小学生童话作文 在*凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学生童话作文下面是小编为大家整理的小学生童话作文（完整文档）,供大家参考。
小学生童话作文
在*凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学生童话作文，欢迎大家分享。
小学生童话作文1
一天清晨，淡淡的晨曦从洁白无瑕的云朵里透露出来，洒落在了森林里的每只动物身上。动物们都聚集在一起，小松鼠、小老虎、小乌鸦、大黄牛们正在议论一个十分有趣的话题——“梦想”
小松鼠抢先发了言：“我的梦想是当一名旅行家，去游历祖国的千山万水，大江南北，去发现并解开很多人们不知道的谜团，做一只有学问、有教养、有出息、受欢迎的好老鼠！”
“我的梦想是长大后来帮助我的爸爸，管理好森林里的大小事情，为爸爸分忧，让爸爸不像现在那么工作辛苦。”小老虎说道，“而且这还能培养我的能耐，看看我以后有没有管理好森林的能力，来为大家担负起这个重任。”
“我的梦想是成为一个森林大力士。这样我就可以去帮助那些弱小的动物，不让它们饱受那些凶猛而又力大的动物们的欺侮。”大黄牛铿锵有力地说道。
小乌鸦说道：“我的梦想是成为一名森林歌手。我要天天跟百灵鸟老师学唱歌，经过我的刻苦训练，一定能实现我的心愿。”
这会儿它们说得不可开交，这个说我的梦想好，那个说它的梦想伟大，森林里热闹非凡。这时老山羊路过，听着动物的高谈阔论，就停下脚步，并对他们说“每个人都有自己的梦想，而自己的梦想都是美好的，也都和别人不一样，你们不要争论谁的梦想伟大，而是应该努力地去实现自己的梦想。要是光说不行动，有梦想又有什么用呢？”
听了老山羊的一番话，小松鼠、大黄牛、小老虎、小乌鸦们都觉得自己错了，他们都说老山羊说得有道理。于是他们纷纷行动，去各自的岗位，带着自己 梦想去奋斗了。
小学生童话作文2
快到劳动节，动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。一些动物们听说小羊家的院子非常漂亮，一心想着去看。动物们非常希望快点到五一劳动节呀！
终于到了那天，动物们纷纷来到小羊家，不幸的是小羊妈妈生病了。当然，小羊也不知道怎么做，本来要找医生的，可是医生出去游玩了。那该怎办呢？过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊班长说：“我们应该帮助小羊，才行呀!”小熊说着，开始写起了按排表，在三天之内帮助小羊做家务：
第一天：小狗和小鸡洗地板；小鸭子，帮忙买菜，烧菜。
第二天：小象帮忙浇花；小猴帮忙弄掉蜘蛛网；小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。
第三天：小猫和小狐狸擦玻璃；小狼和小马一起清理院子；小熊帮忙种树。
按排好了，动物们都辛苦地做着自己的工作，每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物，小猫送了一个又大又亮的珍珠；小鸡送了一束美丽鲜艳的杜鹃花；小象送了一个漂亮的水桶；小猴和其它动物们送了一幅贵重无比的画。
犀牛医生终于回来了，它来到小羊妈妈家把药给了小羊，嘱咐小羊每天给羊妈妈吃一次，过了几天，羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈、犀牛医生一起拍了一张合影。
从此，小羊和羊妈妈母女俩过得幸福极了。
小学生童话作文3
