党风即党的作风，是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为， 以下是为大家整理的关于教务处处长党风廉政建设研讨发言材料6篇 , 供大家参考选择。
教务处处长党风廉政建设研讨发言材料6篇
第一篇: 教务处处长党风廉政建设研讨发言材料
党风廉政建设个人汇报发言材料
党风廉政建设个人汇报发言材料
按照民主生活会的要求，我对自己在党风廉政建设和工作作风等方面的情况做以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导和同志们给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。
一、工作中存在的问题
今年以来，我能够按照乡党委、政府的要求，以求真务实的工作态度，紧紧围绕中心工作，认真组织开展各项工作，特别是保持共产党员先进性教育活动，取得了一定成效，但也存在着一些问题，具体表现在以下几个方面：
在工作作风上
1、工作缺乏创新。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。具体到组织收入方面，主要是力度有所弱化，致使干部不敢有所作为。
2、存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。主要表现在以下两个方面：一是浮在上层时间多，沉入基层时间少。坐在办公室时间多，深入基层检查帮助少，总感到基层那点事自己党建资讯网都经历过，都比较清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基层进行调研都是带着课题或任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多，与具体工作人员和其他领导沟通的较少，也没能更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，总认为下次不忙时再说。可工作一忙起来，就又把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及工作应酬沟通上。二是布置工作任务多，搞好工作结合少。上级有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据基层的实际情况，很好结合，使基层工作出现忙乱，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视工作实效。
在党风建设方面
对党员干部廉政教育上，存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会，下发了多少文件，提出多少要求，而忽视了具体工作的指导，导致有些教育活动，有好的开头，没有达到预期效果。在廉洁自律上，存在要求不严现象。按照
“两个务必”的要求，对照自己的工作和生活进行自查，我认为作为书记，必须严格要求自己和家人及身边工作人员时刻注意言行举止，自觉遵守廉洁自律各项规定。自己虽然能够坚持原则，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时感觉过于苛刻有伤感情或碍于面子，出现过超标准接待问题，现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。
在思想工作方面
存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议讲话里，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。主要表现在对解决群众实际问题不够到位，党的民主生活会开得少，批评与自我批评开展得不够及时等。那一世范文网
在组织工作方面
虽然在2确定了“搭建一个平台，夯实三个基础，实现两个上水平”的工作目标，以及“单项工作争一流，整体工作进位次，基层建设创一流”的工作要点，但在具体的实施方面，存在着落实不够好的问题。
在以往的工作中，我有时犯急躁情绪，伤害了部分同志的感情，挫伤了一些同志的积极性，在今后的工作中，我力争做到急而不躁，为创建和谐机关做好表率作用。
二、针对上述问题，我准备采取的措施是
进一步转变工作作风，加大抓落实力度。在落实各项工作中，我首先要与领导班子要统一思想，深入基层、在认真调查研究的党建资讯网基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心；同时做好督导，对抓落实过程中出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决，切忌官僚主义、本本主义。另一方面，要严明工作纪律，以制度管人，把各项工作真正落到实处，严格落实奖惩，做到奖罚分明，在全乡营造真抓实干的良好氛围。
进一步提高对政治理论学习重要性的认识，把学习制度长期坚持下去，增强学习的自觉性，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，提高运用理论指导实践的能力。
进一步加强民主集中制的落实，不搞“一言堂”，遇重大决策广泛征求各方面的意见，特别是中层干部和一般同志的意见；同时，领导班子将采取多种形式，多与同志们谈心、交心，并加强班子成员内部的思想交流，增强整体决策的科学性和准确性。
树立“从我做起，开拓创新”的思想，养成勤于思考的习惯，有意培养创新思维的能力；对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，突破仅停留在抓工作的落实上，而是要创造性地开展工作，增强工作的主动性和自觉性。充分调动全体干部的主观能动性，广泛征求基层对各方面工作的意见和党建资讯网建议，动员全体干部开动脑筋，献计献策，最终，研究制定全局性的中长期发展目标，力争在工作创新方面取得突破。
