四年级写景作文700字家乡的桥1 你,以一种安静的姿态,坐落在浸满沧桑的小巷之旁。 你,弓着佝偻的的背脊,横跨*。默默地凝视伴随了自己一生的小巷。潮湿、错落的石板,捧着一簇簇新绿的嫩草。这是生命下面是小编为大家整理的2023年四年级写景作文700字,家乡桥,菁选五篇,供大家参考。
四年级写景作文700字 家乡的桥1
你,以一种安静的姿态,坐落在浸满沧桑的小巷之旁。
你,弓着佝偻的的背脊,横跨*。默默地凝视伴随了自己一生的小巷。潮湿、错落的石板,捧着一簇簇新绿的嫩草。这是生命的繁衍。泛着太阳光斑的瓦片,错落有致地铺在屋顶。古老、灰黑的砖墙,吐露着时间的沧桑,也埋着一种似是花开般的温柔。
雨后的阳光真舒服,雨珠顺着屋檐旋绕、滚落。“滴答——”你笑了。这熟悉而动人的声音,你不知听了多少回。
一个小孩,拿着崭新的风车,奔跑着,欢笑着……
此时此刻,古老的小巷,反倒透着青春的韵律。
你很*凡,从头到尾,你没有任何一丝值得炫耀的地方。
你爱*凡的这里——陪你走过了几十年的小巷。
你微微扬了扬手,换了个姿势。
小孩坐在桥上,摆动起了自己的风车。
你像是几块旧石板,随意错落而成,桥身上坑坑洼洼,但又是那么恰到好处。你的身上满是时间留下的痕迹。你像一位拄着拐杖的老者,安详地守护着这片方寸之地。你认为,这是你的责任。
你很*凡,真的很*凡。*凡得很少有人从你身上走过,*凡的连水中的涟漪也没有发出一声的声响。只任脚边长起簇簇青苔,倾听草儿向自己问好。当月光倾泻在你的身上,当月光洒向整个小巷时,是你最幸福的时刻,仿佛又回到了昔日。拉开你重重的记忆。
小孩哼起刚学的童谣,更像在为你唱。
*凡的你,却拥有不*凡的灵魂。
从小,你就有属于自己的梦想。你决定,在一生中的每时每刻,都为人们奉献,哪怕只有一丝的力量。日复一日,年复一年。你的手虽早已干枯,你的脸上虽早已布满皱纹,但你却始终坚持自己的梦想。风雨的吹蚀,冰雪的刺骨,春去,秋来,都丝毫动摇不了你的决心。
因为,你爱这里,你爱这个古色古韵的世界,这里填满了你多少的回忆!
你要守护自己的家人,在这里撑出一片“爱的世界”,虽然你早已年迈。但只要有一天,你的家人还需要你,你依然会挺立在这里。
小孩从桥上站了起来,幸福地向远处跑去。
“滴答——”又是一滴雨珠,从檐上滚落……
四年级写景作文700字 家乡的桥2
建瓯市吉阳镇玉溪村有一座木桥,叫做“步月桥”。我自幼就听老人们说:“这一座古桥是建正德元年(1506年),由玉溪葛氏五世祖葛公宗敬和林志高,丁士通等首捐建筑。桥身全长127.8米,宽5.05米,桥屋共有四十二间,是闽北现存最长的伸臂木梁结构、堤桥结合、亭廊宫式飞檐的古代厝桥,为古吉阳镇的唯一交通要道。”可是有一点令我很疑惑,那就是:老人所说的是否属实呢?
于是我带着这种的疑问,在这个星期天前去探访,我走到步月桥下方,远远向步月桥望去,似一条正在熟睡的长龙,看到步月桥使我感觉到家那般的温暖,我似乎看到了人们修筑桥时的辛苦样子。
我立刻兴奋地跑上了步月桥的桥头,这一刻让我**了在心灵泥土里淤埋已久的疑惑,在面对着桥头的石碑上刻了老人们所说的记载,我情不自禁的左瞧右瞧,上看下看,我被头上所绘画的图案给吸引住了,上面是八个地方的彩绘,整幅图呈八角形,分别在四个角上画有一致的蝙蝠,正中上是一副凤凰嬉戏图,令人感到心情舒畅,桥两旁尽是田野。
在桥的中央处有凸的地方,那是烧香炉,对面还有一间小屋子,里面供奉着大慈大悲的观士音菩萨,从中我们可以看到古代人民对佛的崇敬与尊拜。我和我的同伴总是边走边聊着,看看步月桥,再看看田野,看看正在辛勤劳动的农民们,不正是:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”吗?
当我们走到桥尽头时,已是日近中午了,在桥的上方,我依然看到了一个八边形的图案,上面画着八仙的图案,栩栩如生的表现出了他们各有的神情与特点。走近桥尽头,往后一看桥两边分别刻着:地封屏峰浮瑞气,桥连夜埂发祥光,横批是:步月桥。经过我的仔细观察,屋顶上摆着三大物件,分别是——花瓶,财神爷、狮子,我想它们的寓意一定大有千秋吧!
现在回忆起早晨游览步月桥所看到的景象,我就不经想要赞美我们吉阳人民的聪明智慧与坚强毅力,“一份耕耘一份收获”不就是用人民的汗水换来的吗?我相信在不久的将来,我们中华民族的人民会随着时代的进步而建筑出更多辉煌的成就。
四年级写景作文700字 家乡的桥3
我的家乡在美丽富饶的彭州,这里不仅景色秀丽,而且还有各种各样的桥。有雄伟壮观的人民大桥;有令人心惊胆寒的铁索桥;有横在溪水上的独木桥……这些形态各异的桥,给彭州增添了一道亮丽的风景线。其中我最喜欢的是彭州公园里那座优雅别致的石拱桥——春和桥。
这座春和桥座落在风景如画、游人如织的彭州园的游船售票亭旁。远远望去,这座桥像小孩子吃掉了一半的月饼,又像一道美丽的彩虹横跨在*之间,又像后羿射掉九个太阳的神弓。在桥的两侧,有许许多多的自爬山虎,这些爬山虎颜色各异,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是蓝色的,就像桥穿了五彩斑斓的外套。
走近石拱桥,沿着石梯往上走,只见桥的栏板上雕刻着许多精美的图案。你看,美丽慈祥的观音菩萨正手捧莲花,脚踏祥云向我们飞来,似乎要把所有美丽的一切带给彭州人民。白发苍苍的寿星老人一手拄着拐杖一手拿着蟠桃正赶着去天宫参加蟠桃盛会。你再看有的栏板上雕刻着我们彭州的市花——牡丹花。这些张雍容华贵的牡丹花。这些雍容华贵的牡丹花千姿百态。有的完全绽开了灿烂的笑脸,像一个亭亭玉立的少女,有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘。还有的桥栏上刻着出淤泥而不染的荷花,上面还有一只可爱的小蜻蜓呢!不由得让人想起杨万里的诗句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这些栩栩如生的图案,让我在心里不禁暗暗赞叹那些能工巧匠们。是他们用自己灵巧的双手把石拱桥打扮得如此美丽。桥栏的上面两侧有12根望柱,望柱上雕刻着朵朵祥云,预示着彭州人民生活越来越红火幸福。
站在石拱桥的最高处,向四周极目远眺,公园的美景都尽收眼底。桥边树叶已经黄了,微风一吹,这些黄树叶像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。桥下一个巨大的人工湖展现在我眼前,湖面波光粼粼,花草树木倒映其中清晰可见。不时传来人们的欢声笑语,在湖面上轻轻荡漾。
美丽的石拱桥呀,你给人们带来多少方便,你却是那样无私,那样朴实,我爱您——家乡的石拱桥。
四年级写景作文700字 家乡的桥4
我喜欢横在溪水的独木桥,我喜欢下面可以走船的石拱桥,我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥,我喜欢跨过大江大河的斜拉桥,我喜欢回旋别致的九曲桥,我喜欢巍峨雄伟的立交桥,我更加热爱家乡的青龙大桥。
青龙大桥位于县城东面,横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米,宽33。5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构,抗洪能力50年一遇,抗震能力6级,总投资1642万元,20**年国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道,护栏,路灯。在大桥附近有燎原广场和清河中两个喷泉,每逢节日的夜晚,桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。
青龙大桥沟通了河的*,方便了人们的来往。听大人们说,大桥没有建成的时候,人们要绕很大的圈,才能到河的对岸,很不方便。现在有了这座大桥,人们就可以直接到河对岸,再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的*,方便了*人民的来往,同时也装点了我们美丽的县城。
远远望去,桥像一条玉带迎风飞舞。桥上的车川流不息,看得人眼花缭乱,晚上灯光闪闪,五颜六色非常好看。每遇隆冬,清河面蒸汽袅袅,横空白雾莽莽,倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边,浣衣嬉戏,红装绿衣点缀其间,河床宽敞,水面*坦,涓涓湍湍,清澈见底。青龙大桥横跨清河,更是壮观。河水清澈见底,把青龙大桥映照在水里。
青龙大桥西边是美丽的清河公园,公园里开满了五颜六色的小花朵,发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来,给大地妈妈绣上了美丽的地毯,一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶。小鸟们每天飞到树枝上,唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮,好听极了。这里的景色秀丽无比,就像一幅优雅别致的风景画一样,美极了。公园里有许多健身器,常年有各种年龄的人锻炼,使青龙大桥附近成为一幅动的美丽图画,更显出青龙大桥的美丽壮观。
青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的,它是我们全县人民团结奋进的标志,我爱美丽的青龙大桥。啊,家乡的桥,我爱你,因为你为家乡人民带来了极大的方便,为家乡的建设做出了巨大的贡献。
四年级写景作文700字 家乡的桥5
家乡的桥——安*桥。安*桥位于*福建省晋江市安海镇和南安市水头镇之间的海湾上。因安海镇古称安*道,由此得名;又因桥长约5华里,俗称五里桥。
安*桥属于*古代连梁式石板*桥,始建于南宋绍兴八年(1138),历时十四年告成。明清两代曾多次重修。该桥是中古时代世界最长的梁式石桥,也是我国现存最长的海港大石桥。1961年安*桥成为国家第一批公布的全国重点文物保护单位之一。我国现存古代最长的石桥,位于晋江安海镇,享有“天下无桥长此桥”之誉。为全国重点文物保护单位。
安*桥由条石铺设而成,坚固耐磨。桥面宽三四米,厚1米多,桥栏边站立着许许多多的小狮子,桥墩高3米多,有许多拱桥,当雨季来临,水从这里流出,让桥不会被冲垮。可是由于年代久远,安*桥的桥面凹凸不*。
我们踏着大道一眼望去像一条长龙卧波,真是应了那一句:“天下无桥长此桥”。很快,我们便走到了湖中心。湖中心有一座凉亭,叫“水心亭“。亭的一侧修了一座庙,庙的两侧站立着两尊“护桥将军”:他们头戴盔、身着甲、手持剑,那威武的样子俨然是安*桥的英雄。
我们沿着“护桥将军”的甬道下了石阶,来到寺庙对面开阔的上花园。花园中心是一尊“滴水观音”,观音下面是“放生池”。在“放生池”里面的鱼儿自由自在的游动着。花园的另一侧是一条“鹅卵石大道”。 另一侧是一排排健身器材。这些都给古老的安*桥增添了一股现代化的气息。
我再往前走,还有一半的路要走,才到桥的终点。妈妈让我依体力而行,谁能走到桥尾,谁就是获胜者,体力不支的,也不必勉强。我们一听之后,便比赛起跑步来了。自然有先来后到的,也有半途而废的,但是大家一样玩得很开心。
好不容易,我们走完此桥,又原路返回。大家一路上说说笑笑,每个人都那么开心,谁都有收获:觉得不枉此行,安*桥是家乡人民的骄傲!
