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2023年考研英语写作训练关键点【完整版】

时间:2023-02-13 16:50:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年考研英语写作训练关键点【完整版】,供大家参考。

2023年考研英语写作训练关键点【完整版】

考研英语写作训练的关键点1

  1.使用零散的时间记忆

  用大段的时间背单词,效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候容易犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间,能提高学习效率。任何时间任何地点,只要有空闲就可以看单词。

  2.以10-15天为周期重复所有单词

  尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分,安排每天要看的单词量。

  3.单词记忆用“看”不用“背”

  对于每天需要记忆的单词,我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看,并在大脑中想它们的发音和意思就可以,重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外,看单词的时候不需要看例句,不然只会增加记忆量。

  4.每个单词花费5-10秒

  实际上,看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。

  5.避免抄写单词和记忆单词的拼写

  抄写单词是很多人会用的方法,但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易,也更重要。学会根据发音写单词,是很好的记忆单词的方法。

  6.大量的听力练习

  听力练习都是最基本的对话,而且发音一般都很标准,多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的,掌握语速和语调,以及总体印象。泛听中听到的词,才是真正应该记住的词。

  7.看英文文章

  分精读和泛读两种。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读,扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号,跳过继续阅读,读完全文之后再回头看做上记号的单词,翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。


考研英语写作训练的关键点扩展阅读


考研英语写作训练的关键点(扩展1)

——考研英语写作训练有哪些关键点 (菁选2篇)

考研英语写作训练有哪些关键点1

  1. Lead with your main idea. 紧扣中心思想

  As a general rule, state the main idea of a paragraph in the first sentence--the topic sentence. Don"t keep your readers guessing.通常,文章的第一句话就要表达出自己的看法,这也就是所谓的“主题句”。不要让读者去猜想。

  2. Vary the length of your sentences.

  变换句子的长度。

  In general, use short sentences to emphasize ideas. Use longer sentences to explain, define, or illustrate ideas.一般来说,使用短句来强调中心思想,使用长句来解释、定义、或者阐述自己的想法。

  3. Put key words and ideas at the beginning or end of a sentence.

  把关键词和中心放在段落的始句或者尾句。

  Don"t bury a main point in the middle of a long sentence. To emphasize key words, place them at the beginning or (better yet) at the end.不要让中心埋没在段落中。想要强调关键词的话就把他们放在起始或者结尾。

  4. Vary sentence types and structures.

  变换句型和结构

  Vary sentence types by including occasional questions and commands. Vary sentence structures by blending simple, compound, and complex sentences.穿插一般疑问句和命令句来变换句型。也可以用简单、复合或者复杂句来增加句子结构的种类。 5. Use active verbs.

  使用主动动词

  Don"t overwork the passive voice or forms of the verb "to be." Instead, use dynamic verbs in the active voice.不要过度使用"to be"这些被动语态。在主动语态中使用主动动词吧。

  6. Use specific nouns and verbs.

  确切的使用名词和动词

  To convey your message clearly and keep your readers engaged, use concrete and specific words that show what you mean.要想清楚的表达你的想法,让读者明白你的意思,就需要使用具体、确切的词语来表达。

  7. Cut the clutter.

  去除冗杂

  When revising your work, eliminate unnecessary words.当你修改文章的时候,去除那些不需要的词语。

  8. Read aloud when you revise.

  朗读修改

  When revising, you may hear problems (of tone, emphasis, word choice, and syntax) that you can"t see. So listen up!当你朗读修改时,你可能听出那些不易于看出来的问题。比如说:语气语调,强调部分,一些词语的选择,句法。所以,仔细听听自己的朗读!

  9. Actively edit and proofread.

  积极的编辑、校对

  It"s easy to overlook errors when merely looking over your work. So be on the lookout for common trouble spots when studying your final draft.重读一遍自己的文章就很容易检查出错误。当检查最后的草稿时,请注意那些容易出错的地方。

  10. Use a dictionary.

  使用字典

  When proofreading, don"t trust your spellchecker: it can tell you only if a word is a word, not if it"s the right word.在校对的时候不要相信那些拼写检查。它只能告诉你某个单词的拼写是否正确,不能告诉你这个词是否用对了。

考研英语写作训练有哪些关键点2

  一、了解意图,抓住精髓

  近年来的大作文非常玄妙,值得细品。首先,很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革,这在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真题上表现得最为明显。其次,出题人将尽量用图画来表达意图,而不借助或少借助图中或图旁的文字,这样意义表达的会更深刻,对考生的思考力和判断力的要求也就更高。第三,图画的含义深刻,可以接受的解释也较多,但要想取得高分,必须紧扣图画,把握住其中的精髓,最深刻地表达其核心的意义。

