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如何备课写教案3篇(全文完整)

时间:2023-08-03 15:10:02 来源:网友投稿

如何备课写教案在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:如何备课写教案篇2一、总体要求1、认真学习新课程标准,深刻领会新课标的要求,明确教学目标下面是小编为大家整理的如何备课写教案3篇,供大家参考。

如何备课写教案3篇

如何备课写教案篇1

在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:

如何备课写教案篇2

一、总体要求

1、认真学习新课程标准,深刻领会新课标的要求,明确教学目标和任务。

2、认真钻研教材,领会教材的编排意图,明确各章节、各单元的重点,做到用教材教,而不是教教材。

3、根据新课标的精神、教材的特点、学生的实际以及自己的教学经验,准确地把握教材的教学目的、重点、难点,构建自己的教学思路,编写好教案,按课时备课。

4、教案书写要规范、环节齐全。

二、具体要求

1、教学目标的确定要明确、合理、具体、全面,要以新课标为准绳,以教材为依据,体现三维目标。

2、教学重点是为完成教学目标而需要重点教学的内容,是学生学习教学内容的主要困难所在,教师要在教学中要化繁为简,化难为易,力求在学生自主探究的基础上,得到新的发展。

3、教学过程的设计,教学方法的选择及练习反馈都应紧扣教学内容,学生实际,力求体现框架设计的新理念,提高教学的有效性。

4、课堂提问要有价值,突出重点,解决难点,善于激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考,引导学生探索问题,解决问题。

5、要备教法与学法。根据教材特点,选择教法与学法。既能引导学生在获取知识方面取得良好的效果,又能促进学生掌握学习方法。使他们真正成为学习的主人。

6、必须备好课后的“思考、练习”。

7、坚持写教后感。教后感主要反思、体会教学目标落实情况,教法、学法是否符合学生的认知能力,教学效果是否明显,教学过程组织设计的优缺点等。

8、坚决不允许使用旧教案上课和无教案上课。

如何备课写教案篇3

⑴ 熟悉教材:

① 通览(小桔灯的教材体系),了解教材体系,领会编者意图;

② 精通教材每一章节每一单元内容,精通要在通览的基础之上。我们说,把书读透,要经历由厚到薄再由薄到厚的过程,通览是把教材由厚读到薄的过程,精通又把教材由薄读到厚。

⑵ 分析教材:

找出教材章节中的重点、难点,根据教学目标,确定每课的教学要点。如萌芽篇(魔法屋)考虑挖掘教材的科学性、趣味性、实践性、思想性,如何突出重点,突破难点,寓教于乐。

⑶ 处理教材:

① 全国各地学生情况差异很大,但教材统一,要求教师根据各地实际情况科学裁剪、适当调整;

② 补充新素材,运用相应的教学程序和教学方法。趣味日记,太简单感觉内容空洞,那么老师就可以补充一些优美的文段、经典诗词让学生诵读,不仅进行了语言积累,而且最重要的是增强了学生对语言的兴趣,培养了学生的语感。

⑷ 使用教材:()

教材语言的转换,将书面语言变成教学语言,我们语言转换的目标是我们的教学语言要通俗、易懂,风趣幽默,使学生乐学、易学、爱学。

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