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远离手机健康成长主持稿五篇

时间:2022-05-15 20:00:03 来源:网友投稿

健康成长:健康成长健康成长:1999年新时代出版社出版的图书, 以下是为大家整理的关于远离手机健康成长主持稿5篇 , 供大家参考选择。

远离手机健康成长主持稿5篇

第1篇: 远离手机健康成长主持稿

远离毒品 健康成长

本文是关于小学作文的远离毒品 健康成长,感谢您的阅读!

  毒品,一种罪恶的东西,我们千万不能沾上它,更不能把它带到学校里让吸毒泛滥成灾,让我们祖国的花朵失去昔日的光泽与灿烂的笑脸。所以,我们不能去吸食毒品,也不能因为一时的利益或一时的好奇去和别人去吸食或贩卖毒品这种东西。
  同学们,你们知道吗,毒品是多么的可怕。毒品吸食多了就容易上瘾,而且让人怎样也离不开,而且会让人引起一些头痛、头晕、呕吐、恶心等的症状,并且会让人精神不振,面黄肌瘦等不良的副作用。毒品虽然会让人感到舒服或安心,可是也会发生不同效果的症状或不良反应,简直就像长在幽暗森林的毒蘑菇。因此,我们不能够只因为第一次见到毒品的好奇,或者受到毒品的诱惑,就去吸食毒品,然后再去劝说别人也去和你一起吸食毒品,这是绝对不行的,我们不能千万受到毒品强烈诱惑。
  不仅我们不能受到诱惑,我们还要向大家宣传毒品的害处和禁止吸食毒品的危害,要让我们自己不受到毒品的伤害,也要发出危险的信号,让别人也学会防范毒品。这样子持续下去的话,我们才可以真正做到了远离毒品。大家一起拒绝毒品带来的伤害,毒品也会慢慢地疏远我们,甚至永远地消失在我们的身边。
  我们还要注意防范坏人、陌生人给我们的东西是否是毒品或残留着毒品,万一是的话,得马上丢弃,或简单处理后带到公安局去上交给警察叔叔做处理。路边的针头千万不能因为好奇而去捡起来玩耍,或去乱扎别人的皮肤,这是万万不可的,因为这些针头可能是一些吸毒者用来吸食毒品或打入什么药水所用,然后丢弃的,如果你去拿来玩耍或扎入皮肤或者血管里面,是十分容易会被毒品或药物感染的!我们看待事物一定要谨慎啊,不然可怕的毒瘾会十分容易向我们袭来!
  种种事例向我们发出毒品危险的警钟铃响,呼吁我们要远离毒品,健健康康地在灿烂的阳光下成长,不受毒品的伤害。同学们,让我们携起手来,远离毒品,健康成长吧!
  

第2篇: 远离手机健康成长主持稿

国旗下讲话稿:

远离网吧,健康成长

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是“远离网吧,健康成长”。

随着科学技术的快速发展,网络已成为人们生活中不可缺少的一部分。亲朋好友在异乡可以通过网络交流,以往烦琐的工作可以在网上完成......网络在带给人们便利的同时,也存在许多弊病,对于我们学生来说,网络更是一把锋利的“双仞剑”。网络的神秘吸引了无数青少年,网络内容良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等等。学生又因为自控能力差,分辨能力弱,他们常常会因为浏览网上不良内容而走上犯罪道路。

在我们学校,我们同学中也存在一些沉迷于网络的现象,尤其是寄宿生,脱离了父母的监管,又有自主支配的生活费,给上网提供了便利条件,有些同学为上网不惜经常旷课,逃课,甚至半夜逃出家门和校园上网,把学习置于脑后,有的因此跟不上功课干脆辍学流落社会,沉迷于网络的学生,别说上课学习,就连吃饭睡觉也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罢不能,夜不归宿,白天睡觉,成绩急剧下降。

同学们,让我们大家共同携手告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”。回到可爱的校园,回到温馨的家里,把握眼前的一点一滴,同创一片明净的蓝天吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

现实中,学生上网80﹪以上是打游戏,15﹪左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少,他们泡网吧成瘾,由于上网而引发的违法犯罪现象更是令人触目惊心,有人把网络称为“电子海洛因”这是不无道理的,同时,长时间上网也会对我们的身心健康造成一定的影响,如容易造成大脑疲劳,从而精神萎靡,眼睛长期处于紧张状态容易造成近视,一些长期上网的中学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他们真正面对社会和人群的时候,就会因为想象和距离的问题,产生退缩感,不敢正常与人沟通。

在此,我呼吁那些还迷恋于网络游戏,沉浸于虚幻甜蜜中的同学;当你的替身战意正浓的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的背影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,一样宝贵的东西——时间,正从你点击鼠标,轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几年?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。

同学们,让我们大家共同携手告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”,同创一片明净的蓝天吧!

