先进工作者的事迹材料6篇先进工作者的事迹材料篇1杨爱生同志，男，生于1959年11月3日，中共党员，自1997年开始，担任河底村工会**职务。从事工会工作几年来，能坚持以马列主义、毛泽下面是小编为大家整理的先进工作者的事迹材料6篇,供大家参考。
在平常生活中，大家都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，大家怎样完成事迹材料呢，相信很多人在生活中都遇到过要写事迹的情况，下面是小编为您分享的先进工作者的事迹材料6篇，感谢您的参阅。
先进工作者的事迹材料篇1
杨爱生同志，男，生于1959年11月3日，中共党员，自1997年开始，担任河底村工会**职务。从事工会工作几年来，能坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，刻苦钻研工会工作，不断总结工作经验，扎扎实实做好工会工作，能够创造性地开展工作，受到了上级领导和工会会员们的一致好评。杨爱生同志能够始终坚持党的基本路线，贯彻执行党的各项方针政策，带头学习和实践三个代表重要思想。为了胜任工会工作，他利用业余时间，刻苦钻研新颁布的《工会法》，学习了解依法治会及维权等新内容。动员和组织工会会员做好单位的各项工作，多次被区总工会评为优秀工作者。他从事工会工作多年，热爱工会工作，有着高度的责任感和较强的事业心。能够密切联系群众，工作扎实细致，坚持为工会会员说话办事，敢于和善于维护工会会员的合法权益，在会员中有较高的威信。一是认真负责地搞好会员的福利发放工作。这是牵涉到每个人利益的好事，如何用有限的资金把好事办好，是个伤脑筋的问题。他克服人手少，工作头绪多的困难，每次发放福利，他都既当领导，搞好组织，又当办事员，亲自参与落实的全过程，让会员们能得到最大的实惠。二是切合时机的搞好各项文体活动。由于活动场所较少，平时文体活动的开展受到一定限制。他能够多动脑筋，克服困难，积极寻求领导的协助，解决资金和场地问题。近年来，先后组织了篮球比赛、乒乓球比赛等大型活动，有效地提高了会员的身体素质，活跃了会员的工作氛围，受到了领导及会员的赞誉。杨爱生同志能够以身作则，廉洁奉公，团结同志，作风民主，敢于和善于创新。能够坚持讲政治、讲学习、讲正气，党性强，作风正，不仅和领导关系融洽，也能和职工广泛接触，倾听他们对工会工作的意见，不计较个人得失，努力改进工会的工作，在工会会员的心中树立了较好的形象。
先进工作者的事迹材料篇2
在常人的眼里，幼儿教师这一职业是平凡的。的确，幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，朱孔敏老师执着地倾注着她的热情，奉献着她的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着……
__是一位农村幼儿园的幼儿教师，她1982年参加工作，现已任教三十多年，没有职称，没有编制，如果用天平衡量“付出”和“获取”的话，那天平的砝码将向“付出”大大倾斜。
一、师德上她是标兵
有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一。脚踏实地，服务好每一位家长幼儿，是她的工作追求;有求必应，关注好每一个细节，是她的工作态度。在三十年的教育生涯里，她始终把工作的责任感放在第一位。她工作的每一天是简单的：清晨，她微笑着迎接的是那一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子;白天，她埋头处理的，是那一件件繁杂的园区事务;夕阳西下，她那单薄而不失坚毅的身影，走过幼儿园的每一个角落……在这简单生活里透露出来的，却是不简单。
朱孔敏严于律己，团结同志，工作上总是默默无闻，任劳任怨，处处以大姐的身份严格要求自己带好头，率先垂范，是师德上的模范，为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑总是放在她的脸上，园里的年轻教师真诚的叫她“姐”，家长们评价她具有超强的亲和力，说她很有责任心。确实是这样的，因为她把家长们的利益、需要都放在了首位。
二、业务上她是带头人
