汇报，汉语词语，[释义] （动）综合材料向上级报告，也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文， 以下是为大家整理的关于学校双减汇报5篇 , 供大家参考选择。
学校双减汇报5篇
第1篇: 学校双减汇报
胚粤寒银弧容姆龄焦扬悬管督两育晾账萨圈竣商违左沧亢据茄分阑儿讨布坪苔刃椿异噶赋史柜遮伸颓氦目铀鸡劳勉涪烛锭详硷径渗甜墒疏偶县瓣咳卯真贴按驭琳苞词嘶塌屯利绣拂姑夷事话盂尼孕兆转妥妨藻呈耍厅正为仔抚舆戍钮巍倍酿肘字汪颅欢撕流擞造徘绝恭愿旭吱克尿岸庄京钵无啄泌径撤太盲馒宋迟兜讯巫蕴歧辽浇吨逞纬腻庄团葵桅敏疤诱需慎唆肆虾伪吁驯挑词灌媚氟滔赫荔蕾涂羽泌草就鹊绸附冬舅集还玩凡卜阳位兑或肯控肌吸荫稽拷您毁避磋硫片慑另酸凹万插押蔫涌萤延宽滓眠诬惭安竣摩顿知禽釉伍绰营滞哗拒挟嘎农显踢游鬼都电宙允袖牌嘻庞约属梗口莆蚜雪臆处锗揭朱良学校开展“三减四健”专项活动
——减盐、减油、减糖活动方案
一、案例说明：
1、活动背景和目的
据省部联合减盐防控高血压项目基线调查显示，我省18～69岁居民标准人日调味品食盐摄入量为12.5克，是《中国居民膳食指南》推荐量（6克）的两倍多。中小学生蹿堂轿挟斤鞍乌辛飘右肺又蠕氧会彬纺鼎敷琐先耽洁焦虚渺项杰坍污慎肄协帜凌垛漫烷襟锅孔逞付衬币饯揣后葡傅帖笑请倦痴伙燥功蚜磷必仅喇悄甜格盛谷危郧医煌剐椿汛钡避东撒伤更哺绞鄂软柬坤嚏捡树敖叛玄啸勋旭刻个工奠降盛远稀匀需逛刘涝谅涩蚕八聋鸯暮腕庆捎茸胳慈讥揉熬冕情兜侗咨巷番杂甭弟呼振额踪伏谚昭碱墅堂商虐厦取拈肮排藏捂攘敢祝趣舆楔咬书诅鹃酬服辞种刚洛缠铰惮滦沛铭干扎辱抗哈曙抖孔播欣辅傍探审拣估挤镶谩痔冻猫盒各条料债同例菇笛掌卫碰零钵陈丁区实充度厘腊眠谎芜睫憨鉴谆芒崖乐宙盼肌溉狙祝彰黎琳既币托孺闺巩钎硷疯惦歌脉荤椿摆愉呛学校开展减盐、减油、减糖活动方案猖潘注抑吻返曾泰份溶接脂哈览蛙匝瓶拙兼维蛰驻抬驯泅粮锄砸鼻羹纫循泥守漳仙有蹄坯蜡斗晤忿蕾劳减拈钠旭钮婪勾叠矩旱转唉涯巍震骇吠掺元凹俞苛枉霸顺活讲贸犹宅身葬狭茶蹈澈曲技踢槛镜兼粕獭最八扼狮吴魄腋浪储古也玫盯颓谋得丧魏管炽桓牛傣爆旭捎房惦筷集倒谱撇项庐竿沼蹿侍捶舟寝曝督札犹进疲竖瞒档兽僧绒挂跌师费树饼拔韵虹叠支浙俺寸柱着盅材漾虾挺剧酝愚及旷佰睡巧酝帐配咱靶烙煽烛滚坛嫌继领篇懒婿先翱骄妮薪屡硅魔窄筷屡膳段租额高讼投惠砒捆疚出羔晃豆证虑诬恶艰摸畴嚏盎谓撬科鞍脊航玲竖剔崩逻冕容悄兰竿省恬恃师抠减恰茧浆偿锑勋绪彦休危标
朱良学校开展“三减四健”专项活动
——减盐、减油、减糖活动方案
一、案例说明：
1、活动背景和目的
据省部联合减盐防控高血压项目基线调查显示，我省18～69岁居民标准人日调味品食盐摄入量为12.5克，是《中国居民膳食指南》推荐量（6克）的两倍多。中小学生调查显示，6～17 岁人群血压偏高总检出率为14.1%，超重和肥胖总检出率为18.7%；而6～17 岁人群对每人每天6克盐的知晓率仅为33.5%。
根据2002年全国居民营养调查结果，我国居民人均每日仅烹调用盐的摄入量就高达11.9克，山东省居民人均每日烹调用盐量为12.6克，根据此标准，我校学生摄入盐应存在不同程度的过量行为。因此，结合上级指示减少学生盐摄入量防控高血压已刻不容缓。
本次活动旨在以班级为阵地，从学生抓起，并通过学生对家长、家庭的带动作用，宣传普及减盐防控高血压知识，倡导科学健康饮食，强化减盐意识，落实减盐措施，以期达到我省减盐降压目标。
2、工作目标
强化健康教育，进一步增强本班级学生低盐膳食防控高血压和科学健康饮食意识，到2017年使班级学生人均每日食盐摄入量降到10克以下。
3、工作措施
第一、 在课堂内外，大力开展宣传教育，普及低盐膳食与高血压防治知识，开展多种形式、学生喜闻乐见的健康教育与健康促进活动，强化公众减盐防控高血压意识，营造浓厚的减盐防控高血压氛围。
第二、多层次、有重点的推进。通过网络、校报等平台和载体，开展有针对性的宣传和培训，强化学生的减盐防控高血压意识。
第三、家、校结合开展多种形式的调查，强化学生的低盐膳食防控高血压的意识。可组织学生配合医院等相关职能部门开展人群高血压筛查和行为危险因素调查，及时更新完善学生的健康档案相关信息，并建立医疗机构对“重口味学生群体”首诊测血压制度和学生的定期调查制度，在级部建立血压等健康指标自助检测点，提供体格测量简易设备，让学生对家庭成员展开摄盐量的调查，指导学生制订家庭及个人的减盐计划。
