大学语文试题及答案1 (在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分。) 1、《战国策》一书的整理编订者是() A、郭茂倩B、刘向C、司马下面是小编为大家整理的大学语文试题及答案,菁选五篇（全文完整）,供大家参考。
大学语文试题及答案1
(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分。)
1、《战国策》一书的整理编订者是( )
A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固
2、王昌龄最擅长的是( )
A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是( ) A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在*现代文学史上，属于“文学研究会”成员的著名作家是( ) A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是( ) A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心
6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志，这叫做( )
A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托
7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽( )
A、比喻 B、拟人 C、 象征 D、夸张。
8、在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事件，就是( )
A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、*叙
大学语文试题及答案2
(每小题1分，共4分)
1、“_________，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》(其五)中的名句。 2、王昌龄《从军行》：“___________，孤城遥望玉门关。”
3、辛弃疾《摸鱼儿》：“___________。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。”
4、元散曲有小令和 _____________之分。
大学语文试题及答案3
(第1、2小题各1分，第3、4小题各2分。共6分。) 1、柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)反映了封建时代哪一阶层人物的生活和情感?
2、《宝玉挨打》中;宝玉挨打的根本原因是什么?
3、鲁迅在《灯下漫笔》中所说的*“固有文明”的实质是什么?
4、《香市》一文通过记述浙江桐乡乌镇“香市”的今昔变化表达了什么样的中心思想?
大学语文试题及答案4
一、单项选择题
1、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指( B )国。
A、颛臾 B、鲁 C、齐 D、宋
2、韩愈《答李翊书》一文的主旨是( C )
A、赞扬李翊好学上进 B、反对骈俪文风
C、强调道是为文的根本 D、阐述“无望其速成”的道理
3、善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是( A )
A、孟子 B、庄子 C、孔子 D、刘向
4、下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是( C )
A、1927年 B、清代 C、汉代 D、元代
5、《选择与安排》中，作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明( A )
A、选择要恰到好处 B、安排要有条不紊 C、层次要清晰明了 D、轻重要分明得当
6、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明( )
A、*文明的实质 B、*精神文明的核心 C、奴化心态 D、*历史的可怕
7、下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是( )
A、南霁云 B、于嵩 C、贺兰进明 D、许远
8、下列不属于作品主人公的是( )
A、李广 B、沙子龙 C、水生嫂 D、王恺
9、《始得西山宴游记》开头“居是州”的“是州”指( )
A、柳州 B、永州 C、苏州 D、徐州
10、宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是( )
A、欧阳修 B、苏轼 C、王安石 D、苏洵
11、“传曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”中的“传”指( )
A、《春秋》 B、《论语》 C、《尚书》 D、《左传》
12、其散文多描写自然风光和人生世态，洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是( )
A、冰心 B、朱自清 C、巴金 D、茅盾
13、“海太大了，我太小了”这句话所包含的大海的性格是( )
A、温柔而沉静 B、超绝而威严 C、神秘而有容 D、乐观而深沉
14、朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是( )
A、动作描写 B、表情描写 C、铺垫手法 D、侧面烘托手法
15、有“七绝圣手”之称的作家是( )
A、李商隐 B、王昌龄 C、李白 D、杜甫
16、风格雄浑悲壮的作家是( )
A、曹操 B、陆游 C、辛弃疾 D、苏轼
17、《氓》中属于赋的句子是( )
A、“桑之未落，其叶沃若” B、“于嗟鸠兮，无食桑葚”
C、“女也不爽，士贰其行” D、“淇则有岸，隰则有泮”
18、《东篱乐府》是( )
A、诗集 B、词集 C、曲集 D、文集
19、对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是( )
A、李白 B、李商隐 C、杜甫 D、王维
20、孙犁的作品多以( )农村为背景。
A、河南 B、河北 C、湖南 D、山西
21、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是( )家之理。
A、儒 B、佛 C、道 D、法
22、诙谐幽默、寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是( )国作家。
A、英 B、法 C、美 D、俄
23、李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是( )
A、缪公 B、孝公 C、惠王 D、昭王
24、主张文章应“有补于世，以适用为本”的作家是( )
A、欧阳修 B、王安石 C、白居易 D、苏轼
25、培根认为，学问上“装饰”的用途是指( )
A、幽居养静 B、熟习辞令 C、改变气质 D、增长才干
26、柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是( )
A、羁旅思乡之苦 B、伤春惜时 C、亡国之痛 D、情场失意
27、《左传》的记史方式是( )
A、国别体 B、编年体 C、纪传体 D、本末体
28、《马伶传》所讽刺的真正对象是( )
A、李伶 B、严嵩 C、顾秉谦 D、杨继盛
29、下列属于文学研究会的作家是( )
A、茅盾 B、鲁迅 C、郭沫若 D、成仿吾
30、李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是( )
A、吕尚 B、伊尹 C、宗悫 D、曹操
31、杜甫的《登高》是( )诗
A、七律 B、七绝 C、五律 D、五绝
32、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名主张的作家是( )
A、杜甫 B、白居易 C、辛弃疾 D、韩愈
一、单项选择题
1、B 2、C 3、A 4、C 5、A 6、A 7、C 8、D 9、B 10、B 11、B 12、C 13、C 14、D 15、B 16、B 17、C 18、C 19、B 20、B 21、C 22、C 23、C 24、B 25、B 26、A 27、B 28、C 29、A30、C 31、A 32、B
二、多项选择题
1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是( )
A、叶阳子 B、钟离子 C、北宫婴儿子 D、齐使者 E、於陵子仲
2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有( )
A、从着眼点看，重在攻心 B、从论据看，主要是事实论据
C、从论证方法看，主要是对比论证 D、从语言看，主要是铺陈排比
E、从写作角度看，主要是由大到小
3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为，选择常犯毛病的表现有( )
A、脱节断气 B、面面俱到 C、前后重复 D、浮光掠影 E、意思杂乱
4、郁达夫参加的社团有( )
A、夏社 B、创造社 C、左联 D、*自由运动大同盟 E、*民权保障同盟
5、下列作品中使用详略方法的有( )
A、《郑伯克段于鄢》 B、《李将军列传》 C、《马伶传》
D、《种树郭橐驼传》 E、《报刘一丈书》
6、《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是( )
A、胸有成竹 B、庖丁解牛 C、轮扁斫轮 D、心手相应 E、车过腹痛
7、侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有( )
A、杨继盛 B、严嵩 C、阮大铖 D、魏忠贤 E、顾秉谦
8、下列属于文学研究会的作家有( )
A、鲁迅 B、茅盾 C、朱自清 D、冰心 E、瞿秋白
9、下列诗歌属于绝句的有( )
A、《山居秋暝》 B、《从军行》 C、《送孟浩然之广陵》 D、《登高》 E、《无题》
10、下列作家属于元曲四大家的是( )
A、白朴 B、关汉卿 C、马致远 D、王实甫 E、张养浩
11、下列属于宫调的是( )
A、“越调” B、“天净沙” C、“正宫” D、“端正好” E、“朝天子”
12、散曲的特点是( )
A、长于比兴，注重寄托 B、通首同韵，句句押韵 C、不能换韵，可用衬字
D、讲求文采、对仗 E、以问答方式行文
13、引起宝玉挨打的人物有( )
A、袭人 B、蒋玉函 C、柳湘莲 D、贾环 E、金钏儿
14、下列属于老舍戏剧名作的有( )
A、《离婚》 B、《茶馆》 C、《龙须沟》 D、《三姊妹》 E、《四世同堂》
15、“算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮”所用的修辞格有( )
A、借代 B、拟人 C、比喻 D、夸张 E、顶针
16、下列对高尔基《鹰之歌》主题理解正确的是( )
A、歌颂了革命者的斗争精神和献身品格 B、鞭挞了市侩哲学和庸俗心理
C、号召人们为争取自由*而战斗 D、揭露了专制社会对革命者的迫害
E、表现了人民群众对革命者的崇敬
17、下列人物属于虚构的有( )
A、河伯 B、共叔段 C、海若 D、郭橐驼 E、南霁云
18、读书为学的目的是( )
A、娱乐 B、装饰 C、长才 D、权衡轻重 E、审察事理
19、冰心的《往事》中出现的人物除作者外，还有( )
A、涵 B、波 C、杰 D、涛 E、楫
20、下列属于山水田园诗人的是( )
A、王维 B、陶渊明 C、谢灵运 D、王昌龄 E、岑参
21、岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所用的修辞有( )
A、夸张 B、比喻 C、拟人 D、对偶 E、互文
22、郭沫若《炉中煤》中的“重见天光”，其象征意义是( )
A、诗人的新生 B、历史的新生 C、祖国的新生 D、感情的新生 E、学术的新生
23、下列词汇中，戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有( )
A、“灰烬” B、“奇异的芬芳” C、“那么细，那么软” D、“血和灰、阴暗” E、“没有渔船”
24、屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”的作品有( )
A、《前夜》 B、《父与子》 C、《警察和赞美诗》 D、《贵族之家》 E、《猎人笔记》
25、下列作品采用象征手法的有( )
A、《往事》 B、《鹰之歌》 C、《前赤壁赋》 D、《炉中煤》 E、《苦恼》
26、“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”使用的修辞有( )
A、比喻 B、比拟 C、夸张 D、对偶 E、用典
27、下列作品中采用了抑扬兼施手法的有( )
A、《往事》 B、《五代史伶官传序》 C、《寡人之于国也》
D、《石崇与王恺争豪》 E、《种树郭橐驼传》
28、为了救国救民，曾在年青时就弃医从文的作家有( )
A、鲁迅 B、闻一多 C、郭沫若 D、茅盾 E、老舍
二、多项选择题
1、ABC 2、ABCD 3、BCD 4、ABCE 5、ABCD 6、AD 7、AB 8、BCD 9、BC10、ABC 11、AC 12、BC
13、BDE 14、BC 15、BC 16、ABC 17、ACD 18、DE 19、ACE 20、ABC 21、AB 22、AC 23、ADE
24、ABD 25、ABD 26、ACD 27、ABD 28、AC
三、填空题
1、梁启超《论毅力》引用了孔子的话“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”，这里引用了成语___________。
2、《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是___________。
3、冰心的《往事》中反复说“海太单调了”、“我的话太乏味了”，这里使用的表现方法是___________。
4、词是配合___________歌唱的新诗体。
5、白居易《杜陵臾》：昨日里胥方到门，___________。
6、陆游《关山月》中笼罩全篇的句子是___________。
7、《行路难》：金樽清酒斗十千，___________。
8、王昌龄的《从军行》中概括力最强的句子是___________。
9、辛弃疾《摸鱼儿》：春且住，见说道，___________。
10、张养浩有曲“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，这里的“山”指________，“河”指________ 。
11、苏轼《江城子》词中化景物为情思的句子是___________。
12、辛弃疾《破阵子》的写景特色是___________。
13、杜甫《登高》一诗形式上最显著的特征是___________。
14、《秋思》中有句：夕阳西下，___________。
15、岑参《白雪歌送武判官归京》：散入珠帘湿罗幕，___________。
16、《虞美人》：___________，只是朱颜改。
17、陶渊明《饮酒》：此中有真意，___________。
18、议论文是以议论、___________为主要表达方式的一种文体。
19、环境描写包括自然风光描写和__________描写两个方面。
20、赋是_____________代形成的一种文体。
三、填空题
1、功亏一篑 2、顺天致性 3、欲扬先抑 4、燕乐 5、手持尺牒榜乡村 6、和戎诏下十五年
7、玉盘珍羞直万钱 8、黄沙百战穿金甲 9、天涯芳草无归路 10、华山 黄河 11、明月夜、短松冈
12、以情造景 13、通体对仗 14、断肠人在天涯 15、狐裘不暖锦衾薄 16、雕栏玉砌应犹在
17、欲辩已忘言 18、述说 19、社会环境 20、汉
四、解释加点的字：
1、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫
2、举地千里，至今治强
3、中不索交诸侯
4、陈力就列，不能者止
5、哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足
6、狗彘食人食而不知检
7、而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳
8、吾又惧其杂也，迎而距之，*心而察之，其皆醇也，然后肆焉
9、与尔三矢，尔其无忘乃父之志
10、辟邪说，难壬人，不为拒谏
11、万姓胪欢
12、既而大叔命西鄙、北鄙贰于己
13、尔有母遗，?我独无
14、前，未到匈奴陈二里所
15、南绝幕，遇前将军、右将军
16、百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕
17、观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣
18、二公之贤，其讲之精矣
19、字而幼孩，遂而鸡豚
20、然后知吾向之未始游，游于是乎始
21、故画竹必先得成竹于胸中
22、乡园多故，不能不动客子之愁
23、其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也
24、其莳也若子，其置也若弃
25、上下相孚
26、回波电笑
27、南洋武术班的几套把式
28、土也罔极，二三其德
29、首身离兮心不惩
30、明明如月，何时可掇……枉用相存
31、直挂云帆济沧海
32、信知生男恶，反是生女好
33、瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万里凝
34、帝心恻隐知人弊
35、争知我，倚栏干处，正恁凝愁
36、更能消、几番风雨，匆匆春又归去
37、五十弦翻塞外声
38、请赓一绝，以剖寸心
39、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
40、固一世之雄也，而今安在哉
41、枝柯扶疏，世罕其比
42、条干绝世，光彩溢目者六七枚
43、擅造潭府
44、该当何罪
45、县官急索催，租税从何出
四、解释加点的字
1、相与，都 2、安定 3、谋求、希望 4、担任、居5、通“赈”，救济 6、制止7、并列
8、主动寻找 放手写9、语气副词，表示期望、命令的语气10、驳斥、抨击 11、陈述、传告12、两属
13、赠送14、大约、左右 15、横渡16、相识 17、责备18、议论、考虑 19、通“尔”，你的;喂养
20、从前、过去 21、完整的22、客居他乡的人 23、探访 24、栽种 25、融洽、信任 26、闪现
27、指武术、技艺 28、无、没有 29、悔改30、拾取 问候 31、表示毫不犹豫 32、确实 真正
33、纵横的样子 凝聚 34、困苦 35、表示一往情深、专注不已 36、经得起 忍受 37、演奏
38、续 表白 39、太虚，指天空 40、本来 原本 41、繁茂分披的样子 42、明亮而华丽 43、到
44、判决、判处 45、催逼
五、翻译下列句子中加横线的语句
1、鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
2、万川归之，不知何时止而不盈;尾闾泄之，不知何时已而不虚;春秋不变，水旱不知。
3、今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
4、根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也。
5、都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一;中，五之一;小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。
6、大将军不听，令长史封书与广之莫府，曰：“急诣部，如书!”广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食其合军出东道。军亡导，或失道，后大将军。
7、不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
8、吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。
9、其高下之势，岈然洼然，若垤若穴;尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐;萦青缭白，外与天际，四望如一。
10、故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
11、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12、尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。
五、翻译加横线的句子
1、不要耽误了耕耘收获的季节
认真办好学校教育 用孝敬老人、敬爱兄长的道理反复教导他们
2、从没有停止过，但海水并未枯竭
一年四季都不发生变化，不受陆上水灾旱灾的影响
3、放弃老百姓去资助敌对的国家
这就是所说的借给敌人武器、给予强盗粮食啊
4、油灯里的油充足，它发出的光就特别的亮
讲仁义道德的人，写出来的文章就非常和煦(指内容充实、气势充沛)
5、城市的城墙超过一百雉，就会成为国家的祸害 现在今不合制度 您将会受不了
6、赶快到右将军的军部，按照文书执行
面带怒色回到自己的军部
迷惑走错道路，耽误了与大将军会师的约期
7、自列于叛逆乱臣之中 制造夸大失实的邪说帮助他们攻击张巡、许远。
8、使我们人丁兴旺、心情安定 困苦而且疲劳
9、有的像小土堆、有的像小洞穴
远在千里之外的景物，仿佛只在咫尺之间
青山白水互相缠绕
视野之外山水与高天连接
10、画竹之前，心里先有完整的竹子的形象
动笔作画，一气呵成
稍一放松，时机就消失了
11、漂浮在旷远迷茫的万顷江面上
在天空中乘风遨游 脱离生世独立于世外
12、枝叶茂盛分披，世上少有与之并列的事物
六、简答题
1、契诃夫的《苦恼》中姚纳的苦恼是什么?小母马有何作用?
2、鲁讯《灯下漫笔》的一、二两部分写作角度有何不同?
3、孟子用五十步笑百步的比喻是为了说明什么?
4、李斯《谏逐客书》的写作目的是什么?
5、梁启超《论毅力》是针对什么情况写的?
6、*在《“今”》中所举屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声对表达作者观点有何助益?
