篇一：在全市高校高质量发展专题推进会上的汇报发言
在全市高质量发展工作推进会上发言稿（全文完整）
同志们：
紧紧围绕“忻定原”一体化，抓住X市“6+X”重要工作专项行动这一有力契机，坚定不移推动高质量发展。一要坚持服务大局与特色发展相统一。上接天线，树立“一盘棋”思想，把X积极融入到全市、全省乃至全国的发展坐标体系；
下接地气，深刻分析自身资源禀赋，走出有X特色的新路子。二要坚持着眼当下与放眼长远相统一。立足当前，紧盯各项考核指标，合力攻坚，争先进位；
谋划长远，借助市县两级编制“十四五”部门规划的有力时机，锚准X未来发展方向发力。三要坚持一以贯之与开拓创新相统一。一张蓝图绘到底，一任接着一任干，不断传承好经验好做法；
强化创新意识，将X的资源优势转化为发展盛势。四要坚持稳扎稳打与奋勇争先相统一。贯彻落实省、市委决策部署，坚持稳中求进，抓牢疫情防控、安全生产、矛盾化解等各项工作，稳住经济发展基本盘；
同时，提升站位、拉高标杆，比学赶超、奋勇争先，抢抓新机遇、实现新发展。
全我们要坚持“起跑就冲刺、开局即决战”的精神状态，切实打好“四张牌”，确保顺利实现“全年红”。一要打好产业牌，全面构筑现代经济体系格局，筑好巢才能引好凤，平台很重要。必须坚持以新发展理念为引领，坚定不移抓好项目建设“牛鼻子”，坚定不移夯实产业发展“主平台”，持续夯实农业产业基础，严守耕地红线，大力培育“特”“优”产业，充分发挥基础行业增长稳定器作用，聚力发展战略性新兴产业集群，推进重点产业链建设，加快中小微工业企业上规升级；
注重在三产服务业上下功夫。二要打好消费牌，积极培育限额以上贸易企业，发展新产业新业态，培育新的消费增长点，开展促消费专项行动，做强商圈能级，做优消费格局，做实业态融合，实现服务业提质增效。三要打好创新牌，引深“五实”作风，强化一切服务X高质量发展需要的意识。全面激发经济发展内生动力。深入推进数字化改革，完善创新发展体系，加快人才引育留用，集聚人才创新要素，赋能经济社会高质量发展。四要打好服务牌，深入推进项目建设，全面优化营商环境，在提高服务质量上下功夫。当好“店小二”，在土地、资金、人才等方面提供要素保障。要加快“承诺制+标准地+全代办”改革，着力在金融贷款、科技创新、人才引进、品牌建设、技术改造等方面采取针对性措施进行重点帮扶，督促和帮助企业及时进行自我整治、转型升级，服务企业生产经营，放下架子、做出样子，真情为企服务，充分
激发企业活力，为企业高质量发展保驾护航。
一要结果导向，压实责任抓紧干。坚持“工作项目化、项目指标化、指标阶段化”，挂图作战、倒排时间、紧扣节点，按时按序保质保量完成各项任务。二要加强学习，突出实效奋力干。树立终身学习理念，以党史学习教育为契机，提升综合能力素质，努力成为现代经济工作的“行家里手”。三要动真碰硬，转变作风比拼干。拉高标杆、比学赶超、争创一流、争先进位，发挥考核“指挥棒”作用，干出新风采、创出新业绩。四要规范发展，坚守底线要成绩。进一步强化红线意识和底线思维，夯实安全生产基础，严格履行环保责任，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源能够得到充分发挥的有X特色的集约化发展道路。
篇二：在全市高校高质量发展专题推进会上的汇报发言
在推进教育高质量发展会议上的讲话
