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学游泳作文二年级

时间:2023-02-13 12:40:04 来源:网友投稿

学游泳作文二年级学游泳作文二年级篇1一年暑假,妈妈要带我去学游泳,啊!会不会有水怪,会不会喝很多水……我去上第一节课,碰到我的同学杨若涵,教练让我和杨若涵坐到岸边。教练拿出了一下面是小编为大家整理的学游泳作文二年级,供大家参考。

学游泳作文二年级

对很多人而言,写好一篇作文是帮助我们提升语言能力的重要方式,事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容,是通用的应用写作文本之一,以下是小编精心为您推荐的学游泳作文二年级5篇,供大家参考。

学游泳作文二年级篇1

一年暑假,妈妈要带我去学游泳,啊!会不会有水怪,会不会喝很多水……我去上第一节课,碰到我的同学杨若涵,教练让我和杨若涵坐到岸边。教练拿出了一张装满水的泳帽,说:“你们俩人谁先练憋气呀。”我抢着说:“我来,我来。”我吸了一口气然后猛地扎进水里。“一、二、三……九、十,好起来。”教练在外面说,我抬起了湿漉漉的头。轮到杨若涵了,她像我一样也憋了十秒。教练说:“你们现在可以下来了。”教练帮我们一个个抱到水里。啊!好冷呀,我在水里面跳起了“舞”,慢慢地水变热了。教练说:“把手放在岸边,你们轮流憋气帮对方数着哦。”说着,这只“大青蛙”一流烟不见了,“可能是教别人了吧。”我自言自道。“哎,憋气了。”杨若涵提醒道。就这样我们轮流憋气……我的嘴都憋胀了,这时那只“大青蛙”游了过来说:“下课了。”不会吧,都结束了,此时,我已经喜欢上了游泳。

第二节课终于来了,我满怀期待地去上课了。教练说:“今天,我要教你们飘浮。”说着,教练就把我和杨若涵抱上了岸。教练把我们的双手伸真,脚也伸直,然后把我们的头埋在手下,说:“保持,别动了。”大约10分钟,教练终于把我们解救了下来。教练说:“现在谁先试一试?”我害怕地举起了手想尝试一下。老师把我放进了水里,我在里面做起了刚才的动作,可是还没漂一米,我就抬起了头。教练说:“再尝试一遍。”我把头扎进水里,经过了一遍遍的尝试,我终于飘浮了起来,这时下课了。

第三节课我学会了蛙游的动作;第四节课我学会了蛙游。第五节课到了,教练带着我们游览了深水区。第六、七、八、九、十节课的训练,我可以在泳池中游10个来回了。我的游泳课也结束了,我变成了一只“小青蛙”。

这就是我的成长,它是我长大的一部分。

学游泳作文二年级篇2

说到游泳我学了三年了,可就因为怕水一直学不

会,今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂,可我一直漂不起来,更具体的说是不敢飘,教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作:把腿伸直,并拢后,再把脚“外八字”地收回大腿,然后把向外“画圈”。

说起来容易做起来难,我一漂,害怕得手忙脚乱,

人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。

学游泳要“有勇”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。

学会了漂,我又开始学手的动作,教练先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力气画圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手脚就乱套了,我又想起教练说的话,我动了起来。太好了我会游泳了!我高兴的在水中跳起来,“别高兴得太早,还有更难的呢!”这话让我安静下来,果然换气这只拦路虎又在我前面,我顾着换气把手脚的动作全不记得了,调整了动作换气也不会了,但有过了前面的成功经验,我很快迈过了这道坎。

我在勇气面前,一个个难题都能顺利解决了,10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。

学游泳作文二年级篇3

我个子小,胆子也小。都快四年级了,还不会游泳呢!今年暑假,我终于鼓足勇气,让爸爸教我游泳。

第一天晚上,我和爸爸一起来到曙光游泳馆包了月卡,换上泳装,便下水了。

水,凉丝丝的,这种感觉一直从我的脚底传至全身的各个部位。首先,爸爸让我憋气,人放松,慢慢把人浮起来。因为水不是很深,我轻松地做到了。接下来,爸爸开始教我蹬腿、出脚。先是爸爸示范,接着,爸爸为我找了一块扶板,让我趴在上面,浮在水中,而他呢,则为我纠正蹬腿的动作。一天下来,我能用扶板一口气游四五米了,我兴奋得一蹦三尺高。

第二天晚上,我脱开扶板,轻轻地把手放在爸爸的手心上,开始游了!在爸爸的鼓励下,我深深地吸了一口气,猛地把头浸入水中,开始快速地蹬腿。游的过程中,我的身体就像一座拱桥,_拱起,两头浸在水中,使得我怎么也游不快。好几次,爸爸的手都消失在我的视线中,我急了,手忙脚乱,在一个范围内前进了又后退,怎么也找不到爸爸,连忙从水里站起来,退一软,便呛了好几口水。

每一天,我都在进步中,俗话说得好:有付出就有回报!我也做到了:第九天,我学会游泳了!