  二、扣紧主题

  写大作文时切记要扣紧主题,切不可离题太远,导致最后回不来或时间不够写不完。另外,各部分之间的比例应适当,第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对,否则会影响分数。

  三、看清要求

  有的同学一看到写“网络”,就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”,将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。写大作文时,首先要减少语言的错误,提高语言的准确性。语言错误有许多种,有的是小错误,甚至可以忽略不计,而有些是大错误,是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点,除了结构清晰外,闪光点主要指好的词、词组或句型,一是使用恰当,二是要有变换。上述这两点都不容易,而结合起来就更难了。如果文章分为三段,那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型,一定要和具体的行文联系起来,融入到文章中去,不仅要用对,还要用好,避免给人突兀的感觉。

  四、避免投机取巧

  近年来,有些考生有投机的心理,结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板,直接往上套,这样的效果并不好。正如有的较为激进的阅卷老师所说,这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的东西,这样的人应该得到惩罚。实际上这些考生中有的水*还不错,如果坚持依靠自己,咬紧牙关奋力拼搏的话,结果会是不错的。

  综上所述,对于作文这一部分来说,大家应该首先了解不同文章的特点和规律,而后用心地学习范文并进行模仿,然后练习全文写作并请老师批改再细细揣摩。相信通过这样的.过程,大家的写作一定会有长足的进步。


考研英语写作训练的关键点(扩展2)

——考研英语写作训练的关键 (菁选2篇)

考研英语写作训练的关键1

  1. Lead with your main idea. 紧扣中心思想

  As a general rule, state the main idea of a paragraph in the first sentence--the topic sentence. Don"t keep your readers guessing.通常,文章的第一句话就要表达出自己的看法,这也就是所谓的“主题句”。不要让读者去猜想。

  2. Vary the length of your sentences.

  变换句子的长度。

  In general, use short sentences to emphasize ideas. Use longer sentences to explain, define, or illustrate ideas.一般来说,使用短句来强调中心思想,使用长句来解释、定义、或者阐述自己的想法。

  3. Put key words and ideas at the beginning or end of a sentence.

  把关键词和中心放在段落的始句或者尾句。

  Don"t bury a main point in the middle of a long sentence. To emphasize key words, place them at the beginning or (better yet) at the end.不要让中心埋没在段落中。想要强调关键词的话就把他们放在起始或者结尾。

  4. Vary sentence types and structures.

  变换句型和结构

  Vary sentence types by including occasional questions and commands. Vary sentence structures by blending simple, compound, and complex sentences.穿插一般疑问句和命令句来变换句型。也可以用简单、复合或者复杂句来增加句子结构的种类。 5. Use active verbs.

  使用主动动词

  Don"t overwork the passive voice or forms of the verb "to be." Instead, use dynamic verbs in the active voice.不要过度使用"to be"这些被动语态。在主动语态中使用主动动词吧。

  6. Use specific nouns and verbs.

  确切的使用名词和动词

  To convey your message clearly and keep your readers engaged, use concrete and specific words that show what you mean.要想清楚的表达你的想法,让读者明白你的"意思,就需要使用具体、确切的词语来表达。

  7. Cut the clutter.

  去除冗杂

  When revising your work, eliminate unnecessary words.当你修改文章的时候,去除那些不需要的词语。

  8. Read aloud when you revise.

  朗读修改

  When revising, you may hear problems (of tone, emphasis, word choice, and syntax) that you can"t see. So listen up!当你朗读修改时,你可能听出那些不易于看出来的问题。比如说:语气语调,强调部分,一些词语的选择,句法。所以,仔细听听自己的朗读!

  9. Actively edit and proofread.

  积极的编辑、校对

  It"s easy to overlook errors when merely looking over your work. So be on the lookout for common trouble spots when studying your final draft.重读一遍自己的文章就很容易检查出错误。当检查最后的草稿时,请注意那些容易出错的地方。

  10. Use a dictionary.

  使用字典

  When proofreading, don"t trust your spellchecker: it can tell you only if a word is a word, not if it"s the right word.在校对的时候不要相信那些拼写检查。它只能告诉你某个单词的拼写是否正确,不能告诉你这个词是否用对了。

考研英语写作训练的关键2

  考研英语长难句拆分信号:

  1、标点符号:比如,2个逗号形成插入语,破折号表示解释说明,分号相当于“and”表示并列;

  2、连词:并列句的并列连词and、or、but、yet、for等,从句的从属连词which、that、when、how、if等;

  3、介词:介词引导介词短语,介词短语在句子中可充当定语、状语等修饰成分;

  4、不定式符号to:不定式符号to引导不定式短语,在句子中除了可以充当主语、宾语、表语、补语等主干成分外,还可做定语、状语等修饰成分;

  5、分词:分词包括现在分词和过去分词,在句子中可充当定语和状语修饰成分。

  下面我们就按照长难句拆分原则,依照这些拆分信号,结合考研英语阅读或翻译真题中的长难句进行实战演练一下吧!

  1、{C}This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.

  (1)句子拆分

  拆分点:从属连词、介词、标点符号

  This trend began∥during the Second World War,∥when several governments came to the conclusion∥that the specific demands∥that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen∥in detail.

  (2)句子结构

  找谓语动词(began, came, wants, cannot be foreseen);

  ↓

  找连词(when, that, that)

  ↓

  前面没有从属连词的动词即为主句的谓语动词

  ↓

  确定主从句

  主句:This trend began during the Second World War;

  从句:定语从句when several governments came to the conclusion修饰the Second World War,本从句嵌套着一个二级从句即同位语从句that the specific demands cannot generally be foreseen in detail修饰conclusion和一个三级从句that引导的定语从句that a government wants to make of its scientific establishment修饰demands。

  (3)解析

  during the Second World War介词短语做状语;when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail做定语修饰the Second World War;that the specific demands cannot generally be foreseen in detail同位语从句修饰conclusion;that a government wants to make of its scientific establishment修饰demands。

  (4)本句的参考译文

  这种趋势始于第二次世界大战期间,当时一些国家的*得出结论:*向科研机构提出的要求通常是无法详尽预见的。

  总之,只要考生对句子结构有个透彻的理解,弄清句子的各个成分,并可以借助连词、介词、非谓语动词等手段把句子由简单变得复杂,由复杂变得简单,这样句子结构分析技能提高了,长难句也就攻克了,对于考研阅读和翻译的理解也就简单了。


考研英语写作训练的关键点(扩展3)

——考研英语阅读复习的关键点 (菁选2篇)

考研英语阅读复习的关键点1

  首先,选择合适的阅读理解复习参考书非常重要,结合众多考研者的成功经验、各个辅导班推荐以及我们的分析,以下参考书组合都是比较理想的/1 《历年真题》把近10多年年的真题搞透,逐篇的分析,逐篇的翻译,一天一篇。许多考生没有认真研究真题,结果上了考场完全傻了,因此,真题是必备的,值的注意的是真题不是试卷本身,而是有答案的详细讲解和完全翻译的书,如新东方编的还是不错的,复习时,第一遍按照常规的方法做一遍,完了之后,在结合正确答案仔细分析每道题的出题的思路和正确答案的理由,。

  其次,各个英语辅导名师编著的英语阅读理解,真题的出题思路反映考试大纲的要求,但毕竟材料的时效性存在不足,还应该补充更多阅读一些这方面的材料,如,新东方的阅读等。另外,真题我们着重的是研习,而这些材料着重的则是练习,需知阅读理解水*必须要经过大量的练习才提高。以上所选资料可供大家参考3/英语报刊杂志,近几年的考研阅读出题趋势偏向报刊文章,所以,整个英语复习期间,最好能每天抽点时间阅读一篇报刊文章就好了,而且前面我讲过,读这类材料有助于提高语感。需要注意的是读第一遍的时候最好不要看翻译否则对阅读水*的提高不大,整篇看完后,在看翻译,检验一下自己的阅读,这些资料可以作为补充。

  怎样才能学好?

  1、掌握基本阅读方法是基础。很多人在阅读中往往只用一种阅读方法,这样对于*时阅读还可以,但对于考研对阅读的高要求来说,显然是不够的。因此,在阅读理解复习的前期,应该把阅读分成这么几个部分。略读、泛读、精读、扫读这么几个部分

  2、真题分析是核心

  3、长难句分析是主要工作。

  看过真题的考生都有这样的感觉。阅读中的长难句太多,这使短文变的很难,的确如此,考研与四、六级不同,考研更多的是考能力,而四、六级更多的是考水*和速度。事实上,考研阅读每篇大概用10—20分钟来做,而四、六级最多能用8—10分钟就的做完。长难句不过关,对考研阅读水*就没有实质性的提高在一点就是花点时间去看看语法,两者结合。会事半功倍的,值得强调的是语法较差的考生一定要做这项工作。

