建设，读音jiàn shè，是一个汉语词汇，释义为建立、设置或陈设布置或指创建新事业或增加新设施， 以下是为大家整理的关于学校生态文明建设实施方案5篇 , 供大家参考选择。
学校生态文明建设实施方案5篇
【篇一】学校生态文明建设实施方案
黎家湾中学精神文明建设实施方案
学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校奠定扎实基础，结合我校实际，特制定本方案，具体规划与措施如下：
一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。
1．建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。
组 长：虎强
副组长：李君平
组 员：各班主任
（1）领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。
（2）领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。
（3）及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。
2．围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。
3．领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。
4．建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。
5．团委成立“学生礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。
6．加强我校的“规范礼仪规范” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。
二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。
深入开展爱国主义教育活动，激发学生爱祖国爱家乡的情感，培养学生爱家乡爱祖国的热情。继续开展“手拉手互助”活动，培养学生关心他人关心社会的意识，开展“护绿养绿，做文明小卫士”的宣传活动，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。
【篇二】学校生态文明建设实施方案
沙河中学精神文明建设实施方案
学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校奠定扎实基础，结合我校实际，特制定本方案，具体规划与措施如下：
一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。
1．建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。
组 长：马银正
副组长：易浩忠
组 员：朱绪武 宋克庭 林国祥 贾多利 刘天荣 杨丽娟
（1）领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。
（2）领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。
（3）及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。
2．围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。
3．领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。
4．建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。
5．团委、少先大队成立“学生礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。
6．加强我校的“规范礼仪规范” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。
二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。
深入开展爱国主义教育活动，激发学生爱祖国爱家乡的情感，培养学生爱家乡爱祖国的热情。继续开展“手拉手互助”活动，培养学生关心他人关心社会的意识，开展“护绿养绿，做文明小卫士”的宣传活动，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。
1．充分发挥共青团、少先大队渠道的作用，结合重大活动，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2．拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动基地的活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。
3．利用社区教育的影响，积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。
4．继续办好形式多样的家长学校，充分发挥家长委员会的作用，力求家校相结合，共同探讨有关教育问题。
5．与沙河派出所等单位建立长期合作，有计划地对学生进行国防、军训、消防和交通法规教育，制订系列教育方案。
6．建立心理咨询时，聘请有关专家，学校有专人负责，开展对特殊儿童的心理研究与教育方法的探究。
7．加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。
8．抓好载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。
（1）开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的“爱我家乡，爱我中华”、“好好学习，天天向上”、“锻炼身体，增强体质”、“保护环境，珍惜资源”、“遵纪守法，做合格小公民”专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。
（2）创新教育内容，强化养成教育。以“二十心”（“心和”工程）、“九自”为主要内容，强化师生文明行为习惯养成教育。“二十心”1、是对党、祖国、人民有忠心；2、对父母有孝心：3、对兄弟姐妹有爱心;4、对妻子（丈夫）孩子有责任心；5、对老人又敬心；6、对少年儿童有爱心；7、对朋友有真心；8、对邻里街坊有和睦之心； 9、对弱者有同情心；10、在学上有狠心；11、做事有恒心；12、待人又热心； 13、与人交往有诚心； 14、助人有善心； 15、面对贪欲有戒心；16、克服困难有决心；17、对失误又省心；18、招收挫折和获得荣誉时有平常心；19、受人帮助和得人惠时有感恩之心；20、自立社会和劳动创业时有进取之心。 “九自”：自爱、自信、自尊、自强、自立、自纳、自控、自理、自觉。
（3）开展“民族精神代代传统一行动日”活动和各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神，开展主题为“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”的活动。
（4）开展“五小”活动，争当“新三好”。即：在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区、公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。使学生健康、和谐发展，提高思想道德素质。
