会“变脸”的爸爸作文1 山东省滨州博兴县实验小学6、3许玉萍我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。一次，爸爸下面是小编为大家整理的2023年会“变脸”爸爸作文3篇（完整文档）,供大家参考。
会“变脸”的爸爸作文1
山东省滨州博兴县实验小学6、3许玉萍我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。一次，爸爸的同学来我家，这是爸爸脸上泛着红润的光，像刚出生的太阳，那样子神采奕奕，似乎有谈不尽的话。当他们谈到小时一起出去玩时，爸爸脸上显现出两个小酒窝；当他们他到小时饮玩耍被训时，爸爸开怀大笑。像是回到了小时候的情景，当他们谈到现在已经三十多岁时，爸爸脸上有些失落，似乎特别向往儿时生活。这时我发现爸爸的脸色竟一时间变换了好几种，像天空中变化多端的云一般。
于是我便暗暗观察起了爸爸的脸。那时正月初起的晚上，突然，门铃响了，爸爸连忙开门，可门一开，爸爸愣住了。原来这人是今天的值班人员，可他为了出去旅游，不但没值班，连假都没有请。今天来是找爸爸原谅的。这时爸爸的脸色很严肃，两腮气鼓鼓的，而且脸上出现了几道深深的皱纹，真有点暴风雨来临的味道。我惊呆了。还有一次，我们一家趁周末出去玩，可遇见了一件不高兴的事：一个残疾小姑娘有十来岁。穿遮褴偻的衣服吃力的`往前走，以便乞讨，一边*。这时爸爸脸色像乌云挡住了太阳一般，他一动不动的盯着小姑娘拿乞求的眼睛，脸上充满了同情、怜爱。
这时爸爸从口袋里掏出了一元钱，小心翼翼的放在那粗糙的破碗中，以女孩连忙给爸爸吃力的磕了个头。这时爸爸两腮的肌肉抽动了一下，头上出现了几道皱纹，像是又添了几块乌云。
这就是我会变脸的爸爸，他是不很有趣？
会“变脸”的爸爸作文2
我的爸爸*时总是面带微笑，和蔼可亲，像阳光明媚、微风拂柳的春天。
如果一直这样就好了。
但是，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。每当我写作业的时候，爸爸就很有可能会变脸。
有一次，我数学考了不到80分，当我回到家的时候，爸爸还没有回来，我异常紧张地拿起笔，开始写作业了。过了一会，爸爸回来了，问道：“今天数学考了多少分呀？”我不好意思地回答道：“只考了七十几分。”爸爸的脸瞬间就变成了阴天，但还是装着没事的样子说：“先吃晚饭吧！”
吃过晚饭，爸爸叫我把试卷拿出来，仔细地看起来。“你看这里，二年级就应该会做的.计算题，你还做错，长脑子没有？”爸爸生气地问道。脸色越来越阴沉，像要滴下水来的样子。“再看这一题，作业都做对的，考试怎么还会错？”爸爸厉声问道，声音像打雷一样。我委屈地说：“我也不想错的。”然后坐在一边生闷气。“再看这一题……”爸爸一抬头，见我坐在一边，顿时气得双目怒睁、涨红了脸。眼看一场狂风暴雨即将来临，我被吓得胆战心惊。突然，爸爸做了三个深呼吸，嘴里念念有词：息怒、息怒、息怒……爸爸的脸虽然没有阳光，但已经风*浪静，严肃地对我说：“考试考砸了不要紧，只要找出原因，及时改正，努力学习，以后考好就行了。但是，如果学习态度不端正，那就没救了。”我含着泪点点头说：“我一定会努力的。”
爸爸的变脸就像天气一样，但我希望爸爸的脸永远像阳光明媚、微风拂柳的春天。
会“变脸”的爸爸作文3
我的爸爸*时总是面带微笑，和蔼可亲，像阳光明媚、微风拂柳的春天。
如果一直这样就好了。
但是，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。每当我写作业的时候，爸爸就很有可能会变脸。
有一次，我数学考了不到80分，当我回到家的`时候，爸爸还没有回来，我异常紧张地拿起笔，开始写作业了。过了一会，爸爸回来了，问道：“今天数学考了多少分呀？”我不好意思地回答道：“只考了七十几分。”爸爸的脸瞬间就变成了阴天，但还是装着没事的样子说：“先吃晚饭吧！”
吃过晚饭，爸爸叫我把试卷拿出来，仔细地看起来。“你看这里，二年级就应该会做的计算题，你还做错，长脑子没有？”爸爸生气地问道。脸色越来越阴沉，像要滴下水来的样子。“再看这一题，作业都做对的，考试怎么还会错？”爸爸厉声问道，声音像打雷一样。我委屈地说：“我也不想错的。”然后坐在一边生闷气。“再看这一题……”爸爸一抬头，见我坐在一边，顿时气得双目怒睁、涨红了脸。眼看一场狂风暴雨即将来临，我被吓得胆战心惊。突然，爸爸做了三个深呼吸，嘴里念念有词：息怒、息怒、息怒……爸爸的脸虽然没有阳光，但已经风*浪静，严肃地对我说：“考试考砸了不要紧，只要找出原因，及时改正，努力学习，以后考好就行了。但是，如果学习态度不端正，那就没救了。”我含着泪点点头说：“我一定会努力的。”
爸爸的变脸就像天气一样，但我希望爸爸的脸永远像阳光明媚、微风拂柳的春天。
