2023年考研英语复习经验

下面是小编为大家整理的2023年考研英语复习经验,供大家参考。

考研的英语复习经验1

　　一、概况

　　考研英语的重点是什么?有过考研经验的，或者大概了解过的同学应该知道，考研英语是没有听力的，我相信这对大多数同学都是一个利好，而考研试题是怎么构成的呢?考研试题分为完形填空10分，阅读A(即四选一)40分，阅读B(新题型)10分，翻译(10分)，小作文10分，大作文20分这六部分。而根据题型和测试偏好，我们又可以二次规划为三个部分，完形填空10分，阅读和翻译70分，作文30分。好了，到现在大家应该知道历届考友口中的得阅读者得天下是怎么来的。

　　我教授的部分是四选一和新题型阅读，一共50分，再这部分里面我会给我的学生提出42分的要求，即新题型要求全对，四选一20个允许错四个。这看似是很难达到的，但是我的学生里面也是有人达到的，有人说是不是他们的基础很好，我的回答是考研英语的阅读部分，与绝大多数的国内考试，考察的重点都不一样，这是研究生要深度阅读英语文献，并转化为精细知识，这个目标而决定的，而不是读懂大概，知道意思的日常英语能力，所以无论你四六级考了多少分，复习考研英语注定要换一种思路，如果认真复习并且有正确的方法和态度，高分并不是不可能的。

　　二、资料篇

　　1.用什么资料。这是一个老生常谈的问题。大家都知道真题是极好的复习资料，但是真题的资源毕竟有限，大家觉得做完了也就完了，没有可以用的了，是不是应该做做模拟题，比如某某阅读500篇之类。我的回答是，绝对不用。第一，模拟题的质量参差不齐，大多数阅读的质量都徘徊在非常烂和一般烂这两个档次之间，做了反而对你自己有误导。第二，真题不够用?多数朋友对待真题的态度就是做一遍甚至两遍，然后对对答案，查查不认识的单词就完事了，这样的方法，对真题的使用只是不到百分之十而已。具体怎么用真题，我会在后面的方法部分和大家分享。

　　2.用哪本资料。具体的某个品牌的书我不会给大家建议，因为我也不太了解。我自己11年考研的时候，是买的上届师兄的张剑的历年真题解析，但是我使用的是它的附册，20年真题及答案，主册基本上没有看过，但是据我了解我那年之后真题解析的附册就不是历年真题了，这个比较遗憾，而最近我一直用我自己的教案，但是不太好提供给大家，请大家见谅。但是给大家的建议是， 大家可以在论坛找到，高质量的真题合集，以20年为最佳，下载打印装订，这是你最好的复习资料没有其他，基础薄弱的同学可以买一本真题解析，遇到做题中实在理解不了的长难句可以配合学习。

　　三、单词篇

　　1.关于单词。单词无疑是很重要的，强调为最重要的也不为过，因为单词看不懂，一切都只是纸上谈兵。但是这个重要性并不是指的是在复习过程的重要性，在复习过程中，单词的复习，我个人认为是不太重要的。大家会说，你不是自相矛盾么?我的回答是，很多同学抱着一本红宝书，一抱就是几个月，刚开始有热情，到后面觉得枯燥，背了又忘也会打击自己的信心，而且最重要的，会占用大量的时间，有这个时间复习别的，得到的回报会更多。我的建议是，单词可以单独背，但是不要太正式，最好的就是下个电脑或手机软件例如迈西背单词软件之类的，把考纲的5500词汇过一遍，然后放在做题中，阅读中去复习就行了。。

　　2.误区。好多朋友会问，考研阅读里面常见的熟词僻意怎么办?我想问这个问题的同学，都是看那些网络视频上的老师讲解吧。以我对考研英语的了解，我要跟大家说的是考研阅读中你会遇到的熟词僻意少之又少，即便碰到了也简单到不会影响阅读，分析前后就可以推导出那个简单的意思.在翻译部分确实会碰到一些，但是在整体读下来的"情况下一搬都可以推导出，即使翻译的不准确，扣的分数也是非常少的，这个只建议考有余力的同学去自己总结学习，不是一般的方法论。

