以下是为大家整理的关于消防法主题班会教案4篇 , 供大家参考选择。
消防法主题班会教案4篇
第1篇: 消防法主题班会教案
《消防法》共44题
1、《消防法》是何时公布、何时开始施行的？
答：《消防法》是1998年4月29日公布，同年9月1日起施行的。
2、《消防法》是什么性质的规范性文件？
答：是法律文件。
3、火灾事故证据共分几种？
答：共分7种。
4、消防工作的原则是什么？
答：“专门机关与群众相结合”。
5、消防工作的方针是什么？
答：预防为主，防消结合。
6、何谓灭火剂？
答：能够有效地破坏燃烧条件，中止燃烧的物质。
7、消火栓箱中配置的消防水带长度是多少米？
答：25米。
8、燃烧的必要条件是什么？
答：可燃物、助燃物（氧化剂）、着火源。
9、什么叫火灾？
答：火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
10、什么是着火源？
答：凡能引起可燃物质燃烧的热源都叫做着火源。
11、什么是“两谁”原则？
答：是指消防安全工作“谁主管，谁负责”的原则。
12、我国现行火灾统计将火灾划分为哪几个等级？
答：划分为特大火灾、重大火灾、一般火灾三个等级。
13、现场勘查的基本任务是什么？
答：现场勘查的基本任务是搜集认定起火原因的证据。
14、燃烧的三大要素是什么？
答：燃烧的三大要素是可燃物、助燃物和着火源。
15、何谓火灾危险？
答：发生火灾的可能性和发生火灾可能造成的后果。
16、燃烧的实质是什么？
答：燃烧的实质是一种化学反应，其特征有热产生，有发光的现象。
17、《消防法》共多少章？各是什么？
答：《消防法》共六章，分别是第一章总则，第二章火灾预防，第三章消防组织，第四章灭火救援，第五章法律责任，第六章附则。
18、灭火的基本原理是什么？
答：冷却、窒息、隔离和化学抑制。冷却、窒息、隔离灭火作用主要是物理过程, 化学抑制是一个化学过程。
19、可燃物指的是什么？
答：凡是能与空气的氧或其他氧化剂发生化学反应的物质称为可燃物。
20、助燃物指的是什么？
答：能帮助支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生反应的物质称为可燃物。
21、着火源指的是什么？
答：是指能供给可燃物与氧或助燃物发生燃烧反应的能量，常见的是热能。（着火源可分为：明火；高温物体；化学热能；电热能；机械热能；生物能；光能；核能。）
22、燃烧的充分条件有哪些？
答：a、一定的可燃物浓度；b、一定的气质含量；c、一定的着火能量；d、相互作用。
23、《消防法》的立法宗旨是什么？
答：立法宗旨是预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。
24、《消防法》设定了几类行政处罚，各是什么？
答：《消防法》设定了五类行政处罚，分别是警告;罚款;没收非法财物和没收违法所得;责令停产停业、停止施工、停止使用;拘留。
25、《消防法》规定任何单位、个人有哪些义务？
答：任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
26、何谓燃烧？
答：燃烧指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光或发烟的现象。
27、什么是“三自一监督”消防安全机制？
答：是指在消防工作中，社会各单位按照“安全自查，隐患自除，责任自负，接受监督”开展消防安全工作的机制。
28、何谓防火管理？
答：是社会管理的一种，根据火灾发生和发展的客观规律，为防止火灾发生而进行的组织、指挥、协调、控制、监督等一系列活动。
29、什么是化学危险物品？
答：化学危险品具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性质；在一定条件下能引起燃烧爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品，统称为化学危险物品。
30、火灾通常经历哪几个燃烧阶段？
答：初始燃烧阶段、自由燃烧阶段、猛烈燃烧阶段。
31、防火分区的作用是什么？
答：在建筑物一旦发生火灾时，可有效地把火势控制在一定的范围内，减少火灾损失，同时可以为人员疏散、消防扑救提供有利条件。
32、何谓消防车道？设置消防车道的目的是什么？
答：消防车道是供消防车灭火时通行的道路。其目的在于一旦发生火灾后，使消防车顺利到达火场，消防人员迅速展开灭火战斗，及时扑灭火灾。
33、根据防火要求，楼梯间可分为几种形式？
答：可分为四种形式，即敞开楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间和室外楼梯间。
34、何谓防火涂料？
答：系施用于可燃性基材表面，用以降低材料表面燃烧特性，阻滞火灾迅速蔓延，或是施用于建筑构件上，用以提高构件的耐火极限的特种涂料。
35、防火门是指的是什么？
答：防火门是指在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性、完整性和隔热性要求的门。
36、火灾自动报警系统是由哪几部分组成的？
答：火灾自动报警系统是由触发器件、火灾报警装置、火灾警报装置以及具有其它辅助功能的装置组成的火灾报警系统。
37、水灭火系统包括那些？
答：水灭火系统包括室内外消火栓系统、自动喷水灭火系统、水幕和水喷雾灭火系统；室外消火栓系统是最基本的消防设施。
38、灭火器的灭火级别由什么组成？分别表示什么？
答：灭火器的灭火级别应由数字和字母组成，数字表示灭火级别的大小，字母表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类。
39、火灾事故调查的目的是什么？
答：火灾事故调查的目的：调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任，依法处理责任者；并总结消防工作中的经验教训，提出预防对策，减少或避免同类火灾事故重复发生。
40、重大火灾是如何定性的？
答：重大火灾：死3人以上；重伤10人以上；死亡、重伤10人以上；受灾30户以上；直接财产损失30万元以上。
41、火灾直接财产损失包括那些？如何统计？
答：火灾直接财产损失包括房屋、构筑物、设备和其他各类财产的火灾损失。在具体统计时，应按标准逐项计算损失，将各项损失之和作为本起火灾直接财产损失。损失额技术单位以人民币（元）为单位，不足一元四舍五入。
42、机动车行驶状态下发生火灾的原因有哪些？
答：（1）机动车撞击引起火灾（2）机动车机械摩擦起火（3）吸烟引起（4）机动车汽化器回火引起（5）机动车漏油引起（6）机动车电气线路出现故障引起（7）改动原有设计引起。
43、疏散应急照明灯和安全出口标志的安装有何要求？
答：疏散应急照明灯宜设在墙面上或顶棚上。安全出口标志宜设在出口的顶部；疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1.00m以下的墙面上。走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
44、特大火灾、重大火灾、一般火灾各自的条件是什么？
