考察学习心得体会() 考察学习心得体会（5篇）【第1篇】考察学习心得体会27日，在丁书记和赵主任的带队下，前往江都、维扬、广陵开发区进行学习，感触很深，收获很大。通过此次学习考察，一下面是小编为大家整理的考察学习心得体会() ,供大家参考。
考察学习心得体会（5篇）
【第1篇】考察学习心得体会
27日，在丁书记和赵主任的带队下，前往江都、维扬、广陵开
发区进行学习，感触很深，收获很大。通过此次学习考察，一方面了
解到周边开发区目前发展的整体状况，深感到园区发展的不足，另一
方面，通过交流学习，为今后创新工作思路、工作方法，提供一个好
的交流平台，具体主要有以下两个方面的一些感受。
一、对园区发展的感受
1、园区发展，规划先行。目前，园区的十二五发展规划基本成
型，对于园区发展来说，规划是具有战略意义的，一个高起点的规划
决定了未来园区的发展方向和发展成就。如江都经济开发区在
03年
跳跃到新区发展时，制定了
102平方公里的规划，内设了机械制造、物流、船舶产业园、大江风光带等园区，同时每年投入
基础实施建设，目前规模已成，效果已现。
2、形成产业特色，发挥集聚效应。目前园区已进入转型发展阶
段，各开发区自身的产业特色已较为明显，如江都开发区的围绕船舶
及配套产业，招引中字头的大型船舶企业，广陵开发区的机械制造产
业，均形成了规模效益和集聚效应。相对而言，我们产业特色还不是
很鲜明，规模效益还不是很明显，更加需要在产业特色上下功夫，同
时积极推进产业转型、功能转型和发展方式转型，提升产业发展水平，真正能在十二五期末形成一到两个10亿元进行
优势产业集群。
3、与城市化的进程紧密结合，提升城市化功能。去了三个园区，最大的感受就是三个园区顺应了近年来的经济形势发展，通过最新一
轮的城市化发展建设，目前已形成较为现代化的新城区，功能配套齐
全。园区的发展离不开城市化发展；城市化程度越高，对园区的进一
步发展越有利。维扬区“产城融合、生态宜居”建成区
10平方公里
的转型提升和甘泉新区10平方公里的全面建设，对我们开发区正在
规划建设科教产业园是一个很好的启迪。
二、对做好工作的体会
我们高新办目前主要在工作是围绕着科技创新型经济和人才服
务，以及创业园的项目招引、管理和服务工作。究其工作的核心就是
服务，如何进一步提升服务水平，提高工作效率，开创工作新思路、新局面，究竟需要我们具备哪些方面的素质？此次交流，给了一个很
好的思考和学习机会，结合我们的工作实际，我们需要从执行力、协
作力、创新力三个方面加以提升。
开展工作需要好的执行力。执行力是任何一个组织管理体系良
性循环发展的基础，主要体现在能力和态度两个方面。需要我们具有
积极向上的工作态度和不断适应新的工作要求不断提升的能力。
如项
目申报时间紧，任务重，这就要求每个具体工作人员都熟悉项目申报
的具体要求和流程，，每个人都需要具体挂钩每个项目，同时项目申
报准备材料较为严谨、繁杂，更加需要我们积极认真的工作态度去对
待。
开展工作需要好的协作力。协作力能够更好的发挥每个成员的作用，2发挥1加1大于2的效果，主要体现在与人协作和沟通技巧
上。一是部门科室之间工作要形成合力，对外工作是以一个部门的形
象为大局开展工作，二是科室内部每个人必须了解本部门业务知识，同时每一项具体工作一人为主，另一个人为辅，以便于工作的具体展
开。通过开展工作加强自身的沟通协调能力，通过提升自身的沟通协
调能力更好地开展工作。
开展工作需要好的创新力。创新能力的高低，直接关系到竞争
力的强弱。主要体现在创新思想、创新工作方法、创新服务上。这一
点在人才服务上尤其得到体现，我们具体从事的服务工作中，很多具
体要求都已超越了我们以往的业务范畴和知识范畴，通过自身的努
力，为他们解决了诸如专家证、居住证、变更驾驶照、个人所得税的奖励返还等一系列问题，也学习了很多较为先进的思想和工作模式，如项目上资本公积金的参股、企业股权作为注册资本的投资，天使投
资、vc、pe的区别等，为今后更好地开展工作夯实了理论和业务基
础。