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)扩展阅读
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展1)
——四年级写景作文700字 家乡的桥3篇
四年级写景作文700字 家乡的桥1
你,以一种安静的姿态,坐落在浸满沧桑的小巷之旁。
你,弓着佝偻的的背脊,横跨*。默默地凝视伴随了自己一生的小巷。潮湿、错落的石板,捧着一簇簇新绿的嫩草。这是生命的繁衍。泛着太阳光斑的瓦片,错落有致地铺在屋顶。古老、灰黑的砖墙,吐露着时间的沧桑,也埋着一种似是花开般的温柔。
雨后的阳光真舒服,雨珠顺着屋檐旋绕、滚落。“滴答——”你笑了。这熟悉而动人的声音,你不知听了多少回。
一个小孩,拿着崭新的风车,奔跑着,欢笑着……
此时此刻,古老的小巷,反倒透着青春的韵律。
你很*凡,从头到尾,你没有任何一丝值得炫耀的地方。
你爱*凡的这里——陪你走过了几十年的小巷。
你微微扬了扬手,换了个姿势。
小孩坐在桥上,摆动起了自己的风车。
你像是几块旧石板,随意错落而成,桥身上坑坑洼洼,但又是那么恰到好处。你的身上满是时间留下的痕迹。你像一位拄着拐杖的老者,安详地守护着这片方寸之地。你认为,这是你的责任。
你很*凡,真的很*凡。*凡得很少有人从你身上走过,*凡的连水中的涟漪也没有发出一声的声响。只任脚边长起簇簇青苔,倾听草儿向自己问好。当月光倾泻在你的身上,当月光洒向整个小巷时,是你最幸福的时刻,仿佛又回到了昔日。拉开你重重的记忆。
小孩哼起刚学的童谣,更像在为你唱。
*凡的你,却拥有不*凡的灵魂。
从小,你就有属于自己的梦想。你决定,在一生中的每时每刻,都为人们奉献,哪怕只有一丝的力量。日复一日,年复一年。你的手虽早已干枯,你的脸上虽早已布满皱纹,但你却始终坚持自己的梦想。风雨的吹蚀,冰雪的刺骨,春去,秋来,都丝毫动摇不了你的决心。
因为,你爱这里,你爱这个古色古韵的世界,这里填满了你多少的回忆!
你要守护自己的家人,在这里撑出一片“爱的世界”,虽然你早已年迈。但只要有一天,你的家人还需要你,你依然会挺立在这里。
小孩从桥上站了起来,幸福地向远处跑去。
“滴答——”又是一滴雨珠,从檐上滚落……
四年级写景作文700字 家乡的桥2
建瓯市吉阳镇玉溪村有一座木桥,叫做“步月桥”。我自幼就听老人们说:“这一座古桥是建正德元年(1506年),由玉溪葛氏五世祖葛公宗敬和林志高,丁士通等首捐建筑。桥身全长127.8米,宽5.05米,桥屋共有四十二间,是闽北现存最长的伸臂木梁结构、堤桥结合、亭廊宫式飞檐的古代厝桥,为古吉阳镇的唯一交通要道。”可是有一点令我很疑惑,那就是:老人所说的是否属实呢?
于是我带着这种的疑问,在这个星期天前去探访,我走到步月桥下方,远远向步月桥望去,似一条正在熟睡的长龙,看到步月桥使我感觉到家那般的温暖,我似乎看到了人们修筑桥时的辛苦样子。
我立刻兴奋地跑上了步月桥的桥头,这一刻让我**了在心灵泥土里淤埋已久的疑惑,在面对着桥头的石碑上刻了老人们所说的记载,我情不自禁的左瞧右瞧,上看下看,我被头上所绘画的图案给吸引住了,上面是八个地方的彩绘,整幅图呈八角形,分别在四个角上画有一致的蝙蝠,正中上是一副凤凰嬉戏图,令人感到心情舒畅,桥两旁尽是田野。
在桥的中央处有凸的地方,那是烧香炉,对面还有一间小屋子,里面供奉着大慈大悲的观士音菩萨,从中我们可以看到古代人民对佛的崇敬与尊拜。我和我的同伴总是边走边聊着,看看步月桥,再看看田野,看看正在辛勤劳动的农民们,不正是:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”吗?
当我们走到桥尽头时,已是日近中午了,在桥的上方,我依然看到了一个八边形的图案,上面画着八仙的图案,栩栩如生的表现出了他们各有的神情与特点。走近桥尽头,往后一看桥两边分别刻着:地封屏峰浮瑞气,桥连夜埂发祥光,横批是:步月桥。经过我的仔细观察,屋顶上摆着三大物件,分别是——花瓶,财神爷、狮子,我想它们的寓意一定大有千秋吧!
现在回忆起早晨游览步月桥所看到的景象,我就不经想要赞美我们吉阳人民的聪明智慧与坚强毅力,“一份耕耘一份收获”不就是用人民的汗水换来的吗?我相信在不久的将来,我们中华民族的人民会随着时代的进步而建筑出更多辉煌的成就。
四年级写景作文700字 家乡的桥3
我喜欢横在溪水的独木桥,我喜欢下面可以走船的石拱桥,我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥,我喜欢跨过大江大河的斜拉桥,我喜欢回旋别致的九曲桥,我喜欢巍峨雄伟的立交桥,我更加热爱家乡的青龙大桥。
青龙大桥位于县城东面,横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米,宽33。5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构,抗洪能力50年一遇,抗震能力6级,总投资1642万元,20**年国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道,护栏,路灯。在大桥附近有燎原广场和清河中两个喷泉,每逢节日的夜晚,桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。
青龙大桥沟通了河的*,方便了人们的来往。听大人们说,大桥没有建成的时候,人们要绕很大的圈,才能到河的对岸,很不方便。现在有了这座大桥,人们就可以直接到河对岸,再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的*,方便了*人民的来往,同时也装点了我们美丽的县城。
远远望去,桥像一条玉带迎风飞舞。桥上的车川流不息,看得人眼花缭乱,晚上灯光闪闪,五颜六色非常好看。每遇隆冬,清河面蒸汽袅袅,横空白雾莽莽,倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边,浣衣嬉戏,红装绿衣点缀其间,河床宽敞,水面*坦,涓涓湍湍,清澈见底。青龙大桥横跨清河,更是壮观。河水清澈见底,把青龙大桥映照在水里。
青龙大桥西边是美丽的清河公园,公园里开满了五颜六色的小花朵,发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来,给大地妈妈绣上了美丽的地毯,一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶。小鸟们每天飞到树枝上,唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮,好听极了。这里的景色秀丽无比,就像一幅优雅别致的风景画一样,美极了。公园里有许多健身器,常年有各种年龄的人锻炼,使青龙大桥附近成为一幅动的美丽图画,更显出青龙大桥的美丽壮观。
青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的,它是我们全县人民团结奋进的标志,我爱美丽的青龙大桥。啊,家乡的桥,我爱你,因为你为家乡人民带来了极大的方便,为家乡的建设做出了巨大的贡献。
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展2)
——四年级写景作文300字 家乡的小河 (菁选3篇)
四年级写景作文300字 家乡的小河1
在我的家乡桐城,有一条小河,虽不算太清但我非常喜欢他。
春天时,小河变的清澈,河里的草长起来了,燕子、小鸟……鸟类在那儿找小鱼,青蛙……食物,河里有时也有许多人在那儿切鱼、杀鸡、鸭、虾子等等,有时也会看见拿拖把、衣物、菜之类的东西去河边洗。春天的小河是“万能”的。
夏天时,小河变成了小鱼的天堂,随手一捞就能捞起一条小鱼、小虾,我经常带个盆带个网,到小河里去捞鱼,但有时候捞起来的却是——一个死鱼的头,看着心惊肉跳。有时也可以捞到一个小蝌蚪。夏天的小河是“卖鱼的市场”。
秋天时,河里有许多花、果子等等,每次回家,我都要闻闻那诱人的花香,我还有一次把河水装给香水瓶里,搞得水变得既有香水味,也有花香味。所以秋天的小河是花的世界。
冬天时,河上有一些冰。我和一些朋友经常把冰敲碎,来打“碎冰战”。每次“冰战”过后每个人头发上、衣服上都是水,有时也有人大胆的在冰上走。结果就是——砰嗵一声掉到水里了。冬天的小河是小朋友的世界。
家乡的小河,我爱你,你是“五彩”缤纷的,也是很*凡的小河。
四年级写景作文300字 家乡的小河2
在一棵大树旁,有一条美丽的小河。
阳春三月,正是草长莺飞的美好时光,小河*的柳树披一身新绿,柔长的柳枝犹如丝带,拂水飘悠。这时野花儿是最热闹的,红的胜火,粉的似霞,白的像雪,把河面染得五彩缤纷,逗引得蜂飞蝶舞。
炎热的夏天到来,小河上喧闹起来,抽水机长龙似的趴在河岸,一股股河水冲腾而上,四溅开来,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。稻子饥渴得吸允并感激地说:“小河谢谢你!”小河成了我们的乐园。男孩子像一条条泥鳅,在水里钻来钻去,像当年猴王大闹水晶宫,把小河弄个底朝天。
秋天,小河*静得犹如一面镜子。偶尔有风吹来,才打破它恬静的沉默,但一会儿它又睡熟了。只有秋收后的人们用古老的村谣才能唤醒它,它殷勤地为人们洗去浑身的疲劳,听他们欢欣地谈论今年的好收成。
秋去冬来,常见几只新月般的小船穿梭水面,渔人站在船头,潇洒地一扬手,网就铺天盖地地罩在水面。
啊!小河,我爱你!