　　四、复习阅读的一般方法

　　如果刚刚阅读过我两年前那篇帖子的同学应该会了解到我的方法就是背诵考研阅读的文章，这是我一贯的主张，并且这么多年一直没有变过。但是那个时候过于激进，讲的也不是很清楚，我结合我两年授课经验，给大家具体分享一下。

　　首先是真题的使用。我的建议是必须要背的，背的程度可以不一样，但是一定要去做，不背也可以去读，大声的念出来，念40遍也可以达到同样的效果。有的朋友会说，我背的慢害怕背不完。首先这是一个惯性加速度，刚开始肯定慢，甚至一上午只能背一篇，但是坚持下去，背了10篇左右你就会发现每背一篇所用的时间会越来越短。以我自己举例，背到50篇以后，每一篇一个半小时左右就可以完成。所以，这是一个可以做到的事情。

　　第二，为什么要背。好多人说这是一个笨方法，利用率太差，效果也不明显。我可以告诉大家的是，以我两年来的经验，我的学生中但凡按照我的建议去背诵的，无论基础，最后的得分都在70分以上的。众所周知，考研阅读里面最难的部分就是长难句的理解，而目前对长难句理解的好的，要么是基础非常棒，语感非常好的同学，要么就是把每一个长难句都背下来的同学。背诵的过程，锻炼的是你的语感，单词的记忆，文章逻辑的理解和记忆，我想没有任何一个方法可以同时达到兼顾以上这些特征的。

考研的英语复习经验扩展阅读

——考研英语怎么复习经验分享 (菁选3篇)

考研英语怎么复习经验分享1

　　养成英语阅读习惯

　　1.认真研读真题文章

　　首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。

　　2.增加阅读面

　　考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐：英文网站如CNN或者*网站，《英语文摘》杂志和《ChinaDaily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。

考研英语怎么复习经验分享2

　　从现在起，大量储备词汇量

　　1.积极记忆新词汇

　　需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

　　2.依据考纲，记忆新词

　　做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以考试吧考研频道建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

　　3.循序渐进积累词汇

　　考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的`词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

考研英语怎么复习经验分享3

　　早日找“题感”

　　做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。

　　1.完型填空

　　完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。

　　2.阅读理解

　　阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。

　　3.翻译

　　翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。

　　4.作文

　　英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文，建议考生背诵一些写作模式，也要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。

——考研数学复习的经验分享

考研数学复习的经验分享1

　　基础复习阶段(一)：这个阶段我是从9月1日进入的。这时已经进入了高强度的复习阶段。这段时间我主要看《复习指南》。这是一本400余页的厚书。我对这本书的评价是“博大精深”，不但总结了大纲要求的所有基础知识和概念，同时还汇集了很多例题、习题，包括历年考研真题。因此在预热后踏踏实实地把这本书过一遍，对基础知识和解题思路的掌握、理解非常有好处。看这本书时需要注意：

　　1)对基础知识和概念一定用心领会和理解，如果有不懂的，必须借助辅助资料搞清楚，做到这一点后方可看例题和习题。

　　2)对每道例题和习题，必须在看答案和解题思路前，自己先动手做一遍，然后再对照书上的答案和解题思路总结和反省，好好把感受写在旁边。用不同记号对题目进行标识。当时我主要分了三种情况：一是自己会做的，二是自己有正确思路，但不能完全写出来，或者没有做对的，三是自己没有思路或思路错误的。做好这些标识，可以使自己后续复习中更有针对性。

　　3)一定要动笔做题。你自己可以做做试验，把一道题看懂了，觉得没有问题的时候，试试自己能否背着书流畅地写下来。我相信大多数人是不能的。因此，我强烈建议在复习之初就养成动手的习惯，这是检验自己是否完全掌握的唯一标准。

　　4)一定要重视总结。看概念和知识要点的时候，要把一些重点词句划出来;对于开始不太懂的，理解之后一定也把自己的理解写出来。做题时，对于前面讲的第二、三种情况也一定要记下自己当时为什么做不出来，今后看到何种典型题目，应该具备何种反应和思路。

