两地工作调动申请书6篇两地工作调动申请书篇1公司人事部：您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。我叫__x，于__年__月份进入公司工作至今。现想申请调动目前__x岗位到__x岗位。在下面是小编为大家整理的两地工作调动申请书6篇,供大家参考。
无论写什么类型的申请书都必须要明确自己的诉求，没有一份好的申请书，我们就无法让自己的诉求得到合理解决，以下是小编精心为您推荐的两地工作调动申请书6篇，供大家参考。
两地工作调动申请书篇1
公司人事部：
您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。
我叫__x，于__年__月份进入公司工作至今。现想申请调动目前__x岗位到__x岗位。
在公司工作__年多的时间里，我都是在__岗位工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。
本人现为了学到更多的知识，为了未来能够更好地展开工作，更好地为公司服务，打算继续求学深造。但鉴于本人求学的学习时间(夜大，需长期晚上上课)与现在所工作的时间有冲突(__岗位需要实行三班倒工作)。为了不影响工作，同时考虑到本人对__工作有极大的兴趣，现特向领导提出申请，调到__岗位工作。
我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与公司的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。
我很喜欢我们公司，在公司里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作，或许没有__工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在公司的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。
恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!
此致
敬礼
申请人：__x
____年__月__日
两地工作调动申请书篇2
尊敬的各位领导：
我叫**x，男，1979年5月出生，1997年毕业于**省**师范学校，同年参加工作，现在**中心小学任高学段语文教学工作、学校网管，**年光荣地加入了中国共产党。
自从参加工作以来，我一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，多次被评为师德模范。我于**年任学校网络管理员至今，能熟练操作办公软件，组织教师参加各种校内电教培训，为学校的电教工作做出了应有的贡献。在上级领导组织的学校网络管理考核中，我校均排名在前，**年被评为县电教工作优秀单位。
我于**年10月结婚，爱人在县城私立幼儿园任教。自结婚以来，夫妻长期分居。每逢周末回家，周一早上返校上班，风里来雨里去，在**和县城之间跑了10余年，跑坏了2辆摩托车，身体胳膊、腿关节也风湿得厉害，常常疼得忍受不住。**年上学期，曾在回家途中遭遇车祸，摩托车被撞坏，本人也差点丧命，入院治疗2月后才痊愈。由于工作繁忙，夫妻二人都无暇照顾孩子，只能将孩子托付给丈人丈母照管，现在孩子大了，父母没有足够的精力去照看了，老人的身体健康也出现了问题，急需我们去照顾。
因生活所迫，我于**年贷款按揭买了套房子，每月工资要按时还款，交付各种生活费用，除去这些，所剩无几，经济压力大，思想压力更大。
在此，我特别恳请领导能体谅我生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作做得更好，将我调动到离家近点的学校。
如果领导同意了我的申请，那么，我坚信，不用在**和县城往返奔波的我，将能腾出更多的精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果。
检讨人
20**年**月**日
两地工作调动申请书篇3
尊敬的学院领导：
本人**，老家**，于1995年从**科技大学毕业后分配来舟山工作。于1999年与爱人结婚，家庭建在诸暨，**年调入学院，至今在**工程学院担任教师工作，担任《gmdss培训》课程教学工作。现因我父母亲年老多病，迫切需要家人照顾，以及我与爱人长期因长期两地分居生活已引起婚姻危机等实际需要，特向领导提出申请，调回家乡工作。
我的家乡诸暨，距舟山需6、7个小时汽车，来回一趟费用200多元，交通非常不便，一个双休日只够在路上奔波，根本没时间呆在家里。父母亲现在都年老多病，而家中只有我一个儿子，虽然还有个妹妹，但妹夫是个建筑施工员，长年在外省市的工地上，妹妹家里又有两个女儿）需要照顾，因此照顾我父母的重担全落在我家。父亲今年66岁，患有严重高血压，前几年因中风而引起脸部变形至今没有恢复正常。母亲去年也因体内肿瘤住院手术，至今没有康复，缺人照顾。爱人在家乡一单位工作，现有一个8岁女儿，由于我长期在外地工作，她不仅要上班，上班之余还得起早摸黑地照顾一家老小，服侍公婆，教养女儿，家里的一切都由我爱人独力承担。因长期操劳，她的身体也渐渐地跨下来了，去年因劳累至病还住了院。长期两地分居生活，不仅导致女儿与我感情不够亲切，爱人也因无端的猜疑经常与我吵架，对我感情冷淡，我们的婚姻岌岌可危；从自己来看，也是长年在外一个人生活，平时是有家不能回，一日三餐基本在食堂与快餐店解决，生活上无人关心，心灵上没有温暖可言，有时甚至觉着活着没有意义。
为了解决以上所述种。种家庭实际困难，免除后顾之忧，我迫切希望调回家乡，就近参加工作并同时担当起照顾家的重任，在此恳请领导考虑到我的实际困难，批准我的工作调动。
此致
敬礼！
检讨人
20**年**月**日
两地工作调动申请书篇4
尊敬的领导：
您好！
首先感激您多年来对我的关心和照顾，同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告！
我系解特阿热勒乡草原监理所职工赛力克·特列吾哈孜，在领导的关怀下我自20**年在基层参加工作以来，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加乡里举办的各类团体活动。