四年级写景作文300字 家乡的小河3
我爱波澜壮阔的大海,我爱气势磅礴的长江,我爱清澈见底的小溪,但我更爱家乡的小河。
春天的小河是灵动的,河里的冰雪融化了,河边的柳树也慢慢吐出了嫩嫩的绿芽,还有那粉粉的桃花,雪白的梨花,也都开满了枝头。花草树木把小河打扮得更加绚丽多彩,春风一吹,河面上激起的微波扩散出一道道波纹,伴着阳光的照射,使小河波光粼粼。
夏天的小河是热闹的,小河边各种各样的树木枝繁叶茂,绿树成荫。从田里干活回来的农民伯伯们,可以在小河旁边洗脸,还可以坐在树荫下乘凉,感受小河带来的清凉,可舒服啦!夏天的雨“哗啦哗啦”落下以后,小鱼儿会在水面上活蹦乱跳,发出“哗哗”的声音,那是鱼儿的欢声笑语,也是大自然演奏出的美妙乐曲。
秋天的小河是凉爽的,秋风一吹,落叶就像一只只蝴蝶一样飘落在河面上,像一艘艘小船正在驶向远方,秋天是丰收的季节,河岸边的果树挂满了成熟的果子,使小河边上发出阵阵果香。
冬天的小河是寒冷的,漫天飞舞的`雪花像一朵朵白色的梨花飘落下来,给小河披上了一件厚厚的棉袄,河岸边上,只有那一株梅花傲然挺立,像一名战士一样守护着这条小河。
啊!家乡的小河,你迷人的风采,动人的姿态,使我更加爱你。
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展3)
——小学四年级语文《家乡的桥》教案 (菁选3篇)
小学四年级语文《家乡的桥》教案1
教学目的:
1、通过引导学生观察认识家乡的桥,使学生了解有关桥的知识,开阔视野,同时培养他们热爱家乡的美好情感。
2、培养学生的创新意识和设计能力。
教学重点:
设计与制作的方法和步骤。
教学难点:
创造出独特的泥塑桥作品。
教学准备:
课件,泥巴,KT板等
一.组织教学。
二.导入新课
出示图片,桥的某个局部
师:这是什么?
生:……
出示整个桥的图片
生:桥
师:对!桥我们家乡泰顺的廊桥
板书:家乡的桥
出示图片赵州桥(世界上现存最早、保存最完好的巨大石拱桥)
前面我们欣赏了两座桥,同学们桥只是一种交通建筑,那为什么要建成那个样子呢?我用一根木头同样也可以过河啊?(出示图片独木桥)
生:……
总结:美观、牢固、安全。
那我就继续来欣赏我们家乡的这些安全的、牢固的、美观的古桥!
出示白岩桥图片(位于城关镇白岩桥村,建于南宋绍兴十四年(1144),南北相向跨架在丰湖上,原为3孔梁式石桥,跨度为12米,损坏较严重。然结构仍然保持宋代原状,是瑞安市现存梁式石桥用材最粗、形式最壮观的1座,具有历史意义与考古价值。)
出示东安硐桥图片(位于城关丰湖街,南北相向横跨丰湖之上,相传建于宋代,现存建筑重建、重修于明初至清乾隆五年(1790),保存完好。桥面上有一座丰湖亭和庄济庙等,为晚清木构建筑物。)
出示陶山的八卦桥等一些古桥
再出示桥面上有花纹桥的图片
师:老师发现这些桥上都有这样类似的花纹有什么作用?
生:……
这些美观、牢固、安全的古桥是我们的瓯越祖先用勤劳和智慧创造的,是一笔珍贵的物质文化遗产,也是水乡文化的缩影和代表物之一,更是塘河上不会再生的一道独特人文景观。随着城乡建设迅速发展,本来就稀少的古桥以更快的速度在我们眼前消失。我们作为祖国的未来有义务和责任去保护好这些古桥。
我们再来看看家乡现代的大桥出示图片(温州大桥、瑞安三桥、瑞安大桥等)
看完了这么的桥我们发现这些桥都是什么形状的(造型)?什么材质的?
学生归纳。
1、造型方面:有拱形的、有水*的等等
2、材质方面:有木材的、有石料的、钢筋混水泥的等
师:这些桥都由哪几部分组成啊?
生:桥面、桥墩、桥栏等等所组成。
每四个人为合作小组,学习制作桥的方法步骤。
教师用泥巴错误示范让学生纠正。在操作时要特别强搓、压、揉、捏等要点(不要用来砸)
再欣赏优秀的学生作品
三.布置作业。
用泥巴以小组合作形式设计一座家乡的桥。
教师巡视辅导。
展示讲评
展示学生的作品,进行互评。
四.总结
今天我们学习了家乡的桥,关于桥的文化和知识还远不至这些,感兴趣的同学回去查找一下。
小学四年级语文《家乡的桥》教案2
教学目标:
1、通过实地参观、调查访问让学生对家乡的桥有更深的了解,通过查阅各种资料,让学生对家乡的桥所含的文化有一个初步的了解,激发学生热爱家乡的情感,培养学生的主人翁意识。
2、在小组的合作中初步学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法,培养学生的合作意识和团体精神,分享合作与交流的快乐。
教学重、难点:
1、通过实践活动或得丰富的经验和情感体验,激发学生热爱家乡的情感,培养学生的主人翁意识。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、创新能力和与人交往合作的能力。
教学准备:
课前游览家乡的桥,搜集相关文字和图片资料。
教学过程:
一、激趣导入:
1、同学们,谁知道武汉为什么被称为“江城”?(生回答)
2、师归纳、过渡:世界第三大河长江及其最长支流汉江横贯武汉市区,将它一分为三,形成了武昌、汉口、汉阳三镇隔江鼎立的格局,唐朝诗人李白曾在此写下“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”,因此武汉自古又称“江城”。而咱们的家乡汉阳位于武汉市西南部,东隔长江与武昌相望,北隔汉江与汉口对峙。因此,桥梁成为了咱们社会生活中不可缺少的组成部分。今天就让我们一起去了解一下家乡的桥吧!
3、板书课题:家乡的桥
二、小组讨论,交流学习:
1、 CAI出示文本中桥的图片,小组内讨论:你见过这些桥吗?知道它们的名称吗?
2、全班交流:展示课前收集的资料,分小组采用多形式向大家介绍你所熟悉的桥,并说一说是怎样搜集到这些资料的。
武汉长江大桥于1955年9月1日开工建设,于1957年10月15日建成通车,被称为“万里长江第一桥”,是中国第一座横跨长江的桥梁,大桥横卧于汉阳龟山和武昌蛇山之间的长江江面之上。大桥为公路铁路两用桥,上层为公路,双向四车道,两侧有人行道;下层为复线铁路。
江汉一桥是*后新中国城市建设的第一批大型工程之一,它北起汉口武胜路,南接汉阳鹦鹉大道与武汉长江大桥组成的交通大动脉,将武汉三镇连成一体,彻底改变了过去三镇间仅靠水运运输的落后局面,带动了周边地区的商业、旅游等事业的大发展,为促进三镇交流,形成新的城市景观做出了贡献。近年来内环线的贯通,更使该桥成为内环线上不可替代的咽喉要道。在经历了四十多年的风风雨雨后,江汉一桥依然担负着交通运输畅通的重任,为大武汉的经济发展行使着自己的使命。
武汉江汉二桥是跨汉水的第二座城市公路桥梁,位于汉口建一路、汉阳郭茨口处,是一座中孔为135米,两边各有4孔32.9米和一孔83.95米共11孔的预应力钢筋混凝土桥。
月湖桥是武汉市建造的第三座汉江公路桥。又称江汉三桥,前用名隆汉大桥,通用名月湖桥。位于汉阳江大道和汉口硚口路之间,桥式为独塔不对称扇式密索预应力砼箱斜拉桥。
武汉白沙洲长江大桥是武汉88公里中环线上的重要跨江工程。位于武汉长江大桥上游8.6千米处,南岸在洪山区青菱乡长江村与107国道正交;北岸在汉阳江堤乡老关村与318国道连通。白沙洲大桥的建成,使107、316、318等国道由"瓶颈"变通途。
墨水湖大桥又称“十九孔桥”,北连月湖桥及汉阳大道,南接汉阳四新地区及武汉经济技术开发区。孔桥传统的韵律和优美的弧线如同彩虹一般横卧在碧波荡漾的湖面上,远看就像北京颐和园中的“十七孔桥”,不仅如此,在桥梁的艺术设计和建设中也融入了丰富的荆楚文化,有效地避免了目前中国桥梁设计中出现的“千桥一孔”、“千桥一面”的现象。
晴川桥因红色桥拱,亦称"彩虹桥"。位于汉口集家嘴与汉阳南岸嘴之间,紧邻汉江入长江口处。桥长989.75米,主跨302.93米,为下承式钢管混凝土系杆拱桥,一跨过江。两端通过四条匝道与汉口沿河大道和汉阳汉南路相接。
3、看看你有多了解家乡的桥
家乡的桥哪些架在长江上,哪些架在汉江上?