一要积极培养一批好教师。经过多年投入，我县教育硬件设施和教学条件明显改善，但是当前我县师资队伍仍然存在一些突出问题，主要是缺乏责任感、使命感。因此，我们要大力实施“走出去、请进来”战略，充分利用对口帮扶机制，通过邀请专家前来集中培训、选送教师到名校脱产研修、黄浦区支教活动以及与北邮、XX实验三中等一流学校合作开展远程教育等多种有效途径，创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享，不断开阔教师视野，优化办学理念、提升教学水平，培养一批高水准的学科带头人。同时，广大教师要争做修身立德的楷模、业务精湛的骨干、行为示范的表率，既要拓宽知识视野、更新知识结构，努力提高教学质量和教书育人本领，又要立己达人、涵养操守，以高尚的师德师风言传身教，为学生做好榜样。我们每一位教师都要牢记“既要教书、更要育人”要求，既要教会学生知识和考试，更要培养学生思考人生、应对问题的能力素质，教会学生勤学习爱思考、能刻苦懂克制、善规划会坚持，从小磨砺品质、长大赢得人生。
二要着力选树一批好校长。当前，我县教育队伍管理层主要存在校长不懂管、不会管等问题，并且校级领导班子较弱。因此，我们要把校长队伍建设摆在极其重要的位置来抓，分级分类健全完善更具激励性、竞争性、约束性的选、育、管、用制度，充分激发调动校长带好队伍、抓好管理的积极性，提升学校整体教育教学水平。要加强校长队伍的管理、监督、考核，加大培训培养力度，建立后备人才库，全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素质高、管理能力强的校长队伍。与此同时，广大校长作为XX教育的火车头、领头雁，你们要有使命感、责任感和自豪感，把职位当作事业的平台、人生价值实现的舞台，努力实现以人格魅力影响老师、以高尚灵魂影响学生，努力实现管理学校不靠权力，而是靠思想、靠人格、靠文化和良好的道德情操。要强化办学质量、突出办学特色、办出自己风格，敢于向高的攀、勇于同好的比，不仅要被XX人民广泛认可，而且要被外地同行、同类学校普遍认同，不断提升真正让XXXX教育在全省全市的知名度美誉度，成为“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地，彻底打响XX教育品牌。
三要认真打造一支好团队。县教育局作为全县教育工作的行业主管部门，要切实履行职责，当好县委、县政府的参谋，认真落实教育改革发展的各项工作，加强组织协调，强化服务指导，深化教育教学改革，优化教师队伍管理，加快推进教育现代化，努力提高教学质量和办学效益。要充分发挥牵头抓总作用，切实加强教育工作的规划、部署、协调和组织实施，及时研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题，认真提出有价值的对策和措施。同时，要完善改革创新机制，严格规范教师职称评定和教师调动程序，科学合理调配教师资源，完善正向激励机制，努力调动广大教师的工作潜能，让更多优秀教师坚守XX教育热土。
四要高度重视学前教育。当前，随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施，我县学前教育面临的挑战更加严峻，公办幼儿园学位
不足、民办幼儿园保教不高等人民群众亟盼解决的问题仍然突出。因此，我们要围绕社会反映最为强烈的“入园难”“入园贵”等问题，优化学前教育布局，科学预测入园需求和供需缺口，大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，形成覆盖城乡、公平优质、多元发展的学前教育体系，不断满足人民群众对学前教育的需求。
五要均衡发展义务教育。当前，随着大量人口进城入镇，我县农村生源逐渐减少，城镇学校大班额的问题日益突出。因此，我们要遵循人口迁移的规律，科学调整城乡学校布局，优化和扩充城镇教育资源，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面改善义务教育办学条件，切实缓解城区学校入学难问题、加快消除大班额现象。要将师资力量更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。
