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有关大学生毕业自我鉴定范文8篇
大学生毕业自我鉴定
篇1我于—就读于__工业大学,在学校期间,我一直认真学习,努力和上进,把自己培养成优秀的大学生。
刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。
于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,获得__工业大学分团委的“活动积极分子”称号。
在社会实践当中,我付出了很多的时间参加社会实践:在____酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;__的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基础。
大学生活即就要结束了,将要面对新的挑战,我对自己的未来充满了信心,我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。
大学生毕业自我鉴定
篇2我是怀着梦想来到大学的,真是因为有梦想的指引让我走过了高中,走过了高考来到了大学,人生的目标梦想是我的追求,是我一生的动力我也一直在大学不懈的奋斗,想要实现就要用知识武装自己,把知识变成小船度过彼岸去实现目标。
学习中我坚持保留高中的习惯。上课前预习课本,课堂上做好笔记,下课做好复习,把学大的知识记住记牢才罢休,绝不会让短暂的记忆在慢慢的时间中流逝。我一直都坚持着努力着因为想要做到并不容易,有外界的诱惑,更有自己的动摇,可是我有自己的追求,我有自己的目标,我需要坚持需要努力不能就这样轻易的放弃,坚持实现自己的梦想才是我要做的,怎么能够轻易放弃。
在苦在累我都不在乎,因为学习的过程不是一番丰厚,成功的路途不是坦途,想要前进就只有一路前进不断努力不断奋斗做好自己,不被在这过程中的事物所迷惑不被自己的退缩所左右,前进前进,坚持坚持让我走过了一个又一个坎,在同学们的眼中我是一个另类,我的追求与他们不同,我的志向也与他们不同,因为追求不同所有没有一起,这是人生中的一次又一次选择。
对于生活我充满热情,因为学习的过程虽然困苦,但同样也需要快乐的点缀,我也一直都这样认为的,学习太过压抑也不是好事,需要释放,需要自己把我度,我在大一的时候加入了我们系的学生会,我从一个部员一直升到了部长的职位,一直都在不断的努力不断的成长,每天需要完成的事情也非常都因为这是我喜欢的这里有一群有追求的人,他们都是大学的精英与他们交流让我更轻松也更加快乐,在这里工作学习,与他们一起成长,这是我最快乐的时光也是我一直留在心中最美好的记忆。
当然我也喜欢运动会,生命在于运动嘛,在运动中我喜欢跑步,这让我感觉到人生就如同跑步,在这路途中我们需要超越一个有一个对手,去战胜一个又一个强敌。与自己一起跑的有很多,但是很少有人能够坚持到最后,因为在这过程中在这一路上我们都非常辛苦,需要付出很多,只有努力才能够实在最后的梦想。
人生的追求是什么我在大学的时候就已经找到了,我也一直在这条道路上前进,一直努力着从没有放弃。
大学生毕业自我鉴定
篇3面临毕业,我才感觉到时间是这样快,大学四年,似乎是眨眼的功夫就到了结束的时候。这四年里,我好像没觉得大学给了我什么,但是把现在的我和刚入学时的我对照一下,我发现自己变化还是很大的,收获是很多的。
我的意识就有着很大的进步。在大学里,我勤奋努力,各门功课学得还行,我参加了学校的党校培训班,入了党。我积极参加各种活动,我的各种能力都有了提高。我注意各种细节,推崇务实,不搞形式主义。我和教师和同学关系处得都不错。最重要的是,我明白了,高中时的努力学习仅是为了考大学,而现在的努力是要成为一种品格。是的,不管以后面对生活,还是面对工作,我将一如既往地努力。
大学生毕业自我鉴定
篇4时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。现对自我鉴定如下:
一、在学习上
端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的"学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机
等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
二、在思想上
通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省.因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
三、在生活中
大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
大学生毕业自我鉴定
篇5大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的建筑工程技术专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校连续两年获得国家励志奖学金,同时被评为三好学生,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级的工作充满热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于__年9月以优异的成绩考入江苏城市职业学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得国家励志奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件研究。因此在第二学期就参加了学校CAD训练队。
同时,学校的各种活动都热情的参加,在__年至__年间获班级拔河比赛二等奖。__年,系部组织的新生手工绘图个人三等奖,__年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.三年来,感觉自己各方面都有很大的改变.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大
学的学习旅程.在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性.
以上是我的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。
大学生毕业自我鉴定
篇6我的一半青春留在了高中时代,一半留在了大学时光。我常常想起这期间的点点滴滴都会觉得十分美好。人们总是在结束时缅怀过往,开始我不知道为什么会这样,后来我才知道,只有当过往足够美好的时候我们才会怀念,因为一切美好的事物才值得让我记挂怀念。大学时光化作是一场春雨,就这样洒下,消失殆尽。
说来也是幸运,我能够在这么幸福的年份(爱您爱您)毕业,我想这也是对我的一次鼓舞吧!回想这三年的历程和收获,我发现自己其实也还不错,至少没有浪费自己,没有浪费光阴。我这里说的“浪费光阴”并不是每分每秒都利用起来,我一直觉得这个世界上没有绝对的不浪费,无论我们做什么,如果较真起来,我们每个人都会浪费,没有谁做不到不浪费。所以,我只能在有效的时光中尽量的实现自己的愿望,也让我的劳动得到一定的收获,这才是我的“不浪费”。
从大一进来之后我的学习成绩就一直稳定在了前五,奖学金也是支持我努力的一个小目标。虽然奖学金只是学校给我们的一小笔鼓励金,但是对于我来说已经足够支撑着我的理想了。逐渐的追逐这些小目标,让我这幅被理想重压的小身体变得有了力量。而我这个小的理想,就是想成为一名优秀的摄影师,所以每次拿到的奖学金我都投入了我的理想之中,首先是存钱给自己买一部相机,接着是靠自己的努力让自己逐渐变得专业起来。很多的比赛我也有参赛,有时候可以获
得很好的成绩,也有很多时候会失败,但是我从不气馁,因为我知道真正的成功是坚持。
我也有在课余时间进行实习过,无论是学校后街还是离学校十几公里的市区,我都利用好了自己的课余时间,多为自己增添一些时间经验,至少今后踏入社会之后不会惊慌失措。这些课外实践中我也认识到了赚钱的不容易,刚开始是靠着学校兼职平台找兼职,后来和几个老板熟了之后,我也开始当起了“中介”,这也成为了我生活的一笔经济________。这个世界上有很多方式可以抵达目标,但是如果一个人没有了自己的标准也是没有意义的,所以无论我做什么,我都会保持自己的原则,也有自己的底线。将来踏入社会之后,我也会秉持这个理念,为自己创造一段充满力量的经历!
大学生毕业自我鉴定
篇通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高,护理函授毕业自我鉴定。现概括如下:
(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高,实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
(四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
大学生毕业自我鉴定
篇作为一名__届计算机网络专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
高速发展的计算机业需要新型人才,需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。
专业:掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;
素质:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。
四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
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