的带动下，实力稳步增强、不断赢得市场。公司大发展，个人有收益，实现了团队和个人的共赢。窦铁成站在团队的肩上，不断的挑战专业技术的发展前沿，实现者人生的一次次跨越。

　　窦铁成在师傅与师父两重角色的转换中前进着，从而完成了金牌工人的塑造。他与大家同患难、共进退，更多的时候他冲在施工一线，奋战在最艰苦的岗位，从这个角度看他是一位普通的工人师傅。然而，他倾其所有、授徒育人，无私地拿出学习笔记，把他多年积攒的经验与人分享，他又是工人值得尊敬的师父。同时，他超越了武侠影片中古代师父的门第观念、狭隘心理，只要愿意学习的，他都真心传授，学历不分、男女不分、知无不言、言无不尽。也人称他为“工人教授”，一来他有教授样的才华和经验，是教授级的工人。二来，他广收学子、传授技艺，是咱们工人最贴心的教授！窦铁成没有止步于此，他以那种早上七八点钟太阳的激情学习，然而以一个长者的目光关怀着年轻人的成长成才！

　　请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下——在窦铁成身上，有一种精神在交流中成长，有一种力量在传递中强大！

先进个人事迹材料9

　　自从我省《农村中小学教师素质提升工程实施办法》应声出笼后，我们学校就制订了《湖岭镇二小教师素质提升工程实施方案》。三年来，我经过了三轮的素质“提升工程”培训、学习、考试，树立了正确的学生素质观和教学质量观。我能按照新课程、新理念、新技术的要求，全面贯彻落实“面向全体，全面提高教学质量”的教育方针，力争做一名“学习型”的教师，勤于学习，善于思考，面向全体，因材施教，在实践中反思与理论学习中提高教育教学水*。

　　1、理论学习，柳暗花明又一村

　　教师综合素质的提升最重要的途径是学习理论。三年前，我给自己确定了一个目标：力争做一个“学习型”的教师，因而《E环境下的中小学学科教学专题研修》、《新课程教学设计与案例分析》、《新课程学科教学评价》等集中学习、校本培训学习我持之以恒，决不落伍。三年来，学校通过教师主题学习会，青年教师教学研讨，骨干教师经验介绍，校外专家专题讲座等多种形式，为我的学习培训提供*台，营造氛围。我通过聆听教育教学专家的理论报告，更新教育观念，树立新的理念，铺设学习文化气氛形成的底子。订阅教学杂志，研读教育理论，光顾阅览室，浏览教育教学网页是我学习理论的主要途径。每年我坚持做读书笔记，定时交教导处，撰写教育教学论文参与市级评比。近两年，我撰写的论文《农村小学教师素质现状分析及提素策略》、《提高数学课堂教学有效性之管见》等在市级论文评比中获奖。

　　2、骨干培训，为有源头活水来

　　为了提升自己的教育教学知识容量，我参加了瑞安市第七期数学骨干班学习培训。这次骨干教师培训，令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。一年半来，我提升了自主发展的内驱力，不再是纯粹的“蜡烛”、“春蚕”，是一桶“活水”，正如朱熹名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这得感谢教师进修学校的任教恩师，是他们引领我去探索许多未知的领域，使新理念在我心中生根、开花、结果。在学习中，我养成了勇于实践，善于反思的习惯，从而使自己的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。此外，还应经常记录对自己专业成长影响较大的关键事件，为反思专业发展历程提供基本的原始素材，为能够更好地实行专业发展的自控和调节奠定基础。由于我在数学骨干教师培训过程中善于总结、勤于实践、勇于探索，提高自身专业化发展水*，因而被评优秀学员。

　　3、外出观摩，求得真经育众生

　　这几年，我积极参与上级教育行政部门和学校组织的外出教学观摩活动，先后赴杭州、温州等地参加新课程培训及有关学科观摩活动，使自己开阔视野，增长见识，更新观念，掌握方法，并运用于自身教学实践。尤其是去杭州听课的几天，让我有了很大收获，也让我对数学教学这门艺术有了更深刻地认识，相同的内容，不同的教师、不同的设计、不同的学生、不同的生成……不同的效果。但每节课又都有着各自的闪光点，值得我们每位老师去学习。其实，不管去哪里学习观摩，唯一的目的就是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

　　4、师徒结对，他山之石可攻玉

　　跟新教师（林文珍、王秀云）结成对子，给每一个新教师做师傅，通过这种的方式能帮助他们迅速上岗。通过传帮带，借别人的经验成就自己。新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师“取经”，在各方面与他们多交流，吸取有益的看法和建议。我要求新教师每周听课1－2节，写好记录和课后分析，虚心学习他人的长处，丰富自己的教学经验。同时，新教师每周需邀请师傅或教研组长听课一次，课前充分准备，先请师傅阅教案，课后请师傅评课自己不断反思。“他山之石，可以攻玉”，师徒结对的形式让新教师的步子迈得更快捷，更坚定，更有力。我既是受训者，又是培训者，师徒身份交替，优良传统与创新精神完美对接，调动了双方的积极性，提高了培训的效果。