三、对其他班子成员的评价
委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，对分管的工作能够认真去调研，积极主动地去完成，工作扎实认真，任劳任怨，有股老黄牛的精神，但有时由于工作量大，时间紧，常有急躁情绪。
委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，能够深入基层，与同志们打成一片，工作积极主动，但有时有不担责任的现象。
委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，协调各方面的能力较强，与同志们打成一片，但有时有工作不到位的现象。
委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，工作认真负责，但有时有松懈的状况。
第二篇: 教务处处长党风廉政建设研讨发言材料
党风廉政建设个人汇报发言材料
按照民主生活会的要求，我对自己在党风廉政建设和工作作风等方面的情况做以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导和同志们给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。 一、工作中存在的问题 今年以来，我能够按照乡党委、政府的要求，以求真务实的工作态度，紧紧围绕中心工作，认真组织开展各项工作，特别是保持共产党员先进性教育活动，取得了一定成效，但也存在着一些问题，具体表现在以下几个方面： 在工作作风上 1、工作缺乏创新。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。具体到组织收入方面，主要是力度有所弱化，致使干部不敢有所作为。 2、存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。主要表现在以下两个方面：一是浮在上层时间多，沉入基层时间少。坐在办公室时间多，深入基层检查帮助少，总感到基层那点事自己党建资讯网都经历过，都比较清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基层进行调研都是带着课题或任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多，与具体工作人员和其他领导沟通的较少，也没能更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，总认为下次不忙时再说。可工作一忙起来，就又把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及工作应酬沟通上。二是布置工作任务多，搞好工作结合少。上级有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据基层的实际情况，很好结合，使基层工作出现忙乱，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视工作实效。 在党风建设方面 对党员干部廉政教育上，存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会，下发了多少文件，提出多少要求，而忽视了具体工作的指导，导致有些教育活动，有好的开头，没有达到预期效果。在廉洁自律上，存在要求不严现象。按照 “两个务必”的要求，对照自己的工作和生活进行自查，我认为作为书记，必须严格要求自己和家人及身边工作人员时刻注意言行举止，自觉遵守廉洁自律各项规定。自己虽然能够坚持原则，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时感觉过于苛刻有伤感情或碍于面子，出现过超标准接待问题，现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。 在思想工作方面 存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议讲话里，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。主要表现在对解决群众实际问题不够到位，党的民主生活会开得少，批评与自我批评开展得不够及时等。那一世范文网 在组织工作方面 虽然在2确定了“搭建一个平台，夯实三个基础，实现两个上水平”的工作目标，以及“单项工作争一流，整体工作进位次，基层建设创一流”的工作要点，但在具体的实施方面，存在着落实不够好的问题。 在以往的工作中，我有时犯急躁情绪，伤害了部分同志的感情，挫伤了一些同志的积极性，在今后的工作中，我力争做到急而不躁，为创建和谐机关做好表率作用。 二、针对上述问题，我准备采取的措施是 进一步转变工作作风，加大抓落实力度。在落实各项工作中，我首先要与领导班子要统一思想，深入基层、在认真调查研究的党建资讯网基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心；同时做好督导，对抓落实过程中出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决，切忌官僚主义、本本主义。另一方面，要严明工作纪律，以制度管人，把各项工作真正落到实处，严格落实奖惩，做到奖罚分明，在全乡营造真抓实干的良好氛围。 进一步提高对政治理论学习重要性的认识，把学习制度长期坚持下去，增强学习的自觉性，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，提高运用理论指导实践的能力。 进一步加强民主集中制的落实，不搞“一言堂”，遇重大决策广泛征求各方面的意见，特别是中层干部和一般同志的意见；同时，领导班子将采取多种形式，多与同志们谈心、交心，并加强班子成员内部的思想交流，增强整体决策的科学性和准确性。 