  4、树立主动的阅读意识是关键。这是一种意识,软性条件,就看谁的意志力强,能坚持每天的"计划,久而久之,主动的阅读意识就能加强,考试也就没什么可担心的。

考研英语阅读复习的关键点2

  ▶词汇拼写错误较为严重,词汇选用上会有不当的情况。

  应对策略就是*时阅读过程中注意单词拼写,关注单词使用语境,多积累高级词汇和句型。

  ▶语法掌握不好,句子的基本构成主谓结构掌握不清。

  Due to the fact that the mental state, we have to keep a balance between the physical and the mental.

  这句话中,due to the fact that后面需要接一个句子,而上句中只是一个名词性短语,所以错误。另外,between...and...需要连接两个名词短语,上句中形容词physical和mental后缺少名词性成分。改正为Due to the fact that the mental state plays a significant role, we have to keep a balance between the physical well-being and the mental health.

  ▶格式不正确,结构不清晰,汉语式英文思维太过明显,翻译的过程中常常不合英文写作要求。

  应对的策略是多阅读范文,写作前列提纲,注意使用衔接词。

  格式不正确常常出现在应用文中,有人会忘记写落款。这是我们在写作过程中特别需要注意的,否则格式错误就要相应的扣分。另外,有些文章结构不清晰,或者没有分段,或者段落之间的内容混乱。开头段就开始论述问题,第二段提出建议,结尾段又给出原因,逻辑混乱不清,抓不住重点。所以我们在写文章时一定要先打腹稿,明确行文结构和大概内容,这样在写作过程中才不至于不知道说什么,甚至瞎写一通。

  总而言之,我们在*时的备考过程中一定要多进行英文文章的写作,养成良好的写作习惯,注意单词拼写、语法检查、逻辑结构,这样写出的文章才能过关。


考研英语写作训练的关键点(扩展4)

——GRE写作成文三大关键点3篇

GRE写作成文三大关键点1

  GRE写作分为两个板块,issue和argument,主要侧重考察考生分析问题的能力和语言表达的能力,所以想要提高写作成绩,就要像了解高分作文是怎样构思的,然后对症下药。

  GRE写作成文三大关键点,包含写作思路,写作论述以及写作结构三个不同的方面。

  GRE写作思路,GRE作文都是围绕着一个中心主题进行,包括对已知观点进行回应或者是论证观点是否正确,归根结底是考察考生的逻辑论证能力,所以考生必须要在文章中体现出自己的逻辑思路,这是GRE写作成文关键的环节。

  GRE写作论述,GRE写作不单纯考察考生的语言表达能力,也考察考生对于词汇、句子以及素材论据的使用,所以考生要通过论证来体现自己的.语言功底以及素材使用功底,这也是写作成文最为核心的环节。

  GRE写作结构,前期考生构架好框架,组织好逻辑思路,有了素材支撑,那么最后也是很重要一个环节就是结构,一篇结构好的文章,可以让读者清晰的了解作者的论述,给读者一个思维的引导,然后加深对文章的了解,从而在无形中提升文章的分数。


考研英语写作训练的关键点(扩展5)

——商务英语写作训练3篇

商务英语写作训练1

  Dear :

  We appreciate yourinterest in submitting to us an idea or proposal relative to: _

  Our firm receives manyideas, suggestions andproposals,and has many of its ownprojects under development. Therefore,it is possible the idea or proposal you plan to submit to us hasbeen considered and/or may already be in the planning stages.

  Nevertheless, we would be pleased to accept your idea or proposal for review, provided it is accompanied by this acknowledgement letter signed byyou.

  It is understood that:

  1. Samples or othersubmissions will be returned to the submittor only if return postage or freightis prepaid.

  2. The company acceptsno resonsibility for casualty or loss to samples in our possession.

  3. The company canaccept no responsibility for holding any information in confidence.

  4. The company shallpay compensation only in the event it, a) accepts the idea, b) has received the ideaonly from the submittor, and c) reaches agreement with the submittor as to terms and conditions.

  If these terms are acceptableto you, please sign whereindicated below and return together with your idea or proposal.

  Very truly,

  The foregoing termsand conditions are understood and acknowledged.


