下面是小编为大家整理的建立现代市场经济体系五月月检测—电子教案【完整版】,供大家参考。
课题 13.2 五月月检测
课 型 电教 课 时 1 教学 目标 知识目标：
认识到建设现代化经济体系的原因，认同我国的国家政策。
能力目标：
建设现代化经济体系，各参与主体必须遵循法律。
公共参与:运用现代化经济体系的相关知识，针对我国当前经济社会发展存在的问题，提出合理化建议，增强知识的运用能力。
情感态度价值观目标：
认识到供给侧结构性改革是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，具有科学性。
教 学 重 点 难 点 重点：建设现代化经济体系 难点：
推动经济高质量发展
教 学 准 备 教法：学生自主学习
教具：
试卷
教
学
过
程 1.2019 年我国继续推进国有企业改革,加大国有企业改革的力度,对我国经济发展可能产生的影响有(
) ①通过调整生产关系,促进我国社会生产力的发展 ②巩固公有制,保证社会主义市场经济的发展方向 ③公有资产在社会总资产中的优势得到进一步提高 ④对国有企业进行规范的公司制改革,提高竞争力 A.③④ B.②④
C.①② D.①③ 2.混合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式。发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济(
) ①是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式 ②有利于我国的各种所有制资本相互促进、共同发展 ③使各种所有制经济平等竞争以增强对经济的控制力 ④可以确保公有资产在我国社会总资产中占有优势 A.①② B.①④
C.②③ D.③④ 3.近年来,我国民间固定资产投资呈下行趋势。从我国基本经济制度角度看,扭转这种现象的措施应该是(
) ①毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ②保证各种所有制经济使用同样的生产要素 ③保证各种所有制经济公开公平参与市场竞争 ④毫不动摇巩固和发展社会主义公有制经济 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④ 4.在全面深化改革中,我国提出了一系列放活民间投资的普惠政策,如保障民间投资在电网、电信、铁路等非竞争性领域的参与力度等。实施这些政策的目的是(
) ①保证各种所有制经济依法平等使用生产要素 ②允许各种所有制经济实行企业员工持股 ③保证各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争 ④鼓励所有民营企业建立法人治理结构 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④ 5.下列关于公有制经济和非公有制经济的说法错误的是(
)
A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度 B.混合所有制经济是公有制经济的重要组成部分
C.公有制经济和非公有制经济都能够促进我国经济的发展和人民生活水平 的提高
D.公有制经济和非公有制经济可以平等、公平参与市场竞争 6.国有经济是我国国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用。这种作用体现在 ①国有经济控制国民经济命脉 ②国有资产在社会总资产中占优势 ③国有资产由国家直接从事生产经营 ④国有经济控制经济运行的整体态势 A.①② B.①④
C.③④ D.②③ 7.我国民航总局印发的《关于鼓励社会资本投资建设运营民用机场的意见》提出,全面放开民用机场建设和运营市场,创新民用机场建设和运营投融资方式,加大对政府和社会资本合作的政策支持。此举旨在(
) ①提升机场服务质量,增强旅客满意度 ②发挥市场在资源配置中的决定性作用 ③降 低机票价格,刺激旅客航空需求 ④破除行业垄断,促进航 空市场充分竞 争 A.①④ B.②④
C.①③ D.②③ 8.2018 年 6 月,H 省出台了《关于加快构建政策体系积极培育新型农业经营主体的实施意见》,强调积极培育新型农业经营主体,引导新型农业经营主体多元融合发展,促进小农户和现代农业发展有机衔接。该政策对该省农业的影响传导正确的是(
) ①提高农业生产力的发展水平 ②促进多种经营主体共同发展 ③实现农业供给侧结构的优化 ④农业生产的质量和效益提高 A.②→③→①→④B.②→①→④→③C.①→④→②→③D.①-③→②→④ 9.在新农村建设中,某村民以土地承包经营权入股,村集体以农田水利设施和部分建筑物入股,与一花卉经营商合作成立了股份有限公司,村民和村集体都成为公司股东,村民同时成为公司的雇员。这种做法(
) ①有利于发展农村集体经济 ②改变了农村集体经济性质 ③有利于培育新型农业经营主体 ④改变农村土地所有权 A.①③ B.①②
C.②④ D.③④ 10.党的十九大首次将“民营企业”写进全国党代会报告,报告指出“支持民营企业发展”“构建‘亲’‘清’新型政商关系”等。将“民营企业”写进全国党代会报告(
)①是对民营企业为改革开放和经济社会建设作出的贡献的肯定 ②是基于民营企业是国民经济的细胞和重要的市场主体 ③有利于激发民营企业的活力,促进民营经济发展 ④旨在提高资源利用效率,巩固发展新型政商关系 A.①② B.①③
C.②④ D.③④ 课后 反思
组长 意见 签批意见：
优秀
良好
合格
不合格
签名：
2022 年
月
日
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