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幼儿园小班爬爬乐教案

时间:2023-02-09 17:35:04 来源:网友投稿

幼儿园小班爬爬乐教案1  设计意图:  爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展,幼儿很喜欢在地面上爬动。我下面是小编为大家整理的幼儿园小班爬爬乐教案,供大家参考。

幼儿园小班爬爬乐教案

幼儿园小班爬爬乐教案1

  设计意图:

  爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展,幼儿很喜欢在地面上爬动。我根据小班孩子的年龄特点,让其在“乌龟妈妈”的带领下,模仿生动形象的“小乌龟”在地面上自由爬、向指定方向爬等,通过游戏能提升了孩子爬的技能,并体验了亲人、同伴之间的关爱和互相帮助。

  活动目标:

  1。掌握手膝着地爬的基本动作,能在爬的过程中保持身体*衡。

  2。增进关爱老人的情感。

  教学准备:

  每个幼儿背上背一个筐扮小乌龟,礼物人手一份。创设老奶奶家的情境。请一名老师扮老奶奶。

  活动过程:

  一、激发兴趣,引出课题

  今天,天气真好,宝宝们,我们一起去玩玩吧。先跟妈妈一起运动运动身体吧,屁股扭一扭、找个朋友碰碰头,转个圈圈动一动、找个地方坐下来。

  二、练习动作,掌握方法

  1。宝宝们,我们好久没见奶奶了,今天我们去看看奶奶吧,奶奶家离我们很远,我们要不怕累,自己爬着去的,你们能行吗?(行)那我们先一起来练习一下爬的本领吧。

  2。小乌龟跟着妈妈爬(引导幼儿手、膝着地,头抬起看着前方)

  3。妈妈与小乌龟有一定距离,让小乌龟爬到妈妈身边来。

  三、创设情境,掌握*衡

  1。我们去奶奶家还要给奶奶带一些礼物呢,那我们到了奶奶家要和奶奶说些什么呀?(引导幼儿说一些与奶奶问好的话)

  2。把礼物放进背壳里)那我们先试试看,怎么爬才不会让礼物掉下来。(幼儿自由练习)

  3。妈妈讲解要领:爬得时候身体不能摇来摇去,要保持*衡,眼睛看着前方,礼物就不会掉下来了。

  4。给奶奶送礼物。我们现在要去看奶奶了,小乌龟跟着妈妈一起爬过去看奶奶。

  四、放松运动、结束活动

  1。到了奶奶家引导宝宝与奶奶打招呼,把礼物送给奶奶,并给奶奶捶锤背,唱个歌,和奶奶一起做一个放松运动。

  2。跟奶奶说再见,小乌龟和妈妈一起爬回去。

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