下面是小编为大家整理的更好发挥政府作用—科学宏观调控—电子教案,供大家参考。
课题 更好的发挥政府的作用— 科学的宏观调控
课 型 电教 课 时 1 教学 目标 知识目标：
科学的宏观调控。
能力目标：
知道社会主义市场经济既离不开“看不见的手”也离不开“看得见的手”，学会运用“两点论”的观点看待问题。
情感态度价值观目标：
自觉参与到市场经济活动中去
教 学 重 点 难 点 重点：社会主义市场经济既离不开“看不见的手”也离不开“看得见的手” 难点：社会主义市场经济既离不开“看不见的手”也离不开“看得见的手” 教 学 准 备 教法：
情景探索、举一反三
教具：
课件、多媒体
教
学
过
程 知识回顾：
回顾我国政府的经济职能并提问 导入新课：
2021 年是我国改革开放 43 周年。43 年前，中国开启了改革开放这场伟大革命，从此中国的面貌焕然一新，世界的面貌也为之一变。
43 年风雨征程，改革开放创造了令世界赞叹的“中国奇迹”。今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，连续多年对世界经济增长贡献率超过 30%，7 亿多贫困人口成功脱贫，43 年来，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
思考：改革开放后，我国还取得了哪些巨大成就？ 自己的家乡有何巨大变化？ 讲授新课
材料四 中美经贸关系风云骤起，我国外部环境发生深刻变化，外部环境复杂严峻，国内经济面临下行压力。为此，稳增长成为本次中央经济工作会议的焦点议题之一。“要善于化危为机”，当前经济运行压力将转化为推进结构性
改革向前迈出一大步的动力。这将有助于促进形成强大国内市场，推动经济体制改革实现多点突破，确保我国经济稳中求进,持续健康发展。
材料五 中央经济工作会议指出，宏观政策要强化逆周期调节，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，适时预调微调，稳定总需求;积极的财政政策要加力提效，实施更大规模的减税降费，较大幅度增加地方政府专项债券规模;稳健的货币政策要松紧适度，保持流动性合理充裕，改善货币政策传导机制，提高直接融资比重，解决好民营企业和小微企业融资难融资贵问题。要构建房地产市场健康发展长效机制，坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，因城施策、分类指导，夯实城市政府主体责任，完善住房市场体系和住房保障体系。
思考：宏观调控的手段有哪些？财政政策和货币政策的关系是什么？ 学生思考回答 教师总结：
宏观调控的主要手段 财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段。国家通过财政收入与支出政策，通过公开市场业务、存款准备金、中央银行贷款等货币政策工具，调节社会总需求，实现国民经济平稳运行。财政政策和货币政策按照政策力度的不同，可以分为不同的类型。在不同的经济形势下，政府可选择财政政策和货币政策的不同组合，实现宏观调控目标。
财政政策和货币政策的区别 ①制定者不同：财政政策由国家制定，必须经全国人大或其常委会通过。货币政策由中央银行直接指定。
②含义不同：财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。它包括财政收入政策和财政支出政策。货币政策是指一国中央银行（货币当局）为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信袋量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。
③内容不同：凡是有关财政收入和财政支出的政策，如税收的变动，发行国库券，国家规定按较高的保护价收购粮食，政府的公共工程或商品与劳务的投资的多少等都属于财政政策。货币政策是和银行有关的一系列政策，如利率的调整则属于货币政策。
作 业 布 置 总结知识点并整理到作业本上
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更好发挥政府作用
—— 科学的宏观调控 课后 反思
组长 意见 签批意见：
优秀
良好
合格
不合格
签名：
2022 年
月
日
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