7、培根的《论学问》分别讲了哪两个问题?
8、韩愈的《张中丞传后叙》为什么叫“后叙”?
9、柳宗元所写的“西山”的最显著特点是什么?《始得西山宴游记》的线索是什么?
10、《文与可画??谷偃竹记》阐述了哪两个文艺主张?
11、郁达夫《故都的秋》所写的北京秋天的“色”和“味”分别是什么?
12、《爱尔克的灯光》中为什么要写姐姐?
13、曹操《短歌行》的主题是什么?点题的句子是什么?
14、李白《行路难》中的“长风破浪会有时”用的是谁的典故?
15、李商隐《无题》诗抒情的特点是什么?
16、郭沫若的《炉中煤》抒发了怎样的思想感情?
17、《我用残损的手掌》中“无形的手掌”指什么?
18、高尔基《鹰之歌》中的“鹰”、“蛇”象征什么?
19、李煜《虞美人》的主题是什么?
20、李清照的《声声慢》反映了哪些人的共同感受?
21、辛弃疾《摸鱼儿》的主题是什么?
22、九斤老太的口头禅说明了什么?
23、老舍《断魂枪》中故事情节和人物活动展开的背景是什么?
24、《米龙老爹》中一、三人称交互为用的特点有何表达作用?
六、简答题
1、姚纳的苦恼有：丧子、心中的痛苦无人肯听其倾诉 小母马的作用有：一是将“人与人”的关系与“人与马”的关系对比，反映当时人与人之间的冷漠无情;二是运用将人与马相对应、相类比的暗示手法，暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况，从而暴露社会的黑暗。
2、鲁迅《灯下漫笔》第一部分主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思，第二部分主要是从民族文化的角度对当时的*现状进行揭露。
3、说明梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别，从而说明“民不加多”的原因。
4、劝说秦王不要驱逐客卿
5、“百日维新”失败后处于逆境的同人
6、点题，点明“惜今”的具体内容
7、治学的目的、治学的方法
8、本文是韩愈读了李翰所写的《张巡传》后，感到有所不足，用来补叙张巡、许远、南霁云等人守卫睢阳的英勇事迹和其他轶事，因此名为“后叙”。
9、“特立”、“不与培?为类” “始得”
10、“胸有成竹”、“心手相应”
11、色是“清、静、悲凉”
味是“深沉、幽远、严厉、萧索”
12、暴露了封建家庭、封建礼教窒息青春和生命的罪恶，启发青年人：必须彻底挣脱封建家庭、封建礼教的束缚，才有希望、才有出路。
13、渴望招纳贤才、建功立业、积极进取 “天下归心”
14、宗悫
15、回环往复、婉转深微
16、爱国和无私奉献精神
17、指的是诗人的思绪、联想、心理和情感
18、“鹰”象征革命勇士;“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民
19、故国之思、亡国之恨
20、反映了南渡初期许多离乡背井、骨肉分离的人的共同感受
21、抒发作者对国运危迫、抗金形势衰弱的焦虑担忧和报国无门、有志难伸的郁闷悲愤
22、(1)说明九斤老太保守、落后，是一个看不惯任何新生事物的年老无知的农村妇女;
(2)从本质上说，它是农民在双重压迫和剥削下生活的贫困化和心情不断恶化的体现，是农民的*，它从侧面说明辛亥革命不彻底，农村需要一场真正的革命
23、半殖民地半封建的近代*，一方面，古老的传统文明正在被西方现代物质文明所替代，另一方面，两种文明的冲突又是以民族压迫的方式进行的，被压迫民族的愚昧麻木和帝国主义的强大凶残形成了尖锐的矛盾与对比。
24、(1)可避免叙述的呆板、单调
(2)可以全方位地叙述英雄形象
七、简析题
1、阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话：
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎?出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”回答：
A、指出本段的论据类型和论证方法。
B、这段文字中的`立论体现在哪里?
C、这段文字的双重比喻有何意义?
2、阅读王安石的《答司马谏议书》，回答：
A、本文的主旨是什么?
B、本文驳斥的对象是谁?立论原则是什么?
C、本文驳论的形式是什么?
3、阅读鲁迅先生的《灯下漫笔》，回答：
A、鲁迅先生把*历史划分为哪两种时代的循环，这种划分的目的何在?
B、鲁迅先生文章中的两部分着眼点有何不同?
C、*固有精神文明的核心是什么?*固有文明的实质是什么?
4、阅读《张中丞传后叙》中的一段：
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始，以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。
回答：
A、文中的“城”指哪里?
B、本段运用的论据类型和论证方法是什么?
C、本文的主题是什么?
5、阅读《始得西山宴游记》中的一段文字：
“自余为?人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回奚谷。幽泉怪石，无远不到;到则披草而坐，倾壶而醉;醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣;觉而起，起而归;以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。”回答：
A、“是州”指哪里?本段写了什么内容?
B、本段用了哪些修辞方法?
C、本段用了什么表现手法?有何作用?
6、阅读茅盾《香市》中的这段文字：
革命以后，据说为的要“破除迷信”，接连有两年不准举行“香市”。社庙的左屋被“*分局”借去做了衙门，而庙前广场的一角也筑了篱笆，据说将造公园。社庙的左偏殿上又有什么“蚕种改良所”的招牌。
请问答：
A、“革命”指什么时候，从这段文字可以看出本文写作的社会背景是什么?
B、“*分局”的衙门、蚕种改良所分别指什么?
C、这段文字在全文中有何作用?
7、阅读《国殇》第一段：
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉木包兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
回答：
A、该段文字分几层?试概括层意。
B、该段文字描写战斗进程有何特点?
C、屈原写作本文的原因何在?
8、阅读《兵车行》(杜甫)，请回答：
A、诗歌的主题是什么?
B、诗歌的叙事方式是什么?叙事次序安排有何特点?
C、诗歌对主题的揭示有何深刻性?
9、阅读《我用残损的手掌》中的一段文字：
“岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……/无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
请回答：
A、“那边”指哪里?“血和灰”、“阴暗”是什么意思?
B、“辽远的一角”指哪里?
C、该段主要表达了诗人怎样的感情?
10、阅读高尔基《鹰之歌》中的一段文字：
“在浪涛的狮吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟的歌声，山岩被浪涛冲击得发抖，天空被那威严的歌声震撼得战栗了：
我们歌颂勇士们的狂热的精神!”
请回答：
A、“高傲的鸟”、“天空”象征什么?
B、“山岩”、“发抖”、“天空”、“战栗”说明了什么?
C、该段用了哪些修辞?
11、阅读辛弃疾《摸鱼儿》一段：“长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。”请回答：
A、“长门事”是借用了谁的典故?该典故说明了什么意思?
B、“闲愁最苦”是何意?
C、“斜阳正在”指什么?
12、阅读老舍《断魂枪》一段文字：
“生命是闹着玩，事事显出如此;从前我这么想过，现在我懂得了。”
沙子龙的镖局已改成客栈。
回答：
A、这段文字是用什么写法刻划人物形象的?
B、沙子龙的镖局为何改了客栈?
C、沙子龙是怎样的一个人?
13、阅读《答司马谏议书》一段文字：
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗上，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
回答：
A、盘庚之迁的典故说明了什么?
B、该段文字的语言有何特色?
C、概括本文的主旨。
14、阅读《论毅力》一段文字：
孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾此也;譬如*地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而己。
请回答：
A、概括本段意思。
B、该段用了什么论证方法?
C、孔子话中“为山”之喻包含了什么成语?
15、阅读《选择与安排》中的一段文字：
用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力消耗尽了，敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。
请回答：
A、本段的含义是什么?
B、本段用了何种论证方法?
C、“要塞”指什么?本文的论点是什么?
七、简析题
1、(1)论据类型：事实(历史、现实)论据
论证方法：类比法
(2)周任有言曰：陈列就列，不能者止
(3)一方面将季氏比作虎?，将颛臾比作龟玉，季氏攻伐颛臾，就比如虎?从笼中跑出来伤人，颛臾被攻灭， 就好比龟甲、美玉在柙子中被毁坏;另一方面，将冉有、季路比作虎?、龟玉的看护人、看管人。季氏攻伐颛臾，是冉有、季路的责任。
2、A、主旨是：驳斥保守势力对新法的“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”的指责，表明坚持改革，绝不向流言俗议所动的决心。
B、司马光 名实必须相副
C、驳论点
3、A、鲁迅先生把历史划分为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”的交替和循环。划分的目的在于揭示几千年封建社会的本质是主子和奴隶的阶级对立与主子对奴隶的阶级压迫。
B、第一部分从民族心理的角度对历史进行剖析和反思;第二部分从民族文化的角度对现状进行抨击和揭露。
C、人有十等的封建等级制度 人吃人
4、A、“睢阳”
B、论据类型：理论论据
论证方法：类比法
C、赞美英雄、斥责小人
5、A、“永州” 写*日游览众山的情景
B、排比、顶针、对偶
C、铺垫手法 突出由游览西山而得到精神解脱的写作意图。
6、A、第一次国内革命战争，即1924—1927年间的北伐战争 半封建半殖民地社会
B、军阀无所不在的*统治 帝国主义的经济侵略
C、交代了重兴香市冷落的根本原因。
7、A、三层，即1—4句为一层，5—8句为二层，9、10句为三层，分别写了战斗开始时的情况、激战过程和战 斗结果
B、作者按战斗开始、进行、结束的自然程序展开描写，描写了战斗的全过程，层次井然、场面真切。
C、以楚军将士的战斗精神和英雄气概来激励民心士气，以振兴楚国。
8、A、表明对朝廷穷兵黩武开边政策的强烈谴责。
B、代人(役夫)述言 把本属事件展开过程中的咸阳道旁送别“行人”的场面置于一篇之首。
C、深刻性主要体现在：揭示了造成悲剧的总根源在于“武皇开边意未已”的好大喜功;结尾以白骨遍地、鬼声啾啾的虚幻场景与开头的写实场景相映衬，以凄凉衬喧闹，以鬼哭衬人哭，增加了谴责力量;不仅写了抓丁，而写了催租逼税;进一步把笔触深向社会心理现实，在更深层次上揭示了开边政策的残酷无情。
9、A、敌占区(或沦陷区) 写出了沦陷区的沦亡景象
B、*区
C、对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱;对*区的向往。
10、A、革命勇士 革命勇士搏击风云的战场
B、雄鹰之死的影响力，雄鹰的献身精神必将号召人们为争取自由*而奋斗
C、拟人、反复、象征
11、A、陈皇后 暗喻忠良之士遭到谗害，不被理解信用，虽有思君爱国之心却无处倾诉
B、写出了作者遭受压抑、排斥的悲愤和苦闷。
C、南宋摇摇欲坠的衰微国势
12、A、心理描写
B、性格(与现实格格不入、孤傲、保守) 处境(走镖没有饭吃)
C、既没落保守，在狭小天地里自我叹惜、自我欣赏，又孤傲执着，具有顽强抗衡力量
13、A、坚持改革、不达目的誓不罢休
B、寓刚于柔，比较委婉
C、第本题型第二大题之A
14、A、用孔孟名言，说明成败的关键在于有无毅力
B、对比论证，归纳论证
C、功亏一篑
15、A、做文章必须切中要害。
B、类比论证、归纳论证
C、文章主旨 选择与安排重要
大学语文试题及答案5
一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是( )
A.治国以法、为政以德
B.无为而治、顺其自然
C.隆礼重法、为政以德
D.治国以礼、为政以德
2.唐代古文运动的领袖是( )
A.白居易
B.韩愈
C.李白
D.杜甫
3.“五十步笑百步”出自( )
A.《季氏将伐颛臾》
B.《寡人之于国也》
C.《大同》
D.《郑伯克段于鄢》
4.《史记》中，用来记叙诸侯事迹的是( )
A.世家
B.本纪
C.列传
D.书
5.我国文学史上最早的一部诗歌总集是( )
A.《诗经》
B.《楚辞》
C.《乐府诗集》
D.《论语》
6.曹操的《短歌行》是一首( )
A.旧题乐府
B.新题乐府
C.绝句
D.律诗
7.在下列诗歌中富有理趣的是( )
A.《氓》
B.《蜀相》
C.《饮酒》
D.《从军行》
8.现存诗歌数量最多的诗人是
A.杜甫
B.李白
C.陆游
D.白居易
9.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是( )
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
10.下列哪位作家是豪放词派的开创者( )
A.辛弃疾
B.苏轼
C.柳永
D.王安石
11.《报刘一丈书》是一篇( )
A.书信体记叙文
B.书信体议论文
C.书信体抒情文
D.奏章
12.下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是( )
A.以分宜教分宜，安得不工哉
B.倘三年犹不得，即犹不归尔
C.日侍昆山相国于朝房
D.见昆山犹之见分宜也
13.马致远的《天净沙·秋思》最突出的艺术特色是( )
A.设景抒情、时空跳跃
B.设景抒情、多用比兴
C.借景抒情、寓情于景
D.借景抒情、多用比兴
14.《灯下漫笔》一文主要抨击的是( )
A.帝国主义
B.*的奴隶制度
C.资本主义
D.*“固有的精神文明”
15.《选择与安排》一文提出做文章最重要的是( )
A.搜寻材料
B.要有创作的灵感
C.要有丰富的情感和思想
D.选择与安排
16.“有毅力者成，反是者败”这段话所用的论证方法是( )
A.对比法
B.归纳法
C.类比法
D.演绎法
17.梁实秋早年参加的文学社团是
A.新月社
B.左翼作家联盟
C.创造社
D.文学研究会
18.下列画横线的句子翻译错误的是( )
A.王无罪岁，斯天下之民至焉。王不归罪于年成不好。
B.东面而视，不见水端。面向东眺望。
C.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。私下认为那是过去的事了。
D.诏书切峻，责臣逋慢。诏书急切而严厉。
19.老舍的长篇小说代表作有( )
A.《骆驼祥子》
B.《断魂枪》
C.《茶馆》
D.《月牙儿》
20.曹禺创作的第一部剧作是( )
A.《雷雨》
B.《日出》
C.《原野》
D.《北京人》
二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
(一)阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答21～23小题：
有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲*，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也;不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉!”
