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特别语文课作文,菁选2篇(全文完整)

时间:2023-02-02 17:30:04 来源:网友投稿

特别的语文课作文1  “花生”,想必同学们都吃过吧!它香甜的味道有没有给你留下特别的印象呢?我就吃过一把印象特别深刻的花生,事情还得从周四那堂有趣的语文课说起。  “叮铃铃、叮铃铃”,清脆的上课铃声下面是小编为大家整理的特别语文课作文,菁选2篇(全文完整),供大家参考。

特别语文课作文,菁选2篇(全文完整)

特别的语文课作文1

  “花生”,想必同学们都吃过吧!它香甜的味道有没有给你留下特别的印象呢?我就吃过一把印象特别深刻的花生,事情还得从周四那堂有趣的语文课说起。

  “叮铃铃、叮铃铃”,清脆的上课铃声响起,同学们陆陆续续回到座位。这时,只见班主任郭老师提着一个抽奖箱,微笑着走上讲台。一见到抽奖箱,全班立即沸腾了起来。“咦”,怎么回事儿?老师拿抽奖箱干什么?难道又有什么活动?同学们七嘴八舌地议论开了。

  不一会,郭老师神秘地说:“同学们,今天这堂语文课跟以往不太一样,咱们边上边玩游戏,这个抽奖箱里面有惊喜哦!等上完课,每个同学都来抽一把。好不好?”

  “好啊!”我们齐声回答。

  终于盼到激动人心的抽奖时刻。翁子桐第一个走上讲台,她得意地把手伸进抽奖箱,一边抓,还一边扮鬼脸,一直在里面摸呀摸的,就是不把手拿出来。顿时,讲台下喊声一片:

  “快呀!”

  “到底是什么?”

  “别吊胃口了。”

  ……

  子桐终于拿出了手,伸开一看,“哇,原来老师请我们吃花生呀!太好了,真有趣……”接着,每位同学都上台,抓一把花生吃起来,老师也跟着我们一起吃。瞬间,教室里花生浓浓的香味和着我们的欢声笑语飘向了云天。

  吃过美味的花生,郭老师语重心长地说:“没错,同学们,老师让你们尝尝‘许地山’笔下花生的味道。因为老师希望你们像花生一样:一个人,不要过于注重外表的光鲜亮丽,需加强内在的修为,做一个朴实的,对社会有用的人。这,才是这堂课的深层意义哦。”

  听了老师的话,我的心久久不能*静。老师就像文中的父亲,用另一种方式告诉了我们人生的深刻意义。

  这堂快乐、特别的语文课,这把香甜、美味的花生会让我终生难忘。

特别的语文课作文2

  上课,本没什么特别。可这节语文课却让我记忆犹新。

  “丁铃铃,丁铃铃。”

  上课了。

  张老师像往常一样慢慢地走进教室,可她说的话却十分惊人。她说,她今天不上课,让我们班的龚嘉玲同学代替她上第四十课——天才之路。“Oh my gad!”龚嘉玲目瞪口呆。

  她从书包里拿出U盘。用那双发颤的脚走向讲台,打开PPT,开始讲课。“今天,我们学习第四是课——

  天才之路。请大家跟我一起朗读课文。”龚嘉玲严肃地说道。“在里约热内卢的一个贫民窟里......”我们一个接着一个,大声地,有感情的朗读着这篇文章。“请问为什么说在铺成这条路的爱心中也有天才自己的一颗?”龚嘉玲问道。全班人没有一个举手的。龚嘉玲把答案告诉了我们还耐心地给我们讲解,直到我们把题目弄懂为止。最后,她问了我们一声:“请问大家还有没有不会的地方?”然后才算讲完了整篇课文,安静地走下讲台。

  这节课,龚嘉玲给我们当了一回小老师。她上的这节课得到了张老师和同学们认可。

  这真是一节难忘的语文课。

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