校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园， 以下是为大家整理的关于网络安全宣传进校园3篇 , 供大家参考选择。
网络安全宣传进校园3篇
【篇一】网络安全宣传进校园
网警进校园网络安全知识讲座稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是**市公安局**分局网安大队的民警**，网警也就是网络警察，随着科学技术的发展，今天的我们已经进入了网络时代，网络能给我们带来无尽的信息共享，已经成为通信、办公、学习、娱乐、购物乃至社会、企业、金融及家庭管理的平台，但同时网络犯罪也随之而来。如果没有安全作为保障，我们也无法安心的去享受网络给我们带来的便利。今天我们大家一起聚在这里，讲得是与网络安全相关的内容，有的同学可能会觉得网络不是真实存在的事物怎么会不安全呢？其实不然，由于网络科技的崛起在我们生活的现实社会空间里已经衍生并行存在了一个由网络构建的虚拟社会空间，这里与现实社会同样存在着各种不安全的隐患，特别是近几年，网络安全事件的发生率越来越高，不得不引起我们的重视。
首先我给大家介绍网络犯罪的类型：
第一类是在计算机网络上实施的犯罪，主要体现在：非法侵入计算机信息系统犯罪；破坏计算机信息系统犯罪。表现形式有：袭击网站、服务器，在线传播计算机病毒。
第二类是利用计算机网络实施的犯罪包括：利用网络实施的盗窃、诈骗、网上走私、非法交易、洗钱；电子色情服务，虚假广告；网络侮辱、造谣诽谤；网上邪教组织和恐怖组织；网络间谍窃取国家政治、军事机密或商业秘密的犯罪，也就是我们常说的“黑客”犯罪。
作为我们青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。网络的应用和发展为青少年的成长带来了无限广阔的空间，成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。目前我国的青少年学生应用网络主要集中在浏览网页、聊天，看电影和玩游戏。少部分人会利用搜索引擎来查找资料进行学习，但对数字图书馆的使用能力很欠缺，信息的搜集、分辨筛选、处理加工的能力不够，不能很好的整合处理信息，获取需要的知识。利用网络资源进行创造与设计的能力就更低了。
另一方面，网络对青少年的负面影响不容低估。色情、暴力等不良信息严重毒害了青少年思想;许多内容低级、庸俗，主题散漫的聊天室、视频平台也会影响青少年的分辨和思维能力;而网络成瘾已经严重影响了正常的学习和生活秩序;缺少自我保护和安全意识的网上交友危害更是巨大;利用网络手段破坏网络秩序的网络犯罪现象也有发生。
当今“电子海洛因”“网瘾”对青少年的毒害已成为不争的事实。有的同学因沉迷于网络游而逃学泡网吧，导致视力下降致盲甚至死亡的案例时有发生；还有人受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫甚至杀人或自杀的恶性事件，以我从事公安工作的经历总结发现，中小学生实施的盗窃、抢劫、勒索、诈骗等犯罪行为都几乎与筹集网费、游戏充值等相关联。那么作为青少年该如何提高网络素养和网络安全应用水平呢?我建议以下几点措施:
1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和照片等，在网上发布或者告诉其他人。邮箱、QQ、微信、支付宝等不同的网络应用账号要尽可能设置不同的密码，防止因为自己的一个号码被盗，其他账号全军覆没。
2、不要在、论坛、聊天室、QQ空间、微信朋友圈等公共网络空间上散布对别人有诽谤和攻击性的言论，也不要传播或转载他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，如“出售枪支弹药、毒品、淫秽视频图片”“邪教和恐怖组织的视频和言论”等。网上网下都做守法的小公民。不要下载保存，更不能给其他人观看。
3、增强自身辨识能力，不要轻易相信和传播影响日常生活和社会稳定的网络谣言、虚假信息，例如：“地震可以预测”，“紫菜是用塑料做的”，“日本核泄漏海盐不能吃”“犯罪团伙抢小孩偷器官”等，更有令人啼笑皆非的如某地医院出现人感染“SB250病毒”死亡案例， “马云和马化腾的生日转发十个群给话费”等等……
4、未经父母同意，不与任何通过网络相识的人见面，即使是得到父母允许的与陌生网友见面也要在父母或同学、可信任朋友的陪同下在人员较多的公共场所进行见面，不要上陌生网友的车以及到陌生网友的家中做客。
5、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），莫名其妙的网络链接，都不要点击查看，应立即删除。特别是一些主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，应当请教父母如何处理。
6、在使用电脑或手机上网时，不要浏览“儿童不宜”的网站或栏目，即使无意中不小心打开了，也要立即关闭离开。而且我还要提示大家很多的不法黑客都会采用“色情音视频”“游戏外挂”“交友照片”等内容捆绑木马和计算机病毒来侵入他人的计算机和网络设备。
7、在网上如发现有人冒用自己或亲人的照片、网名、虚拟身份昵称或者遇到有陌生人通过恐吓、威胁等方式伤害自己必须及时告诉父母或老师。
8、不要以好奇的目的登陆或盗取他人的网络账号和虚拟物品，更不要随意尝试使用网络上的黑客软件，因为在你下载了木马或病毒的时候，你其实就已经成为了木马或病毒制造、发布者手中任意宰割和控制的“肉鸡”。
9、远离宣扬暴力、色情的网络群体和朋友圈，自觉抵制内容低俗、暴力以及危险的网络游戏，如在全世界都臭名昭著的网络游戏“蓝鲸”在俄罗斯就有130名10~14岁的游戏参与者自杀，不要因为好奇而去尝试，更不要被一些别有用心的人所利用和操控，珍爱生命，请远离一切伤害自己与他人的网络活动。
10、作为青少年要提高自身对网络游戏诱惑的免疫力，根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过一小时，每天上网时间累计不超过3小时。