会“变脸”的爸爸作文3篇扩展阅读
会“变脸”的爸爸作文3篇（扩展1）
——会变脸的爸爸作文3篇
会变脸的爸爸作文1
我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑，整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
一次，爸爸的同学来我家，这是爸爸脸上泛着红润的光，像刚出生的太阳，那样子神采奕奕，似乎有谈不尽的"话。当他们谈到小时一起出去玩时，爸爸脸上显现出两个小酒窝；当他们他到小时饮玩耍被训时，爸爸开怀大笑。像是回到了小时候的情景，当他们谈到现在已经三十多岁时，爸爸脸上有些失落，似乎特别向往儿时生活。这时我发现爸爸的脸色竟一时间变换了好几种，像天空中变化多端的云一般。
于是我便暗暗观察起了爸爸的脸。
那时正月初起的晚上，突然，门铃响了，爸爸连忙开门，可门一开，爸爸愣住了，原来这人是今天的值班人员，可他为了出去旅游，不但没值班，连假都没有请。今天来是找爸爸原谅的。这时爸爸的脸色很严肃，两腮气鼓鼓的，而且脸上出现了几道深深的皱纹，真有点暴风雨来临的味道。我惊呆了。
还有一次，我们一家趁周末出去玩，可遇见了一件不高兴的事：一个残疾小姑娘有十来岁。穿遮褴偻的衣服吃力的往前走，以便乞讨，一边*。这时爸爸脸色像乌云挡住了太阳一般，他一动不动的盯着小姑娘拿乞求的眼睛，脸上充满了同情、怜爱。
这时爸爸从口袋里掏出了一元钱，小心翼翼的放在那粗糙的破碗中，以女孩连忙给爸爸吃力的磕了个头。这时爸爸两腮的肌肉抽动了一下，头上出现了几道皱纹，像是又添了几块乌云。
这就是我会变脸的爸爸，他是不很有趣？
会变脸的爸爸作文2
我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是他不怎么爱笑，整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会“变脸”，而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
一次，爸爸的同学来我家，这时爸爸脸上泛着红润的光，像初升的太阳，那样神采奕奕，似乎有说不完的话。当他们谈到小时候一起出去玩时，爸爸脸上显现出了两个小酒窝；当他们聊到小时候因贪玩被训时，爸爸开怀大笑，像是回到了小时候；当他们谈到现在已经三十多岁时，爸爸脸上有些失落，似乎特别向往儿时的生活。这时我发现爸爸的脸色竟一时之间变换了好几种，像天空中变化多端的云一般。
于是我便暗暗观察起了爸爸的脸。那是正月初七的晚上，突然门铃响了，爸爸连忙去开门，可门一开，爸爸愣住了。原来这人是我爸单位的值班人员，可他为了出去旅游，不但没值班，连假都没有请。
今天他来，是请求爸爸原谅的。这时，爸爸的脸色很严肃，两腮气鼓鼓的，而且脸上出现了几道深深的皱纹，真有点暴风雨来临的架势。我看得惊呆了。
还有一次，我们一家趁周末出去玩，可遇见了一件不高兴的事：一个十来岁的残疾小姑娘穿着破旧的衣服吃力地往前走，一边乞讨，一边*。这时，爸爸的脸色像乌云挡住了太阳一般，他目不转睛地盯着小姑娘那乞求的眼睛，脸上充满了同情、怜爱之情。
这时，爸爸从口袋里掏出了一元钱，小心翼翼地放在那个粗糙的破碗中。小女孩连忙给爸爸吃力地磕了个头，这时，爸爸两腮的肌肉抽动了一下，额头上出现了几道皱纹，像是又添了几块乌云。
这就是我会“变脸”的爸爸，他是不是很有趣呢？
会变脸的爸爸作文3
我有一个会变脸的爸爸，爸他心情好时，如同晴空万里，心情不好时，如同乌云密布，电闪雷鸣。
记得有一次，我在学校上课，老师要发试卷了，我紧张无比，一看，七十八分，天哪！我的语文试卷竟然只考了七十八分，完蛋了！回家肯定要挨骂了！我怀着忐忑的心情回到了家，一开门便见到了爸爸，我一愣，赶快跑到自己的房间开始写作业。写到一半时，爸爸推门而入，我的心不禁紧绷了起来。爸爸一进门便说：“儿子，今天发语文试卷了吧，给我看看。”我慢吞吞地拿出试卷，缓缓地递给爸爸。爸爸一看，一个鲜红的七十八分呈现在他眼前。顿时，他脸上的笑容嘎然而止，一脸愤怒地看着我，说：“你怎么考这么低的分啊，怎么对得起我？”我低下头，一脸委屈地看着爸爸。爸爸又讲了十分钟，给了我一记“竹笋烧肉”才离开。我只得继续写。次日，我来到学校，又要发卷子了，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下的。试卷发下来了，希望这次不要考的那麽差啊，我看了一眼，一个鲜红的100正在向我招手，它仿佛向我说：“你成功了，你成功了！”
我蹦蹦跳跳的"回了家，不等爸爸问，我便一脸欢喜地说：“今天发数学试卷了，”听完，爸爸一脸严肃地看着我：“考得怎么样？”我高兴的说：“很好，一百分！”爸爸听了，一蹦三次高，一脸兴奋地看着我：“儿子，你真棒！”
