下面是小编为大家整理的名师教学设计《设置文字动画》示范教学教案,供大家参考。
1 设置文字动画 巩固导入 ：
对上一堂有关文字图层的建立及文字录入操作进行回顾，并讲解在第一节课巡查过程中发现的问题。给出这堂课的任务：对刚录入的文字进行动画设置（实现文字由无到有，由大到小）
新课展开 ：
【教师活动一】如何固定文字（和 premiere 软件进行类比，重点强调：变换属性中锚点、位置、缩放、旋转和不透明度的意义及应用）
【学生活动】根据老师的讲解，熟悉各类属性的作用。
【教师活动二】添加文字动画一（实现文字由无到有，逐个呈现）
1、 通过引导让学生回答出，实现文字由无到有的效果需要通过控制不透明度属性实现；显示由大到小效果需要控制缩放；实现旋转两圈后进入场需要控制旋转 2、 通过添加不透明度动画，得到动画 1。通过设置关键帧实现文字逐个显示的效果。
(注：此处要强调动画 1 的意义及添加，并且强调关键帧的作用。) 补充：动画完成之后通过何种方式进行预览：按小键盘上的“0”键。方便学生在动画制作过程中实时预览进而修改。
【学生活动】根据老师的引导思考哪些属性能影响有无。并且根据老师的操作添加文字从无到有的动画效果。
【教师活动三】添加文字动画二（实现文字由大到小入场）
1、 引导学生思考如何添加文字由大到小的动画效果 2、 引导出学生找到相应的缩放属性，进而让其思考如何添加？ 最后给出两种方法：
○ 1 参考前一种文字动画的添加方法得到：动画 2
○2 与前一种动画一起放在动画 1 中：点击动画 1 旁边的三角箭头，缩放动画。
操作完成文字由大到小动画效果的制作，讲解参数的意义。
【学生活动】根据老师的引导思考如何添加文字由大到小的动画效果，并参考老
2 师的两种操作寻找自己比较习惯的动画添加方法。并自己研究最佳的参数设置（缩放比例）
【教师活动四】添加文字动画三（实现文字旋转两圈后入场）
参考前两个动画的添加方法，并讲解旋转中几个关键的参数。让学生自己试着添加。
【学生活动】根据老师的提示自己添加旋转效果。
巩固练习 ：
让学生自己完整的实现文字由无到有，由大到小，旋转两圈三个动画。教师巡视发现问题。重复操作，加深记忆，相互探讨并解决问题。
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