公司员工培训管理规定是什么1 第一条总则 (一)为提高员工业务素质,增强公司综合竞争力,提高公司经济效益,特制定本培训管理办法供人力资源管理部门参考使用。 (二)本公司为储备人才的长期培训或短下面是小编为大家整理的2023年公司员工培训管理规定是什么3篇【完整版】,供大家参考。
公司员工培训管理规定是什么1
第一条 总则
(一)为提高员工业务素质,增强公司综合竞争力,提高公司经济效益,特制定本培训管理办法供人力资源管理部门参考使用。
(二)本公司为储备人才的长期培训或短期培训,均需依本章所列之条 例进行。
第二条 培训目标
(一)本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定的参考。
(二)凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。
(三)订立目标时应注意如下事项:
1.是否希望改进在职人员的工作效率;
2.是否希望通过培训改进员工工作表现;
3.是否需要为在职人员未来发展或调动工作做准备;
4.是否需要通过培训使员工有资格晋升;
5.是否是为减少意外,增强员工安全意识;
6.是否是为改善在职人员的工作态度,尤其是减少浪费的习惯;
7.是否需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上的瓶颈现象;
8.是否是培训新进员工以适应其工作;
9.是否需要教导新员工了解全部生产过程;
10.是否是培养在职人员的指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进员工。
第三条 学习方针
确定培训目标后,需确定学习的主题,下列各项,可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。
1.是否可以用工作分析来配合培训;
2.是否有品质标准以供培训者学习之用;
3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导;
4.是否在安全操作方面需予以指导;
5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料浪费;
6.是否需要教导材料处理的方法;
7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法;
8.是否需要订立员工工作标准;
9.是否期望改进或改变工作态度;
10.是否需对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效;
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目;
12.是否需教导业务员本身工作以外的业务。
第四条 培训形式
(一)教育培训还需考虑培训形式,有了正确的培训形式,方可达到培训目标。
(二)下列各条 可提供一些参考:
1.是不是不脱产培训;
2.是否需要一个教室和一个专职教师;
3.是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式;
4.是否采用实地工作培训和函授课程以达到培训目标。
第五条 教学方法
(一)本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范方法。
(二)凡决定用授课方法时,须注意以下两点:
1.授课是传授知识的最好方法;
2.示范是教导技能的最好方法。
(三)计划教学时,须注意下列各点:
1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课;
2.教学之后是否需要讨论;
3.教学主题是否需要示范;
4.操作上问题能否在教室中解说明白;
5.能否在工作中直接进行指导。
第六条 培训视听教具
(一)视听教具可以帮助说明授课意图和使受训者了解并把握学习重点。
(二)采用视听教具应注意下列各点:
1.是否需要一本教导手册;
2.是否在培训时,发给一份计划大纲;
3.除了课本外,是否发给其他印刷教材;
4.如果培训需要电影或幻灯协助,是否能获得此类所需资料;
5.是否能利用机器设备或产品的图片或照片,放大作为教学之用;
6.是否能利用机器设备的模型来做教学示范。
第七条 培训设备
(一)凡决定培训设备时,应根据培训的内容及形式选用。
(二)施教地点的确定在确定培训设备时应同时完成。
(三)确定培训设备时亦应注意以下几点:
1.培训如果不能在工作场地进行时,是否有适当的会议室或餐厅可以利用;
2.培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行;
3.培训需用地教学设备是否充足;
4.是否要让受训者自带一些用具及设备,以降低培训成本。
第八条 培训时间
(一)教育培训时间的长短,应根据业务需要而决定,并依学习资料、师资力量及学员素质而定。
(二)确定培训时间应注意以下几点:
1.是否必须在上班时间实施培训;
2.应确定每次讲习时间长短和每周举行次数。
第九条 教师的选定
(一)必须聘请一名以上的专家来执教。
(二)师资优劣是决定培训工作成败的重要因素,所以师资必须是相应培训科目的专家或有经验者。
(三)聘用教师必须注意以下几点:
1.受训者所属的领导是否有足够的时间和能力来施行教学;
2.是否可以由精良的技术工人来担当教学。
第十条 受训人员的选择
(一)选择受训人员时,除了基于培训目标外,其他如受训人员之性向、体态、工作经验、态度都应加以考虑。
(二)选择受训人员时应注意以下几点:
1.对新进员工是否需要施以培训;
2.新进员工的培训是否可作为雇用的先决条 件;
3.是否希望受训者曾有一些工作经验;
4.员工在换岗或晋升时是否必须施以培训;
5.是否为因工作中受伤的人员,予以特设之培训来协助他们继续在原单位服务;
6.是否允许员工自动参加培训。
第十一条 培训经费
(一)凡在培训计划实施前,应计算全部费用编列预算,以便有充足的培训费用,以利计划之推行和依照编列之预算来检验培训之成果。
(二)培训经费的预算,应注意以下几点:
1.是否在培训场地、器械、材料上花费费用;
2.受训时,受训工资是否计在培训费用之内;
3.如若教师是本公司员工,其薪金是否列在培训费用之内;
4.筹备培训计划阶段之费用是否计算在培训费用之内;
5.由于培训而造成次品及误工费,是否应计算在培训费用中。
第十二条 培训计划的核验
(一)培训之成果,必须核验是否达到原定目标。
(二)核验培训计划必须注意以下几点:
1.培训成果是否达到原定目标;
2.是否有标准学习时间,以供检验受训者之学习进度;