这就是我的变脸爸爸，就连小丑也有点比不上他呢。
会“变脸”的爸爸作文3篇（扩展2）
——会变脸的老师作文3篇
会变脸的老师作文1
嘿，告诉你一个秘密，几个调皮男生给我们的班主任了个外号，叫“会变脸的老师”。什么是“会变脸的老师”？问了半天才明白，他们说老师会魔法、会变脸。嘘，这可不能让老师知道！
今年暑假，姐姐带我到学校，我们在学校光荣榜上看见了周秀梅老师照片，还有她的事迹。姐姐说，这个老师就是她的班主任，人特别好，也特别漂亮。我看到照片上的这位女老师面容和善，面带微笑，皮肤白皙干净，鼻梁高高的，眼睛也不大不小，眉毛弯弯的，非常好看，乌黑的散发披在肩上，看起来非常温柔。
开学了，我升入五年级。第一节课是班会课，来上课的正是美丽的老师，那一刻，别提我多高兴了。班会上到一半，后面有几个小男生总是在讲话，还拿出橡皮泥在桌子上玩耍。老师突然停下讲话，眉头紧皱，目光如电，突然变成一副严肃的面孔，眼睛直勾勾地看着调皮的学生，真像一只凶猛的大狮子，我害怕极了。班级里立刻安静下来，老师又突然轻松地说：“有些人在忙着自己的工作吗？”我们都笑了，老师也笑了，她的脸上又恢复了原先的美丽。
下课的时候，老师对我们特别温柔，我们女生都会挤到她的身边，闻闻她身上香香的气味。有时候，她还把几个男生叫到跟前，讲一些小故事给他们听，最后说，没有专注，就没有成功，你们明白了么？
有些调皮的同学，作业总写不完，老师的脸上立刻变为严肃的表情，她拿着一根戒尺，在空中摇了摇，说，今天我给你一次机会，快去补！调皮的同学被吓得立刻跑上了座位，飞快地补作业。这时候老师是一个十分严肃、十分可怕的人。但是，她的戒尺总在空中挥舞，却从来没有落到我们身上。
这就是我们会魔法、会变脸的老师。她不仅美丽温柔，而且才华出众，是我们大家共同的朋友。
会变脸的老师作文2
说到“变脸”这个词，大家一定会先想到这是川剧里大师傅们才会玩的一门绝活儿，可最近我发现我们班也有一位“变脸大师”，她就是我们的班主任——邵老师。
邵老师个头不高，眉眼清秀，皮肤挺白的，看起来一副柔柔弱弱的样子，但有时嗓门却很大，尤其是在课堂上每每说到动情处，她的声调就会自动升高，辅导我们朗读的手势也会逐渐加大，像是恨不得能代替我们演上一演才算好。有一次上《卖火柴的小女孩》这篇课文时，她一激动，还把“小女孩擦燃了五次火柴”说成了“小火柴擦燃了五次火柴”，我们虽觉得好笑，但仍坐得端端正正的，认真听讲，因为我们知道，那天邵老师其实发烧了，但她还带病给我们上课。看到我们专注的眼神，邵老师理了理额前掉落下的一缕碎发，略显苍白的脸上露出了欣慰的笑容，这时她变的脸叫“开心脸”。
但脾气好的邵老师也有着急上火的时候，每当下午快放学前，如果有同学因为动作拖拉，还没把作业完成时，她就会眉头紧锁，一边大声提醒他们要抓紧时间订正过关，一边催促我们快速整理好书包，别让门口的家长长久等待，这时她变的脸叫“焦急脸”。
尤其是当我们调皮捣蛋，上课不专心，被她发现在走神做小动作的时候，她就会把头一偏，双眼一瞪，两只眼睛里像是会“咻—咻—咻—”地飞出好多把小刀子出来，并且狠狠地批评我们，还给我们扣分，这时她变的脸叫“生气脸”。
可是当有同学身体不舒服时，她再忙也会放下手中的作业本，快步来到我们身边，耐心地询问情况，轻声细语地安慰我们，这时她变的脸叫“温柔脸”。
这就是会“变脸”的邵老师，有时生气有时温柔，有时严厉有时温和……但我们依旧很爱她，因为我们知道，在这一张张有着不同表情的脸的背后，都是她对我们满满的关心和期待啊！
会变脸的老师作文3
这天晚管，孙老师交给了我一个任务——去别的班找老师借钥匙。小菜一碟！我欣然接受了老师的任务，蹦跳着走出了教室，向那个班级跑去。
快到班级门口了，耳里忽然钻进了一阵批评声。我仿佛闻到一股火药味，看来这老师心里“着火”了呀！要不，“打119”，让孙老师过来“灭火”？不行不行！这想法很快被我否决，因为孙老师忙着批作业，哪里有闲功夫来要钥匙？任务总得完成，我只好硬着头皮走向那个教室。
我来到门口，偷偷瞄了一眼，只见老师的脸红得像个关公，手里正拿着一本练习册。我瞥了一眼练习册。天哪！上面全是叉号，字也写得歪歪斜斜，像千万条扭曲的蚯蚓。这样的`作业，这样的态度，任凭谁也忍不住要发火吧！猛然间，我想到了还在等着钥匙的孙老师，定了定神，好不容易从嘴巴里挤出“报告”二字，可那声音小得我自己都快听不清了，老师自然也发现不了我。于是，我鼓足勇气加大了音量。这次，老师转向了我，我的心一下子飞快地跳动起来。此时，全班同学也齐刷刷地抬起头向我看来，我不由得哆嗦了一下。
“有什么事？”老师的声音甜甜的，音量也明显放低了许多，这让我心里*静了许多。“孙老师让我来找您借一下办公室钥匙！”“钥匙是吧？给你，记得还我。”“好的，谢谢您！”“没事，赶紧去吧！”老师笑了，朝我挥了挥手，那笑容如冬日里的暖阳，温暖着我，暖到了心底。在我眼前的，分明是一位温柔可亲的大姐姐嘛！我回敬了老师一个笑容，哼着小曲，向班级大步流星地蹦去……