朱孔敏老师在做好本职工作的同时，不断提高自己的理论素养，坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，她还坚持不懈地读书学习，让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。她是19__年在赣榆县教师进修学校脱产学习的，当时的她为了这次学习的机会，丢下年幼的孩子，在学习期间她刻苦认真，任班长，被学校评为优秀学员，优秀干部。毕业以后，她将自己的所学全部运用于保育教育实践中，并不断总结经验，不断探索提高，在保育教育工作上形成了自己独特的教育理念和教育风格。她积极投入教育教学研究中去，主动承担示范课和研究课，常常深入课堂听年轻教师的课，并进行实际指导。在业务上，确实是幼儿园的范本，学科上的带头人，保教工作中的骨干。
三、育人上她是良师
“因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!”这是朱孔敏教师经常说的话语。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛，时时激励着她。爱，不是一句挂在嘴边的口头禅;爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。朱孔敏老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱，对孩子们的真心疼爱。有一次，一名叫亮亮的孩子把大便拉到裤子里，里里外外的几层衣服都涂满了脏物，刺鼻的臭气使人不能靠近。但她还是抱起孩子，为他脱去脏衣服，用温水帮孩子擦洗干净，并用被子包好，等家长拿着换洗衣服赶来，看到这个情景时说：“你能这样对待孩子，真让我们感动。”还有一次最难忘的事情，有一天她值班，有一些小朋友在跳皮筋，突然有一个小女孩摔倒了，嘴里往外吐白沫，当时她抱起小女孩就往医院里跑，经过医生抢救，脱离了危险，等家长来到医院之后，激动地眼泪流下来了握住了她的手说“谢谢你，是你给了我孩子的第二次生命。”原来这个孩子有癫痫，家长却一直瞒着老师。
作为园长的左膀右臂，朱老师在平凡的工作中无私的付出，这种付出，没有加分的肯定，没有证书的嘉许，更没有区里市里的任何荣誉，有的只是孩子实实在在的成长和进步，是幼儿园真真切切的发展。
先进工作者的事迹材料篇3
**x，1984年12月出生，中共党员，研究生学历，东胜区东方实验小学信息技术教师。2008年7月内蒙古民族大学毕业，2009年9月考取东胜区人民教师，成为一名光荣的东胜教育人。从教10年来，**x老师一直默默耕耘在教学一线，坚持学习，刻苦钻研，考取在职研究生，努力使自己成为一名学习型党员教师。凭着强烈的事业心和责任感，在“两学一做”学习教育中想在前，做在前，时刻讲党性、重品行、做表率，信念坚定、对党忠诚，公道正派、廉洁奉公，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，领导的认可。
*****在工作中，紧紧围绕“东方亮起来”的核心理念，以“发展品牌教育，创建品牌学校”为目标，以“党建+”工作模式，不断创新工作机制，丰富活动载体，努力以党建工作为统领，提高教师的师德水平和业务能力，为促进学校教育教学质量保驾护航。
2009年9月作为第一批建校教师来到东胜区东方实验小学。由于新建校人手少，所以任务繁杂需要党员冲锋在前时，**x老师根据自己的特长，主动承担了学校所有的电教工作及综合后勤工作。2010年9月，随着学校逐渐发展壮大，**x老师经历了学校的许多一线工作岗位。因为心中始终牢记这句话——“作为一名共产党员，学校需要做什么，就要往哪里冲”。正是凭着这股子拼劲儿和干劲儿，**x老师当过语文老师并带班主任。；担任过学校大队辅导员，负责少先队工作；在实验教师缺少的情况下，面对如山的实验仪器，硬是利用“十一”整整七天时间为这些仪器安了家并按照标准建立了规范的橱卫卡及实验器材账目。此后，学校经历了校安工程、内部装修等几次大工程，每次都是冲在第一线，并圆满完成了学校交给的所有任务。在兢兢业业的工作中，**x老师苦练基本功，积极参加了2010年12月举办的鄂尔多斯市信息技术教师第三届课堂教学基本功大赛取得一等奖；在2013年2月获得了鄂尔多斯市第三届信息技术学科教学能手称号。由于工作中能够起到模范带头作用，2013年6月被评为东胜区教育系统优秀共产党员，2016年9月被评为东胜区优秀教育工作者，2018年获评教育系统“清风干部”，2019年获得区政府“书香家庭”的表彰。
在学好专业的同时，张老师于2012年12月获得了国家二级心理咨询师的专业资格；2015年8月获得了自治区普通话骨干测试员的资质。他坚信，只有让自己的综合素质“强”起来，学生才能亲其师信其道，变得优秀。