六要提质发展高中教育。当前，尽管我县高中阶段教育毛入学率达到了XX%,但是高中教学质量与人民群众的期盼还有很大差距。因此，我们要在教育投入、师资引进、学生招录等方面给予县内高中更大支持力度，持续深化与中戏等国内名校的结对帮扶，共研共享，提升教学水平。要切实增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，在一本上线人数和北大、清华等“双一流”重点名校上力求突破，确保全县高考数量和质量实现“双提升”。
七要创新发展职业教育。通过多年努力，尽管我县中职学校已经顺利通过“中职强基”省级评估认定，但是我县职业教育服务经济社会发展的能力不足问题仍然突出。因此，我们要抢抓国家政策红利，遵循职业教育发展规律，把职业教育作为培养高素质技能人才的基础性工程，加快推进职业教育高质量发展，为全方位推进高质量发展提供有力的人才支撑。要创新办学模式，优化专业设置，大力推行校校合作、校企合作，积极开展“订单”式培训，不断提升职业教育服务产业发展和服务群众稳定增收能力。
篇三：在全市高校高质量发展专题推进会上的汇报发言
学校推进高质量发展工作汇报
尊敬的各位领导、校长、朋友们：
大家上午好！
畅谈管理方略，共议学校发展。能站在这里和大家交流，我倍感荣幸。
一个好校长就是一所好学校。好校长是怎么来的？大家都会有一种同感：校长是思想家、教育家、外交家。但我觉得校长首先应该是实干家。
自走上主要领导岗位，我就开始思考：接手一所学校，首先必须头脑清醒，理清三个问题：校长要干什么？怎么干？干成什么样？干什么是目标，怎么干是措施和方法，干成什么样是成效成果。
今天在坐各位都是XX教育届的领导、精英、专家，在此，我想就以上的思路和大家做些交流，不妥之处，敬请批评指正。
一、深化尊重理念，厘定办学目标
《中国教师报》曾刊登过在宁波举行的第十二届中国名校长高峰论坛上提出的〃新时代优质学校改革十二条共识〃，其中有一条我感悟甚深：〃优质学校首先是一种优质的文化，是基于先进的理念，拥有高质量的教育水平，并能持续有效改进的现代学校。〃
大家都知道：办学理念是一所学校的灵魂，是学校前进的方向和行动的指南。
在我就任校长之前，XX学校就已提出了比较前卫的教育思想——〃尊重教育〃也就是尊重人本、尊重规律、尊重发展。2017年秋我履职XX学校后，在〃尊重〃教育理念基础上，对其进行了丰富、细化和延伸，提出了〃三心教育〃思想和实践模式，也就是：心存老师，弓I领发展；心系家长，协同发展；心系学生，助力发展。
同时，我所理解的好学校应该是一所拥有〃四声、四有、八习〃的学校。
所谓〃四声〃就是书声、歌声、笑声、掌声。
所谓〃四有〃就是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，这是教师培养的目标。
至于〃八习〃，我们可以把市教科院提出的〃八个习惯〃作为依据，即：规划习惯、阅读习惯、写作习惯、计算习惯、书写习惯、运动习惯、动手习惯、自学习惯。这是学校学生培养的目标。
二、精准研判校情，创新管理模式
XX学校是目前XX市乃至XX省规模较大的初中学校。学校面积56余亩，学生数量庞大，最为突出的问题是教师老龄化严重，人均年龄47岁。如何让政令畅通，管理规范高效？这实中发展节点的重大课题。
从2020年秋季开始,学校创新〃线块式〃〃一级两部〃扁平化管理模式。〃线〃就是校委会到处室，处室到级部，一线贯穿。〃块〃就是年级部，负责落实任务。
三、精心设计制度，提升执行能力
学校的管理一般可分为三个层级：第一层级是粗放管理；第二层级是制度管理；第三层级是文化管理。当前学校仅处在制度管理层面。科学的顶层设计，必须匹配强大的执行力，而制度设计是执行力的前提。学校出台《考核评价方案》和《考核评分细则》。制度保障下，〃线块式〃〃一级两部〃扁平化管理模式落地见效，执行上呈现出纵向贯通和横向互促的格局。
1.纵向贯通层层落实
