说散就散的中学生活作文8篇说散就散的中学生活作文篇1童年骗我说，青春是暗淡无光的，没有棒棒糖吃，没有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走进青春的起始端，却发现原来青春是美好的，是丰富多彩的。——下面是小编为大家整理的说散就散的中学生活作文8篇,供大家参考。
写作之前确定作文的中心就是写作文的灵魂，我们在平时的语文学习中，接触作文的机会是非常多的，以下是小编精心为您推荐的说散就散的中学生活作文8篇，供大家参考。
说散就散的中学生活作文篇1
童年骗我说，青春是暗淡无光的，没有棒棒糖吃，没有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走进青春的起始端，却发现原来青春是美好的，是丰富多彩的。
——题记
美好的青春起始端就是我们初一学生所面对的时光，它是蓝色的，黄色的，红色的…… 初一生活是蓝色的，她优雅、清新、成熟。刚刚升入初中时的我们明显感觉到，自己再怎么疯狂，再怎么嬉闹，也做不到真真的快乐。在课间十分钟里，除极个别男生以外，大多数同学都是呆呆地坐在自己的座位上，有的发呆；有的沉默；有的看《怖客》……等待着下一节无聊自己课的再次到来。这说明了什么？这不正说明了我们如今处在了蓝色的成熟时光里吗？我们少了份童年时的顽皮和幼稚，多了些沉稳和成熟。
初一生活是黄色的，它充满了个性，这时的我们衣着整齐，风流倜傥。大多数同学总是将自己内衣上的漂亮领子翻过来，到了周五下午放学时分，脱掉校裤，换上自己喜欢的牛仔裤，有些爱臭美的同学还会一天洗两次脸，摸两次油。这些做法不就是图个个性，以吸引他人的目光。此时此刻，就是青春期的最爽颜色——黄色呗！
初一生活是红色的，他热烈，拼搏，进取。面多大大小小的考试，同学们个个认真复习，积极备考，平时的逍遥与悠闲都被
说散就散的中学生活作文篇2
如果一个人不吃饭，那么他还能再活七天，但如果一个人不喝水，那么他最多活三天！水更是人们生命的必须品。在生活中，我们每个人都会喝水，但是有没有发现，最纯净的水是蒸馏水，然而最没有营养的也是蒸馏水！世间万物都不可能十全十美，总会瑕疵，就像蒸馏水获得了纯净却失去了营养。
在日常生活中，人与人之间的竞争是那么的明显，每个人都曾经在心里妄想过自己是一个完美的人，但事实上这样的人是不存在的，每个人都有自己的死角，就比如当你的数学达到成功时你的语文就未必能见得了人，当你智商很高的时候你的情商却不一定及格……原因就是，上帝很公平，打给你打开了一扇门，也会关上你的一扇窗。可是，谁说我们就一定会因为这一扇被关上窗别人差！
或者试想一下，倘若上帝没有关上那扇窗，倘若真的有人达到了十全十美，那么他该是怎样的一个人？
perfect！毋庸置疑，这样的人必定会成为全球人的偶像，他会达到一个前无古人后无来者的成功境界！这是多少人做梦都会笑醒的事啊，可是从另一方面呢？人们会因为对他的钦佩而几乎把他神话，除了人们的仰慕他再什么也不会看到，除了人们的赞美他再什么也不会听到，也许一开始他还会觉得人生的乐趣尽在于此，但是话说三遍淡如水，无论是多么好听的话他总会有厌烦的时候，枯燥乏味会成为他唯一的感觉；这就好比当你十分疲惫的时候躺在了床上，开始你还会觉得舒适惬意，但若是保持这一动作不动，不用太久你就会感到累了。况且，高处不胜寒，这就注定了一个完美得站在了人类顶峰的人只能孤独，不会有朋友，因为没有人敢和他并肩！
所以，十全十美并不是人间最大乐趣，你可以用尽一生去追求，不断地拼搏人生挑战自我，但是永远达不到却也未必是一件遗憾之事，我们的生活需要不完美，需要不断挑战超越！
或者，我们可以换一个角度，当上帝给你关上一扇门的时候，他不会忘记给你打开一扇窗的。
不知你们是否听说过景德镇的陶瓷。那形式多样五彩缤纷的陶瓷让师傅们绞尽脑汁，那光滑的表面让师傅们费劲辛苦，它们可以说是完美至极了，可是在陶瓷的历史上，却有一段不被人们欣赏的时期。是那样式不够新奇？是那颜料不够漂亮？还是那几乎能当镜子的表面还不够光滑？