架在长江上:_______________________
架在汉江上:_______________________
这些桥分别连接什么地方呢?
长江大桥:_________至_________
长江二桥:_________至_________
白沙洲大桥:_________至_________
江汉一桥:_________至_________
江汉二桥:_________至_________
晴川桥:_________至_________
月湖桥:_________至_________
墨水湖大桥:_________至_________
三、了解桥知识,激发兴趣:
1、CAI出示图片与资料,帮助学生初步了解桥的知识:
斜拉桥也叫斜拉吊桥,主要由桥梁、钢索和桥墩上的塔架三部组成。桥梁除了有桥墩支承外,还被钢索拉着。这种钢索预先就给桥梁一定的拉力,车辆通过后,桥梁的受力就大大减小。因此,经过调整钢索中的预拉力,可使桥梁受力均匀合理,而桥梁的高度降低,自重减轻。斜拉桥根据纵向斜缆布置有辐射、扇形、竖琴形、星形等多种形式。
中国石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。“用料省,结构巧,强度高”是拱桥的优点。拱桥的设计是为了减小路过的车辆对桥的压力,车过桥的时候,车的重力一部分提供了向下的向心力,所以对桥的压力就减小的,桥的使用时间更长,不容易断裂。
悬索桥是在桥身两端桥墩上建两座桥塔,让桥身悬挂在两根缆索上,就像大渡河上的铁索桥一样。缆索由数千条比钢琴琴弦稍粗的钢丝绞成,一端支承在桥塔上,另一端则锚定在岸上坚固的岩层中。悬索桥的跨度可以做得很大,桥面上来往的车辆和行人的重量主要由两个钢索承担。为了使悬索桥比较刚硬,还在建筑上采用一些特殊结构,然后将桥梁用吊杆挂在缆索上。
2、你们知道我们家乡的桥分别属于哪一种吗?
四、拓展延伸:
1、畅想未来的桥:你觉得家乡哪里还需要建一座桥?你想给它取个什么名字?
2、设计未来的桥:欣赏各种造型奇特的桥的图片,设计一座自己心目中的桥。
小学四年级语文《家乡的桥》教案3
一、教学目标:
1.有感情地朗读课文,感受江南水乡的优美景致。
2.理解“搁、缀、撷取”等词语的意思,积累描写字体的词语。
3.在教师的引导下,了解文章的结构特点以及借物抒情的写作特点,领悟“长相忆,最忆家乡的桥”这句话的含义,感受作者对家乡的怀念之情。
二、课前预习:
熟读课文,根据课后阅读要求想一想课文写了桥的哪些内容。
三、课件准备
乐曲、幻灯片、视频短片
教学过程
一、渲染意境,走进文本
1.观看视频,感受江南水乡之美
2、揭示课题
对于那些在水乡生活过的人来说,桥更能触发他们化不开的思乡情结,作家郑莹,她的故乡就在江南。在阔别家乡多年后,她饱含深情地写下一篇文章。齐读课题:26《家乡的桥》
3、初步理解作者的情感
师:现在请同学们打开课本的94页,让我们一起随着作者润泽了乡情的笔触感受江南别样的美。
(1)学习1、2小节,了解江南水乡的特点,图释“小河像血脉、网布”。
(2)小结,初步体会情感
桥是故乡人生活中不可缺的一部分,因此,作者对桥有一份特殊的情感——
长相忆,最忆家乡的桥
(3)桥给作者留下了哪些美好的回忆,让作者如此——长相忆,最忆家乡的桥?
二、整体感知,梳理文络
师:请同学们快速浏览课文3—5小节,想一想作者写了家乡的桥哪些内容?
1、根据学生回答归纳板书
1)造型千姿百态。板书:造型千姿百态
2)名称充满情趣。板书:名称充满情趣
3)是我们的乐园。板书:孩子们的乐园
2、小结,引发思考。
◆根据板书小结先概括后具体的写作方法。
◆质疑
师:作者想通过这几个方面的介绍告诉我们什么呢?
三、深入品读,体会情感
(一)桥的造型千姿百态
1、了解写作特点
师:先去欣赏桥的造型吧!请一小组读,其他小组仔细听,想想作者是怎样给我们介绍了桥千姿百态的造型的?
◆质疑:同学们,课文只写了最简单的过桥和最漂亮最有气派的单拱桥,却又说它的造型是千姿百态。这是为什么呢?
引导理解桥的造型千姿百态与抓住水乡特色的过户桥和单拱桥进行介绍,了解抓典型的写作方法。
2、认识过户桥和单拱桥的造型。
◆认识过户桥,感受简约
1)、图示“过户桥”。
2)、品读句子,感受简约美:最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来。句中哪个字体现出来(搁)
不需要名家设计,不需要能工巧匠,就这简单的一搁,就把邻里之间的感情连起来。作者用一个“搁”字写出了过户桥简约的美。
作者还给我们介绍了单拱桥,单拱桥的特点是——
◆认识单拱桥,感受气派
1)、图示“单拱桥”。
2)、情趣朗读,感受单拱桥的漂亮、气派。
3)、理解“缀”字
师引读:桥给作者带来了美好的感受,因此作者用优美的语言来描述家乡的桥,你看!最简单的是——
3、感受单拱桥带来的童年梦幻般的回忆
◆想象说话,感受意境美
理解:穿梭其间
师:在宁静的夜里,此时,你撑着小船划过这漂亮的单拱桥,那是一番怎样的情景?用自己的话说说。
4、指导朗读体会情感
1)、引读:家乡的月夜是这样的宁静——夜里,你撑条小船——,那光景,会使你怀疑——!
2)、小结:
这是梦境中才有的美啊!千姿百态的桥装扮了水乡如画的风景,(板书:风景)此情此境怎不让人——
长相忆,最忆家乡的桥。
(二)桥的.名称充满情趣
1、引读桥名
2、配合读桥名的来历,理解“撷取”的含义。
3、播放媒体,欣赏不同字体的桥名
1)认识各种字体写的桥名
2)出示:篆隶楷草
3)积累描写字体的词语
4)看图读句子,感受桥名字体带来的情趣。
4、赏桥名,听故事
1)出示句子,指名读
2)师讲关于桥的故事。
5、引读,体会作者情感
每一座桥名都镶嵌着美丽的传说,每一座桥名都有墨痕书香点缀,它传承着家乡的历史文化,(板书:文化)让人不由得这样感慨——
长相忆,最忆家乡的桥
(三)桥是孩子们的乐园
1、同桌互读体会快乐、惬意
2、感受情感
师:那惬意快乐的童年生活令人回味无穷,每当回味着这一份快乐时,作者就发出这样的感叹——
长相忆,最忆家乡的桥(板书:快乐)
四、小结全文,升华情感
1.深入感受作者情感
家乡的桥是情感的纽带。连着作者对家乡深深的感情,一提起桥,桥他就会想起家乡的风景、家乡的文化、家乡的亲人以及快乐的童年时光。所以作者用这样的感受作为文章的结尾——长相忆,最忆家乡的桥
这简简单单的九个字,字字浸润着作者怎样的情感?(对家乡的热爱与思念)
(板书:家乡的热爱、思念)
2、小诗点化全文
让我们把这绵长悠远的回忆汇成一首小诗:
我的家乡在江南,
小河长,小桥多。
家乡的桥造型千姿百态,
点缀了——
江南水乡如诗如画的风景;
家乡的桥名充满情趣,
传承了——
悠远丰厚的江南历史文化;
家乡的桥是儿时的乐园,
装载了——
遥远却鲜活,充满着快乐的童年时光。
千言万语、殷殷乡情,都化成这一句——
长相忆,最忆家乡的桥。
3、了解作者的写作意图
师:今天我们一起学习了作家郑莹所写的《家乡的桥》。作者通过描写家乡最常见的事物——桥,抒发了对家乡深深的爱。这样的写作方法就是借物抒情。
五、作业拓展
你的家乡也有别样的美,哪些事物给你留下了美好的印象?请你选择其中的一种向别人介绍。
板书:
26家乡的桥
借物抒情
造型千姿百态风景
桥名充满情趣文化家乡的热爱、思念
孩子们的乐园快乐
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展4)
——四年级桥的作文10篇
四年级桥的作文1
人人都爱自己的家乡,因为她给人亲切温暖的感觉。我也爱自己的家乡,因为我的家乡有许多风景名胜,不过我最欣赏的还是家乡的桥,它不仅雄伟,而且在那个经济落后的时代可以说是一个奇迹。
这座桥叫育溪大桥,修建于1977年,竣工于1979年10月,全长200米,宽10米,可以容五辆马车并行。它西靠育溪镇,东临佟家湖,桥高15米左右,桥身由六个桥墩支撑,每两个桥墩之间有六个桥孔,据说这是用来泄洪的,因为这里以前常常发大水,桥孔帮助泄洪就可以减轻洪水对桥身的冲击力而不至于坍塌,不信你现在去看桥孔里还有青苔和小草呢。
听妈妈讲,没修桥以前,东西*只能靠一艘轮渡运行,交通极为不便,为了改变这一状况,*人民硬是靠肩挑手推修建了这座桥,大家齐心协力,日夜苦战,终于在不到两年的时间里使大桥顺利竣工,这不能不说这是*人民的智慧和汗水的结晶。她的通行极大的方便了*人民的沟通与交往,也为育溪的交通和经济繁荣起到了至关重要的作用。
春天,大桥上充满了欢声笑语,热闹非凡,河面美妙如画,好似一个人间仙境。
夏天,人们在河中嬉戏,小鸟在天空翱翔,到处都生机盎然。
秋天,满载收获的农民穿梭于大桥之上,到处是丰收的笑脸。
冬天,雪爷爷给大桥披上了一件雪白的冬衣,大桥缓缓地睡了……
是啊,她也该休息了,忙活了一年,也该休息一下了。可她又怎能安心休息呢?