　　5)这本厚书博大精深，汇聚了很多难题，因此第一遍复习时会遇到很多困难，甚至折磨。这时候需要告诉自己，这是正常现象。试想，如果你一拿到这本书就很容易地看下去，那么就没有复习的必要了。这阶段，一定不能丧失信心，一定要坚持下来，一步一步地往前走。遇到实在搞不懂的问题，先放一放，有机会可以通过请教老师、同学或者查阅资料搞懂。事实上，有些问题会在以后的复习中“恍然大悟”。

　　基础复习阶段(二)：这个阶段与第一阶段可以穿*行。就我而言，我自己是从9月底开始第二阶段的。这个阶段主要是利用辅导班的机会，对数学基础知识进行第二遍“扫荡”。由于有了第一阶段的基础，上辅导班时已经有了一定的印象，因此基本上可以跟上老师的节奏。课后，结合课堂笔记和《复习指南》，再次巩固。我觉得这两个过程的交替进行，对大部分基础知识都有了较好的理解和掌握。

　　真题体验阶段：这个阶段主要是体验真题的难度和解题思路。我在这个阶段只用了不过1周的时间，原因是大多数真题(尤其是大题)在《复习指南》中已经见过，因此没有太大必要“真刀真枪”过一遍。对此，我主要是看看大题，对着时间做做小题，感受一下。当时的体会和判断是，真题事实上并不难，只要细心、注意速度即可获得高分。

　　我在以上三个阶段的复习完成后(大概是11月中旬)，出现一个麻烦的问题，我相信大家也会遇到。这就是：书上的东西大多能够理解，但东西太多，容易忘，做题时不易写出来;同时，我也感觉那本厚书，看了前面的后面的忘了，看了后面的前面的又忘了。

　　针对此种情况，我感觉唯有加强训练才能解决，于是进入了套题模拟阶段。这个阶段中，每做一套模拟题，就可以把全部章节的重要内容复习一遍，尽管不能覆盖每个知识点，但可以随机地复习到那些重要一点的知识。我觉得这样比一遍一遍地看厚书，一二个月轮回一遍好得多。

　　套题模拟阶段应该遵循以下原则：

　　1)模拟考场：必须定时(3h/套)，真刀真枪地模拟考场上的情况。不做套题你或许不能理解，脑袋高强度地运转3个小时，还是非常耗费体力的。必须在到点时停止答题，然后对照答案给自己打分。这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力。

　　3)善用答案：每套模拟题完成后，安排足够的时间对照答案，并进行全面、系统、详细的总结，这个时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。我曾经说过，总结的过程，事实上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。切忌草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。

　　4)注意反思：每做几套，也需要回头总结一下，自己在哪些知识点，哪些章节，哪种类型的"题目中容易出问题，分析原因，制订对策。必要时，可以借助辅助资料进行专题训练，予以突破。

——考研英语阅读复习的经验分享

考研英语阅读复习的经验分享1

　　(1)有些细节题可能考察的就是一两个单词，和整篇文章主要说明的不对应是正常的，一定要有辨识力。

　　(2)文章定位后要注意精读，特别注意一类陷阱是偷梁换柱，往往把表述的主体、特点偷换为另一主体(说明一定要把主体确定下来)

　　(3)对于有些代词的指代在定位后一定要明晰，这往往很重要

　　(4)全文作者的感情基调一定要把握住，对于态度题，要凭自己的感觉，你得出的感觉往往就是作者想传达给读者的(首先要判断作者是正面还是负面)

　　(5)作者对谚语、名言、典故的引用往往是为了论证自己的.观点

　　(6)写作目的、举例目的题一定要联系作者的论证观点来答

　　(7)当题目选项干扰很大无法确定是，比较哪个选项与文章主旨有较大的相关性或者相近性。

——考研英语基础写作的复习重点

考研英语基础写作的复习重点1

　　单词

　　不得不说，只要一说考研复习，大家第一反应就是复习英语;一说复习英语，中国人的本能反应就是背单词(你我都躺枪有木有?)，接下来发生的事情是什么大家应该都能猜到吧?就是从小到大最熟悉的一个单词abandon一遍又一遍地出现在眼前。好不容易坚持到了B开头，没过两天书就扔下了。过了一段时间想起来要背单词，又开始abandon。

　　单词要不要背?花多大精力背?背什么?怎么背?似乎都成了问题。一般有学弟学妹联系我，多数一上来就会问：“学姐我要怎么背单词更用效率，推荐本书吧。”

　　以下是我对单词记忆的一些个人看法，所说内容仅针对研究生入学的英语考试。大家不喜勿喷啊。

　　首先单词是一定要背的，背单词的目的最直接的就是为了最大程度减少阅读障碍，让你在做阅读的时候能够比较顺利地把文章读下来。如果你不背单词，一篇阅读理解400个单词你有200个不认识，那你不是在做阅读而是在看词猜意啊。阅读理解题如果连读都读不下来，你确定自己可以做到理解吗?