第3篇: 远离手机健康成长主持稿

小学“拒绝零食,健康成长”主题升旗仪式主持稿

  小学“拒绝零食,健康成长”主题升旗仪式主持稿  男:敬爱的老师们。  女:亲爱的同学们。  合:大家早上好!  男:性格改变命运,习惯决定人生。  女:良好的习惯是成功的基石,是前行的路标,是奋进的动力。  合:“拒绝零食,健康成长,积攒零花钱买好书、做好事”主题升旗仪式现在开始!  男:全体肃立!出旗!  女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!  男:下面我们大家以热烈的掌声欢迎周书记在国旗下讲话。  男:下面请上学期 “小号手故事大王”比赛一等奖获得者施琦介绍事迹!大家欢迎。  女:请周书记为升旗手颁发荣誉证书。  女:队员们,我们的校训是:  合:自信 自强  男:我们的校风是:  合:文明 守纪 勤学 节俭  男:拒绝零食,人人争做健康小学生。  女:净化校园,人人争当环保小卫士。  男:省一些零花钱,买一本好书,长一份见识。  女:学校、家庭和社会都密切关注着我们的健康成长,让携起手来,共同营造一个健康的校园。  女:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:  忠于祖国!———为祖国服务!  男:升旗仪式到此结束,请中队有序退场!  “拒绝零食,健康成长”主题升旗仪式国旗下讲话   老师们同学们:  大家早上好!  今天我讲话的主题是《拒绝零食 享受健康》。  上星期,学校对同学们提出五个“禁止”的要求,其中有一条:严禁在校园周围购买零食,不带零食进入校园,杜绝校园内吃零食现象。许多同学都抵挡住了零食的诱惑,管住嘴巴,不乱买零食。但是,老师仍然发现,还有少部分同学控制不了自己。   每天中午、下午上学前、放学后,堵塞的校园门口、车水马龙的路边,有的同学“有滋有味”地啃着小摊上的炸鸡腿;有的同学拥挤在小店门口,津津有味地吃着棒棒糖,喝着汽水……随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜;部分同学还把零食放在书包里,偷偷的带进学校。学校门口的马路上果皮纸屑到处都是,楼梯口,零食包装袋随风起舞。   同学们,看到这样的景象,你不觉得有损学校美丽的形象吗?还有啊,吃零食还会严重影响自己的身体健康。  第一、吃零食,胃肠就要分泌消化液,这样到吃中饭、晚饭的时候,消化液就分泌不充足,容易造成营养不良。  第二、零食中常含有大量的色素,并且由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激,常可导致我们的味觉迟钝,以至于一般的饮食根本不足以引起食欲。会影响我们的生长发育。  第三、在学校吃零食,食品和手都来不及进行必要的卫生保护,特别是边走路边吃零食,更不卫生,容易得肠道传染病。   第四、吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设。  我想,有哪个同学会愿意以牺牲自己的身体健康为代价来换取一时的“口福”呢?   同学们,让我们树立正确的饮食观念,控制住自己的嘴巴,拒绝一切零食的诱惑,把精力放到学习上。愿每一个同学都能够自信地大声地对零食说一声:我不需要零食!让我们共同拒绝零食,提高素质,为自己有一个健康的身体,还校园一片洁净的空间,同学们,你们说好不好?  我相信同学们,我相信优秀的二小的学生们,一定行!       

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。   主要工作   一、教研组建设方面:   1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。   、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。   、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。   2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。   (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。   (2)上课关。   (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。   (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。   (5)质量关。   3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。   二、常规教学方面:   1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。   2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。   4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。   5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。   我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。   校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   **-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:   本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。   二.主要工作及活动:   1.加强理论学习,推进新课程改革。   组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。   2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。   强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。   3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。   组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。   制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。   三.具体安排:   二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。   三月份:1、组织理论学习。   2、高一英语教学研讨活动。   3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。   四月份:1、组织好高三英语口语测试。   2、高三英语复习研讨会。   五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。   2、协助开展好我校的区级公开课。   六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。   2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。   本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。   二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。   2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。   3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。   4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。   5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。   6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。   三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。   1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。   2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。   (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。   1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。   高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。   按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。   二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。   二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。   三、教学目标   (一)知识与技能:   1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。   2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。   (3)教学目标:   ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。   ②具体目标:   运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。   运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。   身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。   心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。   社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。   (4)教学措施:   采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。   二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。   (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。   (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。   (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。   高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。   4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。   5.培养学生的分析、比较和综合能力。   6. 培养学生的抽象、概括能力。   7. 培养学生的迁移类推能力。   8. 培养学生思维的灵活性。   五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。   6、做好论文的撰写、参评工作。   活动安排:   二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。   三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。   四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。   五月份:课题研究小结