答：具有以下情形之一的燃烧事故为特大火灾：死亡10人以上（含本数，下同）；重伤或死重伤20人以上；居民受灾50户以上；烧毁财物直接损失100万元以上。具有下列情形之一的燃烧事故为重大火灾：死亡3人以上；重伤或死重伤10人以上；居民受灾30户以上；烧毁财物直接损失30万元以上。不具有前两种情形之一的燃烧事故为一般火灾。
第2篇: 消防法主题班会教案
小学消防安全主题班会教案消防安全主题班会小学主题班会教案
让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
（二）同学们议论，各抒己见。
（三）了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办？
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？
（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么？
（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。
通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识； 教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况； 学会搜集相关，培养队员关心社会的积极性； 促使儿童青少年的健康成长。
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！
第3篇: 消防法主题班会教案
“消防安全”主题班会教案
活动主题：珍惜生命，注意消防安全 活动时间：XX年10月17日 活动地点：三(二)班教室 参加人员：三年级二班全体学生 一、活动背景： 开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。 二、活动目的：火灾发生后应如何报警 (1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。 (2)骑自行车到消防队报警。 (3)大声呼喊报警。 (4)使用有线广播报警。 三、活动效果：发生火灾后如何自救 在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区： (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。 (二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。 (三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。 (四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。 四、活动内容 (一)发生火灾时应注意的事项 (1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。 (2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。 (3)切勿返入屋内取回贵重物品。 (4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生 (二)消防栓使用方法 (1)打开消防栓箱 (2)延伸水带 (3)转开止水阀 (三)灭火器的分类与使用 灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 常用灭火器——干粉灭火器 干粉灭火器使用方法： (1)将安全销拉开。 (2)将皮管朝向火点 (3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部 (4)熄灭后并以水冷却除烟 (四)吸烟应注意的事项 (1)不要躺在床上或沙发上吸烟; (2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗; (3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟; (4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上; (5)不要不看场合地点乱弹烟灰; (6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋; (7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上; 六、总结活动 同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。
第4篇: 消防法主题班会教案
消防演练主题班会
时间：2017 年10月23 日
地点：17护理1班教室
主题：消防演练
目标：
1、让学生通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。
2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。
3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。
活动准备： 火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。
教学过程：
一、引出课题：
1、学生观看火灾现场录像。
2、教师提出问题：
（1）发生了什么事？（火灾）
（2）如果发生了火灾会怎么样？（火灾带来的危害性）
3、请学生自由发言、讨论。
4、教师总结：
火灾带来的危害：
A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。
B、大火能烧死人和动物。
C、污染空气。
二、出示图片，观看录像，引导学生说出引发火灾的原因。
三、怎样预防火灾的发生。 引导学生说出预防火灾的方法：
（1）不能随便玩火。
（2）点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。
（3）不能随便燃放烟花爆竹。
（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
（5）不能随便玩电、插头、插坐等。
四、学习正确的逃生、自救方法。
1、提出问题、讨论：如果真正发生了火灾，我们该怎么办？
（1）赶紧找电话，打火警电话119（认识消防标志“火警119”）。
（2）在公共场所时赶快找安全出口（认识消防标志“紧急出口”）。
2、学生进行消防演习。
3、请学生观看录像，总结逃生的自救方法：
（1）用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。
（2）喊大人来救。
（3）往窗口阳台处扔东西。
4、学生再一次进行消防演习，活动结束。
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