成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。成长是向一个方向靠近，此方向为：个体所在社会人际圈的特定强权所在者的特定年龄处， 以下是为大家整理的关于见证学校成长历程感言5篇 , 供大家参考选择。
见证学校成长历程感言5篇
见证学校成长历程感言篇1
我见证孩子成长
初三.六班
不觉中刘和佳已成初三学生了，在初中学习生活中，她在老师关心和自己努力下取得一定成绩，从最初的小学生到中学生的转变，到青少年的茁壮成长过程，我见证了她的点滴成长，体会到了她主动思考的乐趣，也分享了她快乐学习的喜悦。
就拿2015年寒假，孩子提出想自己制定假期学习计划来说吧，孩子提出了利用假期学习的方法后，突然间我感觉到她在又长大了些似乎更成熟了、懂事了。以前都是家长包办制定学习计划，现在你主动制定学习计划是好事，做为家长也不想寒假给孩子太多压力，在与孩子简单沟通后，我说，制定计划时你要想想“我能做什么”，而不是“要我做什么”，只把那些自己能做到的列入计划中就可以了。女儿听了后果然制定了一套学玩兼顾的学习计划。当我拿到计划表时第一想法计划是不是太简单了，只把一天的时间三等分，分成早中晚，把计划定成“上午以读、背为主学习，下午以写为主兼顾1小时体育锻炼，晚上主要以看看电视、上上网。整个计划给自己的自由是不是太多了，虽然我心里对此不是多满意。虽然整个假期安排学习任务不重，她对每一天任务都能较好完成。另外还有时间和精力对自己所学知识查缺补漏。学习之余也能帮家长干些家务。看着孩子的点滴成长，在想是不是家长包办的事情太多太多了，他们的个人自由和空间都无情地被剥夺。倾听孩子的心声，表现出对孩子认可的态度。问问孩子这一天发生什么，听听他们怎么说。即使他们做错了，也不要勃然大怒地直接下结论，忍耐着等孩子们在成长中自己分享正确答案。这样，孩子们才能明确自身的状况，培养出自己寻找答案的能力。实践证明要给让孩子自主学习，要给她足够空间独立做事的习惯。这种宽松式学习方法可能收到意想不到效果。
当然，像我这样的体验每个家长都能说出一大箩筐，是啊，不知不觉中与孩子一同成长，在孩子成长的道路上家长要做的事情还有许多很多。
见证学校成长历程感言篇2
见证成长：成长的见证 岁月的河流翻滚着浪涛，毫不留情地挟着我们向前奔。不论我们是否情愿，都被它冲向新的起点，回首眺望，一路成长。 高架子 幼儿园的童稚时光是属于"小英雄"们的。记得那时班门前有一片绿茵地，里面有不少大型玩具，像滑梯、跷跷板之类。最能使小男生们热血沸腾的是那个现在看来不算太高的高架子。 每当老师宣布休息，几乎所有男孩子都会冲向那个高架子，好像谁不敢爬，谁就是胆小鬼。每个人都想登上架顶，谁登到了架顶，看着伙伴们满眼羡慕，谁就赢得了赞誉，像英雄高举凯旋旗帜时的心情，而我每每就是其中一个。 小说 小学六年级是一个疯狂的阶段。 就我个人而言，原本应属于青春的叛逆期在这一年就早早地到来了。 六年级，疯狂的课堂，疯狂地看小说，叛逆期孩子眼中的一切都是疯狂的 毫不避讳地说，若不是怕班主任，那一年恐怕我不会认真地听一堂课。在课堂上，老师看时，便装出一副认真听的样子，一不看就在下面入迷地看起了小说，在第N次明日张胆地把小说摊在桌上看，被数学老师发现后，老师无奈地帮我把书由桌面转移到抽屉中，小声说："把书放在下面看，只要数学别下90，你就看吧。" 六年级就这样被小说伴随着度过了。 风景 八年级是美丽的一学年。 那本应伴我度过青春年华的叛逆，始于六年级，终于八年级，好似春花刚刚怒放，却在夹着冬日寒风的三月华丽谢幕。 八年级学会装酷了，首先，奉行沉默是金的原则可老天似乎在和我开玩笑，我刚意识到要保持沉默，他就给我安排了一个特别能说会道的活泼过度的同桌，让我还没学会沉默就不得不活跃起来。于是几乎每次下课都能看到一个瘦高个儿和一个大胖子在打打闹闹，活跃了班里的气氛。 八年级的我钟爱的座位在右边靠窗第二排。每到黄昏，光线都会斜斜地穿过班门在我的桌面跃动着。呆看着远方的斜阳，然后醉心于残阳如血的景色中，视线所及，一片美丽。 书包 九年级是一个神奇的学年。身高的变化：一米八六，一米八五，一米八四。福尔摩斯说：存在即为合理。我相信尺子，相信科学，事实让我惊诧--我在倒着长。 书包是八年级时买的，当时我一直抱怨它太大了，没地方放。可现在我抱怨它太小了，装不下我所用的所有书。我背着满满的书包，压着我的也不仅仅是作业。我背的也是一块块巨石，我的任务是用手中的笔完美地将一块块巨石对接，筑成坚同的高台。总有一天，我会站在我亲手搭建的高台上起飞，飞得更高，更远。所以我不惧怕负荷，哪怕我被它压矮。 书包，变低的身高，它们见证了这一年我在奋斗。 我们无法选择脚下的路，也无法知晓未来之路上挡着我们的是巨石还是高山，可我们的未来，将由今天见证。