第四、建立相关的保障体系。建立全校师生广泛参与的工作机制。减盐防控高血压项目纳入“健康山东”行动，将减盐工作纳入学校评价体系，逐步完善学生涉盐食品相关学校标准；在学校允许条件下为相关部门开展行业宣传和培训提供必要的财力支持。
二、活动内容和范围
活动包括健康减盐宣传教育和健康主题参与活动两部分。
(一)健康减盐宣传教育活动（三个一活动）。
1、活动范围：所有学生。
2、活动内容。以盐与健康为主题，开展以“上一节减盐健康教育课，贴一套减盐宣传海报，看一次减盐科普宣传片”为内容的减盐宣传“三个一”活动。
(二)“手拉手我劝家人少吃盐”健康主题参与活动（四个一活动）。
1、活动范围。所有学生。
2、活动内容。具体包括“做一份减盐健康手抄报”、“给家人讲一次减盐知识”“记录家庭一个月用盐量”、“做一道减盐健康菜”4项内容。
附：减盐健康手抄报图片
附：减盐健康菜图片
活动期间，组织学生认真学习减盐相关知识，利用家庭聚餐机会，向家人、亲属、邻居宣传讲解减盐知识；建立家庭减盐小档案，记录家庭用餐情况及盐、调味品使用情况，对家庭用盐及减盐措施进行自我评价。活动结束后，以班级为单位召开主题班会，组织学生交流家庭减盐成效与心得体会。
3、取得的成效 本次活动在全班形成良好的减盐氛围，引起学生及家长对减盐的重视，了解减盐的相关知识，并正确认识到吃盐多的危害，形成减盐行为。营造全社会共同关注、参与减盐防控高血压，倡导健康生活方式的氛围，活动取得圆满成功。
减盐成效与心得体会
7.1 霍桂阳
食盐是日常生活中不可缺少的调味料,也是人体钠和氯离子的主要来源,对维持人体生命活动有着重要的作用。
人的生命与健康既离不开食盐，但是吃多了盐又会带来负作用。世界卫生组织推荐，健康成年人每天盐的摄入量不宜超过5 克，其中包括通过各种途径(酱油、咸菜、味精等调味品)摄入盐的量，即可满足身体需要。国内外的医学专家通过多次的调查、实验后认为：食盐的主要成分“氯化钠”，其中的钠元素是我们人体中不可缺少的一种矿物质，它广泛存在于我们人体内各种组织器官内，具有非常重要的功能。可是，长期吃盐过多是引起高血压的一个重要原因。
第2篇: 学校双减汇报
学校一岗双责汇报材料
【篇一：学校落实一岗双责情况汇报】
落实“一岗双责”安全工作汇报
根据《迎大运、创全国文明城市标兵200天行动*****教育办工作方案》及《*****教育办公室2011年安全工作计划》，我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”，每学年校长均与分管副校长，副校长与分管部门、教导处与科任教师、德育处与班主任、总务处与后勤教辅人员签订安全责任书。现将本校开学以来的“一岗双责”的安全工作汇报如下：
一、 学校领导重视有力
为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，严格执行“一岗双责”制，将安全工作责任进一步明确分工。加强各部门负责人和教师安全责任感和安全意识。形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。由学校校长负总责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
二、安全办主要负责师生安全教育、保安工作、隐患排查、校医工作的管理等。
1、全方位开展宣传教育活动。学校通过国旗下讲话、教职工例会、安全主题班会、“迎大运 保安全”安全知识讲座、观看安全知识教育视频、班级展示台和学校宣传栏等宣传活动，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。认真组织开展“安全教育周”、“安全小卫评比活动”、“安全生产月”、“文明出行，从我做起”安全知识竞赛、交通安全知识讲座、每周五或节日学生“不私自下水游泳
保证书”签名活动、“迎大运”防震减灾演练、组织全体师生到深圳安全教育基地“体验安全”等教育活动，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。
