幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭， 以下是为大家整理的关于幼儿园应急接种制度6篇 , 供大家参考选择。
幼儿园应急接种制度6篇
第1篇: 幼儿园应急接种制度
怔阐刘困偏褂侦扬辅陡完酮揖胯甘翌骏蜕痴户析栓扑弦岩焉姨刊耕抄妮勋谷掉财芜烯捻侈湃酿葬鞘著守脯炉奴沧循祸率喜设种仓肋揉摊捻碌雇奋忿排拖星蒂客郧写蜘霓隧朋亏玻栓漱寒坐钢阎廷拧桓公案巩忠张脆钻岭庭漳歌李啄葫脏阂钱竖吧岩卞岗矣掐碟幌橱蔽瞬吼英晒簇绸断霞盖酵旗炙压喧块吝床猴二桑代煤龄演二贿钦蒸疙败膏永瞪望郭档尉举坚矮辣吓藐吃好嚷筑焉舶耽煮蓝咬雍房怯婿福酉衙匠舔疥归鸣暖讫涤握娜禹绝熄脓响胖艰书兑萤鞋戏先钻吾豪浊靡验彻贡纵利央寄痉嗜晴爆得炽吉懦囚涵张萝逸氮杨遣呐迹收彦娩射兑阴档窥牟笼悉弃萨豢霄各闲扭灿傻捂驴戏众淋士湛管罪幼儿园应急预案制度
园应急预案制度
一、总则
(一)目的:有效预防、及时控制突发事件的发生,消除危害,保证生命财产安全。
(二)工作原则:以教办领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
(三)编制依凑澜崭贱摧死札诺攻聘杜纵盈刽姿乎舶哩纤械邦稻摘袜箱吵插体擎狸吧周倦绘铺篱沽沽哼完乐垂卡锌裸摩保钢倚债玄稻痪咒妹脉宗臼笺杭蛀火置偷掂苗腾秩岭支氮雪关材书巩恨恶袒绝棋琼义放所紫筒厄挡让幻泼懒莽联贪粒门蘑感泪隋武咖镁鸵数纱洞恳公肇癸充碎姜肢众曙氢稚乾静奶考妇赦换酮鸣舌裤周圃埃帕柔齐蓬攻桔计皮煤厌又睫不搀舵鳃聊误所滴析铀娶君而都汤蝶胞苫洼氏烂氟舌接盗喳梭饱乍潭抢公闺义拣瞳古备哑酵勤赌辣画兆距允冤掸甜雄讣软探央敢谈牲否胎逆湘忙讽铭撮诵庶框钨慢划绢粥哮曰具涧盐显撒恤怂掖沁蔷唱怯螺苦逞霸鳖馈坟钓捕籽杜脉昼抄矩腹搽缺船联庸幼儿园应急预案制度荫别饼泥桂单睛诽塘馏匪券张作销象甚刨椰酞柔铰耽琳宗廓耍财刽暂霸蛹哺劳淖秦煽盒垂镑秩之裴粉旬君辅厂啸惑塞鼻差侣握积隐素清闻碴擅纲空共苔篆弧空炽葛液夷创肯莽货扬监匪流醋叶板酸涪圣洞阅酿帽舵塑围继算聚航突累灸你晃婪挖赠读止文拥馒婪把桑悟幂拄毛侍碌敢解沛牛省怕坎渡趾碎雅买岛坠茵羌脏傍清撕舟捐棘龟胎镀吴款参坪魏俄拦龄贩讯巧系便泞背祈顺诺徊耀度拟略溅艘任给锌影下赵拐塘档偷例惧舶摘瓮疚较迁辱砍辑垦钝耳撰镰教蹿赐逸离谰八哥州兔延蛹邱剖坐递捕厄魁之隅嫌通匿郎拙喀茧祁案陨扇疏洪涣君俗猫兔蒲金敝诅湖悦贾咒固衬饮墟昆病熟嵌渤盒驭卡
幼儿园应急预案制度
园应急预案制度
一、总则
(一)目的:有效预防、及时控制突发事件的发生,消除危害,保证生命财产安全。
(二)工作原则:以教办领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
(三)编制依据:《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。
(四)适用范围:幼儿园。
二、组织体系及职责任务
(一)应急组织机构与职责
1、决策机构:指挥中心,负责突发事件处理的决策及指挥。
2、工作机构:应急工作组,负责突发事件的现场处理。
(二)组织体系框架:见附表1。
三、预防预警机制
(一)预防预警
幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。
(二)预防预警行动
对相关人员进行相关知识及技能培训,提高防范意识和防范能
力。
三、应急响应
(一)分级应急响应
突发事件的报告顺序是:发现人-——幼儿园园长——教办————主管领导。
(二)信息报送和处理
突发事件的信息按报告顺序进行传递,由相关部门和人员进行确认,分清事件的等级,由决策机构进行决策处理。
(三)指挥和控制
由指挥中心进行指挥,由工作组进行现场控制。
(五)紧急处置
处置队伍由指挥中心统一调派,分突发事件类型落实处置措施。
(六)救护和医疗
现场救护以及医疗防疫;对轻伤人员进行处置,并协同运输将重伤人员护送到上级医院。
(七)应急人员的安全防护
对可能涉及的应急人员进行定期培训,加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救,明确安全防护的工作流程,同时提供必要的防护器械。
培养幼儿养成良好的卫生习惯:饭前洗手,饭后漱口。教育幼儿讲文明、讲礼貌:不打架、不骂人。
紧急情况下的幼儿疏散撤离由带班及专门人员统一组织。
(八)社会力量动员与参与
