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二年级上册数学应用题带答案3篇(精选文档)

时间:2023-04-06 09:35:06 来源:网友投稿

二年级上册数学应用题带答案1  1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?  4-1=3(个),8+1-3=6(个)弟弟最多。  2、第二中队下面是小编为大家整理的二年级上册数学应用题带答案3篇(精选文档),供大家参考。

二年级上册数学应用题带答案3篇(精选文档)

二年级上册数学应用题带答案1

  1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?

  4-1=3(个),8+1-3=6(个)弟弟最多。

  2、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?

  8+8=16(名) 答:第二中队共有16名同学。

  3、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?

  10-2=8(张) 10+2=12(张) 12-8=4(张)答:小刚比大华多4张。

  4、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?

  8-2=6(人)答:男生有6人。 8+2=10(人)答:女生有10人。

  5、学校举行乒乓球比赛,一共有30人参加,小刚也参加了,他要和每个参加比赛的人握一次手,一共要握多少次手?

  30-1=29(次)

  6、小红去参加数奥比赛,一共有28人参加,她要和参加比赛的每个人握一次手,一共要握多少次手?

  28-1=27(次)

  7、小红去参加数奥比赛,一共有45人参加,她要和参加比赛每个人照一张像,一共要照多少张?

  45-1=44(张)

  8、小明共有18元钱,第一天花了一些钱,第二天花了一些钱,第二天一看还剩下6元钱,问小名两天花了多少钱?

  18-6=12(元)

  9、教室里有15人,先走了6人,又走了几人,最后只剩下2人,问一共走了多少人?

  15-2=13(人)

  10、有20个橘子,第一次吃了一些,接着又吃了一些,最后只剩下5个,问一共吃了多少个?

  20-5=15(个)

  11、张大爷家养了5只白鸭,养灰鸭和白鸭的只数同样多,张大爷家一共养了几只鸭?

  5+5=10(只)

二年级上册数学应用题带答案2

  例题1

  妈妈买回一些梨,*均放在6个盘子里,每个盘子里放4个,还余2个,妈妈一共买了多少个梨?

  【思路导航】根据“*均放在6个盘子里,每个盘子里放4个”,可以知道盘子里一共有梨4×6 = 24(个),再根据“盘子里24个,还余2个”,就可以求出妈妈一共买梨的个数。列式如下:

  4×6+2 = 24+2 = 26(个)

  答:妈妈一共买了26个梨。

  练习一

  1.老师把一些铅笔*均分给7个小朋友,每个小朋友分7枝,结果还剩1枝,老师手里一共有多少枝铅笔?

  2.图书室把新到的一批书*均分给10个班,每个班分到15本,最后还剩15本,图书室新到多少本书?

  3.小刚有50张纸订草稿本,每9张订1本,要订6本,还缺几张?

  1.7×7+1 = 50(枝)

  2.15×10+15 = 165(本)

  3.9×6-50 = 4(张)

  例题2

  田田练了8天的字,前7天,每天练4张纸,最后一天练了5张纸。田田8天一共练写了多少张纸?

  【思路导航】因为8天中,有7天每天练4张纸,所以,我们可以用4×7 = 28(张)求出前7天练写的总张数。最后一天练了5张,再用28+5 = 33(张),就是8天一共练写的纸的张纸。列式如下:

  4×7 = 28(张)

  28+5 = 33(张)

  答:田田8天一共练写了33张纸。

  练习二

  1.小明看一本故事书,前5天每天看12页,最后一天看了20页正好看完,这本故事书一共多少页?

  2.张师傅生产一批零件,前4天每天生产25个,后3天共生产60个,张师傅一周共生产多少个零件?

  3.同学计划5天装订本子300本,结果前3天装订了160本,后2听装订后还剩20本没完成,同学们在后2天共装订了多少本?

  1.12×5+20 = 80(页)

  2.25×4+60 = 160(个)

  3.300-160-20 = 120(本)

  例题3

  二(6)班有55个同学去野外植树,他们每5人一组,每组种4棵,求二(6)班同学这次一共能种多少棵树?

  【思路导航】由“全班55人每5人一组”这两个已知条件,就能算出全班一共有55÷5 =11(个)小组。再根据“每组种4棵”,和刚求出的11个小组,就可以算出二(6)班同学这次一共能种多少棵树。列式如下:

  55÷5 =11(个)

  4×11 = 44(棵)

  答:二(6)班同学这次一共能种44棵树。

  练习三

  1.36个同学做纸花,他们每3人一组,每组做6朵,这些同学一共能做多少朵纸花?

  2.20名少先队员帮助图书馆修补图书,他们每2人一组,每组修补6本,问这20名少先队员一共修补了多少本图书?

  3.学校组织同学们进行放风筝比赛,让他们每6人一组,每组2只风筝,这时,天空中一共飘起了10只风筝,你知道这次参加比赛的一共有多少名同学吗?

  1.36÷3 = 12(组),6×12 = 72(朵)

  2.20÷2 = 10(组),6×10 = 60(本)

  3.10÷2 = 5(组),6×5 = 30(人)

  例题4

  蓝气球有25个,红气球是蓝气球的5倍,一共有气球多少个?

  【思路导航】从图中可以看出,如果把蓝气球个个数看作1份,红气球的个数应该就是这样的5份。蓝气球25个,红气球应该是5个25个,5×25 = 125(个)。红气球个数求出后,再把红、蓝气球的个数合起来,就是一共有气球的个数,列式如下:

  5×25+25 = 125+25 = 150(个)

  或:把蓝气球作为1份,红气球就是5份,合起来是6份。

  25×(5+1)= 25×6 = 150(个)

  答:一共有气球150个。

  练习四

  1.第一组做5个风筝,第二组做的是第一组的2倍,两组一共做了几个风筝?

  2.果园里有梨树35棵,苹果树是梨树的2倍,两种树一共有多少棵?

  3.王伯伯家养了8只鸭,鸡的只数是鸭的3倍,要使鸭的只数和鸡的只数一样多,那么王伯伯家还要买几只鸭?

  1.5×2+5 = 15(个)

  2.35×2+35 = 105(棵)

  3.8×3-8 = 16(只)

  例题5

  李奶奶家养了10只鸭,鸡的只数是鸭的.3倍,要使鸭的只数和鸡同样多,那么李奶奶家还要买几只鸭?

  【思路导航】这道题关键是要先求出鸡的只数:10×3 = 30(只)。已知鸭有10只,要使鸭的只数与鸡同样多,还应该买30-10 = 20(只)。

  也可以把鸭的只数当作1份,鸡的只数就是这样的3份,鸭比鸡少2份,1份是10只,2份是20只,即还要买20只鸭。列式如下:

  10×3-10 = 30-10 = 20(只)

  或:10×(3-1)= 10×2 = 20(只)

  答:李奶奶家还要买20只鸭。

  练习五

  1.公园里有灰鸽子20只,白鸽的只数是灰鸽的4倍,要使灰鸽的只数与白鸽同样多,那么公园里还要买几只灰鸽?

  2.学校里买来彩色粉笔15箱,买的白色粉笔是彩色粉笔的3倍,现在要使彩色粉笔和白色粉笔一样多,学校还要买多少箱彩色粉笔?

  3.芳芳有12本书,兵兵有18本书,要使两人的书同样多,兵兵要给芳芳几本书?

  1.20×4-20 = 60(只)

  2.15×3-15 = 30(箱)

  3.(18-12)÷2 = 3(本)

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