（5）开展争做“诚实少年”等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。诚信是现代人必备的品质，是立身之本、做人之道，是我们青少年思想道德建设的重要内容。向全校学生发出倡议，倡议学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范。我们要认真学习和了解新的“守则”和“规范”内容，自觉用“规范”和“守则”从严要求自己，规范自己的行为习惯，努力培养良好的道德品质和文明行为。倡议学生说老实话、行老实事、做老实人。做到诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人要有同情心，乐于帮助人；做到言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。倡议学生培养守信的品质。做到守时、守信，有责任心，答应别人的事情一定要尽力做到；面对失误，要敢于承担责任，知错就改。同时加强学生礼仪教育，从学生的日常行为规范礼仪开展训练。重点抓到校礼仪、排队集合礼仪、课前礼仪、课堂礼仪、课后礼仪、课间礼仪、放学礼仪、校外礼仪。要求学生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不说粗不说话脏话；管住自己的手，不攀折树木，不乱涂乱画；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛草木。
（6）加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，每学期举行一次法制法规教育讲座，使学生明确学法、守法的意义，自觉守法护法。
（7）安全教育。加强学生安全与卫生教育，每学期举行一次安全卫生知识专题教育讲座。树立安全意识，懂得有关的安全常识，培养学生自我保护的能力。
（8）心理健康教育。认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强学生心理健康教育，构建一种“生活关注”机制。让学生学会从身边的人、事、物中去关注社会，尤其是弱势人群；关注自然，尤其是人的生存环境；关注自身，尤其是人的发展问题。从而提高全体学生的心理素质，逐步开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
9．寓思想道德教育于课堂教学。一是充分发挥思想品德课的渠道作用，对青少年学生进行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他学科教学之中。思品课理论联系实际，增强学生的道德观念；语文课以文载道，对学生进行真、善、美教育；历史课对学生进行爱国主义、传统文化教育等。总之，要紧紧抓住课堂这个思想道德教育的主阵地，坚持不懈地对学生进行思想道德教育，使学生在学习文化科学知识的同时，潜移默化地受到爱国主义、集体主义、团结主义、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法、自尊自强等教育。
10．寓思想道德教育于社会实践活动。全方位拓展思想道德教育空间，对青少年进行生动活泼、直观形象地思想道德教育。一是通过国旗下的讲话、主题班会、团队活动等对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”宣传教育；二是利用报刊、板报、专刊、广播、播放录象、电影等宣传法律知识；三是举办歌咏会、文艺表演、知识竞赛、讨论、演讲等让学生接受思想道德教育；四是组织学生参加社会实践、社会交际活动，让学生亲自感受、体验公民道德教育的重要作用；五是组织学生观看法制教育录象和禁毒图片展，听禁毒报告；六是建立对口帮助关爱制度，对行为习惯较差的学生主动关心，耐心教育，帮助他们纠正不良行为，增强自信心和自任感。
11．营造良好的家庭教育环境。学校——家庭——社会一条线，建立家长委员会，举办家长学校。家庭是社会的细胞，家长对子女的言行起着潜移默化的教育作用。建立健全学校与家庭的联系制度，与家长相互沟通，形成教育合力；二要通过“家长学校”向家长宣传公民道德基本规范和有关法律知识，营造良好的家庭教育环境，让学生在学校、家庭都能接受良好的思想道德教育；三是建立和完善单亲家庭、留守学生的管理、教育制度，落实关爱帮助责任人，做好单亲家庭、留守学生的管理、教育工作。
三、加强师资队伍建设，构建高素质的教师群体。
加强师德培训，使全体教师进一步明确全面推进素质教育的重要意义，使他们认识到：面对知识经济的到来，要真正实施素质教育，培养21世纪的有用人才，教师必须更新观念，自觉提高五个能力。即：①终身学习的能力：努力创造条件，提高学历层次，学习专业知识。②自我教育的能力：以师德标准严格要求自己，正确认识自我，不断完善自我。③掌握现代信息技术的能力：接受新的信息、技术，会熟练操作、合理使用现代化教学手段。④教育教学科研的能力：掌握一定的教育研究理论，参与教育教学科研，解决实际问题，提高教学水平。促使教师增强师德规范意识，提高执行师德规范的自觉性，激励教师提高职业道德修养，为人师表，无私奉献，爱生敬业，廉洁从教，严谨治学，确立“对待学生就象对待自己的孩子，关心、爱护、培养是我们教师应尽的责任”的观念，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，坚决制止“以教谋私”、抵制“有偿家教”，坚决杜绝任何体罚和变相体罚，严格禁止侮辱学生人格、侵犯学生合法权益、有害于学生身心健康、有损于教师形象的行为，争做精神文明建设的带头人，努力形成一个团结、和谐、奋发、向上的良好育人氛围。充分发挥共产党员在学校各项工作的先锋模范作用。组织党团员参加各种“社会尊重教师，教师回报社会”、送温暖、献爱心活动。
1．通过组织全体教师集中学习有关教育的法规、条例等有效途径，进一步明确教师的权利和义务，加强自身师德修养。
2．在教师中广泛开展“社会公德，职业道德，家庭美德”的教育，创文明校风，树师表形象，重奖在精神文明建设中做出突出贡献的个人。
3．继续在全校教师中开展“爱的旋律”活动，要求每个教职工热爱每一个学生，热爱教育工作，进一步规范教师的行为，文明施教，真情善待每一个学生，融洽师生感情，在学生中树立良好师德形象。
4．组织和支持教师积极参加各类培训，特别要求全体教师努力达到本科学历水平，力求本科学历，以达到“学高为师，身正为范”的境界。
5．加强教师基本功训练，努力提高教师的业务素质。
四、优化育人环境，力求礼仪之花开遍校园。
校园环境的净化，美化，绿化，能够为精神文明建设创设良好的外部环境，学校力求使校园环境与文化氛围和谐地统一，以增强环境的文化熏陶和育人的感染力。
1．加强校园的绿化建设，努力使校园内呈现出“春花，夏荫，秋果，冬绿”的优美环境。
2．在校园的环境布置中，渗透学校规范礼仪教育，让学生在生动的画面，工整的文字中接受潜移默化的熏陶。
3．加强校园文化建设，利用“用校园之声”丰富学生的课余生活，营造浓厚的文化氛围。
4．学校继续开展创建文明集体，评选“感动校园的模范”、“文明守纪的标兵” 活动，并将校园内一些不文明的现象进行曝光，更好地促进精神文明建设。
5．坚持每年举办“校园文化艺术节”和“中小学生文艺演出活动”，丰富全校师生的精神生活。
学校精神文明建设是一项长期、复杂、艰巨的工作，必须利用家庭、社会和学校的合力，必须坚持不懈，在创建过程中，我们以高度的自觉性和责任感积极探索学校精神文明建设的客观规律，不断解决前进道路上的困难和问题，努力开创学校精神文明建设的新局面。