考研英语写作训练的关键点(扩展6)

——考研数学有哪些复习的关键点 (菁选2篇)

考研数学有哪些复习的关键点1

  一、看书

  近几年考研数学考查的是学生对基本概念,基本理论的理解,掌握以及综合应用能力。完全对基础知识的考查大约在60分以上。所以考生首先应准确、全面地理解要求掌握的基础知识点,然后学会综合运用这些基本知识点分析、解决问题。

  考生大脑中如果没有储存某个公式或定理,碰到题目时怎么能想到用这个公式或定理解题呢,大脑中如果没有储存大量的公式,在做题目时他怎么能选择出最好的公式解题呢,所以,要想快速,正确的解题,考生大脑中一定要储存大量的消化了的公式,推论和定理等,并且需要时可随时调用。那种快考试时碰到题目还要翻书查阅公式的考生显然不能取得很好的数学成绩。建议大家第一轮复习以读书为主,附带着做一些简单题目,做这些题目是为了更好的理解概念、公式和推论。

  考生根据本人实际情况和考试需要选择合适的教科书,复习教科书应是深广度恰当,叙述详略得当,通俗易懂,便于自学的正规出版物,选择前不妨咨询师兄师姐或老师。考生需要两种复习资料,一种是教科书,,另外一种是针对考研而编写的资料。这可以选择一些辅导专家编写的书籍,这些考研专家所著书的难易程度,思维方式等是有区别的,考生根据需要选择适合自己的资料。比如李永乐的书重视基础,内容深入浅出,容易理解。课本可以参照考纲进行复习,现在考纲虽还没下来,但因为这几年的数学考试大纲变化不大,所以现在复习时找一本去年的考纲即可。如果考生的数学基础很差,不妨考虑报数学基础班或强化班,在老师的带领下复习数学。当然之前还是要将数学复习一遍的,尽可能的理解要求掌握的知识,否则听课时效果会大打折扣。

  二、练题

  考生必须保证一定的做题量。看书是获得理论知识,要想考场上考出好成绩,必须经过大量的做题实践,只有经过大量的做题实践,才能熟练、自如的应用理论知识。多练,做题才有思路。数学的题目虽然千变万化,但基本结构却大体相同,题型也不会变化太大,题目的解答也有一定规律可寻,题目做的多了,自然而然就会迅速形成解题思路。多练可以提高解题速率和正确率。选择题和填空题在数学考卷中所占的比重很大,这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”,稍不留神,一步做错就全军覆没。

  另外,题目不需要做的太多,整天泡在题海中没有必要,只要掌握了需要掌握的知识点并能熟练应用即可。考生一方面要做真题,另一方面要做难度适宜,覆盖面全,集中体现考纲要求的题目,数量自己把握。现在有一种题目是运用数学知识和方法解决实际问题,比如雪堆融化、压力计算、汽锤作功 、海洋勘测、飞机滑行等,如果考生不习惯这种用数学方法解决实际问题的题目,那*时就应该加强训练。

  三、思考

  “想的越多,做得越少”,意思是做题过程中主动,积极,有效思考的越多,达到同样复习效果需要做得题目就越少。学好数学是不需要题海战术的,做大量的题目而不思考,做完题目,对完答案就了事是不可取的。如果说考生做题过程中完全不思考那显然是冤枉了考生,不过一些考生确实没有意识到思考的重要性,没有充分调动大脑来思考,所以通过思考得到的收获也是有限的。侧重于做题而不思考,考生很疲惫,很容易产生对数学复习的焦急,厌恶心理。做题过程中积极,主动的思考,才能更深入的理解、掌握知识,所学的知识才能变成自己的知识,这些知识也才能在大脑中留存更长的时间,才能具有独立的解题能力,才能激发数学的学习兴趣。思考应做到两点,一是看书时要思考,比如碰到定义,公式,推论等教科书中出现的知识点时,通过思考弄懂每个知识点的`内涵和外延,并且思考与该知识点相关的其他知识点,也就是思考各个知识点间的联系,对知识进行梳理,把知识系统化;二是做题时思考,思考解题过程中用到的公式、原理、方法等,思考题目涉及的科目,章节等,思考最优解可。看是前提,是基础,读懂书才有可能做对题目。练是关键,是目的。只有会做题,做对题目,快速做题才能应付考试,达到目的。思考是为了更有效的读书和做题。这三者有机结合,缺一不可。