　　5、自主反思，梦里寻芳千百度

　　课余，我喜欢做教学反思，反思自身教学经验、技能、活动及教学观念，评估教学行为，通过多种策略和方法审视、分析自身的教育观念及教学活动。我在教学实践中，通过写教学日记，描述——解释自己的教学活动，观摩——分析教学事件，主动征求同事及学生意见和建议等多种方式反思自己的教学实践，在反思中提高自己的专业素质，在“反思”中寻找梦中的那个“芳”，对典型的反思情况形成案例。

　　千言万语说不完三年来的学习体会，总而言之，我在教师素质提升的培训中，实打实地学习、实打实地实践，使自己的综合素质有了质的飞跃。

先进个人事迹材料10

　　时光在悄悄的流逝，伴随着夏天的阵阵蝉鸣，不知不觉，又一个五四青年节已经到来。回顾一年的历程，我从一个懵懂的“愤青”逐步成长为一名勤奋敬业的“小资”。在这一年中，我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。在同事们的关心帮助下，我完全融入到了公司这个大家庭。在此，我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢！下面，我将自己一年来的工作、学习与思想情况作简要总结：

　　一、工作情况

　　结束了一年变电运行的实习工作，我又到麻屯供电所实习，新的岗位，新的环境，也是新的考验，从思想我还是有那么一点不安。能否适应新的环境？能否干好新的工作？第一天到南麻屯供电所里，领导和同志们对我热情的接待及关怀，使我很受感动，也使我信心倍增，决心一定虚心像老师傅们学习，尽快掌握新的业务知识，做好本职工作。第一次抄表记忆总是那么的深刻，记得头天下午所长就开会安排，说明天会有中到大雨，这给我们的抄表工作带来很大的麻烦，也加大了工作量，所以我们要做好准备，带好雨衣、雨鞋、手电筒等用具，并且保质保量的完成任务。二十日早上六点全站同志都已准时到岗，我和张师傅一组，负责麻聂线，不到七点我们就出发，没抄几个台区，天就开始下雨，并且越下越大，特别是我们到“居安建材”台区时，雨下的很大，道路泥泞不堪，台区在一个凸岭上，张师傅骑车带我在上到半坡时因路面湿滑又加上雨大看不清路况，一不小心练车带人摔倒到坡底。当时我吓坏了，赶紧爬起来去扶张师傅，问他有没有事，摔着了没有，但他笑着对我说“没事，这些都是抄表常遇到的事情”。这时，我看着50多岁的张师傅，一种敬佩油然而生，多好的楷模，我下定决心要跟着张师傅好好干。雨还在继续的下，摩托车是骑不了了，我说要不咱们步行吧，可是张师傅说步行太慢，会完不成任务。这时张师傅果断的决定开着自己的车前往，那是张师傅的爱车，但由于路面湿滑，没走多远，车子就陷入了泥泞里，费了很大的劲也没推出来，此时的车子已经弄的面目全非，满身的泥巴，谁看了谁都会心疼。张师傅的举动又一次深深的打动了我，他不仅吃苦耐劳，踏实肯干而且还是一位无私忘我的奉献着，我再一次鼓励自己，现在还年轻，不要斤斤计较，要好好的干工作。

　　在一年的工作中我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度；另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作；在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力；除此之外，我还是一名光荣的通讯员，除了负责每月的通讯报道之外，我还负责我所负控方面的安装维修以及黎麻线安全运行和收费工作。在工作上尽心尽力的协助站长工作，以此来丰富自己的工作经验。工作细节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在*凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情；使自己在基层得到更多的锻炼。

　　二、学习情况

　　现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到供电所的时候，对站内的一切都感到新奇。对于这门高深的学问，我这个门外汉只能说：“诚实做人、努力工作！”一路走来，我前后参与了迎风度夏，度冬保电，压限负荷10KV线路春检以及400V春检等工作。在跟随负责人学习的过程中，深感自己技术的不足，同时也体会到了基层工作的艰辛！

　　作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。而作为一名团员，入党是我一直以来的梦想。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓，做出成绩。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。光阴似箭，人的一生在历史的长河中显得如此短暂，那么，人活一世究竟为了什么？我认为，是为了开创自己的事业！人们都说三十之后，事业冲天。我虽然还不到三十，但是为了事业，我愿终身奋斗！