树立“从我做起，开拓创新”的思想，养成勤于思考的习惯，有意培养创新思维的能力；对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，突破仅停留在抓工作的落实上，而是要创造性地开展工作，增强工作的主动性和自觉性。充分调动全体干部的主观能动性，广泛征求基层对各方面工作的意见和党建资讯网建议，动员全体干部开动脑筋，献计献策，最终，研究制定全局性的中长期发展目标，力争在工作创新方面取得突破。 三、对其他班子成员的评价 委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，对分管的工作能够认真去调研，积极主动地去完成，工作扎实认真，任劳任怨，有股老黄牛的精神，但有时由于工作量大，时间紧，常有急躁情绪。 委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，能够深入基层，与同志们打成一片，工作积极主动，但有时有不担责任的现象。 委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，协调各方面的能力较强，与同志们打成一片，但有时有工作不到位的现象。 委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，工作认真负责，但有时有松懈的状况。
第三篇: 教务处处长党风廉政建设研讨发言材料
高校教务处处长述职报告
高校教务处处长述职报告
我于6月18日到教务处工作，并被聘任为教务处处长。一年半来，自己努力用一个共产党员的标准和处长的职责严格要求自己，重视马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及高等教育教学管理知识方面的学习，特别是通过参加省教工委举办的中青年干部学习班及院、处组织的十五大报告的学习，使自己的政策理论水平有了显著提高，尤其对深化教育教学改革，面向新世纪的高等教育思想和教育观念有了新的认识。在注重提高自身素质的同时，积极创造条件，采用多种方式，在处内逐步形成讲学习、讲团结、讲正气的氛围。
工作方面：一年半来，教务处除了做好日常教学管理工作外，比较顺利地完成了以下几项较有影响的工作：
本科教学水平评价工作。在全院上下支持配合下，自评工作小组加班加点，持续奋战了三个月，完成了万字的自评报告，10万字的自评报告分项附件，23卷背景材料和23块评估展板。该项工作得到了司法部评估专家的一致好评，受到了学院的表彰。
院自评过程中，在原工作的基础上组织完成了30门课程大纲和35门课题库建设；筹备召开了院专业建设工作会议。评估结束后于1997年3月拿出了院本科教学整改意见。
试行全学分制。1997年3月份以来做了大量的调研论证等筹备工作，制定出《学分制学籍管理试行办法》、《学分制课程修读办法》等，建立了微机选课系统，比较顺利地在97级法学系试行了全学分制，在调动教与学两个方面的积极性上产生了积极的效应。
在坚持“听、评、帮、奖”教学检查评比活动的基础上，本学期组织了中青年教师课堂教学基本功大竞赛，在全院教师中产生了较大的影响，对提高我院教学质量将起到一定的促进作用。
争取了10万元专项资金，于1996年11月筹建了计算机房，配置了微机管理设备。对处内人员进行了计算机技能培训，现在排课、选课、成绩、学籍、招生及各种等级考试管理等工作基本实现了微机化。
加强处内岗位管理，制定了处内岗位职责范围，严格考勤、考绩，推行奖优罚劣制度，逐渐在处内形成了一支凝聚力较强的教学管理队伍。为了提高全处人员的理论认识水平，结合学习十五大文件，请专家进行了系统的专题讲座。
招收并管理自学考试全日制教学班130人，可为学院至少年创收20余万元。
目前正在筹备12月中、下旬将要召开的教育思想、观念理论研讨会和21门重点课程建设的验收工作。在担任教务处长工作以后，我还继续承担教学任务，以身作则地履行了一名教师的职责。三个学期中，为研究生、本科生讲授劳动法、经济法课达240学时，辅导硕士研究生学位论文3篇。科研方面，由于行政工作对自己影响较大，出成果方面的确受到一定影响，如编写司法部规划教材时，自己牵头编撰《劳动法学》，仅撰稿10万余字，发表论文一篇，并且主要是在到教务处任职之前完成的。
工作中存在的主要问题是：教务处日常教学管理工作还不够规范，与其他相关部门的工作协调关系还需要进一步做好。今后要进一步开拓创新，不断深化教育教学改革，争取把一支高素质的教学管理队伍、高水平的教学管理工作带入21世纪。
教务处处长郭
10月日
第四篇: 教务处处长党风廉政建设研讨发言材料
推行“党务、政务、村务”公开 规范村级“三资”管理
加强农村党风廉政建设
--东安县鹿马桥镇党委加强农村党风廉政建设的典型材料
为认真贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的方针政策，杜绝农村基层党组织中的各种违法违纪现象，树立党员干部勤政、务实、廉洁的良好形象，进一步密切党群、干群关系，鹿马桥镇党委在加快推进农业和农村发展的同时，把农村基层党风廉政建设摆在了突出位置，做了大量艰苦细致的工作，特别是在推行“党务、村务、财务”三公开和村财镇管、规范三资管理等工作中大但创新，探索出了一条比较切实可行的农村党风廉洁建设新路子。使广大农村党员干部在社会主义新农村建设事业中起到了模范带头作用，做出不可替代的贡献。现将我们的主要做法和取得的成效简要汇报如下：
一、主要做法：
（一）狠抓村级纪检监察队伍建设，加强党员干部思想教育。