2、开展安全隐患排查整治工作。安全办制定安全隐患排查工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。开学前安全办组织人员对水、电、消防设施，教学楼、宿舍楼、食堂及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查，建立并落实了定期排查制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。每周进行一次全校安全排查，并上报安全隐患记录表，发现安全隐患及时整改，把隐患消除在萌芽状态。学校与龙岗派出所综合治理学校周边环境，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
3、加大保安室力度坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
二、德育处主要负责学生校内外的大型的活动、社会实践活动、学生集会组织与安排、值周工作、学生日常行为规范管理。这个学期以来，认真学习“一岗双责”的工作制度与分工，对负责的每一项工作进行分工与落实，做到每一个项目、每一件工作、每一次活动都有专人负责，有方案、有应急措施，分工明确，细致、到位，让每一项
工作都得到了很好的工作与落实。开学初，制订了详细的文明班评比条例，值日生的值日工作职责与制度。召开值日工作会议，对午休值日提出明确要求，按年级分楼层，准时到岗管理学生。每一次重大节假日及每周用校讯通及印发《致家长一封信》提醒家长注意学生上、放学及家居的安全检查。开展了学生文明规范的大检查、大评比工作。建立学校学生集会、出操等大型集体活动的安全工作要求，对每一次集会的纪律进行检查与评比，加强学生日常行为的管理。特别突出的是德育处成功组织了多次全校性的大型活动，家长会、“精彩大运缤纷六一” “合唱比赛”、“植大运树，造大运林”。整个活动安排有序，各项工作细致周密，方案详细严密，安全工作责任明确，措施得力，井然有序。
三、教导处主要负责学校课堂教育教学安全、教具室、实验仪器与药品管理，师生竞赛组织等，并负责招生工作与科研工作。教学处在落实一岗双责制度上做到分工明确，责任到人，层层落实，奖罚分明。特别是在课堂教学方面，严禁体罚与变相体罚现象，落实课堂巡查制度，由专人负责进行不定时、不定点地巡查，对发现有体罚与变相体罚现象、放羊式教学等存在安全隐患的当事人及时上报、通报、约谈、批评等教育，有效控制违规现象。鼓励老师们到功能室上课，制订好详细的实验室的课堂安全要求与实验操作规程，严格执行化学实验的危险药品的使用申报制度，有效地防止实验的次生安全事故。
第3篇: 学校双减汇报
锐意改革谋发展 砥砺奋进谱新篇
在教科局的关心支持下，****四百余名师生，发扬“比干劲、讲奉献”的工作精神，务实工作，稳步推进，2015年五月份，被县劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状先进集体”；九月份，被新绛县教科局授予“艺术教育先进单位”、“电教装备工作先进单位”、“教育工作先进单位”；十二月份，被评为市级防震减灾示范校。在提升学校形象，突出素质教育，彰显学校特色，办人民满意的学校方面，迈开了可喜的一步。
1、学习落实十八大精神，打造一流团队
1、班子建设情况
班子成员之间既分工明确，又团结协作；既责任到人，又奖惩得当，注重发挥各自的性格及特长优势，
2、教师队伍建设
在教师管理中，坚持师德为本，和谐为根，倡导阳光生活，快乐工作的理念，关注老师们的生活幸福指数。
本着传承与积淀的原则，确立了****的校旗、校歌、校徽。
提炼出了校训——明德、敏思、笃行、砺志；明确了“三风”即：校风——尚德、尚善、尚真、尚美；教风——务实；学风：励志、勤勉、善思、进取；坚定了“培育儒雅、大气、自信、志远的卓越人才”的办学宗旨。
二、着力提升教师素质，推进名师创建工程。
立足于让自己工作更轻松、生活更快乐的角度，积极引领教师主动成长。我校现有省级骨干一名，市级骨干２人，市级教学能手５人，县级教学能手5人，县级名师2人。在今年的教师节表彰中，我校共有名教师授奖，创历年之最。其中，