四年级桥的作文2
篇一:未来的桥
“我的这座桥是彩虹桥,站在桥上,能看到天空的风景,与我们在地面上看到的很不一样哦!”;“我设计的是方便桥,它就架在两幢房子中间,还有空调呢!这样,下雨天、大热天,我们都不怕了!”;“我的桥用的材料可特殊了,是云!在我的桥上,你想去哪里就可以去哪里。这样大家都不用坐汽车了,不就减少了对大气的污染,保护了我们的环境吗?所以它还可以叫环保桥!”
这是我们一(3)班的同学在学了《兰兰过桥》后,自己设计的未来的桥,同学们在设计时充分开动了脑筋,发挥了想像力,有的还在图上附有说明呢,还真像个小小桥梁设计师!在这些略显稚嫩的图画中,不仅只有孩子们学了课文的感受,更承载着他们心中美好的梦想!
篇二:未来的桥
30年以后,我成了一名桥梁专家,发明了一座奇特的桥。
当地震来临时,你就按一下右手边的绿按钮,跨海大桥马上伸出两只庞大的巨手,托着大地,真像一个顶天立地的大力士,挡住了地震。给大家带来了安全。
今天,我和爸爸、妈妈一起去外面玩,只见天空一下子亮起来,我抬头一看,啊!一道好美的彩虹桥啊!我对爸爸说:“爸爸,这是我设计的彩虹桥,很美很美吧!”。爸爸高兴地笑了。
篇三:未来的桥
在3150年,会有一种既奇特、又美丽的桥,叫海底观光桥。
海底观光桥浸在蓝蓝的海里,它四周都是透明的,能看见海里的鱼、虾、螃蟹等各种动物,非常壮观。
海底观光桥不但壮观,而且结实。它是用一种特殊的硬形玻璃塑料做成的,很坚固。目前为止,这种设计在建桥史上是一个创举。既减轻了海里的动物和水对桥身的攻击,又能不出一分钱而轻松地穿过大海。
海底观光桥入口和出口都有一扇透明的自动门。只要你准备过桥时靠近它,它就会为你服务打开门,就像你的保镖。随之,一进去如果是夏天,里面就会开空调,如果是冬天,里面就会开暖气,给人的.感觉是非常舒服的。让我们期待着海底观光桥吧!
四年级桥的作文3
“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我爬起床,习惯性地走到窗前观望赤水河和河上的那两座依偎在一起的桥。
以前,赤水河只有一座桥 ,那座桥像一头老黄牛一样整天驮着来来往往的车辆和人群,眨眼间,它就到了“退休”的年龄,于是,大家决定再建一座新桥 ,顺便把旧桥改造一下,让它不再那么辛苦。
在大家的努力下,新桥很快就建好了,这座桥可是人们劳动的结晶啊,第一次走在新桥上的时候,我无比兴奋,它终于可以替代老桥继续为人民服务了,旧桥不久也改造好了 ,它比新桥还漂亮呢,因为旧桥现在只需供人行走, 所以剩余的空间十分大,桥旁边的土地上种上一大片一大片的花草和灌木,就像飘在两座桥中间的绿色的丝带,好看极了,每到晚上,旧桥就成了人们的休息场所,老人们在桥上听歌跳舞,小孩子们在桥上跳皮筋,做游戏,还有一些年轻人在上面边散步边摆龙门阵,真是热闹极了 ,这两座桥紧紧地挨在一起,相互托着对方,就像一对相互帮助的兄弟 ,为对方减轻负担 ,旧桥是哥哥,新桥是它的弟弟。
这两座桥一直无怨无悔地为我们服务 ,为我们合江县人民出行带来了方便,但始终不求回报,我们学习它们不求索取,无私奉献的精神。
四年级桥的作文4
我的家乡泉州是个美丽的城市,这里依山傍水,风景秀丽。与许多临水城市一样,这里的桥也很多,其中,横跨母亲河——晋江的"桥就有七八座。这一座座桥象征着我国改革开放后,社会的不断发展进步。
听妈妈讲,三十多年前,晋江上的桥才没两三座,泉州大桥就是其中之一。那时,外婆的家就在泉州大桥下面的聚宝街。1980年建设的泉州大桥是当时福建省城市最长公路桥,每天都有不少的车通过这座桥来往于晋江*。虽然靠近泉州大桥,但是因为不够便利,到河对岸的姨妈家做客,外婆和妈妈的交通工具仍是当时流行的渡船。
随着经济的发展,原来的三两座桥已经不能满足*车辆通行的需要,几十年间,横跨晋江的大桥如同雨后春笋般冒出,顺济新桥、刺桐大桥、田安大桥、晋江大桥,甚至连跨海大桥也纷纷建了起来。越来越多的桥,不仅缓解晋江南北岸繁忙的交通压力,也给两边的人们更多的便利。*距离变得更近了,到姨妈家做客也不再乘坐渡船,外婆的家更是从晋江北岸搬到南岸。
现在妈妈会经常开车带着我经过这些雄伟的桥,看着*林立的高楼大厦和美丽的公园绿道,她总是感叹家乡的变化,儿时在泉州大桥看到的景象总会浮现在她脑海。有一次,她对我说:“有机会要站着晋江大桥上看看*的风景,记住这里的一切,当你长大时,这里肯定又是翻天覆地的变化!”
是的,祖国在强大,家乡在发展,人们幸福感也越来越强烈!我想,过不了多久,家乡的桥会越来越多。也许在不远的将来,浅浅的海峡上也将有一座桥,将海峡*紧紧地连在一起!
四年级桥的作文5
每当我打开电脑,看见那几张照片时,就不禁想起那次爬断桥带给我的启示。
那是一个周日的下午,我与爸爸去公园散步。我玩得正开心,忽然,我发现不远处在公园一角有一座钢架。我兴奋地朝那里跑去,原来是一座由四根铁柱和钢板组成的断桥。这座断桥非常高大,每根柱子大约有18米高,宛若一道钢针,直刺天空。在这个柱子的顶端,有一个大大的*台,*台上有一位大哥哥向我打了一个招呼,表示他要下来。等大哥哥下来后,我要往上爬,可爸爸没让我爬,他自己却先爬了一遍。
等爸爸下来,我再也忍不住了,我一定要上!可还没爬到一半(约5米),我往下一看,离地面好高啊!我有些害怕了,万一掉下去就惨了!我决定要下去,可如果就这样下去,岂不被人笑话吗?!这时,坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事,就冲我喊:“别往上爬了,下来歇会儿,下的时候慢一点。”爸爸的话给了我一个下去的理由,于是我小心翼翼地爬了下来,坐在草地上我感觉我的腿软软的,心怦怦巨跳。
休息了一会儿,我再看看那断桥,我又一次爬了上去,这次爬了一大半(约10米高),忽然,我心想:我不能再爬了,要不,这么高我下不来咋办?下,一定要下!当我再次下到地面,我手心都出汗了。
虽然一次次地失败,但我并不灰心,休息了一阵子,爸爸说要回家,可我不甘心:大哥哥能上去,爸爸能上去,我就不能上去吗?我鼓起勇气,决定再爬一次!这一次,我按照大哥哥的方法,只看断桥的上方,不看其他,而且手抓紧,脚蹬稳。就这样,我一步步往上爬。当我爬到约13米高的地方时,眼睛不禁又往下看了看,好高啊!我停在了半空中,心又开始一阵怦怦狂跳,我呼哧呼哧地直喘气,两手通红,身上也冒了汗,心里又浮起了想要下去的想法,但这想法瞬间消失了,不行!我不能再退缩了,我一定要爬上顶端!我有了信心,鼓足勇气,手抓得更牢,脚踩得更稳,近了、更近了······我终于迈过最后一阶,登上了顶端的*台。站在*台上,手扶着栏杆,一颗悬着的心终于落了下来。迎着阵阵春风,我感到无比自豪,心里激动万分!
经过这件事后,给了我很大的启示:面对困难,不能退缩,要有勇气去战胜它;其实,不是战胜别人,而是战胜自己!我要永远记住这件事,它给我的启示太大了!
哈哈,胜利了!
