清单，汉语词汇，汉语拼音为qīng dān，指的是详细登记有关项目的单子， 以下是为大家整理的关于小学教师个人问题清单台账2篇 , 供大家参考选择。
小学教师个人问题清单台账2篇
第1篇: 小学教师个人问题清单台账
者兔中学教师个人“八查八看”查摆问题清单
姓名： 年级组：九年级 任教学科：体育与健康 时间:2015年6月30日
注：1.具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查；2.完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。
可检查；2.完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。
第2篇: 小学教师个人问题清单台账
者兔中学教师个人“八查八看”查摆问题清单
姓名： 年级组：九年级任教学科：体育与健康 时间:2015年6月30日
自查内容
存在突出问题
产生问题原因
一查理想信念是否坚定，看是否忠诚党的教育事业，是否有只顾个人得失，不顾全大局的行为。
理想信念不坚定。计较个人得失，不顾全大局
离家太远，工作期间没有固定的住房，现在的收入难以安家
二查道德情操是否高尚，看是否带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，是否做到以德施教、以德立身，甘为人梯、乐于奉献。
不积极带头弘扬中华传统美德
传统美德意思淡薄，奢侈浪费行为突出
三查学识是否扎实，看是否自觉刻苦钻研、严谨笃学，是否树立终身学习的理念，是否具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，是否有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业等行为。
存在有敷衍塞责、马虎从教，不备课的行为
教学能力不强
受中考体育成绩评定单一式的影响
受身边同事干多干少一个样思想的影响
四查是否怀有仁爱之心，看是否把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程，是否用爱培育爱、激发爱、传播爱，平等对待每一个学生，是否有体罚、变相体罚、谩骂和歧视、指责、训斥、性侵、猥亵、工作方法简单粗暴等行为，是否有对学生的错误言论和不良行为不闻不问，把教书育人的天职置之脑后的师德缺失问题。
不能平等对待每一个学生
工作方法简单粗暴
留守儿童多导致学生性格孤僻
工作能力不足
五查是否依法执教、廉洁从教，看是否有违反党和国家的方针、政策和散布传播有害学生身心健康的思想言论的行为，是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、乱补课等以教谋私的行为。
育人意思淡薄，道德情操理论不够高尚
“五法一纲要”学得不透，国家政策掌握不好
六查是否爱岗敬业，看是否热爱学校，是否尽职尽责，是否有上班淘宝，上网聊天、玩游戏，酒后授课，课堂吸烟和上课使用通讯工具等行为。
工作不尽职尽责，有时马虎了事，不按时完成教学任务
工作繁重，顾此失彼
存在应付了事的侥幸心理
七查是否为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德，是否有互相诋毁、网上乱发帖子侮辱他人人格和其他损害教育声誉的失德行为，是否有参与赌博、公款大吃大喝、乱传谣、乱议论、乱告状等行为，是否参与社会上的一些不良活动或群体性事件等行为。
参与打麻将
离家太远周末、小假期只能待学校，用打麻将来消磨时间
八查团结协作、工作作风、工作纪律情况，看是否尊重同志，互相学习，是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行，是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。
不善于团结同事，不相互学生
性格内向，不善于表达自己的情感
注：1.具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查；2.完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。
可检查；2.完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。
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