学校每周一召开校委会,对学校近期重大事项进行讨论,作出决策；每两周召开一次行政例会，内容既有前期工作阶段总结，又有本周任务安排；会后，分线（处室）召开策划会，细化任务分工，策划落实方案；年级会要求班主任老师落实执行。
通过多种形式压实责任，办公室督查工作落实情况，各处室指导检查年级部，年级部布置督促学科备课组、班级落实。
〃决策一安排——策划一执行——督查——考核——评价一T改〃8个环节顺次推进；五会四检环环相扣，层层监管，整个流程下来，政令通畅执行到位。
年级责任校长全面管理年级工作。下设两个年级部，每个级部设置正副主任各一名，同时，我们把支部建在年级，助力年级管理。每个级部根据学校考核方案及各自实际制定相应的管理办法和考评标准。最终形成一部一策略，一部一特色，一部一亮点。
〃一级两部〃管理模式之下，两个级部既有竞争也有合作，相辅相成；管理人员分工明确，级部工作再琐碎也能”事事有人做，时时有人管〃，切实提高了年级管理的效能。
2、横向互促，协同发展
考核让制度落地，任务落实，管理高效。
依据《方案》要求，除了处室对级部工作落实情况纵向评价外，分管领导+处室干部组成的校务值日小组也对处室和级部每天的工作进行横向评价。
处室、级部坚持做好《工作日志》记录，值日领导每天必检，并给予评价。
级部值日干部在学生入校、早锻炼、早餐、课间操、午餐、午休、路队七个时间点到位值日。校务值日领导相应做到〃七到位〃，除了对级部干部值日情况作出评价，发现问题督促整改外，还深入年级，检查级部的一日常规、工作日志、值日量化公示栏、班级量化考核记录、教师考勤等情况，做好检查记录，汇总评价。
办公室将纵向和横向双向评价进行数据交叉关联，每天一统计，每周一汇总，每月一通报，期末综合评价。如此，完整的评价体系实现层层抓落实、事事有监督、件件有反馈，形成多维统一的完整管理体系。
四、履行教育之责，实干推进发展
学校工作千头万绪，涉及面广，管理难度大。在座的各位校长，应该深有同感：学校既要履行好教育之责，同时，也要担起社会之责。
1.为学生成长搭建锻炼和展示平台。
学校每学期开展的〃五节一活动〃以及一班一特色、第二课堂、兴趣小组等系列活动，给孩子们提供展示自我的平台。
2、为教师发展提供学习和提升机会。
除了〃4+x〃模式集体备课会，我们还通过打造〃高效5+2〃教学模式，加大各种评优选先活动力度。学校6个名师工作室承担着引领教师专业发展的主要任务,实现以老带新以研促教。培训I是最好的福利，我们鼓励教师外出学习，开展〃青蓝工程〃，举办教研论坛等，让教师体验职业价值和尊严，鼓励其〃成名〃〃成家〃。
3、为学校发展创造优质条件。
略
4、为社会和谐创新举措。
略
五、时间见证努力，实干铸就辉煌
成熟完整的管理体系，实干务实的工作作风，使XX学校管理越来越规
范，级部、处室的工作效率越来越高，师生的教学热情不断上升,学校各项工作走上了发展的快车道。
如今的实中，校园步步皆风景，景观处处可育人。
近年来，学校先后获得省学校文化建设百强校〃〃XX市文明单位〃，连续2次获得〃XX市综合目标考核优胜单位〃，连续5年荣获〃XX市中考质量特别优秀奖〃，教学质量一直引领全市。
最后，我想跟大家分享三句话，情怀、智慧、素养。
第一句：佛不渡我我自渡，不为彼岸只为海。人生的意义在于奋斗的过程，我享受这种奋斗的幸福，这也是一名教育人应有的情怀。
第二句：凡事预则立，不预则废。作为校长，凡事应该主动作为。
你找事情，事情都是小事；但事情找你，这个事情就是大事。这是一名教育管理者的智慧。
第三句：总有一个理由让我们坚守。彳壬何事情只有坚持下去才会有希望，才会出成绩。这是一名教育人必备的素养。
惟实励新，精进臻善！与君共勉！谢谢大家！
篇四：在全市高校高质量发展专题推进会上的汇报发言
在高质量发展专题学习研讨会上的发言
尊敬的各位领导、专家、企业家，大家好！
