以下是为大家整理的关于中小学第二课堂 PD3篇 , 供大家参考选择。
中小学第二课堂 PD3篇
【篇一】中小学第二课堂 PD
语文第二课堂活动计划
为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我特别安排了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。具体安排如下：
一、 主要活动形式：课外阅读实践
二、 阅读安排：
1、 阅读时间：周二下午的阅读课；在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。（回家后，写回忆录上交）
2、 阅读笔记：具体要求：抄好词好句好段，每学期不少于15篇；练习写读后感；
3、 背诵古诗：一学期背诵20首。
4、 实践活动：
A、 背诗大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号，学期末班内讲评一次。
B、 班内阅读评比栏（阅读回忆）：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵，每月评比一次。
C、 古诗文园地：选择学生喜欢的古诗，用壁报的形式，张贴出来，每月初一次。
D、 背诗卡：要求学生把背过的古诗抄写在专用本子上，保存。
E、 读书日志：把所读过的书在日志中有所记录（阅读笔记），每月初检查一次。
F、 手抄报：办有关读书方面的内容（选择自己喜欢的内容及形式制作），每月（初）一次。
三、 检查实施：
为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：
１、（单周） 周二下午，阅读时间严格检查：纪律、阅读书籍、回忆录。
２、 阅读要做到室内无打闹现象，认真读书。班长要安排好学生管理。
３、 （双周）周二阅读（学习古诗）：在室内进行，进行中，以组为单位检查背诵，教师听组长汇报，在进行全面总结。
４、 课余时间阅读（名著）检查形式：记录阅读内容。（好词好句、主要内容、喜欢的人物及喜欢的原因、懂得的道理）
５、 根据学生学习名著情况进行量化，评选优秀等次。
语文第二课堂活动方案
【活动目的】
调节学生的学习生活，巩固语文课堂知识，丰富学生的课外知识，训练对语文学科技能的综合运用，调动学生对语文学习的兴趣，活跃学生的思维角度，提高学生参与第二课堂学习模式的积极性，以营造充满活力而又团结向上的班风和学风。
【活动形式】
以第二课堂模式在班上所有同学之间展开，具体时间和地点可根据活动内容灵活采用。
【活动原则】
全班学生参加，活动内容可操作性强，形式丰富多彩，以学生为参加主体，教师发挥旁引作用。
一、活动前奏
在第二课堂开始之前的准备工作主要包括：
1、积极与指导老师沟通，就拟好的方案进行商量考虑，可根据具体情况作必要的修改，一旦通过，确定好活动时间；
2、由同学毛遂自荐或者同学推选或者班主任推荐，选出男女主持人各1名，熟悉整个活动流程；
3、由生委准备活动过程中所需要的道具和其他用品，如纸牌、奖状；
4、全班分为4个组，每组选出1名组长，可以与先引导组群积极准备活动中所需具备的相关内容。
二、活动主旋律
1、名句大串烧
1） 这是必答环节，每个小组有4道题，题目内容来自初高中所学名篇及课外积累，答题内容依据为对这些名篇的理解和回顾；
2） 根据主持人提示的具体内容回答，每一道题5分，答题时按顺序由各小组的全体成员自由举手回答。
2、抗干扰记忆王
1）此环节也是必答，每个小组最多有4道题，题目内容来自各学科中常见的名词或术语；
2）由两名主持人配合，男主持从准备好的纸箱中每次随机抽取七张写有名词术语的卡片，按顺序以慢速显示给挑战者看，只有一次机会。女主持趁机向挑战者提出各种小问题进行干扰，挑战者要一边答题一边默记下卡片上的内容，而且对于主持人的问题要知无不言，最后按顺序复述；
3） 每道题5分，每次测试都可由小组同学现场自主参加。答对少于4道的按数量相应加分，答错的不扣分。
3、字谜猜猜猜
1）抢答环节，总共9道题，利用一些语文的基本常识和技巧进行猜字；
2）各小组推选3名代表在前面，为了维持正常的比赛秩序，指定其中1名同学负责举牌抢答。在主持人暗示开始后方可举起纸牌抢题，违者第一次予以警告，第二次起，每次扣5分。抢到题后，先由小组的三名代表回答，如若不对，有两种解决方法：①可向组群求答一次，答对一道5分，若得出答案错误并坚持，每道题扣除5分；②则按规定次序给下一组回答，即第一组让给第二组依次循环下去，第四组给第一组，只有一次机会，答对加分，答错减分。
