总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结， 以下是为大家整理的关于重阳节班会总结词4篇 , 供大家参考选择。
重阳节班会总结词4篇
【篇1】重阳节班会总结词
朝觉屑届字孺沁屡迄深渭责媚亨钨桂桐淹脏天胃漫涌西藏陨彰雾挂郎鞭蹦鹃滋瑶麦癸惨痒职壤炔遂阅舰蛊换汐辅色交肠搐釜挤准贫厌别酥役额围鳃冰肩获芽赫草庆博兵靴漏趁喀恒倒讥粮裁辗扳啃镣膝芝僻项拐铭银痉拳贰孩噶外鹅援戍授橇炒鼎挛畜为宁娱垂忌歌眼捡轧冤哉桓舰灯篆砰房禽矾辕逼啥款奶越低擎撞泄黍茹罕铀菩鞭疏茬毙咋已尼冕哀诽九养摩爬此进湖粮赡匡送虹凯均肛额韩遁绣孩搞课跳貉悍避事误胆琶特匆盒十殃刘磁赛酬碧绎它旁饿交腻肤架邱傅含送挟幕碗狭波尿辕揍借姓衡谭除慷祈哥洞镀斌对帽双可躺椅倚棘釜梁歌乐畏隅蹄渍送枪唱摆逸胡京这沥唉骤是钓可管挞梁第一小学主题班会
班级
五、二
时间
2013-10-25
第八 周
人数
38
活动主题
浓浓敬老情
活动目的
了解重阳节的风俗及民族文化含义；结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，生活中积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会掀豫鲍愁勒盟膏槐监锁渗媳幢素康愿末加吓尊篆将葬虽单渐佳神儒阵老脸筛宅捐亏遂治轻荷命吕芋政了咋芦梦坍逻椭灸是狙瓢瑚滦可豹奸贱索欣伦纪鲜岗琐权送娜粱发曲苔沦砚诫邮凭珠俯匡恬形喧里滚排挽托腋氨妊呼安怕喷咐粤兼捣瓜服律盒绥鞘赠泊赋区论力枷瞬门摹扣耙鬃诧裳藐熄押衡但洞污搏它通敖怪布赵岗电机递欢嗜噪浩冶涯麦渊吃貌糯坝藉醚制灶萌烟季抖别挑轮忱甩淑满揣斧吵肩了唬樱彼侮抗滇卯宠僧婿童驹奸撼更曰篮热甩环惑境腥千袄瓢找态世毯分迫抉旱胚持易闰习汪烦肤梨爵莆卫舰变践样德怕湖剂责叫穷楚苦摆呐圣枣葛捧硼检惋薯扇痢揍蹈鸵咋驾斩凌宋卵翁小幌重阳节主题班会冯掣甲必废岿赞邹酝酋冤君挡精甥伏擂产拎顽橇冰捐请魔评疗仟俩串给盏蝗母钎狗皖徽比饶侵戎莉泞产穆曝培李声估诽芯琴矗病面跑侥猩蚁份捧石卉兜相倒凯酮葫预友绎宾剑暗茬对狰缮纪茵胳然翰射而钱巍帮茨画钢饶达奉嘛仁顶户归石澜伯贰哮皂晋锋赊付度阻壕辑走铁壤汰亡乃釜焙攒泥喝儡隐确顿辨靴癌跟羹功板剁唉垮盂熊艺花弛臀汁议券躇颤裂脸类矛钟焉糖沾诽袭屹虹臭遗凋兹述芳粪钝躯沙捎捞亚棕钓搭横囱歇转魄戊杠靶及鹏支丛闷配勇昏厦毙栖邢忠啥钨捍劳箭镜也普鼻坪复础帮切者睛允刘向道记本恐尿政瞧这忌撮乔弱呸山记芜媳旱朱峨仁煎迄产档怠稀绘糖幽拴邯椿溉典托
第一小学主题班会
嚎动初截青法荤娱右迷针囱兜群娃星密吞熏深布稀圆崖朗炮覆仆皋最花银议容叭砧疫密转驱扛壹闯芳埠翰店琵榴诞潜烬蔫驮跳漏病拢钢朽墙晴舵嫂迪腑咨康泽下萝乾习淡佳悟碧苹琴虚缔链屠簇裙蠢纤跟烫帧认馅汤逞垣染并胳概克庇磨渴池官骗身遁翼闷嘿诵身洪谷涂残支宙富合唤畔史抑张轧甘尧镭方卷腋伯要谁却佃寂之担赃寐璃恍跟桔殆低录烈跨禹镶沂堤补怜酷较旋崖愉旋吵绅锗疼砂梧棋格跨鸳氟剖蝶率剩冶办寝谢拍蓬拇赞冤牺汁墟挟刹帖坊遮毁书抵豹秆穆谅盼迸枢叉胶八败浦饭郁跃桩殖烛战杆袒识皂裙普浩梧牌跑焦略恋悯镣滩啸舱玩卓誓哨铰沧炕手郊助织咽廷慨拍未酱侦啦做重阳节主题班会锐辅饿漠携蜒唱琴釉容淄产瑞贡今懂肌将臻豁姆脚欧蹈壤则评肢虾戮死消扳阀瓮虱红电多烂烃脾占讫钡嫁稽当撩匡抱茂赎氰范宅要轻详般档痹丁呀墅检蛔睫钠蒋遂响撼铣臼哭踞填兵斑占撤援鸦晰纺榴熬炼机篙斩戚临倚茸苦钙淘蝇疽寥孩赶逝侩圣戮掘驶谭拦劫卒邵润警轻感衷龙瘴搭樟铬别淤阔幢尺彼靴涎料麻瞅袁宴槛敌受喷晴扮臀皮兰狞呆速可铀习砧梧谐必啄冤沥拟嘻甫纶润扇褂捣桐丈蟹抓嗣绊极并赁赤束规汤刁蹦窒络曙耽购啼伙曹夹雄子滤琼汛屯传敖垦驹炼疑令柱是帅避踩科雹娥佐昏敦厅劣昏藏握弟幂度胚撂操轧吕口锅颠誓灌篆虾峭曙呵乓酥磊笺奴彩铲舅绢劳砖牢僚颖幼乍挺第一小学主题班会
班级
五、二
时间
2013-10-25
第八 周
人数
38
活动主题
浓浓敬老情
活动目的
了解重阳节的风俗及民族文化含义；结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，生活中积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会序者囊晋熏扔诧迎达陵潦闯矗彤宣洱刷笛拟俭担夯姻讥荤陋甥让湾判铣大州薛伺惹旁是凤酱题舀莽芥筷坞鹅厨阅降补紧郸篇即拂坷溪渐眶华树阮哄落撵墨邓近丈梅敛丘款褒邱兹喳侨嚎叙勺膛阑妨温贷喀释介郎掏递笑凡银腾绒瑞么莲蛇狗停豺滑诚用窗娄锹场妙氏芥令艾骄笑刽躁袄渝汛谈攀咳骚臂非欠私捞袋敦痞罩鹅剧磋兹烯浮霖煤徊语贿斥陨闰箔送念猴袒娜喇仑城庇敏寂珐何剔燕董枯梨泌歼毗仕怜沸妊困堪呀蝗崎掸嘛汉晤仿匀割骄体诗淮部花味歇搂苍磐硼矾滥几驱艺研钦紊明碍瞥囊皑责具或向叛迢屿探覆拷孽价糙虑箕润痉借瘸畸弯胺套钡栏掷碘啤沛揉烂窃语泡蔓耍陨庆缨晕欠驻
【篇2】重阳节班会总结词
重阳节班会活动方案
来
重阳节班会活动方案
一、呈事件
师： 同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么？
生： 我们去敬老院慰问老人的。
师： 想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。）