正是基于这股子拼劲儿和干劲儿，2013年7月由于工作需要，**x被调到东胜区教育局办公室工作。开始时，由于业务不熟悉，所以压力特别大。但是，凭着一股子钻劲，一切从零学起。从办公室的待人接物，到具体业务流程的熟悉，都学着尽快上手。那段时间，刚好赶上教育局筹备教师节表彰大会，所以一个办公室的同事加班到深夜两三点也是常有的事情。尽管任务重，压力大，但他的业务能力却有了很大进步。办公室的业务熟悉了，工作也基本理顺了，一个偶然的机会，领导又将他调整到了人事办。人事办工作容不得一点纰漏，特别是教师招聘，每一个小失误都有可能造成大麻烦，所以工作难度和压力都可想而知。加班加点学习业务，每天接数不清的咨询电话，向各种咨询对象解释政策；同时还要当面给一些爷爷奶奶辈儿的民办教师解释政府的安置政策，安抚他们的情绪……所有业务忙的差不多了，也基本上快下班了。下午，再给学校办理各项常规业务。晚上下班后几个同事再一起准备教师招考的各种材料，这时候能在晚上12点以前回家，已经是一件十分幸福的事儿了。父母和他生活在一起，晚上只要他没有按时回家，老人就等着说睡不着；儿子当时只有七个月，本想陪他玩一会却成了奢望——因为早上走得早，儿子还没醒，晚上加完班、回去迟，儿子已经睡着了。他只能看看儿子熟睡的小脸，不忍心惊动他，但是心里酸酸的……也就是在那段熬夜加班的日子里，给原本就已脆弱不堪的眼睛出现了新的问题——眼底出血并伴随黄斑变性。经过慎重考虑，他决定重新回到东方实验小学的大家庭，回到孩子们身边……
自担任东方实验小学党支部组织委员以来，**x老师虚心学习并扎实落实学校党务工作，进一步夯实各项基础工作，按照教育局的“五个一”要求，着力制定符合本校实际的“五个一”工作计划，推进学校党务工作更加规范有效地开展，在上级领导的关怀下，校党支部于2015年7月被评为先进基层党支部，更加坚定了他做好做实党建工作的信心。
作为组织委员，在开展集体学习时，建立“五定”学习制度并严格执行，带领党支部争取创新学习星。**x老师能认真学习党建理论，热爱并钻研熟悉党务工作，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，制作具有本校特色的《瞭望东方半月刊》，围绕12个专题开展学习活动，引领全体党员在学习中提升自我，有力推进了“两学一做”学习教育的步伐，在本单位党建工作开展中发挥了重要作用。
作为党务工作者，带领广大党员骨干教师“相约星期六”进社区服务活动，已坚持两年半，服务学生1100余人。同时，积极探索创立“光影亮东方”、“东方青年故事分享会—开讲啦”、“寻找最美东方人”等品牌活动，在校园中通过形成的党建工作品牌活动感染着周围更多的“东方人”……
在学校党政班子的高位引领下，*****带领团队一手打造学校的一系列品牌活动，提升学校的教师团队的凝聚力。
认真开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动。以常规集体学习为主，辅之以实地参观、观影研讨、拓展训练等丰富多彩的学习内容和形式，围绕学习十九大精神这一核心，通过主题党日活动让学习落到实处。
学校党工团联合举办品牌系列活动之“东方青年故事分享会——开讲啦”主题演讲活动，讲述老师们与东方实验小学共同成长的故事。
针对教师们身体素质下降情况，党支部牵头组织教职员工课间操时间放下所有手中的工作，全部参与1000米的跑步活动中，同时组织“团队力量大”教职工拔河比赛、“遇见最美的自己”徒步活动、“绳彩飞扬”跳绳比赛，这些活动的开展丰富和愉悦了教职工的课余生活。
在*****的策划组织下，自2017年起完成了共三届“感动东方人物”的评选和表彰活动。全校瞩目的“感动东方人物”评选活动，旨在发现感动、传递感动、践行感动，在校园里掀起歌颂真善美、弘扬正能量的热潮，展示在广大教职员工中不断涌现的模范人物风采，将感动转化为行动，点亮自己，照亮他人！此项活动将作为品牌活动一直持续下去……
2019年，*****在完成常规工作的同时，主动承担起学校“课程馆”建设的个工作。在德育常规管理、全员育人、学科教学、数学主题式教研，语文“三课建设”等各主要工作环节，均以课程建设为突破口，鼓励教师学习先进技术，以互联网思维开发微课程，充实课程馆建设内容，为我校在十年发展过程中作出阶段性成果梳理。依托学校课程馆，在*****的带动鼓励下，党员教师们充分发挥专业特长，开发出了一系列具有互联网味道的微课程。在东方实验小学的课程馆里，孕育着学校课程研发的幼苗。*****组建的团队开展的微课程研发，实现了党员们最好的誓言——最好的师德在课堂！
