考评是一个汉语词汇，拼音是kǎo píng，解释为考核评定， 以下是为大家整理的关于乡镇卫生院医德医风考评公示制度5篇 , 供大家参考选择。
乡镇卫生院医德医风考评公示制度5篇
第1篇: 乡镇卫生院医德医风考评公示制度
卫生院人员医德医风自我评价
办公室作为卫生院的综合服务职能部门，在办公室的领导关心帮助和指导下，坚持以人为本，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，努力围绕中心任务开展工作，较好地发挥了本职作用，为单位的发展做出了应有的贡献。在日常工作准确到位，真正自觉地、全面地贯彻到服务工作中，辅助领导抓大事的具体实践当中去。
工作中，我坚持把察实情、写实话、谋实事;作为办公室工作人员助领导做好本职工作。本着喜忧兼报的工作原则，向领导反馈实情，为决策提供参考依据，特别是针对影响工作进展，群众关心关注的深层次问题，不断的开展专题调查研究，做到了既提出问题，又研究解决的对策。
1、在学习过程中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无以医谋私，也无违法乱纪，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，在听取了先进人物的事迹报告后，发现自己离他们还差得太远，对医德医风的认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但基本上属于被动类型的，只是把医务工作当作一个职业，而没有把它当成一个事业去努力，缺乏积极主动性。遇到问题没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，只是单纯依赖上级，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成本职工作和上级领导交给的任务，在新技术和新知识的学习方面有所欠缺，没有做到学以致用。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、在医疗服务的过程中，有时不够耐心细致，没有做到视病人如家人，态度有时比较粗暴，或在病人面前表现出不耐烦的情绪。与患者的沟通交流也比较生硬。
在工作中能理解患者，急患者所急，想患者所想，为患者提供尽心尽力的服务，无投诉，无违法违纪行为。
本人负责社区药房管理，个别药品，医院暂缺的药品需要在医药公司领用，几年来从未收受医药公司任何好处，我可以自豪地说：我没有吃过医药公司请的一餐饭，就连过年送来的几本小挂历台历之类的也从未拿过回家。而且医药公司的进价比医院进价低3个百分点，从而保证了患者的利益。
第2篇: 乡镇卫生院医德医风考评公示制度
医德考评公示制度
**市**屯区第五医院 医德考评公示制度
第一章 总则 第一条 为进一步加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束，健全医德医风教育、监督、考评长效工作机制，结合本院实际，制定本实施细则。
本实施细则以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高以为人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。
第一条 通过医德医风规范化建设，培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍，自觉养成良好的社会医德医风。
第二条 医德医风考评制度纳入我院各类人员考核评价体系，各科室必须把医德医风建设作为科室管理的重要内容。
第三条 考评范围包括全院医师、护士及其他卫生专业技术人员 第四条 考评内容与基本标准：
（一）救死扶伤，全心全意为人民服务（10分） 1.加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。
2.加强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。
（二）尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密（10分） 1.对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。
2.维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。
3.开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。
（三）文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系（10分） 1.关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。
2.着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
3.履行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
（四）遵纪守法，廉洁行医（15分） 1.严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。
2.在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。
3.不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益。
4.不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
5.不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别。
（五）因病施治，规范医疗服务行为（10分） 1.严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。
2.认真落实有关控制医药费用的制度和措施。
3.严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。
（六）顾全大局，团结协作，和谐共事（10分） １.积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动 ２.正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步。