可是有一天，在商场上人们几近疯狂地开始购买一种瓷器，它们深受广大消费者的喜爱，为什么？因为它们的表面有着无数细碎的不规则的裂纹，这是在烧制时突然冷却形成的，正是这些看起来是瓷器的瑕疵让瓷器们更加的美丽。并非只有完美才会让人们喜欢，人们更喜欢瑕疵。
完美的生活并不是真正的“完美”，生活需要瑕疵，让自己的生活中有一些许瑕疵，它才会真正的“perfect”！
说散就散的中学生活作文篇3
生活处处有语文，语文是在日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的`写法都来源于语文。在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大。生活处处有语文，我在生活中学到了许多语文知识。
的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文。
在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边；看匹诺曹冒险，受益匪浅；看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气；主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。
影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理名言，优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。
在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学习与运用。
虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界，在生活中学习语文，感觉真美妙！
说散就散的中学生活作文篇4
“破碎化”的字面意思十分简略，也就是从古至今所用来形容被分割，被分段的时间，生活，阅读，社交，购物等。如今的生活也越来越被破碎化，比如在等地铁或者等公交会掏出手机刷几条微博，或者翻看翻看qq动态，有时等的时间太久也会打一盘游戏，这样既不浪费时间，也能使生活变得更为充实，为什么不更加坦然的接受？
但我们有没有想过，一但生活真的被破碎化，我们可能永远也无法完整的做一件事情。
假设，你在看书，情节一波三折，跌宕起伏，激发了你的阅读兴趣。可突然一个电话过来，是广告骚扰电话，说在某某市有一座房子，投资风险不大，利润又多，虽说你不可能去投资，“啪”的一声挂了电话，但是你的阅读，就会被中断。再假设，你的妈妈一个电话过来，让你去写作业，你不得不放下手中的书，写完一大堆作业。你的班主任又是一个电话，让你去学校办点事，忙了整整一个下午，你的书籍，却没有看完。破碎化固然好，但往往会一事无成。
在互联网发达的时代，生活早已不像从前那么井然有序，如上文提到的阅读，除此之外，还有很多很多。
老年人一般在吃早饭时，拿着几张报纸，戴着一副老花镜，读的津津有味，可主体是吃早饭，副体才是看报纸。又如年轻人上班无聊的时候，摸出手机来一盘游戏，导致领导的话大多都没有听见，又拉不下面子去问同事，只好自个儿琢磨，本来十多分钟完成的事非弄它个一个多小时，怎么说也是百害而无一利。
相信同学们写作业的时候也会打几个哈欠，产生一种厌烦的感觉，换一种作业写写，再拿篇英语课文读读，更或者拿起乐器开始练习。此叫“流水作业”。自然是无什么利处的，弄了半个小时，一样也没完成。生活为什么会破碎化，又为什么回不到原来？
说起来还得怪我们万般感谢的高科技时代。
手机，互联网，消遣的游戏，都是从中而来。
讲真从前我个人的观点，真是觉得碎片化其实挺好。但是碎的太过于离谱，太过于多样，反而对我们的生活带来不便。
该如何来挽救碎片化？
你可以列一张清单，把一天内要完成的事情统统列在清单上，哪怕中途有人打断，你的计划，却不会被打乱。
劳逸结合，井然有序，不必太繁复多样，合理的碎片化，这才是真正的生活。才是我们该有的生活。
说了半天，这碎片化到底是正是邪，还是需要你自己的安排，一切的一切，都在你自己手里。
遇见碎片化的生活，从而预判出你内心的选择。