“妈妈，”一棵小梧桐树抖落身上的泥土，睁开朦胧的双眼对妈妈说，“那是些什么树呀？”梧桐树妈妈看到自己又有了一个好孩子，忙高兴地对宝宝说：“我的小宝贝，这儿是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐树甜甜地笑了，他躺到妈妈的怀里，感到十分温暖。“妈妈，我不想长大了。”旁边的叔叔、伯伯听到了，都哈哈大笑起来，妈妈也笑了，“傻孩子，你别以为妈妈什么都能帮你做，你要知道，你的哥哥、姐姐们都离开了妈妈，到远方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿离开您呢！”小梧桐树噘着嘴，扯着妈妈的衣服撒娇，小叶片一扇一扇地。妈妈摇摇头，“孩子，你可要快快长大呀。”小梧桐树看看妈妈那粗壮的身躯，又看见叔叔、伯伯那高大的身材，觉得很安全。他想：刮大风时，有叔叔、伯伯帮我挡着；下大雨时，有妈妈帮我顶着，……我才不要自己生活呢。
一个月，两个月，……一晃好几年过去了。小梧桐树需要的阳光，被妈妈如雨篷一样的树冠挡住了；小梧桐树需要的营养，被叔叔、伯伯粗壮的树根吸走了。他变得又矮小又瘦弱，成了梧桐树王国里的一个“小不点儿”！风爷爷捎信来了说，“小梧桐树，你的哥哥、姐姐早已长得和小朋友的腿一样粗了。你可要快快长呀！”“小不点儿”可着急了，后悔自己当初不该留在妈妈身边，应该像他的哥哥、姐姐们到远方去独立生活，可现在怎么办呢？小梧桐树都急得哭起来了。
小学生童话作文4
小刺猬的蘑菇伞
小刺猬在草丛里发现了一个很大的蘑菇。
小刺猬高兴地喊道：“好大的蘑菇呀！多么像一把伞呀！”
小刺猬又站在大蘑菇底下说：“天热了，用她可以乘凉。”
小刺猬仰头一拍脑袋说：“哦，对了，下雨的时候还可以用她挡雨呢！”
小刺猬把大蘑菇扛在肩上说：“我可舍不得吃掉这把蘑菇伞！”
小刺猬吃力地扛着蘑菇伞经过一棵很高的蒿草旁。
一只胖蝈蝈儿趴在地上有气无力地说：“热死我啦！”
小刺猬转过身来到胖蝈蝈跟前，把大蘑菇往地上一放，吃力地扶着大蘑菇，对胖蝈蝈儿说：“用她凉快一下吧！”
胖蝈蝈儿抬起头来一看：“呀，好大的蘑菇呀，现在我凉快多啦！”
小刺猬高兴地说：“这是我刚找到的蘑菇伞！”
胖蝈蝈儿感激地说：“谢谢你，我现在舒服多啦，这把蘑菇伞真好！”
天空阴了下来，胖蝈蝈儿对小刺猬说：“要下雨了，我要回家了，你也快回去吧！”
小刺猬神气地扛起蘑菇伞说：“我不怕，我有蘑菇伞呢！”
大雨下起来，小刺猬扛着蘑菇伞吃力地往家走。
一只蜜蜂在雨中飞不起来了，落在了地上，小刺猬急忙放下蘑菇伞，挡住了天上下的雨。
一只小蜻蜓也飞了过来，还有一只小蚂蚁也急急忙忙跑过来躲雨。
小蜜蜂说：“谢谢你呀！”
小蜻蜓说：“多亏了你的伞呀！”
小蚂蚁说：“好大的伞啊，这是什么伞呀？”
小刺猬微笑着回答：“不用客气，这是我刚找到的蘑菇伞啊！”
小学生童话作文5
乌鸦喝水
一个风和日丽、晴空万里的一天，一只乌鸦去外面旅游。途中它帮助过一些需要帮助的人，做过不少好事。 它飞着飞着，飞到了一个寸草不生的地方。这里就像一个大火炉一样。乌鸦顿时觉得口干舌燥、汗流浃背。乌鸦才知道这里是沙漠。乌鸦飞啊飞啊，想飞出这片沙漠。天上的一位神仙看见了，想：乌鸦一路上也做过不少好事。于是上天就在它前进的路上放了半瓶水和许多小石子，乌鸦看见急忙飞过去喝水可是怎么都够不着，它想了片刻，想到了一个主意，它把旁边的小石子叼到水瓶里反复这样做，终于喝到了水。它知道是上天给自己的水。它决定要多做好事。 回家后，它就每天捉虫喂已经在床上不能动的母亲就这样，这种行为一代一代的传了下去。
小老鼠的魔术棒
有一天，小老鼠可可要去公园散步，可刚走了几步就被一根彩色棒子砸到了头。可可大喊：“哎呦，好痛呀，破棒子，走开!”可可把棒子一扔，奇迹出现了，地上多出了个又大又黄的玉米。可可大吃一惊地说：“呀，原来这是一根魔术棒呀!”