3、艺术教育全面推进，阳光体育创新开展
1、剪纸已经成为我校艺术教育的一张名片，办公楼内、教学楼过道、教室窗户、学生公寓，都成为了学生展示剪纸成果的舞台，校园里，处处洋溢着浓浓的剪纸文化气息。从中，同学们学到了才艺，学会了细致，找到了自信，提升了素质。
2、绛州鼓乐已经成为了学校大型活动的必备节目，在教师节庆祝、校运会、元旦联欢等活动中，都离不开鼓乐表演，他们清晰的鼓点、铿锵的节奏、昂扬的风貌、投入的演出，令人鼓舞，催人奋进。
3、作为县书法基地校，我校结合学生实际，以硬笔为重点，以软笔为特长，做到了书法进课堂，每周一节书法课，班级每月一次小评比，学校每学期一次书写大赛及书法作品展。学生的作业整齐了，卷面整洁了，书写水平提高了。
4、阳光体育活动，在保障学生每天课外活动不少于1小时的基础上，明确了学生课间活动管理办法，强化了学生体质健康检测，并坚持每年一次校运会、每年一次冬季越野赛。本学期，组织年轻教师，在全校学生中普及《小苹果》舞蹈，在课间操后，让学生边唱边跳。
四、借助均衡发展契机，大力改善办学条件。
环境设施：新增空调9个，餐桌6个，摄像机1部，文件柜6个，课桌凳333套，宣传栏8个，；音体美设施，更换篮板1套，投资4000余元添置鼓乐器材；实验图书，购买图书柜10个，安装了实验室监控；食堂后勤：购买了切菜机1个，冰柜1个，保安器材1套，教师用柜40个，凳子100个，投资3000元新建水塔围栏，投资4600元更换老旧电线。
总投资万元，满足了学生课外活动的需要，满足了师生后勤生活的需要，也满足了学校教育教学工作的需要。
5、践行核心价值观，培养社会合格人才。
本学期，我校积极开展了文明班级星级评选活动，以“做文明人，行文明事”为主题，把学生的安全、卫生、纪律、学习全部纳入考核，学生做好事的多了，说脏说的少了，讲文明比进步的多了，上网打架违纪的少了。依据学校评选推荐的模范班级*班，被评为县级先进集体。先后有***等三十余名学生在中小学美术作品展中获奖，有***等八名学生在鼓乐大赛中获奖，有***等五名学生被评为县级模范学生、优秀班干部，有***等八名学生在教研室组织的各类活动中获奖，***同学被评为市级三好学生。
我校先后组织了英语阅读大赛、汉字书写大赛、核心价值观演讲比赛、《小苹果》舞蹈大赛、读书笔记展评、“我的2015”征文比赛、学生队列队形比赛等系列活动，为学生展示才艺搭建平台。
6、三通两平台建设，服务教育教学
发挥“三通”的技术优势，借助“两平台”的资源优势，组织教师广泛开展“说讲评”活动，提高教师的专业技术能力，先后有****等在县研讨会上做公开课，****被评为县级教学能手，***被评为美展优秀辅导教师，***被推报为县级学科带头人，有***被推报为县级骨干教师。
7、务实开展课堂改革，稳步提升教学质量
教学质量是学校发展的永恒主线，五年来，我校的中考成绩稳步提升，从11年的3人勉强升入一中，到12年的5人达线，到13年的6人达线，到14年1 人康中，17人一中，再到15年的1人康中，20人一中。学校的在校人数也从11年的100余人，到现在的近350人，我校已经从当年的薄弱学校，发展到了一个新的发展阶段，每年的四次教育督导评估成绩，也从原先的倒数第一，到了现在全县中游乃至上游的水平。
8、规范办学行为，提升教育形象
以县局规范教师执教行为整治活动的规定以底线，以学校阳光快乐的管理理念为宗旨，严把师德师风关，做到底线不突破，修身无止境。严格执行教育一费制，彻底杜绝教育乱收费；认真落实“两免一补”惠农政策，将补助发到最需要的学生手中；将知识落实转移到课堂上，严格执行统一的作息时间及放假安排，减轻学生课业负担。使教师在学生、家长及社会中的形象大为改观，学校形象也随之大翻身。
9、搭建平台活动引领，创建书香幸福校园
本学期先后举行了冬季田径运动会、“社会主义核心价值观”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、经典诗文朗诵比赛、汉字书写大赛、“小苹果”校园舞蹈大赛、元旦越野赛、元旦教师趣味游戏、“我的2015”征文大赛等形式多样、丰富多彩的活动，营造了浓厚的校园文化氛围，为师生提供了展示的舞台，增强了师生的团队意识和团结协作的能力，促进了学生多元智能的发展。