21.请解释这段文字中加点字的含义。(4分)
孳：
天：
爪：
离：
22.请将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理?(4分)
23.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)
(二)阅读曹操《短歌行》中的一段文字，回答24～26小题：
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。
24.请解释这段文字中加点字的含义。(4分)
沉吟：
枉：
存：
契阔：
25.请将“青青子衿，悠悠我心”译成现代汉语。(4分)
26.概括这一段文字的主要内容。(2分)
(三)阅读王维《山居秋暝》中的一段文字，回答27—29小题：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇.王孙自可留。
27.如何理解这首诗中以动写静，动静相衬的表现手法?(4分)
28.分析这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。(4分)
29.这首诗表现了诗人怎样的情趣?(2分)
三、现代文阅读：30～38小题，共30分。
(一)阅读《麦琪的礼物》结尾的一段文字，回答30～32小题：
德拉哭了之后，在脸颊上扑了些粉。她站在窗子跟前，呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣诞节了，她只有一块八毛七分钱来给杰姆买一件礼物。好几个月来，她省吃俭用，能攒起来的都攒了，可结果只有这一点儿……
房里两扇窗子中阃有一面壁镜……
她突然从窗口转过身，站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮，可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开，让它披落下来。
她踌躇了一会儿，静静地站着……
她穿上褐色的旧外套，戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，就飘然走出房间，下楼跑到街上。
30.在这段文字中，作者是通过什么来揭示人物心理的?(4分)
31.这样的写法对揭示人物的心理有什么好处?(4分)
32.从前面文字中可以反映出德拉心理上的哪些变化?(2分)
(二)阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答33～35小题：
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
33.“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?(4分)
34.“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态?(4分)
35.《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复，主要表现了诗人什么样的思想感情?(2分)
(三)阅读《往事》中的一段文字，回答36～38小题：
他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”
36.谈海的用意是什么?(2分)
37.从这段文字可以看出，大海具有怎样的品格?(4分)
38.文中运用了怎样的表现手法?(4分)
四、作文：50分。
39.题目：团圆
要求：A.必须写成以议论为主的文章;
B.不能少于800字;
C.字迹工整，卷面整洁。
参考答案与解析
一、选择题
1.【答案】D
2.【答案】B
【解析】韩愈是古文运动的倡导者;白居易是新乐府运动的倡导者。
3.【答案】B
4.【答案】A
【解析】《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，包括十二本纪，记历代帝王政绩;三十世家，记诸侯国兴亡;七十列传，记重要历史人物的言行事功;八书，记各种典章制度;十表，记大事年月;共一百三十篇，五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。世家是《史记》的编写体例之一。
5.【答案】A
6.【答案】A
【解析】曹操《短歌行》是一首乐府旧题诗，属于汉乐府《相和歌·*调曲》。
【错误分析与防范】此题要求考生了解新、旧乐府诗的概念。如果只对乐府诗有一个大致模糊的印象，往往会对此类细节问题作不出正确的回答。
7.【答案】C
8.【答案】C
【解析】陆游的诗现存九千三百多首，是*文学史上创作诗歌最多的一位诗人。
9.【答案】A
【解析】《无题》这首诗的末尾两句，成功地运用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可感知的形象，使读者受到直接的感染。因此A项正确。
10.【答案】B
【解析】宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变，苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法，开创了豪放派的先河，因此，本题应选择B项。
11.【答案】A
【解析】这是一篇书信体的记叙文。宗臣(1525--1560)，明代嘉靖年间，严嵩父子把持朝政，一些无耻之徒奔走钻营于严府门下，趋炎附势，丑态百出。在这种情况下，宗臣在回复刘一丈的信中，借题发挥，尖刻地讽刺了明代官场中的丑恶现象。故本题A项正确。
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】A
17.【答案】A
18.【答案】C
19.【答案】A
20.【答案】A
大学语文试题及答案 (菁选5篇)扩展阅读
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展1）
——《大学语文》试题附答案3篇
《大学语文》试题附答案1
一、单项选择题
1、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指( B )国。
A、颛臾 B、鲁 C、齐 D、宋
2、韩愈《答李翊书》一文的主旨是( C )
A、赞扬李翊好学上进 B、反对骈俪文风
C、强调道是为文的根本 D、阐述“无望其速成”的道理
3、善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是( A )
A、孟子 B、庄子 C、孔子 D、刘向
4、下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是( C )
A、1927年 B、清代 C、汉代 D、元代
5、《选择与安排》中，作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明( A )
A、选择要恰到好处 B、安排要有条不紊 C、层次要清晰明了 D、轻重要分明得当
6、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明( )
A、*文明的实质 B、*精神文明的核心 C、奴化心态 D、*历史的可怕
7、下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是( )
A、南霁云 B、于嵩 C、贺兰进明 D、许远
8、下列不属于作品主人公的是( )
A、李广 B、沙子龙 C、水生嫂 D、王恺
9、《始得西山宴游记》开头“居是州”的“是州”指( )
A、柳州 B、永州 C、苏州 D、徐州
10、宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是( )
A、欧阳修 B、苏轼 C、王安石 D、苏洵
11、“传曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”中的“传”指( )
A、《春秋》 B、《论语》 C、《尚书》 D、《左传》
12、其散文多描写自然风光和人生世态，洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是( )
A、冰心 B、朱自清 C、巴金 D、茅盾
13、“海太大了，我太小了”这句话所包含的大海的性格是( )
A、温柔而沉静 B、超绝而威严 C、神秘而有容 D、乐观而深沉
14、朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是( )
A、动作描写 B、表情描写 C、铺垫手法 D、侧面烘托手法
15、有“七绝圣手”之称的作家是( )
A、李商隐 B、王昌龄 C、李白 D、杜甫
16、风格雄浑悲壮的作家是( )
A、曹操 B、陆游 C、辛弃疾 D、苏轼
17、《氓》中属于赋的句子是( )
A、“桑之未落，其叶沃若” B、“于嗟鸠兮，无食桑葚”
C、“女也不爽，士贰其行” D、“淇则有岸，隰则有泮”
18、《东篱乐府》是( )
A、诗集 B、词集 C、曲集 D、文集
19、对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是( )
A、李白 B、李商隐 C、杜甫 D、王维
20、孙犁的作品多以( )农村为背景。
A、河南 B、河北 C、湖南 D、山西
21、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是( )家之理。
A、儒 B、佛 C、道 D、法
22、诙谐幽默、寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是( )国作家。
A、英 B、法 C、美 D、俄
23、李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是( )
A、缪公 B、孝公 C、惠王 D、昭王
24、主张文章应“有补于世，以适用为本”的作家是( )
A、欧阳修 B、王安石 C、白居易 D、苏轼
25、培根认为，学问上“装饰”的用途是指( )
A、幽居养静 B、熟习辞令 C、改变气质 D、增长才干
26、柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是( )
A、羁旅思乡之苦 B、伤春惜时 C、亡国之痛 D、情场失意
27、《左传》的记史方式是( )
A、国别体 B、编年体 C、纪传体 D、本末体
28、《马伶传》所讽刺的真正对象是( )
A、李伶 B、严嵩 C、顾秉谦 D、杨继盛
29、下列属于文学研究会的作家是( )
A、茅盾 B、鲁迅 C、郭沫若 D、成仿吾
30、李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是( )
A、吕尚 B、伊尹 C、宗悫 D、曹操
31、杜甫的《登高》是( )诗
A、七律 B、七绝 C、五律 D、五绝
32、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名主张的作家是( )
A、杜甫 B、白居易 C、辛弃疾 D、韩愈
二、多项选择题
1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是( )
A、叶阳子 B、钟离子 C、北宫婴儿子 D、齐使者 E、於陵子仲
2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有( )
A、从着眼点看，重在攻心 B、从论据看，主要是事实论据
C、从论证方法看，主要是对比论证 D、从语言看，主要是铺陈排比
E、从写作角度看，主要是由大到小
3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为，选择常犯毛病的表现有( )
A、脱节断气 B、面面俱到 C、前后重复 D、浮光掠影 E、意思杂乱
4、郁达夫参加的社团有( )
A、夏社 B、创造社 C、左联 D、*自由运动大同盟 E、*民权保障同盟
5、下列作品中使用详略方法的有( )
A、《郑伯克段于鄢》 B、《李将军列传》 C、《马伶传》
D、《种树郭橐驼传》 E、《报刘一丈书》
6、《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是( )
A、胸有成竹 B、庖丁解牛 C、轮扁斫轮 D、心手相应 E、车过腹痛
7、侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有( )
A、杨继盛 B、严嵩 C、阮大铖 D、魏忠贤 E、顾秉谦
8、下列属于文学研究会的作家有( )
A、鲁迅 B、茅盾 C、朱自清 D、冰心 E、瞿秋白
9、下列诗歌属于绝句的有( )
A、《山居秋暝》 B、《从军行》 C、《送孟浩然之广陵》 D、《登高》 E、《无题》
10、下列作家属于元曲四大家的是( )
A、白朴 B、关汉卿 C、马致远 D、王实甫 E、张养浩
11、下列属于宫调的是( )
A、“越调” B、“天净沙” C、“正宫” D、“端正好” E、“朝天子”
12、散曲的特点是( )
A、长于比兴，注重寄托 B、通首同韵，句句押韵 C、不能换韵，可用衬字
D、讲求文采、对仗 E、以问答方式行文
13、引起宝玉挨打的人物有( )
A、袭人 B、蒋玉函 C、柳湘莲 D、贾环 E、金钏儿
14、下列属于老舍戏剧名作的有( )
A、《离婚》 B、《茶馆》 C、《龙须沟》 D、《三姊妹》 E、《四世同堂》
15、“算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮”所用的修辞格有( )
A、借代 B、拟人 C、比喻 D、夸张 E、顶针
16、下列对高尔基《鹰之歌》主题理解正确的是( )
A、歌颂了革命者的斗争精神和献身品格 B、鞭挞了市侩哲学和庸俗心理
C、号召人们为争取自由*而战斗 D、揭露了专制社会对革命者的迫害
E、表现了人民群众对革命者的崇敬
17、下列人物属于虚构的有( )
A、河伯 B、共叔段 C、海若 D、郭橐驼 E、南霁云
18、读书为学的目的是( )
A、娱乐 B、装饰 C、长才 D、权衡轻重 E、审察事理
19、冰心的《往事》中出现的人物除作者外，还有( )
A、涵 B、波 C、杰 D、涛 E、楫
20、下列属于山水田园诗人的是( )
A、王维 B、陶渊明 C、谢灵运 D、王昌龄 E、岑参
21、岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所用的修辞有( )
A、夸张 B、比喻 C、拟人 D、对偶 E、互文
22、郭沫若《炉中煤》中的“重见天光”，其象征意义是( )
A、诗人的新生 B、历史的新生 C、祖国的新生 D、感情的新生 E、学术的新生
23、下列词汇中，戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有( )
A、“灰烬” B、“奇异的芬芳” C、“那么细，那么软” D、“血和灰、阴暗” E、“没有渔船”
24、屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”的作品有( )
A、《前夜》 B、《父与子》 C、《警察和赞美诗》 D、《贵族之家》 E、《猎人笔记》
25、下列作品采用象征手法的有( )
A、《往事》 B、《鹰之歌》 C、《前赤壁赋》 D、《炉中煤》 E、《苦恼》
26、“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”使用的修辞有( )
A、比喻 B、比拟 C、夸张 D、对偶 E、用典
27、下列作品中采用了抑扬兼施手法的有( )
A、《往事》 B、《五代史伶官传序》 C、《寡人之于国也》
D、《石崇与王恺争豪》 E、《种树郭橐驼传》
28、为了救国救民，曾在年青时就弃医从文的作家有( )
A、鲁迅 B、闻一多 C、郭沫若 D、茅盾 E、老舍
三、填空题
1、梁启超《论毅力》引用了孔子的话“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”，这里引用了成语___________。
2、《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是___________。
3、冰心的《往事》中反复说“海太单调了”、“我的话太乏味了”，这里使用的表现方法是___________。
4、词是配合___________歌唱的新诗体。
5、白居易《杜陵臾》：昨日里胥方到门，___________。
6、陆游《关山月》中笼罩全篇的句子是___________。
7、《行路难》：金樽清酒斗十千，___________。
8、王昌龄的《从军行》中概括力最强的句子是___________。
9、辛弃疾《摸鱼儿》：春且住，见说道，___________。
10、张养浩有曲“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，这里的“山”指________，“河”指________ 。
11、苏轼《江城子》词中化景物为情思的句子是___________。
12、辛弃疾《破阵子》的写景特色是___________。
13、杜甫《登高》一诗形式上最显著的特征是___________。
14、《秋思》中有句：夕阳西下，___________。
15、岑参《白雪歌送武判官归京》：散入珠帘湿罗幕，___________。
16、《虞美人》：___________，只是朱颜改。
17、陶渊明《饮酒》：此中有真意，___________。
18、议论文是以议论、___________为主要表达方式的一种文体。
19、环境描写包括自然风光描写和__________描写两个方面。
20、赋是_____________代形成的一种文体。
四、解释加点的字：
1、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫
2、举地千里，至今治强
3、中不索交诸侯
4、陈力就列，不能者止
5、哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足
6、狗彘食人食而不知检
7、而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳
8、吾又惧其杂也，迎而距之，*心而察之，其皆醇也，然后肆焉
9、与尔三矢，尔其无忘乃父之志
10、辟邪说，难壬人，不为拒谏
11、万姓胪欢
12、既而大叔命西鄙、北鄙贰于己
13、尔有母遗，?我独无
14、前，未到匈奴陈二里所
15、南绝幕，遇前将军、右将军
16、百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕
17、观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣
18、二公之贤，其讲之精矣
19、字而幼孩，遂而鸡豚
20、然后知吾向之未始游，游于是乎始
21、故画竹必先得成竹于胸中
22、乡园多故，不能不动客子之愁
23、其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也
24、其莳也若子，其置也若弃
25、上下相孚
26、回波电笑
27、南洋武术班的几套把式
28、土也罔极，二三其德
29、首身离兮心不惩
30、明明如月，何时可掇……枉用相存
31、直挂云帆济沧海
32、信知生男恶，反是生女好
33、瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万里凝
34、帝心恻隐知人弊
35、争知我，倚栏干处，正恁凝愁
36、更能消、几番风雨，匆匆春又归去
37、五十弦翻塞外声
38、请赓一绝，以剖寸心
39、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
40、固一世之雄也，而今安在哉
41、枝柯扶疏，世罕其比
42、条干绝世，光彩溢目者六七枚
43、擅造潭府
44、该当何罪
45、县官急索催，租税从何出
五、翻译下列句子中加横线的语句
1、鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
2、万川归之，不知何时止而不盈;尾闾泄之，不知何时已而不虚;春秋不变，水旱不知。
3、今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
4、根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也。
5、都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一;中，五之一;小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。
6、大将军不听，令长史封书与广之莫府，曰：“急诣部，如书!”广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食其合军出东道。军亡导，或失道，后大将军。
7、不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
8、吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。
9、其高下之势，岈然洼然，若垤若穴;尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐;萦青缭白，外与天际，四望如一。
10、故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
11、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12、尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。
六、简答题
1、契诃夫的《苦恼》中姚纳的苦恼是什么?小母马有何作用?
2、鲁讯《灯下漫笔》的一、二两部分写作角度有何不同?
3、孟子用五十步笑百步的比喻是为了说明什么?
4、李斯《谏逐客书》的写作目的是什么?
5、梁启超《论毅力》是针对什么情况写的?
6、*在《“今”》中所举屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声对表达作者观点有何助益?
7、培根的《论学问》分别讲了哪两个问题?
8、韩愈的《张中丞传后叙》为什么叫“后叙”?
9、柳宗元所写的“西山”的最显著特点是什么?《始得西山宴游记》的线索是什么?
10、《文与可画??谷偃竹记》阐述了哪两个文艺主张?
11、郁达夫《故都的秋》所写的北京秋天的“色”和“味”分别是什么?
12、《爱尔克的灯光》中为什么要写姐姐?
13、曹操《短歌行》的主题是什么?点题的句子是什么?
14、李白《行路难》中的“长风破浪会有时”用的是谁的典故?
15、李商隐《无题》诗抒情的特点是什么?
16、郭沫若的《炉中煤》抒发了怎样的思想感情?
17、《我用残损的手掌》中“无形的手掌”指什么?
18、高尔基《鹰之歌》中的“鹰”、“蛇”象征什么?
19、李煜《虞美人》的主题是什么?
20、李清照的《声声慢》反映了哪些人的共同感受?
21、辛弃疾《摸鱼儿》的主题是什么?
22、九斤老太的口头禅说明了什么?
23、老舍《断魂枪》中故事情节和人物活动展开的背景是什么?
24、《米龙老爹》中一、三人称交互为用的特点有何表达作用?
七、简析题
1、阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话：
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎?出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”回答：
A、指出本段的论据类型和论证方法。
B、这段文字中的立论体现在哪里?
C、这段文字的双重比喻有何意义?
2、阅读王安石的《答司马谏议书》，回答：
A、本文的主旨是什么?
B、本文驳斥的对象是谁?立论原则是什么?
C、本文驳论的形式是什么?
3、阅读鲁迅先生的《灯下漫笔》，回答：
A、鲁迅先生把*历史划分为哪两种时代的循环，这种划分的目的何在?
B、鲁迅先生文章中的两部分着眼点有何不同?
C、*固有精神文明的核心是什么?*固有文明的实质是什么?
4、阅读《张中丞传后叙》中的一段：
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始，以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。
回答：
A、文中的“城”指哪里?
B、本段运用的论据类型和论证方法是什么?
C、本文的主题是什么?
5、阅读《始得西山宴游记》中的一段文字：
“自余为?人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回奚谷。幽泉怪石，无远不到;到则披草而坐，倾壶而醉;醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣;觉而起，起而归;以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。”回答：
A、“是州”指哪里?本段写了什么内容?
B、本段用了哪些修辞方法?
C、本段用了什么表现手法?有何作用?
6、阅读茅盾《香市》中的这段文字：
革命以后，据说为的要“破除迷信”，接连有两年不准举行“香市”。社庙的左屋被“*分局”借去做了衙门，而庙前广场的一角也筑了篱笆，据说将造公园。社庙的左偏殿上又有什么“蚕种改良所”的招牌。
请问答：
A、“革命”指什么时候，从这段文字可以看出本文写作的社会背景是什么?
B、“*分局”的衙门、蚕种改良所分别指什么?
C、这段文字在全文中有何作用?
7、阅读《国殇》第一段：
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉木包兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
回答：
A、该段文字分几层?试概括层意。
B、该段文字描写战斗进程有何特点?
C、屈原写作本文的原因何在?
8、阅读《兵车行》(杜甫)，请回答：
A、诗歌的主题是什么?
B、诗歌的叙事方式是什么?叙事次序安排有何特点?
C、诗歌对主题的揭示有何深刻性?
9、阅读《我用残损的手掌》中的一段文字：
“岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……/无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
请回答：
A、“那边”指哪里?“血和灰”、“阴暗”是什么意思?