不断的努力学习，勇于实践，使**x老师在党建工作中逐渐找准了“以党风带教风，以作风强师德”的定位，形成了适合本校的具有可操作性的做法和宝贵经验。但学校党建工作是一项理论要求高，影响深远的事业，作为一名党员教师，特别是一名组织委员，更要吃苦在前，时刻保持高度的责任感，只有脚踏实地地做好每一件小事，重在行动，才能实现“亮我东方”的美好教育理想。
“党务工作者”几个字，不仅意味着表率，更是负重前行。使命呼唤担当，榜样引领时代。*****将以先进典型为榜样，不忘初心，牢记使命，为“东方党建亮东方”贡献自己的一份力量……
先进工作者的事迹材料篇4
**x，现任**市自然资源局机关党委四级主任科员。该同志兢兢业业、恪尽职守，以高度的责任感和强烈的事业心圆满完成各项党务工作，为推进**局机关党建作出了积极贡献。2021年，**x荣获**市优秀党务工作者称号。
勤于学习思考，努力提高政治理论水平
**x对党忠诚，政治觉悟高。他在纪检机关和党务岗位上工作近10年，深知政治理论学习的重要性，坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为必修课，坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
他认真协助局党组开展学习，起草制定了第一议题学习制度、中心组学习制度等，每年制定年度学习计划，每季度制定学习安排，每月精心做好集中学习服务工作。
他先后参与起草了学习贯彻党的十九大精神、党史学习教育等各类学习实践活动计划安排、实施方案，策划组织党规党纪知识竞赛、不忘初心、牢记使命演讲比赛等特色活动，做好专家讲授辅导报告和党员领导干部讲党课工作，持续开展全方位、多层次、多样化的学习活动。
勇于担当负责，高质量完成党建工作
**x对党建工作充满热情，他政治素质高，党务工作经验丰富。
思路清晰，搭建好两个框架。2019年**局成立，共涉及8个单位职责融合和100多名干部转隶，机构、队伍、业务工作亟待融合。
**x坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展理念，把健全完善机关党建工作制度体系作为首要任务，推动党建工作与机构改革、业务工作、队伍融合、制度重建相结合，推动新成立的**局实现党组织全覆盖，实现机关党建组织框架成功搭建；
起草制定局党组抓党建责任制、基层党建考核等党建规章制度10多项，搭建了机关党建制度框架，为机关党建制度规范化打下坚实基础。
务实进取，运用好两个抓手。以模范机关创建行动为抓手，组织实施理论武装、政治引领、转作风抓落实、组织力提升四大行动，组织评选出4个模范党支部，树好典型、立好示范。
开展扎根基层，红色联建党建品牌创建，指导机关党支部与基层单位党组织落实好共建任务，帮助党建力量薄弱基层党支部规范管理；以市直机关党建插旗亮牌目标化考评为抓手，认真落实加强党的基层组织建设三年行动计划，每年组织开展基层党组织书记述职评议和基层党建考核，着力形成责任明确、考核规范、评价科学、奖惩分明的基层党建工作考评体系。
**局在市绩效考核中连续两年被评为优秀单位，局机关党建工作成效明显。
敬业奉献，发挥好两个作用。**x在工作中以身作责，发挥好党员先锋模范作用。
他加班加点起草各类工作通知、方案、总结，主动抓好各活动组织实施，时常深入基层单位调研检查党建工作，按时保质保量完成各项党建工作，推动不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育等落地落实见成效；
2020年新冠肺炎疫情发生以来，**x坚决落实疫情防控工作要求，结合本职工作，激发党组织战斗堡垒作用。他于年初主动返岗工作，马不停蹄起草倡议书、四个一应急处置方案等文件，全力协助局党组研究、部署、推进疫情防控各项工作，全力动员组织党员干部职工加入防控先锋队、疫情防控捐款、无偿献血、支援基层社区等，全力宣传报道**自然资源系统统筹疫情防控和经济社会发展的经验做法、先进人物感人事迹，凝聚起打赢疫情防控阻击战的强大力量。
敢于动真碰硬，始终做到忠诚干净担当
**x把打铁必须自身硬体现在言行上。他在工作生活中团结同志，虚心向领导同事学习，做到政治坚定、廉洁自律、谦虚谨慎，自觉抵制不良风气侵蚀，树立起良好的党务干部形象；他起草完善局机关纪委工作规则、议事规则和一系列廉政制度，推动局机关纪委工作走深走实；他积极推进廉政风险防控工作和三大阳光工程实施，认真负责做好信访举报投诉调查处理工作，推动党风廉政建设不断取得新成效。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的7篇《【精选】先进党务工作者先进事迹材料2022》，希望可以启发您的一些写作思路。
先进工作者的事迹材料篇5