一是建立了村级纪检委员会，我镇从2005年起，积极探索建立村级纪检委员会，把纪检工作的触角延伸到农村，建立了一支“不占编制”的纪检队伍，初步形成了镇、村两级互动、上下配合的基层纪检组织网络，推动了农村基层党风廉政建设的深入开展。 我镇抓住2008年村两委换届选举的良好契机，要全镇24个村、3个居委会共27个农村党支部都成立起村纪检委员会。在人员组成上，纪检委员会人数根据支部党员多少确定，一般为3至5人，设纪检委员负责人1人。对纪检委员，镇政府考虑其工作的特殊性和困难性，每年专门给予200元的岗位津贴。纪检委员由村党支部副书记担任，并兼任村财务监督小组组长。纪检委员会的成员由老党员、原支部退下来的老干部和优秀中青年党员组成，其他现任两委村干部不再进入村纪检委员会，保证结构合理、代表性强、有较强战斗力。
二是加大了对党员干部培训教育力度。 按照分级负责、分层培训的原则，镇党委每年都要组织村级“两委”班子成员进行培训，镇党委采取聘请县党校、县纪委的领导进行课堂教育、专题讲座与观看录像相结合的方法，重点学习邓小平理论、十七大精神、“三个代表”重要思想、落实科学发展观和党在农村的各项方针政策，同时充分利用党报党刊，特别是纪检监察报和镇纪委创办的《警示窗》小报进行宣传教育。各村也都利用 “三会一课”对全体党员进行教育。通过学习教育，在村级班子和村干部中逐步形成了认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的良好风气，有效地增强了广大农村党员干部的党性观念和遵纪守法的自觉性。 （二）狠抓村“党务、村务、财务”公开制度，推进“三公开”工作。
一是在深入推进村级党务公开上下功夫。通过党务公开栏的形式，及时地向全村党员通报党的代表大会的报告、党的各级组织对重大问题的讨论和决策情况；规范“先党内、后党外”制度，坚持重大事情党内先知道，重要文件党内先传达，重大问题的决定党内先讨论，重大决策的实施党内先发动，从而增强农村党员的荣誉感和责任感，调动党员的积极性、主动性和创造性。推进党务公开，目的是使党员更好地了解和参与党内事务，充分行使知情权、参与权、选择权和监督权。这对于防止党内权力过分集中，提高决策的民主性和科学性都具有重大意义。
二是在深入推进村务公开上下功夫。继续公开计划生育政策落实、救灾救济款物发放、宅基地使用、村集体经济所得收益使用、村干部报酬等情况。重点抓好财务公开，所有收支必须逐项逐笔公布明细账目，让群众了解、监督村集体资产和财务收支情况。同时，有关土地征用补偿及分配、农村机动地和“四荒地”发包、村集体债权债务、税费改革和农业税减免政策、村内“一事一议”、筹资筹劳、新型农村合作医疗、种粮直接补贴、退耕还林款物兑现，以及国家其他补贴农民、资助村集体的政策落实情况，也及时纳入公开的内容。
三是在加强农村财务管理公开上下功夫。镇、村财务是基层干部和农民群众最为关心的事项之一。我镇把加强农村财务管理作为基层干部作风建设的重中之重，成立了机关事务财务审核小组，由纪委书记任组长，成员由经管、财政人员组成；每年对镇直单位和村（居）委会的财务进行审核，所有开支经审核小组盖章方可通过，增加了开支的透明度，减少了腐败的发生。
（三）狠抓农村财政制度建设，规范三资管理。
一是完善村帐镇代管制度。全镇27个村3个居委会都实行了村账镇代管，为进一步规范农村集体经济组织财务行为，镇纪委规定各村要做到“四统一”。即：统一银行账户管理、统一使用专用票据、统一支出审核把关、统一由中心代理记账。使村级财务管理步入规范化轨道，运行有序。
二是完善招投标委托制度。我镇成立了招投标领导小组，要求各村招投标事务要全部委托招投标领导小组办理，各村不再自行组织招投标活动。规定工程建设投资额2万元以上，村集体资产转让标的1万元以上，土地权属转让3万元以上的项目，须经村民代表会议或户主代表会议讨论研究，广泛征求意见。在各村将相关资料统一报镇招投标领导小组审核后，由镇招投标领导小组面向社会公开竞价、招投标。同时，要求镇纪委书记和村民代表全程参与监督。至200８年底，全镇招投标领导小组共完成12个招投标项目，目前无一项目被举报，群众反响良好。
三是完善集体资产监管制度。为解决村集体资产、资源存在的产权不清晰、长期闲置浪费、流失严重、被挪用占用的问题，建立了集体资产监管制度，由集体资产监管中心采取“台账式”管理办法进行有效管理。各种台账一式两份，村委会和镇集体资产监管中心各保管一份，每半年或一年组织一次盘点，做到账物相符、账账相符。
二、取得的成效：
（一）村纪检委员会的建立，取得了良好的效果。 一是当好了“防护墙”，减少了违纪问题发生。村纪检委员会对农村财务收支、重大投资、计划生育等群众关心的问题，实行全程监督。今年初，沙子山村准备将价值4万余元的村林场树木卖掉，村支部副书记亲属要低价购买。村纪检委员会得知情况后，立即向村党支部建议，将村林场树木公开拍卖。经村党支部研究同意，由纪检委员会组织公开竞标，以5.7万元成交。 二是当好了“情报站”，拓宽了信息反馈渠道。村纪检委员会在工作中发现苗头性问题和信访隐患，可以逐级上报，也可直接向乡镇纪委汇报。截至目前，全镇村纪检委员会共接待群众来访76人次，向镇纪委反馈问题26件。 三是当好了“预备队”，协助基层纪委查办违纪案件。目前，全镇村纪检委员会共协助乡镇纪委办案26次，化解矛盾纠纷150多起。 四是当好了“广播站”，占领了舆论宣传阵地。村纪检委员会在认真宣传党的路线、方针和各项惠民政策的同时，积极参加了社会主义新农村宣传教育活动。有的在村里进行广播，有的走家串户发放宣传资料，有的组织村内党员集中学习培训，全镇有近两万农村群众受到教育，使建设社会主义新农村的方针、政策深入人心，家喻户晓。
（二）村财镇管，给全镇带来了看得到的效果。