【第2篇】教师考察学习心得体会
20**年6月16日至17日，我有幸参观了仰慕已久的**二
中。重点观摩学习**二中的小组合作教学模式，虽然时间很短，但
收获不少。在与学校师生交流后，让我对于现代教学理念有了一个全
新的认识，也真正体会到了什么才是素质教育的真谛，同时坚定了开
展小组合作学习，积极践行新课程改革的信心
一、浓厚的校园文化
去之前早就了解到XX二中的五张王牌：
271高效课堂、海量
阅读、大德育建设、校园文化建设精细化管理和学生三力建设。
质量是立校之本，特色可以亮校，坚持特色就能形成文化。xX二中的271教育模式之所以能成功，取得了全国瞩目的成就，归
根结底，就是这种模式能够将质量、特色真正的融为一体，成为一种
理念，成为一种文化。
XX二中人坚持认为学校不是培养应试的机器，质量更不仅仅
是中考、高考的升学率°XX二中更注重使校园成为修炼人品、锻造
人性的地方。遵循这个理念，他们开展了丰富多彩的全方位、多形式、立体式的品牌德育活动，树立学生们坚定的理想信念，培养学生们顽
强的毅力，激发学生们主动探究的学习态度，也使学生们养成良好的行为习惯。这种文化的渗透可谓是“无时不在、无处不在”
。清晨朗
朗的读书声，做操前的手捧课本的快速记忆；学校的宣传橱窗内，走
廊的各班的展示墙上，教室内的黑板旁，讲台边，书架上，学生们书
籍、笔记本的扉页上，甚至在洗手间的门上…处处都有励志的话语，处处都有教育的痕迹，处处彰显学校的文化。正是有了这样的一种积
极向上的校园文化精神，才能使学生面对繁重的学习不是低头，而是
乐此不疲、全身心地投入。特别是
65公里的徒步行走，培养了学生
们坚强的毅力，使他们懂得苦中有乐，先苦后乐的道理，他们具备着
努力奋发，主动探究的精神。所以学生主导学习的课堂模式的成功开
展就顺理成章了。
二、教师观念的转变
走进XX二中的课堂，其教室的布局，课堂教学模式令人耳目
一新。学生课桌摆放成九个组块，每个组都有自己的组名，组训和格
言。学生或4站，或坐，读，说，议，评，写贯穿始终。讨论时学生滔
滔不绝，争论得面红耳赤。展示时声音洪亮，语言流畅，充满自信。
板书规范，突出重点。点评时，头头是道，条理清晰。质疑时，大胆
勇敢，思维敏捷。他们自觉的学习态度，极强的学习能力，对知识探
索的激情，快乐自信的面貌让人震撼。更令诧异的是，满教室都是外
来听课的人，进进出出，可孩子们两耳不闻，一副熟视无睹的自若神
情。这种课堂，使我真正认识和感悟到学生是课堂学习的主体。我们
也实施了几年新课改，做出了不少改革，课堂气氛活跃了，学生活动
多了，学生上课讨论热烈，一节课上得热热闹闹，可实质还是老师讲,学生听，穿新鞋走老路，并没能真正放手去解放学生。我们教师首
先要转变观念，以人为本，实现六大解放。一是解放学生的头脑,学生的头脑不只是用于记忆，还用于思考。二是解放学生的双手，要
创造机会让学生动手操作，提高技能，增强本领。三是解放学生的眼
睛，要让学生学会观察，观察自然，观察社会，观察生活。四是解放
学生的嘴巴，给学生机会表达，学会表达，学会交流，演讲，主持，评价。五是解放学生的空间，让学生走出去，让学生自由发展。六是
解放学生的时间，学生的高效学习，确保有更多时间从事学习之外的其他活动。真正实现学生的主体地位，在课堂上人人都是演讲家，书
法家，创作者，表达能力，思考能力，合作能力，学习能力得到了充
分的培养和提高，激发了学生的潜能。实现了素质教育与应试教育的完美结合，让课堂真正成为
知识的超市，生命的狂欢。教师只有真
正转变观念，才能在教学方法，教学过程中发挥学生的主体地位。
三、课堂教学的几点反思：
1、导学案的编排。
我们学校以前上课也用过导学案，但存在问题比较多。没有将
导学案的地位、作用认识清楚，将导学案变成了大容量的练习题，没
有将其作用真正发挥出来。导学案作为课改的重要载体，他就像一位
无声的老师在引导着学生进行思考、创造，在心与心的交流中完成对
知识的认识。高效
可以概括为其编制导学案的灵魂。
导学案是教师
对教材的翻译和二度创作，要在导，学，案三个字上下功夫，要体现
