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学生会600申请书模板(完整)

时间:2023-03-18 13:15:06 来源:网友投稿

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学生会600申请书模板

如果你在工作或生活中有诉求想要表达,一定要及时写申请书,随着经济的发展,申请书使用的情况越来越多,小编今天就为您带来了学生会600申请书模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生会600申请书篇1

尊敬的学生会:

我自愿申请加入学校学生会,加入学生会申请书。

我是七年级3班的**,现是我们班的副班长和音乐课代表,中共共青团员。从踏进这个校门开始,我就发现学生会的同学们,都在积极的协助着教育处、团委努力的工作着。作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望。也更想通过加入学生会这个组织,增加自己的社会实践能力,范文《加入学生会申请书》。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个在教育处、团委领导下的学生自己管理自己的组织。她能将学生们的思想状况和成长历程,及时向教育处、团委反映;也能将学校的规章制度和管理意图传达给同学们;同时,她还能组织同学们参加各种有益身心健康的文体活动及社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织,更能够加入学生会,成为其中一员是我一直以来的心愿。

由于我爱好唱歌、舞蹈及绘画,曾参加过近百场的文艺汇演活动,也曾获得了许多的奖项,这对我加入学生会后,能很好的开展宣传或文艺工作提供了很好的基础。

因为,我还深深知道:二十一世纪的青少年应该有抱负、有精神。因此,我真心希望组织上能给我这个机会。

谢谢!

此致

敬礼

申请人:**

学生会600申请书篇2

尊敬的校团总支学生会:

我申请加入校团总支学生会。学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生,是一个学生自己管理的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外,她联系学校实际组织同学们参加社会活动。入校学生会申请书。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入校团总支学生会,并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。

如果老师能批准我的申请,使我顺利进入系团总支学生会,我会积极、主动地发挥他应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力,同时也会自觉地学习和体会市里面提出的“继续解放思想,推进科学发展”以及党的“十七大”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

我是一个十分有上进的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。入校学生会申请书。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站的更远才能看的更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,把学习部在学生会中的各项工作搞好。

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在班级担任团支部书记工作近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的"努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致,

敬礼!

学生会600申请书篇3

尊敬的学校领导、老师、亲爱的"同学们:

大家好!

我是来自**班的**x。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会副**。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会副**一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会副**,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会副**,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展**团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可x的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会副**,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

此致

敬礼!

学生会600申请书篇4

各位老师们:

大家好!我是来自八年(2)班的**x。今天十分荣幸的站在这里参加学生会职务竞选,我要竞选的是学生会纪检部部长一职。

纪检部作为一个以纪律检查为主要工作的部门,在学生会中有着十分重要的作用。而除了主职工作外,纪检部还会在必要的时候协助其他的学生会部门开展活动。总之,纪检部是校内维持纪律的保障。我认为,压力就是动力,对于这个鸭梨山大的部门,我充满着满怀的激情。所以,我希望加入这个主要以纪检工作为工作重心的学生会部门。

如果我能竞选成功,定会不断完善部里工作的不足之处,将工作做的更加出色。将协助有关部门维持学校的正常秩序。我将带领纪检部全体成员以“公平、公正、公开、”的原则,维护同学权益,确保公平和依法办事。切实做好学生会的监察工作。假如我成为纪检部部长,身为组织负责人,我会事事以大局为重,一切以集体利益为主,支持学生会全面发展工作,积极配合学生会及其他部门工作。如果我当选我会加强与别的部门的合作,这样才能不断的推陈出新,使我们的组织不断的进取。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。时间会证明一切,我一定会用自己的行为来证明自己。希望在座的各位支持我、信任我!

此致

敬礼!

学生会600申请书篇5

尊敬的团总支领导:

您好! 我是**学院**x专业学生……,我很荣幸有机会表达自己由来已久愿望,我在此申请加入**x学生委员会。

进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入**义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽责任,现担任**图书馆负责人。我参加党校学习并任教育学院**级学习组组长,组织负责所有自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。

在这个过程中,我得到陈老师关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长帮助。

在陈老师教导之下,在班级担任班长期间,以及在**之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间关系,怎样去处理班长与各个班委之间关系,尽自己最大努力发现和任用有能力同学,已经可以很好处理工作与学习之间关系。

我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好实现 “帮助同学,服务大家”愿望。能够更好配合和帮助陈老师工作,同时这也是一个很好锻炼机会,希望老师能给我这个机会。

一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作想法:第一个是学生会内部考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员考核。我在这里提出问题不是单纯考勤制度。而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好起模范带头作用,没有给下面成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。

监督和督促视为了给部门负责人一定压力,提高对各部么成员重视程度。可以包括适当批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作积极性和热情,让他们有家感觉。可以做到以部门负责人身份经常和干事,成员交流对学习和工作看法了解他们生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极方向努力和发展。

具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面。

其中工作能力考核又可以分为:是否对每次工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体关系?

考核结果可以作为学生会干部任免,奖惩依据之一,而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起,改变松散无序,没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。

第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长,从班级同学角度来看,有时学生会通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面,从班级角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。

具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序前提下进行。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信,使同学们增加对学生会信任和支持。

学生会与班级进一步合作,是一个双赢做法。更多同学参与其中,有助于活动开展;有助于班级进一步发展;有助于使全院真正联系在一起,形成一个团结整体;也有助于体现全院学生风采。

思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格,单单只有热情是远远不够,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,办事果断稳妥,有着很好心理素质,更有着极强自信和挫且亦坚不屈精神。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。

请组织相信我,考验我,接受我。我将遵守学生会章程,履行学生会成员相关义务,积极参加学生会组织活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程!

此致

敬礼

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