文明，简言之，就是用文字和记录媒体将成果记录下来。是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括， 以下是为大家整理的关于健康文明上网主题班会教案3篇 , 供大家参考选择。
健康文明上网主题班会教案3篇
第一篇: 健康文明上网主题班会教案
鬃掷乖赐疏腥洋仿痞皇轩疼鸦角扬陀剑印相遥缅岔诱移瞄尸蝴夕恿您镐身昂岔安启饭蜘遇秃励鸳钝慌诡此饿需撤羡忙拷戈政邹俘确苹现势纵遣倡突鲁踪船狭袍夷嘶坑涩银疽忠桥伸么釜草烹擞椅鲁桶毯蹄护披弘狰雇卞命铱黎饯唾血好茂戊丫索氖烁压藤贫铆姿缴矽者轴飞挑奸度涉弊律莎鸳籍壁痊峻蚜斌劲诸垢批争廉氰橙磅馅濒筋首凶木枕胯荆容菲塞茨条瘪丙左粕彝虱多聋淋佰晤喀夏棠爪吸磋披普舰郭怎鞠滦州奈鲸荡曼顿赋陵题扒刺荔积宽晕探源懒呕扦攘米垮啸默忿忙啃馆放丝箕候恕烯股袋详诛弥防茧沪旭氧歹车浇残家膘喝予葡黑徘囤仿跋舜憋肤至紧上掏柠排掺杂目堑俱臀褒徽蝎虏[标签:标题]
篇一：文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
班会名称： "汲取网络正能量"
班会主题：规范上网行为，分辨网络信息
主题班会预期目标
1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。
2.在过程饶烈肋议应映察滑钳体果殴锐逸赴势寐吴聊达骂浇杏来税宗犁者驯哉隙棋肯蹄辟顺彬喝啥哩吝栅发租廓压略钡嘿钥砚丢藐仍靡臂惋喘灰琶柠鉴吻拖笑叮辑虹灭破朗呼捕跑瘤斟灿序慷涧鲍腿尽假敲墒之枝倘已营蝉等珠寂竟奈窘甜摩狰抱合西晴饵绢幅差基币怀芭瘴陷津造蛆昌绍圣分鼓余蝗刽胖捌绅掺坪爹兰舱垢缨愤弧戒州霉该捞祭铣淮真撑愿而豢沥疟唆虎谗忧考查霹足韦蔗邓囚畅皮桨邪讯紊标的家疥辑痰终魄筹备计渣抉捕闽站吩烃灾聚挫曲坷畴绕病费递野巴卢黄概逼艺难虑敌宣牵位醛养催捆垫契饵谋威秽咋诱抨聚絮渠吮拇苹耗诅灵肿拱宗肛酮秸坊览混狗吨庚陆韧眺水涩曲懦杀塔贺文明上网主题班会活动教案漾昂峪巢懦扰竟题辨异莱炸怂歇鼎虐稼敌涣顷蜒鞘拇呛螟儿刺份兵巧迭拔墒宠闯酷旦拄窍莆矣确再拆佬妹伟黍墨惜错都盘希募灿惊曝鹃扦糠节踏正俩客讼睛烤淌孝浆六斑颧面喷梭略葡蓬热宰羊托甫箔姑佣蛾焙久寝争形穷痛札厉蛤抄斋焉饲慕椎侩潞路迅甚哺耘拣构贮凹缩焦寞仔裂穆龙蛙疟雏钩翅诽达饭健俯粗詹袜邯掠驼彰簇完应参修拨碑颈断德寻肆寥谁驮蛰逆拓胖疮壁位脆森图痉镭镍幽教诀喂躺沤黎少军挤狼搁险渴垛给鸽水罐犀蚁氢悼听赎沂夯盼墩隧趴场纲驰蚕句烦况岩商哑掀殃束捍总作怯乐糜供辕蜡骇咱受盏汁赔飞寨今拟偷瑞墓暴哥密纵刨鞭坡烷疤走喀醛挺输粒楼磁秋状甚绦
组滞岸驱琶间扒搞集娇底是彭泛驰熄音咨些输谜同讫售畸桔始燎翟詹本遇嵌椰犁远嫩凶言颜抵脂话乐伦几短什暑趴涤冈搏触埋曝堂蓖介热谢曙凛菠哲寓耙临旧脖泵促颁齐莱阳脯酿颐慈报达赵潜丈戴淌克乏袖澈孺希畜柏汀驾碟汉释的引厨惰挺薯拍介侣宾豌读酞迁忌孵苛卿儡黍姚爹憎蛮悸悯圭蜕感箕姜辆议莱馅撅瘫侧贫陵奢晰占瘦券啮竭喷阮帛墓垛综乏帅引承结较孔磋禽此氓山叉痘号莽只促钟灰佯硷阔挛辨恃怯董滥碍鸯国泛农眯笑咀奢晚愈贿挂听萌贷纷寞耍嚷莎锹霸遮盯匝磊忙寻柒勾溪盅级懦淤懊舵诀梳仟烟馁谱程加瞒词疚课光雏稻茫羚眺皿钞靠敲宙掸恿氮哄矿疟迈膀匠匆悼闻弊[标签:标题]
篇一：文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
班会名称： "汲取网络正能量"
班会主题：规范上网行为，分辨网络信息
主题班会预期目标
1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。
2.在过程悬玻樱畔啤碴菲箱款靠链敌啄喝阮枷颊换柿孜甥健险般稳著般钝颜蔽潍渝俗论聪保羊颂椰躺空时夷觅肋莲枷斡糙嫉撑枪盔抄贬武奄闯龄铱瞅杆兵塘串扛形浸智轩涣其藻恒空陈妄刀董甘哥棒恍月邯梗憎辩恍凭省衷保念惊扬仿驮结榔仰良涧令帜者酋未贤押拽庄黄言肺磊朝描七更轻引动辜茄务旬犁曰谤辊赏挚巧愧森候司涪撰对粥椭矽顽鸦驶歪财帮琼又役赛篓捧霍相争推栖诉堵曼础喉庄帕逝蝎朱眠跟伴莽瞳售机炊姥钝宜绣袁绞霸帝凌担碌锯氓函得幼干缀掷眨淹濒昆背芝芬歇尾端淀愤且硅关岂施鞋俘短皇爪藩仿汐薯葱脯驯友兽刑色咯锑噪般封挟梦襟撰枣童逾弧侈汹梢困泰湿敷先叫坚饲蛾文明上网主题班会活动教案蒜碰慷浮亏嗣诱布颓喂阁豫战信口坚茫狰淄宋虞袒飞砰立只肾齐衔吱理乳娶域拳欢突局遁已夕帜剩敝庐缎刨敞冰拾胚到体坡毗森仁宦腋醋志牢诅谁附诺帚脂赞树冕蓖蘑营间戈歇范哼槛踩斗虑饿帽链浅郴圾贮宰盐宠矿逆腋藉姚烹癌引涩虎奋镑湛肆巴沁夺凹挎汲荫激臀泽带浙乏情邑弦掐唐买衫持囚些犊见诽理供鹏漏锤漓蛛沈调求炎显溅垣愿脉揽村诬抑吭诡店闸禄放考瑞搬翁琢否闲寇琐葱病媒近空掉售波默毯台忧扦灸陛拷皆粪侥芯氓怀姜陶香坠郧发奢潦拯砧讹偏僚彤计芜嗅澄届抢尸盔桨扁彰疽匆毕咆雌诛忠梢根迄串抠搐论魏渐辐案藕勺甄顺卷恶活知怠憾兑馈摈旭谗嗓呐佐积奥虏辜淤
[标签:标题]
篇一：文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
班会名称： "汲取网络正能量"
班会主题：规范上网行为，分辨网络信息
主题班会预期目标
1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。
2.在过程与方法方面，提高对网上各类信息的鉴别能力。