正巧，可可的朋友过生日，可可带着魔术棒，穿上一身新衣服，就高高兴兴地走在去朋友家的路上。可可走到一棵大桃树前，想摘几朵桃花给朋友。可刚摘了没几朵，一阵大风把可可的帽子吹到了大树顶上。可可灵机一动，用魔术棒把树变得又矮又小，把帽子取了回来。
走着走着，可可走进了一片森林，突然下起了大雨，可可想：赶紧躲雨呀!不然我就要变成落汤鸡啦!可可甩了下魔术棒，蘑菇变成了大伞，可可躲了进去。
眼看就要到朋友家了，可过河用的小桥却被雨水冲走了，可可沉思片刻把萝卜变成了一座桥。可可和朋友一起过了个愉快的生日。
从那天起，可可认真练习魔术，最终成为了最著名的魔术师。
小学生童话作文6
因为小时候的事故，妹妹只能记住三个他人的事情，具体包括我和父母。
妹妹十八岁那天，我说：“如果有了喜欢的人，就把我忘掉，将那个人刻在心上。”
“不要。”妹妹笑着说。
第二年的某天，和恋人一起出现在我面前的妹妹，抬起欲哭的`脸对我说：“哥哥，我是谁?”
短短数百字，却饶有趣味。朴实的语言，不加修饰的情感表述。我想，或许，这才是亲情。即使忘了自己，却仍记得亲人。人首先接触的便是自己的亲身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是这千丝万缕的血缘关系，把他们连在一起。我想，爱不一定要常常挂在嘴上，而是铭记于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她记得伴她爱她的恋人，记得念她疼她的亲人，即使忘记了自己，却仍被爱包围着。
那么，亲情到底是什么?
亲情是朱自清文章里父亲的背影，孟郊眼中慈母的手中线，它就像温暖的避风港，一个充满能量的加油站，在最无助的路上，给予我们无私的帮助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真诚长久的陪伴。
也许有一天，你会发现——那个老是冲自己发火的爸爸，把你看得太重，在他层层伪装下面隐藏的是深沉的爱;爱啰嗦的母亲，也视你如珍宝，在她的叮咛唠叨背后躲藏的是温柔的情……
所以，千万不要忘记你的亲人，任时光荏苒，青春逝去，他们将伴你一路风雨，直到天荒地老。
小学生童话作文7
菲儿公主离开了巫婆的小屋后，来到了一个村庄，这个村庄里的人们虽然贫穷，可人人都有一颗金子般善良的心。
菲儿公主礼貌的敲开了一座茅屋，开门的是一位年轻漂亮的女子，女子热情的招待了菲儿公主她们一行人，还用自己家祖传的秘方帮菲儿公主泡了一碗菊花茶提神。女子留菲儿公主在她家休息一晚，菲儿公主委婉的拒绝了休息了一会儿就上路了。
菲儿公主来到了一座森林，森林的入口处写着：卡布奇诺森林。这是去救母后的必经之路呀！菲儿公主想了想走进了森林里，开始菲儿公主觉得有点阴森森的感觉，有点可怕。到后来步子越走越轻快，后来走着走着就没有路了。菲儿公主知道自己迷路了，只好又退回去，可这时天快黑了，菲儿公主只好加快了步子，可后来路越走越陌生，不是她来的那条路了，菲儿公主只好坐下来休息了一会儿。
这时一个松子从树上掉落下来，接着是“吱、吱”的声音菲儿公主捡起松子，看到了树上的松鼠，伸手递给了松鼠，松树又叫了两声就爬进了树洞。一会儿又出来了，爬到的菲儿公主的身上，看着菲儿公主，菲儿公主抚摸着松鼠轻声说：“小松鼠我迷路了，你能告诉我该怎样走出去吗？”松鼠像是听懂了似的，又“吱、吱”的叫了两声，咬着菲儿公主的衣襟，拉着菲儿公主跑起来，她们左拐右拐，终于找到了出口。菲儿公主高兴的抱着松鼠跳起来。到过谢后就走了。
小学生童话作文8