——综治先进个人事迹材料

综治先进个人事迹材料1

　　如今武侠影片风行，据说古代大侠英雄如虎、剑气如虹、功夫了得。而现代人为什么武功皆失?有人说，这是“传内不传外、传男不传女”的思想作祟，更是师傅“留一手”造成的恶果。武侠暂搁一旁，说说咱们的窦铁成。

　　刚参加工作的年轻人，初见窦铁成都称他窦师傅。从出于礼貌到逐步了解，最终心悦诚服，称呼依旧，但是此“师傅”已变成彼“师父”了。

　　窦铁成从不将技术视为己有，总是乐于传授给大家。在*中铁一局电务公司电力系统，上至副总经理，下至普通电力工，三分之二的人自称是他的徒弟。窦铁成的徒弟中，既有顽冥捣蛋的社会青年，也有专业培养的技校学生，更有天之骄子的大学本科生。窦铁成一视同仁，爱心付出、用心*、全心培养。他所培养的"人才已充实到所在公司的各个关键岗位，一茬又一茬的，但他还兢兢业业肩负着“传道、授业、答疑、解惑”的师父职责。一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。去年11月，窦铁成亲率弟子参加陕西省电力线路工职业技能竞赛，技压群雄，包揽了个人三甲和团体冠军。窦铁成所在的公司在他的带动下，实力稳步增强、不断赢得市场。公司大发展，个人有收益，实现了团队和个人的共赢。窦铁成站在团队的肩上，不断的挑战专业技术的发展前沿，实现者人生的一次次跨越。

　　窦铁成在师傅与师父两重角色的转换中前进着，从而完成了金牌工人的塑造。他与大家同患难、共进退，更多的时候他冲在施工一线，奋战在最艰苦的岗位，从这个角度看他是一位普通的工人师傅。然而，他倾其所有、授徒育人，无私地拿出学习笔记，把他多年积攒的经验与人分享，他又是工人值得尊敬的师父。同时，他超越了武侠影片中古代师父的门第观念、狭隘心理，只要愿意学习的，他都真心传授，学历不分、男女不分、知无不言、言无不尽。也人称他为“工人教授”，一来他有教授样的才华和经验，是教授级的工人。二来，他广收学子、传授技艺，是咱们工人最贴心的教授!窦铁成没有止步于此，他以那种早上七八点钟太阳的激情学习，然而以一个长者的目光关怀着年轻人的成长成才!

　　请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下——在窦铁成身上，有一种精神在交流中成长，有一种力量在传递中强大!

——质量先进个人事迹材料

质量先进个人事迹材料1

　　李**女，47岁，硕士研究生。1976年参加工作.现任广东省佛山市顺德区人民*区长。

　　站制高点举创新旗

　　1999年被确定为广东省率先基本实现现代化试点的佛山市顺德区，在2000年至2003年连续4年居国家统计局公布的全国县域经济百强之首。2005年，顺德区全区实现国内生产总值856.11亿元，工农业总产值2062.34亿元，其中工业总产值2005.98亿元，各项税收合计125.03亿元，其中地方一般预算财政收入49.07亿元。这些成绩的取得，与广东省佛山市顺德区人民*区长李**以标准化战略为依托，大力实施质量兴区密不可分。

　　为了顺德能顺利实施标准化战略，李**多次听取质量技监、经贸等部门的意见，亲自主持召开了全区标准化工作会议。2005年7月，顺德区*出台了《顺德区人民*关于实施标准化战略的意见》，成为顺德标准化工作的纲领性文件。在此基础上，顺德区*还制订了《顺德区实施标准化战略专项资金管理暂行办法》，成为鼓励标准化创新工作的依据。

　　两年来，顺德区在标准化战略中取得一系列优异的成就，共参与制定的`国家标准、行业标准超过170项。在全国率先推出区域性联盟标准《冷凝式家用燃气快速热水器》和《空气源热泵热水器》。2001年至2007年，企业申请备案的标准超过5000项。

　　同时，李**还非常重视质检技术机构建设，大力支持质量检验机构做大做强，为企业提供了可靠的技术支撑。在她的努力推动下，顺德区*与广东省质检中心合作，共同投资建成的国家家具产品质量监督检验中心(广东)已投入运行，国家涂料产品质量监督检验中心(广东)也已批准筹建。今后还要相继建设国家机械产品、食品安全方面的监督检验中心。

　　有了标准化战略的支持和质量检验机构的坚强后盾，顺德区的名牌推动战略就异常顺利，2003年6月，顺德区*出台了《顺德区推动企业实施名牌战略的奖励办法》，为名牌带动战略的长期实施提供了政策保障。至2006年，顺德共拥有*名牌产品26个，国家免检产品和广东省名牌产品各70个。2003年9月，顺德获得了全国质量兴市(区)工作先进市(区)荣誉称号。

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