第4篇: 远离手机健康成长主持稿

《科学饮食,健康成长》主题班会主持稿

《科学饮食,健康成长》主题班会主持稿

主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当下的社会中,越来越多的活动集会都要用到主持人,那么你知道主持词如何写吗?以下是我收集整理的《科学饮食,健康成长》主题班会主持稿,欢迎大家分享。

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

男:我们是21世纪的主人

女:我们是祖国的未来,民族的希望

男:我们就像一株株幼苗

女:父母精心呵护,老师辛勤培育

合:我们正在茁壮成长

男:我们都知道“民以食为天,食为生活之源”

女:可见,我们的健康成长离不开科学饮食

合:因此,我们今天班会的主题是《科学饮食,健康成长》

男:俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”就让我们从一日三餐说起吧

女:老师课前进行调查,发现班级中有的同学常常因为早上时间紧不吃早餐,同学们说这样做对吗?(齐:不对)为什么不对,谁来说一说?(邵晨晨、黄奎岚、贾一博、高明)

男:同学们说的真好,所以早餐不但要吃,还要吃好

女:午餐也非常重要,午餐一定要吃得饱(王卓说午餐)

男:我们班每天有20多个学生在学校吃午餐,今年学校的食堂进行了新的改造,请看大屏幕

女:学校有了这样的食堂,我们吃得放心,吃得开心。更要感谢学校领导对我们的关心

我手里有一封家长写给老师的信,让王若彤给我们读读

男:父母是多么关心我们的成长呀,同学们的.晚餐是在家里吃的

女:注意晚餐不要吃得太饱

男:太饱了会影响睡眠的吆

女:我听说我们班同学还把科学饮食编成了儿歌

男:是吗?

女:不信,你听{4组说儿歌}

男:吃是人生的永恒主题,同学们,你们知道我们吃什么更有营养,更健康吗?(学生随意说)

女:同学们说这些我们归纳一下是:五谷类、蔬菜类、鱼、禽、蛋、奶类,还有水果类

男:下面就请搜集这方面资料的学生为我们一一介绍一下{五名}

女:让我们用掌声向他们表示感谢,来,我们看大屏幕一起总结一下

男:有些同学特别喜欢吃香脆的薯条,香甜的冰淇淋,可这些都是垃圾食品

女:为什么叫垃圾食品呢?请听这位同学的介绍

男:同学们,我们以后可要少吃垃圾食品,可是有的小朋友却管不上住自己的嘴,请看小品《贪吃的龙龙》

女:大家想对龙龙说点什么呢?{吴子怡、张慧欣、谢凯旋、倪少聪}

男:俗话说的好“少吃荤腥多吃素,没有医生开药铺”

女:“多吃蔬菜少吃肉,粗茶淡饭能长寿”

男:老师在调查中还发现,有的同学边吃饭边看电视,这样做好不好呢?(丁雨晴、曲阳、邹河)

女:我们一定要讲究饮食卫生,注意饭前便后要洗手,让我们来唱《洗手歌》

男:同学们还要学会爱惜粮食,一粒米来之不易

女:大家还记得《锄禾》这首是吗?(齐背,王若彤、审纪鑫)

男:以后中午剩饭的同学可要注意了

女:其实要想身体长得快,长得壮,需要各种营养

男:每一种食物都有自己独特的营养成分

女:所以,我们可不能挑食

男:有些食物搭配起来吃更有营养(张楚康)

女;下面就请同学们都来当一次小小营养师,为自己设计一日三餐食谱

男:在小组里交流一下你设计的理由

女:谁来说一说?{王英杰}

男:不错,脂肪含量较高的食物比较少,以清淡为主。(王英杰)

女:那,张陆你比较瘦,你是怎样设计的?------恩,也很合理

男:我建议大家把食谱带回家给爸爸、妈妈看,让他们做给你吃让我们----科学饮食健康成长

女:下面请班主任老师为我们今天的班会作总结

合:我们宣布三年二班《科学饮食,健康成长》主题班会到此结束。

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远离危险健康成长作文

【篇一:三年级作文:珍爱生命远离危险作文300字八篇】

【篇一:珍爱生命远离危险】

大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为车开得很慢,没有受到什么伤害。

安全不仅仅是交通安全和校内安全,还有家里安全,活动安全。如果是在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死,有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故,有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故,有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故,它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟,可能你就可以躲过一场交通事故。