　　那么问题又来了，既然要背单词那到底该怎么背?从我个人的复习情况来看，既然背单词的最主要目的是减少阅读障碍，那就没有必要做到都会写。传说中的5500个考研单词，你只要看到时能比较快的想到一两个常见的中文意思就可以了。

　　你可能又会问那不会写单词怎么写作文呢?别逗了，考研这30分的作文，高中水*的单词就够用了，常用的写作词汇也就是几百个，而且大多数人的作文基本上都是背出来的。(作文的问题下文会详细说)

　　背单词的方法，真的只能说因人而异。首先每个人的基础不一样，词汇量有的可能是初高中水*(即便你通过了四级也不一定说明你都认识四级的单词)有的可能已经是雅思水*。另外每个人从小养成的背单词的方法也不同，很难说哪种方法更好。你自己百度一下就能发现有各种词汇记忆大师推荐的各类方法，什么词根词缀记忆法、浮想联翩记忆法等等。要我说，背单词没那么多道道，就是重复而已(因为只要看熟了，看到英文能想到中文即可)。至于重复的方法也有很多，在这里我可以给大家推荐一种，仅供参考。

　　就书而言，我觉得市面上的单词书除了一些个人感觉明显不靠谱的之外，其他的畅销书没什么太大差别。找一本口碑好点的单词书，你首先要做的是先过一遍目录或它自带的词汇表，把里面那些你认识的弱爆了的初中词汇或者你熟悉得不能再熟悉的单词划掉，虽说有5500个单词，但是划完应该就剩3000左右了。然后每天早晚各拿出2个小时左右的时间来背单词，在背新单词的同时复习背过的单词。把这些单词分20至30天左右背完。然后再进行第二轮背诵、第三轮背诵甚至第四、第五轮背诵，你也可以把比较难记住的单词整理出来，在二、三轮背诵时重点记忆。到了后期就会发现背单词的时间会越来越少，背的也越来越快。

　　阅读理解

　　下面从真题出发，我来说说怎么利用历年真题里的阅读文章进行复习。

　　做真题阅读的方法说起来很简单，就是精读，超精读。在这里所说的超精读就是做到每篇文章没有一个单词不认识，没有一个句子是长难句，做完之后再把自我感觉较难的文章进行全文翻译。如果做到这三条就算完成了一篇文章的精读。

　　做好以上工作，你可能需要具备一定的语法知识(这个东西应该你在初高中的时候学的最多)，如果你觉得自己的语法知识实在是捉襟见肘，我建议你翻一翻家里珍藏的高中语法参考书，把高中语法搞清楚，应付考研的长难句基本就没问题了。

　　至于全文翻译，我承认是一件费时费力的事情，所以我没有建议你每一篇都翻译，但是认真地翻译了几篇之后，你会发现在读文章时确实感觉轻松了些。如果没时间翻译全文，我也建议你翻译一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能准确找到文章和段落的中心并进行准确的翻译，那我觉得考研英语阅读这块你基本上就成功了。这里涉及到阅读的解题方法问题，在这里可以简单提一句，大多数题型在你无从下手或者某两个选项间举棋不定的时候救命一招都是“从文章或者段落中心出发”(阅读理解的具体方法我就不在这儿说了，以后有机会再说)。

　　做一篇阅读，当你完成了单词和句子方面的任务之后，你对文章的细节基本上会有一个比较准确的理解，如果你还能比较准确的翻译(翻译清楚段落句子之间的逻辑关系和各种各样的指代关系)那么你对文章的结构就会有比较清晰的认识了。