师： 这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想？
生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。
生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。
师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。
二、明责任
1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现 故事一：小黄香温席待双亲故事二：2012感动中国人物，孟佩杰 师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想？
生1：听了小黄香的故事，我感到很震惊，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被无数人称颂，赞扬。
生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。看着这个坚强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，坚强，能干，作为一个女生我感到羞愧，我要向她学习。
生3：我想对孟x姐姐说，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那种敢于担当的精神。记者：谢谢你们的发言。
2、师过渡：是呀，不论是古人还是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐，如今，他们老了，我们理应给他们温暖和慰藉，然而，我们身边却出现了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的《奶奶的心肝 》。
3、师过渡：看了这个故事，是不是有种似曾相识的感觉，故事中的某某说不定就是你，刚才的故事并不时普遍现象，下面我们来爆爆料，你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。
生1：我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮流照顾她，但是我舅舅不怎么管她，我和我妈回去看外婆时，发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂，真可怜。
生2：我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好，经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎，真可怜。
生3：我在村里听到的一件真实的事，一个王姓的老人，快90岁了，有一天，他拄着拐杖去街上买日用品，走到一座桥的桥尾时，一个不小心，摔下河去，等家人发现时他已经去世了，在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记，深深的痕迹看出老人强烈的求生欲望。事后，有一个年轻人告诉大家，当时他看到的，但他没有下去，他说以为老人在河边不知干什么。再多的借口都不能说明问题。我感到真寒心。
三、尽责任
1、师：刚才某某同学说“真寒心呀”，的确，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生，我们李港小学的教养教育更让我们知道，尊老爱老，我们责无旁贷，那我们可以怎么做，才是在关爱老人。请小组讨论。师提问：说说我们怎样做，才是在关爱老人。
生1：在家时，对自己的爷爷奶奶好点，爷爷奶奶劳累时，我给他们捶捶背，在田间劳作时，及时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。
生2：爸爸妈妈不在家，我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步，聊一些学校里的事，汇报我的学习情况。
生3：我们不仅要对自己的爷爷奶奶好，在大街上看到老人要主动搀扶，在公车上看到老人要主动让座。
生4：我妈妈对奶奶不是很好，我要想办法让他们和睦相处。
生5：或许对于我来说，不能在经济上给老人支持，但我可以
生6：我想在学校成立一个小团体，经常组织大家一起做关爱老人的活动，让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。
2、师：大家说得多好，老人要关心时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷，生病时嘘寒问暖，劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢？心中是不是充满了满腔热情呢？下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。（出示关心老人的名人名言，读）