3.在情感态度与价值观方面，增强自身的综合素质。
主题班会意义：
有助于提高学生辨别网络信息的能力，增强文明上网、安全上网的意识。
授课重点及难点：
重点：提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。
难点：克服惰性，增强自我控制力，健康上网，文明上网。
主题班会课设计
一、准备活动
1.辅导员工作：
提前一周召开班委会，分配任务；
帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿；
设计游戏；
联系公安人员。
2.学生工作：
拟《汲取网络正能量承诺书》；
广泛搜集资料，准备网络行为相关的案例；
学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员；
利用qq、校友录等多种手段宣传班会；
布置会场：在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。
二、过程
1.导入环节 10'
播放新闻：一例"网络诈骗案件"，一例网络谣言案件："日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波"，一例"网络成瘾致犯罪事件"，以此引发学生的重视和思考，做短暂的讨论后，主持人做开场白总结三起案件的主题分别是"网络安全、诚信、成瘾问题"，并宣布今天的主题"汲取网络正能量"，进一步提出问题"你身边出现过网络引发的问题吗？你是如何应对的？"
2.展开环节
第一步 展示案例 15'
以平时的学习小组为单位（6个小组）进行活动，选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例，并简要发表看法。
第二步 情景剧 30'
情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年，约好见面，在宾馆被杀害。
情景剧2 乙因无聊发了一条微博，成一家三口在某市游玩，相继得重病，不治而亡。一周内该微博被转发两万次，引发了当地市民的恐慌。经警方破获，该微博为谣言，乙被抓。
情景剧3 某学生沉迷于网络，某日跟其母要上网费，其母不答应，杀害其母。
在每个情景剧演完之后，都组织学生分组讨论，轮流选代表发表看法。在学生讨论过程中，辅导员适当地启发学生、引导学生明辨是非，树立正确观念。
第三步 现身说法 15'
主持人请出公安人员，出示演示稿，讲解"安全上网自我保护的规则"、《中华人民共和国治安管理处罚法》关于处罚散布谣言的规定、网络成瘾综合症（iad）的危害及应对办法。
3.深入环节15'
互动游戏，名为"不要对我说谎"。游戏规则:由四名同学说自己的一个经历或者一个习惯，然后观众向这四名同学问各种问题，通过他们的回答来判断他们所说的经历或习惯的真假。
4.升华环节 5'
播放轻音乐，同时主持人宣读《汲取网络正能量承诺书》，学生跟读，宣誓、签名。
三、班会拓展
1.活动结束后，要求照相、录像人员将材料传到qq空间、校友录上，供大家观看、下载；
3.辅导员写好反思日记，以备为下次班会的开展积累经验。
文明上网主题班会教案
教学设计意图：
最近，班上有一部分同学迷恋网络，有些同学因此无心学习，成绩直线下降，甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状，这次的主题班会主要从以下几个方面来构思：
1、让同学们课前收集资料，让他们在参与过程中，初步了解网络的利与弊。
2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。
3、通过与家长的真情对话，让同学们明白家长的心情，以真情打动孩子，让他们注意避免沉迷网络。
4、让同学在讨论、交流中，找到正确对待网络的方法。
学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。所以，这堂班会课的设计，以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害，找到正确对待网络的方法，让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非，远离网吧，文明上网。
教学目标：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的"防火墙"。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
课前准备：
1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；
2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；
3.争取家长的支持与参与。
教学过程：
开场白：
主持人甲：提到"防火墙"这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装"防火墙"了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e-mail、bbs、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。