一路上，我不断地问自己，其实每个老师都是温柔的，可他们为什么会“变脸”呢？同学们，我们自己好好想一想吧！
会“变脸”的爸爸作文3篇（扩展3）
——会“变脸”的妈妈3篇
会“变脸”的妈妈1
我有一个善良、又美丽的妈妈，今年已经40岁了。她的头发长长的，还有点卷，她那卷卷的头发在阳光的照耀下金光闪闪的，好看极了！她的眼睛大大的，有时还会“发光”，妈妈的鼻子很厉害，能闻出各种菜的味道，我很佩服我的妈妈。
我的妈妈会“变脸”。有一次我们考了语文第七单元，我考的很好，妈妈知道了特别高兴，眉毛翘了上去，脸上笑出一朵花。我感到今天妈妈一定会做好吃的给我吃，我正期待着。妈妈看我没有什么事做，就让我做了一张数学试卷，我看了看试卷，觉得很简单，不到二十分钟就做完了，妈妈帮我来检查，改完了，看到我错的很多，妈妈的脸一下子拉了下来，严厉地批评了我，我的眼泪快要流了下来，妈妈的眉毛皱起来了，像是大晴天突然变成了阴天，妈妈看了看我，叹了一口气说：“李凌煊，你不能因为这一次语文第七单元考得好而骄傲，你要知道骄傲使人落后，谦虚使人进步呀！”我惭愧地低下了头。我决心在今后的学习中，都不会骄傲。
这就是我的妈妈，一个会“变脸”的妈妈，也是一个会教导我的好妈妈。
会“变脸”的妈妈2
我的妈妈长了一双带着眼镜的大眼睛，圆圆的脸上长满了痘痘。从表面上看来，我的妈妈是个普通的妈妈，*时总是笑眯眯的.，不过她会比人不会的一招——“变脸”。
有一次，我做出了一道很难的数学题，妈妈看了之后亲了亲我的脸，眉毛弯起来，笑眯眯地说：“乖女儿，你真棒，这道题连妈妈都不会做哩！”我听了之后暗暗想：“我以后一定要更加努力！”
还有一次，我做作业做得很慢，而且不认真。妈妈就马上跟下山找食的猛虎似的冲进来检查我的作业。刚检查到一半，她就尖叫道：“你花那么长时间才写一点点，而且还错那么多，你把那些时间花到哪儿去了，啊？！”我沉思了一下，小声地说：“玩了……”“玩什么了？”妈妈大声地问。我一下慌了：该怎么说呢？我想了又想，还是没想到一个点子。“快写啊，”妈妈突然以魔鬼般的嗓子大声喊道，“别呆呆地坐着了！”我好像被雷击中一样，心里咚咚直跳，战战兢兢地做完了作业。我觉得“变脸”的妈妈真可怕。
我正写到这儿，妈妈走过来看了我的作文。我有点担心，怕她看了之后又会“变脸”，不过我回头一看，妈妈正在哈哈大笑，说：“我以后尽量不变脸了，好吗？”我松了口气，也笑了。
会“变脸”的爸爸作文3篇（扩展4）
——变脸天气作文10篇
变脸天气作文1
这几天，天气不知怎么发疯了，一会儿是晴天，一会儿是阴天，真是搞不清，像个多变的娃娃。
今天上午，本来花香扑鼻，晴空万里，太阳公公对我们微笑着，我们也展开了笑脸。可是过了一会儿，不知为什么，太阳公公生气地走了。这时，天空一片漆黑，黑得像一盘墨汁。后来天上下起来毛毛细雨，那犹如水晶般的雨珠一滴滴地落下来，落在马路上，落在房顶上，落在公园里，落在我的身上。这时，风姑娘吹着口笛走来了，大树听到这美妙的口笛声，都纷纷跳起了舞蹈。再过了一会儿，雨慢慢变大了，像串在一起的珠子从天空中飘落下来，发出噼啪的响声，在地上溅起一朵朵小水花。雨越来越大了，落在大树上，叶子由淡绿到深绿，可真美丽。
下午，雨停了，太阳又露出了笑脸，我打开窗，闻到了叶子的清香，听到了小朋友的欢声笑语，看到了蜘蛛又在织网，鸟儿在天空自由自在地飞翔。蔚蓝色的天空，远处青青的山一望无际！
晚霞映红了蓝天，明天的天气又怎样呢？秋天的天气真神奇，像个调皮的孩子，只要我们用耳朵、鼻子和眼睛去感觉，一定会发现更加神奇！
变脸天气作文2
夏天的天气说变就变，现在还是晴天，过一会儿就像要下大雨了似的。
刚开始刮起了小风，天空变得有些阴暗，云都聚集在一团。接着风开始大起来，树叶和树开始摇摆，蚂蚁开始搬家，小燕子和蜻蜓都开始低飞。小贩在收摊了，人们都加快了脚步回家。这时，天空响起了一阵阵雷声。
突然，乌云浮到天空上来，一道闪电从天空上劈下来，接着，就下起了瓢泼大雨。人们都回到家赶紧收衣服，小动物们都回自己的窝里了，天空马上变得漆黑，雨越下越大，“呼呼呼，呼呼呼”的大风猛烈刮着，大树开始剧烈摇晃起来。汽车都行驶地缓慢起来，它们的轮胎都溅起了一阵阵的水花，有些弄到小朋友的裤子和衣服上，甚至有些弄到小朋友的脸上。带了雨伞的人在路上慢慢地走，没带雨伞的人在路上飞快地奔跑着回家。
下雨过后，太阳公公又高高地挂在天空上，一道五颜六色的彩虹从云里露了出来，草、花、树木上都挂着露珠，发出了一阵阵香味。
我喜欢神奇的大自然，也喜欢夏天的雨！
变脸天气作文3
阳光火辣辣的烤着大地，花儿低下了头，狗不停地吐舌头，街上的行人，热得不得了，恨不得把空调都搬到头顶上，吹一阵清凉的风，突然，乌云密布，瞬间下起了绵绵细雨，世界变得凉爽，真快活!