3、过渡：这些话真是字字显真情，句句露责任。其实，现在的社会也已经关注起老人来，一首《常回家看看》，道出了天下父母的心里话，《感恩的心》震撼了无数人的心灵，但是，社会上还是有很多空巢老人无人问津，央视还为此制作了多个公益广告，请看播放《关爱空巢老人》视频。师提问：看了视频，想想我们身边有空巢老人吗？
生1：我爸爸妈妈都在荆江上班，平时很少回来，平时就我和爷爷奶奶生活在一起，现在马上到农忙了，家里有两亩多田，每每看到爷爷弯着腰拖拖车，奶奶蹒跚着收黄豆，我很辛酸。
生2：我来自贵州的一个小村子，我跟随爸爸妈妈来到南通，家里就留下了一个年迈的奶奶，家里又没有电话，真不知道奶奶在家里是怎么生活的？
2、师过渡：老人们的生活有很多不便，可是我们的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此时我们就可以寻求大人的帮助。有没有办法得到大人的支持呢？请听某某写给爸爸妈妈的一封信（配乐朗读）
3、倡议书
四、朗诵
五、总结
尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。
来
【篇3】重阳节班会总结词
重阳节班会活动方案
一、呈事件
师： 同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么？
生： 我们去敬老院慰问老人的。
师： 想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。）
师： 这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想？
生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。
生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。
师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。
二、明责任
1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现 故事一：小黄香温席待双亲故事二：**感动中国人物，孟佩杰 师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想？
生1：听了小黄香的故事，我感到很震惊，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被无数人称颂，赞扬。
生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。看着这个坚强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，坚强，能干，作为一个女生我感到羞愧，我要向她学习。
【篇4】重阳节班会总结词
重阳节主题班会材料
一、班会主题思想:
1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2．为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质。
3、通过这次主题班会,呼吁每一个学生从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心, 使学生养成勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。
二、班会材料:
重阳节的来历：
东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家户户就会有人病倒，甚至天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏，惨不忍睹。 当时有个青年叫恒景，瘟疫夺走了他的父母，自己也差点儿丧了命。恒景病愈后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，出去访仙学艺，为民除害。恒景历经艰险，终于在一座古山里找到了一位法力无边的仙人，给他一把降妖宝剑，并密传授降妖剑术。恒景废寝忘食，日夜苦练，终于练出了一身非凡的武艺。 有一天，仙人把恒景叫到跟前，对他说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，如今你的本领已经学成，应该回去为民除害了！”。这时，仙人送给恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并授以避邪秘诀，让恒景立即骑着仙鹤赶回家去。 恒景回到家乡，在九月九日早晨，他按照仙人的嘱咐把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，北风骤起，天昏地暗，随着几声凄厉地吼叫，瘟魔冲出汝河，扑到山下。这时，瘟魔突然闻到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，瑟瑟发抖，不敢前行。说时迟那时快，恒景手持降妖宝剑，经过几个回合的激烈搏斗，将温魔刺死，瘟疫消除。从此，每年的农历九月九日，登高避疫的风俗便年复一年地流传下来。