考研数学有哪些复习的关键点2

  一、注意基本概念、基本性质及基本方法的复习

  很多考生在复习过程中经常忽略基础的重要性,总是针对一些难题、偏题、怪题进行训练,但是我们从历年真题上就可以看出,对基本概念、基本性质和基本方法的考查才是考研数学的重点,真题中所谓的难题也都是在基础概念、基本性质及基本方法上进行加深的,很多考生由于对这些基础内容掌握不够牢固,理解不够透彻,导致许多不应该失分的现象,这一点在线性代数这个模块上体现的更加明显。所以,考生在复习中一定要重视基本概念、基本性质和基本方法的理解与掌握,多做一些基本题来巩固基础知识。

  比如,线性代数中经常涉及到的基本概念,余子式,代数余子式,伴随矩阵,逆矩阵,初等变换与初等矩阵,正交变换与正交矩阵,秩(矩阵、向量组、二次型),等价(矩阵、向量组),线性表示,线性相关与线性无关,极大线性无关组,基础解系与通解,特征值与特征向量,矩阵相似与相似对角化,二次型的标准形与规范形,正定矩阵与正定二次型,合同变换与合同矩阵等等,这些概念必须理解清楚。

  对于线性代数中的基本运算,行列式的计算(数值型、抽象型),求逆矩阵,求矩阵的秩,求方阵的幂,求向量组的秩与极大线性无关组,线性相关性的判定,求基础解系,求非齐次线性方程组的通解,求特征值与特征向量,判断矩阵是否可以相似对角化,求相似对角矩阵,用正交变换法化实对称矩阵为对角矩阵,用正交变换化二次型为标准形等等。一定要注意总结这些基本运算的运算方法。例如,复习行列式的计算时,就要将各种类型的行列式计算方法掌握清楚,如,行(列)和相等型、爪型、三对角线型,范德蒙行列式等等。

  二、注重知识点的衔接与转换

  线性代数从内容上看纵横交错,前后联系紧密,环环相扣,相互渗透,正是因为各知识点之间有着千丝万缕的联系,线性代数题的综合性与灵活性比较大,解题方法灵活多变,因此,大家复习时一定要注重知识点的衔接与转换,不断地归纳总结,努力搞清内在联系,使所学知识融会贯通,接口与切入点多了,熟悉了,思路自然就开阔了。比如,在复习过程中,我们可以以方程组解的讨论为复习主线,弄清楚它与行列式、向量、矩阵、特征值与特征向量之间有什么样的关系,掌握他们之间的联系与区别,对线性代数整个知识框架的理解有很大帮助,同时在解题思路和方法上也会有很大的帮助。


考研英语写作训练的关键点(扩展7)

——考研英语复习的关键是什么 (菁选2篇)

考研英语复习的关键是什么1

  (一)关于基础

  问:以前没怎么好好学,英语几乎零基础;

  高中有一定的基础,但学的知识差不多全忘光了;

  基础薄弱,学好英语有捷径吗?

  答:考研英语的水*是相当难的,设题上要高出六级的难度水*,那么没有考过四六级的同学能不能学好考研英语呢?答案当然是肯定的,事在人为!英语并不是那种难得不可捉摸的东西,考研英语的出题人也不是要故意折磨考生。考研是招收研究生的考试,其专业性质即决定了两点基本要求:(1)能力要求:考生要具备相当好的理解分析能力和逻辑推断能力;(2)知识要求:考生要能读懂常见外刊杂志上的文章,已达到学术交流、思想交流的目的。所以我们看到考研英语中除了作文外,其他70%的题目都是以文章的形式出现的,而这些文章的特点就是长句多,词汇难。题目的设置是要求你看到单词认识即可,句子能理解即可,并不要求你也写出这么长的句子。所以,学好考研英语并不是没有可能的!一句话,never too late to learn,只要你从现在开始认准两点事情:一是坚持背单词;二是学好语法长难句,那么你便走在了考研成功的大道上了,并且会越来越接近你的梦想!

  (二)关于再战型的考生

  问:去年参加过考研,然后真题都做过了,那今年复习都看哪些内容呢?

  答:建议今年仍然要反复研读真题,做完不是关键,关键是分析。以阅读真题为例,首先要不断精读,做到看到一句话能立刻正确反映出句子结构和句子成分,没有生单词。建议识记阅读中的生词,尤其是动词和形容词。其次,分析并翻译阅读中出现的长难句。再次,要分析文章及段落大意。最后,要分析文章后面的每个题目及各选项,弄明白各选项正确与否的依据。

  (三)关于学习资料

  问:英语二的资料不多,市场上还良诱不齐,应该怎样选择考研书?