　　我身边有些勤奋认真的小伙伴还会背诵阅读真题。这种方法虽然笨了些，需要大量时间精力的投入，但对语感的提高、单词的记忆、文章逻辑的理解都有很大帮助，小伙伴们可以结合自身情况进行选择。

　　除了真题之外大家还可以看一些外刊文章、杂志等拓宽视野，比如《经济学人》(TheEconomist)和《纽约客》(TheNewYorker)。最好用精读的方法来读，如果你能完整地精读10篇，应该就能提高不少战斗力。

　　在这一部分的最后简单总结一下第一轮复习精读阅读理解的程序，仅供参考。第一遍读文章，不查词，读完后做题，不对答案;第二遍读文章，勾画出不认识的单词和长难句;第三遍精读文章，掌握不认识的单词并分析句子，然后再做一遍题，对答案;第四遍通读全文，并进行翻译(结合自身情况翻译全文或长难句)，对照参考译文进行修改。在第二、第三甚至第N轮复习的时候就可以在精读的基础上分析文章的结构与逻辑，将阅读理解完全吃透。

　　还要多说一句，阅读一开始做对做错就由它去吧，只要坚持下去，越错越少是自然的事情。

　　翻译和作文

　　翻译的问题在阅读里提到了一些。做阅读理解时的翻译练习对这10分的翻译题是会很有帮助的，在这儿就不多说了。至于作文，我之前有看到一种作文复习方法，感觉比传统的背模板更新颖有效，现在拿过来供大家参考。

　　我敢肯定大部分现在在准备考研的小伙伴一定对作文抱有一种“没有必要看、考前背模板就能万事大吉”的想法，如果现在的你还是这样想的话，请把这种想法彻底从你脑海中抹掉，否则你会害了自己。请你相信，这不是危言耸听。想象一下如果老师看见了一个很精致的句子后面跟了一个没有谓语动词的句子，或者一个辞藻华丽的句子后面出现了Ithink、verymuch等词，明显的套用模板，你觉得老师会给高分吗?

　　具体实现步骤：

　　(1)先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word，先不要急着动手，因为word可以帮助你改变初中单词，但是不能帮你改变初中句型。安装好word之后，买一本作文辅导书，从头到尾全部看一遍;准备一本专门记作文笔记的本子，把你在书里面学到的所有作文范文与句型全部记下来。

　　(2)作文范文与句型记下来之后，现在就是考验你的.时候。你必须把所有的范文先看2遍(为什么要看2遍，而不是背下来再去打进word，是因为2遍可以让你记住经典句型的大致框架，而不能整篇文章背出来，当你能背出来，在默写的过程中，你就不会有自己的因素在里面，完全是复制了，这样就没有效果)，然后在不看笔记本的情况下，把你脑海的范文默写在word上，在你默写的过程中，多多少少会加入点自己的思想，请你在写完之后好好看看你的整篇作文，你应该为看到很多的红色而开心，因为那些全部都是你的死区，然后把这些错误的原因，时态错了，还是拼写错了，都记录下来，经常拿着本子看。这是最难熬的一步，也是最有效果的一步。

　　(3)当你把所有的范文一篇一篇都记下来之后，你的错误基本上已经没有了，也就是说该犯的错误都已经犯过了，语法已经基本OK了，剩下的就是单词。接下来就找些作文题，自己先去写，因为精彩句型已经在你的脑海里面了，你可以用初中的单词写下一篇结构漂亮但很朴素的作文。而怎么把朴素变成华丽，这时候就需要最后一步来提升了，word的功能再一次发挥其强大作用了。把你作文中的一些简单的单词全部扣出来，将光标放在该单词上，点击右键查看同义词，将简单单词全部替换掉。替换多了，这些华丽的单词就是你的了，以后再也不会Ithink了，而是Ideem/reckon了。当你按照这样写完第50篇作文的时候，你的考研作文分已经被限定在20--25了，想低都不行。

　　最后强调

　　1.真题的重要性再怎么强调也不为过。一定要重视真题，充分利用真题。它不仅是你练手的工具，还应该成为你深刻剖析命题规律、总结答题技巧、积累经验的法宝。所以对每一套真题、每一道题型要做到精读精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我觉得有些小伙伴背真题的阅读理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重点词汇和句型弄明白，背一背。

　　2.考研英语的复习是一场持久战，最后能取得成功的往往是那些能坚持到底、不松懈的“笨鸟”，不要觉得自己底子差就对英语失去信心，其实英语并没有你想象的那么可怕，就那么几道题型，好好钻研，理清思路，培养语感，高分不是梦。

　　3.成功=方法+效率+坚持!