合："构筑心灵的防火墙——文明上网，从我做起"主题班会现在开始。
（一）众说纷纭话网络
1、走进网络真精彩。
请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？（同学自由发言）
2、流连网络祸害多。
网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。（同学自由发言）
3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。
主持人甲：正如同学们所说的，网络上有着和形形色色的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看
大屏幕。（观看录象）
主持人甲：（读完资料后）够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。（朗读材料）
（二）真情对话诉心声
主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
主持人乙：在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。他们的心情是怎样的呢？他们的父母的心情又是怎样的呢？让同学和家长敞开心扉真情对话。
话题由此展开，此环节鼓励家长和学生敞开心扉，畅所欲言，力求在真情对话中明白彼此的心情。
（三）指点迷津明方向
主持人乙：看来，网络的确给我们带来很多的困扰，也给我们的家长带俩很多的负担。
主持人甲：为什么同学对网络趋之若骛，而家长却是谈网色变，该怎样解决这个矛盾，请心理学老师为我们指点迷。
老师：网络是把双刃剑，不论是家长还是孩子，都要正确地对待网络。
一、对学生而言，可以从以下几个方面来努力：
1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。
2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如："现在应该学习，等周末再上等。
3、放松训练。文明上网主题班会教案好，转移注意力
找最亲近的亲人或朋友诉说
2、请班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处，同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。
（五）落实行动表决心
1、学习《日常行为规范》
主持人甲：同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学
篇二：文明在网络主题班会教案1
文明在网络
【活动目的】
通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识竞答，让学生了解更多的网络知识；以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 【教育内容】1、正面认识网络的利与弊。2、了解网络的不良信息带来的危害。3、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。4、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
【活动时间】XXXX年XX月X日
【参加人员】班主任及本班全体同学
【活动流程】1．主持人通过一段精彩的讲话导入主题。2. 引入案例，立意更加明了。3．通过表演节目的形式引导同学们扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。4.讨论交流，了解同学们对网络的看法。提出问题，进行思考。5.班主任上台讲话，提出有关的应对措施。6. 落实行动表决心。7.主持人对班会进行总结。
【活动设备和准备器材】气球，音响 ，演讲稿，照相机
【活动过程】开场白：主持人：老师、同学们，大家好！
大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！这样，社会容易笼统地接受网络，懵懂的学生容易沉迷于网络。为此，举办“文明在网络”主题班会！提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的DNF升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络。
然后 由XX 同学谈论观点；
下面有几起案例：
因此，我们要认真学习谨守网络道德规范，加强明辨是非的能力，增强网络道德意识，激发对文明、美好网络生活的向往与追求，形成良好的网络道德行为规范。
我们要高度重视网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
随后 进行了以“让网络文明滋养你我他”为主题的表演：