B、“辽远的一角”指哪里?
C、该段主要表达了诗人怎样的感情?
10、阅读高尔基《鹰之歌》中的一段文字：
“在浪涛的狮吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟的歌声，山岩被浪涛冲击得发抖，天空被那威严的歌声震撼得战栗了：
我们歌颂勇士们的狂热的精神!”
请回答：
A、“高傲的鸟”、“天空”象征什么?
B、“山岩”、“发抖”、“天空”、“战栗”说明了什么?
C、该段用了哪些修辞?
11、阅读辛弃疾《摸鱼儿》一段：“长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。”请回答：
A、“长门事”是借用了谁的典故?该典故说明了什么意思?
B、“闲愁最苦”是何意?
C、“斜阳正在”指什么?
12、阅读老舍《断魂枪》一段文字：
“生命是闹着玩，事事显出如此;从前我这么想过，现在我懂得了。”
沙子龙的镖局已改成客栈。
回答：
A、这段文字是用什么写法刻划人物形象的?
B、沙子龙的镖局为何改了客栈?
C、沙子龙是怎样的一个人?
13、阅读《答司马谏议书》一段文字：
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗上，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
回答：
A、盘庚之迁的典故说明了什么?
B、该段文字的语言有何特色?
C、概括本文的主旨。
14、阅读《论毅力》一段文字：
孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾此也;譬如*地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而己。
请回答：
A、概括本段意思。
B、该段用了什么论证方法?
C、孔子话中“为山”之喻包含了什么成语?
15、阅读《选择与安排》中的一段文字：
用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力消耗尽了，敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。
请回答：
A、本段的.含义是什么?
B、本段用了何种论证方法?
C、“要塞”指什么?本文的论点是什么?
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展2）
——专升本大学语文试题及答案3篇
专升本大学语文试题及答案1
一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)
1.“惟陈言之务去”出自( )
A.《谏逐客书》
B.《种树郭橐鸵传》
C.《答李翊书》
D.《答司马谏议书》
2.成语“夙兴夜寐”出自( )
A.《陈情表》
B.《短歌行》
C.《关山月》
D.《氓》
3.《米龙老爹》的作者是( )
A.契诃夫
B.莫泊桑
C.欧·亨利
D.托尔斯泰
4.《新五代史》的撰写者是( )
A.欧阳修
B.宋祁
C.司马光
D.王安石
5.杜牧是唐朝哪个时期的诗人( )
A.初唐
B.晚唐
C.中唐
D.盛唐
6.“计*之在海内”中的“*”是指( )
A.神州
B.*
C.中原
D.九州
7.“狡兔三窟”的典故出自( )
A.《李将军列传》
B.《冯谖客孟尝君》
C.《季氏将伐颛臾》
D.《寡人之于国也》
8.《行路难》的作者是( )
A.白居易
B.杜甫
C.李白
D.李商隐
9.杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指( )
A.曹操
B.李斯
C.诸葛亮
D.王安石
10.《白雪歌送武判官归京》属于( )
A.山水诗
B.乐府诗
C.田园诗
D.边塞诗
11.中唐倡导新乐府运动的诗人是( )
A.李白
B.李贺
C.白居易
D.杜牧
12.《北方》一诗选自艾青诗集( )
A.《大堰河》
B.《火把》
C.《北方》
D.《向太阳》
13.屠格涅夫的《门槛》是( )
A.小说
B.散文
C.散文诗
D.政论
14.柳永《八声甘州》的线索是( )
A.登高临远
B.睹物思人
C.雨洒江天
D.佳人颙望
15.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是( )
A.赵七爷
B.七斤
C.八一嫂
D.九斤老太
二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上)
16.孔子名丘，字________。
17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。
18.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。
19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。
20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。
21.《陈情表》选自《__________》。
22.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。
23.《箱子岩》的作者是___________。
24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。
25.傅雷是我国现当代著名的___________家。
三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分)
26.来丕豹、公孙支于晋。
来：
27.零丁孤苦，至于成立。
成立：
28.原庄宗之所以得天下……
原：
29.辟邪说，难壬人，不为拒谏。
壬：
30.因为宇宙大化，刻刻流转，绝不停留。
宇宙大化：
31.茫茫百千万劫。
劫：
32.时日曷丧，予及汝偕亡！
曷：
33.常有兵燹，常有水旱。
兵燹：
34.下所以事上，上所以共神也。
事：
35.请以遗之。
遗：
四、翻译题(将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分)
36.他植者，虽窥伺效慕，莫能如也。(《种树郭橐驼传》)
他植者，虽窥伺效慕：
37.以子之道，移之官理，可乎?(《种树郭案驼传》)
以子之道，移之官理：
38.梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二。(《马伶传》)
无虑数十辈：
39.以此长不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。(《刘报一丈书》)
以此长不见悦于长吏：
40.横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！(《前赤壁赋》)
而今安在哉：
五、简答题(本大题共5个小题，每小题4分，共20分)
41.试说明苏轼《前赤壁赋》的时代背景。
42.试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的?
43.说明司马迁通过李广这一形象要表达的思想感情。
44.请解释《张中丞传后叙》中“后叙”的含义。
45.对于培根的`“学问锻炼天性，而其本身又受经验的锻炼”这句话我们应如何理解?
六、分析题(本大题共10个小题，46~50每小题4分，51~55每小题3分，共35分)
(一)阅读《门槛》开头这几段文字，回答文后问题。
我看见一座大楼。
正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一位俄罗斯的姑娘。
望不透的黑暗中散发着寒气，随着寒气从大厦里面传出一个慢吞吞的不响亮的声音：
“啊，你要跨进这道门槛来，想做什么?你知道有什么在等待着你?”
“我知道。”姑娘这样回答。
46.说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”的象征意义?
47.说明《门槛》是一种什么样的文学体裁?其是否有边缘性?
(二)、阅读《长亭送别》中三宫调文字，回答文后问题。
[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。[滚绣球]恨相见的迟，怨归去的疾。柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车几快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏，遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨谁知！
48.莺莺是怎样看待这次送张生进京赶考的?表现了她什么样的心情?
49.举例说明哪些地方是情景交融?
50.举例说明哪些地方运用了夸张的艺术手法?
(三)阅读《断魂枪》中的一段文字，回答文后问题。
谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。
51.这段文字对沙子龙进行了什么样的艺术描写?
52.沙子龙为什么要在夜间关好了门，才熟习他的“五虎断魂枪”?
(四)阅读《山居秋暝》一诗，然后回答问题。
山居秋暝(王维)
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
53.此诗可以划分为几层?每层文意是什么?
54.本诗属不属于山水诗?显示了诗人怎样的生活情趣?
55.本诗写作上的突出特点是什么?“诗中有画”的特点是如何体现的?
七、作文(50分)
56.《书》曰：“满招损，谦得益。”请以“有益的格言”为题写一篇文章。
要求：A.必须写成议论文。
B.不少于800字。
C.字迹工整，卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B
8.C 9.C 10.D 11.C 12.C 13.C 14.A
15.D
二、填空题
16.仲尼 17.论语 18.惟有杜康 19.为何民不加多
20.相对 21.文选 22.绍兴 23.沈从文
24.激流三部曲 25.翻译
三、词语解释题
26.招徕 27.长大* 28.推原，探究
29.通“佞” 30.客观世界，大自然 31.梵语“劫波”之简称
32.何时，古代疑问词 33.战火 34.侍奉 35.赠送
四、翻译题
36.别的种树匠人虽然暗中观察他、仿效地。
37.把你种树之道，移到为官治民上。
38.大约数十家。 39.因此长久不被长官所喜欢。
40.而如今在哪里呢！
五、简答题
41.该赋作于宋神宗元丰五年(公元1082年)，是苏轼因作诗讽刺新政而获罪，贬为黄州团练副使时，游览赤鼻矶后而作，借以抒发郁闷，至于豁达境界。
42.培根认为读书治学的目的，就在运用。为此，就需要把知识转化为能力，要联系实际，要重视实践。
43.司马迁通过对李广形象的描绘，表达了他对一代名将的赞赏与倾慕，对其坎坷悲惨的遭遇，表示了真挚的惋惜与同情;对汉朝皇帝的任人唯亲，逼迫良将饮恨自杀，表示了极大的愤慨。
44.置于书后之文谓之“跋”，也称后记。“后叙”，类似“后记”，是对前人为张许作传的订正、补充。这种文体，议论与叙事并重，笔法灵活。
45.这句话讲了学问与经验的关系，意思是说学问和知识能够改变人们的天性，而其本身又建立在经验的基础上，并接受经验的考验。这种认识包含着朴素的唯物主义思想。
六、分析题
46.“一座大楼”象征壮丽而崇高的革命事业。“门槛”像征革命征途上的各种艰难险阻。“一位姑娘”象征一往无前、勇于献身的革命战士。
47.《门槛》是散文诗。散文诗是诞生于散文和诗歌交界处的一种边缘性文学体裁。分行排列，似散文;重在抒情，有意境，似诗歌。
48.莺莺自己是不愿意张生进京赶考的，这完全是莺莺母亲的主意。莺莺认为：“但是一个并头莲，煞强如状元及第。”她还认为母亲的做法是：为了“蜗角虚名，蝇头微利，折鸳鸯在两下里。”莺莺对别离是又怨又恨的心情。
49.“恨不得倩疏林拴住斜晖”，这就是情景交融。
50.“听得道一声去也，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌。”这两处都是明显地运用了夸张的艺术手法。
51.这段文字对沙子龙进行了肖像描写、行动描写，也揭示了沉迷旧梦的心理状态。
52.一方面是他留恋往年他的“五虎断魂枪”的武艺和“神枪沙子龙”的威名;另一方面，他十分守旧，抱定了不传的宗旨。夜间习武，就是怕被别人学了去。
53.这首诗可分三层。第一层是开头两句，写时节，写环境，点染旷远空寂的意境。第二层，包括颔、颈二联，展示山中美景，引读者身临其境，情景交融，动静结合。第三层，尾联，抒发自己寄情山林、抬然自乐、与世无争的人生感受。
54.属于山水诗。显示了诗人沉醉秋夜雨后清新美丽的山中景色的心态，以及他厌烦尘世喧嚣、归隐山林恰然的生活情趣。
55.本诗最突出的写作特点，是动静相衬，相得益彰。所谓“诗中有画”，是说诗中山谷、新雨、明月、松林、清泉、涧石、翠竹、浣女、莲花、小舟构成了一幅《山村秋野图》。本诗写景具体、生动，画面感、空间感极强，想像中的造型性十分突出。
七、作文(略)
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展3）
——*高考专升本大学语文试题及答案 (菁选3篇)
*高考专升本大学语文试题及答案1
一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题单选 郭沫若标明为“眷念祖国的情绪’’的诗作是( )
A.《凤凰涅槃》
B.《天狗》
C.《炉中煤》
D.《地球，我的母亲》
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查了《炉中煤》的相关内容。
【应试指导】《炉中煤》的副标题为“眷念祖国的情绪”，是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗，收录在郭沫若的第一部诗集《女神》当中。《凤凰涅榘》《天狗》《地球，我的母亲》也是诗集《女神》中的名篇。
第2题单选 鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是( )
A.张勋复辟
B.九斤老太的唠叨
C.七斤的苦闷
D.辫子事件
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了《风波》的结构线索。
【应试指导】小说中所描写的风波的起因、发展和结束，均由“辫子事件”这一线索贯穿起来，故“辫子事件”为小说的结构线索。
第3题单选 诗集《春水》的作者是( )
A.张爱玲
B.冰心
C.萧红
D.丁玲
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查了作家作品相关内容。
【应试指导】《春水》是冰心的诗集。此外，冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。
第4题单选 梁启超《论毅力》一文的中心论点是( )
A.有毅力者成，反是者败
B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四
C.小逆之后，必有小顺;大逆之后，必有大顺
D.成败之数，视此而已
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查了《论毅力》的中心论点。
【应试指导】《论毅力》选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》，是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法，紧紧围绕“有毅力者成，反是者败”这个论点展开论证。
第5题单选 下列关于作者艺术风格的评论，错误的是( )
A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐
B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永
C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩
D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查了作家艺术风格的相关内容。
【应试指导】艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵，故A项的说法不正确。
第6题单选 成语“分崩离析”出自
A.《季氏将伐颛臾》
B.《寡人之于国也》
C.《五代史伶官传序》
D.《答司马谏议书》
参考答案：A
参考解析：【考情点拔】本题考查了“分崩离析”一词的出处。
【应试指导】“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》“今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内”一句中，意为四分五裂。
第7题单选 先秦诸子中最善于采用“欲擒故纵、引君人彀’’论辩手法的是( )
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.韩非子
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查了孟子的论辩手法。
【应试指导】孟子在《寡人之于国也》一文中，用梁惠王熟悉的战事作比喻.让其迅速对“五十步笑百步”作出判断。使对方不知不觉入套，自己否定自己，这就是典型的“引君入彀”的论辩手法，故应选B项。
第8题单选 在契诃夫小说《苦恼》里，车夫姚纳向小母马倾诉的主要原因是( )
A.年老多病，无依无靠
B.生活困窘，缺乏救助
C.儿子死了，无人赡养
D.社会冷漠，百姓麻木
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了契诃夫小说《苦恼》的相关内容。
【应试指导】小说中，姚纳因刚失去爱子，想要找人诉说自己的悲痛，却无人倾听，并多次遭到周围人的冷眼、蔑视和辱骂，社会的冷漠和百姓的麻木让他只能向小母马诉说内心的痛苦。
第9题单选 黄省三是下列哪部作品中的人物( )
A.《断魂枪》
B.《曰出》
C.《雷雨》
D.《北京人》
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查了曹禺戏剧《曰出》的主要人物。
【应试指导】黄省三出自戏剧《曰出》，是一个被剥削、被欺凌的社会底层小人物形象。
第10题单选 下列诗句中，表现了由“己之思彼”转写“彼之思己”的是( )
A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
B.雁过也，正伤心，却是IH时相识
C.想佳人、妆楼隅忘，误几回、天际识归舟
D.起舞弄清影，何似在人间
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查了柳永《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》的相关内容。
【应试指导】“想佳人、妆楼颞望.误几回、天际识归舟。”前半句“想佳人、妆楼湡望”指自己思念佳人;后半句“误几回、天际识归舟”指设想佳人在家想念自己.故选C项。
第11题单选 称司马迁《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的作家是( )
A.鲁迅
B.茅盾
C.胡适
D.周作人
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查了鲁迅对《史记》的评价。
【应试指导】《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，是一部伟大的历史著作，也是一部伟大的传记文学著作，被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
第12题单选 诗作被后人称为“诗史”的诗人是( )
A.屈原
B.陶渊明
C.杜甫
D.陆游
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查了杜甫的相关内容。
【应试指导】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜诗风格多样，但以沉郁顿挫为主，代表作有《三吏》《三别》。
第13题单选 柳宗元《种树郭橐驼传》的主要写作意图是( )
A.赞扬郭橐驼的种树技术
B.传播郭橐驼的植树经验
C.记述乡间*的情景
D.阐述“养民治国”的思想
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了《种树郭橐驼传》的写作意图。
【应试指导】文章借郭橐驼种树的成功经验，表达了作者改革政治的愿望，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不要人为破坏百姓的正常生活秩序。
第14题单选 提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”文学主张的是( )
A.杜甫
B.韩愈
C.白居易
D.李商隐
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查了白居易的文学主张。
【应试指导】白居易作为新乐府运动的倡导者，提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张，主张发挥诗歌为政治服务的作用，批评现实，反映民生疾苦。
第15题单选 屠格涅夫《门槛》中，“门槛”象征着( )
A.敌人设下的陷阱
B.囚禁革命者的监狱
C.革命者的秘密组织
D.革命征途的艰难险阻
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了《门槛》里的象征手法。
【应试指导】“门槛”象征着革命征途上的艰难险阻。《门槛》是一篇充满象征意蕴的散文诗，全文运用了象征的手法，如“一座大楼”象征着伟大而壮丽的革命事业;“门内的声音”，象征着对投身革命者的考验;“一位姑娘”，则喻指勇于献身的革命战士;而“傻瓜”，象征着市侩们对于革命者的不理解和污蔑;“一个圣人”.象征着人民群众对革命者的崇敬。
第16题单选 下列句子中，“其”表示期望、命令等语气的是( )
A.李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战
B.尔其无忘乃父之志
C.百亩之田，无夺其时
D.桑之未落，其叶沃若
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查了“其”的用法。
【应试指导】B项中的“其”为语气词，表示命令或希望的语气;ACD三项中的“其”均为代词。
第17题单选 下列各组句子中，加点字意思相同的一组是( )
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了对一词多义的理解。
【应试指导】D项中的“为”都是“作为”的意思。A项中的“故”分别为“缘故”“从前”的意思;B项中的“于”分别为“在”“到”的意思;C项中的“焉”前一个为“怎么，如何”的意思.后一个为语气助词。
第18题单选 下列句子中，不是宾语前置的是( )
A.丘未之逮也，而有志焉。
B.姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。
C.人之将死，其脏腑必有先受其病者。
D.辞曰：“责毕收，以何市而反?”