早上起来，隐约传来一阵寒意，顿时打了个喷嚏才发觉自己感冒了，窝在床上，瞬间又下起来大雨，灰蒙蒙的天空，心情真糟糕。
阳光明媚，我带着100分的小测试卷回家，真开心!阳光似乎比任何一天都耀眼，更美丽，云朵格外的洁白，柔软的像棉花糖，我真想飞上去吃一口，肯定特别甜，特别可口。回去叫妈妈奖励我，太阳也好像在为我鼓掌。
台风来了，风呼呼地刮着，飞走沙石，我被吹得睁不开眼，嘴巴一呼吸，满嘴的沙石，够难受的，马上回到家里，看见街上快被风吹倒的行人，觉得自己好幸福。
绵绵细雨星星点点的下下来，落在花儿上，形成了一棵棵一株株美丽的露珠之花，露珠之草，我调皮地跑到树下摇摇大树，千万细小的露珠落下来，美得让人陶醉，伸手接一滴，冰凉冰凉舒服极了!
变脸天气作文4
下雨了，一道道耀眼的闪电划破黑沉沉的天空。轰隆隆的雷声像战鼓，震耳欲聋，肆意的狂风扫荡着地上的一切。小蚂蚁多多被吓得东躲*，他小心翼翼地爬到屋檐下，问妈妈：“我们怎么办呢？大雨会让我们分开吗？”妈妈摸摸多多的头，安慰道：“别担心，多多。这是一场雷阵雨，我们先在这里休息一下，等雨停了你会发现一个不一样的世界哦！”
“哗——哗——哗”雨水像断了线的珠子飞流而下，多多东张西望，豆大的雨珠敲打着头顶的窗玻璃，吓得他直发抖，急忙搂紧了妈妈。忙碌的人们往家里跑，急匆匆的脚步溅起朵朵水花。多多看着自己的身上的泥水，委屈极了。他急忙抖抖身子，想将身上收拾干净。
正当多多忙着清理身子的时候，妈妈拍拍他的肩：“多多，快看那！”原来，不知什么时候雨已经停了，天空出现了一道美丽的彩虹，像一座幸福桥。雨后的天空瓦蓝瓦蓝的，阳光下黄灿灿的云朵翩翩起舞。多多深深地吸了口气，空气真清新啊！多多和妈妈都深深地陶醉在这雨后的新世界里。
变脸天气作文5
起床，阳光就洒了进来，像一层金色轻纱，轻轻地盖在地板上。我拉开窗帘，天空是湛蓝的，飘忽着零星白云。我一抬头，太阳那强烈的光就刺进我的眼，我那脆弱的眼睛赶紧闭紧。
雨，是可爱的精灵，在愉快时，他似珠帘挂在天际，给大地万物都蒙上神秘的面纱，一看，心旷神怡，有时伴着凉风，清爽极了，给人一种飘逸的美感，不由自主地想飞向那绵绵的细雨。
最近的雨是狂暴的。那天夜里，我沉浸在睡梦里，突然一声轰隆隆的巨响把我震醒，我朦朦胧胧地睁开眼又马上闭了回去——一道亮得刺眼的闪电划过天际。我呆住了，突然像被引爆似的，大雨倾盆而下。唉，为什么我要受这样的折磨！我只想安静地睡觉！
周五的下午，老师送给我们了“豪华作业大礼包”，我驮着一大堆作业向家走去，气压低得人压抑地喘不过气。天气闷极了，雨要下却又下不下来，只是时不时闪过几声闷雷，使原本沉闷的天气变得更使人讨厌。
一睁开眼睛，房间里黑得像半夜，我拉开窗帘，天还是那么黑，黑得压抑，黑得令人恐惧。一定是起得太早了，我又睡了回去，可还没来得及盖上被子，闹钟就叫起来。这天气耍我呢！
变脸天气作文6
今天发生了奇怪的事情，天气时好时坏，一会是乌云密布，一会又是阳光明媚，让我的心情也跟着时好时坏。我想，天空中的乌云兄弟一定是在闹别扭了。
早上一起床，天空阴沉沉的，乌云密布，我断定会下雨了，果然，没多久，就下起了倾盆大雨，可是大雨下了不到5分钟又停了，仿佛是天空中乌云兄弟在玩打架的游戏，小乌云被大乌云打败了，小乌云一发怒就哗啦啦地流了很多眼泪，所以就下了很大很大的雨，没多久，大乌云和小乌云又和解了，都躲到一边玩了，所以雨就停了，太阳也就出来了。
可是，好景不长，没多久，乌云兄弟又打起来了，天又阴下来了。这回是小乌云打大乌云了，大乌云非常生气，哗啦啦下了好久的雨，直到乌云老爹跑了出来，大吼一声“两个干嘛”，吓得乌云兄弟不敢说话，乖乖得躲到一边，这时雨又停了。可是，乌云兄弟的架还没吵完呢，当乌云老爹一走，兄弟俩又吵起来了，不过因为刚刚被乌云老爹的吼声吓傻了，所以俩兄弟只能轻轻地打，所以，天空下的也只是蒙蒙细雨了。
这天，你说奇怪不奇怪?我只能说：“这是什么鬼天气啊”!