知识问题化，问题层次化，层次逻辑化
的编写原则。在设计学案时，充分考虑学生的学情，学生容易认识的知识要简单化，存在疑惑的知
识用情境一步步设计引导他们。不要将导学案当成测试题。在实际运
用中，强调其对学生，老师的实用性和可操作性，要好用，实用，要
好操作，同时强调知识的归纳梳理和拓展，使知识条理化，让导学案
又成为学生复习巩固的笔记和材料。
2、高效学习小组的建立一一动车组的分动力机
建立高效学习小组，人人成为老师，兵教兵，兵管兵，课堂
变为学堂，在交流中实现灵感火花的碰撞，在交流中品尝探索知识的果实，学生的表现欲，成就感得到了满足，极大调动了学习的积极性。
但是我们在教学中也进行小组交流与合作，但问题颇多。如分配交流
与合作学习小组的随意性，学习目标不明确，热闹
掩盖下的少数人
学习而多数人休闲。自由放任，缺乏监控和指导。大家争抢发言，互
不谦让，无组织，浪费合作学习时间等。要改变这一状况，首先帮助
学生正确认识合作学习的目的及益处。
与他人交往是一件多么愉快的事，比我好的，我能从他身上学到许多东西，比我差的，我帮助他，内心是多么喜悦；每一个人都是我的学习伙伴，都是我的合作者。学
生只要建立了这种意识，便会在课堂中自发地进行6合作，交流，才称
得上真正意义上的合作。其次加强对小组长的培训。小组长是教师
的好助手。让小组长在活动中，能担当起小老师的角色，负责组织本
组的交流学习。同时每小组都有一名自律性强的同学负责本组纪律，保证合作交流有序的完成。根据小组内参与的人数给予不同的奖励，如加分，星星，小红花等等，及时评选课堂参与积极分子，进步标兵，表扬形式可以多样化，充分调动学生自主学习的积极性。
3、转变学生的学习习惯
很多学生习惯了老师讲，学生听的教学模式，总是等着老师将
现成的饭菜送到嘴里，新的教学模式让学生自己去寻找食材，做成成
品，学生一下很难接受。自学时，不认真看书，总是匆匆过一遍，找
不出问题的重点，难点。在合作交流时不会交流，不知道怎么说，说
什么，有些会的人不愿意表达自己的观点。课堂展示时，不自信，表
达含糊不清，要么直接对着书本念。这些问题的解决不是一朝一夕的，需要老师耐心，细心，一点点的去改变，去培养。但从长期看，对学
生的益处是很大的。
总之，我们在昌乐二中看到的是一个完全真正释放了的课堂，是一个完全没有搭花架子的舞台，目睹的是真正把课堂交给学生的授
课模式。我现在也正在积极践行，认真学习，争取让自己的班级也能
激发潜能，更具活力。
【第3篇】校长考察学习心得体会
**近40多名中小学校长在教育局李局长的带领下赴**市
考察学习，参观了中南路小学、**市第^一中学等6所中小学。
路上，六所学校的所见所闻让我们大开眼界，美丽的校园环境，各具
特色的校园文化和科学管理方式吸引着每个人的眼球，不自觉的想
到：“校园文化原来还可以这样打造”，“图书还可以这样去管理，发
挥了它真正的作用”，让人耳目一新。这些或许就是本次赴**考察
学习所收获的，几点体会及想法如下。
一、精致办校，打造特色校园文化品牌
我们参观的六所学校，中南路小学、大公桥小学、市^一中、东山小学、桃花岭小学和东方红小学等（以下简称六校）都是跻身在
城市的林立高楼之间，生活空间被压缩了，视野被限制，显得尤为狭
小。可不管是哪所学校，踏进校园就像走进一座艺术馆，优美的校园
环境、浓郁的书香氛围、特色鲜明的校园文化，能让人瞬间忘却外界
的繁华与喧闹，仿佛置身于“世外桃源”，给人一种清新、靓丽之感（首先，合理规划布局，标准化建设提升学校办学水平。六校的学习区、休闲区、运动区既相对独立，又有机的结合在一起，教学楼
错落有致，合理的规划布局让学校各块区域得到了充分有效利用。
胶场地及标准化功能教室等硬件设施提高了学校整体办学水平，塑
实现
了教育资源的均衡。其次，校园文化各具特色，成为学校发展的软实
力。六校在长期的办学发展的历程中，根据各自的特点、优势及办学
理念，选择合适校园文化主体，并倾力打造这一校园文化品牌。中南