二〇一一年三月十四日
【篇三】学校生态文明建设实施方案
学校生态文明建设工作实施方案
XX县XX小学开展生态文明建设工作
实 施 方 案
为了响应XX委、政府“开展生态文明建设 打造最美生态田园宜居城市”的号召，我校将按照XX教体科局关于开展生态文明建设工作的工作部署和工作要求，认真开展并扎实有效推进全县生态文明建设，建立完善治理学校环境卫生管理的长效机制，努力营造师生全员参与、全社会共同监督的良好氛围，改进人居环境，优化育人环境，充分发挥教科系统在创立中的重要作用，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、总体要求
按照XX教体科局关于开展生态文明建设工作的工作部署和工作要求。认真开展并扎实有效推进全县生态文明建设。进一步完善学校卫生基础设施建设，广泛深入地开展校园环境整治行动，全面落实健康教育任务，不断加强学校食品卫生工作，建立完善学校卫生长效管理机制，广泛宣传、切实提高广大师生的环保意识、卫生意识和健康意识。努力创造一个整洁、优美、舒适的学习、工作和生活环境，
二、领导机构
学校成立开展生态文明建设工作领导小组，对全校开展生态文明建设工作统一领导、组织、协调、实施。领导小组组成人员如下：
组 长：XX
副组长：XX
成 员：XX XX XX及各班班主任
领导小组下设办公室
办公室主任：XX(兼)
办公室设在保卫科，主要负责与上级部门联系，部署学校开展全民卫生工作。办公室下分设宣传、大环境治理、健康教育、校园环境卫生食品卫生安全四个小组。
宣传组由教导处牵头，XX、XX负责。主要职责：负责全校开展生态文明建设的宣传动员及“小手拉大手”活动，报道开展全民卫生工作中好的做法及涌现出的先进事迹，营造浓厚的创卫氛围。
大环境治理组由后勤处牵头，XX负责。主要职责：搞好学校环境的绿化、美化，负责各办公室、各功能室的打扫及保洁工作。
健康教育组由学校团支部、少先队大队部牵头，XX负责。主要职责：负责学校健康教育、强化校园周边环境卫生的治理等督导、检查工作。
校园环境卫生食品卫生安全组由保卫科牵头，XX负责。主要职责：搞好学校校园环境的打扫及保洁工作。负责学生常见病、传染病的防控，学生食品、饮用水安全等监督、检查工作。
各组要明确工作职责，把工作做实做细，同时要安排专人做好本组创卫建档工作。
三、重点任务
（一）进一步美化净化校园环境
1、建立健全卫生管理组织，落实每日的大扫除制度，动员全校师生员工大搞室内外环境卫生，绿化、美化、净化环境，定期开展卫生检查评比活动；制止乱贴乱画、清理垃圾杂物、落实清扫保洁人员，实现垃圾日产日清。
2、开展“讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风”活动。以“四个主题”活动为主线，按照四个季度分别开展以“做文明人、建文明校”、“绿化山川、美化环境”、“讲文明、树新风”和“清洁校容、绿化校园”为主题的环境整治活动。
3、强化“门前三包”责任制，落实卫生、绿化、秩序管理责任，规范广告、牌匾，铲除乱贴乱画。
4、加强厕所的卫生管理，及时清理，提高粪便无害化处理率，预防肠道传染病的发生。
5、学校环境噪声，室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置符合国家有关卫生标准。
（二）进一步加强和改进学校健康教育工作
1、把健康教育纳入学校教学计划，在初中、小学开设健康教育课，保证每周1学时的健康教育课；统一使用县教体科局编印的健康教育教材授课，在本课程教学中按中小学生年龄阶段特点，体现由浅入深、循序渐进、学生参与等基本原则。
2、开设心理咨询室，开展心理健康咨询活动。
3、尽可能为学生配发统一的健康教育教材，改变口讲耳听的授课方式，利用多种形式调动学生的积极性，共同参与，增强学生的健康意识和自我保护能力。
4、经过健康教育课、讲座、板报、挂图、广播、网络、音像制品等多种形式的宣传教育活动，对广大师生进行疾病预防和健康安全知识教育，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%以上。
5、宣传普及吸烟有害健康知识，在全校开展争创无吸烟学校活动，培养学生良好的行为习惯。
（三）进一步提高学校食品卫生安全管理水平
1、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善各项卫生管理制度和措施。学校食堂必须办
理卫生许可证，并主动接受、积极配合卫生行政部门的卫生监督与指导。
2、严格遵循食品采购的卫生要求，把好质量关；科学、合理地贮存食品；食堂环境与设备，食品加工、存放器具，消毒措施等符合卫生要求。
3、学校内严禁外来人员摆摊设点，严禁“三无”食品和过期变质食品的流通。
4、加强对食堂从业人员的管理与教育。每年对饮食从业人员进行一次体检，使其持有效健康证上岗；定期对食堂管理人员和从业人员进行营
养与食品卫生知识的培训及职业道德和法制教育。
5、建立和完善食物中毒或其它食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦事故发生，学校要积极有效地进行救助。
6、学校保卫科要认真履行对学校食堂学生用餐的业务指导和检查监督的职责，要定期深入学校食堂进行业务指导和检查督促。
（四）进一步做好疾病监测和预防控制工作
1、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，加强对学校传染病防治工作的领导，根据学校实际，把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的身体健康。
2、完善学生健康体检制度，对体检中发现患有病毒性肝炎、结核病等传染病的学生，学校要及时通知学生家长并采取相应的预防控制措施；对于发现有器质性疾病的学生，要积极配合家长做好转诊治疗；对残疾、体弱学生要加强医学照顾和心理卫生工作。
3、根据本地区和青少年疾病谱的特点，针对传染病流行的季节性和人群特征，科学、有效地进行免疫接种宣传工作。
4、加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。寄校生寝室安排专人管理，定期和不定期的进行卫生和整洁情况检查。
5、努力改进学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，对教室和学生宿舍要经常通风换气，保持空气新鲜，减少传染病的感染和传播机会。
6、积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
（五）充分发挥学校医务室和医务设施搞好医疗保健和心理辅导工作
1、学校设立卫生保健室，并配备专用卫生箱和兼职保健教师，开展学校卫生工作。
2、在保健室配备能够处理一般伤病事故的医疗用品。
3、加强对学校分管卫生保健工作负责人的专业继续教育或知识培训，不断更新其知识储备，提高其业务水平。
4、积极建立突发公共卫生事件应急处理机制，做好突发事件的监测与预警。一旦事件发生，能积极采取必要的应急、控制措施。
四、保障措施
1、统一思想认识，广泛宣传发动。“开展生态文明建设 打造最美生态田园宜居城乡”是XX委、政府的号召，是实践科学发展观、促进XX县经济社会全面进步的一项重大举措。全校教职员工要站在全局的高度，深刻理解搞好创立工作的重要意义，不断提高对开展生态文明建设的认识水平，进一步统一思想，增强责任感和紧迫感，全力做好各项工作。学校教导处、团队要经过要经过举办征文和演讲活动等形式，积极利用各种有效载体和途径，广泛宣传开展生态文明建设的重大意义、主要内容、重点工作和具体要求，充分展示我校精神文明建设成果，掀起开展生态文明建设新高潮大造舆论声势，营造浓厚氛围。
