民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧， 以下是为大家整理的关于民族团结一家亲班会教案4篇 , 供大家参考选择。
民族团结一家亲班会教案4篇
【篇一】民族团结一家亲班会教案
“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲
普洱市镇沅县振太镇中心小学六（3）班 张雨杜 五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这是我们常唱的一句歌词，每当这熟悉的旋律响起，我都会感到无比自豪！ 我们作为中华民族中的一份子，应该和每个民族的人们都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家第一任**——毛泽东说过:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊！只有我们团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们都会克服的。 我们云南省是一个多民族的省份，有2个少数民族。像我们六（3）班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有着团结一致的心——今天是我们的“六一”儿童节，是我们最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心，终于赢到了第一名了。而其中也体现了民族团结一心的意义。事情的经过非常激烈，第一局，我们先和四班比。老师把比较矮的同学安排到了前面，把身高比较高、身体比较壮的男生安排到了后面，中间的基本上就是不高不矮的同学。老师教我们先使劲的往后拉，然后再放松一点，再又使劲的往后拉。我们这局就打了一个0:1，同学们可高兴了。第二局:我们因为有一点儿骄傲，所以让四班把分数扳了回去了。笫三局的时侯，因为我们积累了一些经验最后赢了。和一班的决赛的比拼开始了，这时我们已经是累得大汗淋漓了，手掌发红作痛，第一局因为体力不支我们输给了一班。第二局开始前，老师鼓励我们要团结一心、团结就是力量。后两局我们班的同学怀着必胜的心信通过了自己的努力为班级赢得了第一名。 这就是我们班不同民族的团结一心，有许许多多民族团结一家亲的事迹值得我们学习，我希望民族团结能够一直永永远远地传承下去，五十六个民族永远是一家人。
【篇二】民族团结一家亲班会教案
民族团结主题班会 民族团结一家亲
减小字体 增大字体 作者：佚名 来源：本站整理 发布时间：2011-04-26 08:27:16
Tags：民族团结 民族团结一家亲
作者：佚名
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民族团结一家亲主题班会教学目标：知识与能力：1、知道民族团结的故事。2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。过程与方法：让同学们了解7.5事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。情感态度与价值观：1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。（特别是本班民族学生的事迹）教学重点：使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。教学策略：1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。3、榜样感染法，正反事例对比法。4、自己动手收集资料法。教学准备：1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。一、创设情境，导入新课。1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？3、生答后，板书课题：民族团结。二、学文明理，激情导行。（一）学习认识中华民族是一个大家庭。1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？生：高山族、土家族。生：朝鲜族、苗族。生：白族……4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。（二）国家的民族政策；思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。• 一、坚持民族平等团结 • 二、民族区域自治 • 三、发展少数民族地区经济文化事业• 四、培养少数民族干部 • 五、发展少数民族科教文卫等事业• 六、使用和发展少数民族语言文字• 七、尊重少数民族风俗习惯• 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由 （三）畅谈民族团结的故事:以小组为单位，看哪一小组收集的最多。三、民语亲密大接触让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。女：下面我来说一下游戏规划：1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。2、小组其他成员背对大屏。3、民族同学用民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由汉族同学用汉语说出名称。4、每组5个名称，时间为50秒,说出最多的为优胜。5、如果民族同学用汉语不小心说出的物品名称或用汉语说出物品名称所含的字则不得分。男：同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品的名称，谁来说一下。四、语言对对碰。男：语言是交流之门，我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。女：下面我说一下游戏规则：1、每组派出一名民族同学，说一句民语。2、另一小组同学说出这句话的含义。3、猜对的给该小组加分。4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。男：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。五、“７•５”事件性质：乌鲁木齐“７•５”事件是一起由境内外“三股势力”精心策划组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产造成极大损失，给社会稳定造成严重破坏。已经造成150多人死亡，1000余人受伤。 六、背后实质：据了解，民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”近日通过互联网等多种渠道煽动闹事“要勇敢一点”、“要出点大事”。7月5日20时左右，一些人在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到23时30分，已造成多名无辜群众和一名武警被杀害，部分群众和武警受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。有关部门负责同志指出，事实表明，这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。**维吾尔自治区党委、政府高度重视，及时调集警力处置。目前，事态已经得到控制。 5.请同学们谈感想；七、活动导行，深化情感。八、设计小活动：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？指名答。九、【班主任小结】今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！教育反思同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动；同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