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查了宾语前置的用法。
【应试指导】A项“未之逮”倒装，宾语前置，为“未逮之”;B项“姜氏何厌之有”，“之”为宾语前置的标志，为“何厌有之”;D项“以何市而反”宾语前置，为“何市以而反”。
第19题单选 下列各句中，带横线字解释错误的是( )
A.出不入兮往不反，*原忽兮路超远。忽：忽然
B.使君谢罗敷：宁可共载不?谢：问
C.明明如月，何时可掇?掇：拾取
D.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。顾：访问
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文的字词释义。
【应试指导】A项，忽：若有若无，形容风尘迷漫，视野不清。
第20题单选 下列句子中，画线部分翻译错误的是( )
A.既然已，勿动勿虑，去不复顾。去不复顾：离开之后就不要再回头去看它。
B.广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨。广为圜陈外向：李广命令士兵面向外布成圆形的阵势。
C.谨庠序之教.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。不负戴于道路矣：不用身背头顶地在道路上奔波了。
D.将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。抽矢射佛寺浮图：抽出箭射佛寺上的浮雕与图画。
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文句子的翻译。
【应试指导】D项，抽矢射佛寺浮图：抽出箭射向寺庙里的佛塔。
*高考专升本大学语文试题及答案2
二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面试题。
颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎?”
第21题简答 颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?(4分)
参考答案：引起郑庄公的注意，引出下文。(2分)反衬庄公的伪孝。(2分)
第22题简答 郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征?(2分)
参考答案：虚伪。(2分)
第23题简答 从全文来看这段文字有何作用?(4分)
参考答案：这是文章的“尾声”，它使故事更加完整，(2分)也使庄公的性格更加突出。(2分)
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答试题。
苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色;取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
第24题简答 这段文字表明了作者怎样的人生态度?(4分)
参考答案：旷达乐观，超然物外(或“超脱”)。(4分)
第25题简答 作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理?(4分)
参考答案：万物都具有变与不变的两重性。(4分)
第26题简答 从这段文字中，可以看出文赋在语言上具有什么特点?(2分)
参考答案：骈散相间。(2分)
阅读《诗经·周南·桃天》，然后回答试题。
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有黄②其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
注：①归：嫁。②黄：大。
第27题简答 “桃之天天，灼灼其华”属于“赋、比、兴”中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?(分)
参考答案：用了“兴”的手法(或“比兴”)。(2分)借桃花起兴，将女子比作桃花，形容女子貌美如花。(2分)
第28题简答 诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?(4分)
参考答案：第一章借桃花写女子年轻美貌;第二章借桃实达结婚生子的祝愿;第三章写桃叶祝福婚后生活美满。(2分)这样写使自然与人事融为一体。(2分)
第29题简答 由上述分析可以看出，这是一首什么题材的诗?(2分)
参考答案：这是庆贺姑娘出嫁的诗。(2分)
*高考专升本大学语文试题及答案3
三、现代文阅读：30～38小题，共30分。
阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字，然后回答试题。
文章的通病就不外两种，不知选择和不知安排。第一步是选择，斯蒂芬生说：文学是“剪裁的艺术”。剪裁就是选择的消极方面。有选择就必有排弃，有割爱。在兴酣采烈时，我们往往觉得自己所想到的意思样样都好，尤其是费过苦心得来的，要把它一笔勾销，似未免可惜。所以割爱大是难事，它需要客观的冷静，尤其需要谨严的自我批评。不知选择大半由于思想的懒惰和虚荣心所生的错觉。遇到一个题目来，不肯朝深一层处想，只浮光掠影地凑合一些实在是肤浅陈腐而自以为新奇的意思，就把它们和盘托出。我常看大学生的论文，把一个题目所有的话都一五一十地说出来，每一点都约略提及，可是没有一点说得透彻，甚至前后重复或自相矛盾。如果有几个人同做一个题目，说的话和那话说出来的形式都大半彼此相同，看起来只觉得“天下老鸦一般黑”。这种文章如何能说服读者或感动读者?这里我们可以再就用兵打比譬，用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有。射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力耗尽了.敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。在艺术和在自然一样，最有效的方式常是最经济的方式，浪费不仅是亏损而且也是伤害，与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好，不如以同样的力量集中在一件事上.把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话.你想把它说完，只晃得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话，除非你比旁人说得好，而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨，你须把着重点完全摆在这主旨上，在这上面鞭辟入里.烘染尽致.使你所写的事理情态成一个世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一样;读者看到.马上就可以得到一个强有力的印象，不由得他不受说服和感动。这就是选择，这就是攻坚破锐;
第30题简答 这段文字的中心论点是什么?(4分)
参考答案：写文章要善于选择材料，突出主旨，舍得割爱 (4分)
第31题简答 作者以“用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力”来说明什么道理?这是一种什么论证方法?(4分)
参考答案：选择材料要突出主旨，切中要害。(2分)类比法。(2分)
第32题简答 引言“射人先射马，擒贼先擒王”属于何种论据。(2分)
参考答案：以名人名言做理论论据。(2分)
阅读欧·亨利《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答试题。
那三位麦琪，读者都知道，全是有智慧的人—非常有智慧的人—他们带来礼物，送给生在马槽里的"圣婴耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧，他们的礼物
无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话。在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
第33题简答 文中的两个“笨孩子”具体指谁?(2分)
参考答案：德拉和杰姆。(2分)
第34题简答 他们各自为对方卖掉了什么最宝贵的东西，买回了什么圣诞礼物?(4分)
参考答案：德拉卖掉长发买回表链，杰姆卖掉金表买回发梳(4分)
第35题简答 作者为什么说在所有馈赠和授受礼物的人当中，他们两个是“最聪明的”?(4分)
参考答案：因为他们所奉献和接受的都是真挚的爱心，这是金钱买不到的。(4分)
阅读冰心《我的家在哪里?》，然后回答试题。
梦，最能“暴露”和“揭发”一个人灵魂深处连自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。梦.就会告诉你，你自己从来没有想过的地方和人。
昨天夜里，我忽然梦见自己在大街旁边喊“洋车”。有一辆洋车跑过来了，车夫是一个膀大腰圆、脸面很黑的中年人，他放下车把，问我：“你要上哪儿呀?”我感觉到他称“你”而不称“您”，我一定还很小，我说：“我要回家，回中剪子巷。”他就把我举上车去，拉起就走。走穿许多黄土铺地的大街小巷，街上许多行人，男女老幼，都是“慢条斯理”地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天。
这辆洋车没有跑，车夫只是慢腾腾地走啊走啊，似乎走遍了北京城，我看他褂子背后都让汗水湿透了，也还没有走到中剪子巷!
这时我忽然醒了，睁开眼，看到墙上挂着的文藻①的相片。我迷惑地问我自己：“这是谁呀?中剪子巷里没有他!”连文藻都不认识了，更不用说睡在我对床的陈屿大姐和以后进到屋里来的女儿和外孙了!
只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。连北京的前圆恩寺，在梦中我也没有去找过，更不用说美国的娜安辟迦楼，北京的燕南园，云南的默庐，四川的潜庐，*东京麻市区，以及伦敦、巴黎、柏林、开罗、莫斯科一切我住过的地方，偶然也会在我梦中出现，但都不是我的“家”!
这时，我在枕上不禁回溯起这九十年来走过的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是“万千恩怨集今朝”，我的眼泪涌了出来……
前天下午我才对一位年轻朋友戏说，“我这人真是‘一无所有”从我身上是无‘权’可‘夺’，无‘官’可‘罢’，无‘级’可‘降’，无‘款’可‘罚’，无‘旧’可‘毁’;地道的无顾虑，无牵无挂，抽身便走的人。万万没有想到我还有一个我自己不知道的，牵不断、割不断的朝思暮想的‘家’!”
注：①文藻，冰心的丈夫。
第36题简答 这篇文章为什么要从“梦”说起?作者由“梦”想到了什么?(4分)
参考答案：因为梦最能“暴露”一个人的内心世界。(2分)引发了她对“家”的思考。(2分)
第37题简答 作者认为什么才是自己“灵魂深处永久的家”?她为什么说其他住过的地方“都不是我的‘家”’?(4分)
参考答案：只有住着父母和弟弟们的地方才是真正的家(2分)因为其他地方都没有童年亲情的记忆。(2分)
第38题简答 文章的结尾，冰心发出了怎样的慨叹?(2分)
参考答案：世间一切皆可抛弃，只有亲情无法割舍。(2分)
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展4）
——小学语文试题及答案5篇
小学语文试题及答案1
一、好朋友，手拉手。把拼音和汉字连起来。(5分)
小 树 见 蓝 绿
shù jiàn lǜ xiǎo lán
二、为字宝宝补全音节。(5分)
d sh xi ɡ b
打 书 下 歌 笔
三、把能组成词语的字宝宝连起来。(5分)
快 家 树 种 祖
子 国 人 乐 林
四、比一比，再组词。(10分)
出( )住( )回( )门( )月( )
山( )位( )因( )问( )用( )
五、数一数，填一填。(10分)
山：共( )画，第二画是( )。
出：共( )画，第一画是( )，第三画是( )。
叫：共( )画，第二画是( )，第四画是( )。
水：共( )画，第二画是( )。
六、这些节日在哪一天?我来连一连。(6分)
一月一日 国庆节 九月十日 儿童节
十月一日 妇女节 五月一日 教师节
三月八日 元旦 六月一日 劳动节
七、把拼音宝宝送回家。(8分)
zhī zhǐ
1. 我只( )看见闪闪的星星。
2. 三只( )小羊找妈妈。
shǔ shù
1.我喜欢数( )字游戏。
2.天上的星星数( )不清。
八、你知道它们的反义词吗?请写下来。(6分)
里 ——( ) 多 ——( ) 小 ——( )
关 ——( ) 来 ——( ) 上 ——( )
九、背一背，填一填。(15分)
1.弯弯的( )( )( )( )的船。
( )( )的船儿两( )( )。
我在( )( )的船里坐，( )看见( )
( )的星星蓝蓝的( )。
2.鹅鹅鹅，曲项( )天歌。
白( )浮绿( )，红掌拨清波。
十、连一连。(10分)
我 在家里 看书
小鱼 在小小的船里 吃桃子
鸟儿 在河里 打鱼船
爸爸 有条 游
小猴子 在天上 飞
湾里 在树上 坐
十一、照样子，写一写。(9分)
1.例：一( 头 )牛
一( )马 一( )书 三( )鸡
五( )小虫 两( )老爷爷 一( )桌子
2.例：说不完
听不 看不
3.例：我家住在大海边。
住在 。
十二、丁丁该去哪里?请你连一连。(8分)
买东西 汽车站
上学校 光明小学
去乘车 人民医院
生病了 新乐超市
十三、快乐阅读。(3分)
小山羊和小鸡是好朋友。小鸡请小山羊吃虫子。小山羊说：
“谢谢你，我不吃虫子。”
1. 小山羊和小鸡是( )。
2. 小鸡请小山羊吃( )。
3.我知道小山羊爱吃( )。
小学语文试题及答案2
一、生字组词,写在田字格里。(8分)
旗 纺 容 姑
易 娘 帜 织
二、看拼音,写词语。(12分)
zhù fú( ) wēn nuǎn( ) kāi shǐ( )
yǔ zhòu( ) yōnɡ bào( ) zǐ xì( )
三、按要求完成下列各题。(21分)
1.好朋友,手拉手。(4分)
梳理 设定的 风景
保护 美丽的 目标
欣赏 稀有的 羽毛
打中 蓬松的 动物
2.选字填空。(4分)
丛 从
(1)( )林深处有一只可怕的老虎。
(2)明明作为班长( )来没有迟到过。
3.在括号里填上合适的词。(6分)
堆( ) 打( ) 看( )
飘着( ) 披着( ) 铺着( )
4.我们伟大的祖国有 个少数民族,我知道的有 、
、 等。 (4分)
5.我知道下面的节日。(3分)
劳动节是 月 日
妇女节是 月 日
元旦是 月 日
四、按要求完成练习。(7分)
1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?( ) (3分)
A.重力小 B.重力大
C.没有重力
2.探索太空。(正确的画“√”)(4分)
(1)在太空中一头大象和一只猴子谁重? ( )
(2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用? ( )
A.铅笔 B.钢笔
五、按要求写句子。(12分)
1.称赞别人,别人也会开心,我想写一句称赞的话送给我的同桌。(2分)
2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分)
(1)这么多的星星,我怎么数得清呢?
(2)难道这不是你的橡皮吗?
3.北京是我国的首都,是一座美丽的城市。 (2分)
是 ,是 。
4.把名言补充完整。(4分)
(1)一根筷子容易折, 。
(2) ,百花齐放春满园。
从这两句名言中,我懂得了 。
六、根据课文内容填空。(14分)
1.林园园看着这些蓝树叶脸红了,这是因为 。
2.北京有许多 和 的公园,还有许多新建的 。
3. 、 、 ,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
七、阅读短文,回答问题。(11分)
我自己能行
猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。
小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”
小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。”
1.小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“ ”画出来。(3分)
2.小皮摔下去后,妈妈想 ,可小皮
却说“ ”。(4分)
3.小朋友,你喜欢小皮吗?为什么?(4分)
八、看图写话。(15分)
图中的母鸡在干什么呢?用几句话写一写。
参考答案
一、旗帜 纺织 容易 姑娘
二、祝福 温暖 开始 宇宙 拥抱 仔细
三、1.梳理蓬松的羽毛 保护稀有的动物 欣赏美丽的风景 打中设定的目标 2. (1)丛 (2)从 3.雪人 雪仗 电影 雪花 衣服 地毯 4. 55 高山族 * 壮族 5. 5 1 3 8 1 1
四、1. C 2. (1)A (2)B
五、1.你写的字真棒,我要向你学习。 2. (1)这么多的星星,我数不清。 (2)这是你的橡皮。 3.她 我的妈妈 一位老师 4. (1)一把筷子难折断 (2)一花独放不是春 团结就是力量
六、1.她为自己不帮助同学的行为感到惭愧 2.名胜古迹 风景优美 高楼大厦 3.银杏树 大熊猫 中华鲟
七、1.小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。 2.下去背小皮上来 妈妈,我自己能行 3.喜欢。因为他很勇敢。
八、略
小学语文试题及答案3
一、积累展示。(42分)
1.给加点的字选择正确的读音,画“”。 (12分)
差不多(chà chā) 鸟瞰(ɡǎn kàn)
山崩地裂(bēnɡ bēn) 静谧(mì bì)
大模大样(mú mó) 暖和(hé huo)
2.选择正确的答案。(4分)
(1)《昆虫记》的作者是( )。
①法布尔 ②魏格纳
(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。
①饮完 ②全部用出
3.连一连。(8分)
书写得 很漂亮
相处得 很工整
照顾得 很融洽
打扮得 很周到
颐和园 安徽
兵马俑
黄山 北京
布达拉宫 西安
4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。(6分)
因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合
艰难考证 大胆猜想
5.根据括号里的话写四字词语。(6分)
汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, (安全,没有事故发生)。”
6.填空。(6分)
(1)盛年不重来,一日 。及时当勉励,岁月 。
(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影, 。
二、阅读天地。(28分)
1.课内阅读。(9分)
男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
(1)男孩的愿望是什么?(3分)
(2)为什么说他们三个人一起过了一个难忘的夜晚?
2.课外阅读。(19分)
父亲的期望
打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。
不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好儿读书。空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……
一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买。但父亲还是执意要为我买。
我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!
