心理定势指心理上的“定向趋势”，它是由一定的心理活动所形成的准备状态，对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。思维定势（Thinking Set），也称“惯性思维” ，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊， 以下是为大家整理的关于小学童心向党教育实践活动方案3篇 , 供大家参考选择。
小学童心向党教育实践活动方案3篇
第一篇: 小学童心向党教育实践活动方案
安泽县北门小学“童心向党”歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为深化纪念建党92周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题：
紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间：
2013年9月 1日
四、活动地点：
北门小学舞蹈室
五、比赛规则：
1、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。每班两个必赛节目：一个合唱，一个独唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其他形式自选。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）
（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、奖励办法：
合唱与独唱分开评奖，低年级组（1-2年级）、中高年级组（3-5年级）分别评选出最佳表演奖各2个，。比赛结果纳入班级考核。
七、比赛筹备工作安排。
方案策划及比赛组织：学校办公室。
场地布置：总务处
评委： 校领导及音乐老师
九、附件
一、合唱评分标准：（100分）
1、选曲得当，紧扣主题（10分）
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
二、独唱评分标准：（100分）
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）
2、音准、节奏、乐感（30分）。
3、演唱方法、歌曲处理（30分）。
4、歌声明亮、圆润，咬字、吐字清晰。（20分）。
5、采用综合性的舞台表现手法。（10分）。
比赛名次一等奖：一年级二班、三年级二班
二等奖：三年级一班、二年级一班
优秀组织奖：一年级一班、一年级三班、二年级【二班、三班】，四年级【一班、二班】五年级【一班、二班】
个人奖
一等奖：原滢蕊 、张雨荷
二等奖：王希豪、张亦泽
优秀奖：宋宇勃、张育琪、侯芮杰
北门小学
2013年9月
“童心向党”歌咏比赛
北
门
小
学
第二篇: 小学童心向党教育实践活动方案
XX小学“童心向党”活动方案
一、活动目的
为进一步加强未成年人思想道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进落实“我的中国梦”主题教育实践活动，以庆祝建国71周年、建党99周年为契机，在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和中央文明办、市文明办要求，2020年，XX小学继续开展“童心向党”歌咏活动。全面构建少先队特色小队，进一步丰富少年儿童的校园生活，增强少先队基层组织建设，营造积极健康向上、创新活力的组织氛围。
二、参加对象
全校所有班级
三、内容及形式
紧紧围绕“童心向党，我心飞扬”主题，充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、午会和课间、快乐活动日组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。
四、活动安排
本次歌咏活动主要在六一儿童节期间，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。
五、组织工作要求
1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据学校方案的要求落实并认真实施。精心组织，扩大参与面，做到人人参与。
2、加强宣传引导，运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到。
六、评分标准：
1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
七、奖励办法：
各年级设置一等奖，二等奖，三等奖多名。
八、评委设置：各年级年级组长、部分大队委员
第三篇: 小学童心向党教育实践活动方案
童心向党活动方案
“童心向党，共筑中国梦”主题活动方案
在举国欢庆建国65周年之际，为深入学习贯彻党的十八大精神，引导学生为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少学生的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我班根据学校德育工作安排，集中开展“童心向党”主题系列教育活动，具体安排如下：
一、活动主题：
“童心向党”
二、活动时间：
2015年9月30日下午
三、活动安排：
（一）举行“童心齐欢唱共筑中国梦”班级文艺联欢活动
在9月下旬，以班委会成员牵头，其余学生积极踊跃报名的形式开展联欢会准备。要求学生人人参加，展示自己的才艺，联欢会形式包括唱歌、跳舞、演讲、朗诵等等。教师及时了解学生的报名情况，并指导班委会成员安排好本次活动。
（二）“庆国庆，共筑中国梦”征文活动
在国庆节期间，要求所有学生积极行动起来，完成一篇童心向党的文章。教师做好指导工作，要求主题突出，版面设计美观，字迹工整规范。收假后统一收交，并择优上报。
（三）开展“童心向党，共筑中国梦”系列教育活动
1.开展“红领巾心向党为中国梦添动力”歌唱比赛，要求每个学生都要唱几首歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国的爱国歌曲，通过演唱爱国歌曲培养学生爱家乡、爱民族、爱祖国、爱伟大的党的思想感情，在传唱中得到情感的熏陶。
2.开展“童心向党”读书征文活动，要求学生了解伟大祖国的发展史，向祖国致敬，表达感谢，同时要求学生树立“好好学习，将来为伟大祖国建设贡献力量”的意识。
3.开展“常怀感恩之心放飞中国梦想”为主题的活动。通过活动，让学生体会到父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
四、活动要求：
1.精心部署，注重实效。全体同学要高度重视本次活动，积极落实，切实保证活动取得实效。
2.加大宣传，注重总结。加大宣传力度，为庆国庆活动营造良好的氛围，小手拉大手，让孩子将开展活动与父母交流，以达到全社会都投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来。