初中周记 一周的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的初中周记9篇，欢迎阅读与收藏。初中周记篇1 不知怎的，突下面是小编为大家整理的2023年有关初中周记范本汇编九篇（完整文档）,供大家参考。
初中周记
一周的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的初中周记9篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
不知怎的，突然想起了小学时的那一堆人，那一堆的事。
但我不知道该怎么去写下它，虽然他很*常，也很简单。
我的小学条件不算很差，甚至还可以说是还不错。而我们班，也算是一个很好的班级了，但我们班所有的人都拥有着一个共同的特点——那就是爱说话，而且总是在课上，只有老师生气时才停止那么一段时间。而现在的我，依旧没有改掉这个毛病，虽然大多是在自习课上。
而也正是这是这个看似没有记律，但却奇好无比班级，造就了这样的一个我，一个个性鲜明的我。
如今，我已经毕业近两年了，但却没有回去过，偶尔路过学校，也仅仅是看上那么一眼，从来没有进去过。
不知道他们现在怎么样了，虽然很思念他们，但又担心不知道怎样与许久未见的他们沟通，所以便一直拖到现在。
如果还有机会，但愿我能够鼓起勇气去面对他们。
很烂，但正是我心中的话。
初中周记 篇2
午时我不愿意睡午觉，妈妈就提议全家人去看一场电影吧，已经好久不去电影院了，我们选择了一部电影叫：少年派的奇幻漂流，是三D原版电影，我听不懂英语，只能看故事情节，里面很多场景太唯美了，有几个镜头还异常搞笑，看到好多海里的飞鱼，大鲨鱼等，当然太*洋上的暴风雨也异常可怕，我有些镜头都不敢看，不时摘下眼镜，害怕那种就在眼前的感觉。
但我还是挺喜欢在电影院里看电影的感觉，妈妈答应我以后会经常带我去，太棒了！
初中周记 篇3
又是一年9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键地一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理地安排，再好地计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会地就是要合理安排学习、娱乐、休息地时间，要把每一点一滴宝贵地时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有地心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐地话，大脑就会持续地工作，不停地运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天地学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天地学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量地补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
初中周记 篇4
20**年x月**日 星期 x晴
今天，我一回家，就开始完成老师的任务——给爸爸妈妈当老师。
我把正在烧饭的爸爸叫来，让他读第一课：《窃读记》。爸爸浏览了一遍，准备了一会儿，便开始读了，我仔细地聆听着。过了一会儿，爸爸就拿着书请教我了，因为他咬不准“踮”字的读音。我便告诉他：“这个字的读音是diǎn。”爸爸点点头，说了一声谢谢，便继续读下去。读着读着，我听见爸爸把滋味的“滋”字读错了。我急忙指出：“爸爸，你读错了，这个字的读音不是zhī，是zī。”爸爸虚心地接受了我的批评。
一遍读下来，爸爸所有读错的"地方都被我发现了，我都一丝不苟地指了出来。为了让爸爸记得更牢，我让爸爸重新读一遍。在第二遍中，爸爸仍旧有许多老毛病重犯了，我不厌其烦地一遍又一遍地纠正爸爸的不标准的普通话。终于，经过我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一点错也不出地读完整篇《窃读记》了。
爸爸声情并茂地读了一遍，我立刻打出了分数：100分！“爸爸的普通话过关喽！”我高兴地喊着。
爸爸抚摸着我的头说：“你真是一个好老师！”
初中周记 篇5
在我的小学生活中，我是在父母温暖的怀抱中度过的，但是，我今天迈进了初中的台阶，再也没有父母的关怀，再也没有小学的一些朋友，来的全是一些陌生人但是在今后的学习中，我们会慢慢磨合。