见证学校成长历程感言篇3
学校见证我成长
本文是关于小学作文的学校见证我成长，感谢您的阅读！
走在镇江实验学校这个熟悉的操场上，我的心情不是毕业时的激动与兴奋，也不是面对新起点新环境的害怕与迷茫，而是陷入到对母校深深的回忆中。 在这里，景色如诗如画，总是让人流连忘返。记得第一次走进校园，和煦的微风，蔚蓝的天空，嫩绿的小草，火红的枫叶，一切都是那么新鲜，那么令人好奇，那么让人渴望。每当春天到来的时候，迎春花便开满枝头，远远望去，好像是太阳神无意间洒落在人间的一点金光。再看那高大的玉兰树，褐色的枝头绽放出硕大的白色、紫色的花，散发出淡淡的清 香……这时，我便想起昔日和几个小伙伴在玉兰树下闻着清香，读书、玩游戏的情景，现在小树已长成大树，而我也长成了一位少年。 在这里，老师十分可亲：鞋带开了，老师会帮你系上；鼻涕流了，老师会帮你擦；下雨了，老师会给你送雨披……老师是我最敬佩的人，他们对每一位学生都付出了心血。上课时，我们是师生关系；下课了，我们是朋友关系。 在这里，我们从一加一学起，到学会解答应用题；从学a、o、e，到学会分析短文；从学ABC,到流利地用英语会话。从不会到学会，再到会学，都是老师生动、趣味的讲解，激发了我们学习的兴趣和求知的欲望。 在这里，我们可以尽情地玩耍、打球、跑步，跌倒了又爬起来，再跌倒再爬起来。母校的操场，留下了我们的足迹和汗水，见证了我们勇往直前的精神。 现在，我们即将毕业。但想到母校，我总有一种说不清的情感。我在这里学到了知识，学会了做人；我在这里健康、快乐地成长。你说，我怎能不留恋我的母校呢？ 我会牢记母校的校训——“奋斗”，为了祖国、为了明天、为了未来努力奋斗。 我亲爱的母校，我永远爱你！
见证学校成长历程感言篇4
在见证中成长时间：2017-02-16 11:11:43 | 作者：杜丽珍
人生就像万花筒，我们都在色彩斑斓中被见证着。就像四季的交替见证着万物的荣与枯，就像河流的荣枯见证着大地的起与伏。时间万物无时无刻不在见证和感悟。见证使我们沉思，感悟人生的真谛。
我们共同见证着那万卷巨著，万余字的笔录，是他一生思想的浓缩，他用及其平凡的言行为后人树立了万世楷模。我们见证了他一生为继承和发扬华夏文明而献身。天不生仲尼万古长如夜，他，一个老人，高山仰止，景行行止。
我们共同见证着那含垢忍辱，用顽强之志铸成《史记》的司马迁。他用赤诚之心完成了无韵之离骚，他用坚定之志，铸就了史家之绝唱。一部《史记》讲述着一个史学家精神的不屈，一部《史记》记载的不仅仅是历史，更是一个史学家对历史的忠贞。
我们共同见证着在那个烽火连天的年代，屈原用自己的生命回答了什么是爱国精神。静静汨罗，诉说着他的忠诚，皇皇离骚，守护着他的忠贞，他用自己的血与泪诠释了什么是心存百姓。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，他的心，与日月同辉。
见证着古人的忠贞，感悟着生命的伟大，我们静静的成长着……
见证学校成长历程感言篇5
见证孩子成长
作者：袁洁霞
来源：《科教新报》2019年第27期
6月30日下午，株洲市荷塘区美的学校召开了2019年上学期期末家长会。
该校德育处主任郑琴霞用精美的图片、真实的视频汇报了孩子们在文明礼仪、文明就餐、文明礼让、文明集会等方面的进步。
校长李妮虹回顾了一年以来孩子成长的足迹：文明习惯的养成，开心农场的开垦，“我行我秀”六一社团展示，课本剧展演，足球联赛，家长課堂等，她代表学校感谢家长对每次活动的支持与配合。李妮虹还专门就暑假安全教育进行了经验分享，对暑假期间防溺水、交通、防火等方面进行了安全教育，最后她希望家长在假期中加强对孩子吃苦耐劳精神和坚毅品质的培养。