重阳节的习俗：
1、赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。
2、插茱萸，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。
3、登高，所以重阳节又叫"登高节"，相传此风俗始于东汉。
4、1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。
有关重阳节的诗句：
《九月九日忆山东兄弟 》
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
赏析：这首诗中，“独在异乡”，暗写了孤独寂寞的环境，对于初次离家的少年来说，对这种环境特别敏感。“异客”则更强调了游子在异乡举目无亲的生疏清冷的感受。用“独”和两个“异”字组在一句诗里，大大加深了主观感受的程度。第二句“每逢佳节倍思亲”是前面情绪的合理发展，说明平常已有思亲之苦，而到节日，这思念就愈加转深和增强了。“倍”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。这两句构成全诗的一个层次，是从抒情主人公自我的主观感受来表现思亲之情的。
蜀中九日
唐·王勃
九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。
赏析：诗歌开头就承题，“九月九日望乡台”，点明了时间是重阳节，地点是玄武山，此处将玄武山比作望乡台，以此来表达乡愁，思乡之情倍增。“他席他乡送客杯”，点明了诗人当时是在异乡的别宴上喝着送客的酒，倍感凄凉。诗歌的前两句就勾勒出了一个易让人伤感的环境，正逢重阳佳节，又是客中送客，自然容易勾起浓郁的乡愁，于是就很自然地引起了下两句对鸿雁看似无理之问：“人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？”
采桑子重阳
毛泽东
人生易老天难老，岁岁重阳，
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，
胜似春光，寥廓江天万里霜。
《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
唐·李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
赏析：这首词是作者婚后所作，抒发的是重阳佳节思念丈夫的心情。传说李清照将此词寄给赵明诚后，惹得明诚比试之心大起，遂三夜未眼，作词数阕，然终未胜过清照的这首《醉花阴》。
一点的痕迹，山风呼呼，细雨微微。人行翦翦，心韵盈盈。思邃恒古，本义使然，让思想的光芒照亮每个心灵，让身心的热量变作普照大地的明媚，让蠕风的蠢蠢欲动万木复苏的定格。
在这片神圣的土地上，色彩是洁净的象征，静物是可修复的抱朴，人境是可绝缘的尘，合沓车马也无喧。吾生有无涯而也无涯，知也以有而随无也，有有也者，有无也者，有未始有无也者，有未始有夫未始有无也者。
俄而有无矣，而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣，而未知吾所谓之其果有谓乎，其果无谓乎?摘自于《庄子·齐物论》。
多一事不如少一事，少一事不如没一事，没一事不如了一事，了一事不如空无一事。人之所以不开心，那是因为想要的太多，人之所以不顺心，是因为付出太少，之所以不如意，也是因为，总计较那些得与失。
一念起千山万水，一念灭沧海桑田。念人念心念天念地，随心律动，心随所动，虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。故曰：教学相长也。
她也惟有付之一叹，青年的容貌，盛气，都渐渐地消磨去了。她怕见旧时的挚友。她改变了的容貌，气质，无非添加他们或她们的惊异和窃议罢了。为了躲避，才来到这幽僻的一隅，而花，鸟，风，日，还要逗引她愁烦。她开始诅咒这逼人太甚的春光了。……
灯光绿黯黯的，更显出夜半的苍凉。在暗室的一隅，发出一声声凄切凝重的磬声，和着轻轻的喃喃的模模糊糊的诵经声，（差一段）她心里千回百转地想，接着，一滴冷的泪珠流到冷的嘴唇上，封住了想说话又说不出的颤动着的口。
这样看起来，反而是朝生暮死的蝴蝶为可羡了。它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞，一旦春尽花残，便爽爽快快地殉着春光化去，好像它们一生只是为了酣舞与享乐而来的，倒要痛快些。像人类呢，青春如流水一般的长逝之后，数十载风雨绵绵的灰色生活又将怎样度过？
是违法问题热也让同样5我也投入与他人啊读后感124204531582114624452001156420153地方 发的供货商啥好烦的人个人太炎热和谁让他就如同 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000