在上级领导的培养和工作实践过程中，我不但熟悉了办公室文秘档案管理等实务，还能熟练地运用电脑进行文件和表格处理。我性格内向，办事认真而不乏机敏、灵活。我妻子阿丽亚·热阿多拉20**年毕业于伊犁师范学院化学系，现就职于阿勒泰地区畜牧学校，由于婚后夫妻双方长年两地分居，各种家庭事务和教育孩子的重担全部落在了妻子一个人身上，还有父亲现年75岁，生活不能自理妻子在外工作，这样照顾老人、教养儿子以及家内外劳动，都由我独力承担。给我们夫妻双方的工作和生活都带来了不一样程度的影响。为更好地解决我们夫妻工作和生活上存在的实际困难，让我们共同分担家务后，能以充沛的精力更好地完成各项工作，我十分渴望能够得到组织的照顾并将我妻子调到福海县教育局工作。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作。
以往自我也是院学生会的，书记教导与自我实践给了我一个启示：一支好队伍，它必须拥有英名的领导，严明的纪律，朝气逢勃的成员，很强的团队精神、创新精神、然而这些东西我都在一程部身上看到了，（当然其它部门我也喜欢）所以作为一名上进心的我，应当毫不犹豫争取调入，融入到这样的大家庭中，宣染自我、锻炼自我、影响自我、改变自我！
十分感激您在百忙之中审阅我的申请书，让我有机会向您展示我自我，同时也期望您能给我一次机会，让我展示我的未来。
当然一面的文字比较简单，也有点潦草，但这是我的肺腑之言，请工程部考核，只要我有幸被调入，我必须严格要求自我，同大家一样，作一名，召之即来，来之即战，战之即胜的好成员，请批准，此致！
此致
敬礼！
申请人
20**年x月x日
两地工作调动申请书篇5
尊敬的县教育局领导：
我叫袁华富，男，中国共产党党员，****年4月出生，本科学历，零陵区凼底乡人，20**年6月从湘南学院体育系体育教育专业毕业，于20**年7月通过湖南省特岗教师招聘考试，被分配在上梧江瑶族乡林江中心小学从事教育工作至今，现任学校教导主任兼少先队辅导员。
自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年担任班主任工作，并从事高年级语文、全校体育等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到啦很多知识，在教学上取得啦优异成绩，自身也得到较好发展，并多次受到乡、县各级人民政府的表彰。撰写各类论征文，多次在县市获奖。多次指导学生撰写征文、参加各类文艺活动均获奖。所教班级的语文成绩排名连年提高，特别是2011年，我任教的小学六年级语文在县统考中合格率达100%，综合成绩名列全县第三名。基于以上成绩，我在校接连两年年度考核被评为优秀。
在领导的关怀下，我非常热爱教育工作，严格要求自己，对学校和学生产生啦感情。可是，摆在我面前的问题，却是现实和残酷的。
一、家校两地相距很远，回家困难，照顾家人更困难
我家在零陵凼底，工作在双牌林江，两地相距100多公里，交通非常不方便。从林江回家一趟，几经辗转至少需要1天时间，车费也得花费七八十多元。为缩短回家时间，特于20**年购置一辆摩托车，可方便的同时也增加啦安全风险，在今年五一假回家途中，由于长途驾驶疲劳、回家心切，与迎面驶来的摩托车相撞，导致车辆损毁严重，所幸人无大碍，这件事使我至今仍心有余悸。
家里父母体弱多病，奶奶今年年满90啦，需人照料。哥哥在永州五中上班，工作繁忙，也只有放长假才能回家，无法照顾家人。这些，给我生活带来诸多不便，也给工作带来很大压力。
二、学校地处偏远，工作条件艰苦，寻找对象极为困难
林江地处偏僻山区，素有“双牌的西藏”之称。因而这里工作生活条件十分艰苦，但我一直在这里安心工作，任劳任怨，服从上级安排，没有向上级领导提出困难和要求。而今，近三十的我至今没谈到对象，亲戚朋友也为此费啦不少心思给我介绍，当对方得知我在林江工作时，就都不约而同地婉言拒绝。就连本校的年轻女教师也不为所动，纷纷将目光聚焦在他校、他单位的男同志身上。随着年龄的增长，无形当中给我工作、生活造成极大压力。
综上所述，为解决我的实际困难，免除我工作的后顾之忧，更好地投身工作，我希望调入县城或离家较近的学校工作。恳请局领导体谅我的多种困难，批准我的调动申请。如果领导同意啦我的申请，我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于本职工作中，将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果，为双牌县教育事业贡献自己的一切力量！
此致
敬礼！
申请人：
20**年**月**日
两地工作调动申请书篇6
尊敬的蕲春县教育局领导：
您好!
本人，黄明，湖北汉川人。20--年毕业于孝感学院思想政治教育专业(法学学士)，并于当年参加“湖北省农村教师资助行动计划”来到蕲春县从事教育工作，县任职于詹大悲中学。
在詹大悲中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。
一是工作，三年中我一直从事九年级历史教学的任务，对于黄冈历史课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。我校一名50岁的老教师在我的帮助下，完成了华中师范大学思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩，并在今年顺利的获得了学位证书。
工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。
二是生活，詹大悲中学是蕲春最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。
住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!
三是学习，詹大悲中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力;积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。
四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。
三年的时间使我成熟与自信，在此我申请调离詹大悲中学，到一次能够发挥我才能和智慧的更高的舞台，希望教育局能够给予充分的考虑，如果能够调动我表示万分感谢!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
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