  答:关于英语一和英语二的复习:基础阶段两者是一样的,词汇是一样的,长难句是一样的,区别体现在英语二的题目相对简单,尤其是在翻译与新题型方面,在基础阶段的复习,英语二的同学不要着急,先跟英语一一样复习,暑假之后再对相关专项进行针对性突破。

  (四)关于词汇

  问:单词难背,背过后用的时候就是想不起来;

  单词都认识,但是总是翻译不通顺,看不懂句子的意思;该怎么办?

  答:针对基础比较薄弱的同学,建议:

  除了背单词书,最好到真题中背诵,效果更好,要记忆核心单词,在真题中背单词,一词多义的单词,不仅仅要背常见的含义,不常见的含义更要重视;单词认识长难句看不懂,翻译不通顺,这是语法和长难句的问题,记住一定要会分析句子主干,并且能对句子翻译顺序进行推敲调整。

  (五)关于语法

  问:高中语法全忘光了,是否需要一点一点全部重新学习;

  学习语法很枯燥,有没有好的学习方法和捷径?

  答:针对以上情况,做简单分析:

  至从考研大纲改革后,语法在试卷中不作为单独考查的内容。但是语法却又贯穿于各个专项中,比如阅读,完形,翻译等,以长难句的形式来体现。那么,考生在备考时,不需要对语法知识涵盖到的所有点都去复习,一定要有所针对。关于考研语法,要重点突破三种从句(名词从句,定语从句,状语从句),三种非谓语动词结构(动名词,动词不定式,分词),四种特殊结构(省略现象,比较结构,倒装结构,分隔结构)。这些内容,大家一定要熟悉掌握。关于是否有好的方法和捷径,提出这个问题的同学,本身要转变下自己的态度。学习本身就是件苦差事,既然决定要考研,就要做好足够的心理准备,要慢慢培养我们学习的兴趣和定力。

  (六)关于写作

  问:什么时候开始准备作文;

  写不出好的句型;常出现词语的匮乏;高级点的句子难以组合怎么办?

  答:关于作文的准备实际上没有严格的时间点,越早积累一些句子越好。之所以写不出好的,高级点的句子,以及出现词语匮乏现象,归根结底是我们积累的少,练习的少。因此,我们在复习的过程中要注意积累一些好的句式结构。每天能背上两到三个精彩句型,日积月累是再好不过的了。

考研英语复习的关键是什么2

  ●复习目标

  总的来说,在这个月内我们要为自己制定以下复习目标:在词汇背诵上,我们要掌握大概1000个考研英语核心词汇;语法方面,要掌握考研中比较常见的语法知识;而在阅读理解方面,则要完成大概10-15篇的阅读量,能明白文章主要中心大意,每段的主题句和段落大意。

  ●词汇背诵

  A 复习要求:

  正如大家所知道的,词汇是整个考研英语的基石。由于这个阶段开始学习的小伙伴们比其他同学要早,所以心态相对放松,事情也没有那么多,所以正是打基础的好时候。同学们可以参照考研词汇参考书目进行细致梳理,掌握考研大纲中涉猎词汇的词义、词根词缀,同义,近义,为后期接触真题打下坚固的基础。

  B 复习方法:

  建议小伙伴们可以给自己制定一个计划:每天背词的数量约为50个,分不同时间段进行。为了加强背诵效果和增加背诵的趣味性,不妨采取卡片记忆的方法。可以在早上花一个小时晨读。下午开始英语复习时,再另外抽出20分钟温习早上的单词,晚上再用20分钟把今天背过的单词梳理第三遍。,多次反复有利于单词的巩固和加强。

  ●语法长难句

  考研英语虽不会像高考一样专门考语法知识,但对这一块的考察却渗透在整个卷面中,所以对于基础不好的考生,语法基础在前期打好是很有必要的,尤其是考研中经常涉及到的一些语法知识的普及。建议小伙伴们认真吃透相关知识点,每天分析几个长难句,做到逐步扫清长难句方面的障碍。

  ●阅读理解

  该部分是整个真题试卷中分值比重最大的部分,也是我们整体复习的一个重心。建议小伙伴们可以先做早年的真题 ,因此比近年的"真题较为简单,但同时要注意一定要做到完全超精读;如果这已经做完了,可以开始读一些外刊时文,培养自己的预感。


考研英语写作训练的关键点(扩展8)

——考研英语阅读题型的复习关键 (菁选2篇)