（七）严谨求实，努力提高专业技术水平（15分） 1.积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。
2.强化责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。
第四条 本办法适用于医务人员，行政管理人员、工勤人员的职业道德考评参照本办法执行。
本办法自公布之日起施行。
**市**屯区第五医院 2019年7月8日
第3篇: 乡镇卫生院医德医风考评公示制度
****卫生院医德医风考评制度及考评实施细则
一、总则
为进一步加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束，健全医德医风教育、监督、考评长效工作机制，以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高以为人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。
二、目标
通过医德医风规范化建设，培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍，自觉养成良好的社会医德医风。
三、考评范围
考评范围包括全院各科室的医师、护士及其他卫生专业技术人员，管理人员中执行卫生技术岗位工资的人员（统称医务人员）。
四、考评内容及标准
（一）救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）
1．加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力引弘扬白求恩精神。
2．加强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。
（二）尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密（10分）
1．对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。
2．维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。
3．开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。
（三）文明明礼貌，优质质服务，构建和诸医患关系（10分）
1．关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。
2．着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
3．履行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
（四）遵遵纪守法，廉洁行医（15分）
1．严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。
2在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。
3．不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经经营企业或经销人员给予的财物、回打扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗疗器械等为由，从中牟取不正当利益。
4．不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毀医学文书及有关资料。
5．不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性別。
（五）因病施治，规范医疗服务行为（10分）
1．严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗合理用药。
2．认真落实有关控制医药费用的制度和措施。
3．严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。
（六）顾全大局，团结协作，和诸共事10分）
1．积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动。
2．正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步。
（七）严谨求实，努力提高专业技术水平15分）
1．积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。
2．强化责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。
五、 考评加分扣分标准
（一）加分标准
1．积极参加各种突发事件的抢救、救灾、舍己救人，受同级卫生主管部门表彰的加5分：获市级表彰的加10分。
2．被评为单位先进工作者加3分。
3．被评为同级卫生主管部门先进工作者加加5分；被评为市级先进者加10分：国家级先进工作者加15分。
4．被评为市级劳模加15分；国家级劳模加20分。
5．医德伦理和业务知识考试95分以上者加2分，100分者加3分。
6．受到单位、病人及家属来信表扬或病人赠送锦旗给个人的加3分，给集体的科内有关人员各加1分。
7.受到市级以上报刊点名表扬个人的加5分：集体体的，科内有关人员各加2分。
8．检举他人有收受回扣、开单提成或收受病人财物不上缴或乱收费等腐败行为和不正之风，且检举情况属实的加10分。
9．拒收红包、回扣、则财才物、有价证券、不接受病人吃请或拾金不味等好人好事，并有登记为依据的加5分。
10．同违法违纪行为作作斗争，受医院表彰的加5分。
11正他人因违反保守医密和保护性医疗制度而挽回不良影响者加5分。
12．在工作作中，责任心强，工作作负责而避免他人出现医疗差错或责任事故的加5分
13．科室获集体体荣誉称号每人加2分。
14．有发明创造或开展新项目新技术填补医院空白的加5分；填补本市空白的加10分；填补国内空白的加20分。
15．凡获科技成果奖且为课题完成者：市级奖加5分：国家奖加10分。
16．论文或译文在杂志1刊登或会议发表者：市级加2分：国家级加5分。
（二）扣分标准
1．被投诉服务态度差，经核查属实的扣3分；造成不良影响扣5分；性质恶劣，影响啊单位形象的扣10分。
