学法用法简要事迹7篇学法用法简要事迹篇1老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家，她是个尊敬长辈、孝下面是小编为大家整理的学法用法简要事迹7篇,供大家参考。
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学法用法简要事迹篇1
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责，成为老师的好帮手。上课认真听讲，积极发言，勇于提出自己的见解，做好笔记，坚持做好错题集，利用课外时间主动学习课外知识，科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她，她也非常热心耐心得帮助同学。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想，从三、四岁开始背诵《三字经》，《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅，她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长，她想将来成为一个翻译官，让世界更多的人了解中国传统文化，成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。
为了这个梦想，她从各个方面严格要求自己，努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖，浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖，第二十届华杯赛小学高年级组二等奖，中央电视台“希望之星”英语风采大赛丽水赛区小b组获一等奖，实验小学首批“百佳少年”，浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖，松阳县实验小学“文明礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去，升入初中，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。
学法用法简要事迹篇2
曹亚楠，大河北小学六年级班委成员。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，曹亚楠就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是曹亚楠3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾曹亚楠年幼的妹妹及曹亚楠的爷爷奶奶；还要辅导曹亚楠的功课，很是辛苦。懂事的曹亚楠每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，曹亚楠做完了作业后才安心去睡觉。
曹亚楠不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
曹亚楠的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，曹亚楠又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，曹亚楠都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，曹亚楠又总是和妈妈轮流前去送
饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。曹亚楠的外公外婆住在另一个村，离曹亚楠家步行要一个小时。但这不影响曹亚楠每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，曹亚楠也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当曹亚楠一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，曹亚楠都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的`付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
曹亚楠同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在大河北小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。但这一切都不重要，重要的是在曹亚楠同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。
学法用法简要事迹篇3
朱信财，男，1956年出生，和妻子一样都是普通的农民，一直以来，夫妻二人相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。全家人团结和睦，遵纪守法，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
自2006年担任18组村民组长以来，坚持落实街道、村委会布置的各项任务，认认真真配合村两委，为群众始终默默奉献，埋头苦干，十几年如一日。2020年1月新冠疫情，作为组长朱信财首当其冲，排查外地来扬人员、发放防疫宣传资料，每天坚守在防疫卡点，对进出南区居民点的人员进行测温、登记，戴着薄薄的口罩、冒着可能被感染的风险，在疫情防控这场无硝烟的战斗中一直担任着“宣传员”、“战斗员”。
今年创文创卫工作是市重点工作之一，南区居民点也是作为第三批创建示范小区。为了提升居民点整体环境，朱信财谋划出整治方案后，挨家挨户走访动员本组党员、群众，号召大家一同参与到人居环境整治中来。在朱信财的带领下，18组已多次开展了挨门逐户清洁整治行动，南区居民点环境得到了全面提升。
在父亲的潜移默化和言传身教之下，女儿、女婿都培养出自立自强的性格，在生活上，独立自主，在思想上力求上进，在事业上努力拼搏。家庭成员各司其职，共同努力，精心经营出一个洋溢着温暖、民主、文明的美好家庭。
学法用法简要事迹篇4
她积极参加学习培训增强法律知识。21世纪是一个法治的社会，俗话说“无规矩不成方圆”，没有法律，社会将会混乱无序。作为一名普法宣传员，首先，她认识到法律的重要性，积极学习，才能更好的组织村民学习并且做好法律的宣传。
她认真完成司法所布置的各项工作，及时张贴法治宣传挂图。同时通过宣传手册、普法海报，协助司法所组织村民开展法律义诊“进冬奥冰雪小镇活动”等方式，学法蔚然成风，争做法律明白人，带头人。
她调解邻里婆媳矛盾，村民遇有法律难题及时帮助解决不了的向司法所签约律师求助。通过她的悉心调解，使村民遇到的法律问题尽量得到圆满解决。
她作为一名法治宣传员，她让大家懂得“做法律明白人，带头人，从点滴做起。”养成遵纪守法的好习惯要从我做起，从小事做起。
学法用法简要事迹篇5
葛渔城镇马柳中心小学六二班王楠
梁王楠，女，现为马柳小学六二班班委，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。梁王楠同学是能干的“小帮手”。她独立性非常强。在上学期间，她每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她；在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成作业。她还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，她懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。
王楠同学还是遵纪守法小标兵，认真负责的监察员。她经常提醒同学们，不要向栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。走出学校，他还时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；当他看到有同学在玩有危险性的玩具等器具时，他及时劝告他们，并取学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。他还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的.爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，她参加了“小小交通安全协管员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“绿色上学行动”；他和老师同学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班队会时间，教低年级小朋友唱安全童谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
学法用法简要事迹篇6
杜佳琪，女，10岁。她品学兼优、文明守纪、严于律己、乐于助人、热爱集体，是学校遵纪守法好少年。她担任班长和少先队中队长，热爱学习、热心为班级服务，多次被评为班级之星和优秀班干部。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，赢得大家的认可：确确实实是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
她像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，她都能和同学们一起愉快地学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，她教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，她时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有同学在台阶上往下跳时，她立刻去制止；当她看到有队员在玩具有危险性的打火机、刀子等物品时，她及时劝告他们。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总是时刻照顾妹妹，关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要疲劳驾驶、不要开车接打电话、不要边开车边和他人谈话、更不能酒后开车、要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
杜佳琪同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力量，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。
成为一名知法守法的好少年，一直是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长法律知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
学法用法简要事迹篇7
张三，男，56岁，是**一组村民，曾担任该村村干部，履职期间，兢兢业业，努力为村民办实事，办好事，得到村民的一致好评。该家庭共有五口人，夫妻一直以来相亲，相敬、相爱、真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进取，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、家庭和睦，邻里团结。
男女平等，夫妻和睦是该家庭的良好家规和家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护，姑嫂之间关系十分亲近，是一个名副其实的.和睦家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
二、遵纪守法，重视学习。
他们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母都孝敬有加。
三、勤俭持家，保护坏境。
他们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。
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