非常荣幸能够在这个高质量发展专题学习研讨会上与各位分享我的观点和经验。在这个发言中，我将重点讨论高质量发展的概念、意义和实施，以及我对未来发展的展望。
首先，我想强调高质量发展的概念。随着科技的发展和社会的进步，我们已经进入了一个新的时代。传统的发展模式已经不再适用，而高质量发展成为了当今世界各国共同的追求。简单来说，高质量发展是指在经济增长的同时，更注重人民群众的幸福感和环境保护，实现可持续发展。
高质量发展的意义在于改变过去追求速度和规模的发展模式，转向更加注重质量和效益的发展。这样的发展方式可以提高资源利用效率，减少环境污染，推动人的全面发展。同时，高质量发展还可以推动科技创新和产业升级，提高企业的竞争力和市场地位。从一个更长远的角度来看，高质量发展也可以增加我国在国际舞台上的话语权和影响力。
那么，怎样才能实施高质量发展呢？我认为，这涉及到三个方面的努力。首先，我们要加强科技创新。科技创新是高质量发展的核心，是推动发展方式转变和产业升级的重要手段。只有通过科技创新，我们才能提高产品和服务的质量，满足人民的需求，推动经济的可持续发展。
其次，我们要优化产业结构。传统的发展方式注重的是重工业
和基础设施建设，而高质量发展要求我们发展现代服务业和高新技术产业。这样的产业结构能够满足人民对高品质生活的需求，提高劳动生产率，实现经济的高质量增长。
最后，我们要加强环境保护。高质量发展不能以牺牲环境为代价，而是要通过环境友好型的发展，实现经济和生态的双赢。我们要加强环境治理，推动绿色发展，提高资源利用效率，减少污染物排放，保护生态环境，提高人民的生活质量。
展望未来，我相信高质量发展将成为经济发展的主流趋势。当前，全球经济正逐渐恢复，各国都在努力实现高质量发展。我国作为世界第二大经济体，已经取得了显著的成就，但仍面临着许多挑战和机遇。
我认为，未来我国高质量发展的重点将是创新和绿色发展。创新是推动发展的第一动力，我们要加大科技创新的力度，提高自主创新能力，引导企业加大研发投入。绿色发展是可持续发展的基础，我们要加强环境保护，推动绿色产业发展，实现经济和生态的协调发展。
此外，我还想强调加强国际合作的重要性。高质量发展是一个全球性的课题，各国都需要共同努力。我们要加强与其他国家的合作，共享发展经验，互利共赢。同时，我们还要积极参与全球治理，推动国际规则的制定和改革，发挥我国在国际舞台上的重要角色。
总结一下，高质量发展是当前世界各国的共同追求，也是我国
经济发展的主要目标。实施高质量发展需要我们加强科技创新、优化产业结构、加强环境保护，展望未来，创新和绿色发展将是我国高质量发展的重点。最后，我希望通过这个研讨会，能够促进各方交流合作，共同推动高质量发展的实现。谢谢大家！
篇五：在全市高校高质量发展专题推进会上的汇报发言
在教育高质量发展大会上的汇报发言
尊敬的各位领导、专家、教育界的同仁们：
大家好！我非常荣幸能够在这次教育高质量发展大会上发言。首先，我要感谢主办方给我这个宝贵的机会，也要向全体与会者表示最诚挚的欢迎和敬意！
当前，教育高质量发展已成为我国教育事业发展的重要方向。在经济社会发展快速转型的背景下，教育必须与时俱进，适应新时代的需求和挑战。教育高质量发展不仅是提升国家综合实力的需要，也是提高人民群众获得感和幸福感的关键。因此，我们必须深入探讨如何实现教育高质量发展的路径和方法。
首先，教育高质量发展必须坚持以人为本。作为教育的核心载体，学生的全面发展是教育的根本任务。我们要通过多样化的教学手段和评价体系来满足学生的差异化需求，关注每个学生的个性发展，并提供充分的支持和引导。
其次，要构建全面发展的教育体系。教育不仅仅是知识的传授，更要培养学生的综合素质和创新能力。我们要创造条件，让学生接触到多种多样的知识和经验，培养学生的思维能力、创造力和实践能力，使学生能够应对未来的挑战。