十、廉洁自律强化学习，不断提高自身素质
在廉政建设上，建立完善了各项规章制度，使学校的各项工作置于全体教师的监督之下，增添了工作透明度，深化了同志之间的信任感。同时，严以律己，率先垂范，不搞特权，不搞特殊，要求同志们做到的，自己首先带头做到。一年来，自己始终以自身形象影响教师，以人格魅力凝聚人心，全校呈现出一派人心思干，精诚团结，快速发展的良好态势。
当然，在肯定成绩的同时，我们还应该清楚地认识到我们工作中还存在一定的问题和不足，一是急需建立一套系统的公正的科学的管理制度和评价体系，并加大执行力度；二是部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力；三是对于制约学校发展的关键症结，如学生宿舍、教室等问题，尚未得到根本解决；四是常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。这些都有待于我们在今后的工作中不断克服和提高。
2016年我校发展的基本思路是：1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。2、进一步加强和提升教师的业务水平，深入开展多种形式的学习、交流与研究活动，切实提高教师的教育理论水平，教学水平。3、进一步完善绩效工资方案，为岗位设置和分配制度改革打下坚实基础。4、注重学生的养成教育，利用多种形式对学生进行教育，促进学生养成健康文明的学习生活习惯。5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，继续创建和谐校园，平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。 6、统一思想，攻坚克难，全力准备均衡验收各项档案及硬件建设。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争2016年各项工作再上新台阶。
第4篇: 学校双减汇报
锐意改革谋发展 砥砺奋进谱新篇
在教科局的关心支持下，****四百余名师生，发扬“比干劲、讲奉献”的工作精神，务实工作，稳步推进，2015年五月份，被县劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状先进集体”；九月份，被新绛县教科局授予“艺术教育先进单位”、“电教装备工作先进单位”、“教育工作先进单位”；十二月份，被评为市级防震减灾示范校。在提升学校形象，突出素质教育，彰显学校特色，办人民满意的学校方面，迈开了可喜的一步。
1、学习落实十八大精神，打造一流团队
1、班子建设情况
班子成员之间既分工明确，又团结协作；既责任到人，又奖惩得当，注重发挥各自的性格及特长优势，
2、教师队伍建设
在教师管理中，坚持师德为本，和谐为根，倡导阳光生活，快乐工作的理念，关注老师们的生活幸福指数。
本着传承与积淀的原则，确立了****的校旗、校歌、校徽。
提炼出了校训——明德、敏思、笃行、砺志；明确了“三风”即：校风——尚德、尚善、尚真、尚美；教风——务实；学风：励志、勤勉、善思、进取；坚定了“培育儒雅、大气、自信、志远的卓越人才”的办学宗旨。
二、着力提升教师素质，推进名师创建工程。
立足于让自己工作更轻松、生活更快乐的角度，积极引领教师主动成长。我校现有省级骨干一名，市级骨干２人，市级教学能手５人，县级教学能手5人，县级名师2人。在今年的教师节表彰中，我校共有名教师授奖，创历年之最。其中，
3、艺术教育全面推进，阳光体育创新开展
1、剪纸已经成为我校艺术教育的一张名片，办公楼内、教学楼过道、教室窗户、学生公寓，都成为了学生展示剪纸成果的舞台，校园里，处处洋溢着浓浓的剪纸文化气息。从中，同学们学到了才艺，学会了细致，找到了自信，提升了素质。
2、绛州鼓乐已经成为了学校大型活动的必备节目，在教师节庆祝、校运会、元旦联欢等活动中，都离不开鼓乐表演，他们清晰的鼓点、铿锵的节奏、昂扬的风貌、投入的演出，令人鼓舞，催人奋进。
3、作为县书法基地校，我校结合学生实际，以硬笔为重点，以软笔为特长，做到了书法进课堂，每周一节书法课，班级每月一次小评比，学校每学期一次书写大赛及书法作品展。学生的作业整齐了，卷面整洁了，书写水平提高了。