说散就散的中学生活作文篇5
星期五，学校举行了足球赛，其他年级的我不知道，只知道初一暂时举行的2场，哎……
10月7日，可以说是绝对晴朗的一天，我们初一级下午第八节课举行了两场足球赛，是同时进行的。2班和1班在北面场，3班和4班在南面场。仅男子足球赛，没我们女同学份。 足球赛是第八节课开始的，连场，第九节课再加10分钟。 我们班的阵容可谓独树一帜，高高矮矮的都有，最“高”的1米69，最矮的1米36。真是壮观的风景线。我们是4班，第一场比赛和3班打。说句不好听的话，打比赛之前我就预定我们班是输定的。因为全年级除了我们4班其余3个班都是为了这次足球赛训练过的，惟独我们班一点都没训练过。而且第一场就是对三班，我看着三班的队员们一个个跟大象一样，身型简直是我们班队员的两倍，后卫的身型更是厉害。 不出所料，比赛第八节课开始，老师规定我们第九节课才能下去看比赛。等到第九节课，我们下去的时候，场上的比分已经是2：0（3班2，我们班0）。3班的拉拉队一下去就大喊，为三班的队员们助喊呐威。我们班的同学一个个有气无力。我是副班，同时兼任拉拉队队长。于是俺就运用我超强的组织能力，愣是让我们班的同学喊了几声，还是很有力量滴。不过，始终还是没用。我们下去做拉拉队的时候，比赛起码已经进行了一半。我们班的前锋一直撑了半场，我看着前锋冯志权撑了半场脸色都变了，没有一点血色，青色的。几个替补球员下来了。叶晓聪（队长），黎智森（守门员）（拼音读shen，但是打不出来。），李耀华也是撑了好久的。替补球员换下了他们，还有几个球员也换下来了，过了一会儿，前锋冯志权也换下来了。最重要的是，我们伟大，聪明，英俊的“帅哥”班长李俊业换上去了。我本来以为还是有点戏的，毕竟以前李俊业和我同校加同级，他的英雄战绩我还是知道一点的，乒乓球拿了n次市大奖，跳远也是n次大奖。不料判断失误，李俊业那家伙根本就不会踢足球。我看着那笨蛋控球，到了3班后卫面前居然传球。我分明看见3班内场没有我们的球员，他居然还传球！
我差点吐血，结果球让3班后卫截了下来，一脚踢到我们班的阵地，准确地传给了3班的前锋，3班前锋越过我们班的中锋，再一闪，过了后卫，一脚把球踢进了球门。4：0了！
对方的守门员简直蹲在那晒太阳了。我们班的人都有些体力不支了。毕竟没有受过训练，之间的默契性也没能培养得好。我们场边的女生个个急得像热锅上的蚂蚁，我和林敏雯差点就冲出去帮忙了。最后比赛以6：0收场，我们班大败，整整输了六球。8过，虽败犹荣，是吧。
说散就散的中学生活作文篇6
20**.8.13，一个普通而平常的日子，但对于我来说意义却很重大！从今天开始我告别了紧张而快乐的小学生活，正式踏入初中之旅。自踏入蒙山中学校门的那一刻，所有的紧张情绪被迎面而来的同学们一张张热情洋溢的笑容溶解了。校园整洁，绿树成荫，书香气弥漫在我的四周，我好开心，终于踏入了我梦寐以求的中学！
进入教室，首先见到我们的新班主任席老师，他人和气又不失幽默，一下子距离感消失了，感觉像邻家大哥。自我介绍完毕后，老师带领我们进入“阶梯教室”听讲座，只有四个班，看来我们一班这次真的是首当其冲“一”马当先了。
校长首先为我们介绍了蒙山中学的核心理念：办学宗旨；学校发展目标；学生培养目标；教师发展目标；校风、教风、学风、班风；学校精神，学校口号及学校标志。对学生及教师的期望要求都很高。其中学校的标志更是蕴含着深刻含义：它是由蒙山的开头字母“m”与”s”组成。上面的三个“s”是书本的造型，象征所有同学能够在书海中丰富知识，探求真理。整个标志的造型是一只大雁，则是学校寄希望于我们每一个学生能够像大雁一样遵守纪律、乐于合作、勇于负责。整个标志为蓝色，象征知识像广袤的宇宙，广阔无边的天空及浩瀚的大海。我于心中暗暗下定决心，定要做那只翱翔在蓝天的大雁！
接着校长为我们介绍了蒙山中学的建筑特色以及学校的发展历程。虽然学校从建校至今仅有15个年头，但他却在每一位教职员工及学子的努力下经历了4次重大变革，规模越办越大；随后大屏幕上展示了多年来学校在各个学科领域荣获的各种奖项及获奖照片，一张张承载荣誉的笑脸让我感动，真想有一天那里也有我的一张笑脸……