路小学书法特色教育，大公桥小学的诗风词韵，十^一中打造的集邮文
化，东山小学传承国学经典，桃花岭的书香校园和东方红“走好每一
步”的棋艺人生……校校有文化，家家有特色，将中国的古典文化完
美地融入到现代教育之中。
二、精细化管理，处处洋溢着育人的内涵
每走进一所学校，你就能感受到特色鲜明校园文化氛围。中南
路小学的书法大家作品及历史文化长墙，印章篆刻墙，特色班牌，学
生作品展，中南书艺馆，校园文化石，温馨指示牌等，就连室外活动
场地地板上都篆刻着大师的作品。大公桥小学的诗词长廊，诗社成果
展，美丽的诗语长江，欧阳修的《夷陵九咏》壁画，图书室的人性化
设计。东山小学的道德讲堂，国学文化墙，孔子雕像。桃花岭小学自
主管理的窗台图书角，古典诗词银行储蓄卡，花开有声校园期刊。东
方红小学富有特色走廊文化和楼道文化，家长义工管理的图书室，动
手制陶的陶艺吧等。跟随着一个个解说员的脚步，你会感受到校园的一景一物、一草一木、一墙一石、一字一画，处处洋溢着育人的特色
文化内涵，潜移默化地影响着每个人。大公桥、桃花岭及东方红等学
校创新性管理图书的方法科学且行之有效，让学生阅读不受时间等因
素限制，更能激发兴趣。由此可见，学校管理者们在文化建设、学校
管理过程中的精心、细心和用心。
三、校本课程研究，为文化的长远发展保驾护航
校园文化的建设不是挂在墙上，用于装饰，说在嘴上，喊喊口
号，而是全体师生都要参与到文化建设过程中来，并为之服务，让文
化作为作为一种精神，激励着每个师生，作为一种指导，影响着你的行为，更是学校凝聚力的体现。中南路小学确立书法为文化主体后，书法课走进了学生课堂，练书法也成老师们一门必修课，在中南书艺
馆及走廊两旁，老师的书法作品和学生的习作比比皆是，校长更是带
头将书法做成校本研究课题，形成了一套书法与课程文化、养成教育、体艺活动及教师职业成长等相结合体系。
大公桥小学班班有诗社，大
力开展诗意教育，每年举办诗词节及相关的体艺活动，形成了一套学
生诗词操，编写了校本教材《诗风词韵》。市^一中集邮成果展厅更
是荣誉无数，邮票设计成为学生最喜欢的课程，众多同学的设计在全
国大赛中获奖，并成立集邮协会和编写了校本教材《集邮》
。东方红
小学老师们为了给学生更好的授课教学，放学后集体充电学习下棋。
只有将校园文化形成校本课程，师生们共同参与，一起体会其中的乐
趣，探究其中的奥秘，文化也才能源远流长，不断被传承。
在我看来，六校各具特色的校园文化品牌，不仅是学校在开展
文化教育、德育活动、培养兴趣的一种载体，更是学校在发展过程中
壮大规模、吸引生源的一张名片。特别是XX城区，学校众多，学生
读书择校的选择面相应就广，家长们在考虑教育质量、规范管理、就
近原则同时，校园文化建设也是关注的焦点，因为一所学校的文化将
直接影响着学生兴趣的培养，更有可能影响着孩子们一生成长和发展
方向。
关于校园文化建设几点不成熟的思考。
通过这次到XX六校考察学习，使我深刻认识到：一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量，创新规
范学校管理的同时，还必须要打造自己独特的文化品牌，提升学校文
化育人的氛围，因为它是学校发展的软实力，灵魂的所在。
1、校园文化是一所学校价值观的体现，是一种精神向导。校园
文化主体的选择尤为重要，应根据学校人文历史、办学理念、特色方
向、国粹经典、地域文化等特点进行合理选择，选择符合学生身心发
展，可1操作性强的文化主体，切忌复制照搬别人的，应有自己的特色。
文化主体一旦确定就不得随意更改，要不断地传承下去。
2、长远规划，大处着眼，小处着手。整个校园文化建设一定要
进行详细规划，从学生角度出发，眼光要长远，并进行公示和讨论，确保规划的实效性。文化墙建设、文化石、指示提示标牌及相应绿化
带的建设等一定按照规划进行实施，不得随意建设，避免重复工程，浪费资源。
3、资金上给予支持。校园文化涉及到大量的配套建设，需要资
金的支持。各校在进行财务预算时，也应预算一定量资金用于校园文
化活动和校本研究。