【篇三】民族团结一家亲班会教案
《民族团结一家亲》微班会教案
一、 教学目标：
1、 知道民族团结的知识及民族服饰等。
2、 懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
3、 敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
二、 活动准备：
1、 学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、 服饰特点、文化艺术的资料。
2、 认真准备编排诗歌朗诵、舞蹈、知识问答等。
三、 活动过程：
1、 整队、报告人数。
2、 宣布主题中队会开始
3、 出旗、敬礼
4、 唱队歌。
5、 中队长讲话
6宣布活动开始，进行活动。有请主持人上场
7、活动主持词：
开场白：
(1)、舞蹈《欢喜》
甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情 同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
乙：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民族的资料， 还编排
了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来
甲：首先请欣赏四(4)班依来等同学给大家带来的舞蹈《欢喜》
(2)、诗歌朗诵《友谊之歌》 甲：奇台四小是一个有着多民族的学校；
乙：在这个大家庭里，各族同学相互学习，相互帮助； 合：他们同呼吸，共命运，心连心，永远是一家。
乙：请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》
(3)、双语歌曲表演《女驸马》
甲：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。 乙：谁说女子不如男，古时便有女驸马。
甲：请欣赏那尔吉赞带来的 双语歌曲表演《女驸马》
（4）、知识问答
甲：我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料， 正准备用不同的形式
展现出来。我们现在去看一看。
乙：那太好了！
甲：同学们，现在让我们进入互动答题阶段。
乙：请同学们看大屏，猜一猜，他们是哪个民族？（一边出示一边抢答）
甲1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢？
乙：哪位同学知道答案？ （同学举手抢答。主持人点名。答案：蒙古族）
甲：不错，蒙古族的节日活动不但有摔跤，还有射箭、赛马活动。
乙：2、 “雪顿节” “望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节
日？、（同学举手抢答。主持人点名。答案：藏族）
甲：3、欢度新年的时候，人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动，外地人都把
它称为泼水节。“泼水节”是哪个少 数民族最重视的节日？ （同学举手抢答。
主持人点名。答案：傣（dai）族）
乙：4除了春节，“火把节”是哪个少数民族最重视的节日？ （同学举手抢答。
主持人点名。答案：彝（yi ）族）
甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动， 他们的服饰还特别艳丽多姿， 像一座开满名花奇卉的百花园。
乙：5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰？这个民族的前身又叫什么族 呢？（同学们互动抢答，主持人点名。答案：满族，满族前身为女真族，辛亥 革命后改名为满族）
甲：6、 “盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰？ （同学们互动抢答，主持
人点名。答案：回族）
（5）、歌曲《和谐**》
甲：欢快动感的乐曲和着轻快优美的歌声是表达我们美好心情的方式， 乙：今天他们依然用这优美的歌曲表达美好的心情，
甲：下面大家将看到的是由四年级四班和六班同学带来的歌曲《**赞歌》 结束语：
甲：我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；
乙：我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 甲：我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 乙：我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
合：无论哪个民族都是华夏儿女炎黄子孙，中华儿女相亲爱，神州各族共一家。
8、 中队辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗、敬礼。
11、 宣布主题中队会结束。
合：四年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。
四、活动小结：
今天，队员们通过各种不同的形式，展现了自己的风采，同时也感受到了民 族团结的重要性，我参加你们的活动后和你们一样感触很深，各民族是一家人， 只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族 团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
【篇四】民族团结一家亲班会教案
“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲
普洱市镇沅县振太镇中心小学六班张雨杜
五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这是我们常唱的一句歌词，每当这熟悉的旋律响起，我都会感到无比自豪！
我们作为中华民族中的一份子，应该和每个民族的人们都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家任**——毛泽东说过:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊！只有我们团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们都会克服的。
我们云南省是一个多民族的省份，有25个少数民族。像我们六班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有着团结一致的心——今天是我们的“六一”儿童节，是我们最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心，终于赢到了名了。而其中也体现了民族团结一心的意义。事情的经过非常激烈，局，我们先和四班比。老师把比较矮的同学安排到了前面，把身高比较高、身体比较壮的男生安排到了后面，中间的基本上就是不高不矮的同学。老师教我们先使劲的往后拉，然后再放松一点，再又使劲的往后拉。我们这局就打了一个0:1，同学们可高兴了。第二局:我们因为有一点儿骄傲，所以让四班把分数扳了回去了。笫三局的时侯，因为我们积累了一些经验最后赢了。和一班的决赛的比拼开始了，这时我们已经是累得大汗淋漓了，手掌发红作痛，局因为体力不支我们输给了一班。第二局开始前，老师鼓励我们要团结一心、团结就是力量。后两局我们班的同学怀着必胜的心信通过了自己的努力为班级赢得了名。
这就是我们班不同民族的团结一心，有许许多多民族团结一家亲的事迹值得我们学习，我希望民族团结能够一直永永远远地传承下去，五十六个民族永远是一家人。