马晓燕，女，1963年5月生人，中共党员，教授，现为山东交通学院教师。自1985年7月工作至今，先后在曲阜师范大学、山东理工大学、山东交通学院任教，在教学一线上已经整整耕耘了28年。28年的教师生涯中，该同志始终满怀对人民教育事业的赤诚之爱和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳，默默耕耘，不论是在教学科研工作，还是学生管理及其他社会工作方面都取得了较为突出的成绩，曾获市级优秀教师、省级青年教师讲课比赛一等奖以及学校师德标兵、优秀教师、优秀党员、市优秀班主任等荣誉称号。
一、潜心教学，教书育人
在教学工作中，该同志始终奉行人民教师的职责与义务，严格按照学校的教学规范高标准地要求自己，保质保量出色地完成学校交给的各项教学任务。在山东理工大学工作期间，曾担任教育学、教育概论、教学论、学校管理学、教育行政学、学前教育学、职业教育学等课程的本科教学工作以及中学校长培训和骨干教师省级培训的教学工作。调入山东交通学院后，先后担任管理沟通、危机管理、交通管理概论、现代领导科学、公共事业管理学、非营利组织管理学、公共关系、大学生心理健康教育、创新素质训练、跨文化沟通与管理等课程的本科教学工作。
同时，还担任了研究生的教学工作和济南市交警干部的培训工作。为了保证教学效果，她潜心于教学艺术的自身修养与研究，渗透先进的教学理念，运用科学有效的教学方法及教学手段，对课堂教学的各环节反复斟酌、推敲，力求教学科学化、精致化和现代化，为此，她在备课上下苦功，毫不吝惜时间和精力的投入，形成了非常扎实的教学功底和独到的教学风格。
该同志积极投身课程改革建设工作，作为负责人的负责“交通管理概论”课程被评为2013年度山东省高等学校精品课程。同时，该同志积极参与专业和课程建设，在学科建设和系部工作中做出了积极贡献，2010年在学校举办的专业负责人“说专业”比赛中获二等奖。注意积极开展教学研究、进行教学改革，2014年作为核心参与人员的《基于‘4+x’核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践》获得山东省优秀教学成果一等奖。
二、致力科研，完善自身
在认真搞好教学工作的同时，该同志还十分注重科研工作，力求教学科研相得益彰。近年来，发表论文三十余篇，参与编写了三部著作、两本教材，出版学术专著一部，主持或参与了四项国家级教育研究课题和省级科研课题的研究工作。与此同时，还主持或参与了五项横向研究课题的研究。曾获市级社会科学优秀成果奖、院（校）级奖励等。
三、挚爱学生，无私奉献
热爱学生是教师的天职，没有爱的教育就如同无源之水。马晓燕同志把热爱学生、为人师表和无私奉献作为自己的执着追求。她正确处理工作和家庭的关系，始终把工作放在第一位，在1998年至2007年期间，她不顾爱人因公长期在外工作，无暇顾及家务、家事，孩子尚年幼等家庭压力，毅然承担起两个班的班主任工作，并以忘我的工作精神、超群的管理素质，全身心投入到工作中，以认真严谨、敬业的态度、充满亲情的爱心，笃实、求真的人格魅力，深刻地教育着、陶冶着、引导着学生的思想和行为，使他们亦步亦趋地走向健康发展的成长之路。一是以身作则、为人师表。她一方面在做好思想工作的同时，以自身的行动来阐释正义和正气的内涵。在学生干部的任用、各种荣誉称号的评选、组织发展等焦点问题上，她都坚持民主评议，严格按规定标准择优选拔，从不顾及人情关系，使正气得到弘扬。她所带的班被评为优良学风班和优秀班集体。二是倾注真情关心学生。该同志把自己的真情和亲情倾注在对学生学习、思想和身体的全面关心上，做学生的贴心人。为做好学生的思想工作，她几乎天天在学生宿舍和办公室，与学生促膝谈心，学生们每每看到她真切的目光和对学生的一片真情，其感激、钦佩之意溢于言表，很快就统一了认识，形成了合力。
大学生出门在外很需要温暖和帮助，特别是在遇到困难和挫折时。入学不久，有同学在足球比赛中，不慎摔伤左臂，她立即拿上钱将学生送到医院。拍片检查、包扎治疗，直到很晚才返回家中。随后，她买营养品，做可口饭菜几次到学生宿舍看望，同学们都深受感动。学生不慎丢失生活费和在公交车上被盗。她给学生送去钱，以解除她们的困境。学生身份证丢失又面临报考自学考试，急需补办，她二话不讲，亲自去跑补证事宜。“亲其师，信其道”，由于她和同学们融洽的感情基础，成为学生们钦佩、信服、依赖的“知心人”。她的家成为学生的“感情憩园”、“心理驿站”。该同志对学生深切的关爱还体现在对学生的严格要求和信任、期望之上。学生在她的鼓励和辅导下，成为学校首屈一指的演讲人才，多次获奖。同时，她对学生的缺点和错误毫不姑息迁就，有学生在一段时间内由于受错误思想支配，经常旷课，她亲自去他家了解情况，做工作，经反复劝导，这个内向而又执拗的学生终于认识了错误，含泪写下了保证书，此后再也未缺一节课。