4、校园文化应体现学校育人的本质，和德育活动紧密联系起来。
校园文化不是孤立的，不是另外的一张皮，应和学校的教学活动、德
育活动、体艺活动等紧密结合起来，在学习、生活、锻炼、娱乐的同
时感受文化，传递文化。
5、校园文化走进课堂，形成课本课程。为防止校园文化建设流
于形式，应组织教师将校园文化形成校本课程，走进学生课堂，增加
师生的参与度。到一定程度，可立项成校本研究课题，深层次挖掘文
化内涵，使之成为一种校本精神，为学校有效管理、教师职业成长服
务。
【第4篇】赴先进地区考察学习心得体会
11月30日至12月5日，我市组织部分企业家到浙江、江苏
和省内先进地区进行了学习考察，这是在今年工作全面收官、明年工
作论证谋划的关键时期，组织的一次重要活动。总体感到，这次考察
活动，既是一堂直11观生动的教育课，也是一次加快发展的总动员。通
过一路的“看、听、议、想”，大家深受触动，既看到了差距、开阔
了眼界，又启迪了思路、提升了境界，更解放了思想、坚定了信心，必将在全市引发工业转型发展的大讨论，引导工业转型攻坚的大实
践，引领全市工业经济的大发展。
一、明差距而知不足，我们学到了什么？
考察过程中深刻感受到，不论是企业发展还是区域发展，共同
的特点都是发展速度快、发展质量高、发展后劲强，有三条路径值得
我们深入学习和借鉴。
1、企业的兴盛之路。正泰、德力西、公牛等知名企业，发展轨
迹不尽相同，无不是从几个人、几万元的小作坊起步，只用了二十几
年、三十几年的时间，就发展壮大成为百亿企业、行业领军者，靠的就是科学笃定的目标、敢为人心的气魄、抢抓机遇的智慧。甘为“配
角”的舜宇集团，走出了一条“专、精、特”的发展路子；
金”的宏一集团，以优质产品和诚心服务赢得了市场；
“一诺千
“接轨国际”
的灵谷化工，产品就是普通的尿素，凭借国际化的眼光，走出了一条
有中国特色的合成氨发展之路。与他们相比，我们有不少企业，基础
不比他们弱，但发展却比他们慢得多，差在哪里值得深刻反思。
2、企业家的成长之路。企业家决定着企业的命运，只有大企业
家才会创造大企业。考察过程中，深切感受到，这些先进企业之所以
能在数十万家企业中脱颖而出，靠的正是企业家的眼界、胆识和胸怀。
正泰、德力西在创立之初，就坚持质量为本，在温州打假风暴中屹立
不倒，彰显了厚德载物、诚信是金的优良品格；发展中期，他们又抢
抓政策机遇，成功与国外企12业合资合作，引进先进技术设备，实现了
企业的迅速腾飞，体现了高人一筹、先人一步的智慧；
“财散人聚，财聚人散”，正泰创始人南存辉，一再稀释股权，目前个人股份还不
到20%;盾安控股集团，在同行业中最早打破家族制管理模式，将
部分股权转让给公司核心管理层和部分有贡献的员工；舜宇创始人王
文鉴，坚持现代企业管理制度，公司管理层中没有一位家族成员，这
些无不透露着大企业家的胸怀、境界和风范。
3、政企的互赢之路。企业是一个地区经济发展的活力所在，扶
持服务企业发展是这些先进地区的主旋律。乐清、宜兴等地，每年工
业专项发展基金达到5亿元以上，政策优势发挥的淋漓尽致；作为大
陆最富裕地区之一的诸暨市，依然要求各级为企业发展“多担点责”；
沐阳县坚持打造“客商投资创业福地”，成就了这个曾经苏北末尾县
的跨越发展；与我们相邻的博兴县，扶持培育出了京博控股、华兴机
械、香驰控股等4家百亿级本土企业。对比这些地区，我们对工业发
展的政策措施仍需完善，对企业的扶持力度仍需加大，发展环境还需
要持续优化。
二、树标杆而谋赶超，企业应该怎么办？
通过这次学习考察，最受教育和震撼的，应是我们的各位企业
家。先进企业为我们树立了标杆，这既是学习的榜样，也是赶超的目
标。在市场开放度日益增强、经济新常态成为趋向的宏观环境下，我
们的企业如何实现比学赶超？我想，主要靠四个方面：
1、科学的发展定位。企业要长远发展，企业家首先要站得高、看得远。站得高，就是要以全球化、国际化的视角找准定位；看得远，就是要树13立长远眼光，科学谋划企业的发展目标和路径。像圣泉、大
化、大汉、章鼓等骨干企业，就要争创国际一流，引领行业发展，争