最后校长为我们介绍了“校园五节、学生社团及主题教育日”，讲座在我们意犹未尽中结束了……
通过第一天的入学教育，我感触颇深：蒙山中学以她的优秀美丽征服了我；它的核心理念对老师及同学制定了非常高的标准，使大家齐心协力朝着高标准奋进。俗话说“有压力就会有动力”，优秀的师资配备及先进的教学理念难怪蒙山能够出类拔萃，身为蒙山一员我骄傲！真希望通过努力使自己的学习更上一层楼，为学校，班级争取更多荣誉；我还真诚希望与同学们成为好朋友，通过四年的学习生活为我们的人生留下美好的记忆和难忘的友谊，让我们在书海中遨游，学习更多知识，成为优秀的蒙山学子，成为一只只展翅翱翔的“蒙山雁”！
小学生活给我们留下了许多美好的回忆，但我相信通过我们的共同努力，蒙山中学的生活一定能磨砺出一颗璀璨的珍珠，照亮我们前方的道路。“今日我以蒙山为荣，明日蒙山以我为荣”！
说散就散的中学生活作文篇7
说到幸福可能就是猫能吃到鱼，狗能吃到肉吧！幸福是一种快乐，幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是享受天伦之乐……有时我在想，能满足我的心愿也是一种幸福。
我想追逐的幸福呢，就是爸爸妈妈多陪陪我！
相信有许多家长都在为自己的女儿打拼，每一天都很忙，很少有时间陪我们聊天！多少次请他们陪我去看电影，他们总是说忙﹑忙﹑忙，让我们自立一些，自己去看！
不过让我高兴的是，他们在忙也并没忘记我的生日！那天看见了他们的笑脸，吃到了他们的拿手菜……
看来我所追逐的幸福不太遥远啊！幸福能被兑现，真的很开心！
每朵花儿都在等待着自己的季节，为了那绽放的激情，它们都在等待着，积蓄着能量！它们一直等待，因为它们知道，丑小鸭变成白天鹅，需要勇气，它就应该顽强的走过……他就一直这么坚持，因为它知道，自己离幸福不远了。
他，是一个孤独的孩子！爸妈离婚，都不想要他，使他不得不住在爷爷奶奶家里，奶奶身体不好，爷爷得每天早出晚归的去地里干活，所以这个小男孩不得不挑起照顾奶奶，照顾“家”的担子！每天都需要很早的起床做饭，接着去上学，有时怕功课落下，也就顾不得吃饭就去学校了！下午回家，洗衣﹑收拾卫生﹑很晚才忙完！
每次学校开家长会，他爸妈从未来过，放学时，爸妈从未接过他，他多想爸妈能爱他一点，他又是多摸想体验我们这些同龄孩子能被家长爱护啊！
他的幸福在哪里？他该如何追逐幸福？
让我们努力追逐幸福，珍惜我们身边一点一滴的幸福吧！
说散就散的中学生活作文篇8
生活是一部博大精深的百科全书，它教人们学会了许多知识和生活技能。让我们在感动中思索，在平常中领悟人生的真谛。当然，它首先教人们学会了语文，对我也毫不例外。
记得几年前的那个冬天，流感急速蔓延，学校里有很多同学都生病了，我也突然间发起了高烧。老师知道后马上把我带到学校医务室，但是那里生病的学生也很多。老师不顾学校的规定，就冒着大雨，顶着寒风急忙把我送到学校外面的医院，看着我打上吊针，然后通知家里人。在等待家里人到来的那段时间，老师无微不至地照顾着我，时不时用手摸摸我滚烫的额头，还用温柔的语言为我打气。直到我的父母来了之后，老师才离开。这真实的生活，这些令人动容的画面，使我感受到了人间的温暖，我常常体味着，感动着，就把它写成了一篇文章。如果没有这样的经历，我也写不出这样的文章，可见生活与写作密切相关。
语文和人们的生活息息相关，每个人都在自觉和不自觉的学习语文。即使一个文盲，他每天讲话和人交流，也就是学习语言。人们看电视或者听音乐，就是享受文学艺术。一个懂得生活，学好语文的人，就会和别人友好交流和睦相处。即使发生一点儿矛盾，也会大事化小和为贵，邻里和睦万事兴。不会生活的人，没有学好语文的人，则恰恰相反，他处处和人闹矛盾，整天惹是生非，甚至发生不可预料的事情。有些人因为一点小小的矛盾，就吵架、甚至打架。他们就是根本没有学好语文，连“对不起”“没关系”这样的话都不会说，才使他们的生活过得如此不顺心。由此可见，生活和语文多么密切。
让我们张开双臂，拥抱生活，体验人生，感悟人生。学好语文，让生活更加美好，让人生更加有价值。
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