一是从源头上遏制了农村干部的腐败行为。村财镇管是新的理财机制，通过建立健全民主理财小组，充分发挥民主理财小组的监督作用，使农村财务管理逐步从以往事后监督，转变为事前、事中、事后全过程的监督；同时，实行财务公开增强资金使用的透明度，让村民清楚村组资金使用情况。这种理财机制的制约作用，有效地遏制了公款私存、白条抵库、贪占挪用等现象。实行村财镇管后，不少干部深有感触地说：“这样理财，我们不能乱花钱了，群众对我们也放心了。”实践证明，凡是搞村财镇(站)管的村组，都未发现村民反映村干部贪占挪用集体资金等经济问题。 二是从总体上摸清了农村集体经济组织的家底。几十年来，由于农村财务管理混乱，账目不清，农村集体经济组织的家底到底有多大，没人说得明白。在清账中，我镇发现了有些村组干部隐瞒数额巨大的资金收入问题。如金江村1998年私自收取组里土地款1.2万元，不入账，不汇报，村民一直不知道。在这次村财镇管工作中，才被发现追回，避免了集体资金的损失。
三是从政治上密切了农村干部和群众的关系。过去，农村财务管理比较混乱，村组资产管理和资金开支审批，都是由少数干部说了算，有些干部趁机贪占、挪用集体资金，造成了村干部和群众的关系紧张。即使是清清白白、一心一意为村民办事的好干部，由于理财机制的缺陷，也往往被村民怀凝，心理压力很大，工作难于开展。实行村财镇(站)管后，村组的账和资金交镇里代管，消除了村民的怀凝，拉近了干部和群众的距离。白竹村委会书记蒋良棕说：“以前每一次在酒店里吃饭，哪怕是自己掏的腰包，也提心吊胆怕群众告状，现在心里轻松多了。
四是从管理上提高了集体资产的使用效益。 过去，由于村财管理没有约束机制，导致不少村干部随意花钱,群众意见很大。因而村民对依法应该缴交的统筹、提留及各种包款，总是想方设法能欠则欠，能拖则拖，村里的资金很难集中来。实行村财镇管后，一方面加强了对村组重大财务事项常规项目的监管，严格控制非生产性开支；另一方面，清理收回各欠款9.3万元，落实还款计划76.3万元，使村民重视集体资产经营管理和资产使用的经济效益。如新街居委会的预制板厂，原来月租金才1000多元，租金比不上投资存款息，使用效益差。实行村财镇管后，按照规定进行公开包，月租金一下子升到2000多元，效益翻了两番，增加了村委会集体资产的经济收入。 五是从思想上调动了群众民主理财的积极性。过去，农村财务管理制度不健全，财务开支个别干部说了算，群众想管也管不了，造成村民对参与财务管理的冷漠。实行村财镇管后，全镇成立民主理财小组27个，民主理财人数865人。通过财务公开落实了村民对村级财务的知情权，通过群众审核落实了村民对村级财务的监督权，通过村民代表大会决策落实村民对村级财务的决策权，大大调动了村民参与民主理财的积极性。
前一段，我镇的农村党风廉政建设取得了一些成绩，但是，随着我国农村经济体制改革的不断深入，农村基层党风廉政建设面临着大量的新情况新问题。比如，大量的农村劳动力涌进城市，流动党员数量增加；农民群众的物质文化需求呈现出多层次、多样化的趋势，等等。针对这些新情况新问题，我们要进一步从理论与实践的结合上积极探索加强基层党风廉政建设的新思路、新办法，不断提高农村基层党风廉政建设工作水平，为构建和谐的社会主义新农村而努力奋斗。
第五篇: 教务处处长党风廉政建设研讨发言材料
教务处处长工作职责
1、在院长和分管院长领导下主持教务处全面工作。
2、负责研究并提出学院专业设置与调整方案，教学与教学体制改革方案，参与研究学院教育事业发展规划。
3、组织制定各类教学管理文件，规范教学管理，与学院督导委员会结合抓好教学过程管理和质量监控。
4、组织编制学院专业发展规划及专业建设方案；主持上级教育行政部门的专业检查与评估工作。
5、组织各系（部）制订各专业的人才培养方案、教学大纲等教学文件，搞好重点专业和教学改革试点专业的建设；定期组织各系（部）修订人才培养方案，并检查计划和大纲的执行情况。
6、主持教学口中层例会及处室会议，制定和安排学院教学工作计划及处室工作计划，组织和督促本部门人员完成职责范围内的各项工作。
7、组织学院教研教改工作，组织检查各系（部）、教研室的工作。
8、做好师资队伍建设，搞好专业带头人、骨干教师的培养、评选工作和青年教师的培养提高工作。
9、负责重大实验实习设备的投资计划初审，并提出意见供院领导决策；指导督促院系搞好校内外实验实训基地建设与实验实训教学。
10、定期与副处长研究工作，统一思想，做到团结合作，带领全处的同志切实改进工作方法，提高工作效率，为教学第一线服务。 主动关心全处干部的学习、思想、工作和生活情况；注意教学行政业务干部的成长和培养，注意充分调动各级干部的积极性。 加强本部门的思想政治工作，不断提高思想政治水平和业务工作能力，增强协调服务意识。
11、负责本部门的安全保卫工作。
12、做好与其他部门的协调工作和院领导交给的临时性工作。
第六篇: 教务处处长党风廉政建设研讨发言材料
教务处处长岗位职责
【篇一：教务处工作人员岗位职责】
教务处工作人员岗位职责
一、 副处长（主持工作）岗位职责 ：陈新民联系电话：88297022
1、 在主管校长的领导下、全面负责教务处工作，并协调教学督导和分管专业建设与教 学指导、教学检查与评估工作。
2、 负责制定教育、教学方面的改革措施和管理制度。
3、 负责各专业建设规划与培养方案的制定。
4、 负责教学改革项目的审核、立项等工作。
5、 组织开展教学评估和教学评奖等工作。
6、 组织接受省、部级教学评估。
7、 完成校领导安排的其他各项工作。
二、 副处长岗位职责：任条娟联系电话：88297165
1、 在主管校长的领导下协助处长分管教务、招生、教材等方面的工作。
2、 负责教务、考务、学籍管理等制度的制定（修订）及执行工作。
3、 负责指导和协调全校教务、考务工作，做好教室等资源的调度工作。
4、 负责学期教学任务的下达及教师工作量的核定，并负责组织日常教学秩序的检查工 作。
5、 负责审批休学、复学、学籍转移、退学及学生学习违纪处分，及毕业生的毕业资格 的审定工作。
6、 负责对教材中心教材预定、采供工作的指导及人员的考核。
7、 负责校园网教学管理子网的管理工作。
8、 完成校领导及处长安排的其他各项工作。
三、副处长岗位职责： 刘海林 联系电话：88297023
1、 在主管校长的领导下协助处长分管实验室建设、实验教学管理及教学设备管理、大 学生科技竞赛等方面工作。
2、 负责实验、实践教学环节的计划落实。
3、 负责实践教学执行情况的检查，并做好各类统计工作。