做“金主角”，打造百年企业、百亿企业；像百惠、泰星、科芯等配
套企业和中小企业，就要坚持产品特色，追求高精特新，甘做“名配
角”，助推行业发展，顺势做大做强。
2、诚信的发展理念。章丘是“儒商故里”，“货真价实、童叟无
欺”是章丘企业信誉的标签。讲诚信，就是要坚守“质量是生命线”的理念，靠过硬的产品、优质的服务赢得客户、赢得市场。当前，我
市正在深入实施“质量强市”战略，华凌、圣泉等企业先后荣获省长
和济南市市长质量奖，我市市长质量奖也评选了两届，“重质量、讲
诚信”的氛围已经形成。广大企业要主动融入这个大环境，共同打造
诚信品牌，提升“章丘制造”的市场认知度和美誉度。
3、开放的发展思维。透过先进企业的发展轨迹，他们思想的解
放程度之高、思路的开放程度之广让我们印象极深，这是抢抓机遇、先人一步的智慧之源。我们的不少企业，还停留在滚动积累、自我发
展的层面上，之所以发展慢，这才是根本原因。泰星与埠矿的合作、圣泉“新三板”上市，实现了技术与资本的优势互补，也为其他企业
走出了路子。像昊月、华凌、彼岸电力、膜源科技等一批企业，产品
高端、前景广阔，如果能引进充足的战略资金，相信一定能够实现裂
变式增长，迎来一个高速发展期。
4、宽阔的胸怀境界。一个厚德载物、胸怀宽广的企业家，才会
缔造一个众志成城、善做善成的企业。从我市看，大多数企业还处于
家族式、粗放式管理的阶段，完成股份制改造的为数不多，建立现代
企业制度的更是凤14毛麟角，已经成为制约企业规范、健康、持续发展
的一大瓶颈。企业要发展，最难能可贵的是企业家的自我革新。希望
通过这次学习考察，能让我们的广大企业家真正领会到“海纳百川、有容乃大”的内涵，积极改变传统管理模式，推行现代管理制度，为
企业的发展注入新的生机和活力
三、知其重而聚合力，政府应该做什么？
通过学习考察，更深刻的认识到，发展县域经济，工业是第一
支撑。学习先进地区经验，就是要适应经济新常态，坚定不移地实施
“工业强市”战略，全面打响工业转型发展攻坚战。
1、坚持规划引领。组织实施“工业转型发展攻坚年”活动，进
一步优化产业布局，改造提升传统产业，大力发展新兴产业。一是完
善产业规划。对现有四大主导产业进行整合改造，整合提升为高端制
造装备、食品医药产业。同时，着力培育新材料、住宅产业化两大新
兴产业，形成“2+2”的产业格局。二是改造传统产业。坚持调优调
强取向，对铸锻、塔机、化工等传统产业实施高新化、信息化、低碳
化改造，积极推广新技术新装备，坚决淘汰落后产能。三是培育特色
集群。规划建设一批中小企业创新创业园，吸引和容纳印刷包装、塔
机、风机、炊事机械等传统优势企业入驻园区发展，打造优势特色产
业集群。
2、强化政策扶持。优化企业考核奖励办法，建议将工业发展基
金提高到3000—
5000万元，加大扶持力度，发挥“杠杆”效应。
一是加强龙头企业培育。重点以打造“千亿级产业”为目标，强化政
策扶持，优化要素配置，支持重点龙头企业通过兼并、联合、重组等
手段，加快培育一批百亿15级大企业、大集团。二是加快高成长性企业
发展。积极争取工信部“蹬羚计划”政策，筛选一批高成长性企业，集中解决难点问题，实现规模总量和整体竞争力全面提升。三是加大
小微企业扶持力度。深入实施小微企业进规模工程，重点筛选培育
500家小微企业，汇聚要素资源，重点扶持引导，进一步壮大规模企
业梯队。
3、优化服务环境。牢固树立“环境就是生产力”的服务意识、责任意识，举全市之力发展工业、服务企业。一是提升科技服务水平。
抓好服务机构和平台建设，深入开展产学研合作，促进更多的科技成
果在章丘转化。二是提升品牌服务水平。加大品牌运作力度，引进先
进品牌运营模式，打造一批有影响力的品牌产品、品牌企业、品牌人
才，打响章丘先进制造业品牌。三是提升政策服务水平。密切关注、及时跟踪国家政策，对本土企业和新兴产业企业给予优先扶持和重点
倾斜，形成政策叠加效应，助推传统产业改造提升。四是提升金融服