2．无故不参加政治理论和业务知识学习，不接受职业道德教育，每次持扣2分。
3．礼貌待人，仪表整洁，戴证上岗，违者1次扣2分
4．对待病人有厚此薄彼现象，被投诉经核查属实的打扣5分。
5．未履行好告知义务和服务承诺，造成不良后果的打扣5分。
6．工作中发生的问题解决不及时或敷衍行、回避造成严重后果的扣10分。
7．与服务对象发生吵架或有冷、硬、顶、推推现象，属首次且经教育认识态度好的扣5分，屡教不改的110分
8．工作不负责任，造成群众上访控告，经査证属实的打扣5分。
9．超范围或私自外出体检、手术的15分。
10．泄露病人隐私或秘密，未造成不良影响者打扣5分，造成不良影响者打扣10分。
11不按时完成任务或不服从工作安排的扣5分
12．同志间闹不团结，影响工作扣3分，造成不良影响的扣5分。
13．学术上不尊重别人，故意诋毀他人名誉，造成不良影响的扣5分。
14．工作中出现一般差错者扣5分：发生较大差错者打10分发生严重差错属事故的扣20分。
15．因工作拖延，虽未构成差错，但影响诊断治疗的扣10分
16．不遵守技术规则，给病人开假医疗证明的扣10分。
六、 组织领导
1、医德医风考评工作由院党委牵头负责，院务委员会成员，院办公室参与具体实施，按照考核标准监督管理直属科室的医德医风考评工作。
2、设立医德医风考评领导小组。考评领导小组组长由院长、党委书记担任，副组长由分管纪检的副书记担任，组员由党政领导班子成员、党委办公室、人事、医务、护理等科室负责人组成：考评小组下设办公室在党委办公室，主任由分管纪检的副书记担任，党委办公室负责医德医风考评具体事务。
七、医德医风规章制度
1、医德医风档案制度。医院在岗职工，均建立医德德医风档案，档案是评价医务人员职业道德、工仵作作风和政治表现的重要资料，是晋升、晋级、评优评先和奖惩的重要依据。
2、医德医风教育管理制度。将医德医风教育纳入医院目标管理工作，有计划、有目的地开展医德医风教育；建立岗前职业道德教育制度。新职工上岗前要进行常规性的医德医风教育，未经培培训者不得上岗。
八、 建立医德医风投诉、监督制度
（一）医院投诉管理制度。医疗调处办公室为投诉管理部门，党委办公室、医务科、护理部等科室对投诉情况分类处理负责调查核实投诉事项，并及时反馈、沟通，定期汇总，分析投诉信息，提出修改意见。
（二）医德医风调查制度。每季度开展门急诊病人、住（出）院病人满意度调查工作，收集病人就医院及医务人员的医疗技术、服务质量、医德医风、环境卫生的意见与建议，由党委办公室负责具体落实。
（三）工休座谈会制度。病区每个月召开一次工休座谈会，对患者反映的问题及时研究，提提出整改措施，向患者反馈有关问题的处理意见。
第十条 医德医风奖惩制度。对模范遵守守医德规范、医德高尚者，给予表彰和奖励：对违反医德规范者，给予批评教育，严重违反医德规范，经教育不改者，分別情况给予处分。具体实施参照《开县人民医院职工奖励实施办法》和《开县人民医院行业作风建设实施细则（试行）》文件执行。
九、考评的主要方法和结果应用
医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则，坚持定性考评与量化考核相结合，与医务人员的年度考核、定期考核等工作作相结合，纳入医院管理体系，每年进行一次，考核周期为一年。医院将为每位医务人员建立医德档案，考评结果要记入医务人员医德档案。考评工作分为三个步骤：
（一）自我评价。医务人员各自根据医德考评的内容和标准，结合自己的实际工作表现，实事求是地进行自我评价。
（二）科室评价。在医务人员自我评价的基础上，以不科室为单位，由不和科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
（三）单位评价。由医疗机构的医徳考评机构组织实施，根据自我评价和科室评价的结果，将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据，对每个医务人员进行评价，作出医德考评结论并填写综合评语。
十、 考评等次结果及其应用
医德考评结果分为四个等级：优秀、良好、一般、较差。总分达95分为优秀，80－94分为良好，60－79分为一般，59分以下为较差。总分达95分以上但有扣分者不能评为“优秀”：扣分达30分者均实行“一票否决”，总评为“较差”扣分达20分者，不论总分多高，总评为“一般”；总评达95分以上且无扣分者，评为“优秀”。
医德考评要严格坚持标准，被确定为优秀等次的人数，一般在本单位考评总人数的百分之十，最多不超过百分之十五。医务人员在考评周期内有下列情形之一的，医德考评结果应当认定为较差：
（一）在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的；
（二）临床诊疗活动中，收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的。
（三）违反医疗服务和药品价格政策，多记费、多收费或者私自收取费用，情节严重的。
（四）隐匿、伪造或擅自销毀医学文书及有关资料的。
（五）不认真履行职责，导致发生医疗事故或严重医疗差错的。
（六）出具虛假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的。
（七）医疗服务态度恶劣，造成恶劣影响或者严重后果的：
（八）其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情情形。
（九） 考评结果要在院内进行公示，并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。
医院对医务人员进行年度考核时，医德考评结果为优秀或良好的，年度考核方有资格评选优秀；医德考评结果为较差的年度考核为不称职或不合格执业医师的医德考评结果，医疗机构应当按照照《医师定期考核管理办法》的规定报送执业医师定期考核机构，同日时报送医师执业注册的卫生行政部门。
第4篇: 乡镇卫生院医德医风考评公示制度
卫生院医德医风工作总结
在省，市，区卫生局的正确领导下，我院医德医风工作圆满完成了全年工作任务，医德医风工作取得了喜人成绩，现将我院的医德医风情况介绍如下：
思想是行动的指南，有什么样的思想就有什么样的行动。院党政非常重视思想教育，利用《医德医风简报》作为思想武器，积极宣传医德医风的政策法规和典型案例;同时下发文件和召开全院大会组织广大职工学习，开展了治理商业贿赂专项整治活动。使广大职工在思想上树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。同时，从行为仪表、言谈举止上规范了职工的行为。其次大力建设医院文化，形成了医院全体职工的共同价值观。