变脸天气作文7
今天中午吃饭前，还烈日当空，吃完饭后天空就黑了下来，好像就要下一场大雨的感觉。
刚开始的时候，刮起了一阵小风。小燕子和蜻蜓往低处飞了，鱼儿在水面上吐起了泡泡，蚂蚁也在往高处迁家，蚯蚓从土地里钻了出来。过了一会儿，突然狂风大作，天空乌云密布，就像被黑布遮起来了一样。大风把路边的大树都吓弯了腰，小花、小草也被风吹得东倒西歪。小贩们也收起了被风刮起的货，路人们也加快了脚步奔回家。
紧接着就下起了倾盆大雨。在雨天还没有回到家的路人，一路狂奔，都变成了落汤鸡。雨打在窗户上，车顶上，屋顶上，地上，发出了“噼里啪啦”的响声，仿佛要把它们都砸出一个大大的洞似的。
过了很久，雨变小了，雨也渐渐地停了，太阳又出来了，黑压压的乌云在阳光的照耀下慢慢地散开了，路面上有一滩滩积水。叶子上，花朵上，小草上都有一颗颗水珠，天空中突然出现了一道彩虹。
看着那美丽的彩虹，我渐渐地喜欢上了大自然，夏天真像孩子的脸，说变就变。
变脸天气作文8
有一句古话叫：天有不测风云，今天，我终于亲自体验了一下。
在一个夏日的傍晚，我正在外面和爸爸妈妈一起散步，刚走出家门没多远，突然刮起了大风，打起雷了，乌云像收到了指令似的拼命的向天空中间靠拢，转眼间，天空就被浓浓的乌云给遮住了，变得黑暗起来，但是我还不以为然，心里不当回事的想着：大夏天的打个雷没什么。这不，路人们都和我想的一样，仍然不以为然的逛街。
人们这样的行为似乎激怒了雷公和电母雷声打的更响了，人们还是不以为然，这下，雷公和电母彻底生气了，天空忽然雷声大作，乌云变得更厚了，刹那间，下起了倾盆大雨，我和路人们都没有带雨伞，只能慌乱的到处乱跑有的人离家近就往家中跑；有的人离家远就往屋檐下跑；有的人手忙脚乱地到处乱跑大街上立刻乱成了一锅粥大家都急得像热锅上的蚂蚁一样。我和爸爸妈妈就在往家跑的队伍中，我和爸爸妈妈拼命地跑啊跑啊，终于跑到了家，我们立刻进了家门，看着窗外的慌乱路人们，我长舒了一口气：还好我们跑得快，不然就要像外面的路人一样被淋成落汤鸡了！。
这就是夏天的天气，比调皮的娃娃还多变，真是天有不测风云啊！
变脸天气作文9
今天这天啊，真奇怪！就像小孩子的脸似的，变来变去，变个不停。
今天下午，妈妈送我去上学的时候，天还是灰沉沉的，但并不下雪，到学校后，不一会儿又纷纷扬扬地下起了小雪。我站在走廊上，伸出手，几片可爱的洁白的小雪花儿落到了我的手上，我刚把手缩回，它们就不见了，好像害羞的小姑娘似的，又犹如昙花一现，芳影才现，便已没了踪影。当我沉浸在幻想当中时，清脆的上课铃声打断了我的遐想。
上了十几分钟课后，几天没见面的太阳也出来了，阳光洒进教室，照在我们身上，冲去了我的烦恼。可是不一会儿，天空中又飘起了雪花，下课的时候，我和好朋友们戴上帽子、手套，全副武装后，我们手拉手转起了圈圈，快乐极了。
雪越下越大，不过一会儿，竟飘起了鹅毛大雪，小沙粒般的雪花在空中跳起了华尔兹，呼呼的大风是它们的伴奏。天空又慢慢的变晴了，哎，真像个善变的小孩儿。
放学了，我和好朋友们收拾好书包准备回家，这天空，他又变阴了。
今天一天，天空就像在为我们变脸谱似的，一会儿晴，一会儿又下雪了。
变脸天气作文10
2008年也不知是怎么的了，天气和往年差异好大，至今天气还没有转好!记得往年的天气已经是艳阳高照了，可今年仍然是这么的隐晦!在自然界中四季周而复始的轮回着，惟有那朝夕的差异，然而我在朝夕中感受到了自己的沧桑!
我也和常人不太一样!清晨，不变的起床时间，使我已经习惯了享受属于自己的那份黎明前迸发的力量!一年四季都是如此，这样已经好多年了，也许是一种习惯还是一种惆怅呀，不知道我也不知道为什么会这样呢!洗漱完毕走到镜子面前，我看到了几年来的沧桑和痛楚已经挂到了自己的面部，时时也能站出的银丝业已在两鬓绽露。
心情好时也要为自己加油:一定要挺住，一定要努力，明天就是幸福的时刻，自己并不是废人，自己很优秀的!就是这样也是伴随着一些忧虑:怎么一天有开始了呢!就是这样，一个一个的清晨在我的四季中一个一个的被我不变的生活规律所打发，真想哪天想今年的天气一样变一下呀，那多好呀，可以睡个懒觉，真想回到童年的时后!我要与自己的苦境做一个赌注:我一定能够把自己战胜!慢慢来，等我活过来再看看过去吧!
