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小青蛙跳一跳游戏教案集合3篇

时间:2022-05-23 19:40:03 来源:网友投稿

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教, 以下是为大家整理的关于小青蛙跳一跳游戏教案3篇 , 供大家参考选择。

小青蛙跳一跳游戏教案3篇

【篇1】小青蛙跳一跳游戏教案

民间游戏 小青蛙跳荷叶

活动目标:

1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

活动准备:

1、在室外的场地上布置小河、虫子等。

2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

活动过程:

一、导入部分

教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)

二、游戏活动

请幼儿分成男孩和女孩。设计情节“河里有鳄鱼,不能跳到水里去”

“青蛙弟弟和青蛙妹妹”今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。

1请孩子看看“河里”的荷叶间的距离,先在岸上练习跳荷叶动作。

②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。

③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;

④可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;

三、结束部分

《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动(抖腿、捶腿)。

【篇2】小青蛙跳一跳游戏教案

小青蛙跳一跳

活动目标:

  1、通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、连续跳,掌握正确的起跳和落地姿势。

  2、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。

  活动准备:户外活动场地,荷叶若干,小虫子若干,配乐。

  活动过程:

一、准备活动

1、名称:小蝌蚪变小青蛙。

  教师:今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。

  "小蝌蚪游啊游,游啊游,游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长出来啦。尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱"引导幼儿做动作,注意节奏。b5E2RGbCAP

  2、名称:小青蛙模仿操。

  教师:现在小蝌蚪变成大青蛙了,我们一起再来做做青蛙操第1个8拍:青蛙五指张开手臂伸缩,同时两腿下蹲。

  第2个8拍:五指张开在耳侧,半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍:俯下四次做吃虫状。

  第4个8拍:连跳四次叫"呱"二、主要活动1、引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。

  1)教师:小青蛙们生活在池塘里,他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看,我们身后的池塘里边有那么多的荷叶,小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢?请你们去试一试,从池塘这边跳到池塘那边去。p1EanqFDPw

  2)幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳,教师注意观察。

  2、重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。

  1)教师:刚才你们都在荷叶上跳了跳,你们是怎样跳的呢?

  现在来跟着老师来跳跳,双脚并拢,落地的时候双腿微微的弯曲,向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!

  2)要求:排好队一个一个的跳,等前面的小朋友跳过了池塘,下一个小朋友才开始,跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦!DXDiTa9E3d

  3)把荷叶排成两排,让幼儿在荷叶上连续跳跃过池塘。提醒幼儿规则,不能掉到池塘里去了。

三、游戏"小青蛙抓害虫"

1、教师:池塘那边的农田里有许多的害虫,农民伯伯们想请小青蛙帮助他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的农田里的捉害虫,捉到害虫后从荷叶的两边走回来,把害虫放进筐子里边,然后再去桌不同的害虫,直到把害虫全部捉完。最后把害虫吃掉。(把荷叶排成一排,让幼儿跳过池塘)●●●●●●●●●●●●RTCrpUDGiT

2、在跳过池塘的时候,掉进水里的小青蛙必须回到池塘边重来。

四、放松活动

1、教师:小青蛙们,你们吃饱了吗?我们一起到池塘里游泳吧!

  2、教师带领幼儿做小碎步,双臂模仿划水的动作回到教室里休息。

【篇3】小青蛙跳一跳游戏教案

幼儿园体育新课程标准教材

体 育 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校:

年 级:

任 课 教 师:

幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班体育教案


中班体育游戏活动:小青蛙跳一跳

  活动目标:1、学习在直线两侧进行跳;2、在活动中萌发喜爱和保护青蛙的情感。活动准备:活动场地。活动过程:一、准备活动,教师:今天我们上课之前先来跟老师一起做一做小青蛙模仿操吧。
  第1个8拍:青蛙五指张开手臂伸缩,同时两腿下蹲。
  第2个8拍:五指张开在耳侧,半蹲的同时上半身转向左右观看。
  第3个8拍:俯下四次做吃虫状。
  第4个8拍:连跳四次叫“呱”
  二、基本活动
  1、启发和引导幼儿在直线两侧行进跳。
  1)教师:小青蛙们生活在池塘里,它们喜欢在荷叶上跳来跳去。看,池塘里有那么多荷叶,小青蛙们怎么样跳才能不落到水里去呢?请你们试一试吧。
  2)幼儿到荷叶上试跳,教师注意观察。
  2、重点讲解直线两侧行进跳的方法。
  1)、教师:刚才你们是怎样跳的?(请幼儿说一说自己的方法)
  2)、教师小结并示范:双脚并拢,左跳、右跳、向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!
  3、幼儿用直线两侧行进跳的方法练习跳荷叶,教师不停用语言提醒:左跳、右跳、向前跳。
  三、游戏:“可爱的小青蛙”
  1、教师介绍游戏玩法:幼儿扮演小青蛙,用直线两侧行进跳的方法,到池塘对面捉害虫,捉到害虫后跑到操场中间,放进筐子里,然后再去捉不同的害虫,直到把害虫全部捉完。
  2、规则:掉进水里的小青蛙必须返回重来。
  3、游戏可以进行2-3次,老师就幼儿跳跃的情况进行点评。
  四、放松活动
  1、教师:小青蛙们,你们吃饱了吗?我们一起到河里游泳吧!
  2、教师带领幼儿做小碎步,双臂模仿划水的动作回到教室里休息。


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