这几张照片是我往上爬的时候,爸爸拍下的。
爸爸的话:这是不久前我们去戚城公园玩的时候的一件事。文中提到的断桥是一拓展训练营所用的道具,其安全和牢固性是不容置疑的,但断桥顶端的钢缆绳上没有安全带,所以我们都没有跨越断桥,我虽然没有鼓励孩子一定要爬上,但对于孩子一次次的尝试我也没有阻止。身旁有几位妈妈对我说,如果是他妈妈带孩子来的话,绝不舍得让一个不到11岁的孩子爬那么高。是的,女士们大多考虑的是孩子的安全,但我并不是不考虑孩子的安全,只要孩子有勇气敢于尝试,在硬件条件安全的情况下,为什么不能让孩子挑战一下自己呢?其实孩子比我们想象的更注重安全,当我在断桥上往前迈步的时候,他却在下面大喊:“爸爸,你不能再往前走了!”当他第一次、第二次爬到一定高度的时候,当高度超过他的底线时,他自然就下来了,这时,你再鼓励他都不会上去,其实这是一次心理挑战。或许经过这件事后,孩子如果遇到类似的危险情况时,或许会更加镇定。我们并不能把孩子放到一个绝对安全的环境,所以让孩子挑战一下自我也并不是一件坏事。
四年级桥的作文6
桥?大家一定都不陌生吧?今天,我就来给你们介绍一下。
独木桥是古时候人民用斧头砍下树木,然后就地一推,就成了独木桥,可是独木桥很不安全,经过风吹日晒,是很容易断的。
石拱桥是古人继独木桥之后发明的第二种桥,这种桥下面有很多小拱洞,是可以防止涨潮的,水可以从小拱洞中流走,只不过不能在太宽的河水上架,否则非拱到天上哦!
长江大桥可是一大壮举啊!就连可亲可敬的*还为它题过词呢!内容是:“一桥飞架南北,天堑变通途。”长江大桥是很坚固的,用钢铁做成,可以过火车,真可以称是为武汉江面上的一条“钢铁巨龙”啊!
立交桥是最常见的桥了,以各种各样的姿态横跨在公路上,就是为了使交通方便,很快速拐弯,还能不等红绿灯就可以快速行驶,真的是又实用又美观。
现在的桥都越来越宽,越来越安全,这代表着祖国的明天会更好,世界的明天会更好,人类的明天会更好。
四年级桥的作文7
在我外婆家的门前,有一座无名桥。
这座桥长大约五六米,桥面有点窄,只可以并排行驶两辆车,桥的两端还有几只形态各异的石狮子,我想:它们应该是守卫着这座桥吧!
桥上天天都会有很多人走过,以前,这儿还没有桥,人们得绕道走;现在,有了桥,人们走路方便多了……
告诉你吧,这座桥还会变魔术呢!
春天,这座桥变成了粉红色:桥两头的桃花开了,引来了蝴蝶和蜜蜂,从远处眺望,一片都是粉红色。
夏天,这座桥变成了绿色:树木撑开了绿色的大伞,许多老人在树下下象棋、聊家常;小孩在树下嬉戏、玩耍。
秋天,这座桥变成了黄色:树上的叶子变黄了,纷纷落下来,像一张黄色的地毯铺在桥面上,美极了。
冬天,这座桥变成了无色:树上光秃秃的,一切植物在等待着春天的到来……
啊!这座桥是多么巍峨雄伟!我愿做一座这样无名的桥!
四年级桥的作文8
社会发展的新颖覆盖了过往起伏的陈旧,生活在这个日新月异的时代,只有不断地创新,不断推陈出新,才不会被时代、现实所淘汰。
创新是推动社会发展进步的源泉,有了创新精神,我们才能有更好的发展空间。创新是一个企业得以长期发展的不竭动力,一个企业要想立足于社会,就必须不断地创新,不断推陈出新。世界在变化,时代在变迁,唯有发挥创新精神,转变旧的方式,根据时代的发展引进新的技术,唯有这样,产品才能更好地赢得市场,受到人们的青睐。
古诗云:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”新事物必将会代替旧事物,所以如果故步自封,抱残守缺必将会在巨大的社会竞争中被淘汰。真正的强者敢于挑战自我,敢于突破原有的局限去开创新的一番天地。所谓创新精神,便是把保守的思维方式转变为新的思维方式。人的思想如同生在海中的鱼没有禁锢,没有局限。人总说,没有你做不到的,只有你想不到的。所以,我们要发挥创新精神,创造美好的明天。
纵观古今世事,创新无不影响着我们的生存生活。商鞅变法,开创了秦国的盛大局面,促进了秦国的发展繁荣,虽车裂人死,却被世人铭记。在炎黄时期,皇帝种植谷物,养殖牲畜解决了人民的饮食问题,也推动了人类从蛮荒到文明的步伐。仓颉造字为人类传递文明创造了卓越的贡献。创新是时代的发展的必需品,唯有创新我们才能更好的发展,更好的进步。
屠呦呦从众多的医学记载中,发现了提取*的方法,并将其成功提取出来,继而她又不断研究,带领研究人员开创研究合成双氢*。她在研究过程中不断创新,为人类治疗疾病做出了卓越贡献,使之不再成为困扰人类的病魔。
创新推动生活方方面面的发展,唯有从旧事物中观察,研究,总结,找出其各类事物的联系,继而提出自我见解,打破常规,才有可能取得开创性的成就。
我们走在时代的发展的路上,需要不断开拓创新,推陈出新,才能有美好的未来。让我们一起创造美好的明天吧!
四年级桥的作文9
我长大之后要发明一种桥,一种特殊的桥,你知道是什么桥吗?就是“龙山桥”。创造时间是20**年。龙指的是这座桥像龙,山指的是这座桥卧在大山之中。这座桥身上有鳞片,桥头如龙头,桥尾如龙尾。
这座桥庞大奇特,有五百米长,特别坚固,也特别安全,让人走上去赏心悦目,而且还能跑载重货车呢!我还要在桥上安上按钮,一个是红色的,一个是绿色的,还有一个是蓝色按钮。你知道这三个按钮有什么用吗?第一个按钮能防止雷雨天气,例如一群人坐兜风车去旅游,车开到半路就下起雨来,这辆车没有防雨装置,人们就可以躲进桥里面,按下按钮,就会出现激光门。第二个按钮是送风装置。夏天的时候,人们热的受不了的时候,按下按钮,就会把龙身上的上半部分打开,凉爽的风就会吹进来。第三个按钮的作用是检查过往的车辆里有没有危险物品,这样可以降低社会风险。这就是我要创造的龙山桥,一个坚固又安全,充满科技,时尚、多功能的桥。
四年级桥的作文10
《筑梦路上》这本书发下来,我就迫不及待地读了起来。里面讲了许多关于实现*梦,振兴*的故事。当我读到 “黑水村变成幸福村”这个故事时,脑海里不由想起了爸爸跟我讲过的关于奶奶家门口的桥的故事:
奶奶家就在河边,很多年来,因为没有桥,村民每次到河对岸去,都要坐条小船,非常的不安全。后来,人们建了座木桥。可每逢洪水来临,木桥都要被冲垮,人们要运送东西,都要踩着河水和石头过河,非常不方便。
改革开放以后,人们生活富裕了,就再也不用这么费劲了。就在去年,奶奶家门口建了座大桥,又结实,又好看。它是用钢筋与水泥建成的,共有八个椭圆形的水泥柱子,稳稳地架在河面上。桥面的两侧,各有四盏路灯。到了晚上,路灯就会把桥照得通亮,方便人们在桥上行走。有了这座桥,村子里的人们就再也不怕小河涨洪水了。不管是运送货物,还 是去另边劳作,都很方便。有了大桥以后,装石头,沙子的货车就能很容易地开进村子了。近年的时间里,奶奶家附近下子多了许多新房子。
我喜欢奶奶家附近的大桥,喜欢这位人们生活变富裕的见证者。
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展5)
——四年级下册的写景作文5篇
四年级下册的写景作文1
太阳渐渐下山了,在金色的晚霞照射下,美丽的乡村更加可爱了。
蛐蛐在不停的演奏着欢快的乐曲。村边的湖水在晚风的抚摸下,荡起了无数的涟漪。它流露出来的那种美让人陶醉。湖面上,偶尔能看见几只燕子飞过,它们正忙着赶回自己那温暖的家。
乡间的小路,孩子们欢笑的赶着一群牛羊走在回家的路上,这幅欢乐的画面与夕阳晚霞一一起洒在这弥漫乡土味的小路上。
看,那被白杨环抱的农家小院,夕阳的余晖给它抹上一层层黄灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟,整个村庄暮霭缭绕,万家灯火微微闪烁,烘托出一份美丽和宁静。
要说黄昏时的乡村什么最美,那当然就是那晚霞!晚霞它总是爱在太阳落山的时候炫耀自己的美丽。晚霞发出金色的光芒照在爷爷家养的小猪上,小猪变得像金制的一样。每当调皮的孩子见到这番情景,都会叫到:“爷爷家有小金猪了快去看看呀!”