(1)受到别人的歧视,父亲为什么不自卑? (8分)
(2)简要写出父亲对“我”的关心。(6分)
(3)画“ ”的句子中的“深切期望”指的是 。(5分)
三、习作乐园。(30分)
请你选择一次最难忘的外出活动或者班级活动、游览活动等,写下来。题目自拟。350字左右。
参考答案：
一、1.chà kàn bēnɡ mì mú huo
2.(1)① (2)①
3. 书写得 很漂亮
相处得 很工整
照顾得 很融洽
打扮得 很周到
颐和园 安徽
兵马俑
黄山 北京
布达拉宫 西安
4.因病住院 发现大陆块吻合 大胆猜想 认真请教 艰难考证 发表演讲
5.突如其来 镇定自若 *安无事
6.(1)难再晨 不待人 (2)烟淡烟浓远近秋
二、1.(1)将来送给弟弟一辆新车。
(2)小弟弟在这个夜晚看见了他从来都没有看到过的美好景色和圣诞节的礼物,所以他感到难忘。男孩难忘的是让自己的弟弟看见了这么漂亮的汽车,并能坐在上面过一个快乐的夜晚。保罗懂得了给予是快乐的这个深刻的道理,所以认为这个夜晚是难忘的。
2.(1)父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。
(2)①父亲不让“我”做家务,让“我”好好儿学习。 ②父亲给“我”讲伟人的故事。 ③父亲给“我”买鞋子。
(3)“我”能胜过父亲,更胜过那些嘲笑他的人们
三、略
小学语文试题及答案4
一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分;默写古诗5分。)(20分)
【 】1.下列加点字(词)注音不正确的是哪一项?(1分)
A.蝙蝠(biǎnfú) B.怦(pēnɡ)然一震
C.鸡冠(ɡuān)花 D.规矩(ɡuīju)
【 】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?(1分)
A.绢 B.漂 C.消 D.骨
【 】3.下列词语中，有别字的是哪一项?(1分)
A维持 B迷惑不解 C渡过童年 D宵夜
【 】4.下列学生抄写的词语中，有错字的是哪一项?(1分)
A. B.
C. D.
【 】5.“簏(lù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?(1分)
A.草 B. 笔 C. 虎 D.鹿
【 】6.“玦(jué)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分)
A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器
【 】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么?(1分)
A.寂静;不热闹
B.不热情;不温和
C.乘人不备的;突然的
D.温度低(跟“热”相对)
【 】8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个?(1分)
A.清朗 B.清澈 C.清廉 D.清纯
月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着 的夜空，令人心旷神怡。
【 】9.哪一个词语填入短语最恰当?(1分)
A.头 B.只 C.条 D.匹
一( )骏马
【 】10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项?(1分)
清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。
A.河水倒映着。
B.清凌凌的河水。
C.河水倒映着垂柳。
D.岸上一行行垂柳。
【 】11.下列对句子蕴含意义的理解，最恰当的是哪一项?(1分)
地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
A.说明地球上的水资源很丰富。
B.说明地球上的淡水资源贫乏。
C.警示人类要爱惜水、节省用水。
D.提示可供人类饮用的淡水很少。
【 】12.哪一对关联词填入句子最恰当?(1分)
同学们 喜欢校内体育活动， 喜欢登山远足等野外运动。
A.因为……所以…… B.如果……就……
C.不但……而且…… D.虽然……但是……
【 】13.下面一段文字的主要内容是什么?(1分)
小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。
A.小闹钟精密的构造。
B.小闹钟精巧的外观。
C.小闹钟精准的报时。
D.小闹钟精美的色彩。
【 】14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)
就在这时，我看见我的同桌站在队伍的前面，好像在向我打招呼。
①购买车票的队伍长长的，轮到我得好大一会儿。②我还有很多功课要做呢，心里十分着急。③我灵机一动，悄悄地走到她身旁，趁势站在她前边。④站着站着，我想到《小学生守则》……
A.①之前 B. ①-②之间 C. ②-③之间 D. ③-④之间
【 】15.下面的诗句中，表达友情的一项是哪一句?(1分)
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
16.默写吕岩的《牧童》(要注明诗人的朝代)。(5分)
二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题，每小题2分。简答题每小题4分。)(50分)
(一)阅读文学类作品《一碗水》，完成17-26题。(26分)
一碗水
贾赛赛
看见她是一天中午外婆在厨房做饭时，暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。
她进来了。我打量着她，一双不合脚的山地鞋上满是泥巴，袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上，腿上没有一处是完好的，大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤，足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根，腰间还别着一根黑麻绳，大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发，头发后还绾1着一个婴儿拳头大小的发髻，发间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀割过的麦地，只剩下沟壑2纵横。
我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。
她对我笑了笑，眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物，越是当别人尊重自己时，越觉得自己高人一等，我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣，想着自己在她面前风雅、矜持的形象，我有点儿沾沾自喜。
我对外婆说：“有人来了。”外婆探头看了一眼，笑着呜呀呜呀地指手画脚，她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑，不解地问：“这谁呀?”
“是个远方的亲戚，是个哑巴，这是走不动了，讨碗水喝。去，拿个碗，给她弄点水喝吧。”
我惊愕地站在那里：“用咱们吃饭的碗?”
外婆手里的厨房家伙叮当作响：“那有啥。”
我万分不情愿。但碍于外婆，我还是从厨房拿了个碗，走到井前准备给她提水。
她伸手接过碗，呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时，她没有直接取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。
她竟然要洗一洗我们的碗!说起来好像夸张，但我当时真的被震住了。
我有点呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐3之心都已经麻木了;街头看见歌手卖力演唱，曾经支持鼓励的热情都已经消退了。我以为，我有质疑他人的权力;我以为，我有看不起他人的资格，可从此，我知道我错了。就像这位妇女，她也有爱干净的权利，也有着自己的人格和尊严。
接收着她呜呀呜呀的道谢，看着她善意真诚的笑容，我感到心虚。
目送她蹒跚远去的背影，外婆说：“你别看她哑巴，可特别勤劳持家，是个好女人。”我仿佛被洞悉4了内心的秘密，窘迫不安。
请原谅，我是那么年轻，以致轻狂。若能与你重逢，我定会双手捧碗，发自内心地道一句：“歇歇脚，进来喝碗水吧。”
(选自《青年文摘》2013年第22期)
【注释】①绾(wǎn)：把长条形的东西盘绕起来打成结。②壑(hè)：山沟或大水坑。③恻(cè)隐：对受苦难的人表示同情。④洞悉：很清楚地知道。
17.“她”做了件什么事，把“我”给震住了?【 】(2分)
A.站到我跟前笑笑
B.走不动讨碗水喝
C.呜呀呜呀的道谢
D.先洗碗再盛水喝
18.“这阵势”指什么?【 】(2分)
A.外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈”
B.她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈”
C.外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令”
D.她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来
19.“我”惊愕什么?【 】 (2分)
A.她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝
B.外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝
C.她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水
D.她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢
20.“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪?【 】 (2分)
A.亲切友好
B.欣赏接纳
C.厌恶排斥
D.恐惧惊慌
21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水，表现出“我”怎样的思想感情?【 】(2分)
A.对外婆待她的不理解
B.对饭碗的珍惜与爱护
C.对饭碗盛水的做法不满
D.对她打心眼里就看不起
22.“是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐之心都已经麻木了;……也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用?【 】(2分)
A.丰富了文章内容，增长了文章篇幅
B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用
C.对自己深刻反省，点明文章的中心
D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质
23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用?【 】(2分)
A.割过的麦地只剩下沟与壑
B.作者看到秋刀割过的麦地
C.“我”不忍看她的脸，更爱看秋刀割过的麦地
D.容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机
24.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉?至少举两个事例说明。(4分)
事 例 一：
事 例 二：
25.文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌，其实她也在打量“我”。请你展开想像，写一写她眼中“我”的衣着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。(4分)
26.有读者认为，“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的举动。你同不同意这种观点?请根据文本内容说明理由。(4分)
观 点：
理 由：
(二)阅读说明文《味道是怎么来的?》，完成27-35题。(24分)
味道是怎么来的?
九一
最近，美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉——酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道：肥。敏感的味觉是长期进化的产物，能帮助动物寻觅营养，避开毒素。
“味道”如何被感知
人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样，后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。
感冒时为什么吃饭不香
如果味觉只有六种，那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢?这里面还有鼻子的`功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80%-90%，这大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了，会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。
肥胖会改变味觉吗
实验发现，严重超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少，同时对苦味的反应能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠对鲜味的反应都一样，这种味道多与美味的肉类食物有关。因此有科学家推测，这可能是胖人更爱吃肉食的原因。
色彩会影响味觉吗
人们对颜色的期许味道，影响了人们对食物真实味道的品鉴。增加或改变食物的颜色，相当于变相增加食物的美味程度。美丽的食物容器在这方面的效用，与颜色类似。
噪音会降低食欲吗
飞机、火车餐不好吃，一个重要的因素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声影响了我们的味觉，大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道的经验。口味差别为什么大，有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度，会影响胎儿对咸味的偏好程度。环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般更重。
(《科技日报》2015年8月21日)
27.第六种味道指什么?【 】(2分)
A.甜 B.鲜 C.肥 D.咸
28.一个味蕾有多少个左右的味觉受体细胞组成?【 】 (2分)
A.6 B.100 C.384 D.8000
29.先天通过什么来影响我们对食物的选择?【 】 (2分)
A.舌头的形状 B.鼻子的大小 C.身体的高矮 D.味蕾的结构
30.吃菜的时候，常常感觉舌头的两侧被辣着、中部却很少。原因是什么?【 】(2分)
A.舌头中部味蕾分布少、两侧分布多
B.舌头中部是凹下去的、两侧凸起来
C.舌头中部颜色更浅些、两侧更深些
D.舌头中部接触菜更少、两侧接触多
31.下列是人们吃东西时感受食物味道过程的示意图。“味觉细胞感受到”应该处在什么位置?【 】 (2分)
①食物溶解在唾液→②产生神经信号→③传到大脑→④大脑辨别到
A.在 ①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间
32.影响人们味觉的主要因素，除了有先天基因的外，还有什么?【 】 (2分)
A.性格 B.环境 C.身高 D.肤色
33.小明、爸爸、爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做的菜不合口味。一家人都很苦恼。请你根据文本内容，给妈妈提至少两条做菜的建议。(4分)
建 议 一：
建 议 二：
34.作者为什么说“有科学家推测”，不说“有科学家认定”? (4分)
答：
35. 《味道是怎么来的?》这篇说明文很有意思，标题是问句、小标题也是问句。你觉得好不好?根据文本内容说明理由。(4分)
观 点：
理 由：
三、写作 (30分)
(一)写一封简短的书信(5分)
36. 赵光明同学在“希望小学”五年级(1)班就读。最近，他遇到一件很烦恼的事，着迷于学校“植物角”的花花草草，连上课都没心思。
请你写一封信给赵光明同学，想办法帮他解除解除烦恼。(你的个人信息：未来小学五年级某班 张小丰。写信日期：9月某日)
(二)根据下面的提示写一篇习作，自己拟一个题目(25分)
37.以“牙齿和舌头闹别扭”为内容，展开想像，编一个小故事。
小学语文试题及答案5
第一部分：基础知识积累与运用(30分)
一、读拼音写字、词。(3分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用横线找出带点字的准确读音。(2分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了闰土来到我家帮忙看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)
漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲
可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫
1.他思索问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么( )。
2.爷爷对人很友善，是个( )的人。
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(3分)
负： A担负 B遭受 C背 D违反
1.在这次作战中，他身负重伤。( )
2.我们不能做忘恩负义的人。( )
3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( )
五、判定下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。( )
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。( )
六、句子加工厂(按要求改写句子)。(3分)
1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)
2.说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)
七、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。(2分)
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
八、先连一连，再根据要求填空。(6分)
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
1.春天里，当你看到生气勃勃的小草，你会用唐人诗句：“( ) ”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：( )
九、语文实践。(3分)
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。(12分)
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条雪白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。
我和波农丁静静地跟在嘎羧后面，想看个(竟然 毕竟)。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天涯那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁)，吼声激越(壮丽 悲壮)，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.给这个片段加一个小标题 (2分)
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了
“亲了又亲”礁石，它可能想起了
(5分)
4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧
的情怀。(3分)
二、阅读短文，回答下面问题。(18分)
“外面是谁?快进来喝口水。”暖和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈爱的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。 “快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜!
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊!”我们兴奋得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经允许过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到 ..但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。(2分)
2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)
近义词：真诚( )反义词：坚定( )
3.在文中第4自然段横线上加上标点。(4分)
4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。(2分)
5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才好像懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么?(3分)
6、读了文章，你有什么感受?请说说你的感受：(2分)
7、本文主要写了一件什么事?(3分)
第三部分：习作(40分)
根据要求，写一篇不少于400字的习作。(40分)
题目：哇，他(她)这个人
要求：1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴，注重写出伙伴的特点。2、内容详细，感情真实，语句通顺。3、不要出现真实的校名、人名。
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展5）
——*高考专升本大学语文深度押密试题 (菁选2篇)
*高考专升本大学语文深度押密试题1
第1题单选 下列句子中含有使动用法的是( )
A.王无罪岁，斯天下之民至焉
B.故远人不服，则修文德以来之。
C.东面而视，不见水端。
D.左右以君贱之也，食以草具。
第2题单选 《米龙老爹》所运用的记叙方法是( )
A.顺叙
B.倒叙
C.插叙
D.*叙
第3题单选 下列划横线的字解释正确的是( )
A.臣侍汤药，未曾废离。汤：菜汤
B.君臣相顾，不知所归。顾：照顾，
C.对酒当歌，人生几何?当：应当
D.陈力就列，不能者止。就：就近
第4题单选 下列划横线的句子翻译错误的是( )
A.以睦兄弟，以和夫妇。以和夫妇：调和夫妇关系。
B.男有分，女有归。男有分：男子各有自己分得的东西。
C.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。窃以为过矣：我私下认为这是错误的。
D.身死国灭，为天下笑。身死国灭：自己死了，国家也灭亡了。
第5题单选 下列关于作品、作者、国别搭配正确的是( )
A.《论学问》-培根—英国
B.《麦琪的礼物》—欧·亨利—德国
C.《米龙老爹》—屠格涅夫—俄国
D.《门槛》—莫泊桑—法国
第6题单选 下列《报刘一丈书》中的.语句，描述作者对权贵者态度的是( )
A.曰夕策马，候权者之门
B.间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之
C.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下
D.即所交识，亦心畏相公厚之矣
第7题单选 《天净沙·秋思》中，渗透思乡之情的词句是( )
A.枯藤老树昏鸦
B.小桥流水人家
C.古道西风瘦马
D.夕阳西下
第8题单选 《种树郭橐驼传》的主要写作方法是( )
A.讽刺
B.类比
C.夸张
D.拟人
第9题单选 李广治兵的特点是( )
A.谨于文法
B.行无部伍行阵，莫府省约文书籍事
C.正部曲行伍营阵
D.士吏治军簿至明
第10题单选 由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是( )
A.类比法
B.归纳法
C.演绎法
D.对比法
第11题单选 《论快乐》属于( )
A.论事散文
B.笔记散文
C.学者散文
D.文化散文
第12题单选 《香市》中运用场面描写的是( )
A.往昔香市的热闹
B.今曰香市的冷落情景
C.小商人发起香市的情景
D.农民纷纷赶香市的情景
*高考专升本大学语文深度押密试题2
法国：
孟德斯鸠《波斯人札记》
卢 梭《忏悔录》
浪漫主义
英国：
拜伦《唐璜》(诗体小说)
笛福《鲁滨孙漂流记》
雪莱《西风颂》(诗)《致云雀》
法国：
雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》
福楼拜《包法利夫人》
美国：
惠特曼《草叶集》(诗集)八、19世纪欧美批判现实主义作家名 作品名称 国别
斯汤达《红与黑》《法尼娜·法尼尼》 法
巴尔扎克《人间喜剧》《欧也妮·葛朗台》 法
莫泊桑《漂亮朋友》《羊脂球》《项链》 法
狄更斯《双城记》《大卫·科波菲尔》 英
普希金《叶甫盖尼·奥涅金》《上慰的女儿》 俄
果戈理《死魂灵》《外套》《钦差大臣》 俄
托尔斯泰《战争与和*》《安娜·卡列尼娜》《复活》 俄
契柯夫《第六病室》《套中人》 《变色龙》 俄
欧·亨利《麦琪的礼物》 《警察和赞美诗》 美
马克·吐温《汤姆·索耶历险记》《竞选州长》 美
早期无产阶级文学
作家名 作品 国别
欧仁·鲍狄埃《国际歌》《铁匠的梦》《起义者》 法
高尔基 《海燕之歌》《母亲》《在人间》《童年》前苏联 马雅可夫斯基《列宁》 前苏联
奥斯林洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 前苏联
法捷耶夫《青年近军》《毁灭》 前苏联
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展6）
——小考语文模拟试卷试题及答案
小考语文模拟试卷试题及答案1
一、知识积累与运用。(共30分)
1、下列注音全对的一项是(2分)()
A.老奶奶告诫我说：“摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊!”