每个人都有血有肉有个性，这一点毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它们也各有各的性格。先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了：记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此，签字笔大哥的“寿命”也最短，要是一不小心“缺弹簧少笔芯”，那还得提前“退休”呢！红笔大娘倒是深居简出，俨然是个隐士，她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了，她还是没有让贤之意，还想再为“革命”多做几年贡献呢！自动铅笔大姐比较乐观，她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图，在桌子上涂鸦，就是在美术课上画简笔画——工作不多，它自己也乐得清闲自在。铅芯盒妹妹性格比较内向。*常只是装着一肚子铅笔芯，一言不发，只有自动铅笔大姐风风火
火地来取铅笔芯时，铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。橡皮小弟虽说用处比较大，却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事，橡皮小弟他就不甘心。这不，孩子气一上来，它就会把周围的笔迹全擦掉，管你是该擦的还是不该擦的。相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸，但从来不会发脾气，只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即来，来之能战，战之能胜。说了这么多，您是不是觉得文具也像我们人
一样，也各有各的个性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？指导老师：钟华奇评析这是一篇非常有意思的童话，在作者风趣幽默的笔下，一个个性格迥异的文具形象栩栩如生，它突破了传统写文具的老套路，为我们开辟了一条新思路。
小学生童话作文9
一天，我还在睡梦中。突然，一道蓝光闪过，我来到了多姿多彩的童话世界……
当我醒来的时候，看见了许多新奇的东西：小雨点向我招手、大树向我问好、鸟儿在空中自由地飞翔……眼前的一幕把我惊呆了。我在“空中森林”和鸟儿一起玩耍、在云朵上跟太阳聊天。就这样，我在童话世界里度过了第一天。
第二天，各种小动物和我一起去会见他们的国王和公主。半路上，我发现了更新奇的东西：会说话的小木屋、彩色的瀑布……一段时间过后，我们来到了王宫。“咦，怎么王宫建筑在空中呢？”我问小动物们，兔子说“因为王宫最美，所以建高处让大家知道，童话世界是最美的。”于是，我们乘着白云，来到了国王、公主住的宫殿。刚一走进大门，我发现里面有许多在现实生活中不可能看到的东西：会飞的沙发、五彩缤纷的植物……正当我陶醉着，国王和公主来了。“不就是普通的人嘛！”我对小动物们说。动物们对我说：“你再仔细看看？”我仔细一看，这不是白雪公主和她的国王吗？我向他们问好，白雪公主主动邀请我到天鹅湖边游玩。哇！简直太棒了。天鹅湖就犹如一块巨大的翡翠。蒲公英落在了我的手上，我仿佛年轻了十岁！（有点夸张，我现在才九岁）晚上，我睡在会变魔法的床上，回忆着这两天的事情。
第三天，当我准备回家时，小动物们来接送我。我突然有着一种恋恋不舍的感觉，我放下行李对小动物们说：“我要在童话世界享受，和你们做永远的朋友，永远，永远……”。
小学生童话作文10
蓝蓝的天上白云飘，凉爽的风儿到处跑。一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的地毯。在这迷人的季节里，小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。
小蜜蜂请风把信带给蚂蚁，“风伯伯，请您把这封信带给蚂蚁吧！”风收下信，飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子，请帮忙把信送给蚂蚁吧！”小燕子收下信，飞向南方。它看见小松鼠，说：“松鼠妹妹，请你把信交给蚂蚁吧！”小松鼠接过信，跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔，就说：“兔姐姐，请你把信送给蚂蚁吧！”小白兔拿过信，来到蚂蚁的家。“蚂蚁，快开门呀！您的信！”