4、成语游击战
1）各小组选派1名代表抽签，抽中卡片上的成语作为本小组的“成语炮弹”；
2）按小组编号从一到四进行，比如，第一小组将其“成语炮弹”打出，后面的三个小组分别要一次以前一小组的成语中最后一个字或者与这个字读音完全相同的字为开头“抛出”一个新的成语，依次循环接答，一直延续到某个小组不能接应上或者出现重复为止，这个小组将被扣除5分。
5、主题接力棒
1）各小组选派1名代表抽签，抽中的卡片上写有一个主题词，代表将抽到的主题词写在黑板上，这个环节围绕各自的主题词展开；
2）主持人宣布活动开始后，各组员可主动上台写出与主题词相关的信息，不能重复；
3）按照由主持人统计到的各小组筹集到的信息数量从多到少分别加20分、15分、10分和5分。
三、活动尾篇
1、工作人员将4个小组在5个环节中所得的分数进行汇总，由主持人宣布各小组的具体得分，并依据分数的从多到少分别奖励各小组以“最佳智多星奖” “最佳精神风貌奖”“最佳团队合作奖”“最具潜力奖”；
2、由班主任对各小组及整个活动进行点评，并为全班同学总结先前的5个环节中顺利得分的“秘技”；
3、主持人倡导全班同学写一份活动感言，反映课堂中的收获或反思不足之处，并宣告本次兴趣课堂活动的圆满结束。
【篇二】中小学第二课堂 PD
竹山县职业技术集团学校第二课堂活动方案一、指导思想
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。为了加强我校“德育为首、教学为主、技能为本、素质全面”的办学模式，丰富学生的课外生活，发展学生的素质教育，开辟第二课堂教学，充分发挥学生的个性特长，使学生真正在知识、技能、身心诸方面健康协调地发展，让我校办出特色，办出校园活力，让我校的学生人人体现自身的价值，使学生真正在乐中求学，学中有乐，成长为社会需要的身心健康，技能突出的技能人才。
二、活动原则
1、活动内容形式多样，让学生有选择、有机会，有展示自己的平台。
2、因地置宜、因时置宜，根据学校实际情况开展活动，并参与相关考评。
3、活动主要围绕学生的技能训练与技能竞大赛开展。
4、持安全第一的原则。在第二课堂活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
三、活动组织机构
组 长：沈敬东
副组长：刘 猛 余丛泗
组 员：李成玉 陈绵超 操艳波 何 勇 专业课老师及各班班主任
四、活动班级设置及负责人
设置小球训练班（乒乓球、羽毛球）、书法训练班、舞蹈训练班、机械加工训练班（车工、钳工、焊工）、计算机技术训练班（图像处理、网页设计）、绘画训练班（简笔画，素描画）、教学设计培训班（写教案、说课练习）
1）各项目各录45人。
2）如遇天雨，室外项目场地另行通知。
五、活动要求
1、每个项目至少有2个负责人，一人负责专业辅导，一人负责组织学生。另外每个训练班配1个社团部学生干部协助工作，在辅导老师指导下填好当天的活动记录表。
2、各班班主任利用班会时间开好第二课堂活动动员工作会，教务处安排好社团部组织学生申报项目
3、各训练班培训教师对学生的特长辅导要做到长计划，短安排，使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行，讲求辅导实效。
4、各项目负责人每周活动结束后要组织学生填好活动记录表。
六、管理办法
学校对第二课堂活动实行“六定”的管理办法。
定项目：各兴趣班内容要按照学校的统一安排，凡有技能竞赛项目的专业必须针对上级技能竞赛活动要求根据实训室设施设备情况设立项目，并充分发挥教师特长确定好项目内容、管理制度。
定学生：各兴趣班在班主任的协助下，组织学生报名，确定人员，落实人数，建立学生花名册。
定时间：全校各个项目组建立以后，每周要组织学生按时参加活动，负责人要保证充分的辅导时间，做到不迟到、不早退、不随便旷课，并将学生活动情况做好登记。
定地点：各有关科室要负责协调好各活动小组的活动场所，要尽力排除外界干扰，保持舒适的学习与辅导环境。
定辅导教师：每个项目辅导的活动小组在一个学年里(除其它特殊原因被调整工作以外)不变化，要充分作好年度的辅导计划和安排，保证辅导质量。
定目标：辅导员要认真分析学生实情，根据辅导项目及特点，确定本组辅导目标，在每学期期末结束前辅导教师要进行总结汇报，学生要进行成果展示，在学期终了按此目标进行评价。
七、检查评价
1、教教务处每周将进行跟班检查，并认真做好详细的记录，保留好档案。
2、每个月学校组织人员对各兴趣班按其确定的目标进行总体综合评价，兴趣班一月一展示成果。
