幼儿园大班游戏教学设计1 教学目标： 1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。 2、通过有趣的游戏教学，培养幼儿的耐力。 3、能积极愉快的参与游戏教学。 教学准备： 轻音乐，场地布置一条下面是小编为大家整理的2023年幼儿园大班游戏教学设计【通用文档】,供大家参考。
幼儿园大班游戏教学设计1
教学目标：
1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。
2、通过有趣的游戏教学，培养幼儿的耐力。
3、能积极愉快的参与游戏教学。
教学准备：
轻音乐，场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版（替代懒惰虫家问前的台阶）、高低不一的椅子（替代树桩）、高跷（替代石块）、懒惰虫的家。
教学过程：
1、引出课题，激发兴趣。模仿动作，教学身体。
（1）小公鸡们，天亮了，我们该去叫人们起床拉！
（2）瞧，今天天气可真好，让我们一起来教学一下身体吧！小公鸡做游戏（颈部、上肢运动）→小公鸡喝水（腰部运动）→整理羽毛（体侧运动）→捉地上、庄稼上的虫子（跳跃运动）→休息（放松运动）。
2、学习单脚站立。
（1）自由探索，分散联系。
我们小公鸡的本领可真大，不仅会叫人早早起，而且还有单脚站立的本领呢！哪知小公鸡会单脚战立？
（2）展示交流，集体练习。
真不错，那现在我来做裁判，请几只小公鸡来比赛看谁单脚站立的时间最长？（大家一起数数）
增加难度，按大公鸡的示范动作练习：两手叉腰，上身挺直，抬头挺胸，抬起的腿弯曲成90度，膝关节靠拢。
3、游戏：小公鸡和懒惰虫。
（1）小公鸡们本领学得可真好，真是一群勤劳的小公鸡，可树林里住着的一条懒惰虫，它每天早上要睡懒觉，这不它现在还在那里睡懒觉，我们勤劳的小公鸡有什么办法让懒惰虫不再懒惰呢？
（2）请小公鸡经过一条小路到达懒惰虫的家门前的台阶上，站在台阶上进行单脚站立。（教师讲述游戏路线，由小朋友扮演懒惰虫）
（3）请小公鸡搬树桩放在台阶上试试唤醒懒惰虫。
（4）请小公鸡站在懒惰虫家门前的石块上试试唤醒懒惰虫。懒惰虫可真懒惰，无论我们小公鸡怎么叫它，它都不肯醒来，那我们现在站在它家门前的石块上，大声地把它唤醒，看行不行。
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