2、加强组织领导，形成工作合力。学校领导要进一步明确分工，夯实责任，形成党组织统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、群团组织紧密配合、师生员工积极参与的良好工作格局和工作合力，结合各自实际，制定落实各项创立任务。
3、加大督查力度，狠抓工作落实。各班级及师生个人要经常进行自查自纠。领导机构成员要经常性地开展督促检查，做到人员落实、任务落实和进度落实。
4、实行目标管理，严格奖惩措施。为切实保证开展生态文明建设的各项任务落到实处、收到实效，各班级在此项活动中的表现情况，将作为评选优秀班级的依据之一，学校领导班子成员及全体教职工在此项活动中工作情况将纳入年度绩效考核内容之中，与年终绩效工资挂钩。
XXXX小学
XXX年 月 日
【篇四】学校生态文明建设实施方案
学校精神文明建设实施方案
沙河中学精神文明建设实施方案
学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务;肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命;为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校奠定扎实基础，结合我校实际，特制定本方案，具体规划与措施如下:
一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。
1(建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。
组 长:马银正
副组长:易浩忠
组 员:朱绪武 宋克庭 林国祥 贾多利 刘天荣 杨丽娟
(1)领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。
(2)领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。
(3)及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。
2(围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。
3(领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。
4(建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。
5(团委、少先大队成立“学生礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。
6(加强我校的“规范礼仪规范” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。
is Communists spirit Shang of "calcium", set right of worldview, and Outlook on life, and values; (2) China dream is national of dream, and national of dream, and people of dream, is Chinese modern yilai most great of dream, core Essentials is national prosperity, and national revitalization, and people happiness; (3) China features Socialist is achieved Chinese great revival of way, enhanced road confidence, and theory confidence, and system confidence; (4) " Four a full "strategy layout is new of history conditions Xia ruling acting political total strategy, consciously with" four a full "led the work; (5) insisted innovation, and coordination, and green, and open, and shared development is relationship China development global of one deep change, according
二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。
深入开展爱国主义教育活动，激发学生爱祖国爱家乡的情感，培养学生爱家乡爱祖国的热情。继续开展“手拉手互助”活动，培养学生关心他人关心社会的意识，开展“护绿养绿，做文明小卫士”的宣传活动，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。
1(充分发挥共青团、少先大队渠道的作用，结合重大活动，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2(拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动基地的活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。
3(利用社区教育的影响，积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。
4(继续办好形式多样的家长学校，充分发挥家长委员会的作用，力求家校相结合，共同探讨有关教育问题。
5(与沙河派出所等单位建立长期合作，有计划地对学生进行国防、军训、消防和交通法规教育，制订系列教育方案。
6(建立心理咨询时，聘请有关专家，学校有专人负责，开展对特殊儿童的心理研究与教育方法的探究。
7(加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。
8(抓好载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。
(1)开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的“爱我家乡，爱我中华”、“好好学习，天天向上”、“锻炼身体，增强体质”、“保护环境，珍惜资源”、“遵纪守法，做合格小公民”专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。