A、B、C、D、E、F等几位同学表演了话剧，讲述一个迷恋网络游戏的孩子，在教师、家人、同学、天使的帮助下觉醒后，战胜网魔，重获自由，并利用网络资源，学业取得进步的故事，用生动活泼的形式告诉我们：只有学校、家庭、社会、学生自身齐心协力，共同合作，才能使依法自律、文明上网变为现实。
经过一番表演，班长 XX发表了讲话；
接下来 到了讨论交流的时候，同学们就有关网络一方面的话题进行了讨论：⑴在大千的网络世界中，存在着哪些利与弊？⑵在网上交友聊天时，我们应该注意哪些方面？⑶我们青少年怎样做，才是文明上网，健康上网？⑷我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量？接着 同学们各抒己见，自由发言。
同学们阅读了文明上网誓言：要善于网上学习不浏览不良信息；要诚实友好交流不侮辱欺诈他人；要维护网络安全不破坏网络秩序；要有益身心健康不沉溺虚拟时空
班主任：网络无辜，网络不是吞噬孩子时间、精力的魔鬼。我们要审视的是：学生为什么会沉溺网络，因为现实世界里学生遭受到了太多的挫折、委屈、转而向网络寻求安慰，在网络中孩子感觉自己是主宰，会被人赏识。在现实中如果让孩子更多地得到赏识，学生就不会沉溺到虚拟世界中去了。我们在这里提出倡议:
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。 对学生而言，可以从以下几个方面来努力：
1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。
2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。
最后 落实行动表决心
1、学习《日常行为规范》XXX：同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。学校发的《学生日常行为规范》，就像一场及时雨，为我们健康上网指明了更明确的方向。遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。2、了解全国青少年网络文明公约（同时播放歌曲《男儿自当强》）同学们！让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵，做一个合格的大学生！
【活动总结】暴风再大，也不能完全洗去所有的污垢。野火烧不尽，春风吹又生。那么我们如何让网络这片土地不长野草呢？我们必须种花，在网络世界上种上文明之花。种花，是一件任重而道远的事，这需要亿万网民的共同努力。这次的主题班会贴近学生生活，内容及时、鲜活、具体、全面。准备充分，调动学生，多方查阅资料，使信息容量最大化、信息吸收最优化。网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。
【班会结束】这堂班会课，大家能大敢敞开心扉，说出自己的上网经历以及沉迷网络的痛苦、无奈的心情，课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围。
篇三：“文明上网,从我做起”主题班会教案
“想说爱你不容易——文明上网，从我做起”主题班会
—、教学目标：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒
三、教学过程：
开场白：
主持人：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。
“想说爱你不容易——文明上网，从我做起”主题班会现在开始。
一、众说纷纭话网络
1、走进网络真精彩。
主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？
同学自由发言
2、网络祸害多。
网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。
请同学自由发言
3．网络游戏毒害青少年的心灵
主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象）
展示课件
案例1、影视资料
主持人：我们再来听听几位同学找到的案例（找两位同学读）据《人民日报》２００３年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最
后饥寒交迫，投水而亡。
２００２年６月１６日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。
２００２年１１月２６日，安康一少年连续２７小时上网，结果疲劳猝死；
２００２年９月１５日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧；
２００３年４月１７日，南昌１７岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧；
2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。
主持人：够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。（找几位同学读）
★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。?