如果你能忍住不做一些危险的事情,可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,但是给我们带来的危害却是一辈子,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己的健康,家庭的幸福,请远离危险,珍爱生命。

【篇二:珍爱生命远离危险】

人生当中,安全第一,没有了安全,所有的一切都没有了。

一些人拿自己的生命开玩笑,在生命的最后一刻后悔也晚了,当我从报纸上读到或在电视里看到这样的事,我都会提醒自己:生命是宝贵的,我们要珍惜它,保护它。

一些低年纪的小同学在马路上乱跑,乱闯红灯,有一辆车疾驰而来,夺走了他们的生命。他们的家人非常悲痛,我不禁叹气:生命是如此脆弱。正因生命这样脆弱,我们就应该认真地保护它。正因生命这样脆弱,我们就更应该多学一些安全保护知识,让脆弱的生命变得坚强。

在饮食方面,大家可要注意。我们小孩子是小馋猫,爱吃零食。薯条、饮料是我们的最爱。但这些食物会慢慢地伤害我们的身体:薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝!如果控制不住,可以定量吃,一天吃半袋,减少伤害。

让我们在阳光下健康成长!

【篇三:珍爱生命远离危险作文】

人生就像是一场梦,生命对于每个人来说都有不同的意义,生命都是父母给予的,而每一个生命都具有它的价值,但每个生命的价值都是不同的。

人与动物都非常真爱自己的生命,有句话叫做:蝼蚁尚且偷生。就连一只小小的蚂蚁都贪恋生命,那我们人则更应该这样了。

可是,有一些人,非常不爱惜自己的生命,中国每年非正常死亡人数超过三百二十万。三百二十万,看到这个数字,大家一定非常震惊。然而这个数字就是我们平时一点儿不小心,一点儿不注意造成的。

同学们安全意识非常差。比如,过马路时从不看红绿灯;比如,在窗户边上打闹;比如把自己大半个身子都探出窗外这些小问题,有时候确实致命的。如果,闯了红灯,被撞了不但同学们的安全意识差,我的安全意识也很差。

有一次,我过马路时,没有看左右两边的情况就直接过去了。结果一辆车从我身边呼啸而过,吓得我心惊肉跳。好久没缓过神来。

生命只有一次,珍惜生命是我们应该做的,也是最基本的。只要活着,才有希望。所以,从现在开始,好好爱惜生命吧!让我们的这场人生之梦不要过早结束。

【篇二:远离危险 健康成长】

远离危险 健康成长

德化第二实验小学一年级1班 李翎菲

安全事故其实就在我们的身边,或许就是在路上、或许在家中、或许在学校,因为那么一点点疏忽就发生了安全事故。比如有的同学因不听劝告玩火造成事故,有的同学因在马路上不走斑马线酿成交通事故。

危险!警惕危险的存在。炮竹给我们带来欢乐,但安全隐患也无处不在。即使社会一直在强调,安全事故却屡屡发生,我们在社会上是属于弱势群体,看似宁静的周围其实有着很多安全隐患,呼吁安全意识的推广是我们每个人都应该有的责任和义务。

同学们,让我们一起觉醒,只有做到安全第一,才能远离危险,健康成长。

【篇三:二(1)班远离危险,健康成长——危险就在身边】

远离危险,健康成长——

危险就在身边

二(1)班余呈宇

一提到“危险”二字,很多小朋友总会说:“‘危险’这东西离我们远着呢,这不可能出现在我的身边的。”孰不知这东西一不小心它还真的就会出现在你的身边呢?

比方说:前天下午放学回家的路上,我跟妈妈就看三个同学,在路上追赶玩闹,跑前面那个同学差一点就让迎面而来的汽车给撞到,好在那司机刹车及时,不然后果不敢想......多险那,一想起这事我都后怕。

妈妈对我说:“小宇,你要从别人的经历中吸取教训,要注意保护自己,我们每个人的生命只有一次,安全是马虎不得。不仅仅是不能在公路上玩闹,过马路时要记住走斑马线,任何时候记住安全第一......”

小朋友我记住妈妈的话了,你们呢?总之一句话:我们都要牢记安全无小事,一不小心危险就在我们的身边,只有珍爱生命,才能健康、快乐地成长。

指导教师:衷雄丽

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