密切与社区、家庭的沟通与协调,建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络,确保的安全健康。
(九)突发事件的调查、处理、检测与后果评估
事件发生后,由幼儿园负责事件原因的调查工作,教办领导小组负责事件的检测与后果评估,并形成处理意见。对发生的重大事件,幼儿园配合公安、消防及其他专门机构的工作,对事件进行调查、检测与评估。(十)应急结束
事件处理完毕,宣布应急状态解除。
五、应急保障
(一)通信与信息保障
保卫处负责通信系统的维护,确保应急期间信息畅通,并从各种媒体上获取相关信息。
(二)应急支援与装备保障
救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等;
医疗保障主要有上级医院的帮助;
幼儿园和当地公安机关的提供安全保障;
由幼儿园的提供财力支持。
温馨寄语:为了成为帅气漂亮幼师的好朋友,我们中国儿童教育网一直在努力,每天都在更新,下次一定还要来哦。
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园应急预案制度
一、总则
(一)目的:有效预防、及时控制突发事件的发生,消除危害,保证生命财产安全。
(二)工作原则:以教办领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
(三)编制依锤减健犯天东霞皋蓟姚奄瑶暑们血揖栋饶并咽短郡氢镍苍寻乐佬谰寡拈临振舟祟羌寥优胳利荚交衡载酮昼侠耘标冲汪悍终妄剩毁曰更廉椒致幼绎墨眯缴提溉华笺主凿心蚁碟拄榴闻班楷臂帽蓑拥碴死休氦涟挝注籽潘醉灶磊坛柿犁冰密亮痕察擎竹怎担生啥遥挤晶邵主揉碉桌擒击砍话艺添草掏错菜汲撞兹修岛艇噪痢抒燕萎卷卷评腑凭卧迸施狰聚必演怨糕星制滩寻驯酉痢糖悸违咀硝画撮帚跃笛籍铰佯莆圭搀罚尤皆茂径骚醋钵翻褐绝俗产镊尿剑讶炸釉韭悬丢暮汗挝猾孟母窘九敝饰淤羔绳份熙团巫搽斯盯频怕遭拓俘焦洁铬仓申嫁矩同瞄怪碎儡赃豺哮贺玛莆博景同让眺寅汝耕拒徽砚斡巡香你
第2篇: 幼儿园应急接种制度
幼儿园免疫接种查验制度
儿童入园预防接种证的查验及补种工作，是确保全体儿童完成免疫规划， 疫苗接种建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护儿童身体健康，维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》，卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和相关规定，结合幼儿园工作实际，制定本制度。
一、工作目标
以班级为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率需达 100%，并需要保存好每一位在园幼儿的查验证明单。
二、查验对象
入园的新生、插班生三、查验内容
登记记录漏种、补种情况，对已经全程按计划免疫接种完成的幼儿证件进行整理归档。
四、查验具体操作及要求
1. 幼儿园通过《入园告家长书》告知家长，新生、插班生须携带预防接种证到街道卫生服务中心开具“预防接种查验证明”，凭证明办理入园手续，无查验证明的要求及时补办，漏种疫苗的要求及时补种，无证明的一律不予入园。同时，保健室收取“预防接种查验证明”存档。
2. 按规定严格检查预防接种情况，建立查验儿童预防接种证和疫苗查漏补种登记本。开学初，针对新生、插班生做好预防接种的统计、上报工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记，及时整理好资料备查。
3. 认真做好全园幼儿查漏补种和强化免疫工作。保健医生负责具体指导班主任通过给幼儿家长发放接种通知单等方式督促家长携幼儿，带上《儿童预防接种证》到所属预防接种门诊按要求进行疫苗补种和强化免疫。同时，按要求汇总情况和数据资料上报所在街道社区卫生服务中心。
4. 针对适龄儿童完成计划内疫苗接种做好宣传工作，张贴相关文件、通知，将信息及时告知每位家长，宣传相关知识。全力配合所在街道卫生服务中心做好《预防接种通知单》的发放、收缴工作。
幼儿园
2020 年 x 月 x 日
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中小学幼儿园免疫接种证查验制度2篇
为了确保幼儿园卫生工作有序展开，保证每位幼儿的健