务水平。围绕企业发展需求，推动金融改革创新，适时建设金融超市，引导推进企业“新三板”上市，探索金融经济融合新机制，最大限度
释放金融空间。
4、培育大企业家。持续加强企业家队伍建设，借助和君咨询公
司等专业机构、清华大学等知名院校资源，通过举办总裁班、高管研
修班、职业经理人培训班等，加快培养一批眼光长远、决策科学、胸
怀宽广的大企业家，全面提升企业的决策、管理、营销水平，打造一
批现代化企业。
【第5篇】赴农村考察学习心得体会
为深入贯彻党的十八大精神，为实现贵州与全国同步全面建成
小康社16会而奋斗的目标精神，同时为了提高我们当代基层农村党员干
部的生产建设理论水平和实践经验，今年
6月13日一20日，在省、市、县三部委的精心组织安排下，我有幸与来自全省各乡镇的二百多
位基层组织带头人到“天下第一村一一华西村”考察学习。期间，参
观了华西村的工业园区、农业园艺中心，看到了设计精心的农民别墅、耸立的塔群。耳闻目睹的情景，使我充分领略到华西村发展的理念之
新、气魄之大，倍感精神振奋、眼界大开。一起去的村书记都感慨万
千，纷纷表示回家后要加快行动，千方百计发展村级经济，带领群众
更快更好地富起来。原来的“华西村”如今已正式更名为“华西新市
村”。为什么华西能够从一个落后的小村庄一跃成为“天下第一村”？
华西到底在哪些方面能够成为社会主义新农村的实践标兵？它的成
功秘诀到底在哪里？
一系列的问题都萦绕在我脑海里，实地的考察学
习，观看影视资料，聆听事迹报告后，我得到了答案。
一、华西取得成功的情况
从八十年代开始，老书记吴仁宝凭着敢为人先，艰辛创业，带
领华西人铸就了中国农村发展史上的辉煌篇章。
二十世纪六十年代开
始创办小磨坊和小五金，悄然发展起村级工业。七十年代初，吴仁宝
带领村干部制订《15年发展远景规划》，并把1200多块零星田地改
造成高产田地，至1972年成为“全国农业先进单位”。改革开放前，华西村就已拥有固定资产100多万元，银行存款100多万元，完成
资本的原始积累。二十世纪九十年代华西与上钢二厂签下协议，申华
线材厂建成投产，几年后成为华西村发展史上第一个10亿元级企业。
九十1年代末，华西又上马热轧带钢，并让“中国农村第一股”一一华
西村股票在深圳上市。五十年来，华西村迈出四大步：因为农田改造
成为农业样板村；因为造厂实现农村工业化；因为建村实现农村城镇
化；因为经济腾飞实现农村现代化。华西人没有只顾自己发展，而是
带动周边近二十个村的群众共同富裕。该村现有
60多家企业，村级
集体资产达近40亿元。华西人大力改造提升传统产业，重点发展高
新技术产业，工业经济实力不断增强，农业产业化水平不断提高，旅
游业比重不断增大。目前，全村已实现“基本生活包，老残有依靠，优教不忘小，生活环境好，三守促勤劳，小康步步高”。目前，华西
村已经形成了“南有钱庄（工业经济区）、中有天堂（村民生活居住区）、北有粮仓（农林科技示范园区）”的社会主义现代化新农村格局。
二、华西取得成功的精神内涵
通过实地考察，并结合回来的学习，我把华西村政治经济社会
发展的成功经验总结为以下几个方面：一是始终用科学发展的眼光看
问题。吴仁宝说过：“发展最科学，不发展最不科学”。正是在他的带
领下，华西人始终坚持发展第一要务，咬定青山不放松，在机遇面前，大干快上。近年来，华西村又以科学发展观为指导，走率先发展、科
学发展、和谐发展之路，使华经济强、生活富、环境美。学习华西经
验，就要致力于率先发展、科学发展、和谐发展。
二是不言放弃，500亿的勇于拼搏。从一个落后小村发展为人口超过3万经济超过
富裕村、幸福村，靠的是不言放弃、勇于为远大理想拼搏的精神。华
西人从没有沉醉在成功的喜悦中，而是不断自我加压，负重奋进，再
1提新的宏伟目标。学习华西经验就是要学这种勇攀新高，为更高的目
标迈步前进的精神。三是解放思想推动跨越的锐气。华西人将贯彻
党的路线方针政策的坚定性与因地制宜的发展高度统一，敢于超越创
新。率先与知名企业合作，推行企业合作制、厂长负责制、经理监管
制、工代议事制，发展动力和活力不会断绝。学习华西经验就要解放