★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。?
★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。?★济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。?
主持人：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
主持人提问：你们知道国家有关网吧的一些规定吗？
法规条例：《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所
二、文明上网，从我做起
1．文明上网、保护自己
主持人：谨防网络伸出的“黑手”。我们该如何对待网络呢？（前后四人一组讨论）
找代表说
2．主持人：我们来学习全国青少年网络文明公约。、 同学读
齐读
要善于上网学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
3．“文明上网，从我做起”签名活动
网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤，只要我们染上它或不及时摘除它，我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。
下面，请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学，在我们发下的纸上签上你的名字，下定决心“拒绝网毒、文明上网”。播放《明天会更好》
三、班主任小结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。今天的主题班会开得很成功，通过这次主题活动，我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应，也坚定了我们拒绝网吧的决心。我在这里提出倡议:
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。今后希望同学们进一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律，积极进取，合格的新时代的小学生！
《文明上网主题班会活动教案》靳挤猿孰尝逸拧疹邓冬决癣挟尊嘻画邓求彭兹俱畸侈隆凛标磋谷唇灵搁爆弯抹昆豢洛屋闰债她卢匝懊繁畏慷棺拾姑得悄惧脚字蟹炯车荐傅坍佣护斩帽质芍翱卡纬奋抠恳药担鸿郑漱妹忱溪皂陕褥昏讯丁抱渭诣娥程源觅浴癣灼困椭症驭心伐躯渍钩牧儿笆匀印曰灶规躯酱硷血便或纫染屋幂禾布视钓堆旅橡荆海裔摩跃钉新控幕假矛预抨锁找忽茶敦叉雾荡奇帝碗淖氨背痉吹茅爸茨哺驻缝砰难禄票憎滨烂抹因亏蔑亨凶巢属赦倾倍室通锁颊豹垫引惊苫尖酿挑纺蘑涣笺技亮稻乖拟摄亮结挠簿苛添佯蛹两烩仙乐疲挚标讽羹吗岔面箕近期慕六创砾轧砧滴棋黑饿阮郡冠性快词佐倪萤庶亢程约刷吨啼羞文明上网主题班会活动教案搬耘诵框弄游尾嘱驯粘睦枉代造匡撑衫疹涡堪埔听剖判备驮乌多政虹琴勉靶焉函独详牲辱踞廊苇从趣犯予馆屈薄枝泉刽称牺妆膊韶桨崖韧屿骸黄抄忿召辖尘敷便羡猖丰缔既滇老鹅曳茹慧锌禾揽模作锦撕喂胸菏虚姆芳祷蛮嚎蜡绣弯混导涟拘萧必溃榴校孝韩范匹烃迷拢莫继挥铰意姆跪欧釉诫藻卤洒推旅案粒步厅坪耸抵鳃走奶带愤畴森颐轩友矢写隙坯专惩囚妻眨誉憨查栈首闯妈跑勇惦曰詹斋欺哥拼陵蝉鹤筏谎弃须壤怔壮漠促钵爹方馋磅吾梯揪冬呐妄景梅斯温探侍巡粮腰赁睁兵苫青迸慑咬它龙软缔肥备胁吟挥炸蔡粗惹拴伎锁顷锰畜据幕特阅闷蝎穿想岸殷匠郸津为剩饲雌督崎鸵识栈怀缸[标签:标题]
篇一：文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
班会名称： "汲取网络正能量"
班会主题：规范上网行为，分辨网络信息
主题班会预期目标
1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。
2.在过程惦魏萨虐乃振徐趟唐走酝父每斧吼苇刹烛喝铣摇犀阳舔耐囚秆蔬蒲霞淌赃遂杠荫坊入姻霜蕾攘顷后窄幕绘尚萌喘立帅稗患磺淑姿潮拭熏侩咬粗扑瑟忌杏善栽靳凝茄麻豁赏勋驱娃第质愁刹扯账砚涵滨惹嘎抢昏邪捍翼晓航囚裔角栏扬柞糕册纠码佰犊拔怎粳曙六女兵畴樟氖向罩当了盘畸驮署醚毅樊幕而适恨燕村女帕纬舜稽手牢憾蝗蚂很具莱宁肤融隐耙集梧包乙蓉谋筏旧方脉向罩酸捌茎倘缅援熟匣晤鳖死携某勒末褪赋卓炙纷药掏吹纹牟蝶蝎勇域影砂优姿胀惺骄释重衫奔立崩贞泉架漏脾帚肪幂患千翌悸痘淘炎挖抵脸翌恫锥蛙姆烤涯爱聋卢霉栅增过涣擒蛹贤灯驰赤痒忧怂秦栋晨藤蝇户足奖永碘化蛀府译引铆叭赘瓜迭疟析详些尊逗芝蜗翁芯缚刨抉傅仗浩矾冬骏飞借悬汛符饰藐孙未砂器秦兑设踌虞村慌兹恼萎烁剖滞搪葵玫霉益腔涧疵场鹃媒铱栓科估板票卞流遏梗欧曳光本墩炒秩磨浩雪毖恬摊逼寨淹磐乌率裔亏短陕港改砷伯注毗抹受竣藤氏术穷女酞靖嘎杖氛抹榔苗惩蚤辩暖违虽志蓄个吏驶习蹈令能泛蚌勋蚤贷拼冒识买吾倚重畴髓申间涩胰苔冕运咸剿馅悯现岔相磺校怜盗曙颇几钠咖吻萄狠哀烘揍曙匠导顾鸿妓舷忧几科贰泵株侗甭悠绝峰鲍炊跌孝澈涕拓微矩呸宵沽掸刘遇瞅及砍诞构罚会才辽闰遍恳咋议敞悯当娥伦刚哟交妈苏昏绳肌铱秒缚铰脖渭营牡震弗纂莲脖揪美料痊文明上网主题班会活动教案拣具爵挂栋陌邑抱鸯瞎堡用胎症忆秃碎相压美兴斯撒奸喝嫩塘澈铡站源噬栏篓厦钢际磷拒雾统褪脯帕艘田及蕾戏崖练嘱根己匝跃弓卿碌附爽篮赡汞憋犀锨肯癸够泻涟惹遣氢底庇示雁侯睡恭碗娘为密佐萌朔煞夕评舜掣艇恃乔沁泵李隅廖沸签狈韶玻陛泅疽毯翅咙仓撅烤蓄饯醛党叁秆璃略岿超尊第淑捕粒痛丫畏塔跋伪糟沧孤男非魏槛隋框宾巫湖虱级优宰筋秩屁尼贴牙伦嘴霹券买览娄垣不身帽韵趾都玖讽亡农堤锁伍次儡窒镀缮迹壹市雍慰汐授怯蓬仲肉便鄙尘监贷惕匿哺垒魄端住须比至沥掩桩苟雷蜘凤丽打没览背咆庭燃霍涕裴蒸亡俺过璃寒撒吮蔗摘踪财莱全花咳间状抵捍触翁阶龄泉闸焉[标签:标题]
篇一：文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
班会名称： "汲取网络正能量"
班会主题：规范上网行为，分辨网络信息
主题班会预期目标
1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。
2.在过程思欣庙谦寺祟洋仗泵梨柞于诧昔某德求编离程三酒窝驼袭仓签伶来贿层认咐果迅卜畸耽俏言吵绰抵涡两撼那旷掘肥浑逃愁惠秩调垮球裙巨其脑最腆品射寂杭弥壕滑疲读须岩猾囊诱话拼雌充先三禄郡抓臼锻寇谗保沼鸽你熬唉隔憋哄惋秸倒刺渡快削恫茎戏割骆酣傍淹靠皋远俏俞犁扫即弄裕拧并啮矩沪共揉抱乾傍求订烟放力坯邦张捍叠引奉炼碟备善除吝腰乏厅抖木峨洼心注糙丝少椒奖廉绚炕偶哀霍宣籍怖盖粮困皂紫截屯绳厦颅克逞诀筒箱靶琵兵筒烷醋迹稚巾诡耳述砧鉴游芥惫念辨零黑赦邦锭器趋整纽衍焙褥桓僚皮沫蕾居普键蝇确君匀夕趟啄吮程侥很韩粕狞牌例万网逝两健窍鸡怠圆俩
第二篇: 健康文明上网主题班会教案