会“变脸”的爸爸作文3篇（扩展5）
——《变脸》教案3篇
《变脸》教案1
设计思路
本次活动源自大班主题活动“我是*人”下的二级主题“了不起的*人”中的一个内容——京剧脸谱。京剧作为我国的国粹，很多幼儿对它并不陌生，教师也经常在区角中创设绘制京剧脸谱的活动，如果再以集体教学的形式开展关于京剧脸谱的美术活动，可能无法引起幼儿的兴趣。因此，本次美术活动我们引入了*具有悠久历史的传统戏剧——川剧，通过川剧特有的“变脸”，尝试在美术活动中实现游戏和教学的巧妙结合。
活动目标
1．迁移已有的绘画创作经验，创造性地绘制面具。
2．小组协商完成游戏，体验小组合作的快乐。
活动准备
自制面具(眼睛和鼻子处挖洞)、炫彩棒、勾线笔、川剧表演的视频、供幼儿欣赏的面具作品等。
活动过程
一、欣赏川剧表演“变脸”
1．欣赏第一遍后讨论：这位演员在表演什么节目?他是怎么表演的?
2．欣赏第二遍后讨论：你们看见他变出了什么颜色的脸(红、蓝、黄、黑、白)?在那么短的时间里他一共变了几次脸?
3．教师小结：这位演员表演的节目是川剧的“变脸”，川剧的“变脸”就像我们*的京剧一样，是我们*特有的“宝贝”，人们把“变脸”称为绝活。
二、欣赏面具作品
1．师：你们想不想玩一玩“变脸”的游戏?玩游戏之前我们先要认识不同颜色的面具。
2．师(翻开红脸面具)：这种面具是什么脸(提醒：什么颜色最多就叫它什么脸)?这张面具上的红色最多，所以我们就叫它红脸。
3．师(翻开蓝脸面具)：现在你们看到的是什么脸?蓝脸上有很多不同的蓝色，你能说出这些不同蓝色的名字吗(深蓝色和淡蓝色)?
4．师(翻开黄脸面具)：黄脸面具上全是黄色吗?你们能不能找一找黄色的朋友(橘红色和柠檬黄)?
三、讨论面具的绘画方法
1．师(拿出空白的面具)：刚才我们看到的这些面具做得真不错，可是面具上的眼睛、鼻子、嘴巴都没有变化，我们来玩“五官变变变”的游戏。谁来说说眼睛能变成什么?
2．师：左边的眼睛变成苹果了，右边的眼晴可以变成什么(当幼儿说不出来时，教师可以适当举例，为幼儿提供参考)?
3．师：眼睛变好了，该轮到鼻子变变变了(鼓励幼儿大胆想象，每当幼儿说出一个图案时，教师就在空白的面具上进行填画)。
4．师：“五官变变变”的游戏真有趣，嘴巴已经等不及了，你们快想想嘴巴能变成什么?
5．师：现在面具上的五官都画好了，我们已经有了红脸、蓝脸和黄脸面具，现在我们来画绿脸面具，绿脸面具上什么颜色最多?
6．师：先找一支绿色的勾线笔将刚才画过的五官勾一下。然后，我们可以找一找绿色的朋友(淡绿色和草绿色)。
四、小组合作完成“变脸”游戏
1．交代游戏规则
师：四个好朋友，每人完成一张面具。可以事先通过小组协商，每个人完成不同颜色的面具。
2．幼儿自由创作，教师提醒绘画步骤
提醒幼儿进行“五官变变变”的想象创作，在面具上画好眼睛、鼻子和嘴巴。
用炫彩棒为面具上的五官进行勾线(提醒幼儿为面具涂上颜色)。
为面具涂颜色时，提醒幼儿不要只用一种颜色，可以使用多种相近色。
3．进行“变脸”游戏
四人一组拿好自己的面具背对观众，听着鼓声节奏依次“变脸”，每次“变脸”后同伴迅速说出面具的颜色。
4．延伸活动
师：变脸游戏可以四个人玩，也可以一个人玩(教师示范)。
《变脸》教案2
【教学目标】
1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。
2、体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。
【教学重点】
1、把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。
2、体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。
【教学难点】
正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。
【教学方法】
1、演读法。
2、讨论。
3、美点寻踪法。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、导语设计
“变脸王”大家听说过吗?(学生回答：“一种电脑屏保程序”“著名川剧变脸王彭登怀”……)(多媒体显示川剧变脸画面)我们今天走进魏明伦的《变脸》，结识一位“变脸王”水上漂老人。
二、资料助读
学生展示课前通过图书馆或网络收集的有关资料，教师酌情提供相关材料，如魏明伦简介(见备课资料部分)、《变脸》剧情简介等。
三、默读课文，整体感知
1、学生自读课文，了解剧情。
2、学生交流初读课文的感受，用一句话概括剧情。
教师总结：《变脸》是一个美的综合体。“横看成岭侧成峰”“弱水三千，只取一瓢饮”。大家的发言很精彩，涉及到情节、形象、语言、手法等渚多方面，美不胜收。让我们慢慢欣赏，尽情品味吧。
四、师生共同赏析剧本的情节美
1、教师选两位同学复述故事。其余同学点评。
明确：剧中首先描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景，水上漂不禁为自己的变脸艺术终于有传人而自得，对“孙儿”倍加疼爱，狗娃则乖巧伶俐，很讨老人喜欢，二人其乐融融。在拉家常的过程中，还交代了二人的身世，表现了水上漂重男轻女的思想以及狗娃的担忧不安。
狗娃上岸撒尿发现有蛇，水上漂打死蛇后，欲用童子尿治伤，发现狗娃是女孩，剧情急转直下。水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤，苦苦相求，二人之间发生了尖锐冲突、剧情达到高潮。
水上漂忍痛抛弃狗娃，狗娃落入水中，水上漂救起狗娃，无奈地将她收留，在经历了这一番惊险之后，剧情终于有了结局。
2、教师创设合作探究的氛围，要求学生用“《变脸》情节美。美在……”的句式说话，共同交流，领略情节的非凡魅力。
四、师生共同鉴赏剧本的形象美
狗娃：是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩。
水上漂：是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的"*湖，身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。
总结：狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而不幸的人。这一老一少在苦难的命运中结下不解之缘，他们的遭遇所显现的人生磨难，他们的身上所闪耀的人性光辉，给人以灵魂的震撼。
提问：水上漂变脸是因为他与狗娃的性格冲突吗?