4、 负责实验室建设的规划和年度实验室建设项目计划的编制工作。
5、 指导学院、教学单位的实验室建设工作，协调实验室建设中的用房安排、改造及安全保障等事宜。
6、 负责实验教学设备的招投标等各项工作。
7、 负责学校大学生科技竞赛活动的指导和组织工作。
8、 完成校领导及处长安排的其他各项工作。
四、 教学管理岗张玉荣 联系电话：88297023
1、 负责新专业申报、专业建设和课程建设教改项目、招生计划编报等工作。
2、 负责教学计划及教学大纲制定的组织工作。
3、 负责教研室活动的指导及协助做好教学研究等工作的开展。
4、 负责全校性听课等活动的安排及教学评估工作。
5、 做好处室宣传工作，并主编《教学工作简报》。
6、 负责专聘教师的管理工作。
7、 负责相关教学信息的采集及档案整理工作。
8、 完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
五、 教务管理岗（一）韩桂芳联系电话：88297020
1、 负责全校教学任务的下达，教学工作量的核定及教师酬金的管理。
2、 负责全校班级教学进程表及教师教学进度表的汇总。
3、 负责全校学生成绩管理及各学院学生成绩管理的指导工作。
4、 负责各类课程考试的数据准备和成绩统计与分析。
5、 协助做好英语，计算机等级考试及证书的打印及管理工作。
6、 负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。
7、 完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
六、教务管理岗（二） 张珍珍 联系电话：88297020
1、 负责全校学生的学籍管理（新生编班，学生休学、复学、转学、退学及学生违纪处
分等）。
2、 负责学籍卡管理，负责校历的编制。
3、 负责毕业生学历文凭电子注册、资格审核等有关工作，及毕业证书的保管发放。
4、 负责专升本及“2＋2”的报名及资格审查工作。
5、 协助做好英语，计算机等级考试的安排和管理。
6、 负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。
7、 完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
七、教务管理岗（三）刘 斌 联系电话：88297020
1、 负责全校日常教学活动及教室的管理和调度工作。
2、 组织检查全校教学秩序和教学日历执行情况。
3、 负责全校班级、教室课程表的汇总及调课事宜处理。
4、 负责英语，计算机等级考试的报名及考务工作，负责其它大型考试的考务工作。
5、 负责全校学生各类课程考试的组织和安排，负责各类考试考风建设，
6、 协助做好处室宣传工作，并负责教学信息联络员工作。
7、 负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。
8、 完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
八、教学信息管理岗 赵克华 联系电话：88297020
1、 负责教务管理系统的运行监控，负责各学院教务管理系统使用的指导和协调。
2、 负责教务处网站的管理、维护及信息发布工作。
3、 负责组织全校学生的网上选课和退课工作。
4、 负责校级选修课、辅修课数据准备和处理工作。
5、 负责网络课程教学执行过程的跟踪和检查。
6、 负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。
7、 完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
九、实验、设备管理岗（一）孙惠荣 联系电话：88297023
1、 负责实习基地的建设和实习经费的管理工作 。
2、 负责实习与毕业设计的安排、落实、检查和质量监督。
3、 组织学校教学仪器设备的招投标工作，指导实验室档案及实验教学管理。
4、 负责实验室评估和实验室技术人员的考核工作。
5、协助多媒体教室的管理并负责多媒体教室设备管理的技术指导。
6、负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。
7、完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
十、实验、设备管理岗（二） 郭乐平 联系电话：88297023
1、 负责全校教学仪器设备管理工作 ，并指导各教学单位的设备管理。
2、 负责对教学设备的数据整理及上报工作。
3、 协助完成教学实践环节的各项工作，协助完成全校实验教学管理和质量监督工作 。
4、 协助完成实验教学设备招投标工作。
5、 负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。
6、 完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
十一、教务内勤，文秘岗 郑虹 联系电话：88297020
1、 负责教务处文书、印章管理及教务处财务报帐工作。
2、 负责教务处的内勤工作。
3、 负责学校、教务处文件发放及教务处文件、档案及处内设备帐物管理工作。
4、 负责全校教师业务档案管理。
5、 负责学生证、校徽的发放及补办工作
6、 完成校领导及教务处领导安排的其他各项工作。
浙江树人大学教务处
2006年2月
【篇二：教务处岗位职责】
目录