哦,还有那被落日照得红彤彤的火烧云,它千变万化,一会变成小白兔,一会变成威武的大狮子:又过了一会变成汪汪叫得小狗,落日真是魔术师呀!美丽的火烧云把孩子们都吸引了过来。孩子们看待火烧云,高兴得又蹦又跳。火烧云把孩子们的脸赢得通红通红的。
太阳下山了,火烧云也渐渐散开了天空的墨色越来越浓,夜晚即将降临,乡村也变得更加宁静了……
四年级下册的写景作文2
落日像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发……
河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。
“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备……
这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。
四年级下册的写景作文3
生机盎然的春色惹人喜爱,百花齐放的夏季固然迷人,果香飘逸的仲秋值得赞美,银装素裹的北国之冬着实壮观。然而,我却更爱那美丽的黄昏,不只因为它有那醉人的风采,更因它充满浓郁的生活气息。
乡间的小路上,别有一番情趣,孩子们正沐浴着夕阳的余辉,驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活泼乱动的小牛犊跟在它们母亲的后面,尽情的撒着欢。孩子们挥动着皮鞭,大声唱着欢快的歌谣。歌声、牛、羊的叫声组成了一首动听的“牧曲”,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫乡土气息的小路上。
极目眺望,看到夕阳已经悬挂在天极,就象玉盘一般,照在人的脸上,仿佛镀上一层金,照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光,照在绿树上,绿树就好象挂了一层油,显得更加翠绿。
黄昏的云霞色彩变化极多,一会儿金黄色,一会儿紫红色,只要你一眨眼,它又变成了大红色,真是色彩缤纷,变化多端。
慢慢地、慢慢地,金色的太阳变成了红彤彤的大火球,陷入天边的云缝里,把云朵染成了彩红色。它微笑着好象在说:“小朋友,明天见,祝你做个好梦!”,说完,便摇着头消失在天边。
啊!黄昏的景色真迷人呀!
四年级下册的写景作文4
渐渐地,黄昏来临了。
乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。
落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。
晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色……
菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来还有点神秘呢!
池塘里,美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣,夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……
乡村的黄昏,也是忙碌的,富有生机的。
河边捣衣的妇女,披着夕阳回家了……
光着背,赤着脚,提着鱼蒌的孩子们,在大人的招唤下,蹦蹦跳跳的走了……
在农田里干活的人们也回了家,一边走,一边聊天,他们的背影也渐渐消失了……
不久,烟囱里已有了袅袅炊烟。
晚饭过后,有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶,一边拉着家常,悠然自得。
一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚来临了……
四年级下册的写景作文5
生机盎然的春色惹人喜爱,我却更爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,而是由于它充满了浓郁的生活气息。
黄昏时的小河是无比的*静,在晚风的吹拂下,荡起无数的涟漪,像一条条飘带。河*树上不时有叶子往下落,瞧,那像不像七仙女在翩翩起舞,落在水中又似一叶扁舟自由自在地飘荡,几位老人正坐在河边垂钓……
乡村的小路上,别有一番情趣。几个孩子正沐浴在余辉下,赶着羊羔和可爱的小牛犊,几个调皮的孩子骑在牛背上,哼着乡村的小调,走在这晚霞弥散的乡村小路上。
田野里,稻子金黄的,夕阳映照,更加生机勃勃。人们望着丰收的田野,一天的疲劳荡然无存。
被杨柳环抱的小院更是使人如醉如痴。夕阳的余辉透过浓浓的树叶,撒在红砖青瓦的房舍上,给它抹上一层金灿灿的颜色。当最后一缕霞光隐去。放眼看去,整个村庄幕霭缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又安静的夜。人们都沉浸在这恬静而又美好的氛围中。
多么美丽的乡村黄昏啊!好似迷人的乐曲,又如壮丽的画卷。我爱乡村的黄昏。
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展6)
——家乡的山四年级作文5篇
家乡的山四年级作文1
我的家乡有几座无名的小山。山不高,却很有灵气。
春回大地。沉睡了一冬的小草破土而出;树木长出嫩绿的新芽;小鸟站在枝头高歌;各种花竞相开放。把春天的山打扮得十分美丽,充满生机。
夏日炎炎。茂密的树荫展开翅膀,给人们带来清爽。树荫下那一朵朵绚丽的小花,红的好像火、黄的好像金、白的好像雪……飘出阵阵清香。山的夏季,令人陶醉,令人向往。
秋高气爽,清风云淡。小花不知躲到哪儿去了。夏日翠绿的树木也大多脱掉绿装,只有松树仍然郁郁葱葱。虽然是秋季,山上还是有很多绿色。
寒风吹来,阴云密布天空,冬日的雪花纷纷扬扬。雪花落在树枝上,脱了叶子的树枝又绽放了一朵朵白色的小花。一阵微风吹过,树枝微微摇动,雪花随风飘洒。
我爱你!家乡这绚丽多彩的山!
家乡的山四年级作文2
我的家乡彭水县的龙虎山庄,那里浓雾飘飘,是个神奇美丽的地方。
插旗山海拔约有1000米高,半山腰的空气格外甜润,格外清新。山上长着一排排郁郁葱葱的树,树下是小蛇和小虫等小动物的家,所以你走路是都能听到小动物的叫声。
最有意思的,是那山顶上的浓雾了,每年一两月间,山顶上都会有一层层厚厚的浓雾,你可以一口气把浓雾吹一个“洞”,但它又不紧不慢地合拢来,就在陡峭地峰顶上,有一块鸡蛋形地石头,它可是观赏浓雾的好地方,但是,坐在那块石头上容易产生幻觉,就是你像会觉得你就是孙悟空,坐在筋斗云上腾云驾雾,一下子准备向下跳!而且容易就坐在石头上面往下跳!要知道,这个石头四周都是悬崖!所以,大家还是不要去坐在石头上看要好一些,因为安全第一!
这就是浓雾飘飘的插旗山,这就是彭水县的插旗山!我为它而自豪,为他而骄傲!
家乡的山四年级作文3
我姥姥的家在沁阳,那里有许多美丽的景色,可我觉得最美的一处风景,还是在姥姥家的一座山上,那座山是姥姥家最美的山——神农山。
神农山离姥姥家很近,开着车十几分钟就到了。
春天的神农山,是个可爱、全新的神农山,就像一个活蹦乱跳的小娃娃,正穿着漂亮的绿衣裳在哪儿笑呢!山上的景先不说,先说说那里的水吧!春天山上的水特别的凉,大概刚刚冰才化吧!山上的树也是全新的,刚冒出嫩芽,看起来可爱极了!
夏天,山上的树木郁郁葱葱,人们的视线都被这枝叶给挡住了,可这也没挡住我的视线,神农山的山石形状都可以称为怪石了。这一块像老虎,那一块像阿拉丁的神灯……
秋天,神农山上的风景在这个季节是最美的。远远望去,美丽的`神农山像是一幅画卷,凑近一看,更美了,红红的枫树像一大团燃烧的火焰。
冬天,神农山像是一位仙女,正静静的坐在那里看书呢!山上的银花树下站着一群五颜六色的“面包”,他们正在拍照呢!这树可不是一般的树,而是独一无二的银花树,这种树只有在神农山才有哦!
美丽的神农山上还有许多的景物,欢迎你们到这里来做客!
家乡的山四年级作文4
我的家乡在石门县新铺乡的大山里,那里峰峦起伏,山清水秀,景色奇异。
春天,春姑娘提着花篮,乘着暖风飘来了。她把绿撒向大山,树木吐出了嫩绿的新芽,小草从地底下探出了头;她把花抛向大山,五颜六色的野花争先恐后的开放,大山好像换上了一件漂亮的新衣裳。
夏天,山上绿树成荫,碧草如毯,野花竟相开放,山泉哗哗流淌。要是你这时候来到山里,走在阴凉的山间小路上,或是躺在林间的花草丛中,吸收着纯天然又含有花香的空气,看着绿树红花,蓝天白云,听着蝉鸣鸟叫,渴了,喝一口甘甜的山泉,难道你不觉得这就是人间仙境吗?
秋天,山上更是丰富多彩。你看,树林中这一片红通通的,那一片金灿灿的,另一片是翠绿的,林中野花还在尽情开放。山中的野果也非常多,野葡萄,狝猴桃,板栗,核桃……漫山的野果,满山的惊喜,瞧!野蘑菇,这可是我的最爱,你能想象出它的美味吗?。
冬天,天气寒冷,虽然有很多树的叶子都落光了,光秃秃的,可是大山还是那么绿,那么和谐。
我是山里的孩子,我爱大山。
家乡的山四年级作文5
我的家乡在南山,附近有一个美丽的山叫南丹山,在当第一条嫩芽长出,第一根小草钻出,在第一度花开时,春天便不知不觉地来到了我们的身边了。
瞧,山上里的小树,悄悄地抽出了细细的嫩叶,在微风中点着头,像在欢迎春天的到来。在湿润润的土地上,已钻出了一根嫩绿的小草,在大地妈妈的关注下茁壮成长,渐渐铺成了一块碧绿的地毯。地毯上还绣出一朵朵鲜艳的花儿,像一个个孩子正仰望着天空,不时吸引来漂亮的花蝴蝶。旁边有一些草丛,草丛里有一朵朵红艳艳的玫瑰花,在草丛的细缝之间探出一根根玫瑰刺儿,样子可真可怕。
才下完一阵春雨,那景象更加美丽。瞧,那嫩叶上的露珠在微风中不停滚动,在阳光下仿佛是一颗珍珠。嫩嫩的绿芽儿喝足了水,摆着绿绿地细叶,在和(春天招手迎接温暖的阳光。鲜红的玫瑰花开出了美丽的笑脸,它那动人的“脸蛋儿”,羞的红红的,在阳光下,羞涩着笑着。那“脸蛋儿”还落着晶莹剔透的水珠,在微风中跳起优美的舞蹈,是多么美呀!草儿经过一阵梳洗,变得更加绿,那草上的花儿变得更加美。好一幅生机勃勃的景象!
啊,春天的南丹山,我爱您!