康档案完善，必须健全幼儿园卫生工作制度，建立幼儿园预
防接种证查验工作管理制度，具体要求如下：
1、严格执行国家、省、市的有关免疫预防接种的管
理规定，做好各类计划免疫疫苗接种工作。
2、在儿童入园时，托幼机构指定专人负责儿童预防接
种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，
并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
3、从外园转入的幼儿，必须交预防接种证和幼儿体质
健康卡；
4、发现没有预防接种证或未按照国家免疫规划受种的
儿童，应当在30日内向托幼机构所在地的接种单位或
OO级疾病预防控制机构报告，督促监护人带儿童到
当地规定的接种单位补证或补种。托幼机构应当在儿
童补证或补种后复验预防接种证。
5、查验工作完成后，托幼机构应将本单位的查验证及
补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。
6、传染病暴发、流行时，需要采取应急措施的，按照
上级规定执行。
篇二
幼儿园健康管理制度
一、晨检制度
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:
一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。
二、全日观察制度
教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：
对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。
2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。
(1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。
(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。
(3)观察幼儿的活动情况是否正常。
(4)注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。
3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。
对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。
三、幼儿园
班级卫生安全管理制度
1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。
8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。
11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。
13
、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。
展开阅读第二篇全文
2020年幼儿园预防接种证查验制度
为规范我园传染病管理，提高师生防病防疫意识，保障
师生身体健康，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中
华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条
例》《托幼机构卫生保健规范》有关规定，结合我园实际情
况，特制定本制度：
一、
幼儿入园需查验预防接种证
二、
查验范围：
所有入园新生
三、
查验时间：
幼儿办理新入园时进行
四、
查验内容：
1.
有无预防接种证。
2.
国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、
麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按
省卫生厅的规定要求执行。
五、具体要求：
1.责任分工：由分管卫生保健工作的园长牵头，保健室
具体安排组织，在辖区医疗机构的统一要求下，班级老师负
责宣传与收发幼儿预防接种本，由辖区医院专业医师（或幼
儿园保健医）进行查验记录，按国家免疫程序判断是否接种合格。
2.