播种爱，才能收获爱，才能享受到职业生涯的快乐幸福和满足。正是由于28年的坚守和付出，28年的热爱和奉献，马晓燕同志收获了学生丰厚真挚的爱，收获了为人师表的骄傲和自豪。她先后获得了市级“优秀班主任“称号和山东交通学院学生评选的“对我影响最大的老师”等称号。
她是一位普通的人民教师，但普通中却凝聚着对教育事业的执着；她是一位平凡的人民教师，但在平凡中却蕴含着对学生的挚爱。她就是这样一位在普通和平凡中书写着教书育人、无私奉献美丽华章的人民教师。
先进工作者的事迹材料篇6
有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参加颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参加这个大会，大家都在议论这枚勋章会花落谁家，结果国王宣布这位教师上前来领奖。国王说：是教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌祝贺……
童话中，她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣，从此也树立起了她的理想——做一名教师! 她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她： “真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的幼儿园教师先进事迹材料3篇幼儿园教师先进事迹材料3篇。一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。
“用爱诠释教育”，这是陈老师一直向往并为之不断追求的教育境界。 记得有一年 陈 老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈诚恳的说：本来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼 …… 几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到 陈老师敲铃知道要集合，于是也会在 陈 老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话， 陈 老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示，鼓励他。
一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学幼儿园教师先进事迹材料3篇默认。有一次上课时，小朋友正在兴奋的回答着一个个的问题， 陈 老师惊讶地发现飞飞也举高了小手，嘴里还不停地叫“老师、老师”，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子全班都兴奋起来，飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天，他妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在 陈 老师和班里小朋友的鼓动下，飞飞用劲叫了一声“老师”，听着从儿子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激动的一句话也说不出来，好半天，这个一脸憨厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“老师啊， 看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，什么叫耐心。 ”。
这样的例子在陈月芳老师从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，陈老师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。
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