一进入中学，我便想他们是不是全是比我大的哥哥。那样，我和他们就不能那么容易的磨合。一来到班级报到，我发现他们全是一些和我同龄的人，这使我心中的一块大石头安稳的落了地。进去时我看见了我的班主任，带着个眼镜，说的话非常有内涵，看起来像一个文弱书生，看样子好像弱不禁风，但是由我近期的观察发现，我的结论完全错误。这个老师的身体非常强壮，这使我突然想起了一句话，那就是“人不可貌相”，人不能简单的从外表来分析。
我一看课程表还有晚自习，这令我疑惑不解，我又去看了作息时间表，差不多五点半就要起来，八点半才回去，我可是从北京娇生惯养的从来没有受过这样的训练，既然我来了又有什么办法呢？也就只好随着大队走，一开始老师跟我们讲的是什么我到现在还记忆犹新。“静以修身，俭以养德。”这八个大字非常明显地在在黑板上，老师说：“静可以修炼你的身体，可以培养出你的意志力。俭可以显示出你个人的品德。让我看看你究竟是不是这样的人，是不是静而俭这样的人。”
迈入初中，不再是小学生，初中一向是非常严格，只要是能坚持下来就是好样的，我们的政治老师说过，中学是人生发展的黄金期，只有认真对待才能抓住这个时机。人的性格和之后的生活全部看中学这六年，只有认真对待，才有将来的幸福生活。
初中，人生的第二起跑线如果你无视它，那你将来必定吃大亏，所以，进入初中后要认着刻苦，不能再像小学那样自由自在的玩了。不能在依赖父母了，在初中要学会独立了，我不仅要进入初中而且要美好的度过初中。
初中周记 篇6
人的一生多不停的在前进和进步。而帮助你前进的东西就是让你印像最深刻、让你一辈子都忘不了的一句话，影响每个人的一句话都有所不同，哪句话有可能会影响你的一生？
能被鼓励有所改变的人有一半以上都是成功的，就拿“美乐加油”的查美乐来说，她小时候是个好吃懒惰的小女孩，直到他做了一个梦改变他的一生，让她不断的想得到别人的赞美，一直想听到“你好棒！”所以她一直努力，拿到许多奖状、证照，她的努力加上“你好棒！”让她感到无比的开心。
记得我二年级的时候，时常会感到孤单挫折，那些岁月中，有一件事让我感到非常沮丧，是在我四年级生日那一天，我一直期待有人对我说“生日快乐！”等到了睡前，都没有听到“生日快乐！”我觉得没有人记得我的生日，没有人记得我，我是一个没有人知道的*凡人，这样让我非常讨厌我自己，整个人都没有生气。直到五年级的暑假，我一个人孤单的在看电视，听到偶像剧的女主角成晓诗，他说一句话“只要一笑，事情没什么大不了！”让我知道笑容可以打败所有孤单沮丧和难过的事情，笑容不只带给自己快乐，也可以带给别人快乐，有具或说“把你的快乐分享给别人，就可以得到双倍的快乐！”
如果不是晓诗的那句话，我可能还活在活在孤单痛苦的世界中，一直吶喊：“谁可以救我，谁可以带我离开这个世界！”多少痛苦、多少悲伤，多可以用笑容解决，让笑容像太阳公公一样散播温暖散播爱吧！
经过这些事情，让我知道每句话多可能实现梦想或改变人生的一步，只要你肯努力，一定可以成功。
初中周记 篇7
月下树阴，影影绰绰。天上星光斑斓，如点点灯。星灯下又一片光芒，浮游在芦苇之上。湖边仅一方土地，老槐树歪歪斜斜地生长。
光点点在苇絮上，围绕湖面，萤火虫浅浅地飞行。
老槐树，两道影子拉得细长。
“爸爸，萤火虫为什么飞不高啊？”
星火摇曳，影子也随之摆动。风吹动树叶，沙沙作响。萤火虫围绕，飞动。在夜空是一张亮晶晶的光网。
“夜里，湖面上，还是这个世界，都有它们所舍不得的东西。”
哼哼一支歌，环绕湖面，月瀑泻下，湖面波光粼粼。
《再见萤火虫》
高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子骑在高大的影子上。
萤火虫飞啊飞。一点点光亮，照射月光照不到的地方。夜里，一片与祥，萤火虫静静，静静地。
“回家吧，很晚了。妈妈已经做好饭了。”
叶子悄悄落在水里，又激起一叶叶涟漪。青蛙受到了波动，跳进了水里，又荡起了更大的涟漪。
“好吧！”
高大的影子背矮小的影子，远去……
老槐树下又是一片空寂。
萤火虫仍在水面上滑翔，点缀在芦苇上。
再见，萤火虫。
初中周记 篇8
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”
初中周记 篇9
20**年x月**日星期x晴
今天放学，我走在回家的路上，感到很无聊，就坐在路边的草坪上，望了一下天空，傍晚的云彩真美丽，有的像一只老虎在追着一只梅花鹿，有的像一只小鸟在空中翱翔，有的像一群可爱的小猫在捕捉一群小老鼠，还有的像一匹匹白色的千里马在草原上戏耍、奔驰……转眼间，老虎不见了，小鸟也不见了，小猫也没有了。云彩又变成一只威武的大公鸡、看家的狗、吃草的羊……真有趣。
不知不觉，时间很快过去了，天快黑了，彩云也消失了，我仍沉浸在梦幻的世界里，依依不舍地走回家。