4、阳光体育活动，在保障学生每天课外活动不少于1小时的基础上，明确了学生课间活动管理办法，强化了学生体质健康检测，并坚持每年一次校运会、每年一次冬季越野赛。本学期，组织年轻教师，在全校学生中普及《小苹果》舞蹈，在课间操后，让学生边唱边跳。
四、借助均衡发展契机，大力改善办学条件。
环境设施：新增空调9个，餐桌6个，摄像机1部，文件柜6个，课桌凳333套，宣传栏8个，；音体美设施，更换篮板1套，投资4000余元添置鼓乐器材；实验图书，购买图书柜10个，安装了实验室监控；食堂后勤：购买了切菜机1个，冰柜1个，保安器材1套，教师用柜40个，凳子100个，投资3000元新建水塔围栏，投资4600元更换老旧电线。
总投资万元，满足了学生课外活动的需要，满足了师生后勤生活的需要，也满足了学校教育教学工作的需要。
5、践行核心价值观，培养社会合格人才。
本学期，我校积极开展了文明班级星级评选活动，以“做文明人，行文明事”为主题，把学生的安全、卫生、纪律、学习全部纳入考核，学生做好事的多了，说脏说的少了，讲文明比进步的多了，上网打架违纪的少了。依据学校评选推荐的模范班级*班，被评为县级先进集体。先后有***等三十余名学生在中小学美术作品展中获奖，有***等八名学生在鼓乐大赛中获奖，有***等五名学生被评为县级模范学生、优秀班干部，有***等八名学生在教研室组织的各类活动中获奖，***同学被评为市级三好学生。
我校先后组织了英语阅读大赛、汉字书写大赛、核心价值观演讲比赛、《小苹果》舞蹈大赛、读书笔记展评、“我的2015”征文比赛、学生队列队形比赛等系列活动，为学生展示才艺搭建平台。
6、三通两平台建设，服务教育教学
发挥“三通”的技术优势，借助“两平台”的资源优势，组织教师广泛开展“说讲评”活动，提高教师的专业技术能力，先后有****等在县研讨会上做公开课，****被评为县级教学能手，***被评为美展优秀辅导教师，***被推报为县级学科带头人，有***被推报为县级骨干教师。
7、务实开展课堂改革，稳步提升教学质量
教学质量是学校发展的永恒主线，五年来，我校的中考成绩稳步提升，从11年的3人勉强升入一中，到12年的5人达线，到13年的6人达线，到14年1 人康中，17人一中，再到15年的1人康中，20人一中。学校的在校人数也从11年的100余人，到现在的近350人，我校已经从当年的薄弱学校，发展到了一个新的发展阶段，每年的四次教育督导评估成绩，也从原先的倒数第一，到了现在全县中游乃至上游的水平。
8、规范办学行为，提升教育形象
以县局规范教师执教行为整治活动的规定以底线，以学校阳光快乐的管理理念为宗旨，严把师德师风关，做到底线不突破，修身无止境。严格执行教育一费制，彻底杜绝教育乱收费；认真落实“两免一补”惠农政策，将补助发到最需要的学生手中；将知识落实转移到课堂上，严格执行统一的作息时间及放假安排，减轻学生课业负担。使教师在学生、家长及社会中的形象大为改观，学校形象也随之大翻身。
9、搭建平台活动引领，创建书香幸福校园
本学期先后举行了冬季田径运动会、“社会主义核心价值观”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、经典诗文朗诵比赛、汉字书写大赛、“小苹果”校园舞蹈大赛、元旦越野赛、元旦教师趣味游戏、“我的2015”征文大赛等形式多样、丰富多彩的活动，营造了浓厚的校园文化氛围，为师生提供了展示的舞台，增强了师生的团队意识和团结协作的能力，促进了学生多元智能的发展。
十、廉洁自律强化学习，不断提高自身素质
在廉政建设上，建立完善了各项规章制度，使学校的各项工作置于全体教师的监督之下，增添了工作透明度，深化了同志之间的信任感。同时，严以律己，率先垂范，不搞特权，不搞特殊，要求同志们做到的，自己首先带头做到。一年来，自己始终以自身形象影响教师，以人格魅力凝聚人心，全校呈现出一派人心思干，精诚团结，快速发展的良好态势。