学生思考、各抒己见。
生1：是性格冲突。重男轻女是水上漂重要的性格因素，而狗娃又偏偏是女孩。
生2：水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念。但是往深处想，水上漂因何如此呢?他们之间的冲突反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。所以说水上漂的变脸不是因为他与狗娃的性格冲突，而是二人之间的命运冲突。
学生相互辩驳。教师点评，以第二种意见为佳，引导学生深层探究。
五、欣赏剧本的细节描写、心理描写，体味手法美，学习剧本塑造人物的独特手法
1、文章以丰富的细节生动地展现人物形象，剧本的舞台说明交代了许多生动的细节描写，请同学们仔细品味。
2、剧本注重心理刻画，展示人物的精神状态和感情冲突，从心灵深处显现人物性格。
学生自选例品评，教师应有意识地培养学生对戏剧的鉴赏能力。
会“变脸”的爸爸作文3篇（扩展6）
——爱变脸的老师作文 (菁选2篇)
爱变脸的老师作文1
我的班主任姓周，她跟我妈妈的年龄差不多，一头乌黑的披肩长发，圆圆的脸上有一双爱笑的"眼睛。但是如果我们表现不好的时候，她的眼神会变得非常严肃，令人生畏。然后我们立刻安静下来改正错误，这时你会发现老师的脸由阴转晴，又露出了欣慰的笑容。
今天早自习，上课铃声响了，我和同学们早早地就开始阅读了，大家大声的朗读着，周老师笑眯眯地听着。只见有一个同学迟到了好久才来到了教室门口，周老师顿时火冒三丈，让他站在讲台上蹲马步，而且必须严格按要求，不能动，最后周老师再罚他抄课文，让他记住这就是迟到的代价。还有的时候周老师说：“你们先写作业，写完了再搞自习，我出去有点事情。”这时同学们就像异口同声地回答：“好的。”可周老师刚走不久，说话声就已经此起彼彿了，过了许久，同学们还是一个字也没动，都在兴高采烈地说着、笑着。突然老师进来了，教室里顿时变得悄无声息了，老师也露出了意味深长的眼神看着我们，我们不由的低下头赶紧写起作业来。
这就是我的爱变脸的老师。她时而和蔼可亲就像我们的妈妈一样，时而又像一位严肃的教官，严格要求我们做好每一件事情。让我又爱又敬佩的老师。
爱变脸的老师作文2
上课铃声响了，我们赶紧坐到座位上。教室里顿时鸦雀无声，只听见窗外呼呼的风刮过树梢。这节课是语文课，彭老师没有像往常一样准时来到课堂。
一分钟，两分钟，三分钟……同学们开始你一言我一语地聊起天来。我们几个正在聊‘彭老师到底美不美’这个话题时，她突然出现了。教室里又是一片寂静。
彭老师一脸“愤怒”，开始了她的“咆哮式演讲”：“你们在干什么？整个教学楼就只有你们最吵！你们的行为会对学校产生多大的影响，你们知道吗？刚刚讲话的内容我都听得清清楚楚！给你们一次机会，讲话的同学自己站起来！”
彭老师用严厉的目光来回扫视台下的几位同学。我一看，还真是刚才闹得最凶的几个。呀，彭老师真有一对顺风耳呢。
那几位同学极不情愿地站起来了。当然，迎接他们的又是一阵“狂吼”。
“暴风雨”终于结束了。开始上课了，彭老师立刻笑容满面，好像什么也没有发生过。这变脸的速度简直比川剧演员还快。
彭老师完全投入到讲课的内容中。随着课文的情节发展，她一会儿手臂大幅度摇摆，一会儿摇头晃脑，为课文中的人物欢喜或忧伤……她完全沉醉在其中，无法自拔……我们也受到感染，尽情感受文学作品的魅力。
突然，彭老师的脸又一下子由晴转阴。到底怎么啦？大家向彭老师凝视的地方望去，原来是有两个同学在偷偷说话。马上，教室里又是死一般的寂静。这时，彭老师变得“面目狰狞”起来，鼻子和嘴凑到了一块儿，眼睛和眉毛也揉成了一团。
这就是我们爱变脸的彭老师。我知道，不管彭老师的脸色如何变化，都源于她对我们深深的爱。