——考研英语复习的翻译技巧

考研英语复习的翻译技巧1

　　新题型的题型，一共可以分为三类：完型填段、句(也可以叫做7选5);排序题以及小标题。那么，三类题目又有各自的`解题技巧，这也是同学们最为关心的。

　　首先，我们来看一下第一个种类：7选5。总长度是500-600词的文章，其中5处空白;文章后有6-7段文字，考生根据文章从中5段放入文章空白处。其实，7选5是个大头，考察的几率很高，咱们新题型一共也就考了12年，7年都考察了这一种类。它需要考生从备选的6-7句话或者段落中(一般是段落)，选出最合适的5个待选项，填入到文章5个空中进行排序。当然，这个空的位置会设置在不同的位置。若是设置在段首，那么咱们要看的就是本段空后的那句话;若是设置在段中，要看的就是空前那句话以及空后那句话;若是设置在段尾，要看的就是本段空前那句话;最后，若是此空作为独立段落出现，那么要看的便是空前那段的最后一句了。这就是具体的设空模式，咱们需要掌握的不同解题技巧，找对地方，再去看所找的内容中有没有和咱们待选项的句子或段落起到呼应，出现同义复现或同词复现的。

　　其次，第二个种类：排序题。总长度是500-600词的文章，各段顺序被打乱。考生根据文章内容和结构将所列段落(6-7个)重新排序，其中1-2个段落的位置已经给出。那么对于排序题，我们经常说，掌握了7选5也就掌握了排序题。同学们可以发现，排序题其实就是特殊的7选5，只不过已经有2个选项给你固定下来了。那么对于这部分类型的新题型，我们的应对技巧也跟7选5一样。

　　第三类就是我们的小标题。这类题型是最简单的，也是咱们英语二会考的一类。不同于7选5和排序题，咱们需要宏观微观都考虑到，也就是要联系上下文段落和句子，注意它们之间的衔接;咱们的小标题只需要“一对一”。也就是考虑单独的段落就行，归纳它的大意，或者找它的关键词，看有没有与咱们的待选小标题实现同义词复现或者同词复现。

　　总的来说，掌握了7选5 ，不管是英语一还是英语二，都没问题了。所以，需要考生严格掌握咱们的解题技巧，做到快速高效解题。

——考研英语各类长难句的复习要点

考研英语各类长难句的复习要点1

　　一 约定俗成的表达

　　这类句子就是我们所说的谚语，在英语中有很多这样的句子，

　　例如：Faith will move mountains.(精诚所至金石为开)

　　No pains, no gains.(一份耕耘，一分收获)

　　Like father,like son.(虎父无犬女)

　　考试中有很多这样的表达，对于这一类难句，同学注意在*时的积累。

　　二 虚假长难句

　　As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.

　　第一眼看到这句话很长，但仔细看会发现里边有很多大写的专有名词，分别为书名，人名，地名，学校的名字等，这些在我们的英语试卷中常常出现，但并不重要，因为都是对于人物身份地位的介绍，我们只要弄清人物的观点态度就足够了。

　　三 真正的`长难句

　　这类句子才是我们考试中真正的敌人，例如2017年考研英语(一)翻译:

　　His *ysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.