当然，在肯定成绩的同时，我们还应该清楚地认识到我们工作中还存在一定的问题和不足，一是急需建立一套系统的公正的科学的管理制度和评价体系，并加大执行力度；二是部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力；三是对于制约学校发展的关键症结，如学生宿舍、教室等问题，尚未得到根本解决；四是常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。这些都有待于我们在今后的工作中不断克服和提高。
2016年我校发展的基本思路是：1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。2、进一步加强和提升教师的业务水平，深入开展多种形式的学习、交流与研究活动，切实提高教师的教育理论水平，教学水平。3、进一步完善绩效工资方案，为岗位设置和分配制度改革打下坚实基础。4、注重学生的养成教育，利用多种形式对学生进行教育，促进学生养成健康文明的学习生活习惯。5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，继续创建和谐校园，平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。 6、统一思想，攻坚克难，全力准备均衡验收各项档案及硬件建设。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争2016年各项工作再上新台阶。
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第5篇: 学校双减汇报
朱良学校开展“三减四健”专项活动
——减盐、减油、减糖活动方案
一、案例说明：
1、活动背景和目的
据省部联合减盐防控高血压项目基线调查显示，我省18～69岁居民标准人日调味品食盐摄入量为12.5克，是《中国居民膳食指南》推荐量（6克）的两倍多。中小学生调查显示，6～17 岁人群血压偏高总检出率为14.1%，超重和肥胖总检出率为18.7%；而6～17 岁人群对每人每天6克盐的知晓率仅为33.5%。
根据2002年全国居民营养调查结果，我国居民人均每日仅烹调用盐的摄入量就高达11.9克，山东省居民人均每日烹调用盐量为12.6克，根据此标准，我校学生摄入盐应存在不同程度的过量行为。因此，结合上级指示减少学生盐摄入量防控高血压已刻不容缓。
本次活动旨在以班级为阵地，从学生抓起，并通过学生对家长、家庭的带动作用，宣传普及减盐防控高血压知识，倡导科学健康饮食，强化减盐意识，落实减盐措施，以期达到我省减盐降压目标。
2、工作目标
强化健康教育，进一步增强本班级学生低盐膳食防控高血压和科学健康饮食意识，到2017年使班级学生人均每日食盐摄入量降到10克以下。
3、工作措施
第一、 在课堂内外，大力开展宣传教育，普及低盐膳食与高血压防治知识，开展多种形式、学生喜闻乐见的健康教育与健康促进活动，强化公众减盐防控高血压意识，营造浓厚的减盐防控高血压氛围。
第二、多层次、有重点的推进。通过网络、校报等平台和载体，开展有针对性的宣传和培训，强化学生的减盐防控高血压意识。
第三、家、校结合开展多种形式的调查，强化学生的低盐膳食防控高血压的意识。可组织学生配合医院等相关职能部门开展人群高血压筛查和行为危险因素调查，及时更新完善学生的健康档案相关信息，并建立医疗机构对“重口味学生群体”首诊测血压制度和学生的定期调查制度，在级部建立血压等健康指标自助检测点，提供体格测量简易设备，让学生对家庭成员展开摄盐量的调查，指导学生制订家庭及个人的减盐计划。
第四、建立相关的保障体系。建立全校师生广泛参与的工作机制。减盐防控高血压项目纳入“健康山东”行动，将减盐工作纳入学校评价体系，逐步完善学生涉盐食品相关学校标准；在学校允许条件下为相关部门开展行业宣传和培训提供必要的财力支持。
二、活动内容和范围
活动包括健康减盐宣传教育和健康主题参与活动两部分。
(一)健康减盐宣传教育活动（三个一活动）。
1、活动范围：所有学生。
2、活动内容。以盐与健康为主题，开展以“上一节减盐健康教育课，贴一套减盐宣传海报，看一次减盐科普宣传片”为内容的减盐宣传“三个一”活动。
(二)“手拉手我劝家人少吃盐”健康主题参与活动（四个一活动）。
1、活动范围。所有学生。
2、活动内容。具体包括“做一份减盐健康手抄报”、“给家人讲一次减盐知识”“记录家庭一个月用盐量”、“做一道减盐健康菜”4项内容。