B.他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。
C.音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。
D.小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。
2、下列没有错别字的一句是(2分)()
A.赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午?
B.向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。
C.一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
D.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
3、下列加线词含义相同的一组是(2分)()
A.①《火把花》这篇文章很深，不好理解。
②这口井很深，人们打水十分吃力。
B.①举头望明月，低头思故乡。
②中国的万里长城举世闻名。
C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。
②我们对老张的遭遇深表同情。
D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。
②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。
4、下列句子没有语病的一项是(2分)()
A.趵突泉是济南的三大名胜之一。
B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D.大地把太阳照得一片通红。
5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)()
A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?
B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!
C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?
D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?
6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)()
A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
7、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)()
A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则*静地站在讲台前默默地注视着他们。
B.“怎么了?”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗?”
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称"诗书画"三绝。
D.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!”
8、下列和所给例句修辞方法同类的一项是(2分)()
例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。
A.敌人夹着尾巴逃跑了。
B.红安养育了223位将军，两任*。
C.旧上海是冒险家的乐园。
D.昨天我遇见那个小光头了。
9、数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”，下列对二者的表述全部正确的一项是(2分)()
A.增加了8倍，减少其9分之8
B.增加了9倍，减少了8
C.增加了9倍，减少了9分之8
D.增加到9倍，减少了8倍
10、下列文字与原文完全一致的一项是(2分)()
A.一儿曰：“日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎?”
B.虽与之俱学，佛若之矣。
C.郁孤台下清江水，中间多少行人泪!
D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……
11、在下面的括号里分别填进一个“叫”的同义词。(4分)
虎()马()犬()狮()
狼()蝉()猿()羊()
12、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。(3分)
地震是自然□□中对人类□□最大的□□之一。
(备选词语：危害灾难灾害)
13、读句子，回答问题。(3分)
A.这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。
B.站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。
(1)A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻?
________________________________________________________
(2)B句中的“十二三米”是说距离远，还是说距离近?
________________________________________________________
(3)试将原句中加点的`部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。
A句改为：__________________
B句改为：__________________
二、阅读理解。(40分)
(一)(10分)
坟子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。
14、从体裁来看，本文属于(2分)()
A.童话B.小说C.寓言
15、给本文配一个恰当的标题是(2分)()
A.叹息
B.大人物和小人物
C.蚊子和狮子
16、文章运用了(A.拟人B.夸张C.比喻)的修辞手法，通过(A.外貌动作B.语言动作C.心理活动语言)的描写来表现中心。(2分)
17、文中两次写到蚊子吹喇叭。
(1)第吹喇叭是因为(1分)()
A.心中无底，借此鼓气B.藐视强敌，勇敢出击
C.迷惑强敌，制造战机D.虚张声势，吓唬强敌
(2)第二次吹喇叭是因为(1分)()
A.战斗之余，习惯吹奏B.战胜强敌，得意忘形
C.鼓足勇气，准备再战D.嘲笑强敌，再接再厉
18、这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是(2分)()
A.这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢;正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。
B.这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战;正是因为打败过大人物，才不可一世，疏于防范，最终被小人物打败。
C.这种人之所以能打败大人物，是因为他深知信心是成功的前提;正是因为打败过大人物，才会麻痹大意，意外地被小人物打败。
D.这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短;正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，才会被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。
(二)(30分)
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它--捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊!”
，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧□”同伴们说□“现在，它大概又表演潜水了。”
19、请在文段方框处填上恰当的标点。(3分)
20、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
掩盖-()惊奇-()
21、文中破折号的作用是(2分)()
A.声音延续B.解释说明C.意思转折
22、文中省略号的作用是(2分)()
A.意思省略B.说话断断续续C.话语突然停止
23、“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是□□;后一个“没”字的意思是□□。(2分)
24、“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是________。(2分)
25、“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”句中“这办法”是指什么?(3分)
___________________________________________________________
26、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(3分)()
A.语言描写B.动作描写
C.心理描写D.神态描写
27、本文的写作顺序是(3分)()
A.先总后分B.总分总
C.先分后总
28、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。(3分)
_______________________________________________________
29、这则寓言告诉我们(3分)()
A.做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。
B.做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。
C.做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。
D.做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。
30、小猫的性格特点是________________________________________。(2分)
三、作文(30分)
读下面三组词语，并按照要求写作文。
1、雨春天明媚欢乐丝带望远镜幽静小鹿悠扬畅想
2、烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖
3、朋友书包婉转枫叶漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件
提示与要求：
1、先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》;也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》……
2、围绕题目写一篇作文。
3、用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。
4、文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展7）
——揭阳小考语文模拟试题及答案
揭阳小考语文模拟试题及答案1
一、阅读积累。( 75 分)
(一)填空题。( 25分)
1、肖晓当升旗手时，他的事迹是由 介绍的。
2、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家___ _____。鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“___ _____”。
3、“三英战吕布”里的“三英”指的是 、 、 。
4、《汤姆索亚历险记》中，汤姆索亚住在_______________姨妈家里，他还有一个异母兄弟_________ _____。
5、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如《三打 》《三借 》等。
6、《窗边的小豆豆》中，小豆豆的新学校用_________________当教室，新学校的名字叫_________________。
7、水 ，是哺育一切生灵的 乳 汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或 长，流必 向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿穿 山岩，凿凿石 壁，从无 惧色，它好像有志向。万物入水，必能必能 垢，它好像 ……由此看来，水是真君子啊!
——《孔子游春》
8、良药苦口利于病， 。 ——《古今贤文》
9、粉骨碎身全不怕， 。 ——《石灰吟》
10、天生我材必有用，_____________ ____ ______。 ——《将进酒》
(二)选择题。( 8 分)
1、 “破釜沉舟”“ 乌江自刎”这两个词语都是讲关于( )的故事。
A、项梁 B、宋义 C、项羽
2、 下列作品哪一部不是莫泊桑的作品( )。
A、 《羊脂球》 B、《巴黎圣母院》 C、《我的叔叔于勒》
3、《青铜葵花》中葵花的亲生爸爸一生最为成功的作品是( )。
A、用青铜制作成的葵花 B、绘画作品葵花 C、种植了一大块葵花地
4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )。
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、三国名将赵云
5、下面哪个故事不是三国故事( )。
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
6、《夏洛的网》中，那只落脚的小猪名字叫( )。
A 弗恩 B、威尔伯 C、夏洛 D、戈博
7、《爱的教育》中，弗兰蒂被开除的原因是( )。
A、品行太坏 B、成绩太差 C、不尊敬父母
8、《小王子》中的小王子在地球上呆了多久?( )
A、 一年 B、一个月 C、半年
(三)判断题。(正确的在后面括号里打“ √ ”，错误的打“ ×” 10 分 )
1、莫泊桑是“短篇小说之王”;季羡林被誉为“学界泰斗”。( )
2、小说有着历史真实的影子，《西游记》讲的是宋贞观年间玄奘远去西域取经的事件。( )
3、《水浒传》的作者是施耐庵，“智取生辰纲”的组织领导者是宋江。 ( )
4、《王子与贫儿》是美国作家马克•吐温的作品。 ( )
5、《海底两万里》小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。 ( )
6、《假如给我三天光明》以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 ( )
7、《少女的红发卡》是一部长篇少女心理小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程。 ( )
8、福尔摩斯是生活在“雾都”伦敦一座简陋公寓里的一位极具侦探天才的人物。他目光敏锐，思维严密而独特，是跨时代的名侦探。 ( )
9、《中国未解之谜》是德国作家雷纳.科特编写的一部科普著作。 ( )
10、 项羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸业。( )
(四)阅读短文，完成练习。( 32 分)
短文一( 10分 )：
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的`含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ xīn)约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、 用“——”给加点字画出正确的读音。 (2分)
2、文中依次写了玉兰花的 、 、 和 这几种形态。(4分)
3、这段话在结构上，采用的写法是 。 (2分)
A总-分 B 分-总 C总-分-总 D 时间先后
4、你喜欢什么形态的玉兰花?为什么? (2分)
短文二( 22 分)：
什么最广阔
“世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去：“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、“毫不犹豫”的意思是_____ ____，
用 “毫不犹豫”写一句话_____ _______。(4分)
2、最后一自然段用____________的手法，着重强调的是_____ ______。(2分)
3、读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动。(6分)
(1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、短文通过________________和_________________这两件事，告诉人们_____________ ________________ __。(4分)
5、“老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。”这句话给我们的启示是_____________________________________________________ ___________
__________________________________________________________ _
(3分)
6、文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、习作表达。( 25 分)
生活像一个万花筒，五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。请你用不少于250字将生活中的一个小镜头描写出来。题目自定。
温馨提示：1、书写工整，卷面整洁。
2、习作中不要出现真实的校名和人名。
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展8）
——无锡中考语文模拟试题及答案
无锡中考语文模拟试题及答案1
一、语文基础知识及运用(共25分)
(请将以下第1—6题的答案选项填涂在答题卡相应的位置上。每小题2分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是
A. 瘫痪(huàn) 踌躇(chóu) 家醅(pēi) 强聒不舍(ɡuō)
B.菡萏(hàn) 撺掇(cuān) 睥睨(bì) 义愤填膺(yīnɡ)
C.孪生(luán) 嗔视(zhēn) 愧怍(zuò) 周道如砥(dǐ)
D.庇荫(pì) 宽恕(shù) 哂笑(shěn) 盘曲嶙峋(xún)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.更胜一筹 穷愁潦倒 销声匿迹 油光可签
B.海枯石烂 天衣无缝 津津有味 相形见绌
C.美味家肴 锲而不舍 锋芒毕露 味同嚼蜡
D.尽态极妍 狂忘自大 遮天蔽日 隐姓埋名
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是
A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹：“西宁的变化太大了!”
B.在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接任何
前所未有的挑战。
C.据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是
不容置疑的。
4.下列病句修改不正确的一项是
A.西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。
(在“交通拥堵”后加上“状况”)
B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
(删去“大约”或者“左右”)
C.在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。
(删去“在”和“上”)
D.做为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。
(将“并且”改为“和”)
5.给下列新闻拟写标题最恰当的一项是
本报讯(记者 郑思哲)5月12日上午，省减灾委员会组织省民政厅、省卫计委、*青海总队、省*消防总队、省气象局、省地震局等成员单位和西宁市、城西区有关部门共60多家单位，在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。
今年5月12日是第八个全国“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。围绕今年“防灾减灾日”的主题，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，省减灾委员会及有关部门将在全省范围内广泛开展防灾减灾文化及科学知识的宣传工作，并以社区、机关、学校和企业为*台，开展防灾减灾系列活动。
同时，在“防灾减灾日”当天，省内各市(州)、县也组织相关单位在本地区广场、中心街道，通过举办专题展览、发放宣传资料、组织消防灭火演练、防灾减灾科普知识进社区、进学校等活动同步进行集中宣传。 (《西海都市报》2016年5月13日有改动)
A.我省在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。
B.我省开展防灾减灾宣传周活动。
C.我省开展“防灾减灾日”宣传活动。
D.我省开展防灾减灾宣传活动。
6.下列各项内容的表述有误的一项是
A.罗曼•罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他认为当时的欧洲是一个需要伟人的社会，为此他写作了《名人传》。我们在初中阶段还学过其他法国作家的作品，如都德的《最后一课》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》、茨威格的《列夫•托尔斯泰》等。
B.《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。课文《智取生辰纲》就选自《水浒》。
C.《荷叶 母亲》的作者冰心，是我国现代散文家、小说家。《金色花》的作者泰戈尔，是印度文学家，1913年获诺贝尔奖。这两首散文诗都借助具体的形象歌颂了母爱。冰心的《繁星》《春水》是受泰戈尔《飞鸟集》的影响而写成的。
D.“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。
(请将以下试题的答案书写在答题卡相对应的位置，答在本试卷上的无效)
7.诗文默写(10分)
⑴ “ ，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， ，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。”(戴望舒《我用残损的手掌》)
⑵“无意苦争春，一任群芳妒。 , 。”(陆游《卜算子•咏梅》)
⑶ 杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是“ ， 。”
⑷《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是“子曰： ，
。”
⑸ 范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是：
“ ; 。”
海 报
欢迎参加
时间：2016年6月26日
下午14:00—17:30
XX校学生会
2016年6月24日
8.综合性学习(3分)
XX学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2016年6月26日下午14:00—17:30在学校礼堂举行“初中生与文学创作”专题讲座。校学生会李明同学拟写了一则海报(见右图)，准备在24日张贴。请你在下列横线处补写出这则海报中缺少的三项主要内容。
⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
二、口语交际(共3分)
9.在你十五岁生日之际，当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国大百科全书》时，你最想对父母说的话是：
三、古诗文阅读(共12分)
10.阅读张养浩的《山坡羊•潼关怀古》，回答问题。(3分)
山坡羊•潼关怀古 张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫
阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。
⑴“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里?
答：
⑵“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
答：
阅读《河中石兽》，回答问题。(9分)
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
11.解释下列句中加点的实词。(2分)
⑴山门圮于河 圮 ( )
⑵湮于沙上 湮 ( )
12.解释下列句中加点的虚词。(2分)
⑴求石兽于水中，竟不可得。 于 ( )
⑵沿河求之，不亦颠乎? 之 ( )
13.用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?”一句。(2分)
译：
14.文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味?(2分)
答：
15.这个故事告诉我们一个什么道理?(用文中原句回答)(1分)
答：
四、现代文阅读(共30分)
(一)阅读《变色龙》(节选)，回答问题。(15分)
①*奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。
②“好哇，你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它!这年月，咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”
③传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它!”有人从商店里探出头来，脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
④“好像出乱子了，长官!”巡警说。
⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
⑥“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”
⑦“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁……”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里•密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。这得叫他们赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”
⑧“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林，”*对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来!这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖!这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗?”
⑨“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
⑩“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢，却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”
……
⑪“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下!是时候了。”
⑫“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
⑬“没错儿，将军家的!”人群里有人说。
⑭“哦!……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”
⑮“将军家的厨师来了，问他好了¬——喂，普洛诃尔!过来吧，老兄，上这儿来!瞧瞧这条狗，是你们家的吗?”“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
⑯“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”
⑰“是来住一阵的。”
⑱“哎呀，天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说，这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”“得了，你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
⑲普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
⑳“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
16.阅读选文，概括说明*奥楚蔑洛夫对小狗和赫留金的态度不断发生变化的直接原因是什么?(2分)
答：
17.简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的"。”这句话中“钻”字的表达效果。(2分)
答：
18.指出下列各句运用的描写方法，并说明其作用。(6分)
⑴“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”
描写方法：
作 用：
⑵“哎呀，天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说，这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”
描写方法：
作 用：
19.你是怎样理解第⑲段中围观者的“笑”的?(3分)
答：
20.读完本文，某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，现在请你补写出下联。(2分)
横批：媚上欺下
上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸。
下联： 。
(二)阅读《学会赏识》，回答问题。(15分)
①意大利著名雕塑家米开朗琪罗，历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌，可在此之前，很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。其实并非石头不美，只是无人赏识，而米开朗琪罗发现了它，并赏识它是一块用于雕刻的好石材，然后赋予了它新的价值。所以，我们应该学会赏识。
②因为赏识，是一个人心境磊落，视野疏朗的表现;是一个人才智敏锐，气度从容的凸显。没有赏识，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔;社会多了一份冷漠，世界缺了一份美好。因此，我们要学会赏识。
③学会赏识身份低于自己的人，因为“任何看似愚蠢的东西，都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷，赞扬他的细密心思，肯定他的灵巧手法。小偷听说后，金盆洗手，成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后，福楼拜给予他鼓励、赏识。终于，这个年轻人写出了著名的短篇小说《羊脂球》。这位年轻人，便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊，是赏识使其得到认可和肯定，是赏识激发其奋发努力的勇气，最终获得新生。那么，我们为何不学会赏识?
④学会赏识自己，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来”。学会赏识自己，要有太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放，要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争;因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎!”赏识可以给自己动力，使自己迈上新阶梯。因此，我们为何不学会赏识?
⑤学会赏识那些强于自己的人，因为“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能，居功自傲，处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略，不计前嫌。两人终化干戈为玉帛，彼此赏识，才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人，才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识，才会看到别人的长处，才能取人之长，补己之短，不断完善自己。既是如此，我们为何不学会赏识?