(2)创新教育内容，强化养成教育。以“二十心”(“心和”工程)、“九自”为主要内容，强化师生文明行为习惯养成教育。“二十心”1、是对党、祖国、人民有忠心;2、对父母有孝心:3、对兄弟姐妹有爱心;4、对妻子(丈夫)孩子有责任心;5、对老人又敬心;6、对少年儿童有爱is Communists spirit Shang of "calcium", set right of worldview, and Outlook on life, and values; (2) China dream is national of dream, and national of dream, and people of dream, is Chinese modern yilai most great of dream, core Essentials is national prosperity, and national revitalization, and people happiness; (3) China features Socialist is achieved Chinese great revival of way, enhanced road confidence, and theory confidence, and system confidence; (4) " Four a full "strategy layout is new of history conditions Xia ruling acting political total strategy, consciously with" four a full "led the work; (5) insisted innovation, and coordination, and green, and open, and shared development is relationship China development global of one deep change, according
心;7、对朋友有真心;8、对邻里街坊有和睦之心; 9、对弱者有同情心;10、在学上有狠心;11、做事有恒心;12、待人又热心; 13、与人交往有诚心; 14、助人有善心; 15、面对贪欲有戒心;16、克服困难有决心;17、对失误又省心;18、招收挫折和获得荣誉时有平常心;19、受人帮助和得人惠时有感恩之心;20、自立社会和劳动创业时有进取之心。 “九自”:自爱、自信、自尊、自强、自立、自纳、自控、自理、自觉。
(3)开展“民族精神代代传统一行动日”活动和各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神，开展主题为“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”的活动。
(4)开展“五小”活动，争当“新三好”。即:在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区、公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。使学生健康、和谐发展，提高思想道德素质。
(5)开展争做“诚实少年”等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。诚信是现代人必备的品质，是立身之本、做人之道，是我们青少年思想道德建设的重要内容。向全校学生发出倡议，倡议学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范。我们要认真学习和了解新的“守则”和“规范”内容，自觉用“规范”和“守则”从严要求自己，规范自己的行为习惯，努力培养良好的道德品质和文明行为。倡议学生说老实话、行老实事、做老实人。做到诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人要有同情心，乐于帮助人;做到言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。倡议学生培养守信的品质。做到守时、守信，有责任心，答应别人的事情一定要尽力做到;面对失误，要敢于承担责任，知错就改。同时加强学生礼仪教育，从学生的日常行为规范礼仪开展训练。重点抓到校礼仪、排队集合礼仪、课前礼仪、课堂礼仪、课后礼仪、课间礼仪、放学礼仪、校外礼仪。要求学生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不说粗不说话脏话;管住自己的手，不攀折树木，不乱is Communists spirit Shang of "calcium", set right of worldview, and Outlook on life, and values; (2) China dream is national of dream, and national of dream, and people of dream, is Chinese modern yilai most great of dream, core Essentials is national prosperity, and national revitalization, and people happiness; (3) China features Socialist is achieved Chinese great revival of way, enhanced road confidence, and theory confidence, and system confidence; (4) " Four a full "strategy layout is new of history conditions Xia ruling acting political total strategy, consciously with" four a full "led the work; (5) insisted innovation, and coordination, and green, and open, and shared development is relationship China development global of one deep change, according
涂乱画;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛草木。
(6)加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，每学期举行一次法制法规教育讲座，使学生明确学法、守法的意义，自觉守法护法。
(7)安全教育。加强学生安全与卫生教育，每学期举行一次安全卫生知识专题教育讲座。树立安全意识，懂得有关的安全常识，培养学生自我保护的能力。
(8)心理健康教育。认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强学生心理健康教育，构建一种“生活关注”机制。让学生学会从身边的人、事、物中去关注社会，尤其是弱势人群;关注自然，尤其是人的生存环境;关注自身，尤其是人的发展问题。从而提高全体学生的心理素质，逐步开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
9(寓思想道德教育于课堂教学。一是充分发挥思想品德课的渠道作用，对青少年学生进行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他学科教学之中。思品课理论联系实际，增强学生的道德观念;语文课以文载道，对学生进行真、善、美教育;历史课对学生进行爱国主义、传统文化教育等。总之，要紧紧抓住课堂这个思想道德教育的主阵地，坚持不懈地对学生进行思想道德教育，使学生在学习文化科学知识的同时，潜移默化地受到爱国主义、集体主义、团结主义、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法、自尊自强等教育。