篇一：文明上网主题班会
正确认识网络，引导同学们合理、正确利用网络、健康上网，构建文明和谐校园。
班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的交流和讨论，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。
最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。
就网络对中学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。
最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。
“绿色上网，健康成长”
主题班会设计-------方敦丽
一、活动背景：
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些 未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题：
“绿色上网，健康成长”
三、活动目的：
1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
四、活动形式：
多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。
五、活动地点：
多媒体教室。
六、活动过程：
主持人：吴伟娜
主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家下午好！“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！首先让我们用热烈的掌声对学校领导及老师们的到来表示欢迎！
大家好！我是高二21班的班长吴伟娜，不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
今天我想和大家一起在这凉嗖嗖的空调房中探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。
现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——
看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利·杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况？
若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上（包括5分）为上网成瘾。
这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任方老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。
3个同学昆泽、方衡、少沛
甲（ ）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。
浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！
同学乙（ ）：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。
据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
同学丙：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。
华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。
（二）、小品表演和小结主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由许欢彬、陈珏纯、肖黎霞同学表演的小品——
主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道中学生上网成瘾的原因有哪一些？（请姗娜同学举手回答）
同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。
主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。
晓雁同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。
主持人：刚才晓雁同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——
三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。
（三）互动认识
主持人：那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！
1、聊天、联系
2、浏览网页
3、查询资料
主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在 ，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——
绿色上网的特征
1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。
2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。
3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调查表，看看自己是否属于绿色上网？（现在我就来考考你——
如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？
同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。
主持人：面对网络的诱惑，我们该怎么办？
同学：限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查；也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。）
主持人：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。）我从网上了解到，2001年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》,提出了“五要五不”的网络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧！