⑥真正的智者，他们会在赏识的同时，把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑熔炼成自信，把不满锻造成竞争，把孤傲挥洒成谦逊，把萎靡升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折捶打成练达。
⑦我们应该学会赏识。学会赏识，对己，是一种超越;对人，是一种幸福。(有删改)
21.本文的中心论点是什么?(2分)
答：
22.文章第①段在全文中有什么作用?(3分)
答：
23.简要分析说明第②段的论证过程。(3分)
答：
24.说说第④段运用了哪些论证方法?其作用是什么?(4分)
论证方法：
作 用：
25.结合全文内容，说说你是怎样理解第⑦段中“学会赏识，对己，是一种超越;对人，是一种幸福。”这句话的?(3分)
答：
五、写作(共50分)
26.请从下面两道作文题中任选一题作文。
要求：
⑴符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。
⑵字数不少于600字。
⑶文中不得出现真实的人名、校名。
题一：以“一个不同寻常的假日”为题，写一篇记叙文或散文。
题二：请以“假如”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体(除诗歌外)写一篇文章。
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展9）
——茂名中考语文模拟试题及答案
茂名中考语文模拟试题及答案1
一、语文知识积累(1—6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.栖息(qī) 宿怨(sù) 灼热(zhuó) 芊芊细草(qiān)
B.脸颊(jiá) 谷穗(suì) 濒危(bīn) 翘首遥望(qiào)
C.蹊跷(qiāo) 瞥见(piē) 霓虹(níng) 熠熠生辉(xǔ)
D.肇事(zhào) 悭吝(jiān) 恣睢(suī) 倾家荡产(qǐng)
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.忐忑 峰峦 浮光掠影 星罗奇布
B.诧异 遨翔 肆无忌惮 受益匪浅
C.娴熟 消遣 死心塌地 争奇斗艳
D.眩目 颁发 络绎不绝 屈指可数
3.依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是 ( )
⑴*的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中 的吹来;月色便朦胧在这水气里。
⑵像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她 呢?
⑶孔乙己着了慌，伸开五指将碟子 ，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”
⑷我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路， ，终不愿意。
A.扑面 亲热 罩住 各行其是 B.迎面 亲近 盖住 各得其所
C.扑面 亲热 盖住 各行其是 D.扑面 亲近 罩住 各得其所
4.下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A. 学校决定招收计算数学、应用数学、有机化学、无机化学、计算机软件等专业。
B. 通过开展“今天我步行上学”的活动，使玉溪上班高峰期交通拥堵的现象得到缓解。
C. 玉溪正在加强生态文明建设，致力于节能减排，发展绿色经济、实现可持续发展。
D. 针对各种交通乱象，玉溪*将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土。②那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。③它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。④一阵清风袭来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。⑤它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
A. ①③④②⑤ B. ④②①③⑤ C. ①⑤④②③ D. ④①③②⑤
6. 下列关于文学名著和文学常识的表述，正确的一项是 ( )
A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,孔乙己是其中一个具有代表性的人物。
B. 奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。
C. 唐宋八大家是指唐代的欧阳修、王安石和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、韩愈、柳宗元、曾巩。
D. 《汤姆•索亚历险记》采用第一人称，叙述了主人公汤姆•索亚到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国历险的经历。
7. 根据提示填空。(每空1分，共8分)
⑴忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑵ ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
⑶了却君王天下事， 。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑷ ， 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
⑸为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样“ ，
。”
⑹古代诗歌中有很多表达深刻哲理的诗句，请写出上下连续的两句：
， 。
二、口语交际与语文综合运用 (8—9题，共4分)
全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世。该系列教材为国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》科研项目之一，即将面世的25套省级版实验教材基本覆盖华北、华中、华南、华东等地区。小学低年级段以蒙学经典《三字经》《千字文》等为主;中年级段学习《声律启蒙》《中国古典诗词欣赏》等;高年级段开始学习儒家经典，如《论语》《孟子》《中庸》等;初中阶段则学习《孙子兵法》《古文观止》等经典。课题组专家委员还为每个省单独研发了地区历 史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容，并系统地镶嵌于原有国学课程之中。
8.请你给上面这则新闻拟写恰当的标题。(2分)
9. 在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点?请简述理由。(2分)
三、阅读(10—23题，共36分)
(一)阅读下面这首诗，回答问题。(4分)
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
10.⑴试品析首联中的“望”字的妙处。(2分)
⑵“海内存知已，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请任选一个角度，说说它好在哪里。
(2分)
(二)阅读下面的文言文，完成11—14题。(10分)
生于忧患，死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
11.解释下面加点字的意思。(2分)
⑴必先苦其心志 苦：
⑵曾益其所不能 曾：
12.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
⑵然后知生于忧患，而死于安乐也。
13.本文的中心论点是什么?主要使用了什么论证方法?(列举一种即可)(2分)
14. 依据本文阐述的观点，结合下面两则材料，谈谈你对“忧患意识”的理解。(2分)
(1)卧薪尝胆的越王勾践在患难中矢志不渝，终于打败了吴国，重振越国。
(2)美国阿拉斯加的一个自然保护区内原是鹿与狼共存的，为保护鹿不被狼吃掉，人们赶走了狼。不料，在“和*安宁”环境中的鹿，悠闲自在，不再狂奔快跑了，体质明显下降，不久便有许多鹿病死了。人们只得再把狼“请”回来，不久鹿群又生机焕发充满活力了。
(三)阅读下面文章，完成15—18题。(9分)
启动PM2.5监测之旅
①2011年入秋以来，多地频发的雾霾天气将PM2.5推向了舆论的风头浪尖。其实PM2.5由来已久，早在1997年美国便提出了PM2.5的标准。到2010年底，美国和欧盟一些国家将PM2.5纳入国标并进行强制性限制。
②PM2.5究竟为何物呢?PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。但它对空气质量和能见度等有重要的影响。那PM2.5又是从何而来? PM2.5不是凭空产生的，从工厂、燃煤到汽车尾气的工业燃烧，从树叶、藤蔓到秸秆的作物燃烧，从烹饪做饭、抽烟、甚至使用发胶的燃烧活动，都会产生PM2.5。
③秋冬季一直是我国雾霾多发季节，雾霾天气多发导致北京、上海等多个城市空气污染加重， 甚至出现短时间的重度污染。据气象部门统计，入秋以来我国中东部地区雾霾天气确实偏多，先后共发生12次较大范围的雾霾天气过程，并具有雾霾日数多、影响范围广等特点。特别近一年来，河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天，局部偏多20天以上。
④越小的颗粒对人体的危害越大，而且对降低能见度加重雾霾天气的作用也越大。PM2.5容易被吸入人体，而且会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。在降低能见度上，PM2.5的作用也不可忽视。在灰霾天，PM2.5的浓度明显比*时高，PM2.5的"浓度越高，能见度就越低。
⑤PM2.5超标对农业也有 不利影响，有研究表明，灰霾天气太多，农作物减产可达25%。中国气象科学研究院副研员王亚强认为，“对农作物的影响应该是间接的，比如在污染严重的时候，会影响太阳辐射，不利农作物吸收太阳光等等。”
⑥据了解，在美国和澳大利亚环保部门的网站上，对于PM2.5的监测与标准的制定过程有非常详细的备忘录。美国从1997年发布标准到2000年全国监测常规化花了两三年的时间，澳大利亚2003年发布非强制标准，随后即开展全国监测。
⑦目前，上海、广州、南京、青岛等城市已经展开对PM2.5的监测工作。早在2000年，上海便开始了PM2.5研究和监测试点，目前技术部门主要在做技术的比对工作。广州市共设立空气质量自动监测国控点10个，各区、县级市自动监测站点28个。此外，青岛市从2012年开始在七区五市范围内启动雾霾PM2.5监测点的逐步布控。《环境空气质量标准》在基本监控项目中增设了PM2.5年均、日均浓度限值，新标准拟于2016年全面实施。
⑧我国污染的问题日益严重，且在极短时间内集中爆发，各种污染交织。以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量……这些一时难以改变的现实令“打击”PM2.5格外困难。而大城市如北京、上海等减排最大的难度，就是要处理好城市发展与环境的关系。
⑨从1998 年的北京“蓝天”计划，到2005年的首钢搬迁，北京等各大城市探索城市发展与环境保护的*衡之路一直在进行，然而要真正实现转变发展方式，调整经济结构，用绿色发展之路换蓝天，仍然任重而道远。
15. 第②段画线句运用了什么修辞手法，其用意是说明什么?(2分)
16. 本文条理清晰，第③至⑦段说明了哪些内容，请简要概括两条。(2分)
17. 第③段画线句“特别近一年来，河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天，局部偏多20天以上。”运用了什么说明方法，其作用是什么?(3分)
18. 第⑧段写到：“以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量……这些一时难以改变的现实令“打击”PM2.5格外困难。”生活在PM2.5值很低的玉溪，我们是幸福的。请你结合生活实际，谈谈你将如何为远离雾霾做贡献。(2分)
(四)阅读下面文章，完成19—23题。(13分)
剪不断的乡愁
崔明秋
①我依然记得多年前我出走的那个四月，硕大的朝阳一直紧紧跟随在我的身后，温暖着我的身心。春日的田野，泥土深处的梦正在复苏，一棵小草悄悄探出头来，为我送行。我没有离愁，眼里充满对于远方的渴望。当绿皮火车拉响汽笛，载着我慢慢驶离这古老的小镇，我没有与故乡温厚的背影告别。
②出走，从来都没有一条笔直的路可走。在异乡的夜空，我只看到一颗颗哭泣的星星，散发着微弱的光芒。当风从我的双肩掠过，我听到来自故乡的低语。我依稀觉得我的双肩还保留着四月的温度，那是故乡的手掌的温度，多少年来从来没有冷却过。是它抚慰着我，让我在远走他乡的日子里，走得端正而夯实。
③一个人无论走到哪里，都走不出故乡的凝视，无论到了什么年纪，故乡的山水都一如既往地守望着游子的回归。故乡，如果说我爱你，为什么又一次次地离开你?在渴望逃避的瞬间，故乡那爿小站，絮叨着叮嘱与不舍。时间的手指无论怎样坚硬，都扯不断满腹绿意的祖先 的遗嘱。在人生不停顿的迁徙和别离中，依然保留着这块土地的方言，那是历史的血脉，总不干涸。
④远离故乡的日子，我夜夜怀抱旧日的回忆入梦。当我置身故乡的怀抱，寻找着旧日足迹的时候，扑面而来的风，却牵引着我去领略故乡全新的风貌。贯穿小镇南北的通江路，已由尘土飞扬的土路变为柏油路。成长的记忆点点滴滴浮现在脑海，路边高大的杨树亲切地看着我，仿佛在问我：这些年，你都去了哪里?我已寻不到那些错落在低矮*房中弯曲的小巷，那棵长在房檐的小草只有在我的记忆里碧绿着。在小巷里玩耍的孩子们都已长大*，他们继承了父辈的朴实与勤劳，在这块土地上支撑起一个新的时代。一幢幢拔地而起的高楼，让我有不知身在何处的感觉。街市上车水马龙，商铺林立，人们的脸上依旧挂着我熟悉的朴实的微笑。而更让我眼前一亮的是那条在小镇东边修建的大路与大桥。那一带原来是稀稀落落的破旧*房与废弃的厂区，一直都冷清萧条。如今人们搬进了现代化的住宅小区，在废弃的厂区上建起了休闲娱乐广场。一条宽阔笔直的 大路与气派的新桥连接，成为小镇里的一条运输动脉。每天清晨，一颗颗还带着露珠的蔬菜与瓜果从这里运送出去，丰富着城市的餐桌。人们带着心中的理想蓝图从这条路离开小镇，又从这条路回到小镇，带回了山外先进的理念与思想。日子就在这条路上一天天忙碌并富裕起来。
⑤远处的田野，庄稼的面孔在阳光下晶莹闪亮。我寻根的目光在燃 烧，乡音在我的耳畔感情纯正。清澈明亮的江水，滋润着*，水草肥美，绿树成荫，那一片片叶子上有父亲的体温， 母亲的体温。站在故乡的土地上，心是那样的安宁，踏实，跋涉的思想不再疼痛。不知是谁在喊我的乳名，我回过头去，竟遇见了多年不见的老同学。她刚刚从广州回来，探望父母。
⑥一阵鞭炮声打断了我们的交谈，一排迎亲的车队停在了我们身后，人们纷纷围拢过来，询问着是谁家的喜事。岁数大的人慨叹现在的年轻人赶上了好时代，小孩子不停地拍着巴掌，蹦蹦跳跳……我们 也随着人流，感染着喜气，默默地为这对新人祝福。
⑦转眼间，又要离开故乡了，心里说不清是什么滋味。凝望故乡，我收藏起故乡的宽厚与沉实，这里是我永远眷恋的港湾。
⑧在告别的时候，我看到故乡潮湿的背影。而我从今后的漂泊，无论多远、多久，我的乡愁都是岁月的剪刀无法剪断的一根棉线……
19. 本文的线索是什么?(2分)
20.请简要分析文章第①段中的划线句子的表达效果。(3分)
21.请将文章的行文思路补充完整。(2分)
离故乡 ( ) ( ) 再次离故乡
22.赏析第⑦段的划线句子。(3分)
凝望故乡，我收藏起故乡的宽厚与沉实，这里是我永远眷恋的港湾。
23. 文章最后一段有何作用?(3分)
四、写作(40分)
24.请以“阳光就在身边”为题，写一篇作文。
要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中不得使用真实的地名、校名、人名。④书写工整，不少于600字。
大学语文试题及答案 (菁选5篇)（扩展10）
——语文小考练习试题及答案
语文小考练习试题及答案1
一、看拼音，写词语(5分)
zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài
( ) ( ) ( ) ( )
整体认读音节的字： 、
二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)
干涸(ɡù hé) 喷香(pèn pēn) 畜养(chù xù)
要挟(yāo yào) 惬意(qiè xiá)
三、补充下列词语(4分)
负( )请罪 高瞻远( ) 解( )相助 兔死( )悲
响( )行云 同心( )力 ( )然不同 开卷有( )
四、下列各组词中，没有错别字的一组是( )(3分)
A、气势汹汹 以身作则 纹丝不动 穿流不息
B、完璧归赵 情不自禁 应接不暇 没精打采
C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通
D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路
五、下列各组词中，搭配完全正确的是( )组(2分)
A、磨炼—意志 珍惜—粮食 坚持—真理 提高—效率
B、改进—方法 改善—生活 改正—缺点 改变—面貌
C、发扬—传统 精致—表演 发生—冲突 发展—生产
D、感情—深厚 爱护—老人 声音—低沉 爱戴—儿童
六、填古诗名句，歇后语。(10分)
1、人们常用“ 、 ”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。(填古诗)
2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 、
。(填古诗)
3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是
。(填歇后语)
4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：
。(填古诗)
5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句： 、
。(填古诗)
6、人们常用“ 、 ”表达对远方亲人的思念。(填古诗)
7、给予是快乐的，正如古人所言： 、 。
8、鲁迅的精神写照一句诗： 、 。
9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“ 、 ”这句名言就是他们的光辉写照。
10、小明同学无心向学，请你用一句名言 、 劝说他。
七、语文精彩回放(9分)
1、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有 ，没有 ， 。”本段选自《 》，本文是一篇 ，作者被誉为 。
2、“过去的日子如轻烟， ，如 ，被初阳蒸融了。”本句选自著名作家 的散文《匆匆》，你试着再写一句：过去的日子如 ， 。
3、《将相和》这篇课文的“相”是 ，他的特点是 ，“将”是 ，他的特点是 。这篇课文主要写了 、 、 三个小故事。
八、按要求写句子(10分)
1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)
2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。(改肯定句)
3、作物能生长。土壤里会有水分和养料。(用关联词合并成一句话)
4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的.。(改反问句)
5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)
九、阅读(22分)
空心树
①河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn( )，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。
②有一天 年轻柳树对老柳树说 你干吗老是低着头趴着 你看我多气派 那些房子呀 人呀 我都不放在眼里 看他们谁不chēng zàn( )我长得又高大又漂亮 他摆出一副瞧不起老柳树的样子
③老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊!”
④年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。
⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了
1.读准文中的拼音，规范书写汉字。(2分)
2.按要求完成下列题目。(6分)
(1)近义词：谦逊( ) 气派( ) 吸收( )
(2)反义词：称赞( ) 痛心( ) 得意洋洋( )
3.给第二小节加上标点。(5分)
4.年轻的柳树为什么会变空心的?主人对它的空心为什么痛心失望?(3分)
5. 年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢?它又会说些什么呢?发挥你的想象在文中空白处写几句话。(至少用上一句歇后语或名言警句)。(3分)
6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处?你从中得到什么启示?(3分)
十、作文(30分)
亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《 让我自豪》，请你选择一个合适的词语，如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。
要求：字数不少于400字，内容真实，语句通顺。
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