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半日活动设计方案小班3篇(全文完整)

时间:2023-03-01 16:10:03 来源:网友投稿

半日活动设计方案小班1  一、尉敏组织开家长会(1:30-2:30)  (提醒家长自带板凳、自己带圆珠笔,家长由南向北做两排)  二、向家长说明注意事项:(2:20-2:30)负责老师:李梅  1、下面是小编为大家整理的半日活动设计方案小班3篇(全文完整),供大家参考。

半日活动设计方案小班3篇(全文完整)

半日活动设计方案小班1

  一、尉敏组织开家长会(1:30-2:30)

  (提醒家长自带板凳、自己带圆珠笔,家长由南向北做两排)

  二、向家长说明注意事项:(2:20-2:30)负责老师:李梅

  1、家长中途不要打断孩子的学习、生活,让幼儿养成自己的事情自己做的生活习惯;

  2、不要跟其他孩子比较,自己孩子今天比昨天进步就可以了,每天进步一点点就是孩子最好的成长。

  3、向家长介绍一下午的具体流程。

  三、第一节教育活动(2:30—3:00) 负责老师:李素梅

  《幼儿园是我的家》

  活动目标:

  1、在理解儿歌的基础上学念儿歌,并大胆发挥想象力。

  2、爱上幼儿园,感受到幼儿园也是小朋友的家。

  3、锻炼孩子动手能力

  材料准备:

  小鱼、小鸟、蝴蝶、小朋友的贴图若干,背景画一幅

  活动过程:

  1、教幼儿学唱儿歌:大树是小鸟的"家,池塘是小鱼的家,花园是蝴蝶的家,幼儿园是我的家。

  2、将贴图贴在背景画中正确的位置上。

  四、第二节区域活动 (3:10-3:50)负责老师:李梅

  活动总目标:

  1、幼儿通过自身的实践活动积累有关活动情况的经验和感受,从而产生对自己能力的认识和评价。

  2、发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力,促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。

  建构区:

  1、通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具、合作玩。

  2、培养幼儿的搭建能力,促进空间知觉的发展。

  3、了解各种玩具的使用方法,体验大家一起玩的乐趣。

  益智区:

  1、锻炼幼儿的动手能力。

  2、发展幼儿的思维能力。

  投掷区:

  锻炼幼儿的手眼协调能力,培养合作的意识。

  绘画区:

  1、培养幼儿对美术的兴趣。

  2、锻炼幼儿的动手能力,培养手指的灵活性。

  3、发展幼儿的智力,培养幼儿的美感。

  五、下午点(4:00-4:20)

  李梅老师负责幼儿下午点,李素梅老师负责跟家长开个简短的家长会,跟家长交代一下被褥以及请假等近期出现的班级问题。

  六、户外亲子游戏(4:20-4:50)负责老师:李素梅

  活动目标:

  1、让孩子与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、在让孩子锻炼穿鞋子的同时,也让孩子受到一种感恩教育,学会给爸爸妈妈穿鞋子。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

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