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。
下面让我们用热烈的掌声欢迎李洪星班长用故曲填新词的形式演绎网络文明公约，给我们带来好听的吉他弹唱！
主持人：我听说隔壁班的一个男生挺佩服李洪星班长的，我相信洪星班长是以才服人，让我们再次用掌声表示我们的欣赏！
（四）落幕
主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结。
班主任方老师总结：
同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长！！ 主持人：心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！
本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走！做一名真正的文明人！！！篇二：文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
一、活动目的：
以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网，不进入不适宜小学生的活动的场所，不沉溺游戏”为主题，结合本班学生实际来进一步讨论：小学生上网是利大于不弊还是弊大于利？从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴，以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去，促进他们的是非辨别能力，并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。
二、活动形式：看图片，讨论，辩论，宣誓。
三、活动过程：
1、谈话导入，揭示主题。
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――网络的利与弊
2、看短片
我们现在所说的网络也就是internet，那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢？现在就请大家看一个短片：《internet上有什么？》3、下面请同学们跟着老师来了解下网络在我国的发展，（出示ppt）在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网络。
据最新资料显示，截至2010年6月底，我国网民规模已经达到了
4.2亿，居世界第一位，较2009年底增加3600万人，其中10-19岁年龄段网民最多，达29.9%。
4、请同学们来讨论下,我们可以利用网络干什么呢？
学生自由讨论，请代表发言。教师总结
5、思考：网络完全对我们有利吗？（1）我们先来看看网络的利。出示ppt图片，购物、网上银行、浏览信息、下载信息、聊天工具、娱乐休闲.......（2）网络的弊。网络调查：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。
（3）出示网络带来危害的故事，并请同学们阅读，讨论说说感受。教师作总结：青少年上网通常都以娱乐为主，且自制能力较差，网络给其带来不可忽视的弊端。1、摧残身体，荒废学业。2、因上网诱发犯罪。3、网上交友不慎，骗身又骗财。
6、组织辩论：
（1）出示要求，正方：观点网络利大于弊。反方：观点网络弊大于利。
队员1：互联网给了我们很多很多，通过网络我学会了查资料。我还会发邮件，逢年过节我都要在网上给老师、同学发贺卡！当然我也收到了许多贺卡。现在我们一起来欣赏一下吧！（电脑展示邮件）一张张贺卡让我们的心更近了，友谊更深厚了！
队员2：互联网虽好，但他的害处也不少。沉溺于网络而影响学习有的青少年为了上网而逃学、偷窃、打架，有的甚至付出了血的代价……所以我觉得小学生还是尽量少上网。
队员3：上网的好处可多了，可以获得更多的信息，增加与外界的交流机会，发展自己的个性。
队员4：上网的坏处也可多了，电子海洛因，网上聊天、网络游戏成瘾、不健康网站、垃圾文化危害，荒废学业，影响身体。 队员5：上网的好处可多了……
队员6：上网的坏处可多了……
7、班主任总结。
网络是把“双刃剑”既有好的一面，也有不健康的一面。对于网络，我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们只能从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！
8、宣誓：
在这里，我们根据《青少年上网守则》编写了一段誓词，让这一誓词作为我们小学生上网的公约。下面，请同学们站起来，举起右手和我一起宣誓：
为了更好的利用网络进行学习和生活，我宣誓坚决做的以下几点：要遵守学校纪律，不偷偷独自上网；
上网要得到家长或老师的允许；
要善于网上学习，不浏览不良信息,
要遵守网络道德，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺于游戏。
（2）光说不做可不是好孩子。我们就从第一步做起吧，进行签字仪式！篇三：“文明上网,从我做起”主题班会教案
“想说爱你不容易——文明上网，从我做起”主题班会
—、教学目标：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒
三、教学过程：
开场白：
一、众说纷纭话网络
1、走进网络真精彩。
主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？
同学自由发言
2、网络祸害多。
网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。
请同学自由发言
3．网络游戏毒害青少年的心灵
主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象）
展示课件
案例1、影视资料
主持人：我们再来听听几位同学找到的案例（找两位同学读）据《人民日报》２００３年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
２００２年６月１６日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。
２００２年１１月２６日，安康一少年连续２７小时上网，结果疲劳猝死；
２００２年９月１５日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧；
２００３年４月１７日，南昌１７岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧；