　　我们都知道一个句子里有且只能有一个谓语动词，如果有多个谓语动词，一定有与之相连的从属连词，我们看这个句子里边的动词有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 从属连词有 “who” “that” “that”, 从属连词与其后面最近的谓语动词构成从句结构，所以who 与may believe, that 与is, that 与do not need, 构成从句结构，而should end 前没有从属连词，所以是句子真正的谓语动词，among后是整个句子的介词结构，所以句子的主干为His *ysis should therefore end any self-contentedness。所以当遇到一个长而复杂的句子时，以动词和从属连词为突破口，层层剖析，复杂的句子也就简单了。

——考研英语复习阅读中的生词方法

考研英语复习阅读中的生词方法1

　　首先第一种题型为: 排序题

　　虽说是大家没有考到过的题型, 但是对于我们也并不是全然不知. 就是把一篇文章的段落顺序打乱, 然后按文章原本应该的正确顺序排列一次. 看似简单,却非易事, 因为它对人们的逻辑思维能力的要求较高,尤其是在中西文化差异, 逻辑思维迥异的大背景下, 让我们已经习惯了中式思维的大脑去考虑一篇原汁原味的英文的行文思路是有点难了. 但是 “世上无难事, 只怕有心人” 我们不能简单的就去以考试的形式去判断自己是不是可以拿好一点的分数.而是应该想办法如何在有限的时间内去锻炼自己的英语思维,这才是取胜的关键, 因为一篇做对了并不意味着篇篇能对, 但是如果把英语思维的习惯,尤其是文章的思维搞清楚了, 那么再不同的文章也不会相差甚远, 那我们成功的概率则会更高. 而这些东西完全可以在我们的诸多阅读文章多理解并强化。

　　那么阅读的文章到底有着和中文怎样的不同的思维呢?

　　大家不难发现, 阅读的英文文章多议论文, 那么所讨论的话题的开篇方式有两种主要的类型:

　　一种是开篇点题型

　　文章的开头直接阐述作者的某一观点, 或对某一事件, 或对某一问题的看法. 然后在下文中以各种论证手法去论证.这属于比较简单的一类文章, 比较好辨别.

　　另一种是开篇引入型

　　虽说文章的主要形式还是论点-论据的写法, 但是与开篇点题型文章不同的一点那就是: 他们会在文章的开头引入一段看似与主要内容不太相关, 有时甚至是相反的内容, 目的只有一个, 就是为了引出文章的中心论点. 这样的内容多以1-2个篇幅相对较短的自然段落所构成.

　　而这样的类型的文章会被误以为有两个中心主题, 那么碰到类似文章的时候一定要判断哪个才是真正的主题, 并且两者之间有一定过渡, 比如转折, 比如承接, 如常见的: but, yet, however, 表示转折, 这种转折体现在文章中有三种方式:

　　一: 在首段提出作为引子的命题后, 马上就转折;

　　二: 开头提出其他命题, 在首段结尾处开始转折;

　　三: 开头提出命题, 在下一段的句首开始转折;

　　除了文章的开头篇有别以外 在英语的文章中, 经常会有支撑论点性的细节出现, 这些细节性的因素主要作用就是用来充实和证明论点, 并且一般会调理清晰, 所以在段落之间的逻辑性也是相当强 有时也会穿插一些例子等.

　　了解了英语文章的一些主要写作方式和逻辑思维后, 我们就要去阅读一定量的"文章, 并且能够在阅读后, 着重去捉住这些文章的篇章结构去分析和辨别, 相信对于做新题型的排序题有很大的帮助.

　　其次是七选五

　　如果说排序题是考察文章的整体框架结构的话, 那七选五题型考察的就是对于文中逻辑的判断能力, 考察的是段落中的内部逻辑关系, 要求更加的缜密, 但是因为有了上下文的参照, 所以相对比较简单. 对于七选五的题型, 对于大家的要求则是要关注英语阅读文章中的惯用的衔接和连接手段, 比如人称代词的用法, 连接词的逻辑关系, 和一切重复出现的关键词语, 均是做七选五的关键. 当然有一些干扰项的排除其实也需要引起足够的重视, 这时对大家的要求就是一定要谨记本文的中心大意, 只有不偏离中心,才可以不受干扰项的影响, 提高做题效率. 那么，对于这一类型的题目我们更加注重文章中的上下文衔接，*日在做阅读时养成好的习惯，常思考，勤分析，不要把文章只理解成孤立的句子存在，那么这类为题就迎刃而解了。