3.能否备有学员在受训前、受训期间及受训后工作能力之记录;
4.学员进步情形是否需要做成记录;
5.是否需对受训者所获知识与技能施以测定;
6.是否应由受训者的直接主管对受训者进行长时期的定期性观察,判定其培训成效,并将结果反馈给培训部门。
第十三条 公布培训计划
(一)培训计划完成后,须公开发布以便引发员工的进取意识。
(二)计划公布时应注意以下几点:
1.如果计划需向员工公布,是否准备在培训开始前或者是施行时宣布;
2.培训时间、地点、方法是否形成制度性文件下发;
3.培训结束后是否发给结业证书。
第十四条 附则
本教育培训计划如有未尽事宜,应随时作出修改。
公司员工培训管理规定是什么2
第一条 目的
为提高本公司从业人员职业素质,充实其业务知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本制度。
第二条 适用范围
凡本公司所属从业人员的"在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。
第三条 工作权责划分
1.教育培训部
(1)全公司共同性培训课程的举办。
(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)制定及修改培训制度。
(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
(5)共同性培训教材的编撰与修改。
(6)培训计划的审议。
(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。
(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。
(9)全公司派外培训人员的审核与办理。
(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。
(12)各项培训计划费用预算的拟定。
2.各部门
(1)全年度培训计划汇总呈报。
(2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)受训员训练结束后的督导与追踪,以确保训练成果。
第四条 培训规范的制定
1.教育培训部*集各有关部门共同制定 《从业人员在职教育训练规范》,提供培训实施的依据,其内容包括:
(1)各部门的工作职务分类。
(2)各职务的培训课程及时数。
(3)各培训课程的教材大纲。
2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时,教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。
第五条 培训计划的拟订
1.各部门依培训规范及配合实际需要,拟订 《在职培训计划表》,送教育培训部审核,作为培训实施之依据。
2.教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》,呈报人力资源部核签。
3.各项培训课程主办单位应于一定时期内,填写《在职培训实施计划表》,呈报核准后,通知有关部门及人员。
4.临时性的培训课程,亦需填写《在职培训实施计划表》,呈核后实施。
第六条 培训的实施
1.培训主办部门应依《在职培训实施计划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜,如训练场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。
2.如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷,以便上课时发给学员。
3.各项培训结束时,应举行测验,由主办部门或讲师负责监考,测验题目分三至四种,由讲师于开课前送交主办部门。
4.各项在职训练实施时,参加受训学员应签到,教育培训部应确实了解上课、出席状况。
5.受训人员应准时出席,特殊情况不能参加者应办理请假手续。
6.教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果,并将记录送交各有关单位参考予以改进。
7.各项培训的测验缺席者,事后一律补考;补考不出席者,一律以零分处理。
8.培训测验成绩及成果报告,列入考核及升迁之参考。
第七条 培训成果的呈报
1.每项 (期)培训办理结束后一周内,讲师应将学员的成绩评定出来,记录于《在职培训测验成绩表》,连同试卷送人力资源部门,以建立个人完善的培训资料。
2.主办单位应于每项 (期)培训结束一周内填报《在职培训结报表》及《讲师钟点费用申请表》,连同《成绩表》及《学员意见调查表》,送教育培训部门,凭以支付各项费用及归档。
3.如需支付教材编撰费用时,主管部门应填写《在职培训教材编撰费用申请表》,送相关部门核签后凭此予以支付。
4.各部对所所属人员应设定《从业人员在职培训资历表》。
5.每三个月,各部门应填写《在职培训实施结果报告》呈教育培训部,以了解该部门最近在职培训实施状况。
第八条 培训评估
1.每项 (期)培训结束时,主办部门应视实际需要分发《在职培训学员意见调查表》,供学员填写后与测验卷一并收回,并汇总学员意见,送讲师转人力资源部会签,作为以后再举办类似培训的参考。
2.教育培训部应对各部评估培训的成效,定期分发《培训成效调查表》,供各部门主管填写后汇总意见,并配合生产及销售绩效,比较分析评估培训之成效,做成书面报告,并呈报核准后,分送各部及有关人员作为再举办培训的参考。
第九条 派外培训
1.因工作或晋升就任新工作前的需要,各部门应在推荐有关人员送教育培训部审议,呈总经理核准后派外受训,并依人力资源管理规章办理出差手续。
2.派外受训人员返回后,应将受训的书籍、教材及资格证书等有关资料送教育培训部归档保管,其受训成绩亦应记录于受训资历表。
3.派外受训人员应将受训所获知识整理成册,列为讲习教材,并举办讲习会,担任讲师传授有关知识给本公司员工。
4.差旅费报销单据呈核时,应送教育培训部审核其派外受训的资料是否交回,并于报销单据上签注,如未经过审核,会计部门不予付款。
5.本条款适用于参加公司外的培训,对因升迁、储备需要,在任职前可集中委托外协部办理培训,但每年以三次为限。
第十条 附则
1.各项培训的举办,应尽量以不影响工作为原则,如距离下班时间一个半小时以上,或上下午均排有培训时,应由主办部门负责申报提供学员膳食,学员不得另报支加班费。
2.从业人员之受训成绩及资历可提供给人力资源部门作为年度考核、晋升的参考。
3.本制度呈总经理核准后颁布实施,修改时亦同。
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