英语歌唱比赛策划书1 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与下面是小编为大家整理的英语歌唱比赛策划书,菁选3篇,供大家参考。
英语歌唱比赛策划书1
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
（一）活动主题：我们的音乐态度——唱响校园
（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化
（三）活动时间：X月X号（18：00—21：00）
（四）活动地点：体育馆
（五）主办单位：商务协会
（六）活动对象：全校同学
三、策划意义
1．为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2．体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3．k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4．促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
四、活动流程
1．前期策划（负责：歌舞组）
1）策划书要详细
2）安排细节要责任到人
2．前期宣传（负责：宣传组）
1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）
2）校内海报宣传————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）
3）人工口头宣传————到各系班级及宿舍
3．前期动员（负责：高校界）
1）与其他部门沟通
2）与会员讲解活动的重要性及意义
4．前期安排（见人员分配）
5．现场环节（见比赛流程）
6．后期安排（负责：编辑组和记录组）
1）院报校风记者站（写文章）
2）整理大家活动心得体会
3）活动记录
五、选手要求
1．每名选手各自准备歌曲一首
2．歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛
3．参寒服装及伴奏道具自准备
4．比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5．上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）
二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）
三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）
优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、注意事项
1．主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2．主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。
3．主持人方面不要出现冷场。
4．主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
5．座位摆放整齐有序，不能有空座。
6．注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。
7．各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。
8．协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。
9．会场布置简洁、细致、典雅。
英语歌唱比赛策划书2
一、活动主题：
唱响青春，唱亮自己
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构
1．主办单位：XX学院团委
2．承办单位：XX学院学生会
3．赞助单位：
四、赛程安排
1、宣传，报名阶段（X月X日——X月X日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3．复赛宣传，筹备阶段（X月X日——X月X日）
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00——9：30
五、具体工作安排：
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
（3）体育部负责会场座位安排。
（4）权益部负责全场安全纪律。
（5）各部门负责维持后场秩序。
（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。
（7）生活部和秘书处负责会场卫生。
（8）其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1．参赛对象：全日制在校学生
2．参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3．参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4．参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1．进入决赛的选手均可获得“20XX年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2．在决赛中进入前十名的选手可获得“20XX校园十大歌手”称号。
3．大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
英语歌唱比赛策划书3
一、指导思想
校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。
为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西*中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构：
校团委会
三、内容与形式
1．内容
参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的`审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式
比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤
比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。
3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。
4．奖项设置及评选标准：
①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导。
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。
五、比赛要求
1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。
2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。
4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。
推荐访问:英语 歌唱 策划书 英语歌唱比赛策划书 菁选3篇 英语歌唱比赛策划书1 英语歌唱比赛策划书10篇 英语歌唱比赛策划书100字 英语歌唱比赛策划书