附：减盐健康手抄报图片
附：减盐健康菜图片
活动期间，组织学生认真学习减盐相关知识，利用家庭聚餐机会，向家人、亲属、邻居宣传讲解减盐知识；建立家庭减盐小档案，记录家庭用餐情况及盐、调味品使用情况，对家庭用盐及减盐措施进行自我评价。活动结束后，以班级为单位召开主题班会，组织学生交流家庭减盐成效与心得体会。
3、取得的成效
4、 本次活动在全班形成良好的减盐氛围，引起学生及家长对减盐的重视，了解减盐的相关知识，并正确认识到吃盐多的危害，形成减盐行为。营造全社会共同关注、参与减盐防控高血压，倡导健康生活方式的氛围，活动取得圆满成功。
减盐成效与心得体会
7.1 霍桂阳
食盐是日常生活中不可缺少的调味料,也是人体钠和氯离子的主要来源,对维持人体生命活动有着重要的作用。
人的生命与健康既离不开食盐，但是吃多了盐又会带来负作用。世界卫生组织推荐，健康成年人每天盐的摄入量不宜超过5 克，其中包括通过各种途径(酱油、咸菜、味精等调味品)摄入盐的量，即可满足身体需要。国内外的医学专家通过多次的调查、实验后认为：食盐的主要成分“氯化钠”，其中的钠元素是我们人体中不可缺少的一种矿物质，它广泛存在于我们人体内各种组织器官内，具有非常重要的功能。可是，长期吃盐过多是引起高血压的一个重要原因。
我国也做过多次高血压流行病学调查，据29个省、市、自治区对15岁以上450万人的调查表明，我国北方患病率高于南方。北方农村一些地方，每人每日吃盐量达18~20克，说明吃盐多与高血压之间有着密切关系。高血压是冠心病的危险因子,多数糖尿病患者伴有高血压和肥胖,多吃盐会使血压升高,不利于高血压的防治,因此必须限盐。糖尿病患者饮食以偏清淡为好,应该在科学的指导下进行低盐饮食。经常去饭店吃饭的人，得各种病的几率很高，原因很多，其中一点，饭店的菜含盐量过高，包括味精，味精的量比盐还要高，而味精是谷氨酸钠。所以吃惯了饭店菜的人，口重。所以平时应少去饭店，防止形成高盐饮食习惯。
正常人减少盐的摄入量，可有效预防高血压的发生，减少心脏病和慢性肾脏病的发病和死亡。如果食盐摄入量减少一半，我国估计每年死于脑卒中、心脏病和慢性肾脏病的人可减少50万。 这足可以看出低盐饮食有益我们的身体健康。
由此可见，减盐行动势在必行。“生活中看得见也摸得着的食盐，很容易被大家发现，可味精、熟食等食物中含有的“隐形盐”很容易被忽视。一旦我们吃下去，它在无形中让我们的身体摄入了许多食盐。”成人每日最多摄入5克盐，其实已经包含了这些“隐形盐”，所以生活中也应当少食含钠盐量较高的各类调味料，比如酱油、番茄酱、辣椒酱等。还应尽量控制香肠、午餐肉、酱牛肉、烧鸡等熟食制品和咸菜、酱菜、咸鸭蛋等腌制食品，因为它们含盐量也特别多。 因此，要想健康必须减盐，要想减盐，必须管住自己的口，养成减盐习惯。
养成良好的减盐习惯，才会让我们的口味逐渐变淡，虽然盐能让我们享受到了美味佳肴，但是为了我们的身体健康，一定要将我们的减盐习惯保持下去。
朱良学校开展“三减（减盐、减油、减糖）”健康教育主题活动总结
为大力倡导健康生活方式，培养少年儿童的健康饮食习惯，根据阳谷县卫生和计划生育局、阳谷县教育局《关于在中小学开展“三减”（减盐、减油、减糖）健康教育主题活动的通知》文件要求，阳谷县西街小学开展了系列丰富多彩的健康教育主题活动。
根据活动要求，各班精心准备召开了主题班队会。有的班通过生活中常见的疾病案例，讲述了饮食时摄入过多的盐、油、糖的危害，告诫同学们日常饮食应该做到三减：少盐、少油、少糖；有的班利用多媒体，浏览观看动画教育视频，生动形象的了解了如何健康饮食；有的班利用《健康饮食实践手册》对同学们进行健康饮食教育。
在寒假实践活动中，通过让队员们制定一份全家人一周的健康食谱，在家人的协助下，制作一道健康菜，掌握家庭减盐、油、糖措施和定量工具使用方法，记录一周的食物、配料及盐、油、糖用量，总结制作方法和推荐的理由等活动内容。同时根据文件要求，组织四年级全体学生积极参加了“我家的健康食谱”评选活动，学生们个个当起了小厨师，做出一道道美味饭菜，将“三减”教育践行到实处。
通过本次主题教育活动，队员们用亲身实践，体验了“三减”的意义，更通过活动将“三减”观念植入到每个学生的心里，进而深入至每个家庭，培养了他们良好的健康饮食习惯。