今天我生活在科技飞速发展的时代，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。网络造就过人才，也诱使过许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来其实就掌握在我们自己手中。我们面对纷繁的网络空间要把握好自己的心态，充分利用好网络资源而不是被网络所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要在网络的陷阱中丧失自己的花样年华！把握自己，就是珍惜青春年少的时光；把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！让我们从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。
谢谢大家！
互动题目：
1、每天上网最多不要超过几小时？
2、电脑或手机里保存恐怖组织宣扬“暴恐”视频只自己看违法吗？
3、QQ、微信上好友跟你说有急事要借钱，首先该怎么做？
4、如果有网友邀你见面，你该怎么做？
5、当你发现亲人、朋友转载了虚假信息网络谣言，你该怎样做？
【篇二】网络安全宣传进校园
中学“网络安全知识进校园”网络安全宣传周活动总结（精）
根据桂平市教育局电化教育站文件精神，我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的国家网络安全宣传周活动，现将活动情况总结（精）如下：
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。
二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍
、网站内容更新全部由网站管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视，坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时，网络安全得到重视，通讯报道及时，内容丰富。自去年学校接入了光纤，所有的教室、办公室、教师住房都安装了端口。目前我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。
2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过校园网平台进行办公，能从远教IP资源信息网获取相关教学资料，通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施
由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育
加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。
【篇三】网络安全宣传进校园
学校网络安全宣传周总结——网络安全知识进校园
本届学校络安全宣传周总结，主要从主题班会，告家长书，向学生发放宣传单等方面具体落实了活动内容。
根据《商南县教育体育局关于开展全县教体系统络安全宣传周活动的通知》，结合“络安全知识进校园”的主题，根据实际，我校开展了“络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、领导有力，“络安全宣传周”工作稳步推进
1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展，班子成员和各班班主任具体负责活动的开展，使得“络安全宣传周”活动稳步开展。
2、以校为本，讲求实效。我校结合自身实际，制定了《魏家台镇中心小学络安全宣传周活动实施方案》，拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，确定我校的安全宣传教育内容。
二、活动内容丰富，络安全意识深入人心
1、积极宣传教育。我校在醒目位置及时张贴了以“共建络安全，共享络文明”的宣传标语。11月27日中午，我校在接到县局上传的络通知之后，考虑到时间紧迫，学校迅速组织专人书写并张贴了宣传标语，对此次活动内容进行了及时有效的宣传。
2、召开“络安全进校园”主题班会。11月27日晚，我校分班级召开了“络安全进校园”主题班会，各班主任认真时间准备、整理班会所需资料，带领全体学生详细学习了络安全知识，并要生将学到的络安全常识与家长共享。
3、向全体学生发放了络安全宣传单和《络安全告家长书》。内容涉及青少年文明上公约、络诈骗的识别与防范、文明上、沉迷于络的危害、如何防范假冒站等知识，宣传内容充实有效。
4、开展络知识竞赛。我校针对四至六年级学生进行了络安全知识竞赛，利用这一形式促进学生对络安全的认识和了解。
三、络安全检查到位，用要求进一步得到明确
1、在此期间，学校对办公络和教师用进行了排查，消除络安全隐患。
2、学校进一步向师生明确了上要求。一是所有教师和学生必须在任何时间和场所都必须遵守国家有关法律、法规，不得利用联计算机从事危害校园及本地局域服务器、工作站的活动。二是任何教师不准擅自打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。任何人不得更改ip及络设置。禁止私自安装、卸载程序，禁止使用盗版软件，禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。三是所有教师和学生不得利用计算机联从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。
以上的学校络安全宣传周总结，主要从领导，活动内容，络安全检查三个方面进行总结。
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