调查研究是我党一贯的优良传统，没有调查就没有发言权，医德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。为此医德医风办每月组织专人深入病区、门诊患者中进行服务满意度调查，对我院在医疗、后勤服务、医德医风方面的情况征询患者的意见和建议，并同各科召开的工休座谈会上患者反映的问题，以及意见本上反映的问题一起归类汇总，拟出解决问题的意见或建议，上党政联席会议予以解决。这样为患者解决了许多实际问题。如为住院患者就近设立开水处;为方便患者就诊重新设置了导诊图标、科室牌;有的患者反映夏天病房有苍蝇蚊子，添置了灭蚊物品;有的患者反映常用药品供应有时出现断档，为此药房主任慎重对待，加强了药品的计划——采购——出库的衔接工作，保证了常用药品供应等等。经过广大职工的共同努力，使我院的三个满意度均达95%以上，拉近了医患关系，得到了患者的好评。
我院对退“红包”的医护人员年终进行表彰奖励，对索要和收受“红包”的给予红包金额五倍的罚款并待岗三个月的处罚，总之，我们一方面引导和鼓励绝大多数医护人员保持高尚的医德医风，另一方面对个别违背职业道德的医务人员采取严厉的高压政策。由于加强了职工的思想教育和完整配套的奖罚制度，基本没有“红包”之风。
今年医德医风工作的重点仍然是治理乱收费，努力为患者提供优质服务。具体措施如下：一是由财务每月从社保了解各科收费情况，发现乱收费、多计费、开“搭车药”的情况要求其科室马上予以纠正;二是院务会按三类收费标准，逐一进行检查，不合理的收费要求其必须调整;三是为了防止药品做临床，对于某种药品突然出现用量非正常大增，或者用商业贿赂手段经销药品的，马上取消该药品在我院的经销。
在全院广大职工中倡导在看病中不论贫富贵贱都一视同仁，尤其要关爱困难群体和弱势群体，真正体现社会主义大家庭的温暖。由于我们精湛的医术、合理的收费和良好的医德医风，使我院在周边地区获行了较高声誉。
虽然我们医德医风取得了很好成绩，但也存在的不足，首先，仍然有个别推诿病人、乱记费、对病人不够耐心的现象发生;其次，医德医风学习资料匮乏陈旧，跟不上改革形势的需要，今后，要继续加强医德医风教育和奖惩力度，紧跟改革发展的方向，使我院的医德医风工作再上一个新台阶。
第5篇: 乡镇卫生院医德医风考评公示制度
20XX年卫生院医德医风考评制度
一、医德医风考评标准
医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。
基本标准分：
1、救死扶伤，全心全意为人民服务；（10分）
2、尊重患者人格和权利，为患者保守医疗秘密；（10分）
3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系；（10分）
4、遵纪守法，廉洁行医；（15分）
5、因病施治，规范医疗服务行为；（15分）
6、顾全大局，团结协作，和谐共事；（10分）
7、严谨求实，努力提高专业技术水平。（10分）
加分项：
1、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作，每次1分，但总分不超过5分；表现突出获行政部门表彰的加10分；
2、服从指令，参加援外医疗队；
3、积极参加“万名医师支援农村卫生工程”、“社区牵手行动”等卫生扶贫项目，加5分；
4、收到患者的表扬信件、锦旗等，对受表扬者加1分，最高不超过3分；表扬的对象是集体的，直接参与过表扬所指事项的有关人员各加2分；
5、坚决抵制商业贿赂，自觉拒收与工作相关的任何形式的回扣，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的，每次1分，但总分不超过5分；
6、自觉拒收病人及其家属给予的“红包”、礼品等财物，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的，每次1分，但总分不超过5分；
7、在工作中责任心强、认真细致，及时发现、指出他人的工作差错，从而避免出现医疗差错或责任事故的加5分；
8、有发明创新或开展新项目、新技术获行政部门表彰的，加5分；属于集体发明创新的，取前3名者加分。
减分项：
1、不认真学习政治理论，无故不参加单位组织的各项学习、活动，每次扣2分；
2、无故迟到或早退的，每次扣2分；旷工每次扣10分；
3、上班时擅自离岗、串岗，上班着装不整洁、不挂牌上岗、语言不文明，每次扣5分；
4、泄露病人的医密，造成不良影响，情节较轻的扣5分；
5、被投诉服务态度差，经核实有生、冷、硬、顶、推现象的，经核实的扣10分；
6、与服务对象发生争吵，且引发争吵的主要原因在医院工作人员本身的扣15分；
7、违反规定私自外出行医的扣10分；
8、有滥检查、滥用药、开大处方行为的扣20分；
9、故意捏造或歪曲事实，诬告陷害他人，损害单位及他人名誉的扣20分；
10、无正当理由不服从工作安排，或因工作拖拉，不按时完成工作任务的扣5分；造成严重后果的扣10分；
11、科室间或同事间闹不团结，工作受到严重影响的扣科室当事人10分；
12、工作中出现一般差错、未造成不良影响的扣3分。
二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。按照进行自我评价、科室评价、院部评价，最后确定等次。
1、自我评价：医务人员根据《医德医风考评标准实施细则》，结合自己的实际表现，认真逐一对照检查，实事求是地进行自我评分。
2、科室评价：在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。
3、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。根据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价，并填写考评组综合评语。
考评结果：总分达95分为优，80—94分为良，60—79为一般，59分以下为差。
限制条件：总分达95分以上但有扣分者不能评为“优”，下降一级；扣分达30分及以上者，总评为“差”；扣分达10分以上者，不论总分多高，总评为“一般”。
三、实施办法
1、实施范围：涉及全院医护人员。
2、实施要求：每年开展一次考评，结果归入个人医德医风档案或人事档案。《医德医风考评标准实施细则》每年考核前下发。
3、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。对医德医风“差”者进行批评教育，取消该年度的评先资格。