通过这次学游泳,我懂得了个道理:凡事只要坚持,大胆尝试,一切皆有可能成功!

学游泳作文二年级篇4

美丽的泳服,柔美的动作,宛如一只美丽的小鱼儿在水里嬉戏。游泳,像鱼儿一样游泳,是我永远的追求。

记得那天妈妈带我在电视机前观看游泳比赛。一声哨响,运动员“扑通”一声,齐刷刷地跳入水里,水花四溅。他们在水里自由自在,手时而合起,时而张开;脚时而合在一起,时而张开……这些花样游泳运动员的动作轻盈,天衣无缝。我目不转睛地盯着屏幕,看得如痴如醉。仿佛自己也成了一只欢快的小鱼儿,手一张一合地跟着挥舞……

暑假,妈妈给我报了游泳班。来到了游泳池,我看见一深一浅两个游泳池,里面有许多人,大哥哥大姐姐,小弟弟小妹妹。我告诫自己:一定要学好游泳,要游得比他们更出色。

老师先教我们做一些热身活动,比如跳、扭头、做下蹲五个……接着老师让我们每个人拿一块浮板下水,在水上跳五圈。突然无比真切的感受到后脊背拂过的阵阵凉风。凉凉的水一直在我身上取暖,手臂上全是鸡皮疙瘩。顿时,游泳的激情减少一半。

老师后来教我们憋气。我们一个个排着队,我的心“砰砰砰”地跳动,心里十分惊慌。三个两个一个,到我了。老师一脸严肃地望着我说:“低头。”我小心翼翼低头。猛然间,老师狠狠将我的头按在水里,一边高声地数数。我听到一数到三,我的头一下子冒出来,鼻子红得像苹果一样。憋水十分艰苦,我想打退堂鼓了。

晚上,我读书时看到了一个句子,“面对困难,我必须学会坚强,我必须证明我自己就是那个可以重新夺回头的拿破仑”。是呀!游泳不是至爱吗?不是说要学好游泳吗?怎么可以动不动就放弃呢?于是,我每天泡在泳池里练习憋气。不停地练习,不停地呛水。终于,我学会了憋气,那感觉比喝了蜂蜜还甜。

现在回忆起当初学游泳都感到特别的兴奋。曾经刻骨铭心的失意,现在全都成了最好的经历。它时时刻刻提醒我,“山”就在那里,每攀登一步,视野就会开阔一分。不一定非要站在最高的山顶,才能收获美妙的风景。

滴水穿石,绳锯木断,不是因其力量,而是因其坚持。只要你永不停歇的攀登,一定会有“会当凌绝顶,一览众山小”的那一天,而那一会儿的欢愉,才是人世间至纯至甜的欢愉。

学游泳作文二年级篇5

暑假里,我和爸爸到威海看望爷爷和奶奶。我们要在爷爷奶奶身边住一阵子,爸爸说假期这么长,你应该在这儿学点什么技能,也好有点收获,我点点头,算是答应了爸爸。爸爸就到体校游泳馆给我报名学游泳。

第一天学游泳,还算非常顺利,学基本动作,熟悉水性。晚上,回到宿舍和小伙伴们一起玩游戏,直到很晚才睡觉。但是第二天就没那么顺利了,学跳水,我呛了水很难受,有点退缩不想学了,这也太遭罪了。教练很严厉,只要报了名,就得归他管,他把我们拖下水,继续练跳水,有时还是呛水,非常难受,教练不停地指导,谁跳的不好就会受到批评。回到家我和爸爸说起我不想学的事,爸爸意味深长地对我说:“孩子啊!学游泳没有不呛水的,干什么都要有一个适应的过程。做任何事情都没想象的那么容易,要想学会游泳就不能怕吃苦。爸爸让你学游泳,也是为了你,让你锻炼身体,增强体质。”我似懂非懂地点点头。

以后的日子里,我还是经常呛水,但是我都坚持了下来,慢慢地就不呛水了,教练还夸我学的好呢,让他们向我学习。后来我还代表我们这期游泳班的学员去参加比赛,经过几轮紧张激烈的角逐,最后我取得了第二名的好成绩。手捧着这沉甸甸的荣誉,太高兴了。现在回想起来,没有那时的苦,哪里会有今天丰硕的成果呢!

通过学游泳使我懂得,无论做任何事情都会遇到困难,只有努力克服困难才能取得成功,如果半途而废就什么也做不成。

这次我不仅自己学会了游泳,我还教会了爸爸和妈妈,我们一家经常到金龙泉去游泳,可开心了。现在我明白了,世界上没有白受的辛苦。

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