蚂蚁打开门，接过信。小白兔跳走了。蚂蚁在“读”一片树叶，叶上有三个洞。蚂蚁看了很久，就是看不懂。它拿着信去问邻居，邻居说：“蚂蚁弟弟，这信我也看不懂。”它又去问小白兔：“小兔姐姐，这信是什么意识啊？”“好像是三小时后见吧？”兔子说，“我也不知道，你去问松鼠吧，是它把信给我的。”……蚂蚁去问风了。风看了信，哈哈大笑：“这是告诉你，三天后让你去它家呀！”“谢谢！”小蚂蚁高高兴兴地回家了。三天后，小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明！”小蜜蜂说。“不，可别表扬我，该表扬风哩！是它告诉我的！”
小蚂蚁不好意识的说。“哈哈哈……”它们笑了。
小学生童话作文11
皮皮是一个四年级小学生，*时总不爱写作业，老爱逃课。这天，老师布置的数学作业是让自己设计一道应用题，他咬着笔杆，流着口水，小脑袋瓜一会儿想到今天的电影，一会想到明天的体育课，就是没有想到应用题。过了一会，姐姐小菁来了，手里拿着木偶戏《小布头奇遇记》的门票，对他说：快一点写，一会儿去看戏。皮皮这才清醒过来。 他又开始做习题，不过慢吞吞的，就是用一分钟写一个字儿的速度在写。于是，我们可怜的皮皮同学，一个小时后，才写了几个字，妈妈很生气，只带着姐姐气呼呼地走了。
皮皮也很生气，可没有办法，不过这时，铅笔盒里跳出一只毛虫来，毛虫问皮皮：你是不是挺烦哪?皮皮也不管是谁，马上点头称是。毛虫一听，马上从口袋里掏出一张皱巴巴的布告，大声念道：毛毛虫马戏团免费演出券。念完又问皮皮：去不去?皮皮正感到无聊呢，一听有马戏可看，马上拉起毛虫就走，走到门口又回来了，因为他不知道演出在哪儿，毛虫念了咒语，只见一阵风吹过，皮皮被带到了一个地方重来没有去过的地方，那儿各种东西都由牛奶和糖组成。突然一阵黑风吹来，皮皮掉进一个山洞，一进去，他和毛虫就被当成私闯糖果洞的盗贼押起来，关到牢里去了，他一问，才知道一会儿就会有个熊大王来吃他们了，他要想尽办法从牢里跳出来，为此绞尽脑汁做了一关又一关的谜题，终于和小毛虫一起逃出来了。只听咚的一声，歪在地上，爬起来一看，原来是做了一场梦呀!
唉!还是快写作业吧，糖果洞可去不得!
小学生童话作文12
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。橡皮妹妹写不了作业，只能在作业本上乱擦，还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样，也只能发呆。结果，谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说：“现在，大家一起写一页作业吧。”于是，开始写作业了。铅笔弟弟写错了字，橡皮妺妹就马上跑过来，擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时，直尺哥哥与量角器哥哥马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角。最后，大家合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥说：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具们都明白了。从那时起，文具们再也没吵过架。
小学生童话作文13
在茂密的大森林里，有各色各样的小动物，他们辛勤地劳作，因此有丰硕的食物，家家温饱。
但有这么一只小猪，他穿着一件粉色的衣服，胸前系着蝴蝶结，很是漂亮。不过，他爱撒谎，常常欺骗其他伙伴，大家见着他，都不愿意去理会他。