　　最后是小标题

　　这种题型应该是新题型中最为简单的题型, 考察点在于学生能否对段落做出简明的概括来, 这个可以通过*日里的阅读来完成, 要概括的准确, 简单, 一针见血, 这样在这种题型上才能做到万无一失, 有效排除干扰. 这种题型类似于阅读中的一种题型叫做：主旨题或者段落归纳题。试想如果想在这一类题型上得高分我们现在就可以为之努力了，我们可以在阅读的每一篇每一段都进行自我归纳总结，哪怕只是简单的思考过程，或者只是简单地中文表达，我相信效果也是会日益显现的。

　　总之,在题型的复习上, 不能急功近利, 而要从考点的根本上去做充分的准备, 做好目前的，一步一个脚印踏实肯干。只有这样, 才能以不变应万变,也只有这样, 才能在各种题型上有更大的把握把分数稳拿在手。

——考研英语阅读生词的复习要点

考研英语阅读生词的复习要点1

　　一、构词法

　　有一些单词虽然没有见过，但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀，或通过一定的变化得来的，对于这部分单词，我们可以根据构词法猜出其意思。例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable这个单词，根据构词法拆分来看，in-作为前缀表示否定，-able作为后缀表示“能够的”。中间oper是operate的省略形式，意为“手术”，再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。

　　二、句间关系

　　句间关系共有五大类：因果、比较、否定、转折，并列。有时句中的一个单词不认识，却可以通过句间关系判断出来。例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通过对比关系，不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。又例如：The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.这是一个因果句式，通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。

　　三、解释性成分

　　有时候句子中提到一个单词，也会同时做出对该单词的进一步解释，同位语就是最常见的。根据这些解释性成分不难推测单词意思。例如：Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位语，根据它的描述解释，可以猜出capacitance的.意思是“电容”。

　　四、经验常识

　　还有时我们判断一个单词的意思不需要太复杂的依据，只需依据常识就能轻松得出结论。例如：A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一种夹在书里面用来标记位置的东西，还能是什么，不就是“书签”吗?所以bookmark就是书签，毋庸置疑。

　　把握以上四个依据，相信考研英语中大部分生词都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影响阅读和做题的生僻词。不过，即便掌握了猜词法，还是要认真背单词哦!毕竟积累是英语学习的不二法门。祝福大家都能有扎实的词汇量，在考研英语的阅读路上所向披靡，一往无前!

——考研英语阅读高分冲刺的复习要点

考研英语阅读高分冲刺的复习要点1

　　▶时间分配

　　在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。

　　从上述原则出发，考研英语的传统阅读理解(40分)和作文(30分)共70分，是重中之重，要求我们为其留足时间。一般来说，四篇阅读理解文章，做题时间在60分钟到70分钟之间;建议每篇文章花费15分钟时间，如果有个别较难的文章，可以多花点时间，但是不要超过20分钟。作文时间则应该严格控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟足矣，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。

　　剩下的三类题型，完型填空、翻译、新题型，各占10分。从近年的真题走势来看，新题型部分的难度并不是很大，20分钟足以又快又好地将其完成;翻译既考察翻译能力，又考察阅读技巧，有一定难度，考生普遍不高，建议将时间控制在20分钟以内;完形填空题量大，难度高，分值低，包括填涂答题卡在内，最多花15分钟。

　　当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。

　　▶做题顺序

　　考研英语的答题顺序要因人而异的，考生可以根据自身答题情况来调整顺序，使自己达到最佳应试状态。但根据上述时间分配原则，并结合各类题型的特点，我们依然可以探寻出一条相对高效的"答题之路"。

　　开考后，建议考生优先解答作文、阅读两大题型。关于作文，大部分考生都会在考前复习时准备不同题材的作文模板，趁着刚刚开考，记忆尚且清晰，审题结束后便可直接套用，相对来说容易写得顺畅，做下面的题也会更有信心。阅读则因为涉及大量细节的比对、思考，要求考生在答题时精力集中，头脑清醒，也应安排在前面解答。

　　剩下的三类题型，翻译和新题型孰先孰后并无太大影响，考生可自行安排。完形填空应放在最后做，因为此时考试时间往往已是所剩不多，对于难度高、分值低的完型而言，大概看一看，直接填涂答题卡，或是索性蒙答案，与其他同学相比得分差距也不会很大。

　　上述时间安排及做题顺序，考生在考前模拟时就应反复操练，形成稳定、精确的习惯，到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的"窘境，才能真正地"决胜于考场"。