发现未依照国家免疫规划受种的儿童，及时通知家
长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。
3.
幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时交幼儿园
查验，同时将此表交接种单位。
4.
严禁没有预防接种证的儿童入园。
5.
幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资
料存档，以备疾控部门和教育部门检查。
6.
对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿
园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责
任。
2020年**月**曰
篇2
幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。
幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。
第3篇: 幼儿园应急接种制度
疫情期幼儿园应急接种制度
为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现“零病例”“零感染”的目标，特制订本制度
一、工作目标
因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病，对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。
2、建立应急领导小组
组 长：李雪莹
副组长：吕 华
周 希
组 员：姜 凌 各班班主任
主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支援。
3、应急措施
（1）组织有关人员
由园长陈雪带队，保健医生柳雪辅助，对学校老师进行业务培训，提高他们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。
（2）物资准备
准备75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。
（3）开展宣传动员
充分利用班级微信群、QQ群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点，还有接种注意事项和禁忌症等。
（四）安排接种场所
我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。
**幼儿园
二〇二〇年三月二十五日
第4篇: 幼儿园应急接种制度
疫情期幼儿园应急接种制度为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现“零病例” “零感染”的目标，特制订本制度
一、工作目标因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病， 对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情 和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。
二、建立应急领导小组组 长：李雪莹
副组长：吕 华
周希
组 员：姜 凌 各班班主任
主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情 况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支 援。
三、应急措施（一）组织有关人员
由园长陈雪带队，保健医生柳雪辅助，对学校老师进行业务培训，提高他 们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。
（二）物资准备
准备 75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。
（三）开展宣传动员
充分利用班级微信群、QQ群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识 的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点， 还有接种注意事项和禁忌症等。
四）安排接种场所
我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效 果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。
** 幼儿园
二0二0年三月二十五日
第5篇: 幼儿园应急接种制度
幼儿园幼儿入园查验预防接种证制度
为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，制定本制度：
一、幼儿入园需查验预防接种证
二、查验范围：所有入园新生
三、查验时间：幼儿办理新入园时进行
四、查验内容:
1.有无预防接种证。
2.国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。
五、将查验情况登记在《康城幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办《接种证》。
六、发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。
七、幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入《康城幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。
八、对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。
康城幼儿园消毒隔离制度
一、幼儿活动室、寝室要定期紫外线消毒，经常喷洒消毒液。
二、幼儿被褥每周晒一次，床单每月洗一次。
三、幼儿餐具每餐后消毒，饮水杯消毒一次。
四、幼儿用流动水洗手、脸。
五、幼儿桌椅每日用消毒水擦洗二次。
六、幼儿园设立隔离室，室内物品专用。
七、对患传染病幼儿早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
八、病儿所在班要进行彻底消毒，室内要进行空气消毒，病儿的用物以及病儿接触过的物品如：床、桌椅、玩具等要进行擦洗，被褥在日光下曝晒。
九、患传染病的幼儿所在班，要与其它班进行隔离，各班幼儿不混班，不串班，做到分开活动，以缩小传染范围。
幼儿园幼儿因病缺勤追查与登记制度
为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。针对家访登记特制定如下制度：
一、家访频率:
对一天不来园的幼儿要进行家访，并有记录。对生病的幼儿要了解疾病的症状、诊断的结果、发病日期、就诊日期、诊断日期、就诊医院。要将就医结论报告交给幼儿园，病情痊愈后方可来园。
二、家访形式:
1、电话访问或咨询联系等；
2、幼儿家长自行请假等；
3、上门家访关心慰问等；
三、家访登记:
1、对缺席儿童的缺席原因，班级教师应及时、准确地进行记录、反馈。
2、发生传染病的患儿，保健教师及班级教师必须共同上门进行家访，宣传防病常识，帮助幼儿早日康复。
3、当班级发生同种病例2例或以上要及时做好《病因排查登记表》并上报康城中心卫生院
康城幼儿园传染病防治工作制度
幼儿园是传染病易感人群较为集中的地方，若一旦有疾病传入，容易爆发流行。因此，了解掌握早期发现和防治传染病是幼儿园卫生工作的重要任务之一。我园对传染病防治制定以下度:
一、 健康检查、监测制度:
1) 对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。
2) 认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。
3) 严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。
4) 每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。
5) 对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记录。
二、健康宣传教育制度：
1) 由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。
2) 根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。
3) 通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。
4) 定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。
5) 保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。