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展7)
——四年级作文美丽的家乡写景作文3篇
四年级作文美丽的家乡写景作文1
我老家住在泰美。它虽然没有大城市的喧器繁华,也不上水*如镜的西湖和峰峦雄伟的泰山,比不上红叶似火的香山,更比不上桂林山水的奇特和秀丽,但它却以“山清水秀”美展出自己那无穷的魅力。
春天,那里草绿的可爱,树很壮和百花争奇斗艳的绽开自己迷人的笑脸,蝴蝶与蜜蜂也赶来凑热闹,增添了不少生机。瞧!杜鹃花婀娜多姿,品种繁多,有红的,有有紫色、有蓝色、有绿色、有黄色、有白色、有粉色等形成了天然的“彩虹”。极目远眺,杜鹃花仿佛是个五颜六色的花地毯。一阵风拂过,它们就像会跳舞的少女翩翩起舞。在这,也有水,不然,怎配称“山清水秀”呢!那是一条小河,河水清可见底,能看见活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游;能看见小虾在水中嬉戏;能看见横着走路的螃蟹……我时常在水里钓鱼,捉小虾,捕螃蟹……
春姑娘悄地离开我们,炎热的夏天在我们不知不觉时来了!我时常和小伙伴在河边玩捉迷藏的游戏,玩累的就躺在大树下休息,渴了就去喝河里那甘甜的水,要是你喝了一口,准会被那水所吸引,决会赞扬。这水不但好喝,作用也很大,我时常用它:炒菜,洗衣服,做汤……呀!好一幅自然和谐的画面,向往的微风,天边的红霞,头上飞过的鸟儿都不知什么时候构成了优美的画卷!
秋,给大地带来了灿烂的装饰品,给人们带来了生命的种子!在这个含着农民微笑的季节里,田野丰收了!信步走进田野,好一般仙境的画面,瞧!颗粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰。墙角的茄子被风吹了一下,跳起了舞蹈,好像渴望人们把它收获!农民流着豆粒般的汗水,可他们只顾只收获呢!果园的的果子也是大丰收,摘下橘子,破开薄薄的皮,咬下粒粒饱满的橘子,甜甜的果汁在嘴里,让人有种舍不得吞下去的感觉!吞下去只有一个字“甜”。我目送燕子飞到温暖的地方,感觉真好!
寒冷的冬天到了!虽然我们这不下雪,但也很迷人。树叶早已在秋天落下了,这时,西北风一吹,树叶就翩翩起舞,不时发出沙沙的歌声,好像在告诉我们冬天的快乐!对于我来说,这个季节可忙了!树叶不时飞进河水里,我老爱把树叶捡上来,它帮我忙出无穷的快乐!
家乡一年四季都是那么美,那么迷人!这真是个春,夏,秋,冬的美丽花园!
四年级作文美丽的家乡写景作文2
我的家乡是一个物产丰富,风景优美的地方,它就是怀来。怀来县位于我国河北省的北部。这里可是非常美丽的哦!让我们一起来看一看怀来的四季风光吧!
春天,树木抽出了嫩绿的叶子,小动物们都跑出来做游戏,小草从土里探出头来,柳树姐姐的头发又变长了,小鸟从南方飞了回来,乌龟也醒了过来,大地上生机勃勃,春意盎然。
夏天,大树茂盛得不得了,像一把把巨大的伞。人们有的在大树下乘凉,有的在大树下游戏,还有的在大树下下象棋。夏天的景色也很美,红红的太阳火辣辣地照在地上,大地光芒四射。下雨的时候,雨滴连起来像一个大大的帘子挂在天空。美丽极了!
秋天,落叶缤纷,红叶满山,五谷丰登。金黄的田野里苹果,鸭梨,葡萄,海棠,都成熟了,真是瓜果飘香,硕果累累。山上全是红叶,黄叶,许多都在天空中飞舞。
冬天,白雪纷飞,北风呼啸,西风凛冽,寒风刺骨。天上,地上,白茫茫的一片,好似一个白色的世界。树上,房顶上,全都覆盖着非常厚的积雪。许多小动物们都回家里睡大觉了。
啊!四季的怀来是多么美好!有生机勃勃的春天,酷热无比的夏天,五谷丰登的秋天,还有白雪纷飞的冬天。
啊!我的家乡多么可爱,多么美丽!
我的家乡真的是物产丰富,风景优美的.地方。
四年级写景作文700字 家乡的桥 (菁选5篇)(扩展8)
——春天小学四年级写景作文300字 (菁选5篇)
春天小学四年级写景作文300字1
春天的早晨,空气是多么的新鲜呀,空气中弥漫着花的清香。
春天,柳树发芽了,花草发芽了,活泼机灵的小燕子也从南方赶回来了。
阵阵清风吹来,脸旁的短发就会飘到你的眼前,挡住你的视线。闭上眼睛,深吸一口气,什么烦恼的事都没有了,心情会一下子变得非常舒畅。
“沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙细雨,像线一样。五雾把对面的青山包围住了,只是隐隐约约看见几座*房。近处,几辆大卡车在窄小的铺满土块的小路上颠簸前行着。
不知什么时候雨停了,吹来一阵风,把雾和云吹散了。这时,眼前的一切都看得清清楚楚,在不远的地方,有几个小孩正在放风筝,风筝有“老鹰”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飞得最高。他们高兴地不得了,一边笑一边说:“这个季节真好啊,万物复苏,还能放风筝!”
春天像一位美丽勤劳的姑娘,播撒下一颗颗绿色的种子,这些种子会在清风的吹拂下茁壮生长!
春天小学四年级写景作文300字2
有人喜欢烈日当空的夏天,有人喜欢凉风习习的秋天,还有人喜欢天寒地冻的冬天,而我却偏偏喜欢那春暖花开的春天。
春天是花的季节,许多花朵都开放了,真是美丽极了!桃花开了,你看,粉红的桃花远远望去,像一片朝霞。梨花开了,白色的梨花小小的,像一片片小雪花,遍地金黄的迎春花也开了,一阵风吹过,迎春花随着风在摆动,像是在跳舞一样。
春天是树的季节,你看,池塘边的柳树长出了嫩绿嫩绿的小芽,一阵风吹过,柳树的枝条垂到了池塘里。这时,柳树就像一位爱干净的小姑娘在认真地洗着自己的头发,学校门口的白杨树也长出了新叶,白杨树笔直笔直地站在学校门口,就像一位战士保护着我们的安全。
小河上面的冰也化了,一群群小鱼在河里游来游去,一会儿捉迷藏,一会儿比赛游泳,真是开心扱了,就连我也想在河里和鱼儿们一起玩了。
春天是孩子们最喜欢的歌曲,春天是诗的产生地,啊!春天真美呀!
春天小学四年级写景作文300字3
“还记得许多年前的春天,那时的我还剪去长发……”听着这首充满活力,阳光的歌曲,大家就会情不自禁的跟着歌曲走进了春天里。
春天,是个令人憧憬的季节,它不像夏天那么炎热,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果实累累,但春天它会给人们带给与众不同的优美风景,令人心旷神怡!
布谷鸟,百灵鸟各种鸟儿们在绿茸茸的“大伞”下齐声欢唱,好像在欢迎春天的到来,春天,还派来了报春使者迎春花,迎春花“不负众望”在世界各地盛开,让人们知道春天来了。
在田野里,芦苇在潺潺的小溪旁被微风轻轻的吹拂着,形成了一幅美丽的美丽的自然画面,透过清沏的河水,可以清淅地看到一块块五彩缤纷的胀气鹅卵石,为春天又增添了一份美丽。
躺在绿油油的草坪上微风吹来,象是轻轻的在抚摸着我的脸,舒服极了,望着蓝天白云,羊儿悠闲的在草坪上吃草,这就是春天的气息!
春天一个人人都知道的季节,却给我们带来了无数欢乐和舒爽,我爱美丽的春天!
春天小学四年级写景作文300字4
春姑娘在不知不觉中,就来到了人间。这是一个多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出,探出它小小的头,注视着这个美好的世界。而小草上的露珠,经过太阳的照射,晶莹得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花争先恐后地开放着。它们在这小草中,显得格外妖娆。
碧绿、清澈的小河缓缓地向前流去。一路上,它都唱着欢快的歌,仿佛在告诉人们:“春天来了!春天来了!”倘若你把手伸进去,顿时,阵阵凉意布满全身。
河岸边,种着一排排柳树。它们好像把小河当作一面镜子,不停地在梳理自己的“长头发”。有的柳树坚韧挺拔,像一位威武的勇士;有的柳树弯下了腰,就像在对谁鞠躬,显得彬彬有礼(也像一位累的驼了背的老人);还有的柳树好像无精打采,呈现出一种累的趴下来的样子。
春天,哺育着大地;春天(春雨),滋润着万物;春天,到处生机勃勃......多么美丽的春天啊!
春天小学四年级写景作文300字5
春天悄悄地溜进了深山里,把冬天的杰作收走了,把春天的美好呈现了出来。
春天又钻进了山里,顺着一条通往山里的小路弯弯曲曲地延伸,把山爷爷变的翠绿了,远看就像穿了一件绿色大衣。
春天把正在睡懒觉的小草叫醒了,小草听到叫喊声,慢悠悠的从地下探了出来,露出了嫩绿的小脑袋。这时春天发现梨花姐姐还在睡梦中,悄悄说:“起床了,别睡了,冬天走了!”话音刚落,梨花伸了个懒腰也醒了。
小草摇着没睡醒的头,梨花梳理着树枝,山爷爷说:“春天,你又来叫醒我们了!”春天:“每年这个时候,我都会来的哦。”小草:“我倒不希望你来,我还没睡醒呢。”边说着边打了个哈欠。
梨花:“那下次,我们都醒了,不让春天再叫你了。”小草:“别,别,别,我开个玩笑。”
这时,一只刚醒来的小松鼠,把头从窝里露了出来,说:“啊,这么热闹。”“那当然了,春天来啦!”大家一起笑着说。
春天来了,一切都苏醒了,热闹的时刻即将开始。
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