10(寓思想道德教育于社会实践活动。全方位拓展思想道德教育空间，对青少年进行生动活泼、直观形象地思想道德教育。一是通过国旗下的讲话、主题班会、团队活动等对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”宣传教育;二是利用报刊、板报、专刊、广播、播放录象、电影等宣传法律知识;三是举办歌咏会、文艺表演、知识竞赛、讨论、演讲等让学生接受思想道德教育;四是组织学生参加社会实践、社会交际活动，让学生亲自感受、体验公民道德教育的重要作用;五是组织学生观看法制教育录象和禁毒图片展，听禁毒报告;六是建立对口帮助关爱制度，对行为习惯较差的学生主动关心，耐心教育，帮助他们纠正不良行为，增强自信心和自任感。
is Communists spirit Shang of "calcium", set right of worldview, and Outlook on life, and values; (2) China dream is national of dream, and national of dream, and people of dream, is Chinese modern yilai most great of dream, core Essentials is national prosperity, and national revitalization, and people happiness; (3) China features Socialist is achieved Chinese great revival of way, enhanced road confidence, and theory confidence, and system confidence; (4) " Four a full "strategy layout is new of history conditions Xia ruling acting political total strategy, consciously with" four a full "led the work; (5) insisted innovation, and coordination, and green, and open, and shared development is relationship China development global of one deep change, according
11(营造良好的家庭教育环境。学校——家庭——社会一条线，建立家长委员会，举办家长学校。家庭是社会的细胞，家长对子女的言行起着潜移默化的教育作用。建立健全学校与家庭的联系制度，与家长相互沟通，形成教育合力;二要通过“家长学校”向家长宣传公民道德基本规范和有关法律知识，营造良好的家庭教育环境，让学生在学校、家庭都能接受良好的思想道德教育;三是建立和完善单亲家庭、留守学生的管理、教育制度，落实关爱帮助责任人，做好单亲家庭、留守学生的管理、教育工作。
三、加强师资队伍建设，构建高素质的教师群体。
加强师德培训，使全体教师进一步明确全面推进素质教育的重要意义，使他们认识到:面对知识经济的到来，要真正实施素质教育，培养21世纪的有用人才，教师必须更新观念，自觉提高五个能力。即:?终身学习的能力:努力创造条件，提高学历层次，学习专业知识。?自我教育的能力:以师德标准严格要求自己，正确认识自我，不断完善自我。?掌握现代信息技术的能力:接受新的信息、技术，会熟练操作、合理使用现代化教学手段。?教育教学科研的能力:掌握一定的教育研究理论，参与教育教学科研，解决实际问题，提高教学水平。促使教师增强师德规范意识，提高执行师德规范的自觉性，激励教师提高职业道德修养，为人师表，无私奉献，爱生敬业，廉洁从教，严谨治学，确立“对待学生就象对待自己的孩子，关心、爱护、培养是我们教师应尽的责任”的观念，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，坚决制止“以教谋私”、抵制“有偿家教”，坚决杜绝任何体罚和变相体罚，严格禁止侮辱学生人格、侵犯学生合法权益、有害于学生身心健康、有损于教师形象的行为，争做精神文明建设的带头人，努力形成一个团结、和谐、奋发、向上的良好育人氛围。充分发挥共产党员在学校各项工作的先锋模范作用。组织党团员参加各种“社会尊重教师，教师回报社会”、送温暖、献爱心活动。
1(通过组织全体教师集中学习有关教育的法规、条例等有效途径，进一步明确教师的权利和义务，加强自身师德修养。
2(在教师中广泛开展“社会公德，职业道德，家庭美德”的教育，创文明校风，树师表形象，重奖在精神文明建设中做出突出贡献的个人。 is Communists spirit Shang of "calcium", set right of worldview, and Outlook on life, and values; (2) China dream is national of dream, and national of dream, and people of dream, is Chinese modern yilai most great of dream, core Essentials is national prosperity, and national revitalization, and people happiness; (3) China features Socialist is achieved Chinese great revival of way, enhanced road confidence, and theory confidence, and system confidence; (4) " Four a full "strategy layout is new of history conditions Xia ruling acting political total strategy, consciously with" four a full "led the work; (5) insisted innovation, and coordination, and green, and open, and shared development is relationship China development global of one deep change, according
3(继续在全校教师中开展“爱的旋律”活动，要求每个教职工热爱每一个学生，热爱教育工作，进一步规范教师的行为，文明施教，真情善待每一个学生，融洽师生感情，在学生中树立良好师德形象。
4(组织和支持教师积极参加各类培训，特别要求全体教师努力达到本科学历水平，力求本科学历，以达到“学高为师，身正为范”的境界。
5(加强教师基本功训练，努力提高教师的业务素质。
四、优化育人环境，力求礼仪之花开遍校园。
校园环境的净化，美化，绿化，能够为精神文明建设创设良好的外部环境，学校力求使校园环境与文化氛围和谐地统一，以增强环境的文化熏陶和育人的感染力。
1(加强校园的绿化建设，努力使校园内呈现出“春花，夏荫，秋果，冬绿”的优美环境。
2(在校园的环境布置中，渗透学校规范礼仪教育，让学生在生动的画面，工整的文字中接受潜移默化的熏陶。
3(加强校园文化建设，利用“用校园之声”丰富学生的课余生活，营造浓厚的文化氛围。
4(学校继续开展创建文明集体，评选“感动校园的模范”、“文明守纪的标兵” 活动，并将校园内一些不文明的现象进行曝光，更好地促进精神文明建设。
5(坚持每年举办“校园文化艺术节”和“中小学生文艺演出活动”，丰富全校师生的精神生活。