教务处工作职责………………………………………………………………………………………1 教务处处长岗位职责………………………………………………………………………………3 教务处副处长1岗位职责…………………………………………………………………………4 教务处副处长3岗位职责…………………………………………………………………………5 教务处副处长3岗位职责…………………………………………………………………………6 计划综合科岗位职责………………………………………………………………………………7 教研科岗位职责………………………………………………………………………………………8 教务科岗位职责………………………………………………………………………………………9 实践教学科岗位职责………………………………………………………………………………11 教学服务中心岗位职责…………………………………………………………………………12 教师发展中心岗位职责…………………………………………………………………………13
教务处工作职责
教务处是学校主管教学校长直接领导下实行学校教学管理的职能部门，也是学校教学工作委员会的日常办公机构。其主要职责是对全校教学工作进行计划、组织、协调、控制和监督等。教务处下设计划综合科、教研科、教务科、实践教学科、教学服务中心和教师发展中心六个科室，按管理岗位实行日常的教学管理工作。
1．制订学校教学建设和发展规划，负责学校教学工作计划：会同有关部门负责拟定全校教学发展、专业建设、课程建设、教材建设、实习基地建设等教学基本建设中长期规划和实施计划；
2．负责学校增设新专业的材料组织和申报工作；
3．负责制定专业培养方案的原则性意见，协调、指导和审查各专业拟订的专业培养方案，经学校批准后组织实施；
4．组织开展教学改革与研究工作，组织校级及以上优秀教学成果、重点专业建设、重点教材建设、重点课程建设、教改课题等项目申报工作，并组织校级评审和检查；
5．负责全校本、专科日常教学运行；
6．负责制定学校教学工作规范及教学管理规章制度，定期检查其实施情况；
7．组织各学院开展各类教学检查，研究解决教学中出现的问题，汇总发布各类常规教学信息，界定及处理教学事故。负责教学工作委员会的联络工作；
8．提出校历安排方案，制订学期教学执行计划，审核各学院任课教师的安排情况，负责课程表的编制和教室等各类教学资源的调度工作；协助各学院组织安排学生的教学实习、实训等；
9．负责全校实践教学工作的协调和管理；协助有关部门开展学生技能活动，协助学院参加各类省级以上的学生专业竞赛活动；
10．负责教学管理信息系统的维护与建设工作；
11．负责学校考试组织管理，组织、协调校内外各类统考工作；
12．负责组织学生各类证书报名、培训和考试工作；
13．负责指导、审查和考核各学院学生的学籍管理和毕业生毕业资格审核工作；
14．负责全校教材、讲义及教学参考资料的征订、采购和供应等工作；
15．定期整理、保管教学管理方面的档案；
16．定期对学院教学管理人员进行业务培训；
17．负责学校语言文字工作委员会的日常工作；
18．完成学校交办的其它工作。
教务处处长岗位职责
1.在学校党委及主管校长领导下，主持教务处全面工作；
2.负责制订学校教育教学改革规划，研究高等教育发展趋势，完善学校人才培养方案；
3.负责制订学校教学方面的指导性文件，拟定全校年度、学期教学工作计划；
4.负责组织各学院（部）制定本专科人才培养计划和课程教学大纲；
5.负责组织制定与实施本专科专业建设、课程建设规划；
6.负责组织和制定学校教材建设规划；
7.负责制定学校实习基地建设规划，指导各学院（部）开展实践教学改革；
8.负责组织全校性教学检查、教学评估、教学竞赛、教学奖励评选和教学事故的认定与处理等工作；
9.负责审核颁发全日制本专科生的毕业证书，配合相关部门审核颁发学士学位证书；
10.负责拟定有关教学经费的预算方案，审批各专项教学经费的使用，核定教学工作量；
11.负责组织召开教学工作例会，安排布置全校性教学工作；
12.主持教务处处务会议，负责本部门日常管理及建设工作；
13.负责教务处工作人员的业务学习及指导，督促检查其岗位职责履行情况，并做好其年度考核工作；
14.负责教务处党风廉政建设、计划生育及防火、防盗等安全工作；
15.协助人事部门做好教师的培养、定编和教学考核工作；协助学校相关部门做好实验室建设和教学设备计划论证等工作；
16.完成上级有关部门、学校领导交办的其它工作。
教务处副处长1岗位职责
1.协助处长工作，并在处长的领导下，完成职责范围内的工作；
2.参与处内重大事情的研究与决策，并按分工负责贯彻落实；
3.协助处长制定教务处工作计划和完成工作总结的工作；
4.负责全校教学的日常运行；
5.负责全校的学籍管理工作，审查学籍处理、成绩管理、及证书发换等工作，落实学位评定有关工作；
6.负责全校常规教学检查；
7.负责落实审核学校专、兼职教师的教学工作量；
8.负责处内经费审核与管理；
9.做好所属科室人员的思想政治工作，考核分管科室人员的岗位职责履行情况；
10.完成校领导及处长安排的其他工作。
【篇三：教务处各岗位职责】
教务处各岗位职责
教务处工作岗位职责:
1.认真贯彻执行党的教育方针，负责全校教学工作的组织、实施与管理；
2.审核全校各专业的教学计划和教学大纲，在实施过程中不断地进行补充和完善；
3.代表学校对各系部的教学工作进行指导、督促和考核；
4.做好各项教学准备工作。准备好实验、实习、电化教学所需的设备、仪器、工具和材料，以及教材图书、教具挂图和各种教学管理工作的表格、薄册等，以保证教学工作的顺利进行；
5.根据学校的教学需要，择优选聘教师任课，对新教师、改任学科的教师和外聘教师组织进行试讲，并根据试讲的效果推荐专业系安排教学任务；
6.督促、检查各种教学工作计划的执行和落实情况，并对教学全过程进行宏观管理。如检查教师教案、课堂教学、批改作业、课外辅导、课后小结、教学日志、教学进度等；
7.制定或审批各种教学工作计划：如教学进度计划、学期教学工作计划、业务活动安排、教师培养计划、教材教具和图书资料的采购计划、教学仪器设备及工具材料的添置计划等；
8.定期召开学生座谈会，听取学生对每位任课教师在教学工作方面的意见、建议和要求，重视反馈结果，提出改进措施；