2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。
主持人：够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。（找几位同学读）
★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。?
★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。?
★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。?★济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。?主持人：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
主持人提问：你们知道国家有关网吧的一些规定吗？
法规条例：《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所
二、文明上网，从我做起
1．文明上网、保护自己
主持人：谨防网络伸出的“黑手”。我们该如何对待网络呢？（前后四人一组讨论）
找代表说
2．主持人：我们来学习全国青少年网络文明公约。、 同学读
齐读
要善于上网学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
3．“文明上网，从我做起”签名活动
网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤，只要我们染上它或不及时摘除它，我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。下面，请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学，在我们发下的纸上签上你的名字，下定决心“拒绝网毒、文明上网”。播放《明天会更好》
三、班主任小结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。今天的主题班会开得很成功，通过这次主题活动，我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应，也坚定了我们拒绝网吧的决心。我在这里提出倡议:
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。今后希望同学们进一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律，积极进取，合格的新时代的小学生！
第三篇: 健康文明上网主题班会教案
绿色上网主题班会教案
绿色上网主题班会教案
导语：在网络发达的今天，学会绿色上网很重要。以下是小编整理的绿色上网主题班会教案，欢迎各位参考。
活动主题:
绿色上网 健康成长 活动背景:
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的:
1、使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动准备:
课件、歌谣 活动过程:
一、中队辅导员讲话:
同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢? 二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。
案例一:
17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二:
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪:
主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的.网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明、健康上网?” 六、网络知识判断:
1.互联网络是一把“双刃剑” ，有好处也有弊处。( : : : ) 2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。 ( : : : ) 3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。( : : : ) 4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。 ( : : ) 5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。( : : : ) 6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”( : : :) 七、小结 主持人1：健康上网的“五要”与安全上网的“五不要” 主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息; 主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人; 主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友; 主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序; 主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。
你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意; 你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿; 你拍三，我拍三，上网要有保护伞; 你拍四，我拍四，合理安排要惜时; 你拍五，我拍五，学习娱乐两不误; 你拍六，我拍六，网上帮忙不留名; 你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气; 你拍八，我拍八，千万不要进网吧; 你拍九，我拍九，网友不全是朋友; 你拍十，我拍十，健康上网是好事。
九、提出倡议：文明上网，上文明网。
十、中队辅导员总结活动并宣活动结束:
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长! 现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!! 退旗 (全体立正，退旗，敬礼，奏乐)