3、辅导教师工作量另算。
八、其他
1、各班要高度重视第二课堂的开辟，并把该活动办成我校的办学优势、办学特色。
2、任何活动未经学校允许，不得收取任何费用，不得擅自组织学生外出。
3、如确系活动需要，经报请校长同意，可与校外单位联系，组织学生外出活动。
4、辅导老师如有事需要请假的，请提前作好安排，并上报教务处。
附1、第二课堂活动记录表
附2、第二课堂活动兴趣班学生名单
【篇三】中小学第二课堂 PD
第二课堂-杭州第二课堂地点
第二课堂
一、文博类
序号 单 位 名 称 地 址 备 注
1 中国京杭大运河博物馆 拱墅区运河广场1号 市级爱国主义教育基地
2 中国体育博物馆杭州分馆 体育场路210号 市级爱国主义教育基地
3 中国茶叶博物馆 龙井路88号 省级爱国主义教育基地
4 中国杭州西湖博览会博物馆 北山路40号 市级爱国主义教育基地
5 中国印学博物馆 孤山后山路10号 省级爱国主义教育基地
6 杭州历史博物馆 粮道山18号 省级爱国主义教育基地
7 杭州西湖博物馆 南山路89号 市级爱国主义教育基地
8 南宋官窑博物馆 玉皇山南施家山42号 省级爱国主义教育基地
9 杭州都锦生织锦博物馆 凤起路519号 市级爱国主义教育基地
10 胡庆余堂中药博物馆 大井巷95号 省级爱国主义教育基地
11 中国江南水乡文化博物馆 余杭区临平人民广场 市级爱国主义教育基地
12 中国良渚文化博物馆 余杭区良渚镇良博路164号 省级爱国主义教育基地
13 杭高校史馆 杭州高级中学校园内 市级爱国主义教育基地
14 杭州近代教育史陈列馆 老浙大直路6号 市级爱国主义教育基地
15 杭州城市建设陈列馆 延安路和庆春路口 市级爱国主义教育基地
16 杭州市城市规划展览馆 钱江新城市民中心
17 南宋遗址陈列馆 上城区严官巷口
18 杭州碑林 劳动路57号 市级爱国主义教育基地
19 西泠印社孤山社址 孤山路31号
20 老虎洞宋元窑址 凤凰山
21 杭州市城区河道陈列馆 环城东路庆春立交桥下东北角 市级爱国主义教育基地
二、名人纪念馆、故居类
序号 单 位 名 称 地 址 备 注
22 岳飞墓★ 北山路80号 省级爱国主义教育基地
23 章太炎纪念馆 南山路2－1号 省级爱国主义教育基地
24 龚自珍纪念馆 马坡巷16号 省级爱国主义教育基地
25 苏东坡纪念馆 南山路1号 市级爱国主义教育基地
26 马寅初纪念馆 庆春路210号 市级爱国主义教育基地
27 林风眠故居纪念馆 灵隐路3号 市级爱国主义教育基地
28 俞曲园纪念馆 孤山路32号 市级爱国主义教育基地
29 陆游纪念馆 孩儿巷98号
30 林启纪念馆 孤山后山路
31 李叔同纪念馆 虎跑路40号
32 马一浮纪念馆 花港公园内
33 唐云艺术馆 南山路45号 市级爱国主义教育基地
34 韩美林艺术馆 玉泉桃源岭1号
35 茅以升事迹陈列馆 江干景芳二区35幢 市级爱国主义教育基地
36 张苍水先生祠 南山路2－1号 省级爱国主义教育基地
37 于谦祠 三台山路161号 省级爱国主义教育基地
38 钱王祠 南山路
39 白苏二公祠 孤山后山路
40 夏衍旧居 江干区严家弄50号 市级爱国主义教育基地
41 于谦故居 祠堂巷42号 市级爱国主义教育基地
参考资料：?si=2
杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录
一、文博类
序号 单位名称 地 址 备 注
1 中国京杭大运河博物馆 拱墅区运河广场1号 市级爱国主义教育基地
2 中国体育博物馆杭州分馆 体育场路210号 市级爱国主义教育基地
3 中国茶叶博物馆 龙井路88号 省级爱国主义教育基地
4 中国杭州西湖博览会博物馆 北山路40号 市级爱国主义教育基地
5 中国印学博物馆 孤山后山路10号 省级爱国主义教育基地
6 杭州历史博物馆 粮道山18号 省级爱国主义教育基地
7 杭州西湖博物馆 南山路89号 市级爱国主义教育基地
8 南宋官窑博物馆 玉皇山南施家山42号 省级爱国主义教育基地
9 杭州都锦生织锦博物馆 凤起路519号 市级爱国主义教育基地
10 胡庆余堂中药博物馆 大井巷95号 省级爱国主义教育基地
11 中国江南水乡文化博物馆 余杭区临平人民广场 市级爱国主义教育基地
12 中国良渚文化博物馆 余杭区良渚镇良博路164号 省级爱国主义教育基地
13 杭高校史馆 杭州高级中学校园内 市级爱国主义教育基地
14 杭州近代教育史陈列馆...展开全部> 老浙大直路6号 市级爱国主义教育基地
15 杭州城市建设陈列馆 延安路和庆春路口 市级爱国主义教育基地