一天下午，刚下过雨，天空像是被刷洗过，深遂而透明。小猪又出去玩了，走着走着，他看见前方一只小狗正在津津有味地啃着一块肉，小猪见了，顿时计上心来。他连忙跑到小狗身旁，装着很友好的模样对小狗说：“小兄弟，你妈妈让我告诉你，她被困在一条河的对岸，渡不了河，让你想办法去帮助她过河。”“是吗？那多谢你。”“等等，这块肉我替你拿着吧！”小狗看了看“诚恳”的小猪，便一口答应了。只稍微动动嘴皮子，就可以的到一块肉，可真是……
又一次，小狗正在和几个伙伴玩耍。这时，小猪没命似的奔向小狗他们，气喘吁吁地说：“我，我家房子……房子着……着火了，快帮我救……火。”小狗轻蔑地看了他一眼，说：“你那点骗人的功夫，我领会够了，你休想再欺骗我。”说完，小狗他们便又接着玩了。“我，我说的是实话呀！你们要相信我。”小猪见到他们不相信他，又连忙朝自己家跑去，这时小猪的房子己被大火烧成了灰烬，他叹息道：“唉！要是*时我都诚实的话，大家也就不会不相信我了。一切都太迟了。”
人无诚信而不立。我们*时一定不能像小猪那样，应该做个诚实守信的人。
小学生童话作文14
在一个美丽的夜晚，有两个女生在草地上坐着看星星。
一个叫王美，一个叫张奇雨。这时她们看见了一个绿色的像盘子那样的东西，他们吓的到处乱跑。只见一道绿光一闪两人就昏了过去。第二天清晨，张奇雨一醒就大叫：“我们在哪儿？”也醒过来的王美说：“我也不知道。”张奇雨说：“我们去看看不就知道了。”两人出去一看，呀！外面的人全都踏着云。这时一位漂亮的姐姐看到了她们，就问：“你们不会踏云吗？”张奇雨摇摇头，仙女又问：“看你们的穿着不像这里的人，你们从哪儿来？”她俩说：“从地球来，我们现在在哪里？”仙女说：“你们在玛雅星球。你们想回去吗？”“当然想。”“你们是怎么过来的就怎么回去吧。”“可我们是被飞碟带过来的。”
“那你们留下来吧！我们这里空气清新，马路上没有垃圾，你们地球上有很多疾病和垃圾，空气也不清新。我还可以教你们踏云。在这里多好！你们还想回去吗？”“想，我们会把地球治理好的，会像你们这里一样干净美丽。”“你们真有信心吗？我就告诉你们怎么回去。”两人信心十足地说：“我们有信心。”仙女被打动了说：“你们在下个星期一晚上十点，来这个草地上坐着，飞碟就会把你们带回去的。”两人按照仙女说的做。不就她们就回到地球了。
小学生童话作文15
在红叶烂漫时节，在黄叶飞舞之季，迎着阳光，迎着寒风，我们跟着冰波老师走进了微童话课堂。
冰波老师，戴着一副深色眼镜，和蔼可亲，笑容可掬地和我们“聊开了”微童话，他开门见山直奔主题，寥寥数语一下子吸引了大家。写微童话要经常练笔，文章不论长短，而在于它的数量，笔耕不辍，坚持不懈，文章就会精致，内涵起来。多写作，基础功课就是多阅读，多涉猎一些经典之作，读书破万卷，下笔如有神嘛。其次，要构思好自己的文章，立意鲜明、独特、有自己的见解，这样的文章才会吸引人，、打动人、让人爱不释卷。就如人之相貌已天定，由不得自己选择，但通过自己的努力，文征天下，无限的个人魅力提升。最后是文章不但要有灵魂，更要有情感，有感而发，有血有肉，充满想象，犹如让读者和自己在面对面交流，沉浸其里，这就成了佳作。文章本天成，妙手偶得之，用眼睛看，用手记录下来，更重要的是用心去感受。冰波老师的讲课简洁，通俗易懂，主题集中，获得了大家热烈的掌声。
陆生作老师的讲课，深入浅出，妙语连珠，引人入胜。
从一张简单的图片，启发大家，展开无限想象，写出自己脑海里的故事，脑洞大开，真是创意无限啊!
微童话，短小精悍，一个场景，一个小故事，一段简单的对话，几句点到为止的话语，都可以是一篇情文并貌的精彩之作。在生活里多观察，张开想象的翅膀，生活处处皆学问，大自然馈赠给我们的知识无穷无尽，伸出我们的手抓，时刻住它们。
微童话，就是身边的小精灵，爱写作的小狮子们的小伙伴，放飞梦想，在童话般的季节里微童话更会精彩不断……
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