学校精神文明建设是一项长期、复杂、艰巨的工作，必须利用家庭、社会和学校的合力，必须坚持不懈，在创建过程中，我们以高度的自觉性和责任感积极探索学校精神文明建设的客观规律，不断解决前进道路上的困难和问题，努力开创学校精神文明建设的新局面。
二〇一一年三月十四日
is Communists spirit Shang of "calcium", set right of worldview, and Outlook on life, and values; (2) China dream is national of dream, and national of dream, and people of dream, is Chinese modern yilai most great of dream, core Essentials is national prosperity, and national revitalization, and people happiness; (3) China features Socialist is achieved Chinese great revival of way, enhanced road confidence, and theory confidence, and system confidence; (4) " Four a full "strategy layout is new of history conditions Xia ruling acting political total strategy, consciously with" four a full "led the work; (5) insisted innovation, and coordination, and green, and open, and shared development is relationship China development global of one deep change, according
【篇五】学校生态文明建设实施方案
生态文明示范村实施方案
生态农村是指运用生态学与生态经济学原理,遵循可持续发展战略,通过农村生态系统结构调整与功能整合,农村生态文化建设与生态产业的发展,实现农村社会经济的稳定发展与农村生态环境的有效保护。你想知道生态文明示范村实施方案是什么样的吗?接下来就一起分享为大家整理的生态文明示范村实施方案吧!
生态文明示范村实施方案一
为全面贯彻落实中央1号文件精神，加快宽裕型小康村建设步伐，根据县委、县政府《关于深入开展文明生态建设村镇创建工作的实施意见》的要求，结合我村现实状况，为经济稳定发展、农民生活富裕、精神生活充实、人居环境良好，真正把我村建设成为一个高标准的文明生态村，特制定如下建设实施方案：
一、祥井村基本情况
祥井村位于镇区以西，距镇政府所在地6公里，平均海拔3000米。全村共有1个村民小组、29户、**7人，其中劳动力70人;党员17名，现有耕地面积173亩。20**年度总收入45万元，人均纯收入3000元，牲畜存栏数727头(只)。
二、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜，以贯彻落实"三个代表"重要思想为抓手，以生态学和经济学原理为指导;以率先基本实现农业、农村现代化，促进经济社会可持续发展，建设社会主义新农村为目标;根据生态环境建设，实现环境资源的有序开发和持续利用原则，紧紧围绕重点生态环境问题，根据统一规划原则，分类指导、分步实施的方针，进一步调整农业产业结构。结合本村实际，推进全村农业向无公害、绿色食品发展，加快农业产业化建设步伐，建设生态农业，开
展农业无污染治理，改善农村生态环境质量，加强基础设施建设和环境综合治理，创造一个良好的生活环境，建成一个"蓝天、碧水、绿地的优美环境，产业结构合理、经济发展迅速、人民富裕安康、社会全面进步"的社会主义现代化新农村。
三、规划原则
(一)可持续发展原则
可持续发展体现在三个方面，即生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。三者是不可分割的整体，三者的协调统一才能满足人类的要求。
(二)整体优化原则
生态村建设规划将全村作为一个完整的自然体系进行规划，使规划内容落实到全村的各个领域和行业，协调人的需求与生态完整性之间的矛盾，改变传统的经济增长模式，在发展中追求生态平衡。
(三)与村经济和生活发展计划相互协调原则
生态村建设规划是在村经济和社会发展计划的基础上，强化生态保护和建设的内容，也是在生态可持续发展的基础上对村经济发展和社会发展计划的完善和补充，从而通过改善政府宏观调控，促进社会共同参与，建立生态环境建设和保护的投资机制，保障规划的顺利实施。
(四)因地制宜原则
从全村的实际情况出发，按经济发展与生态村建设相结
合的模式，循序渐进，向规模化、规范化、科技化和商品化的目标前进。
四、建设标准
(一)积极发展生态农业工程
以农业持续发展、农民增收、农村生活环境改善、生活质量提高为目标，以山、水、田、林、路及人居环境建设为中心，大力发展生态农业，解决农村化肥、农药、农膜、畜禽养殖等造成的面源污染问题，推动生态村的建设。
1、农户饮水
村内新修建水池**余处，全面更换了新胶管，并完善了全村的管路配套工程，完成全村的饮水工程8000多米。解决了全村29户饮水难问题。
2、畜禽粪便处理、桔杆综合利用
①要求农户实行圈养家禽，其粪便通过无动力厌氧处理后作为有机肥深埋使用。规模养殖户畜禽粪便通过建造沼气池进行无害化处理。②积极开展综合利用农作物秸秆的工作，采用过腹还田、填棚作有机肥等形式提高秸秆的利用率。
3、农药、化肥使用
强化农业生产的技术指导和管理，严格控制化肥、农药的施用。在积极推进无公害、绿色农产品的同时，大力推广有机肥的施用，积极推广平衡施肥、合理用药，既确保农产品的安全，又控制了化肥、农药的流失。
4、生活垃圾
村内新修垃圾焚烧点2个，村委会总投入资金**00余元购买垃圾桶和垃圾袋，发给每户垃圾桶2个、垃圾袋若干。做到所有街道路旁，无粪土乱堆、无垃圾乱倒、无脏水乱泼、无柴草乱堆、无侵街占道、无污染源。
(二)实施生态绿化工程
以提高我村绿化覆盖率、绿化水平和荒山、沙化土地、河道的综合整治为重点，通过合理规划、统一布局，达到绿化、美化、改善环境发展经济的目的，实现生态效益和社会效益的有机结合。
五、 保障措施
(一)成立机构，加强领导
为加大生态村建设的力度，确保此项工作顺利开展，我村成立生态村建设工作领导小组，并对其进行分工：
组 长：XX
副组长：XXX
成 员：XXX、XX
(二)充分调动群众积极地参与创建工作，实行动态管理，随时向上级领导汇报工作进度。
(三)创建资金的使用及管理，按施工进度分期核报并做到账务公开，接受群众监督。
(四)创建工作坚持整体推进的原则。
(五)发扬团结互助的优良传统，使农户参与率达**0%。
(六)创建工作始终坚持高标准建设，跨越式发展的指导思想。努力改善农村生产、生活环境，提高农民生活质量和文明程度，建设和谐社会主义新农村。
XX村委会
二○**年
生态文明示范村实施方案二
为进一步推动园林村精神文明建设向纵深发展，推动各项工作顺利开展，认真实践"三个代表"塑造良好的乡村形象和干部精神风貌，现结合本村实际，特制定园林村创建市级"文明村"实施方案：
一、指导思想和奋斗目标