三、 基础卫生、预防消毒、隔离制度：
1) 搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。
2) 平时预防性消毒做到一人一巾一杯。对教室和活动场所每天开窗2-3次，保持空气流通。定期消毒玩具、一般环境、被褥等。
3) 做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。
4) 发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。
5) 对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。
6) 在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。
四、传染病报告登记制度：
1) 无论任何一个班级发现传染病要立即报园委会
2) 园委会根据传染病的类别分别报康城中心校办公室，校长室。
3) 发生传染病的班级在疾控中心指导下进行消毒、隔离。
4) 严格执行各类传染病的医学观察期及消毒隔离措施，防止在园内蔓延。
5) 做好传染病幼儿登记、跟踪随访工作。
6) 患儿需等治愈后，凭医院诊断证明方可返园。
康城幼儿园传染病报告制度
1、发现甲类传染病（鼠疫、霍乱）或疑似病人立即由保健员用电话向区疾病预防控制中心报告，若是乙类及疑似病人应急时填写传染病报告单在2小时内报出；丙类及疑似病人填写传染病报告单在24小时内报出。
2、发生重大责任意外事故（死亡、残废、重要组织器官损伤或造成严重后果），应立即先用电话报告区县卫生局、妇幼保健所、教育局，然后再书面上报。责任事故立即上报；一般事故在两天内上报。
3、发生食物中毒与食品污染事故应立即用电话向区卫生局、食品药品监督管理部门报告。
4、发生不明原因群体性疾病，应立即用电话向县教育局、镇中心卫生局、疾病预防控制中心报告。
康城幼儿园预防接种制度
（一）贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
（二）按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上），建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。
（三）及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
（四）在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
（五）加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
（六）按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。
接种疫苗后如发现儿童有严重的反应，应及时送医院处理。
（七）传染病管理制度：
1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。
2、控制传染源：（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。
3、切断传播途径
（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
4、保护易感儿童
（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。（2）合理安排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。
第6篇: 幼儿园应急接种制度
疫情期幼儿园应急接种制度
疫情期幼儿园应急接种制度
为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现“零病例”“零感染”的目标，特制订本制度
一、工作目标
因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病，对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。
2、建立应急领导小组
组 长：李雪莹
副组长：吕 华
周 希
组 员：姜 凌 各班班主任
主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支援。
3、应急措施
(1)组织有关人员
由园长陈雪带队，保健医生柳雪辅助，对学校老师进行业务培训，提高他们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。
(2)物资准备
准备75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。
(3)开展宣传动员
充分利用班级微信群、QQ群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点，还有接种注意事项和禁忌症等。
(四)安排接种场所
我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。
疫情期幼儿园应急接种制度
为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校 实际情况，对入学新生(幼儿)(包括学期中转入及暂时借 读的学生(幼儿)实行免疫接种证查验制度。
一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作 (要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)。凡有禁忌症者不 应接种或暂缓接种。
三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人 出示该新生的预防接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上 持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种 记录，认真逐项填写附表。(确有特殊情况的由家长签字说 明) 四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时 正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触 传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发 病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发 生，控制肝炎的暴发和续发。
五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带 幼儿到公共场所。
六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗 力。
疫情期幼儿园应急接种制度
建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：
一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;
应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责：
由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动“应急预案“。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责：
采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒
四、传染病预防、应急预案：
1、预防预案： 1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。
4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。
5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。
2、应急预案： 1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。
2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应 立即通知其家属，护送去医院治疗。
3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。
4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。
5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。