思想**难题，走别人不敢走的路。正如我省的“十破十立”
（突破
信心不足，墨守成规，自我满足，封闭保守，消极等待，怕担责任，说多做少，反应迟缓，忽视产业，不跑不要的思想，对立敢于急先，开拓创新，追求卓越，包容合作，抢抓机遇，勇于担当，干字当头，立说立行，工业强省，积极争取的意识），这将为我村同步全面建成
小康社会提供强大的思想支撑。
三、对我村的发展和新农村建设带来的启示
一是必须有一个核心领路人。可以说华西村能取得今天的成就，吴仁宝功不可没。正是有他在华西村党组织集体中发挥的核心作用，华西人才敢成为“第一个吃螃蟹的人”，也才会先后实现“彩电村”、“空调村”、“汽车村”、“别墅村”的目标。一个村没有像吴仁宝这样
的核心领路人，即使能得到发展，但也绝不会是巨变，不会那么快、步伐也不会那么齐。因此，我村的发展和新农村建设也必须要有一个
信念坚定、思想先进的核心领路人，才能在征地拆迁、信访维稳、新
村规划、产业调整等大事急事难事面前掌稳舵，才会以吴仁宝一样明
锐的目光看清发展的道路，抢抓机遇，带领村民冲出经济洼地，率先
在全县乃至全市实现小康村的目标。二是坚持因地制宜的发展精神。
1华西村正是以求真务实的态度，把发展作为第一要务，带领村民创办
工厂，承包全村粮田给种田能手，让劳力转移到工业上去，从而取得
大发展的辉煌成果。当前我村的发展也必须实际出发，因地制宜，坚
持实事求是，抢抓发展机遇。当前，建设和谐小康，富美新村的工作
千头万绪，但各个地方的情况并不相同，只有从实际出发，找到适合
自己的发展道路，才能摆脱贫困，走上富裕新农村的建设之路。我村
的发展和新农村建设应结合“深入学习贯彻党的十八大为实现贵州与
全国同步全面建成小康社会而奋斗的目标精神”，努力做到实事求是，因地制宜才能够真正的把党的各项方针政策落到实处。
华西正是抓住
了实事求是的理论精髓，结合自身的资源环境，人文环境等方面，找
到了一条适合自身发展道路最终取得了今天的辉煌成就。
我村更该以
这种精神，理清、调整自己的工作思路，正确的审视发展前景和现实
状况，立足实际，挖潜增效。三是必须大力发展经济。吴仁宝曾说：
“我是穷过来的，看到有人穷我就心疼，最大的心愿就是让穷人过好
日子，这是我的原动力。”他还说：“是共产党的干部就要让人民过好
日子！如果我们这些干部不能让人民过好日子，算什么共产党员？”华西给我们展现了一个新农村的建设样本，但它能够有今天的成就也
是一步一个脚印走出来的。作为一个欠发达地区农村的带头人、领头人，不能急功近利，要根据本村的实际情况进行产业结构调整，谋求
经济新发展！村级经济薄弱使农村的公益事业发展缓慢，农村的社会
动员能力、应急反应能力差，社会救济、社会扶持基本上依靠村民个
人的少量募捐和政府的财政性拨款，很难大面积解决群众遇到的困
难。华西实践为我们证明，只有走经济发展道路，才2能集中力量办大
事。很多地方，新兴专业经济合作组织涌现，改变村民势单力薄搞发
展的局面，在生产销售、信息发布、农村弱势群体扶助等方面发挥很
好的作用。
作为基层党组织的一把手，我将更热爱党、热爱人民，更要把
这种热爱贯穿于问政于民、问计于民、问需于民、取信于民的执政理
念之中。多做协商沟通，多做换位思考，尤其是现在涉及到的征地拆
迁、失地农民的社会保障就业等民生工程，决不能无视民意，更不能
在实施过程中突破道德底线甚至法律底线，损害人民群众的切身利
益。将进一步健全基层党组织领导及群众自治机制，完善村党务公开、政务公开、村务公开和各项办事公开制度，保障群众的知情权、参与
权，坚持做到凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众的意
见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。
并通过不懈努力,力争在2015年前率先实现小康新农村的建设目标。
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