指导思想是：以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的**大精神，以经济建设为中心，服务于改革开放稳定大局，紧密结合本村特点和工作实际，把提高干部群众的思想道德素质和科学文化水平，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民作为根本任务，大力推广"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，树立"明礼诚信、务实创新"的道德风尚，为改革开放、经济发展、政治稳定和人民生活水平的提高，提供精神动力和智力支持，创造良好的社会氛围，全面提高和促进园林村经济建设和社会持续稳步健康的向前推进。
奋斗目标是：深入开展"内强素质，外树形象"，做合格干部和文明公民为主要内容的活动。加强政治学习，提高业务素质和管理技能，为经济建设服好务，更好的掌握"依法行政，依法
治村"的本领，树立良好的道德风尚，创造优美的工作环境，使每个干部、群众精神风尚好、言行举止文雅、工作勤勤恳恳，积极参与创建活动，全力以赴力争20**年度步入市级"文明村"的行列。
二、创建标准
1、村两委班子团结、作风民主，廉洁奉公， 带头作用发挥好 。
2、社会秩序管理好。经常进行遵纪守法教育，认真履行市民文明公约和街规民约，做好社会青年的思想道德教育，调解会、帮教组发挥好的作用，社会秩序井然。
3、生产发展好。大力发展"劳务、温棚、养殖"三大主导产业，不断增加农民收入，使农民生活水平明显改善。
4、村容村貌好。积极改善居住条件，村道硬化有规划，村内环境整洁无脏乱，村庄绿化美化，村民养成良好卫生习惯，群众健康水平日益提高。
5、改水改厕改路有成效。力争全村户户有卫生食用水;加快村部厕所的整修;村道平整，硬化率逐年提高。
6、村风民风好。经常进行法制教育，村民自觉遵守村规民约，有较强的法制观念和遵纪守法、维护社会治安的自觉性，无
乱砍乱伐、打架斗殴行为，接受现代科学生活方式，大兴破除迷信之风，打击邪教活动，自觉抵制婚丧大操大办等不良风气，开展文明户评选活动。
7、文体活动开展好。村有文化体育活动经常组织居民开展一些健康有益的文体活动，丰富居民的精神生活。
三、创建措施
1、统一两委工作思路，增加创建领导力度。成立以杨金仓王兴强同志为组长，副书记马玉成、文书海俊昌同志为副组长，各党小组为成员的创建市级文明村活动领导小组。拟订创建工作方案，夯实工作责任，细化工作任务。
2、健全社会治安综合治理组织，职责明确，社会治安综合治理目标管理责任制和领导责任制落实。不断搞好社会治安，努力遏制流氓恶势力、非法宗教势力等犯罪活动及
3、抓好创建教育，提高农民的创建意识。通过各种形式进行宣传发动，使农民真正懂得创建文明村给他们带来健康效益、经济效益、环境效益和社会效益的意义，促使农户积极参与创建活动。
4、坚持两手抓积极带领群众脱贫致富，20**年园林村党支部以提高村党组织执政能力为切入点，切实抓好村级后备干部和入党积极分子的培养、教育管理工作，充分发挥党员的先锋模范作用和党员示范基地带动作用，重视农村教育，加强科技知识的普及与推广，在抓好"五个好"支部的创建活动的同时，围绕农业主导产业规划，按照"一村一品"产业发展格局，立足良好生态优势，积极进行农业产业结构调整，着力抓好"劳务、温棚、养殖"三大主导产业建设。
5、认真搞好村容村貌建设。村民房屋建设要有规划，搞好村内供水及排污水沟建设，加强通村水泥路的养护。扎实搞好村民居住环境治理，净化绿化美化农村环境。动员农户大搞村容村貌和庭院环境卫生整洁，装饰家园，美化环境。栽植通村水泥路行道树，美化绿化通行环境。争取资金硬化美化办公室院场环境，搞好办公室内部设施。加大垃圾处理、禽畜圈养整治力度，有效地解决长期困扰农村脏、乱、差的老大难问题。确定专人负责村部保洁及垃圾的收集、运输与处理。
6、抓好"五改六化工作"，让农民得到实惠。紧紧抓住该村被列为市级新农村建设试点村的机遇，积极向市县争取资金和项目，开展"五改六化"工作，"五改"即改水、改灶、改厕、改建房屋、改建道路。"六化"即居住楼房化、吃水洁净化、村道硬面化、庭院绿美化。通过实施新农村建设，努力将园林村打造成新农村
建设的样板村。
7、抓好文明户评选工作，提高农户文明程度。创建文明村一定要同创建文明户活动相结合，在开展环境整治、"五改六化"工作同时，开展文明户评选，做到以村带户，以户促村，共创文明，达到自我教育、自我激励、自我约束、自我管理的目的，使创建文明村工作落到实处
8、加强科学技术的培训，大力实施农村合作医疗。大力开展科普活动，积极推广致富实用科技。年内举办科技培训**期，培训农民**00余人次。通过实施新型农村合作医疗制度，努力提高广大群众参加新合医疗的积极性。全面落实退役士兵、义务兵家属、烈属优待政策。确保适龄儿童入学率，完善贫困大学生的扶助措施。充分发挥村级组织活动场所作用，经常性开展干部党员教育和群众性文体活动。
三、实施步骤
第一阶段(20**年3月**日—4月**日)
主要任务：一是成立创建市级文明村活动领导机构，夯实工作措施，细化分解工作任务。二是拟定创建工作方案，明确任务，分工负责，量化到村民小组。三是积极开展创建文明村的宣传动员工作，营造创建氛围，激发群众创建文明村的积极性和主动性。
第二阶段(20**年4月**日—9月)
主要任务是按照创建工作方案，组织开展文明村创建活动，及时将创建活动情况整理上报镇创建工作领导小组，以便协调解决工作中的困难和问题。
第三阶段(20**年**—**月)
总结工作，申请考核验收
生态文明示范村实施方案三
为了贯彻落实党的**届五中全会会议精神，努力实践"三个代表"的重要思想，结合农村保持共产党员先进性教育活动的深入开展，根本转变村两委班子及村组干部的工作作风，增强党员干部群众的整体素质，按照建设社会主义新农村的五项标准，努力加快全面小康社会的步伐，按照创建文明村有关标准，特制定创建灵宝市级文明村活动实施方案。
一、任务与时间要求
1、第一季度的主要工作：成立组织，健全制度，制订实施方案，完成创建市级文明村的申报工作。
2、第二季度的主要工作：完善各项基础设施建设，积极为广大干部群众举办科技知识、党的理论政策、农村政策法纪讲座，不断的提高全村党员干部的理论水平和业务工作能力，增强广大村民脱贫致富的本领，并收集整理各种资料。
3、第三季度的主要工作：完成上半年文明村建设和评选工作，开展公民道德知识、法律知识、党的农村政策等等知识讲座两次，认真搞好各种文体娱乐活动，不断的丰富群众的文化生活，积极调整农业产业结构，不断的增加村民的收入，进一步加强村容村貌建设，提高环境卫生质量。
4、第四季度的主要工作：总结汇总全年的创建工作，主要 1
完善各项室内资料，继续组织开展村民文明知识学习，迎接市级组织的评审验收。
二、主要工作措施
1、加强领导，建立组织
成立创建文明村工作小组，制定工作计划，完善工作措施，保证五到位(领导到位，组织到位，人员到位，工作到位，措施到位)。
2、强化宣传，营造氛围
通过召开全村党员大会、群众大会、标语、板报、广播等行之有效的方式，广泛的开展创建的宣传教育活动，营造创建工作的浓厚氛围，增强全民创建工作的积极性，形成人人是创建活动的主体。
3、增加群众收入，为民办好事
①积极的搞好产业结构的调整，巩固现有的退耕还林成果，抓好补植补造、除荒灭草、控制牛羊入山放牧，以保持村民退耕还林的积极性和经济收入。
②入畜饮水工程的强化管理，建立一整套保证供水的管理方案，投资一万元进行供水管道的维修改造，改善村民的生活条件。
③积极开展劳务输出和市镇劳人部门紧密联系配合，为外出务工人员做好保障工作，逐步扩大务工人数，增加村民的综合 2
收益。
④为村民办实事，推广瓜棉套**0亩，发展小杂果80亩，建立示范园30亩，修建垃圾池5个。
4、强化管理，狠抓落实
严格按照创建工作的有关要求，将任务层层分解，细化量化，责任到人，落实到位，加强督促检查，开展各种形势的奉献活动和文娱活动，让村民在创建中受教育，让经济在创建中增效益，借创建文明村东风，解决工作中的实际问题，顺利开展各项任务。
中共尹庄镇唐窑村党支部
唐窑村民委员会
20**年3月