再次，要加强师资队伍建设。教师是教育高质量发展的关键。我们要加大对教师的培养和培训力度，提高教师的教学能力和专业素养。同时，要优化教师的待遇和激励机制，让教师成为受到社会尊重的职业，吸引更多优秀人才加入教育事业。
此外，要加强教育管理和服务。教育管理应当更加精细化和科学化，注重培养教师的教育管理能力，建立健全科学的评价和考核体系，推动教育均衡发展。同时，要加强对学生的心理和职业生涯辅导，提供更加个性化和贴心化的教育服务。
当然，要实现教育高质量发展，还需要政府、学校、家庭和社会共同努力。政府应加大对教育的投入，并制定明确的政策和规划，为教育创造良好的环境。学校应积极推动教育改革和创新，打造优质的办学品牌。家庭要重视教育，积极参与子女的成长和教育。社会要加强对教育的支持和宣传，为教育发展营造良好的氛围。
最后，我想强调的是，教育高质量发展是一项长期而艰巨的任务。在新时代背景下，我们要坚持中国特色社会主义办学方向，适应时代和社会发展的需要，遵循教育规律，继续探索教育改革的路径和方法。只有这样，我们才能推动我国教育事业向着更高质量、更全面发展的目标迈进！
谢谢大家！
篇六：在全市高校高质量发展专题推进会上的汇报发言
领导讲话—在全市高质量发展观摩会议上的发言材料
尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好！我很荣幸能够在这次全市高质量发展观摩会议上发言，与大家一同分享和探讨我们市区高质量发展的经验和思考。
首先，我想回顾一下我们市区近年来取得的成绩。在党中央的坚强领导下，我们市区始终坚持以人民为中心的发展理念，坚持创新引领、科技兴市的发展路径，不断提升城市软实力和核心竞争力。经过多年的努力，我们市区已经取得了较大的发展成果，尤其在经济发展、城市建设、人民生活水平等方面取得了显著的提升。
但是，我们也要清醒地认识到，当前，全球经济面临严峻挑战和不稳定因素，“十四五”时期，我市要实现高质量发展，面临很多新的问题和困难。因此，我们必须深入思考，未来我们如何保持高质量发展，如何寻找新的发展路径和突破口。
首先，我们要更新发展理念，聚焦高质量发展。要将发展观念从“速度优先”转向“质量优先”，从“重经济增长”转向“提升经济质量和效益”。高质量发展要求我们加强创新，提高科技含量，推动产业转型升级，培育新的经济增长点。同时，要注重绿色发展，提升生态环保水平，建设宜居宜业的城市环境。只有走高质量发展之路，才能为市区长远可持续发展奠定坚实的基础。
其次，我们要加强产业协同发展，构建完整的产业链和创新链。要加快产业结构调整，挖掘和发挥我市区各自的优势产业，培育新的壮大主导产业，推动产业链上下游的协同发展。同时，要加强科技创新，推动科技
成果转化，激发企业创新活力。只有通过产业协同发展和创新链的构建，才能实现经济高质量发展的可持续性和可复制性。
第三，我们要注重人才引领和培养，打造高素质劳动力队伍。要加强对高层次人才的引进和培养，通过优质教育资源吸引和留住优秀的本土人才，激发全体劳动者的工作积极性和创造力。同时，要推动职业技能培训，提高劳动者的技能水平和就业能力。只有拥有高素质的劳动力队伍，我们才能更好地适应市场需求和经济发展的要求。
最后，我们要加强政府的公共服务能力，提高政府效能。要加强政府的公共资源配置，优化营商环境，为企业和市民提供更加便捷高效的服务。同时，要加强监管，防范风险，保护企业和市民的合法权益。只有政府高效有力地发挥作用，我们才能营造良好的发展环境，支持经济高质量发展。
尊敬的领导、同事们，高质量发展是我们市区未来发展的必由之路。我们要以党的十九大精神为指引，坚持高质量发展的目标，不断探索创新，勇于担当，为市区的繁荣和人民的幸福做出新的贡献。让我们共同努力，携手并进，实现更加美好的明天！
谢谢大家！
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