考研英语阅读题型的复习关键1

  把握词组

  英语里的惯用法经常是一个个词组,如果读句子的时候把单词截取出来,把它们孤零零地拿出来一个个翻译,对于简单句子可以理解,但是对于复杂的句子就根本没有办法理解它的意思了。对待英语的惯用法,比如每个短语词组或整句都是要将它们存储在脑子里,按英语的习惯来使用,这样才会学出地道的英语,不然按照汉语习惯说出来的英语就是错误的。举个例子,汉语的“黑马”用英语习惯说法是an unexpected winner,但要是照字面意思说可能很多同学会翻译成a black horse,其实这个意思是“黑色的马”;再比如“条条大路通罗马”,英语的惯用说法是All roads lead to Rome,要是按字面意思可能会写成Every road leads to Rome。提醒考生,其实像这种说法的差别是不同的文化之间的差别,我们要尽量去减少汉语对英语学习的干扰。

  参照大纲,掌握词汇量

  足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础,阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度。词汇是考研英语复习的基础,也是英语复习的`基础,掌握了考研英语的大纲词汇和一些重难点生僻词汇,理解阅读就会显得得心应手许多,对长难句的翻译也会游刃有余。在大纲为公布之前,大家可以先参考2016年的考研英语大纲,用一天时间快速过滤掉你会的单词,剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是下一步记识的重点。有了要攻克的目标词汇后,要有计划的进行记忆。大家都知道,在单词记忆过程总容易忘,建议考生制定几个小计划去完成。同时现在大家要合理安排时间,掌握大量词汇,熟悉一些语法知识,培养语感。英语水*在短时间内虽然很难得到大的提高,但是掌握一定的技巧,完全可以得到一个很大的突破。

考研英语阅读题型的复习关键2

  每次都大量地背

  自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高,一个月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百。这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。提醒考生,大家要一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

  和单词多见面

  一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在不同场合见三到四次面。是否“一见钟情”都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。另外,大家在背单词时,还要把握住最基础的部分,也就是所谓的词根,就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。提醒考生,对付这些词根的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。


考研英语写作训练的关键点(扩展9)

——考研英语写作高分秘籍

考研英语写作高分秘籍1

  一、丰富语言表达和语法结构

  考研英语一和英语二的短文写作在考查形式上的不同已经为各位考生有的放矢地进行复习提供了一定的便利。无论是画图作文还是图表作文,出题人和阅卷老师并不希望大家能在考场上针对题目有什么独到的见解或是对世界和*拯救人类有什么建设性的提议。阅卷老师在批改写作部分时,往往最注意的就是写作部分的语言和结构。由此,考生就需要理清写作思路,整理好作文的结构和逻辑。

  其实,在考研英语的写作中,考生最经常遇到的.两个问题:一是无话可说;二是有话不会表达。无话可说是指对于写作本身不知道如何下手,就写作部分的论点不知如何例证;有话不会表达指的是有足够的论据去支撑观点,但不会用英语思维表达,这往往成为考场上的“煎熬”。

  二、用万能模板教你“有话可说”

  针对无话可说这一问题,考生可以在*时的复习中收集并整理万能论点,或者提前准备万能写作角度。例如,题目:“你认为科学家对人类的贡献大,还是艺术家对人类的贡献大”,考生可以这样写:科学家的的贡献大,因为科学家可以解决环境问题,环境很重要,原因有一、二、三。或者题目:“写封信给你的表弟,建议他大学报考的专业”,考生可以这样写:环境工程,因为环境问题很重要,原因有一、二、三。对于这些万能模板灵活运用,则是需要考生在考场下大量的复习及积累。

  三、多积累好词好句,让表达丰富起来

  有话却不会表达,这个问题属于中英文转化能力不够强,或者在语言表达上能力有所欠缺。这就需要对词汇和句式的积累,以及大量的写作练习。但是如果写作角度是固定的话,那么在语言组织和表达上也应该比较固定。这样可以省去考生很多时间。

  考研英语写作本身并不是要求大家在考场上去创作。部分考生抱着考前背一篇写作,然后考场恰好就命中考题的奢望,这是完全不可取的。就考生如何写出一篇优秀的考场作文,建议2016考研人:不要在复习阶段投机取巧,凡事踏踏实实,一步一步复习,夯实基础,才能在考场上做到以不变应万变,成功摘取考研的胜利果实。

  如何准备考研写作?

  答:写作是考研第二大重头戏,仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略,考前不动手,依赖临考模板。对于考研写作,最基本的要求是考前必须动笔写出30篇文章,其中十篇应用文,二十篇图画作文。注意:动笔写的文章最好是有范文的题目。写作应分为五步:

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