9．及时掌握学校教学组织和运行情况，组织落实培养计划和教学安排，负责组织对全校教学质量进行检查、督导与评价；
10.负责全校教研教改工作的组织和实施，拟定教学改革方案，贯彻执行上级的教改指示精神，结合学校的实际，对学生实施素质教育，着力提高学生的综合职业能力；
11.负责学校的考务工作，并对考试结果进行分析。
12.负责全校教学基本建设，包括专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设的规划运筹、监控实施等工作
13.配合培训处做好全校学生的职业技能鉴定和各种上岗证书的考试或考核。
14.建立健全教学档案和教师业务档案，做好教育信息的收集与整理，同时进行分析和研究，为改进学校管理工作提供原始材料和依据。
15.负责学校教学工作的内外交流。
教务处处长岗位职责:
在教务副校长领到下主持教务处的日常工作，侧重抓好教学行政管理，全面完成各项教学工作任务。
1．认真贯彻党的教育方针，努力学习教学行政业务，熟悉处内各项行政管理和业务工作，并能对各岗位提出指导性意见；
2.深入教学第一线，了解情况，听取意见，发现问题，总结经验，根据教改要求，联系实际情况，提出改革建议，当好领导的参谋；
3．领导好网络信息中心、图书室（阅览室）、教（模）具室、体育器材室的工作；
4．审查教务处管理人员、教辅人员出勤情况。审核教师教学津贴；检查教师教学纪律与学生的课堂纪律、自习纪律，定期查阅教学日志；
5．审定教材，做好教材、教学参考书、图书、仪器、教具、挂图等各种采购计划；
6．负责组织各班考试、考查、补考的计划安排和实施工作；
7．负责教务处及教学系部的各项业务考核工作；
8．关心处室人员和教师的学习、思想、工作、生活情况，督促处室人员和教师树立服务理念，执行好师德规范，为人师表，教书育人；
9．开展校际教学经验交流，会同交办公室接待兄弟学校教务部门来访的客人；
10．负责学校各种考试工作的计划筹备、组织运行和临时偶发事件的应急处理；
11．负责召集和主持教学工作会议及临时业务碰头会议；
12．负责就有关重大问题向主管副校长请示汇报，必要时参加讨论决策；
13．负责教务处与其它平行部门的业务协调及偶发事件的应急处理；
14．完成学校领导安排的其它工作。
教务处副处长岗位职责:
1．协助处长分管常规教学业务活动的运行调节，负责教务处日常工作和教学资源的协调；
2．负责专业和课程建设、质量监控反馈和具体实施等管理工作；
3.负责全校教研教改工作的组织和实施，拟定教学改革方案，贯彻执行上级的教改指示精神，结合学校的实际，对学生实施素质教育，着力提高学生的综合职业能力；
4.组织各级各类教学研究、教学成果的立项、申报、审核和评比工作；组织新增设专业、试点专业的申报工作；
5．负责建立健全教学档案和教师业务档案，做好教育信息的收集与整理，同时进行分析和研究，为改进学校管理工作提供原始材料和依据；
6.组织检查全校各个教学环节的工作情况，提出提高教学质量、加强教学管理的具体措施和计划，并组织实施；
7.组织和落实师资培培养计划工作；做好“双师型”教师申报、审核工作；
8.组织和落实全校各级各类教学竞赛、教学评比和第二课堂活动；
9.定期召开学生座谈会，听取学生对每位任课教师在教学工作方面的意见、建议和要求，重视反馈结果，提出改进措施；
10.负责上级教育行政机关及主管部门的联络沟通、请示汇报与接待工作；
11.完成校领导交办的其它工作。
教务处常规干事岗位职责:
1．协助教务处长做好日常教学管理工作及部门内部的协调工作；
2．做好教学常规检查工作：备课、上课、教务日志、听课、评课、作业批改、晚辅导等情况汇总与通报工作；
3．负责教务部门各种津贴统计、核算工作；
4．负责各类文件的准备、收集、管理及教务处各种会议的组织、考勤和记录；
5．负责学生的成绩管理及学生书本、资料费的清算工作；
6．负责教材和部门办公用品的征订、保管、发放工作；
7．负责教师的业务档案整理与完善，健全教学档案和教师业务档案，做好教育信息的收集与整理；
8．完成部门安排的临时性工作。
教务处教研干事岗位职责:
1．协助落实、检查和监督各专业系教研活动的实施情况；
2．协助处长进行专业建设、师资队伍打造工作；
3．协助处长落实学校教学改革的推动工作；
4．汇总各专业系的课表、教师任课情况表、实训安排周历表；
5．做好学校的各类考试工作，制订考试安排表，负责考卷的印制工作，做好学生考试试卷的交接、回收、存档工作；
6．做好各专业、各班级自学考试的收费统计及收集工作，负责接收各自考大专班报考表，汇总后统一组织报考；
7．及时接收省考试院自考相关文件，并将文件精神传达到各专业系和
各自考班级；
8．负责考前办好准考证和科考证及时发放给考生，并配合各系做好考前考试动员工作；
9．负责做好以证抵考及自考大专班毕业证办理工作；
10．完成部门安排的临时性工作。
图书室、阅览室管理员岗位职责:
1．学习图书管理知识，不断提高业务水平；
2．做好图书室、阅览室的开放工作，按要求准时向师生开放；
3．协助学校做好添购图书的计划，新书入库后要及时做好登记、编目、分类、上架工作；
4．书库内书刊要入册登记，账目清楚，做到账、物相符，建立图书卡，分类保管图书；
5．工具书、大型成套书只供查阅，不得出借；
6．严格遵守管理制度和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库，对借出的图书、杂志要及时督促收回，对损坏丢失者，要责成其赔偿；
7．认真做好书刊的保管、修补、剔旧和注销工作；
8．报刊亭的报纸每天要及时更换；
9．维护室内整洁与安静，经常开窗通风，做好防火、防潮、防盗、防虫、防霉防尘等工作；
10．负责室内的日常保洁和安全消防工作。
模具（教具
）室管理员岗位职责:
1．管理人员要自觉树立为教学服务的思想，努力做好学校各学科教具、模型等管理工作；
2．坚守岗位，保证教师随时能领到教学模具；
3．模（教）具要按学科进行分类、编号、贴上标签，并上橱入柜，以