我读三字经作文1 我看了《三字经》“玉不琢,不成器;人不学,不懂什么意思。玉不经过打磨和雕刻,是不可能成为有用或有价值的工具的。人不学习,就不知道做人的道理。这句话来自《三字经》。 《三字经》是下面是小编为大家整理的我读三字经作文,菁选3篇(精选文档),供大家参考。
我读三字经作文1
我看了《三字经》“玉不琢,不成器;人不学,不懂什么意思。玉不经过打磨和雕刻,是不可能成为有用或有价值的工具的。人不学习,就不知道做人的道理。这句话来自《三字经》。
《三字经》是南宋著名学者王应麟编纂的。和《论语》,《道德经》一样,是中国国学启蒙教育系列,是我的好书,好朋友。神话有许多精彩的故事和历史典故,如“孟母三动”、“孔融梨”、“女娲补天”、“造天”。“孟母三动”和“孔融让梨”这两个故事对我的教育意义最大。《孟母三动》的典故说,孟母为了让孟子专心学习,动了三次手,看到孟子不用功,在织布机上剪布。这个故事不仅让我明白了学习环境对我的学习影响很大,也让我明白了要专心学习。“孔融让梨”
这个故事讲的是孔融四岁的`时候就知道,把大梨给哥哥,把小梨留给自己,让我明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德,这是每个人都应该知道的道理。
《三字经》押韵,读起来朗朗上口,方便我们记忆。从一开始,它就影响了几代人。《三字经》是国粹。它被翻译成多种语言并传播到海外,为我们中国人赢得了荣耀。我们为中国人和《三字经》感到骄傲。
我读三字经作文2
四岁那年,还在幼儿园小班的我,便在老师的启蒙下开始了《三字经》的学习。刚开始学,只是觉得每句都是三个字,念起来比较顺口,也很好记。不知不觉中不到半学期,我便能熟练地背诵。但说实话,对它的意思一点也不了解,算是真正的“囫囵吞枣”。有一次,竟然“幽默”地问老爸,为什么“三字经”上的.“狗不叫(苟不教)”,而我们家的狗却整天在叫呢?把老爸问得捧腹大笑。从那以后,每天晚上一有空爸爸就给我讲三字经的故事,特别是在夏天的晚上,我们坐在阳台上乘凉,爸爸绘声绘色给我讲“昔孟母、择邻处”,“融四岁、能让梨”,“如囊萤、如映雪”等故事。把我听得不知是春还是夏,是过去还是现在,好像整个人在“三字经”里畅游。通过老爸的讲解,使我懂得了原来这里面不光天文、地理、历史还有友爱与谦让、古人勤学以及品德与修养等许许多多的经典故事和知识。
现在我对“三字经”又比幼儿园时有了新的了解和认识,“枣子”不再吞了,而是边吃边品味。就让经典与我作伴、成长,不断哺育我的心灵吧。
我读三字经作文3
一年级的时候,老师推荐我们买《三字经》。我买了书,埋头苦读。一天背三四页,日积月累,整本书都背我背了下来。可是里面讲的是什么意思,我却一点也不懂。跟小和尚念经没什么区别。有一次,我向爸爸炫耀,爸爸却说:“光会背有什么用?你要用心去理解其中的意思,它会让你受益无穷。”我恍然大悟。
三年级时,我重新拿起这本书,认认真真地看,一字一句地理解。我被它深深地吸引了:时而捧腹大笑,时而潸然泪下……最让我感动的是《黄香温席》这个故事。有一个小男孩叫黄香,九岁时母亲就去世了。在寒冷的冬天,黄香总会在父亲睡觉之前,用自己的身体温暖枕席,再让父亲睡觉。再看看我们身边的小朋友,简直就是家里的小皇帝,吃的穿的,睡的都由父母安排得妥妥贴贴。尽管如此,还有人身在福中不知福,竟然还要挑三拣四跟父母顶嘴。和黄香比起来,实在是天壤之别啊!
一本好书可以伴随我们一生,让我们一起读经典,学经典吧!
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